Краткая информация о медведе. рассказ про медведя для детей

Окружающий мир 2 класс 1 часть. дикие и домашние животные стр. 72 – 75

Зачем нужны сказки?

Примерно с двух лет дети начинают интересоваться сказками. Они внимательно слушают волшебные истории, которые им рассказывают взрослые. С удовольствием разглядывают яркие картинки. Повторяют слова и целые предложения из понравившихся сказок.

Психологи утверждают, что такие волшебные истории помогают ребенку понять окружающий мир, взаимоотношения между людьми. Красочные образы героев побуждают детей к размышлениям. На примере сказочных персонажей малыши учатся различать элементарные понятия добра и зла. Недаром большой популярностью пользуется такое направление в психологии, как сказкотерапия. С ее помощью осуществляется развитие, коррекция личности ребенка.

Придуманные сказки про животных нравятся детям. Волшебные истории о зверятах, наделенных человеческими чертами характера, помогают понять систему взаимоотношений.

5) Расскажите, для чего человек выращивает дома животных

На нашей модели мы видим, что человек получает от таких животных продукты питания, одежду. То есть он выращивает их для того, чтобы удовлетворить свои потребности в пище и одежде.

Отдельно скажем об удовольствии, которое приносит человеку общение с животными.

6) Подумайте и расскажите, как люди заботятся о домашних животных

Человек должен заботиться о домашнем питомце, чтобы приносимая им польза была максимальной. Поэтому человек должен их хорошо кормить, следить за их чистотой, здоровьем, ласкать и бережно к ним относиться.

Сейчас много специальных кормов, есть ветеринарная служба, ну а любовь своим животным дарит сам хозяин.

Настроение для сочинения

Не мешайте ребенку, если вы видите, что он увлечен процессом. Не говорите ему, что это все ерунда и писателями так легко не становятся. Пока он и не собирается писать «Войну и мир», а только пробует свои силы. А уж если решит начать писать сам, то больше хвалите, подбадривайте. Уверенность в себе необходима в любом деле. Сказочная история о диком животном может придуматься быстро, а может создаваться неделями. Не торопите ребенка, дайте ему время осмыслить сюжет и продумать все детали.

Если сын или дочь обратились к вам за помощью, не спешите отказываться. Попробуйте сами приступить к сочинительству сказки, это очень увлекательное занятие. Сказочные истории о диких животных сочиняются гораздо легче и свободней в хорошем настроении. Отпустите все проблемы и сложности, перенеситесь в волшебный мир детства, и у вас получится настоящий шедевр.

Сказка о доброй нерпе

Данная сказочная история о диком животном может являться примером детского словотворчества. Жила-была на свете нерпа, у которой был очень добрый характер. У этой нерпы домик находился в озере Байкал. Она любила плавать и нырять, наблюдать за водными обитателями. Если кто-то из соседей или друзей ссорился друг с другом, нерпа тотчас же стремилась всех помирить.

Душа была у нее светлая, добрая, поэтому она не могла стерпеть никакой несправедливости. И вот что однажды получилось. Гуляла нерпа в водных пространствах и встретила какую-то диковинную рыбку. Та о чем-то горько плакала. Нерпа незамедлительно спросила ее о причине печали, а когда узнала, что рыбку предали друзья, предложила ей свою дружбу. Рыбка согласилась и больше не плакала. Тогда добрая нерпа привела ее к себе домой, и вскоре они жили там уже вдвоем.

СПРИНТЕРЫ

Работал Владимир одно время в лесу и понадобилось ему срочно сходить за чем-то в поселок. Вот и пошел он с товарищем пешком километров за 15 к тому месту, где у них был спрятан мотоцикл.

Идут по разные стороны от дорожки, слышат, как потрескивают под ногами веточки и каждый думает, что это другой наступает на сухие сучки.

Дошли так до поворота на узенькую тропинку, по которой можно спрямить дорогу и тут услышали впереди рев медведя, бросились обратно на дорогу, но и на ней сзади взревел медведь.

Рванули тут друзья со всех ног и прибежали к своему мотоциклу за 10 минут, тогда, как обычно от этого места доходили за полчаса.

Прыгнули на мотоцикл и помчались, молясь о том чтобы он не заглох, а ведь у них было и ружье, про которое они совсем забыли.

Потом, когда снова шли по этой дороге, увидели по следам, что мишка их провожал всю дорогу, а потом решил развлечься, рыкнув на них. Медведи любят пошутить, да только люди не всегда понимают их шутки.

Если бы медведь хотел, он догнал бы беглецов в два счета, потому что несмотря на свою кажущуюся неповоротливость, медведи умеют бегать гораздо быстрее людей, до 50 километров в час, а еще умеют плавать и лазить по деревьям, правда только молодые.

СЛУЧАЙ НА ПОКОСЕ

Жил он тогда в деревне в Братском районе, держал корову и каждое лето ездил косить сено по полянам в лесу.

И в этот раз приехали они с семьей подгребать уже скошенное и высушенное сено и складывать его в стог. Жена с ребятишками гребут в одно месте, а Владимир (так зовут водителя) поодаль.

Вдруг он видит, что бегут к нему жена и дети, побросав свои грабли.

“Что случилось?”-спрашивает Владимир, а жена тихонько, чтобы не напугать детей, отвечает: “Там рядом орудует медведь.”

А медведь этот, видимо смотрел, смотрел чем занимаются люди и решил помочь. Забрался на соседский стог и давай лапами раскидывать сено в разные стороны.

Подождали мои приятели немного и, вернувшись на то место, увидели, что мишка свою работу закончил: добросовестно раскидал весь стог и удалился.

Когда они вернулись в деревню, то встретили того соседа, чей это был злополучный стог, а он и говорит, что надо бы съездить проверить стожок, а то, когда подгребал, сено вроде сыровато было.

Но Володя его утешил: “Михайло Потапыч уже об этом же подумал и позаботился, раскидал твое сено досушиваться”.

Поругался сосед, пообещал подкараулить помощника, да так и поехал снова складывать свое сено.

Глава первая, из которой мы узнаём, что Медвежонок выдумал необыкновенную страну, а у Зайца сегодня день рождения

Посреди ромашковой поляны стоял задумчивый Ёжик, глядел перед собой серьёзными глазами и думал: «Сегодня у Зайца день рождения. Если я подарю ему морковку, он её съест и ничего не останется. Если капусту — тоже… А что, если я подарю ему…»

И тут на поляне появился Медвежонок.

Тили-мили,Тили-мили! —

пел Медвежонок.

— Привет, Ёжик!

— Привет!

— Слушай! — Медвежонок встал на голову. — Я целую страну выдумал — волшебную, необыкновенную! Я её всю ночь выдумывал, еле-еле выговорил! ТИЛИМИЛИТРЯМДИЯ!

— Как?

— ТИЛИМИЛИТРЯМДИЯ! Там все ходят на голове и здороваются вот так, — Медвежонок стукнул лбом о землю. — ТРЯМ! Здравствуйте!

— Трям! Здравствуйте! — сказал Ёжик. А что мы подарим на день рождения Зайцу?

— Какому Зайцу?

— Нашему.

— Морковку.

— Съест, и всё.

— Капусту.

— Тоже… Придумал! — закричал Ёжик. — Подарим ему ромашки! Ведь ромашки — это маленькие солнышки! Заяц их засушит, и зимой каждый день у него будет новое солнышко на тоненькой ножке!

И Ёжик пошёл по поляне, собирая ромашки, и Медвежонок вверх тормашками пошёл следом.

ВТОРАЯ МОЯ ВСТРЕЧА С МИШКОЙ

Второй раз слышала, но не видела, медведя, когда ездила в тайгу за ягодами.

Весь день мы собирали бруснику и голубику, вечером подъехали к охотничьему зимовью, развели костер и стали готовить ужин.

И тут услышали треск ломаемых деревьев и увидели, как начали валиться небольшие деревца вокруг нашего бивуака, виновника же произведенного шума видно не было из-за леса. Это мишка осердился то ли за то, что мы тут расположились, то ли что его к столу не позвали, и дал о себе знать. Долго еще он бродил вокруг, а потом все-же ушел.

Нас было трое и у нас собой был охотничий карабин, мы и затеяли стрельбу по импровизированной мишени, чтобы позабавиться и, чтобы отпугнуть медведя.

Мне очень хотелось на него посмотреть, но он так и не показался, а подойти к нему поближе меня не пустили. Но если бы миша вдруг появился прямо передо мной, я бы все же испугалась.

Слово медведь означает “поедающий мед”. Медведи, как известно, большие сладкоежки и обжоры, они всеядны и едят все, что попадется: ягоды, грибы, травы, корешки, орехи, кедровые шишки, личинки, ловят рыбу и мелких (по их меркам) зверьков, не брезгуют падалью. Если оставят охотники в зимовье сгущенку и другие припасы, непременно доберутся, научились и банки открывать.

Такими обжорами их сделала природа, так как медведям необходимо накопить побольше жира, чтобы хватило в берлоге на всю долгую зимнюю спячку. И не дай бог не хватит ему к зиме припасов-пойдет разбойничать.

Настроение для сочинения

Не мешайте ребенку, если вы видите, что он увлечен процессом. Не говорите ему, что это все ерунда и писателями так легко не становятся. Пока он и не собирается писать «Войну и мир», а только пробует свои силы. А уж если решит начать писать сам, то больше хвалите, подбадривайте. Уверенность в себе необходима в любом деле. Сказочная история о диком животном может придуматься быстро, а может создаваться неделями. Не торопите ребенка, дайте ему время осмыслить сюжет и продумать все детали.

Если сын или дочь обратились к вам за помощью, не спешите отказываться. Попробуйте сами приступить к сочинительству сказки, это очень увлекательное занятие. Сказочные истории о диких животных сочиняются гораздо легче и свободней в хорошем настроении. Отпустите все проблемы и сложности, перенеситесь в волшебный мир детства, и у вас получится настоящий шедевр.

Сказка о доброй нерпе

Данная сказочная история о диком животном может являться примером детского словотворчества. Жила-была на свете нерпа, у которой был очень добрый характер. У этой нерпы домик находился в озере Байкал. Она любила плавать и нырять, наблюдать за водными обитателями. Если кто-то из соседей или друзей ссорился друг с другом, нерпа тотчас же стремилась всех помирить.

Душа была у нее светлая, добрая, поэтому она не могла стерпеть никакой несправедливости. И вот что однажды получилось. Гуляла нерпа в водных пространствах и встретила какую-то диковинную рыбку. Та о чем-то горько плакала. Нерпа незамедлительно спросила ее о причине печали, а когда узнала, что рыбку предали друзья, предложила ей свою дружбу. Рыбка согласилась и больше не плакала. Тогда добрая нерпа привела ее к себе домой, и вскоре они жили там уже вдвоем.

Глава шестая, в которой на миг возникает Тилимилитрямдия — волшебная страна, в которой нет волков

Заяц, потупившись, стоял, прижимая к груди ромашки, а Медвежонок заглянул за дерево и позвал:

— Ёжик, выходи!

— Что ты! — Ёжик замотал головой, показывая на Волка.

— Выходи! Не бойся! В моей стране волков нет! — убеждённо сказал Медвежонок.

— А этот?.. — появляясь, спросил Ёжик и снова показал на Волка.

— Этот — ненастоящий. В Тилимилитрямдии волков нет! Читай!

И Ёжик по складам прочитал: «ТИ-ЛИ-МИ-ЛИ-ТРЯМ-ДИ-Я»!

— Ура! — крикнул Ёжик. — Тилимилитрямдия! Ой, Медвежонок! Какой же ты молодец!

— В моей стране волков нет! — повторил Медвежонок. А Ёжик обнял Медвежонка и кинулся к Зайцу:

— Здравствуй, Заяц!

— Глюк, — растерянно сказал Заяц. — Если… эта… теперь… здесь… Я — Глюк.

— Он — Глюк, ты — Храп, а я — Жежижешь, — закивал Медвежонок.

— Поздравляю тебя с днём рождения, Глюк! — крикнул Ёжик. — Вот тебе от меня маленькое солнышко на тоненькой ножке. — И протянул Зайцу ромашку.

А Заяц, прижимая к груди ромашки, глядел на Волка, на друзей, на «ТИЛИМИЛИТРЯМДИЮ» — сморщенную страну на ветвях векового дуба, снова на Волка и, наконец, махнув лапой, крикнул:

— Если Волк не Волк, а мы — в «ТИЛИМИЛИТРЯМДИИ», тогда… тогда…

И он кинулся обнимать Ёжика и Медвежонка:

— Здравствуй, Храп! Это ты мне в самое ухо кричал: «Беги, Заяц!»?

— Ага! Ага! — кивал Ёжик.

И пошло веселье! Взявшись за лапы, друзья принялись плясать вокруг «ТИЛИМИЛИТРЯМДИИ» — волшебной страны, прямо перед самым носом у Волка.

— Пляшите и пойте — у нас нет волков! — кричал Медвежонок.

— Нет волков! — кричал Ёжик.

— Нет! — орал Заяц.

А Волк всё поглаживал себя лапой по голове и вдруг пружиной вылетел на поляну.

— ВОЛКОВ НЕТ?! — страшно зарычал Волк. И завертелась, замелькала карусель.

Через поляну проносились Ёжик, Заяц, Медвежонок, а за ними, между ними, впереди них — Волк.

— ВОЛКОВ НЕТ?! — рычал он.

Наконец Волку удалось схватить Медвежонка.

— Не трогай меня! Не трогай! У нас волков нет! — кричал Медвежонок.

— А Я КТО?! — Волк сжал Медвежонку лапу.

— Ой! Больно! Волк! Бегите все! Во-олк! — задохнулся Медвежонок.

Но тут подлетел Ёжик:

— Пусти! У нас — республика!

— Я ВАМ ПОКАЖУ РЕСПУБЛИКУ! — рычал, утаскивая Медвежонка, Волк. — Я ВАМ ПОКАЖУ — МЕНЯ НЕТУ!

Но тут Заяц ударил Волка головой в живот. Волк упал, Медвежонок вырвался, — и снова завертелась карусель.

На секунду остановившись, Волк погладил себя лапой по голове:

— Спокойствие, спокойствие… Прямо воздушный бой какой-то…

И вдруг, задёргавшись, будто строчит из пулемёта — д-д-д-д-д-д! — пропал в карусели.

Топот, крики, рычание Волка, вопли птиц, кружившихся над поляной, смешались в один неумолчный вой, а тут ещё собрались тучи, грохнул гром, и всё это стало походить на настоящее сражение.

В этой карусели Волку удалось снова схватить Ёжика.

— ХА-ХА-ХА! — захохотал Волк, и молния озарила его страшные зубы. — Я ВАМ ПОКАЖУ — МЕНЯ НЕТУ!! — И потащил Ёжика в глубину леса.

Хлынул дождь.

И сквозь дождь и раскаты грома Медвежонок с Зайцем услышали:

— Друзья! Не бойтесь! Он меня не съест! Он меня не съест! Он меня не съест!..

— Эх ты, Жежа! — сказал Заяц, с него струйками стекала вода. — «ТИЛИМИЛИТРЯМДИЯ»! Волков нет! Я тебе поверил, а ты…

Вновь грянул гром, блеснула молния, Заяц прыгнул, замелькал между деревьями, и до Медвежонка донеслось:

— Держись, Храп!!!

А мокрый взъерошенный Медвежонок сел в траву и заплакал:

— Зато какая страна!.. — всхлипывая, бормотал Медвежонок.

Настроение для сочинения

Не мешайте ребенку, если вы видите, что он увлечен процессом. Не говорите ему, что это все ерунда и писателями так легко не становятся. Пока он и не собирается писать «Войну и мир», а только пробует свои силы. А уж если решит начать писать сам, то больше хвалите, подбадривайте. Уверенность в себе необходима в любом деле. Сказочная история о диком животном может придуматься быстро, а может создаваться неделями. Не торопите ребенка, дайте ему время осмыслить сюжет и продумать все детали.

Если сын или дочь обратились к вам за помощью, не спешите отказываться. Попробуйте сами приступить к сочинительству сказки, это очень увлекательное занятие. Сказочные истории о диких животных сочиняются гораздо легче и свободней в хорошем настроении. Отпустите все проблемы и сложности, перенеситесь в волшебный мир детства, и у вас получится настоящий шедевр.

Сказка о цирковом льве

Жил на свете лев, которого все очень любили, потому что он был умный и находчивый. Лев жил в цирке и часто исполнял какие-нибудь номера. Своими достижениями он весьма гордился. Ребятишки любили смотреть на него, а особенно смелые из них даже не раз подходили, чтобы взять автограф. От этого лев немного важничал и гордился собой. Но вот в один день цирк закрыли, и льву пришлось поселиться в Африке. Его там никто не знал. И хотя лев постоянно говорил всем, кто он такой и какие достижения имел в прошлом, никто не воспринимал его рассказы всерьез. В конце концов, он смирился и стал просто жить дальше. Постепенно он нашел в себе силу не тосковать о цирке и своей роли. Лев стал охотиться, завел семью, у него родились дети. И вот однажды мимо проезжал цирк. Лев хотел броситься к машине, но понял, что его уже там не помнят и теперь нельзя бросать семью. Он покрепче взял за лапку младшего львенка и они пошли домой. Пока они ужинали, лев подумал, что, пожалуй, он и без цирка стал счастливым.

Детские сказки про диких животных обязательно должны заканчиваться хорошо. Если вы помогаете ребенку в сочинительстве, помните, что у малыша подвижная психическая организация, поэтому его могут расстроить негативные события, происходящие с героем. Без сомнений, интригуют приключения и перемены, которые случаются с персонажем. Лучше, когда детские сказки про диких животныхнаполнены смысловым сюрпризом.

Купите ребенку красивый блокнот. Если он умеет писать, то пусть записывает свои сказочные истории в этот блокнот, потом будет очень интересно читать. Если малыш еще ходит в детский сад, то сами записывайте за ним истории, которые он придумывает. Позже он наверняка скажет вам спасибо, тем более если литературный талант в нем станет развиваться дальше. Сказочные истории о диких животных,придуманные детьми, как правило, отличаются оригинальностью, нестандартностью мышления и позитивом.

Сказочная история о котенке

В одном небольшом домике в деревне жил маленький котенок Васька. Однажды он сидел и смотрел телевизор. Там шла передача о разных странах и о животных, которые там живут. И вдруг котенок увидел Африку. Ему больше всего запомнились тигры и львы. Котенок решил, что он станет таким же, когда вырастит.

Прошла неделя, а Васька все не мог забыть ту передачу. И тогда он решил, что должен обязательно с ними познакомится. Котенок разбил свою копилку и посчитал деньги. Ему хватало на билет на самолет до Африки. Собрал Васька чемодан и отправился в путешествие. Страшно было ему лететь, но желание увидеть львов и тигров было очень сильное.

Вот и прилетел котенок в Африку. Не теряя не минутки он отправился на встречу, как он считал, своим родственникам. И вот он видит первого тигра. Эх, сколько радости было. Тогда Васька сказал, привет, но тот только посмеялся и прошел мимо него. Котенок ничего не понял. Как же так, подумал он. Наверное, он меня не узнал, думал Васька. Тогда пошел он ко львам. Увидел он старого льва и попробовал с ним заговорить.

— Здравствуйте, дедушка лев.

— А вы знаете меня?

— Нет, а почему ты решил, что мы знакомы?

— Ну а разве мы с вами не родственники. Я думал, что когда вырасту, то стану похожим на вам.

— Ой, нет, нет, мой милый друг. Ты станешь очень красивым котом, но не как не тигром или львом.

— Ну, котенок, ты просто домашний котик, а мы дикие, у которых дом — это природа.

Котик с дедушкой львом отправились на прогулку по Африке. Васька был счастлив, не смотря на то, что оказывается он не станет львом.

  • Топология сети кольцо кратко

      

  • Антон и николай рубинштейны кратко

      

  • Активизация рабочего движения в донбассе в 1900 1903 гг кратко

      

  • Вандальско аланское королевство кратко

      

  • Мормоны кратко о религии

Сказочная история о диком или домашнем животном?

Сказочная история о диком или домашнем животном.

Можете сфоткать поближе.

Миновало лето, наступила осень на дворах и в поле всё вдруг приуныло.

Снега уже расстаяли вода ручьём течёт. Ну что за аномалия? Весна идёт, ликуй народ! Посетит солнышко на нас, подарит всем тепло , мы понимаем в тот же час, весна пришла и всё везде светло.

Около 300 млн лет назад на территории Перми располагалось море.

Расположение между Лавразия и Гондвана.

Зимойбелые медведиспят больше, чем летом, но этонета общеизвестная зимняяспячкаживотных. Температура и дыхание белыхмедведейостаются нормальными. Они спят в норах и пещерах из снега и льда. Во время потеплениямедведимогут бродить целый день и даже..

Дон река в европейской части Росии. Исток реки расположен на северных склонах Среднерусской возвышенности, у г. Новомосковска, тульской одласти. Пойдя путь длиной 1870 км впадает в Таганродский залив Азовского моря .

Меркурий — самая близкая к Солнцу планета Солнечной системы, обращающаяся вокруг Солнца за 88 земных суток.

Подумай о коком растении написать опиши его! И напиши чем он тебе нравится Например ПРО кактус Кактус колючие растение . Он Зелёный колючие засухоустойчивый его можно не поливать целую неделю . Он мне нравится потомучто .

2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+ Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Дворовой пес Босс всегда дружил с детьми, был веселым и активным. Но однажды он загрустил, больше не бегал с детьми и весело не вилял хвостом. Мальчик Коля не мог понять, что же случилось с его другом. Коле было жалко собачку, он сидел рядом с ним и гладил. Коля решил спросить: «Босс, что с тобой? Ты заболел?»

Конечно, он не ждал что собака ответит, но внезапно услышал: «Нет».

Коля не мог понять что же происходит, кто это сказал, как тот же голос снова произнес: «Пошли со мной, нужна помощь не мне». И куда-то побежал. Он бежал и оглядывался, смотрел, бежит ли Коля за ним. Босс привел Колю на край села, где стояла заброшенный, перекосившийся дом. Босс смело побежал прямо к дому, Коле пришлось идти за ним.

Зайдя в дом он увидел яму, которая была когда-то погребом. Там, на старой тряпке лежала собака с щенками, вылезти она не могла и была очень слабая. Коля посмотрел, сказал Боссу, что тут нужна помощь папы и убежал. Так быстро он еще не бегал, вместе с папой они спасли собаку с щенятами, а веселый и радостный Босс бегал рядом.

С тех пор Босс всегда предупреждал Колю об опасности и они вместе помогали другим в беде.

Сказка о доброй нерпе

Данная сказочная история о диком животном может являться примером детского словотворчества. Жила-была на свете нерпа, у которой был очень добрый характер. У этой нерпы домик находился в озере Байкал. Она любила плавать и нырять, наблюдать за водными обитателями. Если кто-то из соседей или друзей ссорился друг с другом, нерпа тотчас же стремилась всех помирить.

Душа была у нее светлая, добрая, поэтому она не могла стерпеть никакой несправедливости. И вот что однажды получилось. Гуляла нерпа в водных пространствах и встретила какую-то диковинную рыбку. Та о чем-то горько плакала. Нерпа незамедлительно спросила ее о причине печали, а когда узнала, что рыбку предали друзья, предложила ей свою дружбу. Рыбка согласилась и больше не плакала. Тогда добрая нерпа привела ее к себе домой, и вскоре они жили там уже вдвоем.

Детские придуманные сказки про животных

Волшебные истории, придуманные детьми, отражают их действительность или переживания. Поэтому следует внимательно вслушиваться в сказки, которые дети придумывают самостоятельно, чтобы понять чувства ребенка.

С возрастом дети начинают абстрагироваться от выбранных персонажей. Они отделяют волшебную историю от реальной жизни. Сказки, придуманные детьми про животных, отличаются непосредственность и искренностью.

Сказки, придуманные детьми про животных, можно продолжить новым сюжетом. Если ребенку нравится персонаж, то можно сочинить несколько новых историй, случившихся с ним.

Доклад про бурого медведя

Бурый медведь — крупнейший лесной обитатель, хищник. Живет в лесных массивах в Сибири, на Дальнем Востоке, на Камчатке, в горных лесах Кавказа. Встречается в тайге, тундре.

Внешний вид и поведение

Длина туловища животного достигает двух — двух с половиной метров. Голова его тяжелая, с большим лбом и маленькими ушами. Глаза тоже маленькие, глубоко посаженные. Нос — черный. У медведя густой длинный мех, из-под которого почти не виден короткий хвостик. Шерсть бывает разных оттенков: от черного цвета до соломенного. Когти у него страшноватые – достигают 10 сантиметров. Весит он больше полтонны и кажется неуклюжим. Но зверь быстро бегает, делает огромные прыжки, влезает на деревья, хорошо плавает

Еще он поднимается на дыбы, а по лесу передвигается бесшумно, осторожно. Ходит он, как известно, косолапо

В воде медведь не любит нырять и держит голову на поверхности.

Как питается бурый медведь

Хорошо известно, что «мишка очень любит мед». Ради этого лакомства медведь может залезть на очень высокое дерево. Борясь с дикими пчёлами, хищник вытаскивает из дупла соты и съедает мед. А иногда он ворует мед на пасеке. Но людей он побаивается больше, чем диких пчел.

А вообще этот зверь всеядный: он ест и растительную, и животную пищу. Хотя больше употребляет растительную еду. Днем он прячется, вечером ищет пищу, охотится. Ему трудно прокормиться обычно ранней весной, так как растительности бывает мало. Поэтому в это время хищник особо опасен: он охотится на лесных животных, раскапывает муравейники, подбирается даже к домашнему скоту. С появлением зелени и дальнейшим созреванием ягод пищи у медведя бывает вдоволь. Он с удовольствием поглощает чернику, малину, голубику, жимолость, бруснику, клюкву.

Осенью бурый медведь активно готовится к зиме — он ест желуди, орехи, дикие яблоки и груши, тутовник и черешню. Он взбирается на деревья, обламывает ветки и съедает плоды. Иногда трясет дерево, а затем внизу собирает упавшие фрукты. Он также любит копаться в земле, добывать сочные корневища, а также червей, жуков. Медведи, живущие около рек, ловко ловят рыбу.

Вот небольшое видео про то как бурые медведи ухаживают за своим потомством:

Зимовка

Зимой медведь спит. Многие думают, что он от голода сосет лапу. Это не так. Зимой с поверхности подошв сходит огрубевшая кожа. Новая кожица мерзнет, поэтому мишка ее облизывает. В январе рождаются медвежата. Через 2-3 месяца они вылезают из берлоги и знакомятся с окружающим миром.

Вы можете оставить комментарий к докладу.

Сказочная история о котенке

В одном небольшом домике в деревне жил маленький котенок Васька. Однажды он сидел и смотрел телевизор. Там шла передача о разных странах и о животных, которые там живут. И вдруг котенок увидел Африку. Ему больше всего запомнились тигры и львы. Котенок решил, что он станет таким же, когда вырастит.

Прошла неделя, а Васька все не мог забыть ту передачу. И тогда он решил, что должен обязательно с ними познакомится. Котенок разбил свою копилку и посчитал деньги. Ему хватало на билет на самолет до Африки. Собрал Васька чемодан и отправился в путешествие. Страшно было ему лететь, но желание увидеть львов и тигров было очень сильное.

Вот и прилетел котенок в Африку. Не теряя не минутки он отправился на встречу, как он считал, своим родственникам. И вот он видит первого тигра. Эх, сколько радости было. Тогда Васька сказал, привет, но тот только посмеялся и прошел мимо него. Котенок ничего не понял. Как же так, подумал он. Наверное, он меня не узнал, думал Васька. Тогда пошел он ко львам. Увидел он старого льва и попробовал с ним заговорить.

Здравствуйте, дедушка лев.

Здравствуй, дружочек.

А вы знаете меня?

Нет, а почему ты решил, что мы знакомы?

Ну а разве мы с вами не родственники. Я думал, что когда вырасту, то стану похожим на вам.

Ой, нет, нет, мой милый друг. Ты станешь очень красивым котом, но не как не тигром или львом.

Как это? почему?

Ну, котенок, ты просто домашний котик, а мы дикие, у которых дом — это природа.

Котик с дедушкой львом отправились на прогулку по Африке. Васька был счастлив, не смотря на то, что оказывается он не станет львом.

Как придумать маленькую сказку о животных?

Чтобы сочинить историю, достаточно сделать несколько шагов.

Шаг 1. Выбрать главного героя. Можно придумать ему имя, наделить индивидуальными чертами характера или внешности.

Шаг 2. Определиться с местом действия. Если главный герой – домашнее животное, то и проживать он должен на скотном дворе или в доме. Лесной зверь обитает в лесу, имеет свою нору (берлогу). Можно вкратце описать его будни.

Шаг 4. Завершение сказки – подведение итогов. Герой возвращается в привычное состояние, но уже другим. Если был конфликт, персонаж осознал, помирился, подружился с другими животными. Если ездил в путешествие, узнал правила движения, побывал в разных странах, привез подарки для друзей. Если происходило волшебство, то стоит описать, как оно повлияло на героя или окружающий мир.

ВЫВОДЫ

Опасна ли встреча человека в лесу с медведем? Да, опасна… для медведя. Потому, что нет более дикого зверя, чем человек, который убивает не для пищи, потому что голоден и даже часто не для защиты, а просто так, “для развлеченья и веселья”. Кстати, мясо медведя есть нельзя, потому, что в нем много личинок и всяких паразитов.

Все нападения медведей на людей спровоцированы человеком, который устроил пожар в его доме, стрелял в него, вырубал его лес и поднял зимой из берлоги.

Охотники, вы бы лучше охотились с фоторужьем, больше бы пользы было.

Берегите лес и лесных жителей, ведь их и так уже мало осталось на Земле. В Америке вот уже совсем не осталось ни медведей, ни бизонов-всех сгубил человек.

Я вот подумала: а может это и хорошо, что мы сидим дома, есть время подумать правильно ли мы живем. А может это сама мать природа предостерегает нас от еще больших ошибок.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: