Скачать песню и. токмакова - кукареку бесплатно и слушать онлайн

Средний уровень стихосложения

Да! Теперь именно так. Установлю этот стандарт, подкреплю его примерами. А там, уже — пропаганда больше не пройдёт. Я научу обычных людей, кто далёк от литературы и от поэзии, в частности: разбираться в этих вопросах.

Всем рассказываю — запоминайте: если автор за всю жизнь написал два, три стишка среднего качества, а все остальное бред сумасшедшего, то он не поэт. Он обычный графоман — который случайно написал строки средненького качества. Как вы скажите определить средний уровень этого качества. Для меня это просто, подскажу, и вам. Своё творчество я не буду выставлять, как пример. Возьму другого автора — для этой цели идеально подойдёт Валентин Берестов с его «Как хорошо уметь читать». Этот автор, и есть тот, кто кроме этого ничего больше достойного не написал, но этот стишок, твёрдого, среднего уровня.

Как хорошо уметь читать!

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!

Валентин Берестов

Не правда, ли, как легко летит слог — поучительно и весело.«Прививка», Сергея Михалкова, даже рядом не стоит. Но, уровень поэзии Берестова лучше передаст это:

Подсолнух

Всё утро дождик.
Ничего весёлого.
Но есть у солнца друг.
Один из лучших.
Упрямо поворачивая голову,
Он ищет солнце, спрятанное в тучах.

Почему среднего, и кто, так решил? Я вам объясню: читайте дальше, вопросы отпадут по мере продвижения по тексту. Во-первых, что это не поэзия, видно невооружённым глазом; автор не использует тропы и после прочтения на душе нет того отпечатка страстей которые должна оставлять поэзия; во-вторых, нагромождение глаголов, один за одним: звать, ждать, взять, прочитать — проще говоря, сами глаголы; поэтому больше среднего стих не тянет, и не только поэтому.

Это было, то, что его опускает с верха на низ, теперь посмотрим что его подымает на средний уровень.

То, что стих «Как хорошо уметь читать» написан случайно, про это надо сказать обязательно, поэтому про него нельзя сказать что стих рождался в тяжких потугах; он вылетел случайно, на каком-то вдохновении автора. Стих складный, у него есть ритм, он не нарушает правила стихосложения и у него есть смысл, который понятен и поучителен, хотя смысл очень банальный, все, итак, знают что читать это хорошо; ещё хорошо руки с мылом самому мыть, попу самому подтирать и т.д.

По смыслу стиха, ещё лучше, было бы добавить, что уметь писать: ещё лучше, чем читать, и это надо научиться обязательно, но про это автор не упомянул, потому что, вставить в эти строки про «писать», здесь, уже одного вдохновения мало, надо иметь мастерство чтобы это сделать. Случайно не прокатит, но тем не менее этот стишок легко учится, и — если сложить все эти составляющие, мы придём к выводу, что он твёрдого среднего уровня качества. Если вы так не считаете — обоснуйте обратное.

Короткие стихи про детей

Помощница

Маме трудно, я то знаю.
Я ей часто помогаю —
Все игрушки в ряд сложу,
Как стирать ей подскажу.
Дорасти бы до стола,
Я бы многое смогла.

Разноцветный подаpок

Я подаpок pазноцветный
Подаpить pешила маме.
Я стаpалась, pисовала
Четыpьмя каpандашами.
Hо сначала я на кpасный
Слишком сильно нажимала,
А потом, за кpасным сpазy
Фиолетовый сломала,
А потом сломался синий,
И оpанжевый сломала…
Все pавно поpтpет кpасивый,
Потомy что это — мама!

***

Ходят папы под окнами,
Маются,
Ходят папы,
Ужасно волнуются,
Ни с того ни с сего
Обнимаются,
Ни с того ни с сего
Вдруг целуются.
То становятся сразу
Слезливыми
И носы утирают
Платочками…
А за окнами
Мамы счастливые
На руках с сыновьями
И дочками.
Светит солнышко
Ласково-ласково,
У крылечка мы с папой
С коляскою,
Я готов во всё горло кричать:
– Мы братишку пришли получать!

***

Склонившись над кроваткой малыша,
Ты улыбнешься чуть устало.
И осторожно, не дыша,
Слегка поправишь одеяло.
Твой кроха сладко-сладко спит,
Как спят, наверно, ангелочки.
И носик маленький сопит
Любимого сынка иль дочки.
Их сны мать бережно хранит
Себя порою сна лишая…
Ее защита как гранит,
Хоть с виду хрупкая такая.
Но материнская любовь
В стократ сильнее всех напастей.
Она – защитница всех снов,
В которых улыбнется Счастье. ***

***

Иду я с дочкою своей,
Держу ее ладошку.
Иду я с дочкою своей,
И вижу рядом кошку,
Увижу лужи и кусты,
Увижу разные цветы,
Жуков, шмелей, ромашки
И разные бумажки.
Все необычно для нее.
И мир пока не ясен.
А рядом с ней
Мой мир ожил —
Огромен и прекрасен!

Стихи для мамы

Голос ласковый и нежный
Вьется птицей надо мной.
Как легко и безмятежно
Рядом с мамочкой родной!

Я возьму ее за ручку,
Посмотрю в ее глаза.
Смех ее прогонит тучку,
Упадет дождя слеза.

На колени к маме сяду
И уютно обнимусь.
Слаще счастья мне не надо,
Ничего я не боюсь!

другие песни от: Лебедева С.

Прослушать
скачать

добавить в избранное
01:33

Лебедева С
«Строгая мама» Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
01:01

Лебедева С
«В зоомагазине» Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
00:32

Лебедева С
«Простудился!» Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
00:53

Лебедева С
«Требовательная кастрюля» Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
01:07

Лебедева С
«Дао Дэ Чай» Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
01:21

Лебедева С.
«Уйду в леса» Нил Гейман, пер. Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
00:55

Лебедева С.
«Я сейчас — почти Хемингуэй»Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
00:55

Лебедева С
«Укрощение строптивой» Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
01:16

Лебедева С.
«Колыбельная Хагена»Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
00:41

Лебедева С.
«Память» Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
01:08

Лебедева С.
«Осенины, осенины…» Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
01:04

Лебедева С.
«Август»Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
01:02

Лебедева С.
«Муза» Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
01:12

Лебедева С.
«Благовещенье»Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
01:18

Лебедева С.
«Слово» Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
01:25

Лебедева С.
«Еще бываеттак…»Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
00:59

Лебедева С.
«Священный сонет Х» Джон Донн, пер.Е.Фельдман
Прослушать
скачать

добавить в избранное
04:37

Лебедева С
«Заячья избушка» Русская народная сказка в обработке А.Толстого
Прослушать
скачать

добавить в избранное
00:52

Лебедева С.
«Волшебная палочка» И.Пивоварова
Прослушать
скачать

добавить в избранное
03:30

Лебедева С
«Заплатка» Н.Носов
Прослушать
скачать

добавить в избранное
00:52

Лебедева С
Ежовый тулупчик
Прослушать
скачать

добавить в избранное
03:27

Лебедева С
«Большое путешествие маленького мышонка» сказка эскимосов Аляски
Прослушать
скачать

добавить в избранное
01:02

Лебедева С
Жужжащие стихи
Прослушать
скачать

добавить в избранное
05:02

Лебедева С
«Рыбка» Лэйла Берг
Прослушать
скачать

добавить в избранное
05:26

Лебедева С.
«Кто сказал мяу?» В.Сутеев
Прослушать
скачать

добавить в избранное
04:20

Лебедева С
Домовенок Кузька, глава 2
Прослушать
скачать

добавить в избранное
04:37

Лебедева С
Домовенок Кузька, глава1
Прослушать
скачать

добавить в избранное
02:54

Лебедева С
«Ступеньки» Н.Носов
Прослушать
скачать

добавить в избранное
02:54

Лебедева С
«Затейники» Н.Носов

2 класс ответы Пегас — 2023

Сказки Владимира Сутеева

1. Что сделала Лягушка со своим колесом?

А) Приделала его к тачке
Б) Приспособила к колодцу
В) Соорудила из него водяную мельницу
Г) Использовала в прялке

Кулответ: Приспособила к колодцу

А) Заяц
Б) Лиса
В) Медведь
Г) Бегемот

Кулответ: Медведь

A) Считалочка
Б) Дразнилка
B) Заклинание
Г) Скороговорка

Кулответ: Считалочка

4. Кем работал сосед Вани и Маши?

А) Дворником
Б) Художником-мультипликатором
В) Волшебником
Г) Фокусником

Кулответ: Художником-мультипликатором

Кулответ: картинка «Б»

А) Акула
Б) Снеговик
В) Пугало
Г) Клоун

Кулответ: Клоун

7. Медведь согласился взять третью рыбу из тех, что поймает Кот, но с тем условием, что…

А) это будет сом
Б) она будет самая большая
В) Кот сварит для него уху
Г) Волк и Лиса будут ловить рыбу сами

Кулответ: она будет самая большая

А) Червяков
Б) Мух
B) Головастиков
Г) Гусениц

Кулответ: Червяков

А) «Кот-рыболов»
Б) «Разные колёса»
В) «Мы ищем кляксу»
Г) «Волшебный магазин»

Кулответ: «Разные колёса»

Кулответ: иллюстрация «В»

А) рубаху
Б) ковёр
B) сарафан
Г) полотенце

Кулответ: полотенце

12. После свадебного пира семь Симеонов…

А) стали по ярмаркам ходить
Б) Стали на печи лежать, богатства свои считать
B) Снова принялись за работу
Г) Пустились в новое путешествие

Кулответ: Свадьбу сыграли, за работу принялись.

А) Варила кашу
Б) Била баклуши
B) Пряла пряжу
Г) Читала книжки

Кулответ: Старуха пряла свою пряжу

А) Кот
Б) Щука
B) Ерш
Г) Мышь

Кулответ: Щука

А) Милиционер
Б) Пожарный
B) Врач
Г) Космонавт

Кулответ: Космонавт

16. Мама дяди Фёдора мечтает о пылесосе, потому что…

А) Хочет облегчить себе домашний труд
Б) Считает нужным приучить к технике своего сына
B) У всех ее подруг уже есть эта модель
Г) Думает, что это поможет ей привлечь к уборке папу

Кулответ: Чтобы от мышей избавиться

17. Пилюлькин считал, что большое воспитательное значение имеет.

А) Распространение медицинских знаний
Б) Утренняя зарядка
B) Употребление касторки
Г) Лечение ран йодом

Ответ: Доктор Пилюлькин: «Йод имеет очень большое воспитательное значениe»

18. В доме колдуньи Якоб первым делом научился.

А) Собирать пылинки из солнечного луча
Б) Натирать кокосовые скорлупки маслом
B) Чистить стеклянные полы
Г) Готовить пирожные

Ответ: Научился хорошо готовить и превратился в классного повара

19-22. Что Ухти-Тухти должна была сделать с вещами…

19. Привередливого Дрозда?

Кулответ: — Да это жилетка дрозда. Уж очень он привередливый, знаешь… Никак ему не угодишь! Ну вот и выгладила всё! — сказала Ухти-Тухти. — Теперь подсушу, что осталось. Постирать и погладить

20. Бабушки Крольчихи?

Кулответ: — Конечно, не твой, дружок! Это платок бабушки крольчихи. От него ужасно пахло луком. Пришлось стирать отдельно. И всё равно запах остался. Постирать

21. Птички Синички?

Кулответ: Тут она вынула что-то из бельевой корзины и расстелила на гладильной доске. — Нет, нет! Это полотняная скатёрка птички синички. Погляди, она вся в пятнах от смородиновой настойки. Просто невозможно отстирать!.. Постирать и погладить

22. Полосатого Кота?

Кулответ: — Это рукавички полосатого кота. Он сам их моет, а я только глажу. Погладить

23-26 Кто автор этих строк о медицине?

Рассказы

Рассказы Носова
Рассказы Зощенко
Рассказы Бианки
Рассказы Пришвина
Рассказы Толстого
Рассказы Паустовского
Рассказы Драгунского

Коротышки из цветочного города
Как Незнайка был музыкантом
Как Незнайка был художником
Как Незнайка сочинял стихи
Как Незнайка катался на газированном автомобиле
Как Знайка придумал воздушный шар
Подготовка к путешествию
В путь
Над облаками
Авария
На новом месте
Новые знакомые
Разговор за столом
Путешествие по городу
В больнице
Концерт
Поход Винтика и Шпунтика в город Змеевку
В Змеевке
В гостях у Смекайлы
Тюбик работает
Возвращение Винтика и Шпунтика
Чудеса механизации
Побег
Рационализация Тюбика
Лечение Пульки
Возвращение Гвоздика
Неожиданная встреча
Примирение
На балу
Возвращение

Загадки
Мифы
Былины
Притчи

Стихи для детей

Пословицы
Скороговорки

Афоризмы великих людей

Александр Сергеевич Пушкин

«Солнце русской поэзии», «наше все», Александр Сергеевич Пушкин очень любил лимонад. Особенно во время работы. И сразу же на ум приходят строки: «Выпьем, добрая подружка бедной юности моей, выпьем с горя; где же кружка? Сердцу будет веселей».

Стоит отметить, что любимый напиток Александр Сергеевич пил по большей части по ночам. «Бывало, как ночью писать, сейчас ему лимонад на ночь и ставишь», — вспоминал камердинер поэта Никифор Федоров. При этом Пушкин любил и черный кофе, но, видимо, лимонад бодрил его больше.

Интересный факт: по воспоминаниям Константина Данзаса, лицейского товарища и секунданта Пушкина, отправляясь на дуэль с Дантесом, писатель зашел в кондитерскую и выпил стакан лимонада.

Федор Михайлович Достоевский

Яркой особенностью Федора Михайловича Достоевского был нескончаемый интерес к людям. Писатель любил знакомиться с новыми людьми, заговаривать на улице со случайными прохожими, при этом смотря собеседнику прямо в глаза и выспрашивая его обо всем на свете. Таким образом Достоевский собирал материал для будущих произведений, формировал образы героев.

Когда замысел созревал, Федор Михайлович запирался и подолгу работал, забывая о еде и сне. При этом он расхаживал по комнате и вслух проговаривал текст. Однажды с ним даже произошел курьезный случай. Писатель работал над «Преступлением и наказанием» и громко рассуждал о старухе-процентщице и Раскольникове. Лакей, услышав это из-за дверей, отказался обслуживать Достоевского. Ему показалось, что тот собирается кого-то убить.

Ответы к стр. 28 — 31

1. Из каких сказок А.С. Пушкина эти строки? Правильно соедини их линиями с названиями сказок.

«Сказка о рыбаке и рыбке». ⇒	Раз он в море закинул невод, — Пришёл невод с одною тиной. Он в другой раз закинул невод, — Пришёл невод с травой морскою.
«Сказка о царе Салтане» ⇒	Белка песенки поёт Да орешки всё грызёт, А орешки не простые, Всё скорлупки золотые…
«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». ⇒	«Я ль, скажи мне, всех милее, Всех румяней и белее?»

2. Допиши название ещё одной сказки А.С. Пушкина. Картинка поможет тебе вспомнить это название.

«Сказка о золотом петушке«.

3. Прочитай последние строки «Сказки о золотом петушке». Как ты их понимаешь?

Сказка ложь, да в ней намёк!
Добрым молодцам урок.

Сказка — это вымысел, но в ней содержится назидание читателю.

4. Обсуди со взрослыми и отметь, какие пословицы особенно подходят к тому, чем заканчиваются сказки А.С. Пушкина.

Сказка о золотом петушке

А царица вдруг пропала,
Будто вовсе не бывало.

V Какую дружбу заведёшь, такую и жизнь проведёшь.

Сказка о мёртвой царевне
и о семи богатырях

Тут её тоска взяла,И царица умерла.

V Не рой другому яму, сам в неё попадёшь.

Сказка о царе Салтане

А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Разбежались по углам;
Их нашли насилу там.
Тут во всём они признались,
Повинились, разрыдались.
Царь для радости такой
Отпустил всех трёх домой.

V Повинную голову и меч не сечёт.

Сказка о рыбаке и рыбке

На пороге сидит его старуха,
А пред нею разбитое корыто.

V Много желать — добра не видать.

Сказка о попе и о работнике его Балде

А Балда приговаривал с укоризной:
«Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной».

V Не жалей алтына: отдашь полтину.

5. Как ты понимаешь выражение «остаться у разбитого корыта»?

Остаться ни с чем, с носом, потерпеть крах.

6. Сочини и запиши рассказ, в конце которого используй это выражение. Придумай интересный заголовок.

Не утрать отличное положение

Был в одном классе ученик-отличник. Один раз он заигрался с ребятами во дворе и не выучил уроки. На следующий день он получил свою первую в жизни четвёрку. Дома его не сильно поругали, потому что четвёрка, если хорошо подумать, не пятёрка, конечно, но всё же… Не такая уж и плохая это оценка. Всё бы ничего, можно четвёрку пережить. Но на следующий день невыученных уроков стало гораздо больше. И в дневнике уже стояла красная тройка. Наш отличник покраснел, но стал сам себя успокаивать, что есть дети, которые учатся гора-а-аздо хуже.
И вот однажды на контрольной он получил жирную двойку, а все дети занимались и получили четвёрки и пятёрки. Понял тогда наш отличник, что нужно много заниматься, учить уроки, делать дополнительные задания, чтобы не остаться у разбитого корыта на следующей контрольной.

Что такое детская поэзия и чем она отличается от детских стихов?

Здесь я покажу на примере из своего творчества — мне не стыдно за своё, и я отвечу за каждую букву на своём месте; мой пример наглядно покажет вам, это различие. У меня много стихов для взрослых, но, было бы неэтично к детской поэзии, прикручивать взрослую поэзию, хотя, буквально все издательства: выдают многих поэтов из взрослой поэзии, за детских авторов, как например, А. Пушкин — но, он никогда не писал для детей. Этот персонаж раскручен до неприличия, вот и вся причина: что выдают за всех и вся, но как не крути — нет ни одного детского стиха, и никто не докажет обратного.

Считаю кощунством, когда детям навязывают поэзию для взрослых, выдавая ее, с помощью пропаганды — будто детская. Не писал автор для детей — в чем разговор? Что кому-то надо много денег. Вдумчивый читатель, я больше, чем уверен, сделает с этого вывод — остальные пускай будут, как все.

Капитан

Волнуется море и бьется прибой
Корабль быстроходный — летит над волной
В сраженье с стихией, туда, где восход
Без страха промокнуть: скользит в свой поход

Беги мой кораблик — лети по волнам!
Тебя запускаю к большим берегам
Ты лучик надежды — ты мой талисман!
Не бойся свободы — я твой капитан!

2018 Александр Протасов

Комментировать свою поэзию — я не имею морального права, только могу сказать одно: я своим искусством подниму планку в русской поэзии, так, что графоманам и издателем будет просто невозможно: одним, найти оправдание своей графомании, а другим, оправдать свои издания. По большей части, это будет касаться только детской поэзии , поэтому, если вы хотите безнаказанно там графоманить, не надейтесь, что я буду молчать, без тени смущения, всем об этом расскажу.

Обязательно разберу ваше великое творчество, и научу других это делать, в независимости пишут они, или нет. Такие поделки, извините, уважаемый великий, вы не имеете право, так писать нашим детям:

Опять, почитатели классиков и великих поэтов — парят свои мозги выискивая оправдания глупостям автора, потому что не привыкли сами думать, они как все. А все говорят, что это шедевр. Может начнём уже думать, и воспринимать автора не по медалям и наградам, громким титулам, а согласно написанного, и скажем: Эдуард Успенский! Ну, и чушь, эта, ваша — дезинфекция! Глупая поделка для слабоумных детей, и соответственно таких родителей.

Кто такое хвалит, и воспитывает на этом, своих детей — они не будут даже пытаться, подумать, как можно купить дезинфекцию; им даже, если сказать что ее можно только провести, не говоря об понятии, что такое: микроб — все равно, при встрече, вам глаза выцарапают за «великого» поэта.

Антон Павлович Чехов

В ялтинский период жизни за Чеховым его близкие стали замечать удивительные склонности и проявления. Его сестра Мария Павловна вспоминала, что писатель частенько садился на корточки возле кучи щебня в саду и начинал методично молотком этот щебень разбивать в мелкую крошку. Потом эти камешки шли для подсыпок дорожек в саду и во дворе. Так Антон Павлович мог и два, и три часа подряд бить камни. А сестра волновалась — не стряслось ли чего с братом.

В Ялте писатель пристрастился и к коллекционированию почтовых марок. «Он получал и отправлял по нескольку тысяч писем, — пишет чеховед. — Эти письма приходили к нему не только из России, но и из зарубежных стран. Антон Павлович эти марочки аккуратно снимал с конвертов, складывал их в пачечки и перевязывал белой ниткой. В каждой пачке было по 200 марок, и вся его коллекция составляет несколько тысяч!»

Евгений Петрович Петров (Катаев)

Евгений Петров, известный произведениями «Двенадцать стульев», «Золотой теленок», «Светлая личность» и другими, написанными в соавторстве с Ильей Ильфом, был личностью незаурядной. Только буйная фантазия Петрова могла породить на свет столь оригинальные сюжеты для романов и придумать для себя уникальное увлечение.

Основой коллекции писателя были марки. На первый взгляд, в этом нет ничего таинственного, ведь тогда филателия была широко распространена. Но у Евгения Петрова это выражалось в своеобразной форме — он сочинял и отсылал письма в реальные страны, но в несуществующие города и по выдуманным им самим адресам.

Как результат, где-то через полтора месяца его письмо возвращалось обратно, увенчанное марками, штампами иностранных почтовых отделений и с пометкой: «Адресат не найден». Именно такие помеченные конверты и представляли интерес для писателя. Оригинально, не правда ли?

Еще:

Агата Кристи любила сёрфинг
Анна Декло написала немыслимо непристойный роман
Проклятие кольца Сенициана
Как продать книгу, которой не существует. Удивительная мистификация Жана Шеперда
7 интересных фактов о Рэе Брэдбери

Еще песни И. Токмакова:

Ирина Токмакова – Аля, Кляксич и буква А -1