Содержание

• Слайд 1

  Выполнил ученик 1а класса
  ГБОУ СОШ № 49
  Попов Павел

• Слайд 2

  Послушайте загадку и скажите отгадку.
  Что же это за девица: Не швея, не мастерица,Ничего сама не шьет,А в иголках круглый год?

• Слайд 3

  Действительно, сегодня на уроке “именинницей будет “хитрая” гласная Е.
  – А почему она “хитрая”?
  Потому, что в ней два звука .

• Слайд 4

  Буква «Е»

  Буква Е – шестая буква русского алфавита.
  Буква Е в начале слов, после гласного звука, а также после Ь и Ъ обозначает два звука: . Буква Е после согласной смягчает эту согласную и обозначает гласный звук .

• Слайд 5

  Слова, начинающиеся на букву Е: ель, единорог …
  Буква Е в середине слов: степь, лето, село, мельница …
  Буква Е в конце слов: кофе, карате, кафе …
  Несколько букв Е в одном слове: метель, мебель, ежевика, стебель …

• Слайд 6

   ***
  Как без Е сказать, что ел, 
  Как без Е сказать, что сел,
  Дети тоже с буквой Е, 
  Значит Е, нужна везде! 
   
    ***
  В слове ель мы Е услышим, 
  Букву Е мы так напишем: 
  Ствол и у ствола три ветки. 
  Букву Е запомним, детки. 
   

• Слайд 7

   
  ***
  На дворе – такая жалость! –Наша лесенка сломалась.Наша лесенка сломалась,Буква Е зато осталась.
         ***
  Е на грядке пригодилась –Вместо грабель потрудилась.

• Слайд 8

    Этажом ниже, чем буква «Д» в азбуке жила-была буква «Е». Буква «Е» – это волшебная буква, потому что она могла превращаться в другие буквы. Как? А вот так:
  Например, если буква «Е» вставала на свои ручки-ножки, то превращалась в букву «т». А если вставала на голову, то превращалась в букву «Э». А если она ложилась на спинку, то превращалась в букву «Ш»! Вот такая волшебная буква «Е»! А ещё она была похожа на лесенку, и если кому-то была нужна её помощь, то она никогда не отказывала.
  Однажды буква «Е» пошла гулять в лес, где росли ели, ежевика и бегали ежи. Там она встретила одного ежа. Сначала буква «Е» подумала: «Ой, какая большая колючка лежит в траве!» Она потрогала ежа и сразу уколола пальчик и заплакала: «ой-ой-ой!»
  Ёжик сразу же убрал свои колючки, выпрямился, до этого он же был свёрнут клубком, и сказал букве «Е»: – Прости меня, пожалуйста, я не видел тебя, думал, что идёт кто-то опасный. Сейчас я приложу к твоему пальчику листочек подорожника, и всё сразу заживёт.
  Он нашёл листок подорожника, приложил к пальчику буквы «Е», который она уколола, и пальчик сразу перестал болеть. Буква «Е» и ёжик еще долго-долго гуляли по лесу, играли друг с другом, собирали и ели вкусную ежевику.
  Когда буква «Е» вернулась вечером домой, она умылась, почистила зубки и легла спать-отдыхать. И снился ей лес с елями, где бегали ежи, росла ежевика,
  и ежи ели эту ежевику. Ежевика была очень вкусной.
  Такой вкусной, что буква «Е» во сне даже причмокивала
  губами от удовольствия.

• Слайд 9

  Вы наверное устали? Ну-ка, дружненько все встали:В алфавите, в букваре,Проживала буква Е. Как-то раз она шагала По тетрадке не спеша,Замечталась и упала.Превратилась в букву Ш… Школьник был, конечно, рад:Вот так буква – акробат!

• Слайд 10

  Еле-еле Лена ела,Есть из лени не хотела.
  Еле-еле Елизар,Едет-едет на базар.А с базара, а с базара,Не догонишь Елизара.
  Мы ели, ели, ели,Ершей у ели…Их еле-еле у ели доели.

• Слайд 11

  Поговорим с буквой Е

   Однажды букве Е стали задавать вопросы, а она на них отвечала:
  Какие деревья ты знаешь? Ель
  Какие животных ты знаешь? Ехидна, енот
  Какие ягоды ты любишь? Ежевику
  В какой стране ты отдыхала? В Египте
  Каких сказочных существ ты знаешь? Единорог

Посмотреть все слайды

УЧИМСЯ, ИГРАЯ

(Материал для игровых упражнений)

Звук

Фонетическая зарядка.
Что больше всего на свете любит медведь? (Мёд.)

Узнайте звук.
Вставайте (хлопайте) в том случае, если слово начинается с ё. (Елка, ежевика, юркий, енот, ёршик, еловый, песенка, ёж, яркий, юла, яблоко.)

Кто внимательный?
Запомните слова с ё, которые встретятся вам в сказке.

Ежик и ёршик

Все звери легли спать на зиму, и ёжики улеглись в норе под ёлкой. А маленькому ёжику не спится.
—    Мам! Что это мы всё спим да спим… Можно, я схожу к своему другу ёршику?—    Да ты что? Замёрзнешь ещё. Спи!Лежал-лежал ёжик, ёрзал-ёрзал, дождался, пока мама уснула, и вылез из норы. Вылез и удивился. Всё белым-бело, и снег на ёлках то на цыплёнка похож, то на ёжика и даже на ёршика!—    Ой, как здорово! А ёршик-то сидит в реке, ничего этого не видит!Прибежал к реке, а вместо реки — один лёд, и прорубь посередине.—    Ерш, а ёрш! Я чего видел! Ну, ёрш!Долго звал ёжик, замёрз весь. Наконец выплыл заспанный ёрш:—    Ну, чего кричишь, спать не даёшь?—    А разве вы тоже спите?—    Ещё как. До самой весны. Шёл бы и ты, а?Затрусил ёжик домой, в тёплую нору. Замёрз весь, съел мёду, чтоб не заболеть, и залёг спать до весны.(Г. Юдин)

Доскажите словечко.

Шубка — иголки.
Свернётся он — колкий.
Рукой не возьмёшь.
Кто это? … (Ëж.)

Ну и платье:
Сплошь иголки.Его носят вечно… (ëлки).

Колюч, да не ёж.
Кто же это? … (Ëрш.)

Серый ёж был очень тих
И ежиха тоже
И ребёнок был у них —
Очень тихий … (ёжик).

Добродушен, деловит.
Весь иголками покрыт.
Слышишь топот шустрых ножек?
Это наш приятель… (ёжик).

За рекой росли,
Их на праздник принесли.
На веточках — иголки.
Что же это? … (Ëлки.)

Всей семьёй идут гулять
Ночью вдоль дорожек
Еж-отец, ежиха-мать
И ребёнок … (ёжик).

Слоговой аукцион.
Называйте не предметы, а действия. Да… (-ёт); по…(-ёт); бе…(-рёт); жи…(-вёт); не…(-сёт); ве…(-зёт); и…(-дёт).

Ударный — неударный. Сочиним сказку.

Про ёлочку

Росла в лесу ёлочка. Было у неё три подружки. Кто они, догадайтесь сами. В их названии три слога. (Берёзка, осина, рябина.)
И вот наступил в лесу праздник, подружки принесли ёлочке подарки. Берёзка подарила игрушку, в названии которой два слога, первый — ударный. (Кукла.) Рябинка подарила весёлого деревянного человечка. (Как его зовут? Сколько слогов в этом слове? Назовите ударный.) Осинка долго думала, что подарить подружке, а затем решила подарить ей… Что?(Учитель показывает детям книгу «Сказки».)Елочка была рада и поблагодарила друзей. Что она сказала? (Учитель пишет на доске слово спасибо.) Произнесите это слово. Как интересно звучит спасибо, как будто маленькая песенка. Повторите-ка ещё разок и послушайте, где в этом слове ударение.

Буква

.

Слово рассыпалось.
Все слова раньше начинались с Ë: КИЖË, ШËР, ЧАКОЛË. (Ответ: ёжик, ёрш, ёлочка.)

Сказка «Почему Ë всегда ударная»

Из этой сказки вы узнаете, откуда взялись у буквы Ë вверху две шишки — ой, нет! — две точки.
Однажды буква Е убежала в лес. Вдруг подул сильный ветер, закачались деревья. Букве Е стало страшно, и она спряталась под ель. Ель тоже закачалась от ветра, и на букву Е упали две шишки, от которых на голове у Е образовались шишки. От этого она превратилась в другую букву — букву Ë. Вот, оказывается, почему Ё всегда ударная.

Превращение слов. Ерши — ёрш, ежи — ёж, ели — ёлка.

Подходящие игры для детей

1. Попробуйте проговорить:

• три свиристели еле свистели на ели;
• у ежа ежата, у ужа ужата;
• еле-еле Лена ела,
  есть из лени не хотела;
• мы ели, ели, ели,
  ершей у ели…
  их еле-еле у ели доели.

2. Если в слове есть Е, громко хлопни только раз. Если в слове есть Ё, тихо топни два раза.

Ёж, медведь, зайчик, карандаш, ель, яблоко, груша, енот, зонтик, кукла, мышка, кошка, шарф, шапка, звезда.

3. Еще один интересный вариант игры для маленького ребенка — слоговое лото. Смысл в том, что вместо цифр на карточке нарисованы слоги, при постановке фишек слоги с гласными и согласными буквами складываются и получаются слова. Такую игру можно сделать самостоятельно в домашних условия, вместе с ребенком или приобрести в любом магазине игрушек, настольных игр.

Ответы на вопрос

Отвечает Иващенко Валя.

В большой семье, среди сестер буковок, проживала Е. была она стройная, красивая, но немного капризная, и завидовала сестре- букве Ё. каждый день жаловалась:»почему у Ё есть две чудесные точки? а у меня нет, чем я хуже? да и зачем их ей две? пусть отдаст мне одну! никому не обидно.»и однажды, выждав когда Ё заснула…украла одну точку. Радовалась, перед зеркалом красовалась. ..пока читатель книжку с полки не взял. Ох и путаница началась- ведь вместо двух разных букв : Е и Ё- получилось две непонятных! как же быть? Рассердились сестры -буквы! отругали глупую Е, и вернули точку сестрице Ё. стало в книжке все в порядке, буковки дружно и на своих местах стоят. а глупая Е поняла что нечего завидовать, она и без всяких точек хороша)))

Веселые стихи про букву Е для детей

Едет клоун по шоссе На блестящем колесе. Для чего? Зачем? — Для смеха! Пожелайте мне успеха. (В. Берестов)

Под цветком ежиха-мать Принялась ежат купать. Кап-кап капает роса На мордашки, на глаза. Не поймет ежиха-мать. Как им спинки отмывать. И ежата день-другой Ходят с грязною спиной. Хоть сиди и месяц жди. Чтоб закапали дожди. Радуйтесь, что вы, ребята. Не колючие ежата. (Г. Виеру)

Ежевика Вид у ягоды хорош, Но сорви ее поди-ка. Вся в колючках, будто еж. Потому и ежевика. Ежевика, ежевика! Ой, как много! Посмотри-ка! Не стесняйся, Ешь, малыш. После маму угостишь. Ежевики мы поели И в реке меж камышей Осетра поймать хотели, А поймали трех ершей. (С. Маршак)

Ель в дупле скрывает что-то. Есть там домик для енота. (Б. Тимофеев)

Енот не станет есть, пока Его еда не мыта. Ему помощница — река: Еду полощет, трет слегка. А после — ест досыта. Енот — любитель чистоты. Немытого не ест… А ты? (В. Лунин)

Ежевичник-земляничник (ягодная скороговорка) Ежели вы не жили Возле ежевичника. Но ежели вы жили Возле земляничника,— Значит, земляничное Варенье вам привычное, И вовсе не привычное Варенье ежевичное. Но ежели вы жили Возле ежевичника, И ежели вы не жили Возле земляничника, Значит, ежевичное Варенье вам привычное, И вовсе не привычное Варенье земляничное. Но ежели вы жили Возле ежевичника, И ежели вы жили Возле земляничника, И ежели вы времени На лес не пожалели,— То, значит, преотличное Варенье ежевичное. Варенье земляничное Вы ежедневно ели. (М. Яснов)

Если енот в ежевику полез. Еле спасем от иголок его. Если же еж в ежевику полез, То неизвестно еще. Кто кого. Еноту лето ни к чему. На солнце скалит зубы. Не сладко в жаркий день тому. Кто не снимает шубы! (Я. Аким)

Есть енот, а у енота Есть енотовая шуба. Зябнут звери, но его-то Через шубу не нащупать Ни буранам и ни стуже. Знай живет себе, Не тужит! (А. Пудваль)

Эта зверюшка вполне безобидная. Правда, наружность у ней не-завидная. Люди бедняжку назвали — ехидна. Люди, одумайтесь! Как вам не стыдно?! (Б. Заходер)

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Русский язык 06.06.2023 22:12 1210 Бедак Александра.

ОДИН ОТВЕТ Укажите предложения, в составе которых есть причастный оборот.• Быстрые взоры царя отыс

Ответов: 2

Русский язык 06.04.2021 18:23 1090 Ульянова Александра.

Заря экскурсия поход снег пингвин иней катер йод якорь какие сло начинаются согласного звука

Ответов: 2

Русский язык 18.05.2023 14:02 1282 Синкевич Влад.

Найдите выражение без ошибки(нормы управления ) 1)Отзыв о книге 2)По окончанию школы 3)Оплатить з

Ответов: 2

Русский язык 19.06.2023 07:55 653 Михалевич Аліна.

Укажите правильный вариант употребления деепричастного оборота: а) Встретив друга, я был вынужден пр

Ответов: 1

Русский язык 18.05.2023 17:32 975 Podnarcote Cate.

В каком случае НЕ со словом пишется раздельно? 1)На пятый день не_погода превратилась в катастрофу

Ответов: 2

Русский язык 16.05.2023 15:15 834 Манолий Саша.

В каком предложении верно написано НЕ со словом? Она любит всех людей, не смотря на их внешность.

Ответов: 2

Русский язык 03.06.2023 23:00 51 Ординарцев Антон.

Напишите 8-10 устаревших слов из рассказа Пушкина » Барышня-Крестьянка».

Ответов: 2

Русский язык 29.04.2023 11:01 570 Жуков Кирилл.

Выбери вариант, в котором при раскрытии скобок не с деепричастием пишется СЛИТНО. (Не)выходя из вокз

Ответов: 2

Русский язык 19.06.2023 09:48 291 Волкова Мария.

4. Нарисуй схемы предложений. «Что-то мне плохо», сказал раненый. Петька выпалил: «Я слышал ваш ра

Ответов: 2

Русский язык 07.06.2023 20:41 431 Романов Даниил.

A11. В каком предложении «не» со словом пишется слитно? 4 бал Отдыхающие далеко (не)плохо провели

Ответов: 2

Веселые стихи про букву Ё для детей

Расскажи-ка, Буква Ё, Как твоё Житьё-бытьё? Буква Ё Даёт Отчёт: — Ничего житьё Течёт. Я — ударная всегда! — Ой-Ё-Ёй, Вот это — да! (А. Шибаев)

Ёж морской на дне морском Пел о ёжике лесном: Ах ты, ёж, братец ёж. Как без моря ты живёшь? Ёж живёт в глуши лесной, Ёлка — дом его родной… (Б. Тимофеев)

Что-ж ты, ёж, такой колючий? — Это я на всякий случай: Знаешь, кто мои соседи? Лисы, волки и медведи! (Б. Заходер)

Ёжик Как-то мне приснился сон. Будто конный эскадрон, Проходя по переулку. Так стучал и топал гулко. Что проснулось всё вокруг. Я и сам проснулся вдруг. Свет зажёг… Я вижу — ёжик Под кроватью — тук да тук! От его коротких ножек Этот топот, Этот стук. (А. Вольский)

А ёжик ночью убежал. Его никто не обижал. Он тосковал уже с утра, Он тосковал ещё вчера. Чего он, глупый, тосковал? К нему никто не приставал. Его мы так любили, И гладили, и мыли. Но он свернулся и дрожал. А после взял и убежал… Мы обыскали все кусты. До самой тёмной темноты И я кричал, И брат кричал. А ёж таился и молчал. В траве сновали паучки, Тихонько тренькали сверчки. С родной природой в мире. Еж был в своей квартире. (Ю. Могутин)

Беспокойные соседки Поглядите, поглядите: Пять соседок в алфавите — Буквы г, д, е, ё, ж — Все горюют о еже. Вечно думают: «Где ёж?» Не утешишь, Не уймёшь… (А. Шибаев)

Есть у ёжика и ёлки Очень колкие иголки. В остальном на ёлку ёж Совершенно не похож. (Г. Сатир)

Чем ёлка не похожа на волка? Живут в еловой чаще волки. Растут в еловой чаще ёлки. Они нам кажутся похожими, И запросто их спутать можем мы. И волки ходят, сбившись в стаю, И ёлки кучей вырастают. Волк может поцарапать лапою, И ёлки лапою царапают. Волки ходят тихо, молча, Такова повадка волчья. И ёлка, если не скрипит. Стоит молчит, как будто спит. (Г. Копылов)

Маленькой ёлочке холодно зимой. Из лесу ёлочку взяли мы домой. Бусы повесили, встали в хоровод. Весело, весело встретим Новый год. (3. Александрова)

Елка в блёстках ледяных, В тёплых слёзках смоляных. Свежая, зелёная, солнцем озарённая. (Е. Благинина)

Что растёт на ёлке? Шишки да иголки. Разноцветные шары Не растут на ёлке. Не растут на ёлке Пряники и флаги, Не растут орехи В золотой бумаге. (С. Маршак) 

Ёлочка Были бы у ёлочки ножки, Побежала бы она по дорожке. Заплясала бы она вместе с нами, Застучала бы она каблучками. Закружились бы на ёлочке игрушки — Разноцветные фонарики, хлопушки. Завертелись бы на ёлочке флаги Из пунцовой, из серебряной бумаги. Засмеялись бы на ёлочке матрёшки И захлопали б от радости в ладошки. Потому что нынче ночью у ворот Постучался Новый год! Новый, новый, Молодой, С золотою бородой! (К. Чуковский)

Ира и ёж Ира просит: «Ёжик, ёж! Ты мне платьице сошьёшь?» Ёж ответил из-под ёлки: «Ниток нет — одни иголки». (Ф. Бобылев)

Енот и ёж Ёжик в бане вымыл ушки, Шею, кожицу на брюшке. И сказал еноту ёж: — Ты мне спинку не потрёшь? (Г. Виеру)

Сказка “Буква “Ё” и ёлка”

12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 – 70917Лицензия на образовательную деятельность №0001058

Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация

Педагогическое сообществоУРОК.РФ

Бесплатные всероссийские конкурсы

Бесплатные сертификатыза публикации

Нужна помощь? Инструкции для новых участников

Бесплатная   онлайн-школа для 1-4 классов

Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийНовости

Сочинительская деятельность

Сказки

Материал опубликовала

5

#1 класс #2 класс #3 класс #Школьное образование #Сочинительская деятельность #Сказка

Нажмите, чтобы скачать публикациюв формате MS WORD (*. DOC)

Размер файла: 12.81 Кбайт

Сказка «Буква «Ё» и ёлка»

Жила-была буква «Ё». Она всегда стояла под ударением, и носила на голове две шишки. Ей постоянно их приходилось терять. То она упадёт, то их ветром удует, а то буквы-подружки пошутят над ней и спрячут их под подушку. Но она их всегда находила. Наступила зима. Все буквы русского алфавита ждали Новогоднего праздника. Буква «Ё» решила для своих подружек сделать подарок – принести из леса красавицу ёлку. И вот она отправилась в лес. Долго она бродила по заснеженным дорожкам в поиске красавицы ёлки. Вдруг она зацепилась за ветки ёлки своими шишками, и они у неё оторвались и повисли на дереве. «Ну вот, опять я потеряла свои шишки!» – грустно произнесла буква и горько заплакала. «Как же теперь меня без моих шишек будут называть подружки?» – всхлипывая произнесла буква «Ё». Буква стала прыгать вокруг ёлки, чтобы достать шишки, но у неё ничего не получилось. Мимо летела сорока. «Сорока, сорока, достань мне шишки, пожалуйста, а то меня опять будут называть не моим именем!» – жалобно попросила буква.

Автор материала: Р. Журавский (2 класс)

Опубликовано 20.12.20 в 13:29 в группе «Творчество наших учеников»

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.

Закрыть

Сказки про букву

Е- шестая, значит, в запасе уже есть А, Б, В, Г и Д

Важно использовать их в небольших сказках, таким образом, дети повторят изученный материал

Изучаемые детьми буквы должны использоваться в сказках.

Сказка 1

Жила была Е, она дружила со всеми, всем помогала, если нужно, в письме заменяла. Когда заболела В, некому стало сидеть на трубе, пришлось доброй Е прислониться к ограде, и стали они похожи, как братья.

Другой наш приятель, попавший в беду, просил подменить его в слове «школа», ведь первый он стоит по счету. Добрая Е и здесь пришла на помощь, легла на спину и стала точь-в-точь как Ш.

Следом за ней и Т не успела встать на место в слове «батут».Тогда в помощь грамоте Е сложила все свои ножки и ручки в одну линию и стала как Т. Все вместе они встали на нужные места, и слово правильно сложилось. Так они детям праздник принесли.

Этой сказочке конец, а кто слушал — молодец!

Сказка 2

Слова в словарике живут, в своих домах — своих разделах.

Решила Е сходить в гости к А. С утра отправилась она в далекий путь: через горы, леса, реки. А для того чтобы не заблудиться, сестричка Е, Ё, дала ей один из двух своих клубочков. И отправилась Е в свое непростое путешествие.

Лесом катится клубок, Е еле успевает за ним, а в словаре начинается зима, все ели в блестках ледяных, окна в узорах расписных. А елки — они нам кажутся похожими друг на друга. Буква Е идет дальше и дальше и любуется красотой зимнего леса.

Буква Е гуляет по зимнему лесу.

И вдруг кто-то берет в руки словарь, начинает переворачивать страницы. Вся азбука в панике, ведь если буквы не на месте, слова нельзя найти и можно все их перепутать: енота, и ежа, и ерша, и елку.

Нужно азбуку спасать, надо Е на место возвращать. Для этого нужно сказать специальное слово. Знал его только еж. Тогда все собрались и дружно попросили: «Ёжик, говори слово». Он согласился, и Е вернулась на место как раз к тому моменту, когда перевернулась последняя страница.

Загадки для детей на букву Ё

Вот иголки и булавки Выползают из-под лавки. На меня они глядят. Молока они хотят. (Ёж)

На спинке иголки Длинные и колкие, А свернётся он в клубок. Нет ни головы, ни ног. (Ёж)

Лесом катится клубок, У него колючий бок. Он охотится ночами За жуками и мышами. (Ёж)

По тропинке идёт. Лес на спинке несёт. (Ёж)

Недотрога, весь в иголках, Я живу в норе, под ёлкой. Хоть открыты настежь двери, Но ко мне не входят звери. (Ёж)

Мастер шубу себе сшил, Иглы вынуть позабыл. (Ёж) Я прихожу с подарками. Блещу огнями яркими. Нарядная, забавная. На Новый год я главная. (Ёлка)

Красавица какая — Стоит, светло сверкая, Как пышно убрана… Скажите, кто она? (Ёлка новогодняя)

Колюч, да не ёж. (Ёрш)

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобретя в каталоге.

Конспект урока «Гласные буквы Е, е»

На берегу лесной реки, в одной деревне жил-был старик со старухой и был у них сын Емеля. Емеля был лентяй и бездельник. Самое любимое занятие Емели – это лежать на печи и считать мух. Правда он плохо считал, и мух у него всегда было больше, чем на самом деле.

Однажды заснул Емеля и снится ему сон, что поехал он в школу учиться.

А в школе дети изучали большую букву Е и маленькую букву е. И мы тоже вместе с Емелей будем знакомиться с этими буквами.

Итак, начнём. Буква е – это гласная буква, которая может обозначать два звука. Например, когда мы произносим имя Емеля, то сначала мы называем мягкий согласный звук , а потом гласный звук . А на письме эти два звука обозначаются одной буквой е. А с этими звуками мы будем знакомиться чуть позже. В середине имени Емеля мы слышим один звук , который на письме обозначается буквой е.

─ Ого, это же так интересно. А что ещё можно узнать про звук и букву Е?

Буква Е может быть большой (её называют заглавной) и маленькой (её называют строчной).

А теперь давайте посмотрим, как пишутся эти буквы. Большая буква всегда больше чем маленькая, а маленькая буква всегда меньше, чем большая.

─ Я тоже хочу написать буквы.

Хорошо. Вот тебе листочек в клеточку.

Раскрась, пожалуйста, клеточки так, чтобы получилась буква е.

Ну вот, буквы мы научились писать, а теперь посмотрим, в каких случаях пишутся эти буквы.

С большой буквы пишутся имена, отчества и фамилии людей. Например, с большой буквы пишется имя мальчика в потешке:

Полез через забор,

За гвоздь зацепился,

Снимите с забора

А ещё с большой буквы пишутся клички животных, имена сказочных героев. Например-бегемоты: Ева и Елисей.

С большой буквы пишутся названия городов, рек, озёр и деревень. Например: река Енисей.

С маленькой буквы пишутся многие другие слова. Например: ежевика и ель.

Ещё с большой буквы пишутся слова в начале предложения. Например в стихотворении:

Ель в дупле скрывает что-то,

Есть там домик для енота.

Вот и ещё один ученик пришёл.

Енот, а давай вместе с Емелей поиграем.

Емеля будет называть слова, в которых буква е обозначает два звука, а Енот будет называть слова, в которых буква е обозначает один звук. Итак, начнём.

─ Правильно. Енот, твоя очередь.

─ Ого, какие интересные слова вы придумали. Можно даже составить предложение: Ель растёт в лесу.

─ Емеля, называй следующее слово.

─ Шесть, это число такое.

─ Знаем мы такое число. Молодец енот, ты даже числа знаешь.

Ну что ж, вы все правильно назвали, даже Емеля все правильно сказал.

И вы должны запомнить, что буква е обозначать сразу два звука , или только один звук .

А теперь мы вспомним, что такое слог.

Слог – это часть или кусочек слова. Сначала мы учимся читать по слогам, потом слоги соединяем в слова, слова в предложения, а из предложений, связанных по смыслу, получается текст.

Вот, например, у нас слово Ева – это имя девочки. С каких звуков начинается это слово?

─ Мы уже знаем, с согласного мягкого звука , и гласного звука э. Эти два звука образуют один слог , который на письме обозначается гласной буквой е.

Правильно. Вот у нас и получился слог, который состоит из одной гласной буквы е.

А теперь давайте попробуем прочитать второй слог. Второй слог начинается с твёрдого согласного звука , после которого стоит гласный звук . Давайте соединим эти два звука. У нас получился слог . А теперь прочитаем всё слово целиком.

Ну вот и закончился наш урок.

Это был очень хороший и интересный урок. И я теперь не буду лениться: буду всегда хорошо учиться и помогать дедушке и бабушке.

Конец, а кто внимательно смотрел, слушал и запомнил букву Е – тот молодец!

• Судебная власть в российской федерации прокуратура конспект урока

    

• Конспект урока английский язык в современном мире

    

• Конспект правонарушения дорога в пропасть

    

• Дом который звучит урок музыки 1 класс конспект и презентация

    

• Конспект урока решение текстовых задач арифметическим способом

Fairytales Word Wall Vocabulary — %%sitename%%

Слайд Google, PDF
| 1
страница
| Оценки:
K – 3

Пополняйте словарный запас и вдохновляйте на сочинение сказок с помощью 68 карточек со словами на сказочную тематику.

Слова на тему сказок превращают письмо в волшебство!

Привлеките детей к написанию рассказов с помощью этого набора настенных карточек со словарными словами, которые можно распечатать.

С помощью этих больших, красочных и жирных иллюстраций учащиеся могут выучить новые словарные слова, связанные со сказками. Это отличный способ побудить их использовать эти «волшебные» слова в своих рассказах.

Расколотые сказки делают написание увлекательным!

Расколотая сказка историй стали одним из основных предметов в классе. Это связано с тем, что их легко понять и интересно читать, а также потому, что они вдохновляют учащихся на поиск творческих способов использования словарного запаса, специфичного для содержания. Поскольку вы знаете, как трудно заставить учащихся писать рассказы, почему бы не помочь им?

Этот набор из 68 настенных карточек со словами со сказочными словами включает широкий спектр слов, связанных с известными сказками. Эти большие, легко читаемые карточки с яркими иллюстрациями и крупным текстом идеально подходят для демонстрации в классе, отдельного урока лексики или письменного центра.

Изучите элементы сказки с помощью этих сказочных идей!

Эта сказочная стена из слов исключительно универсальна. Это не обязательно должна быть стена слов. Попробуйте одну из этих идей, чтобы обновить планы уроков по написанию рассказов.

Проведите обсуждение в классе и приклейте отдельные карточки со словами к бумаге для диаграмм, чтобы получилась смелая и яркая якорная диаграмма сказки, которую можно будет демонстрировать в классе. Это будет идеальный справочный инструмент для ваших студентов во время свободного письма.

🪄Элементы сказки

Разделите карточки между учениками вашего класса. Пусть учащиеся пройдутся по комнате и рассортируют их по разным категориям, например, Сказочные персонажи Сказочные декорации Сказочные герои Сказочные злодеи

🪄Описание сказочных персонажей Облако слов

из колоды и используйте их по отдельности, чтобы помочь вашим ученикам попрактиковаться в использовании описательных слов. Прикрепите одну карточку к доске или листу бумаги, а затем предложите учащимся подойти и написать термин, описывающий изображенного персонажа.

🪄Сумка для случайных сказочных идей

Поместите случайный набор персонажей, мест действия, злодеев и карт элементов в бумажный пакет. Позовите разных учеников, чтобы они подошли и вытащили случайные карточки из мешка. Затем предложите своим ученикам написать новую сломанную сказку, используя нарисованные элементы.

Сказочные слова включают:

Гоблин, Прекрасный принц, тиара, проклятие, девица, злой, персонаж, людоед, приключение, бобовый стебель, герой, лес, башня, враг, фея, топор, Мачеха, чары, корона , башня, фея-крестная, дева, палочка, стеклянные тапочки, тролль, поцелуй, история, злодей и многое другое!

• Следуйте указаниям частей речи с цветовой кодировкой, чтобы заполнить сетку слов и открыть загадочное изображение на футбольную тему.

  1 страница
  2 – 5

• Потренируйтесь писать фразы, используя правильные притяжательные существительные в единственном или множественном числе, с помощью набора карточек с заданиями.

  8 страниц
  3 – 5

• Определение синонимов и антонимов с помощью задания по сортировке, предназначенного для учащихся старших классов.

  7 страниц
  4 – 5

• Определение синонимов и антонимов с помощью задания по сортировке, предназначенного для учащихся младших классов.

  7 страниц
  2 – 3

• Исследуйте, напишите и создайте отчет о крабах с помощью шаблона отчета о животных на тему крабов, который можно распечатать.

  4 страницы
  1 – 3

• Исследуйте и напишите биографический текст для создания корзины с книгами на тему грамотности с использованием шаблона отчета об исследовании биографии автора.

  1 страница
  2 – 5

• Потренируйтесь писать фразы, используя правильные притяжательные существительные в единственном или множественном числе, с помощью набора карточек с заданиями.