Оформление читательского дневника по сказке «ореховая ветка» толстого

Краткое содержание Ореховая ветка Толстого

Узнав об отъезде отца в дальние края, каждая из дочерей попросили купить сувенир. Средняя и старшая дочери стали ждать издалека бусы и кольцо. Младшая решила попросить ореховую ветку. Встретив по пути домой медведя, отец дал ему обещание за сорванную ветку с золотыми орехами отдать первого встречного.

Подъехав к дому, он увидел, что первым, кто ему повстречался, оказалась младшая дочь. Не решились родители любимую дочку отдать зверю, обманули его. Когда пришла пора отдавать ее, посадили в карету к медведю наряженную до неузнаваемости дочь пастуха. Однако по дороге в лес девушка призналась зверю, кем является на самом деле.

Медведь вновь вернулся в деревню за купеческой дочерью. Поплакали мать и отец, отпуская дочь в неизвестность. В лесу девочка вслед за медведем спустилась в глубокую яму. Но там не было ничего страшного. Перед ее глазами появился роскошный дворец, а зверь преобразился в молодца. Поженились хозяин и купеческая дочь. А ореховая веточка всегда хранилась в их дворце.

На отношениях медведя и купца сказка учит сдерживать слово. Невыполненное обещание может привести к беде. Кроме того, произведение наводит на мысль не брать чужого имущества, иначе час расплаты рано или поздно неизбежен.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Сейчас читают

• Краткое содержание Бжезинский Великая шахматная доска Произведение известного социолога и политика, являющегося профессором американского университета посвящено размышлениям о реализации стратегии геополитического могущества
• Краткое содержание Толстой Акула Корабль бросил якорь у берегов жаркой Африки. Климат материка давал о себе знать: со стороны пустыни Сахары дул горячий ветер. Моряки чувствовали себя на корабле словно в душной бане. Всем хотелось освежиться в море.
• Краткое содержание сказки Белая уточка Полюбил князь прекрасную княжну и женился на ней, но недолго им пришлось радоваться. Потребовалось князю по делам собираться в дальний путь
• Краткое содержание Достоевский Идиот В поезде едут два попутчика, князь Мышкин и купеческий сын Рогожин, они почти одногодки и в процессе поездки познакомились и разговорились. Лев рассказал, что он был в Швейцарии, его туда на четыре года отправил опекун.
• Краткое содержание Толстой Царь и рубашка Жил да был царь. Однажды он сильно занемог. Созваны были на совет многие мудрецы, только никто из них не знал, как избавить царя от хвори. Один, впрочем, выискался. Сказал он, что для того чтобы царь поправился, надо достать рубашку

Неожиданное превращение

В лесу девушка попала в большую берлогу, а из нее прошла в подземный замок, в котором очень красиво и светло. Там играла живая музыка и молодую особу приветствовали гостеприимные люди. Вместо лесного зверя к ней вышел юный князь приятной наружности. Давным-давно его заколдовали и превратили в огромного медведя.

Если внимательно прочитать краткое содержание «Ореховой ветки» для читательского дневника, то можно составить такой план пересказа сюжета:

• презенты для любимых дочек;
• нахождение необычной ветки ореха;
• знакомство с лесным хищником;
• приезд купца домой;
• подлая подмена и разоблачение;
• решение младшей дочери и ее свадьба с медведем.

Эта сказка очень интересная. Она легко читается и в ней есть глубокий смысл. Повествование учит читателя, что не стоит давать несбыточных обещаний, а затем намереваться их нарушить при помощи обмана. Купец просто обожал собственных дочек и не хотел ими жертвовать. Младшая дочь искренне любит родителя и готова пожертвовать ради него своей жизнью. Расколдованный князь очень рад перевоплощению из медведя, потому что обрел не только счастье, но и любовь. После ознакомления с кратким содержанием «Ореховой ветки» Толстого стоит прочитать книгу полностью.

Я каждый вечер читаю своей дочке на ночь. По этой причине мне захотелось оставить свой отзыв о «Ореховой ветке». Это замечательная книга, которая учит детей держать собственное слово и помогать окружающим людям.

Николай, Москва

Мы читали это произведение вместе с сыном, потому что это входило в школьную программу. Сказка нам очень понравилась, а особенно приглянулся образ дочери купца. Она была готова пожертвовать собственной жизнью ради любимого отца.

Мария, Самара

Мне эту книгу очень часто читала в детстве мама. Я до сих пор с трепетом вспоминаю эти вечера. В произведении поднимаются важные вопросы, которые не потеряли актуальности и на сегодняшний день. Очень советую прочитать сказку своим детям.

Юлия, Казань

Кратко о сюжете

Жил-был богатый купец. Часто он ездил в город, чтобы что-то купить и продать. Было у купца три дочки. В одну из поездок попросили они отца привезти подарки. Старшая заказала красивые бусы. Средняя выпрашивала блестящее колечко. А младшей не нужны были украшения, ей захотелось получить в подарок ореховую веточку.

Будучи в городе, отец сдержал свое обещание. Купил все украшения и отправился через лес домой. Видит, орех растет. Вспомнил о просьбе младшенькой дочери. Сорвал мужчина ветвь с дерева. Вдруг из чащи выскочил огромный медведь. Заревел он на купца за то, что тот сорвал принадлежащую ему ветку.

Испугавшись, исполнительный отец обмер. Рассказал он зверю, что о таком подарке попросила его младшая дочка. Тогда медведь отпустил мужчину, но взамен попросил отдать ему того, кого первым встретит на пороге собственного дома. Как назло, выскочила встречать папу любимая младшенькая. Долго горевал мужик, не знал, что делать. Поведал историю семье. Все заплакали.

Тогда купчиха предложила обмануть лесного зверя. Она сказала, что можно подменить свое дитя пастуховой дочкой. Просто нужно нарядить ее в богатое платье. Медведь все равно ничего не поймет. Так и решили они поступить. Пришел лесной обитатель к дому зажиточного торговца, забрал девицу и увез в лес. По дороге он решил сожрать невинную пастушку. Та от страха рассказал ему всю правду.

Раздался медвежий разъяренный рев по всей округе. Вернулся хищник к купцу, чтобы забрать то, что ему полагается. Пришлось распрощаться семье с младшенькой

Она была отважной девушкой. Без плача и истерик поехала за зверем, полезла в его нору. Конечно, ей страшно

Она дрожит

Конечно, ей страшно. Она дрожит.

К удивлению девушки, вместо холодной норы она оказывается в светлой и просторной комнате. Это был целый подземный замок. Вокруг играла музыка.

Страшный медведь обратился в прекрасного молодого князя. Он оценил отвагу купеческой дочки и захотел жениться на ней. Сыграли влюбленные свадьбу, а веточку оставили в память о встрече.

Имеет смысл повторить очень важную информацию.

«У небожителей «мозг» и «сердце» — один духовный орган, а разделение сердца и мозга существует только у нас на Земле. Центр Духовной Вселенной голограммно отражается в сердце человека как сердечная монада – ядро духовного атома. Этот центр соответствует Абсолюту, Богу, Самодостаточному до процесса творения. По космогенезису Абсолютный Бог, приняв решение из самого себя творить миры, создает вокруг себя ограничение – первую зону высшей Трансцендентности, от которой и начинается процесс творения. От этого Центра до границы Трансцендентности – Безвременья – и возвышается, по христианской образной системе, Престол Пресвятой Троицы. Матерь Божья представлена чистейшей Материей, а материя – есть уплотнение высшего Духа в начале творения. Поэтому Богородица названа Равнопрестольной, то есть стоящей не на Престоле, как Сын, равный Отцу, и Дух – энергия Отца, а у Божьего Престола, как четвертая единица рядом с Великой Троицей. Это первичная Божья матрица, от которой и началось сотворение миров. Энергия Абсолюта снабжает силой все 4 аспекта Самого Себя: три единосущные и одну сотворенную Духом сознательным уплотнением. А далее создаются три Неба (три духовных плана: третье, второе и первое Небо), а на невидимой границе падения человечества из Эйдоса, начинаются дуальные  планы: ментальный, астральный и физический, то есть миры, отраженные от верхней духовной части – зеркальные». О.Асауляк, Книга Огней.

«Пересказ русской народной сказки «Репка» с применением наглядных моделей»

Марина Козлова

«Пересказ русской народной сказки «Репка» с применением наглядных моделей»

Цель: формировать умение пересказывать знакомую сказку вместе с воспитателем.Задачи:

2. Воспитывать интерес к инсценировке сказки.

3

Развивать внимание, образное мышление

Организация образовательной среды:

Для мотивации к НОД: овощ репа.

Для проведения НОД:

демонстрационный материал: иллюстрация к сказке «Репка»

; настольный театр посказке «Репка» ; маски-шапочки для игры всказку «Репка» .

Раздаточный материал: дидактическая игра «Наглядные модели»

— просмотр мультфильма «Репка»

— рассматривание иллюстраций к прочитанному произведению;

— театрализованные игры по сказке.

Формы организации совместной деятельности: беседа, динамическая пауза, дидактическая игра, драматизация сказки, загадки.

— Воспитатель обращает внимание на уголок природы и говорит детям, что у нас появилось что-то необычное среди цветов. — Ребята, посмотрите, без вашей помощи я не справлюсь. Как вы думаете, что это? (Ответы детей)

Как вы думаете, что это? (Ответы детей)

— Ребята, посмотрите, без вашей помощи я не справлюсь. Как вы думаете, что это? (Ответы детей)

— Ребята, а кто пробовал репку на вкус? Какая она? Что едят у репки, вершки или корешки?

— А у русского народа есть ещё пословицы и поговорки о репке,вот послушайте:

— У репы корешки сладки, а вершки горьки.

— В землю крошки, а из земли лепёшки

— Из какой сказки этот овощ? (Ответы детей)

Реализация видов деятельности:

1. Загадки о героях. (Желающие садятся на ковёр)

-Я загадаю загадки об этих героях, а вы отгадываете. (Загадки сопровождаются показом резиновых игрушек из театра)

суббота, 27 апреля 2019 г.

Толстой Л. «Ореховая ветка»

Жанр: литературная волшебная сказка

Читайте краткое содержание других сказок Льва Толстого: «Два брата» «Липунюшка»

Главные герои сказки «Ореховая ветка» и их характеристика

1. Купец. Богатый, добрый, любящий отец.
2. Медведь. Заколдованный князь. На лицо ужасный, но на самом деле молодой и красивый.
3. Младшая дочь. Самая красивая и добрая, самая любящая дочь.

1. Подарки для дочерей
2. Ореховая ветка
3. Встреча с медведем
4. Кто встретил купца.
5. Пастухова дочь
6. Разоблачение
7. Младшая дочь и медведь
8. Свадьба

1. Поехал купец в город и обещал подарки дочерям купить.
2. Купил подарки старшим дочерям, а младшей ореховую ветку сорвал.
3. Появился медведь и потребовал от купца младшую дочь отдать.
4. Отдали медведю дочь пастуха, но тот ее разоблачил.
5. Отвез медведь младшую дочь в лес, а берлога во дворец превратилась.
6. Стал медведь князем и женился на младшей дочери.

Чему учит сказка «Ореховая ветка» Сказка учит держать свое слово, учит честности. Учит не пытаться никого обманывать. Учит верить в лучшее.

Отзыв на сказку «Ореховая ветка» Мне понравилась эта сказка, хотя в ней очень слабо прописаны характеры героев. Непонятно, почему медведь выбрал в жены именно младшую дочь, непонятно, как медведь был расколдован. Но все закончилось благополучно, а это главное.

Пословицы к сказке «Ореховая ветка» Давши слово держись, а не давши крепись. Не знаешь, где найдешь, где потеряешь. Честность всего дороже. Обманом много не наторгуешь. Не радуйся нашедши, не плачь потерявши.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки «Ореховая ветка» Жил богатый купец и было у него три дочери. Однажды поехал купец по делам и спросил у дочерей, каких подарков им привезти. Старшая попросила бусы, средняя колечко, а младшая дочка ореховую ветку. Купил купец бусы и колечко, едет через лес. Вспомнил про подарок для младшей дочери, сорвал ореховую ветку. А на ветке золотые орешки. Вдруг из леса выбегает огромный медведь и на купца — как ты посмел мою ветку сорвать. Обмер купец от страху, про подарок для младшей дочери рассказал. А медведь отпустил купца, но потребовал, чтобы тот отдал ему того, кто первый его дома встретит. Приезжает купец домой, а младшая дочь впереди всех к отцу бежит. Рассказал купец про медведя, заплакали все, а мать предлагает пастухову дочь медведю отдать, только нарядить ее как купеческую. Так и сделали. Пришел медведь, отдали ему пастухову дочь, повез ее медведь в лес. А по дороге остановился и хотел девушку сожрать. Та разрыдалась и призналась, что она не купеческая дочь. Вернулся медведь к купцу, заревел. Пришлось купцу отдать медведю свою младшую дочь. Отвез медведь дочь в лес, в яму полез. Дочь купеческая за ним. Открывает медведь большую дверь, девушка от страха дрожит. Вдруг гром, музыка, светло вокруг. Огляделась девушка, а она в богатом дворце, а вместо медведя к ней князь молодой и красивый подходит. Захотел князь на купеческой дочке женится, сыграли они свадьбу и зажили счастливо. А ореховую ветку как память сберегли.

Читательский дневник

Краткая биография автора

Л. Н. Толстой родился в далеком 1828 году. Его родители принадлежали к знатному роду, владели усадьбой «Ясная поляна» в Тульской области (тогда — губернии). Они рано ушли из жизни, оставив сына на попечение родственников.

Опекуны хорошо заботились о мальчике, дали ему блестящее образование. После окончания Казанского университета Лев поступил служить в армию и уехал на Кавказ. Именно здесь он начал писать. Его первое произведение — «Детство». Всего Толстой написал более 170 книг.

Русский автор Лев Толстой известен практически каждому соотечественнику по таким произведениям, как «Анна Каренина» или «Война и мир». Но он много писал и для детей (у самого писателя было 13 отпрысков, 5 из них умерли в младенческом возрасте). Самые известные детские рассказы Толстого:

• «Филиппок».
• «Три медведя».
• «Косточка».
• «Котенок».
• «Пожар».
• «Лев и собачка».
• «Правда всего дороже».

Интересен и поучителен детский рассказ «Пожарные собаки». Анализ произведения дан в статье.

Толстой Л. Н. умер в 1910 году, но память о нем и любовь к его творчеству будут жить всегда.

Рассказ «Пожарные собаки» начинается с объяснения, что во время пожара маленькие дети пугаются, прячутся и сидят тихо. В дыму и копоти спасатели не всегда могут их увидеть, на оклики они не отзываются. Что делать, как спасать малышей из огня? В Лондоне специально для таких целей начали обучать собак, которые с помощью нюха находили детей и выносили их из огня. Четвероногих друзей так и называли — пожарные собаки. Один героический пес по кличке Боб вынес из огня 12 детей.

Далее рассказывается, как однажды Боб во время пожара вынес из дома 2-летнюю девочку. Пожарные, убедившись, что собака цела, хотели увести ее, поскольку мама девчушки говорила, что в доме больше нет детей, но Боб рвался в огонь. Его отпустили, и он бесстрашно вбежал в горящий дом, а через минуту вернулся назад, неся что-то в зубах. Неужели еще ребенок? Когда собака подбежала ближе, все увидели, что она спасла от пожара большую куклу! Пожарные рассмеялись.

Паводок

Горек привкус тьмы перед рассветом. Замерли вселенские часы.

В родовых конвульсиях планета: жребий мира брошен на весы.

Паводок не ведает порядка. С гор лавиной – талая вода.

С человеком Бог играет в прятки, кто находит – вместе навсегда!

Дар небесный, Неба аксиома в поиске указывает путь:

Кроме сердца нет у Бога дома, потому огнем пылает грудь.

Сброшен груз: свое, чужое, наше…Звон монет и призрачная власть.

До краев наполненною чашей скорбь Небес на Землю пролилась.

Встал святоша с грозным прорицаньем, мечется в агонии фанат,

Плод любви рождается в страданьи, разрывая плен прогнивших лат.

Все смешалось: лед, вода и пламя… Раздвигая времени покров,

Рать Небес надежными руками держит равновесие миров.

…Что ж ты смотришь в темноту ночную, что найти пытаешься в золе?

Алтари Небесные тоскуют по свечам, горящим на Земле.  О.Асауляк

Я повторяю еще и еще раз, что это мое видение смыслового содержания сказки. У вас может быть иное.

 

басни Ирис Ревю | Детский час

В басне собственного сочинения «Крот и медведь» мораль представлена в конце произведения. Действующие персонажи басни – крот, медведь, сова. Мораль, заключительный вывод, озвучивает сова.

Читать басню

Басня – это короткое поучительное произведение, которое с интересом воспринимается и оценивается людьми. Главный тезис басни – мораль.

Читать басню

В басне собственного сочинения «Пчела и волк» красной нитью проходит тема добра и зла. Главные герои басни — пчела – трудолюбивая, добрая, умеющая делать полезный и вкусный мёд, а также свирепый, злой волк.

Читать басню

В басне «Волк и петух» два главных персонажа — обычный петух, который ведет открытую жизнь и коварный волк, действующий зачастую исподтишка. Однажды волк позавидовал петуху. А по какой причине?

Читать басню

Здравствуйте, я – Ирис Ревю.

Для вас, любознательные дети и вас, уважаемые взрослые, я сочиняю стихи, рассказы, басни, составляю викторины. Для вас я придумываю и сказки, в том числе сказки на ночь.

Читать далее →

Попробуем написать басню в прозе. Скорее всего, это немного проще, чем сочинить рифмованную басню. Но это только на первый взгляд. В несколько строк уместить законченное нравоучительное произведение непросто.

Читать басню в прозе

На Новый год приходит к нам и басня, чтобы порадовать новым сюжетом. Персонажам этой басни, лесным жителям Зайцу и Косуле так хотелось поскорее начать праздновать Новый Год, что они решили не обращать внимания на законы природы и не ждать окончания календарного года. А в итоге всё получилось, как в известной пословице «Поспешишь — людей насмешишь». Давайте прочитаем и послушаем басню…

Читать и слушать басню

Басни рождаются из наблюдений над какими-то явлениями в жизни, поведением людей. Басня недостатки не приукрашивает, она в доступной форме о них рассказывает.

Читать басню

Басни сочиняются на злобу дня. Жизнь сама подсказывает сюжеты. Иногда то, что накипело, в глаза всё не выскажешь. И тут выручает басня…

Читать басню

Басня – жанр убедительный. Действующие в баснях звери и птицы играют серьёзные роли. Они взаимодействуют друг с другом, как люди. И убедительно показывают те, или иные характеры.

Читать басню

Начало событий

В произведении рассказывается о том, как богатый купец пообещал собственным любимым дочкам привезти из дальней поездки различные презенты. Старшая захотела дорогие бусы, средняя попросила кольцо из золота, а младшей было достаточно обычной ореховой ветки. Про этот необычный подарок мужчина вспомнил лишь по дороге домой. Он сошел с повозки, отыскал в лесу необходимый куст и сломал с него небольшую ветку, на которой висели золотые орехи.

Неожиданно возник огромный медведь, который являлся владельцем этой драгоценной веточки. Он потребовал от мужчины дать слово, что тот пришлет ему персону, которую купец первой встретит в своем доме. Сгоряча родитель дал такое обещание.

Находясь в полном отчаянии, купец с супругой решили обмануть лесного зверя и посылают к нему дочку местного пастуха. Однако она рассказывает животному о подлой подмене, и обман быстро раскрывается. Злой медведь с неистовой яростью набросился на мужчину и попытался его убить. По этой причине младшая дочь решила покинуть родительский дом и уйти со зверем в густой лес.

среда, 13 июня 2021 г.

Русская сказка «Репка»

Русская народная сказка «Репка»

Жанр: народная сказка для самых маленьких

Учимся читать сказку «Репка, анализировать, находить главных героев и делать пересказ сказки.

Выделяем главных героев сказки «Репка».

В этой сказке шесть персонажей и все они являются главными героями. Потому что если мы уберем одного из персонажей, концовка сказки изменится, репка не будет вытянута. Главные герои: Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.

Учимся делать пересказ сказки «Репка»

Составляем план пересказа:

Учимся определять главную мысль сказки «Репка».

Эта сказка говорит о том, что работать вместе легче. Что все вместе могут справится с любой работой. Главная мысль сказки «Репка»: Команда справится с тем, что не под силу одному человеку.

Учимся анализировать сказку «Репка».

Определяем чему учит сказка «Репка» Сказка эта учит работать сообща, вместе над решением трудной задачи. Учит взаимопомощи и взаимовыручке.

Учимся составлять отзыв на сказку «Репка»

Учимся подбирать пословицы к сказке «Репка»

К этой сказке подходят пословицы, которые говорят о том, что вместе работать легче. И о том, что помощь друзей всегда кстати. Пример пословиц к сказке «Репка»: Берись дружно, не будет грузно. Все вместе и горы своротим. Дорога помощь вовремя

Учимся делать рисунок к сказке «Репка».

Мы можем нарисовать либо как все герои тянут репку, либо некоторых из них, например Дудку. А можно просто изобразить огромную репку.

Источник

Три медведя

Русская народная сказка

Жила-была в одной деревне маленькая девочка. И звали ее Машенька.
Машенька была девочка хорошая, да вот беда – не очень-то послушная. Однажды родители Машеньки в город на базар поехали, да велели ей из дома никуда не отлучаться, по хозяйству хлопотать. А Машенька их не послушалась, да и в лес убежала. Гуляла, гуляла, бегала по полянкам, цветочки рвала; грибы да ягоды собирала, а и не заметила, как заблудилась. Ну, она, конечно, расстроилась, но не заплакала, потому что слезами горю не поможешь. А стала дорогу домой искать. Ходила, ходила по лесу, да и набрела на избушку.

Если бы знала Машенька, кто в той избушке живет — нипочем бы к ней не подошла, а побежала бы поскорее в другую сторону. Да вот только не ведомо ей было, что вышла она к домику, в котором жили три медведя. Медведя папу звали Михайло Потапович. Был он огромный и лохматый. Медведиху маму звали Настасья Петровна, она была поменьше и не такая волосатая. А маленький мишка, которого Мишуткой звали, и вовсе был смешной и безобидный. Медведей в ту пору дома не было, они пошли в лес ягод к обеду собрать. Мама Настасья Петровна наварила вкусной манной каши, и мишки захотели ее с малинкой съесть. Ну и ушли три медведя за ягодами.
Подошла Машенька к избушке, в дверь постучала, а только никто ей не открыл, медведи ведь в лес ушли, и дома никого не было. Вошла тогда Машенька в дом и осмотрелась. И увидела Машенька две комнаты. А в первой комнате стол огромный стоит, к нему стулья придвинуты, а на столе скатерть белоснежная и тарелки стоят. И только тут Машенька поняла, что она очень есть хочет. Она, конечно, знала, что ничего чужого брать без спроса нельзя, но каша в тарелках так вкусно пахла… И Машенька не удержалась.

Взяла Машенька самую большую ложку, уселась на самый большой стул и попробовала кашу из самой большой тарелки. Очень понравилась Машеньке каша, да вот только ложка оказалась уж очень неудобной. Тогда перебралась Машенька на средний стул и стала есть средней ложкой из средней тарелки. Каша была ну очень вкусная, вот только стул показался девочке очень неудобным. И тогда пересела Машенька на маленький стульчик и съела всю кашу из маленькой голубой тарелочки. И так ей каша понравилась, что когда доела, стала она остатки каши из тарелки языком вылизывать. Хоть и знала, что нельзя так делать. А тарелочка голубенькая из рук у Машеньки выскользнула, на пол упала, да и разбилась! Машенька под стол наклонилась, чтобы посмотреть, да у стульчика ножки подломились, и она вслед за тарелкой на полу оказалась. Расстроилась тогда Машенька и пошла в другую комнату. В которой три медведя себе спальню оборудовали. Увидела она три кровати. Сначала на большой кровати повалялась, да подушки ей неудобными показались. Тогда Машенька на среднюю кроватку перебралась, да одеяло слишком большим для нее было. Наконец, легла Машенька на маленькую кроватку, да и уснула.

А в это время три медведя домой вернулись. Малины набрали, аппетит нагуляли, вошли в дом, лапы помыли и потом сразу к столу — обедать. Смотрят: а у них, похоже, кто-то в гостях был! Михайло Потапович посмотрел в свою тарелку, да как заревет:

— Кто ел кашу из моей тарелки?

Настасья Петровна в свою чашку заглянула, и тоже давай реветь громко-кромко:

-А кто ел кашу из моей тарелки?

А Мишутка увидел на полу разбитой свою любимую голубенькую тарелочку и заплакал тоненьким голосом:

-А кто съел всю мою кашу и тарелочку любимую разбил?
Михайло Потапович посмотрел на свой стул, да как заревет:

-Кто сидел на моем стуле и сдвинул его с места?

Настасья Петровна на свой посмотрела, и вслед за мужем:

-А кто сидел на моем стуле и сдвинул его с места?

А Мишутка увидел свой сломанный стульчик, и еще сильнее заплакал:

-А кто сидел на моем стуле и сломал его???

Пошли три медведя в спальню.

Михайло Потапович посмотрел на свою кровать,да как заревет:

-Кто лежал на моей кровати и смял ее?

И Настасья Петровна за ним следом:

-А кто лежал на моей кровати и помял ее?

И только Мишутка ничего не зарычал. Потому что Машеньку на своей кровати увидел. В это время Машенька проснулась, трех медведей увидела и испугалась сильно. Тогда Мишутка ей и говорит:
-Не бойся, девочка, мы медведи добрые, людей не обижаем. Машенька бояться перестала, а потом ей стыдно стало, и она у медведей прощенья попросила за кашу съеденную, тарелку разбитую, стульчик сломанный и кровати помятые. Попросила и стала сама свои ошибки исправлять. Кровати заправила, осколки тарелки с пола подмела. А потом Михайло Потаповичу помогла стульчик Мишуткин отремонтировать.

А вечером три медведя Машеньку малиной угостили и домой вывели. Поблагодарила их Машенька, попрощалась, и побежала скорее к маме с папой, чтобы те не волновались. А на следующий день Мишутке новую тарелку подарила. Красивую. И Мишутке она очень понравилась.