Подробнее о творчестве Чарушина
С огромным уважением Чарушин относился к своим читателям. Он был рад тому, что нарисованные им звери нравятся не редакторам и критикам, а именно малышам. Рассматривая книги Чарушина, можно смело сказать, что и иллюстрации, и сами тексты отражают цельный, единый внутренний мир их создателя.
Рисунки и рассказы познавательны, лаконичны, строги и понятны любому, даже маленькому ребенку. В сборнике «Птенцы» (1930 год), состоящем из коротких рассказов о совятах, коростелятах, рябчатах, Евгений Чарушин мастерски выделяет наиболее броские и запоминающиеся особенности героев.
Чарушин отлично знал повадки животных. В иллюстрациях он изображал их с необыкновенной характерностью и точностью. Индивидуален каждый его рисунок, в каждом из них персонаж изображен со своим особым характером, который соответствует той или иной ситуации.
Чарушин ответственно решал эту задачу. Он говорил, что если нет образа, нечего и изображать. Чарушинские звери эмоциональны, трогательны. Фон и среда едва намечены в ранних его книгах. Главное — показать животное крупным планом, при этом не просто создать художественный образ, но и максимально правдиво изобразить героя.
Евгений Чарушин не любил плохо нарисованных с точки зрения биологии зверей. Он также считал, что рисунки в детской книге должны быть дышащими, живыми. Евгений Чарушин не любил Ивана Билибина, считая, что тот занимался не рисованием, а раскрашиванием мертвых, холодных контуров.
Из множества фактур складывается живописность образов животных Чарушина, которые мастерски передают шерсть зверя, перья птицы. Создавать живописные по фактуре, сложные рисунки было удобнее всего именно в технике литографии.
Чаще всего художник использовал природные пастельные тона. Он не признавал литографских правил и законов, темпераментно водя карандашом, царапая по литографскому камню бритвой и иглой. По многу раз Евгений Иванович Чарушин мог заклеивать не получившиеся части на рисунке или замазывать их белилами.
Около 20 книг создал в довоенное время Евгений Чарушин. Биография его была отмечена появлением следующих произведений: 1930 году — «Птенцы»; в 1931 — «Волчишко и другие», «Цыплячий город», «Облава», «Джунгли — птичий рай»; в 1935 — «Животные жарких стран». Одновременно он продолжал иллюстрировать таких авторов, как С.Я.Маршак, В.В.Бианки, М. М. Пришвин, А. И. Введенский.
Прожил Чарушин 64 года. Он умер в 1965 году. Но осталось много его книг и большая любовь к своей Родине.
Как мальчик Женя научился говорить букву «р». Рассказы — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Как мальчик Женя научился говорить букву «р». Рассказы», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Сделать
— Ой! -говорит Петя Шуре.- Ты не пыхчи.
— Я не пыхтю, — отвечает Шура Пете.
Папа и мама пришли, открыли дверь, зажгли лампу. Петя и Шура всё им и рассказали, что кто-то ходит и ногами топает.
Начали искать по всем комнатам, по всем углам, и вдруг вдоль стены кто-то как прошмыгнёт. Смотрят — да это ёж! Он, наверное, из леса забрался к ним. Хотели его взять в руки, а он не дается. Свернулся в клубок, колючками колет, похрюкивает.
Тогда дали ёжику молока в блюдце и кусок мяса.
А потом все заснули.
Этот ёжик так и жил с ребятами целый месяц на даче. И пыхтел и ногами топал по ночам, но никто уж его не боялся!
ТОМКА
Петя надел халат, папины очки, взял игрушечную дудочку и сказал:
— Вот теперь я доктор. Буду Томку лечить.
А Томка -это щенок.
Вышел Петя из комнаты, закрыл дверь. А потом постучался. Это будто доктор пришёл. Потом утёрся полотенцем-так доктора делают. И говорит щенку Томке:
— Здравствуйте, молодой человек. Вы опять хвораете, я вижу. Что же у вас болит?
А щенок Томка ему ничего не отвечает. Хвостиком виляет. Не умеет говорить.
— Ложитесь, молодой человек, — говорит доктор Петя. -Я вас выслушаю.
Доктор повернул Томку пузом кверху, приставил к животу дудочку и слушает. А Томка -хвать его за ухо!
— Ты чего кусаешься! -закричал Петя, — Лежи! Ведь я же доктор!
Рассердился доктор. Ухватил Томку за лапу и сунул под мышку карандаш-градусник.
А Томка не хочет мерить температуру. Барахтается.
Тогда доктор говорит больному:
— Теперь, пожалуйста, откройте рот и скажите «а-а-а». И высуньте язык. Наверное, у вас ангина.
Не желает высовывать язык Томка. «А» тоже не говорит. Только повизгивает.
— Пропишу вам лекарство, — говорит доктор Петя.- И вот вам зубная щётка. Вы, я вижу, не любите чистить зубы.
А Томка как ухватит зубную щетку! Как вырвется от Пети! Утащил щётку и разгрыз.
Совсем не умеет Томка играть в больного.
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Сделать
другие песни от: Е. Чарушин
-
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
02:28Е.Чарушин
Лисята -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
02:50Е.Чарушин
Волчишка -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
06:32Е. Чарушин
Медведь-рыбак (Читает М.Яншин. 1979г.) -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
05:17Е.Чарушин
Лисята. Волчата. -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
18:16Е. Чарушин
Тетерев и петух -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
04:27Е. Чарушин
Медвежонок -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
12:25Е. Чарушин
Свинья -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
10:44Е. Чарушин
Медвежата -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
02:57Е. Чарушин
Глупые обезьянки -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
03:37Е. Чарушин
Глупый мальчишка -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
06:31Е. Чарушин
Сверчок -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
06:13Е. Чарушин
Лесной котенок -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
06:32Е. Чарушин
Военная собака -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
03:40Е. Чарушин
Кот и рыбки -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
03:16Е. Чарушин
Как Томка научился плавать -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
07:47Е. Чарушин
Цапля -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
07:39Е. Чарушин
Кабаны -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
04:44Е. Чарушин
Страшный рассказ -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
10:40Е. Чарушин
Кот Епифан -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
04:02Е. Чарушин
Волчишко -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
06:21Е. Чарушин
Про зайчат -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
06:06Е. Чарушин
Друзья -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
03:06Е. Чарушин
Томкины сны -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
04:42Е. Чарушин
Что за зверь -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
06:29Е. Чарушин
Путешественники -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
03:02Е. Чарушин
Олешки -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
07:35Е. Чарушин
Хитрая мама -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
06:33Е. Чарушин
Никита охотник -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
04:39Е. Чарушин
Кошка Маруська -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
05:52Е. Чарушин
Рябчёнок -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
17:52Е. Чарушин
Медведь рыбак -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
02:59Е. Чарушин
Приятель -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
04:20Е. Чарушин
Яшка -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
08:25Е. Чарушин
Белый медведь -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
04:07Е. Чарушин
Воробей -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
08:40Е. Чарушин
Коровы -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
03:30Е. Чарушин
Как Никита играл в доктора -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
14:52Е. Чарушин
Первый тетерев -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
03:02Е. Чарушин
Томка и корова -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
05:02Е. Чарушин
Две мышки -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
05:55Е. Чарушин
Перепёлка -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
11:32Е. Чарушин
Четыре утки -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
06:29Е. Чарушин
На пищик -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
10:41Е. Чарушин
Птичье озеро -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
04:44Е.Чарушин
Страшный рассказ -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
04:27Е.Чарушин
Медвежонок -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
04:02Е.Чарушин
Волчишко -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
07:47Е.Чарушин
Цапля -
Прослушать
скачатьдобавить в избранное
04:20Е.Чарушин
Яшка
Чарушин Евгений Иванович.Краткая биография.Творчество.
Евгений Иванович Чарушин (1901-1965) стал известен прежде всего как талантливый художник – анималист. Любовь и теплота, с которыми он изображал животных, принесли ему поистине мировое признание. Однако не только умение реалистично отобразить на холсте окружающий мир прославило его, но и безусловный писательский талант. Рассказы Евгения Чарушина отличаются детской непосредственностью и свежим взглядом. Простыми и яркими образами он доносит до юных читателей волшебный мир птиц и зверей.
Талант Чарушина своими корнями уходит далеко в детство. С первых лет жизни писатель много времени проводил с охотниками, умельцами-кустарями, лесниками. Мама писателя, Любовь Александровна, привила сыну горячую любовь к природному миру. Вместе с ней он работал в саду, ухаживал за животными.
Опыт, полученный в детстве, помог Чарушину приобрести мастерство незаурядного художника. До мельчайших подробностей Чарушин мог передать повадку животных. Лаконично и в то же время ёмко Евгений Иванович изображал нахохлившуюся ворону, осиротевшего медвежонка и много других ярких образов. Будучи мастером изобразительного искусства, Чарушин не мог не воспользоваться таким инструментом, как слово. То, о чём он создал так много картин и зарисовок, обрело словесную форму, и мастерство художника гармонично дополнилось писательским талантом.
Первые рассказы Евгения Чарушина
Множество иллюстраций сделал Чарушин Евгений Иванович. Произведения Бианки, а также С. Я. Маршака, М. М. Пришвина и др. известных писателей с его рисунками привлекали множество читателей. В это же время, по настоянию Маршака, он попробовал сам сочинять небольшие детские рассказы о жизни животных. Первый рассказ его появился в 1930 году («Щур»). Уже в этом произведении проявилось не только отличное знание характеров различных животных, но и чувство юмора. Во всех остальных рассказах Чарушина Евгения Ивановича также ощутима то озорная, то мягкая, то немного ироничная, то по-доброму снисходительная улыбка. Чарушин Евгений Иванович — художник-иллюстратор и писатель, который стремился понять зверей, их мимику и движения. Накопленный опыт помог ему передать это в словах и иллюстрациях. В том, что создавал Евгений Иванович, нет вымысла — животные всегда делают то, что им свойственно.
Ребячий восторг, который Чарушин на протяжении всей жизни испытывал перед природой, он передал в своих рассказах. «Что за зверь?», «Медведь-рыбак», «Перепёлка» — эти и многие другие произведения помогают воспитать в детях чувство сострадания, любви к природе и ответственности в отношениях с окружающим миром.
С первых лет жизни рассказы Евгения Чарушина сопровождают детей в чудесном путешествии в страну под названием Природа. Увлекательные тексты его произведений, сопровождаемые талантливыми иллюстрациями, пробуждают в юных читателях яркие чувства.
Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема «Е. Чарушин «Как мальчик Женя научился говорить букву р»»
Цели: совершенствовать навыки чтения; проверить умения понимать основной смысл текста, классифицировать звуки; развивать внимание, память; воспитывать самостоятельность, целеустремлённость. Формируемые УУД: строить предположения; анализировать текст
Формируемые УУД: строить предположения; анализировать текст.
Пропедевтика: подбор к тексту подходящих пословиц.
Ход урока
I. Включение в учебную деятельность
— Сколько букв мы изучили?
— Что вы можете о них сказать? На какие группы они делятся? (Буквы, обозначающие гласные звуки; буквы, обозначающие согласные звуки; буквы, не обозначающие звуков.)
II. Развитие речевого аппарата
(Упражнения на усмотрение учителя.)
III. Актуализация знаний
— Кто может рассказать весь алфавит?
IV. Постановка целей и определение темы урока
— Что мы знаем о букве р? (Она обозначает звонкие звуки и .)
— Какие звонкие согласные звуки не имеют парных глухих звуков? (Звуки , , , , , , , , .)
По-другому их называют сонорные звуки.
А какие глухие согласные звуки не имеют парных звонких звуков? (Звуки , , , , .)
V. Работа по теме урока
— Откройте учебник на с. 84. Я вам прочитаю рассказ Е. Чарушина. Послушайте.
(Учитель читает текст.)
— О ком этот рассказ?
— Можно ли смеяться над детьми, которые не могут ещё произносить правильно некоторые звуки?
— Как вы можете помочь одноклассникам или знакомым ребятам, которые не могут правильно произносить звуки?
— О чём этот рассказ?
— Можно ли сказать, что Женя был настойчивым и внимательным ребёнком?
(Повторное чтение хорошо читающими детьми.)
— Как бы вы по-другому озаглавили этот текст? («Трудная буква», «Обида», «Упорный Женя».)
(Чтение по цепочке.)
— Ответьте на вопрос к тексту на с. 85.
(Дети учатся рассуждать.)
Произносить мы можем только звуки, а буквы — это значки, которыми на письме обозначаются звуки.
VI. Физкультминутка
VII. Продолжение работы по теме урока
— Выберите пословицу, которая больше всего подходит к прочитанному рассказу.
• Терпение и труд всё перетрут.
• Корень учения горек, да плод сладок.
• Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
• Скучен день до вечера, коли делать нечего.
• Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.
— Какие черты характера мальчика вы могли бы перечислить? (Упорство, настойчивость и т. д.)
— Как вы думаете, Женя хотел бы быть среди победителей или проигравших?
— Почему вы так думаете?
(Учим детей рассуждать.)
В жизни человеку приходится и выигрывать, и проигрывать
Но важно, чтобы он не терял надежды и веры в собственные силы, в будущую победу
VIII. Подведение итогов урока
— Понравился ли вам урок?
— Что было самым интересным на уроке?
Азбука 1 класс в двух частях — Горецкий В.Г. 2018
Часть 2Как хорошо уметь читать
• Знаешь ли ты, что такое алфавит? Назови все выделенные буквы.
• Обо всех ли изученных буквах идёт речь в стихотворении? Каких букв не хватает?
Метели Метели
летели, мотали
метели из снега
мели. клубки.
Метели Метели
свистели летели,
у белой метели
земли. мели.
Метели Метели
хватали из снега
за ветки сугробы
дубки. плели.
(Ю. Коваль)
Зима
Белый снег, пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Всё его одело.
Тёмный лес что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно…
Божьи дни коротки,
Солнце светит мало,
Вот пришли морозцы —
И зима настала.
(И. Суриков)
• Выучи стихотворение наизусть.
• Что такое пелена? Посмотри в словаре.
Как хорошо уметь читать
Ты эти буквы заучи.
Их три десятка с лишком,
А для тебя они — ключи
Ко всем хорошим книжкам.
В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдёшь ты путь,
Войдёшь в любую сказку.
Прочтёшь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах.
Тебе чудесные края
Откроет путь от «А» до «Я».
(С. Маршак)
О каких ключах идёт речь в стихотворении? Какие книги ты читал сам, а какие — с родителями?
Читалочка
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну прочитай ещё страницу!»
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И прочитать!
(В. Берестов)
Почему это произведение так называется?
Прочитай первое восклицательное предложение.
Как мальчик Женя научился говорить букву «р»
Мальчик Женя не умел говорить «р». Ему говорят:
— Ну-ка, Женя, скажи: пароход.
А он говорит: «палоход».
— Скажи: таракан.
А Женя говорит: «талакан».
— Скажи: рыба.
А он говорит: «лыба».
Все ребята во дворе над ним смеялись.
Вот однажды играл Женя с ребятами, сказал тоже что-то неправильно, и ребята начали его дразнить. Тогда Женя обиделся и залез на крышу невысокой бани.
Лежит он на крыше и тихонько плачет.
Вдруг на забор прилетела ворона и как каркнет: «Кррааа!..»
Женя тоже каркнул — только получилось: «кллааа».
А ворона посмотрела на него, наклонила набок голову, прищёлкнула клювом и давай выговаривать на разные лады: «Каррр, краа, кррр, крра, ррра».
У Жени получается: «клавла, клл, клклкл». Полчаса кричал Женя по-вороньи, язык во рту в разные места ставил и дул изо всех сил — всё не выходило.
У него уж и язык устал, и губы распухли. И вдруг так хорошо получилось:
— Крррррррраааа!
Так хорошо, словно куча камней по камушкам в разные стороны раскатывается: «р-р-р-р». Обрадовался Женя и полез с крыши. Торопится, лезет и всё время каркает, чтобы не забыть, как «р» выговаривается.
Лез, лез и свалился с крыши. Да крыша-то невысокая, упал он в куст смородины — не ушибся.
Встал Женя, побежал к ребятам, радуется, кричит:
— Я «рры» научился говорить!
— А ну, — говорят ребята, — скажи нам что-нибудь.
Женя подумал и сказал:
— Павррруша.
Это Женя хотел сказать «Павлуша», да спутал. Вот как обрадовался!
(Е. Чарушин)
Чему научился Женя: говорить букву р или произносить звук, который этой буквой обозначается?
Наше Отечество
Наше Отечество, наша Родина — матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное, а матерью — потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать, защищает и бережёт нас от всяких врагов.
Много есть на свете, и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать — одна у него и Родина. (К. Ушинский)
Обсудите с другом: есть ли разница между словами Родина и Отечество.
Первоучители словенские
Именно так, первоучителями словенскими, называют во всём мире, особенно в славянских странах, Кирилла и Мефодия, двух братьев. Память о Кирилле и Мефодии увековечена в памятниках во всех уголках земли славянской. Очень высокая честь оказана Кириллу и Мефодию.
За что?
За то, что они создали славянскую азбуку. Именно ту, которую мы изучаем. Конечно, написание букв сильно изменилось, некоторые буквы исчезли, но основа осталась. Кирилл и Мефодий считали, что у славянского народа должна быть своя письменность. Они говорили: разве не для всех светит солнце, разве не для всех идёт дождь, разве не всех кормит земля? Все люди равны, все люди — братья, и всем нужна грамота.
День памяти первоучителей — 24 мая. В этот день в России проходит праздник славянской письменности и культуры. (В. Крупин)
Составьте с друзьями рассказ о Кирилле и Мефодии. Найдите материал в энциклопедии.
ПредыдущаяСледующая
