Викторина «Труд людей весной» (с ответами)
Вступительное слово к викторине
Наступила весна. И для хлеборобов, сельхозпроизводителей началась хлопотная, ответственная пора. Им предстоит вовремя провести все сельскохозяйственные работы, посеять пшеницу, ячмень, овёс, рожь, другие культуры. Труд людей весной – особенный. Вешний день целый год кормит. Днём раньше посеешь – неделей раньше пожнёшь.
Викторина «Труд людей весной» содержит 17 вопросов. На все вопросы даны ответы.
Составитель викторины: Ирис Ревю
Сейся, родися, Жито, пшеница, Всякая пашеница! На счастье, на здоровье, На весь новый год, Чтоб лучше родилось, Чем в старый год.
1. Что такое сельское хозяйство?Ответ: это большое производство, направленное на обеспечение населения продовольствием (пищей, едой)
2. Чтобы вырастить хороший урожай, земля должна быть…?Ответ: плодородной
3. Труд земледельца начинается с …Ответ: вспашки земли
4. После вспашки, чтобы её подкормить в землю вносят…Ответ: удобрения
5. Затем землю засевают. Какая техника помогает при посеве?Ответ: трактор, сеялки
6. Зёрна каких растений рассеивают на полях?Ответ: пшеницу, ячмень, рожь, овёс
7. Как вы думаете, что облегчает труд людей весной?Ответ: специальные машины
8. Какие вы знаете машины, облегающие труд людей весной?Ответ: трактора, комбайны, сеялки, плуг, борона, картофелепосадочная машина, культиватор, автопоилка
9. Что такое хлеб?Ответ: это дар Матушки-земли
10. Продолжите фразу:Хлеб растит …(хлебороб)На тракторе работает…(тракторист)На комбайне работает…(комбайнёр)С сельскохозяйственными машинами и механизмами работает…(механизатор)
11. Что такое пашня?Ответ: пашня – это вспаханное поле
12. Что такое нива?Ответ: засеянное поле
13. Что такое колосок?Ответ: соцветие хлебного злака. Например, колос ржи, ячменя, пшеницы
14. Из чего делают хлеб?Ответ: из муки
15. Что представляет собой колобок?Ответ: 1). Колобок — персонаж детской сказки 2) колобок — небольшой круглый хлебец
16. Какие пословицы о хлебе вы знаете?«Хлеб – всему голова».«Много снега – много хлеба».«Хлеба к обеду в меру бери, хлеб – драгоценность, им не сори».
17. Назовите пословицы о труде людей весной:«Больше землю удобряй – выше будет урожай»«По зёрнышку – ворох, по капельку – море».«В пашне огрехи – в кармане прорехи».«Где пашет сошка – там хлеба крошка»«Глубже пахать – больше хлеба видать».«Сей под погоду – будешь есть хлеб год от году».
Заключительное слово викторины
Труд людей весной – особенный. Весна – это экзамен для хлебороба, горячая и ответственная пора для всех людей, трудящихся на земле. Земля – что тарелка: что положишь, то и возьмёшь.
Как высоко над нами наше небо! Любимой Родины лежат под ним края. Цветут луга, шумят колосья хлеба — И для народа хлеб растит страна моя!
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Грузовая машина»
Елена Самсонова
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Грузовая машина»
Цель: формирование умения рисовать грузовой транспорт.
Задачи:
— развивать мелкую моторику рук, умение самостоятельно выбирать цвет частей машины, развивать художественный вкус, творческое мышление и воображение;
— прививать интерес к рисованию,
— развивать у детей передавать в рисунке прямоугольную и круглую формы, рисовать предмет крупно, в соответствие с величиной листа бумаги, соблюдать пропорции при выполнении рисунка;
— закреплять умение рисовать восковыми мелками вертикальных и горизонтальных линий, правильно закрашивать предметы (раскрашивать в в одном направлении, без просветов, стараться не выходить за линии контура).
Необходимые материалы: восковые мелки, половина альбомного листа, простой карандаш, образец готовой работы, иллюстрации различных видов грузовых машин.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций «Транспорт», рассматривание игрушки грузовой машины, чтение стихов о транспорте, разгадывание загадок, дидактические игры «Что лишнее», «Собери из кусочков картинку с транспортом».
— Ребята, отгадайте загадку.
Он большой и очень грузный.
Грузы он возить привык
Что же это за машина
Знает каждый — (Грузовик).
Входит ребёнок с грузовиком.
— Ребята, давайте рассмотрим наш грузовик и вспомним, из каких частей состоит грузовая машина. Рустам будет показывать части грузовика, а вы будете их называть (руль, кабина,кузов, окно, колёса).
— Дети, почему такую машину называют грузовой? (Ответы детей)
_ А какие грузы может перевозить грузовая машина (Ответы детей)
— Какой формы кабина? (Ответы детей)
— Какой формы кузов? (Ответы детей)
— Какой формы колёса? (Ответы детей)
— Понравился ли вам грузовик Рустама? Хотели бы вы такой нарисовать?
Воспитатель показывает на мольберте поэтапное рисование грузовой машины.
Практическая деятельность детей.
После объяснения воспитателя, дети приступают к работе. Сначала делают наброски простым карандашом, а затем приступают к раскрашиванию восковыми мелками.
Грузовик песок везет (идут по кругу, изображая руль в руках)
Удивляется народ: (Останавливаются, поворачиваются лицом друг другу, разводят руками, делают удивленное лицо).
«Вот так чудо — чудеса, (2 раза наклоняют голову вправо – влево).
В нем песок под небеса» (тянутся на носочках, поднимая руки вверх).
— Какие красивые грузовики у вас получаются, ребята!
— Вы бы хотели украсить и дополнить свой рисунок?
— Что можно добавить на свой рисунок? (Можно нарисовать дорогу, по которой едет грузовик, можно нарисовать груз,который грузовик перевозит, солнышко на небе.)
Работы размещаются на вернисаже.
— Какая машина вам нравится больше всего?
— Ребята, вы все молодцы, ваши работы похожи на грузовик, который нам принёс Рустам.
Благодарю за внимание и поддержку!
Конспект ООД по рисованию «Грузовая машина» в старшей группе Задачи: — Учить детей изображать предметы, состоящие из нескольких частей прямоугольной и круглой формы. — Учить правильно, передавать. Конспект ОД в младшей группе по рисованию «Легковая машина едет по дороге» Конспект ОД в младшей группе по рисованию «Легковая машина едет по дороге» Цели: Вызвать у детей эмоциональный отклик на проблемную ситуацию,.
Конспект занятия по конструированию во второй младшей группе «Машина» Цели: 1. Развивать продуктивную деятельность. 2. Продолжить знакомить детей с деталями строительного материала (кубик, кирпичик, с вариантами.
Конспект занятия по конструированию из бумаги в старшей группе «Машина скорой помощи» Задачи Учить детей конструировать из бумаги машину, выделяя ее характерные особенности. Цель: Развивать умение последовательно выполнять. Конспект занятия по рисованию «Боевая машина — танк» в старшей группе Интеграция ОО:»Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Задачи: — расширить.
Источник
Рисунки воспитанников старшей группы по теме «Транспорт» с комментариями по выполнению работы
Фото: образцы рисунков на тему «Грузовик»
Грузовые машины на дестких рисунках часто везут урожай. Это, например, работа «Грузовики везут зерно», где образы машин гармонично дополнены подходящим фоном. Здесь есть даже светофор, который так любят изображать дошкольники. Композиция «Везем урожай» интересна тем, что машины нарисованы на переднем и дальнем плане. Транспортные средства на этом карандашном рисунке переданы очень реалистично.
Живописный пейзаж представлен в композиции «Веселый грузовик»: деревья, нарисованные разноцветными восковыми мелками, похожи на сказочные.
Очень реалистично передан фургон дальнобойщика на рисунке «Дальнобойщик», хотя дошкольник и выбрал для изображения мрачноватые краски.
Интересна работа «Долрога и мы», где запечатлена панорама города — перекресток с дорожным знаком, светофором и пешеходом, идущим по зебре.
Рисунок восковыми мелками
Рисунок акварелью
Рисунок карандашом
Рисунок акварелью
Рисунок карандашом
Рисунок карандашом
Фотогалерея «Легковые автомобили»
Выразительный образ создан на рисунке «Красный автомобиль». Композиция проникнута позитивной атмосферой: на небе сияет веселое солнышко, на краю дороги возвышается разноцветный светофор, милые цветочки выглядывают из зеленой травки. Использование фломастеров делает композицию яркой и насыщенной.
Похожа на предыдущую работа «Машина и светофор», выполненная уже акварелью. Здесь хорошо передан образ автомобиля, мчащегося по трассе, на фоне деревьев и яркого солнца.
На рисунке «Машины на дороге» легковые автомобили едут рядом с автобусом и эскаватором.
Рисунок акварелью
Рисунок карандашом
Рисунок фломастерами
Фотогалерея «Пожарные машины»
Сюжетная композиция представлена на рисунке «Пожарная машина приехала тушить огонь»: мы видим пожар, который охватил верхний этаж дома. Есть сюжет и в работе «Пожарная машина спешит на помощь»: здесь машина-помощница тушит загоревшийся легковой автомобиль.
Детально прорисовано транспортное средство в работе «Пожарная машина»: кабина имеет характерную окраску, на кузове находится пожарная лестница.
Рисунок акварелью
Рисунок фломастерами
Рисунок карандашом
Фотогалерея «Трактор»
Как показывает практика, детям хорошо дается рисование трактора. Ведь, эта сельскохозяйственная машина имеет характерные отличительные детали — большие задние колеса, трубу на капоте. Очень оригинальна работа «Трактор», выполненная с помощью нетрадиционной техники — корпус машины нарисован с помощью детской ступни (аналогично печатанию ладошкой). Кроме того, очень реалистично прорисована черным фломавстером ребристая поверхность колес.
Реалистично изображен зеленый трактор на рисунке «Вышли в поле трактора». Машина на карандашном рисунке изображена с прицепом.
Рисунок акварелью
Рисование в нетрадиционной технике — ступней
Рисунок карандашом
Фотогалерея «Машина скорой помощи»
Очень реалистично на детских рисунках переданы образы машин скорой помощи. В работе «Машина скорой помощи спешит на помощь» мы даже видим пациентку, которая смотрит из окна автомобиля.
Рисунок карандашом
Рисунок фломастерами
Фотогалерея «Моркой транспорт»
Заслуживают внимания интерпретации на тему водного транспорта — воспитанники старшей группы создают очень выразительные образы кораблей. Яркий и красочный корабль нарисован акварелью («Кораблик»). Парусник на рисунке «Несет меня течение», наоборот, выполнен в нежных пастельных тонах. В работе «Нарядный пароход» морское судно украшено декоративной росписью и напоминает дымковскую игрушку.
Замечательную сюжетную композицию мы видим на рисунке «Корабли на рейде» – судна разных размеров и цветов идут по волнам на фоне яркого желтого солнца, облаков и чаек. С помощь. фломастеров красиво передана синяя морская гладь. Рисунок «Веселый корабль» выполнен с помощью нетрадиционной техники — рисование тычком. Величественный теплоход мы наблюдаем на одноименном рисунке: желтый цвет судна выгодно оттеняет голубой цвет моря.
Рисунок акварелью
Рисунок акварелью
Рисунок акварелью
Рисунок фломастерами
Рисование методом тычка
Рисунок карандашом
Рисунок акварелью
Рисунок акварелью
Рисуем трактор
Как нарисовать птицу поэтапно можно посмотреть здесь https://megamaster.info.
А сегодня возьмемся рисовать трактор. Да — да, самый обычный трактор, который бегает по полям и без которого фермерам будет трудно выращивать урожай.
Вот так выглядит оригинал:
Для начала рисуем обычный прямоугольник.
Длина прямоугольника должна быть в два или даже в два с половиной раза больше высоты.
Мысленно делим длину прямоугольника пополам м дорисовываем еще один прямоугольник сверху. По высоте от такой же, как и нижний.
Получился набросок трактора без колёс.
У нижнего прямоугольника слегка дорисовываем внизу справа небольшой отрезок.
Он пригодится на следующем шаге.
Верхний прямоугольник превращаем в кабину трактора.
Нос трактора «скашиваем» вниз и дорисовыввем сзади кусочек корпуса.
Стираем лишние линии. Уже смотрится неплохо.
Дорисовываем выступ на крыше над лобовым стеклом.
Добавляем выхлопную трубу
Пририсовываем фару и полоски радиатора.
Добавляем колёса. Большое сзади и маленькое впереди.
Немого поработаем над внешним видом колес.
Стираем ненужные линии от корпуса трактора и добавляем оси и болты.
Для детей можно распечатать вот эту памятку со всеми этапами рисования.
Уважаемые читатели!
Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.
Материалы в архиве не помечены водяными знаками!
Если материал нарушает чьи-то авторские права, просьба написать нам по обратной связи, указав авторство материала. Мы обязуемся либо убрать материал, либо указать прямую ссылку на автора.
Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму на счет сайта. Заранее Вам спасибо.
Источник
Посевная — пора ответственная
Обновлено 26.05.2016 03:29
Вот и весна вступила в свои права. А для хлеборобов это важный и ответственный период – посевная. С учетом климатических условий нашего района, провести ее необходимо в сжатые сроки, а потому работа в хозяйствах в самом разгаре. Узнать о том, как обстоят дела на полях ООО АПК «Титан» СП «Калинино», мы решили, встретившись с его директором Ю.В. Мацковым. Это хозяйство на сегодняшний день в числе лидеров по темпам сева.
— Полевые работы, а именно прибивку влаги и посев однолетних трав мы начали с 18 апреля, — рассказывает Юрий Владимирович. — В последних числах апреля перешли на овес, а 1 мая – на пшеницу. Посевная площадь текущего года, в сравнении с прошлым, немного увеличилась за счет распашки многолетних трав и составляет 12023 га, из них 8734 га планируем засеять пшеницей, 1497 га – ячменем, 455 –овсом и 1337 — однолетними травами. На 18 мая засеяно 52%, в том числе: пшеницы 5100 га, овса – 383 га, однолетних трав – 685 га.В этом году из экономических соображений было принято решение отказаться от использования дополнительной техники, привлекаемой извне для посевной кампании, и выполнить запланированный объем работ своими силами. В этой связи приобретены еще три единицы техники отечественного производства, новые сцепы сеялок, культиватор «Степняк». В текущем сезоне на посеве задействовано одиннадцать тракторов «Кировец» (К-700А, К-701) в агрегате с сеялками СЗС-2,1. Выработка за день составляет порядка 450 га. Семенной материал перед посевом предварительно протравливаем. Доставку семян с зернотока осуществляют четыре автомобиля. После посева, проводится довсходовое боронование боронами МТЗ-80 в агрегате с БЗСС-11. На сегодняшний день заборонено 650 га. Работает одна тракторно-полеводческая бригада, в одну смену. Проблем с поставкой ГСМ и запчастей мы не испытываем. Среди задействованных в полевых работах особо хочется выделить механизаторов, удерживающих лидирующие позиции на посеве — А.И. Волкова, В.И. Голомидова, Н.Н. Кириченко, Е.А. Швецова, их выработка составляет 765, 740, 678 и 600 га соответственно, механизатора В.Е. Берген, занятого на бороновании, а также водителей загрузчиков Я.Г. Шишкина и А.В. Гирько, бригадира А.Д. Майера и его помощника И.В. Передня, заправщика сеялок Р.А. Быченкова. Весомую помощь в работе коллектива полеводов оказывают студенты-практиканты Омского Аграрного университета К. Пузырев, М. Мороз, К. Потапов, С. Сагитов, прибывшие на практику в наше хозяйство.
Василий Иванов.Фото автора.
Конспект по рисованию в старшей группе «Транспорт»
Лариса Судеева
Тема: «Транспорт. Грузовая машина»
1. Продолжать детей знакомить с грузовой машиной, с ее назначением.
2. Учить детей рисовать грузовой транспорт, передавать специфические особенности строения машины, придерживаться предложенной последовательности детального изображения объекта.
3. Закрепить умения и навыки рисования предметов прямоугольной и круглой формы.
4. Ознакомить с техникой рисования солью и гуашью.
Развивающие: развивать чувство композиции, цвета.
Воспитательные: воспитать эстетический вкус, интерес к нетрадиционным способам рисования.
Материал к работе: альбомный лист А4; простой карандаш, гуашь, кисти, клей ПВА, ластик, соль; рисунки или фотоиллюстрации с изображением разных грузовых машин, игрушка.
Музыкальный ряд: аудиозапись песни «Одинокий пастух.
Предварительная работа: целевая прогулка к проезжей части, остановке, наблюдение за грузовым транспортом. Рассматривание рисунков или фотоиллюстраций с изображением разных грузовых машин в свободное от занятий время.
Другие тесты автора Давайте пройдем тесты
23 ноября 2021 97310
Проходили 28450 раз
Тест: «Хороший Вы человек или злой?
HTML — код
18 марта 2021 320461
Проходили 229706 раз
Кто ты из My Little Pony? Тест
HTML — код
17 февраля 2021 109290
Проходили 38490 раз
Тест: Какой у тебя характер?
HTML — код
23 марта 2021 113854
Проходили 40528 раз
Тест на умственную отсталость
HTML — код
12 января 2021 56707
Проходили 8612 раз
Тест: Какая профессия тебе подходит?
HTML — код
2 января 2021 30455
Проходили 8455 раз
Угадай логотип
HTML — код
4 мая 2021 35140
Проходили 10585 раз
Тест: «Из какой вы страны душой?»
HTML — код
20 февраля 2022 85516
Проходили 41734 раза
Новый тест на кругозор и эрудицию: 20 занимательных вопросов для проверки ваших знаний…
HTML — код
4 февраля 2022 39739
Проходили 13664 раза
Тест: Насколько Вы высокомерны?
HTML — код
27 января 2022 52301
Проходили 19817 раз
Тест: Кто ты из певцов?
HTML — код
5 октября 2021 6640
Проходили 1949 раз
Тест на уникальность: «Что Вы видите первым?»
HTML — код
22 июня 2021 25463
Проходили 6220 раз
Тест: «В чем ваш талант?»
HTML — код
18 февраля 2021 81597
Проходили 30242 раза
Тест: «Мое будущее. Каким оно будет?»
HTML — код
2 ноября 2021 12378
Проходили 3911 раз
Тест: Угадай машину!
HTML — код
1 июля 2021 42174
Проходили 11377 раз
Тест: Какая у тебя суперспособность?
HTML — код
12 марта 2021 61821
Проходили 22733 раза
Тест: Насколько вы харизматичны?
HTML — код
Как нарисовать грузовик
Сначала хочу предложить простой вариант. Думаю, каждый родитель сможет показать ребёнку последовательность рисования, а потом он уже попробует сам.
1. Простым карандашом на листе бумаги рисуем два прямоугольника: большой и маленький, вот таким образом.
2. Далее подрисовываем верхнюю часть кабины и два колеса.
3. Вырисовываем небольшие детали на кабине, колёсах, фары. Стираем лишние линии.
4. По желанию можно раскрасить цветными карандашами, фломастерами или красками.
Получился вот такой грузовой фургон.
Всю последовательность изображений можно посмотреть в галерее, нажав на любой рисунок, двигаясь по стрелочкам вправо или влево.
Как нарисовать грузовик поэтапно
Второй вариант подойдёт для более старших детей. Я покажу подробно поэтапно, как изобразить ещё один грузовой автомобиль.
1. Чтобы было проще рисовать, сначала в центре листа проведём тоненькие горизонтальные линии через одинаковое расстояние.
2. Рисуем кабину грузовика, ориентируясь по линиям.
3. Добавляем кузов.
4. Далее рисуем колёса.
5. Добавляем дополнительные детали кузова и кабины.
6. Прорисовываем кабину, кузов, колёса, фары. Стираем лишние линии.
7. Раскрашиваем чем нравится. Мы это сделали красками.
Всю последовательность изображений можно посмотреть в галерее, нажав на любой рисунок, двигаясь по стрелочкам вправо или влево.
Теперь вы знаете, как нарисовать грузовик и сможете показать ребёнку поэтапно весь процесс. Желаю творческих успехов и отличного настроения!
А как нарисовать кошку, читайте здесь.
Если эта статья была для вас полезной, поделитесь, пожалуйста, со своими друзьями, нажав на кнопочки соц сетей.
Источник
Тест на тему машины и оборудование с ответами
1. Какие машины широко используют в помещениях складов и цехах перерабатывающих предприятий?
Самоходные електронавантажу вачи +
Автопогрузчик и
Ни один из перечисленных
Все перечисленные
2. Что используют для транспортировки сыпучих грузов в вертикальном направлении?
Ленточный транспортер
Бланширователь
Калорифер
Элеватор +
3. Проведение какого-либо процесса обеспечивает длительное хранение продукции в герметичной таре?
Пастеризация +
Сепарация
Фильтрации
Все перечисленные
4. Какие машины относятся к дисковой?
Сепараторы
Гомогенизаторы +
Бланширователь
Компрессоры
5. Как называется транспортировки грузов по трубам в смеси с воздухом или под давлением воздуха?
Гидротранспортув Ання
Бланширования
Пневмотранспорта ния +
Гомогенизация
6. Какая из этих машин содержит кривошипно-шатун ный механизм?
1) транспортер
2) моечная машина
3) куттер
+4) Гомогенизатор
7. Какие ленты используют в средах с повышенной температурой до 300 ? С для транспортировки сырья, полуфабрикатов?
Металлические +
Прорезиненные
Резиновые
Ни одно из перечисленных
8. В чем проводят стерилизацию готовой продукции?
Бланширователь
Автоклавах +
Барботер
Куттер
9. Чем создается давление жидкости в объемных насосах?
Клапаном
Лопастью
Поршнем +
Ни одно из перечисленных
10. В каком режиме работают машины, предназначенные для мытья томатов, вишен?
Жестком
Последовательном
Мягком +
Комбинированном
11. Мытье которой сельскохозяйственных ской сырья проводят в жестком режиме?
Вишен
Томатов
Сахарной свеклы +
Все перечисленные
12. Какие ленты используют в средах с повышенной влажностью и температурой до 100 ? С для транспортировки сырья?
Прорезиненные +
Хлопчатобумажные
Ковшовые
Все перечисленные
13. Какая машина относится к дисковой оборудование?
Мясорубка
Вальцовая мельница
Гомогенизатор
Все перечисленные +
14. При помощи чего производится натяжение полотна ленточных транспортеров?
1) рычага
2) шатуна
3) эксцентрика
+4) Винтового и весового механизмов
15. Как называется процесс получения сырья или полуфабриката с частями такого размера, который позволяет облегчить его дальнейшую обработку?
Пастеризация
Мытья
Экстракция
Измельчения +
16. Как называется совокупность процессов мойки и дезинфекции помещений и оборудования перерабатывающих цехов?
Санитарная обработка +
Техническое обслуживание
Профилактический осмотр
Ни одно из перечисленных
17. Для чего в целом предназначены технологические линии пищевых перерабатывающих предприятий?
Измельчения сельскохозяйственных ской сырья
Тепловой обработки сельскохозяйственных ской сырья
Переработки сельскохозяйственных ской сырья в пищевой продукции +
Ни одно из перечисленных
18. Какая машина относится к дисковой?
Бланширователь
Сепаратор
Вальцовая мельница +
Барботер
Заседание клуба “Мастера животновотства”, подведение итогов районного этапа республиканской акции “Наш животновод
26 марта 2021 года в Октябрьском районе, районной профсоюзной организацией работников АПК, были подведены итоги работы отрасли животноводства за 2020 год и итоги районного этапа республиканской акции “Наш животновод”.
На прошлой неделе в Октябрьском центре досуга состоялось итоговое заседание районного Клуба мастеров животноводства с традиционным чествованием победителей трудового соревнования данной отрасли.
Клуб мастеров животноводства в Октябрьском районе по подобному примеру сообществ доярок – трех- или четырехтысячниц еще советских лет возобновил свою работу ровно 15 лет назад. Начиная с 2006 года и до сегодняшнего дня, в его составе перебывало более сотни лучших тружеников отрасли из всех сельхозорганизаций района – операторов машинного доения, операторов по откорму и доращиванию крупного рогатого скота, техников по искусственному осеменению сельскохозяйственных животных, бригадиров молочнотоварных и животноводческих ферм, выполнявших все условия, необходимые для членства в составе данного Клуба. Одни из этих признанных мастеров своего дела уже находятся на заслуженном отдыхе, другие продолжают трудиться, некоторые сменили сферу деятельности. Но бесспорно одно: эти люди вносили и продолжают вносить достойный вклад в обеспечение продовольственной безопасности страны, на которых нужно равняться, ведь у них до сих пор многому можно научиться.
Нынешнее итоговое заседание районного Клуба мастеров животноводства было юбилейным проходило в 15-й раз. Как отметил в приветственном слове к участникам этого торжественного мероприятия председатель районной организации профсоюза работников АПК Николай Рагович, за прошедший год труженики отрасли животноводства сумели несколько улучшить свои показатели по большинству позиций. Практически во всех хозяйствах района увеличилось поголовье крупного рогатого скота и дойного стада, положительная динамика коснулась и ситуации по приплоду КРС. Если еще 10-12 лет назад в состав районного Клуба входило по 25-30 человек, а то и больше, то нынче такой чести удостоились только 9. «Резервы и возможности для роста у нас имеются, — подчеркнул Николай Николаевич, — нужно только умело их реализовать. Профсоюз и районный Клуб мастеров животноводства и далее будет делать все необходимое, чтобы отметить и поощрить старательных и инициативных работников, а по их примеру подтянутся и остальные».
Свидетельств о членстве в Клубе и ценных подарков были удостоены представители 3 сельхозорганизаций Октябрьщины, получивших право войти в состав районного объединения мастеров животноводства. Это операторы машинного доения: Наталья Мышалова, Галина Будкевич, Людмила Сидоренко, Мария Тозик, Галина Гормаш (все они представляют ОАО «Некрашинский»), Лилия Мазейко и Елена Филон из ОАО «Дербин» и «Ломовичи» соответственно, а также бригадир дербинской молочнотоварной фермы Алевтина Белько и животновод ОАО «Ломовичи» Татьяна Белая.
Заслуженные награды им вручили Николай Рагович и председатель первичной профсоюзной организации ОАО «Октябрьский завод СОМ» (предприятие постоянно осуществляет спонсорскую деятельность в отношении Клуба) Виктория Шатовицкая.
Дипломами и подарками были отмечены и победители районного этапа республиканской акции «Наш животновод», которые также являлись почетными гостями мероприятия. Они, как представители разных профессий, добились лучших результатов в труде в своих производственных подразделениях за прошедший год. Искренние поздравления принимали бригадир МТФ «Протасы» ОАО «Моисеевка» Виктория Папруга, животноводы Майя Сыч (ОАО «Октябрьский-Агро»), Владимир Литошик (ОАО «Бумажкова-агро»), Татьяна Цагельник (ОАО «Краснослободское») и, конечно же, операторы машинного доения Валентина Баран, Надежда Гончаревич, Людмила Кондратович, Татьяна Ковалева из этих же сельхозорганизаций соответственно, а также их коллеги из ОАО «Поречье-Оресса» Алла Лемешевская и Наталья Кикар.
Завершилось мероприятие традиционными музыкальными поздравлениями, адресованными лучшим животноводам Октябрьщины от постоянных участников подобных встреч – самодеятельных артистов из районного центра досуга.
Корреспондент газеты «Чырвоны Кастрычник» Юрий Касперович.
Фото автора.
