Загадки со словом восемь

Пословица с числом 2

Двойка попадается в кратких изречениях не менее часто, чем единица. Одним из известных выражений можно назвать «за двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь». Значение толкуется так, что не следует заниматься сразу двумя делами – каждое из них может получиться в итоге плохо. Поэтому стоить сделать одно, а потом переходить к другому. «Два сапога пара» — это может означать, что два человека хорошо подходят друг другу, они имеют сходное мнение и поступают схоже. «Как две капли воды» — говорят о чем-то имеющем сильное сходство. Это может быть как неодушевленный предмет, так и живое существо или человек.

Загадки с цифрой 8 для детей 1 класса

— Сколько ты имеешь ножек? — Осьминога тихо спросим. Тот ответить нам не сможет, Но и так мы знаем — … (Восемь)

Два снегиря и шесть синиц. Ребята, сколько всего птиц?

Цифра с виду как игрушка — Неваляшка-погремушка. Не удариться ей о земь. Всем понятно — это ____.

Два кольца, но без конца, В середине нет гвоздя. Если я перевернусь, То совсем не изменюсь. Ну, какая цифра я? Ответ: Цифра 8 (восемь)

Сколько на море ветров, И копыт у двух ослов, Щупалец у осьминога, И клыков у пары догов? Сколько ног у паука, Паука-крестовика? Если мы про это спросим Нам ответит цифра…(восемь)

Два кружка соединилось, Что за цифра получилась? Два умножим на четыре — И она уже в эфире.

Эта циферка с секретом. И зимой, и жарким летом Различишь едва-едва, Где в ней ноги, голова.

Жили-были две подружки буквы о, Они весело дружили, и скакали, и играли, Вот однажды захотели поиграть они в игру, Но не просто в игру, а в чехарду, Одна другой села на шею и что же? На какую цифру это похоже? (Восемь)

Два кольца, но без конца, В середине нет гвоздя. Если я перевернусь, То совсем не изменюсь. Ну, какая цифра я?

Двое шустрых поросят Так замерзли, что дрожат. Посчитайте и скажите: Сколько валенок купить им?

На заборе весело сидело три котенка, К ним еще вскарабкалась их мама кошка, А потом добавилось еще четыре кошки, Сколько всего котиков было на заборе? (Восемь)

Это ж надо! Цифру носим На носу, взгляните, просим. Цифра эта плюс крючки — Получаются очки…

Яблоки в саду поспели, Мы отведать их успели: Пять румяных, наливных, Три с кислинкой. Сколько их?

Три гуся летят над нами, Три других – за облаками. Два спустились на ручей. Сколько было всех гусей?

Есть одна такая цифра, Состоит из двух кругов, Знают взрослые и дети, Что же прячется за этим?

На дворе сейчас весна. И мне стало не до сна. Маме я куплю букет, Сходим вместе на балет, Я помою в доме пол, И накрою я на стол, Испеку я маме торт, Куплю яблок – высший сорт! Крепко маму обнимаю, В какой день это бывает?

Мы ходили на базар, Выбирали там товар: Три морковки, две петрушки, Перец, свекла, сельдерей. Сколько будет овощей?

Загадки о фруктах

У многих из нас есть свой любимый фрукт, но каждый ли сможет угадать, о каком плоде идет речь в той или иной загадке?

Дерево-то это не цветет, но плоды нам все равно дает. (Инжир).
У фрукта этого винный вкус, красный цвет да каменное сердце. (Вишня).
Я оранжевый и круглый, вкусненький и сладкий. Но не отсюда я, а гость, из Африки пришел к вам. Вот! (Апельсин).
Лампочка вверху висела, а как поспела — пожелтела. Детишки лампочку сорвали и с аппетитом покусали. (Груша).
Как будто на одной ноге, растет он прямо на лозе. Посмотри скорей в окошко, гроздья полные все солнца. Каждый попробовать-то будет рад этот вкусный… (Виноград).
Он по цвету золотистый, а на ощупь бархатистый. Косточку мы вынимаем, да с аппетитом потребляем. (Абрикос).
Этот фрукт заморский — гордый господин. У него пышная челка да плотный кафтан. Но мы кафтан снимаем и вкусный плод употребляем. (Ананас).

Скороговорки на букву “В”

Ай, вы львы, не вы ли выли у Невы?
Иван болван молоко болтал, да не выболтал.
Купили Валерику и Вареньке варежки и валенки.
Веселей, Савелий, сено пошевеливай.
Проворонила ворона вороненка.
Съел Валерик вареник, а Валюшка – ватрушку.
Выдра в ведро от выдры нырнула. Выдра в ведре с водой утонула.
Соломы воз возница вез.
Валин валенок провалился в прогалинок.
Фаня в гостях у Вани. У Вани в гостях Фаня.
Водовоз вёз воду из водопровода.
Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.
Верзила Вавила весело ворочал вилами.
Волховал волхв в хлеву с волхвами.
Отворяй, Варвара, ворота, коли не враг за воротами, а врагу да недругу от Варвариных ворот – поворот.
Валя на проталинке промочила валенки. Валенки у Валеньки сохнут на завалинке.
Воробья врачи спасли, в вертолет его внесли. Вертолет вертел винтами, волновал траву с цветами.
Весьма воздействует на нас словес изысканная вязь.
Вместо рубахи не носите брюк вы, Вместо арбуза не просите брюквы, Цифру всегда отличите от буквы, И различите ли ясень и бук вы?
Водовоз вёз воду из-под водопровода.
Дорого вовремя время.
Я нарвал овце овса. Ешь скорей овёс овца.
Свиристель свиристит свирелью.
Ворон рвал ревень во рву.
В субботу на работу, в воскресенье на веселье.
Вылили мыло в ванну и вымыли мылом Ваню.
Ворона воровала цыплят, а Варвара караулила.
Проворонила ворона воронёнка.
Около кола вьюн и хмель вьются на плетень. Вьются, плетутся, заплетаются, расперезавиваются.
Стерегла цыплят Варвара, а ворона воровала, всех цыплят поворовала – проворонила Варвара.
Я во двор вела вола, вол за холм увёл меня.
Варвара варила, варила, да не выварила.
Дело было в Вавилоне. Расчувствовавшаяся вавилонка Варвара расчувствовала нерасчувствовавщегося вавилонца Вавилу Вавилонского — вавилонянина.
Волк-то на воле, да и воет доволе.
Подарили Валеньке маленькие валенки.
Верзила Вавила весело ворочал с сеном вилы.
Волк вальсировал с волчицей: «Нам волочиться не годится».
Два воеводы на одной подводе.
Торговать — не горевать.
Влас, не лазь в лаз!
Еду я по выбоине, из выбоины не выеду я.
Как-то из-под выподверта зайчик приподвыподвернулся.

Значение и смысл пословицы «знай больше а говори меньше»

В пословицах всегда выражалась мудрость русского народа, его опыт и житейские знания. Неудивительно, что коллективный разум наших предков породил очень много крылатых выражений, посвященных знаниям и процессу их получения.

Знай больше, а говори меньше-в нескольких словах народная молва смогла собрать глубинный смысл. Человек, который много говорит, сосредоточен на своем разговоре и своей личности, а не на том, чтобы внимать собеседнику, обучаться новым вещам, воспринимать новую информацию. Он уповает на то, что много знает и может рассуждать об этом, хотя, как говорил Сократ: » я знаю, что я ничего не знаю». Нам всю жизнь приходится чему-то учиться, чтобы поддерживать и повышать умственный потенциал, без постоянного обучения не будет прогресса и развития. Празднословие во многих культурах и религиях считается пороком, ведь не обдумывая и не осознавая произносимое, человек может воспроизводить глупые, неуместные или даже злые мысли. Сначала надо подумать, произвести некий внутренний синтез своих знаний, а уже потом что-то говорить. Это чрезвычайно полезный совет на все времена в жизни каждого человека.

Интересно, что философская мысль упоминала пустословие и болтовню в контексте лживости. Известный философ-экзистенциалист Хайдеггер относил разговорчивость к явлению неистинной речи, неправдивой. Разговорчивость формирует определенный жизненный стиль, с точки зрения экзистенциализма она характеризует языковую сторону такого явления, как «бытие в мире» . В трудах Хайдеггера болтовня фигурирует под термином Das Gerede и определяется как то, что не имеет изначальной онтологической связи с тем, о чем идет речь. При пустословии основная цель речи-сделать бытие более понятным и открытым-не достигается.

Пустословящий человек как бы проявляет свое индивидуальное Я в болтовне, он проживает себя, привносит самого себя в этот разговор. Ведь не имеет значение темы болтовни, важен только сам процесс пустого обмывания предмета разговора. Болтающие не стремятся вникнуть в суть коммуникации, дойти до смысла, они поверхностно перепархивают, подобно бабочкам, по поверхности обсуждений, выбалтывая свое собственное бытие. Интересно, что наш богатый русский язык особенно щедр на изобилие синонимов, обозначающих процесс празднословия. Переливать из пустого в порожнее, балагурить, чесать языками, точить лясы, трещать, балаболить, тараторить, гнать телегу, перемывать косточки-это далеко не полный список схожих по значению глаголов. Употребляются они не только для обозначения болтовни, но и для определения лживости.

Занимаясь болтовней, человек самореализуется и получает удовлетворение от такого способа взаимодействия. Болтуны не задумываются о правдивости своих речей, им нравится процесс, поэтому они готовы нести любую ерунду, белиберду, пургу, бред. Болтовня-это своего рода сорная трава на пустыре человеческого общения. Любопытно, что моменты тишины формируют у людей гнетущее чувство невыраженности бытия, поэтому в современном мире так мало бесшумности: постоянный речевой фон есть способ избежать этого неприятного чувства, избежать столкновения с истиной.

Совершенно справедливо наш век считается информационно перегруженным, празднословие и потоки самой разной информации буквально заполняет все мыслимое пространство. Термин из Интернет-среды flood, обозначающий сообщения не по теме, демагогию, переводится как наводнение, потоп, поток. Празднословие , как сорная трава, ищет пустое место, где может развернуться во всей красе , ведь там, где много слов, обычно мало смысла. Хорошим примером являются софисты древней Греции, которые прятали пустоту своих речей за внешней напыщенностью и витиеватостью.

Молчание иногда считается дурным тоном или признаком глупости: а вдруг окружающие примут тебя за дурачка? Но молчание не всегда означает конец разговора. Оно может являться его немым продолжением, когда обсуждаемые темы осмысляются и осознаются. Прерываясь, человек обдумывает, получает знания о сущности беседы, поэтому полезно больше знать и меньше говорить.

Насколько публикация полезна?

Нажмите на звезду, чтобы оценить!

Средняя оценка 0 / 5. Количество оценок: 0

Оценок пока нет. Поставьте оценку первым.

Пословицы про цифру 10

Короткие пословицы с цифрой 10 подготовлены для учеников 1 класса. Дети часто готовят школьный проект на тему чисел.

Год завершался тогда десятой луны исполненьем
На грош амуниции, на десять амбиции.
Девять человек — все равно что десяток.
Русский час — с днем тридцать; деревенский месяц — с неделей десять.
Ешь, кума, десятую шанежку, я все равно не считаю.
Его десятью пестами в ступе не уловишь.
Один год десять лет заел.
Десятью примеряй, однажды отрезай.
Лучше десять виновных простить, чем одного невинного наказать.
Мудрый услышит раз, а догадается десять раз.
На гору десятеро тянут, под гору один столкнет.
Дело десятое

(Не столь важно; совершенно не существенно).
Год служи, и десять не тужи.
Семь сел, один вол, да и тот гол, а десять урядников.
В десятку
В доме, где 10 служанок, пол не подметен (татарская).
10 знающих не стоят 1, который дело делает (эфиопская).
Лучше один воробей в кармане, чем десяток на крыше.
Лучше десять раз поворотить, чем один раз на мель сесть.
Умный услышит раз, а догадается десять раз.
Одно дерево срубишь — десять посади.
Чего не сделаешь один, сделают десять.
Ловкий человек и без еды 10 суток проживет.
Спорина против спорины не приходится: ржи десять мер на десятину, а маку — мужичью шапку.
Один говорит — десять слушают.
У медведя десять песен и все про мёд.
С пятого на десятое.
Пока до начальника доберёшься – раз десять споткнёшься.
На одной неделе четверга четыре, а деревенский месяц — с неделей десять.
Лучше 10 раз поворотить, чем 1 раз на мель сесть (русская).
Сорока с тыну, а десять на тын.
Русский час — десять, а немецкому и конца нет.
Глупыш в воду камень закинет, десятеро умных не вытащат.
На одного стрелка по десятку загонщиков.
Многие наши читатели полагают, что 10 это цифра, на самом деле 10 — это число, состоящее из двух цифр 1 и 0.
О том, о сем, о пятом, десятом.
Десятая вода на киселе.
Девять человек — все равно что десяток.
Десять раз прикинешь – один раз отрежешь.
О женитьбе сына посоветуйся с десятью, о разводе – с сотней
Трое осудят, десятеро рассудят.
Думай 10 раз, говори 1 (уйгурская).
Десять знающих не стоят одного, который дело делает.
Без десятков и счету нет.
У храбреца десять доблестей: одна отвага, а девять ловкостей.
Десятая вина виновата.
Избавишься от одного порока — вырастут десять добродетелей.
На руках, на ногах по десяти перстов.
Не трусливого десятка. (Смелый, небоязливый).
Знаешь ты с редькой все десять.
10 раз скажи, до хоть 1 о друге (курдская).

Публикация «Дидактическая игра по математике в подготовительной группе» размещена в разделах

Дидактические игры
Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
Математика. Математические представления, ФЭМП
Подготовительная группа
Темочки
Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» сентябрь 2015

Возрастная группа: 6-7 лет

Пояснительная записка

Актуальность: необходимая форма развития детей — это игра. Важным средством развития интеллектуальных способностей у детей является математика. В связи с тем, что наши дети растут в эпоху компьютерных технологий, использование дидактических игр может помочь в дополнительном развитии его способностей. А если ребенку интересно, то он с легкостью и интересом обучается.

Цель данного пособия: познакомить детей с числом и цифрой 8, развивать у детей логическое мышление, воспитывать внимание. Задачи:

Задачи:

-дать представление о числе и цифре 8;

-развивать внимание, мышление, речь;

-воспитывать умение слушать товарищей и воспитателя.

Методические рекомендации:

— данное пособие используется в совместной деятельности педагога с детьми в игровых целях во время дидактических игр на интерактивной доске;

— длительность игры 7 минут;

— форма организации воспитанников – групповая.

Пособие содержит 7 слайдов.

Описание работы со слайдами:

№1

Титульный лист Появляется по щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши)

№2

Воспитатель предлагает поиграть в игру с помощью «волшебного экрана» По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) появляется название игры «Веселая восьмерка».

№3

Воспитатель загадывает загадку про цифру 8:

Два кольца, но без конца,

В середине нет гвоздя.

Если я перевернусь,

То совсем не изменюсь.

Ну, какая цифра я?

Ответ: Цифра 8 (восемь) По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) появляется цифра 8

№4

Воспитатель предлагает детям собрать предметы в коробочку, похожие на цифру «8» По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) правильный ответ попадает в коробочку, не правильный крутится

№5

Воспитатель предлагает найти фигуру с 8 углами (восьмиугольник) По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) правильный ответ (восьмиугольник) увеличивается, при не правильном ответе, фигура вылетает.

№6

Воспитатель предлагает отгадать загадки про животных:

Я — восьминожка,

И ты меня

Не трожь-ка,

Хожу я босиком,

Живу на дне морском.

Ответ: Осьминог

Восемь ног, как восемь рук,

Вышивают шелком круг.

Мастер в шелке знает толк.

Покупайте, мухи, шелк!

Ответ: Паук По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) правильные ответы увеличиваются, не правильные исчезают мозаикой.

№7

Воспитатель хвалит детей и благодарит за игру! По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) появляется картинка «Молодцы!» и звучат «фанфары».

Прописи — раскраска

Набор развивающих карточек — прописей предназначены для развития графических навыков, моторной памяти, тренировки руки.

В комплекте 10 карточек и рисунками для раскрашивания . Эти прописи подойдут для тренировки руки дошкольников в детском саду и для первоклассников.

Для тренировки письма рекомендуется листы заламинировать и писать маркером на водной основе. Раскрашивать картинки тоже можно маркером, потом стирать влажной салфеткой. После тренировочного письма, можно предложить поработать цветными карандашами и ручкой.

Задания помогут развить мелкую моторику и координацию движений руки, формируют графические навыки и воображение ребёнка. Прописи помогут детям научится ориентироваться на листе бумаги в клеточку, задания разовьют зрительное восприятие, логическое мышление. Заниматься по настоящим прописям можно как индивидуально, так и в группе.

Для хранения карточек используется папка с кнопкой.

Народные загадки для взрослых

Народные загадки для взрослых Взрослые, так же как и дети любят проводить время с пользой. Для этого и были придуманы народные загадки. Для современного человека определенные ответы могут казаться сложными так, как некоторые слова больше не используются в быту. А потому для разгадывания таких словесных головоломок надо будет подключать все свои знания.

Народные загадки для взрослых:

Взглянешь — заплачешь, а краше его на свете нет. (Ответ — солнце.)
Над бабкиной избушкой висит хлеба краюшка. (Ответ — месяц.)
Белая морковка зимой растет, весною бесследно исчезает. (Ответ — сосулька.)
Бежит, бежит — не выбежит. (Ответ — река.)
Сначала она зеленая, потом белая, потом синяя. (Ответ — смородина.)
Среди двора стоит копна, спереди вилы, сзади метла. (Ответ — корова.)
Без рук, без топоренка построена избенка. (Ответ — гнездо птиц.)
Стоят вилы, на вилах грабли, над граблями сапун, над сапуном глядун, над глядуном поле, а за полем дремучий лес. (Ответ — человек.)
Под мостом, мостом, под городом, городищем, две трубы трубили, две свечи светили, два соболя играли. (Ответ — губы, зубы, нос, глаза, брови.)
Отворю я хлевец, выпущу стадо белых овец. (Ответ — рот, зубы.)
Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает. (Ответ — дерево.)
Железный нос в землю врос, роет, копает, землю разрыхляет. (Ответ — плуг.)
Кривоногий взлохматит, зубатый причешет. (Ответ — соха и борона.)
Маленький Дорофейко подпоясан коротенько. (Ответ — сноп.)
Ни окошек, ни дверей — полна стайка лебедей. (Ответ — огурец.)

Загадки про цифру 8 (20 штук)

— Сколько ты имеешь ножек? — Осьминога тихо спросим. Тот ответить нам не сможет, Но и так мы знаем — …

Ответ

(Восемь)

Два кольца, но без конца, В середине нет гвоздя. Если я перевернусь, То совсем не изменюсь. Ну, какая цифра я?

Ответ

Цифра 8 (восемь)

Пять мальчишек было в классе, В класс вошел еще и Вася, А потом Илья и Миша. Сколько же теперь мальчишек?

Ответ

(Восемь)

Сколько на море ветров, И копыт у двух ослов, Щупалец у осьминога, И клыков у пары догов? Сколько ног у паука, Паука-крестовика? Если мы про это спросим Нам ответит цифра…

Ответ

(Восемь)

Цифра с виду как игрушка — Неваляшка-погремушка. Не удариться ей о земь. Всем понятно — это…

Ответ

(Восемь)

Эта циферка с секретом. И зимой, и жарким летом Различишь едва-едва, Где в ней ноги, голова.

Ответ

(Восемь)

Два кружочка рядом встали — Что за дивные очки? Поверни хоть вверх ногами, Одинаковы они!

Ответ

(Восемь)

Так похожа на матрешку — Туловище с головешкой. — Что за цифра? — Сразу спросим. — Ну конечно, цифра…

Ответ

(Восемь)

— Сколько ты имеешь ножек? — Осьминога тихо спросим. Тот ответить нам не сможет, Но и так мы знаем — …

Ответ

(Восемь)

Ответ

(Восемь)

Есть одна такая цифра, Состоит из двух кругов, Знают взрослые и дети, Что же прячется за этим?

Ответ

(Восемь)

Два кольца, но без конца, В середине нет гвоздя. Если я перевернусь, То совсем не изменюсь. Ну, какая цифра я?

Ответ

(Восемь)

Цифра с виду как игрушка — Неваляшка-погремушка. Не удариться ей о зЕмь. Всем понятно — это…

Ответ

(Восемь)

Друг на друге два кольца, Удалых два молодца. В числовой их ряд попросим И получим цифру…

Ответ

(Восемь)

Цифра с виду как игрушка — Неваляшка-погремушка. Не удариться ей о земь. Всем понятно — это ____.

Ответ

(Восемь)

Друг на друге два кольца, Удалых два молодца. В числовой их ряд попросим И получим цифру…

Ответ

(Восемь)

Эта циферка с секретом. И зимой, и жарким летом Различишь едва-едва, Где в ней ноги, голова.

Ответ

(Восемь)

Ответ

(Восемь)

Два кружка соединилось, Что за цифра получилась? Два умножим на четыре — И она уже в эфире.

Ответ

(Восемь)

Два кольца, но без конца, В середине нет гвоздя. Если я перевернусь, То совсем не изменюсь. Ну, какая цифра я?

Ответ

(Восемь)

Едет наш велосипед, катит по дороге, У него два колеса крутятся быстрее, Ты постой, погоди, быстрый наш наездник, Ты ребятам расскажи, что за цифру катишь ты?

Ответ

(Восемь)

Цифра 8 в стихах

***

У восьмёрки два кружка. Нарисуй снеговика: На одном кружке — другой. Цифра восемь пред тобой!

***

Два колечка нарисуй, То побольше, что внизу. Плавно их соедини, Вот и всё. Теперь взгляни!

***

Мы два бублика сложили, Цифру восемь получили!

***

Паучок на свете жил, С Цифрой 8 он дружил. На нее он был похож, Удивительно пригож!

Цифру паучок любил, Каждый день ей говорил: – Ты похожа на очки И на толстые круги.

***

Два кольца, но без конца, В середине нет гвоздя. Если я перевернусь, То совсем не изменюсь. Ну, какая цифра я?

***

Если справились с семеркой, То к ВОСЬМЕРКЕ перейдем: Повернем ее немного — В бесконечность попадем! «Бесконечность» — это сложно — Не поймут детишки. Ну, тогда завяжем бантик! Как вам, шалунишки?

Стихи про цифру 8

***

У восьмёрки два кружка. Нарисуй снеговика: На одном кружке — другой. Цифра восемь пред тобой!

***

Два колечка нарисуй, То побольше, что внизу. Плавно их соедини, Вот и всё. Теперь взгляни!

***

Мы два бублика сложили, Цифру восемь получили!

***

Паучок на свете жил, С Цифрой 8 он дружил. На нее он был похож, Удивительно пригож!

Цифру паучок любил, Каждый день ей говорил: – Ты похожа на очки И на толстые круги.

***

Два кольца, но без конца, В середине нет гвоздя. Если я перевернусь, То совсем не изменюсь. Ну, какая цифра я?

***

Загадки про животных — лучшая подборка

Загадки про животных с ответами Начнем подборку с легких и простых загадок, которые наверняка понравятся деткам всех возрастов.

Загадки про животных:

Не прядет, не ткет, а людей одевает. Шубу дважды в год снимает. Кто под шубою гуляет? (Ответ — овечка.)
С хозяином дружит, дом сторожит, живет под крылечком, хвост колечком. (Ответ — собака.)
Летом ходит без дороги, возле сосен и берез, а зимой он спит в берлоге, от мороза прячет нос. (Ответ — медведь).
Мордочка усатая, шубка полосатая, часто умывается, а с водой не знается. (Ответ — кошка.)
Зверька узнаем мы с тобой по двум таким приметам. Он в шубе серенькой зимой и в рыжей шубке летом. (Ответ — белка.)
Серый, да не волк, длинноухий, да не заяц, с копытами, да не лошадь. (Ответ — ослик.)
Кто на свете ходит в каменной рубахе? В каменной рубахе ходят …? (Ответ — черепахи.)
Лежит замарашка в щетинистой рубашке. Хвост крендельком, нос пятачком. (Ответ — поросенок.)
Хоть верь, хоть не верь, пробегал по лесу зверь. Нес на лбу он неспроста два развесистых куста. (Ответ — олень.)
У них хобот есть и уши, ходят важные по суше. Они огромные и сильные, но серые…? (Ответ — слоны.)
Я устраиваюсь ловко, у меня с собой кладовка. Где кладовка? За щекой! Вот я хитренький какой! (Ответ — хомяк.)
Вот красавец так красавец! Длинноухий, а не заяц. Ведь родился в самый раз, он породистый у нас. (Ответ — кролик.)
На овчарку он похож. Что ни зуб, то острый нож! Он бежит, оскалив пасть, на овцу готов напасть. (Ответ — волк.)
Рыжий молокозавод день жует и ночь жует, ведь траву не так легко переделать в молоко! (Ответ — корова.)
Хвост пушистый, мех золотистый, в лесу живет, в деревне кур крадет. (Ответ — лиса.)

Цифра 8 стихи для детей

***

Рома в день Восьмого Марта Юле исписал всю парту: «Милая моя Джульетта, Ты — восьмое Чудо Света!»

***

Быстро ходит Осьминог. — У него же восемь ног! Быстро нить плетет Паук. — У него же восемь рук! Кто бы мне приделать смог Восемь рук И восемь ног!

***

На реке с восьми часов Затевают игры. И от звонких голосов Весь звенит Звенигород

***

Как бы долго ни катали Две округлые детали, Не сломают, не подкосят Эту правильную восемь.

***

Что такое ВОСЕМЬ? — Всех подумать просим. Солнце пригревает, На дворе тепло. От улыбки мамы! Радостно, светло. Эта цифра ВОСЕМЬ Полюбилась нам… День ВОСЬМОГО Марта — Праздник наших мам!

***

Наш котик любит цифру восемь, С нами он играет, есть не просит. И мечтает уж который день подряд Поймать восьмерочку хорошеньких мышат.

***

Эта циферка с секретом. И зимой, и жарким летом Различу едва-едва, Где в ней ноги, голова. Лишь когда на бок ложится, В бесконечность превратится. И в очках она видна. Эта цифра нам нужна.

Подписывайтесь на блог автора сайта @mama7ya.ru

Загадки-обманки про птиц и зверей

Я лаю и кусаю,Я дом ваш охраняю,Всегда смотрю во все глаза,А как зовут меня? …

Ква-ква-ква – какая песня!Что быть может интересней,Что быть может веселей?А поёт вам … .

Высокий, длинноногий,Летать ему не лень.На крыше из соломыУстроился … .

Кто грызёт на ветке шишку?Ну, конечно, это …

Мимо улья проходилКосолапый …

В чаще, голову задрав,воет с голоду …

С пальмы вниз, на пальму сноваЛовко прыгает …

Кто взлетит с цветка вот-вот?Разноцветный …

Хвост веером, на голове корона.Нет птицы краше, чем …

С пальмы вниз, на пальму сноваЛовко прыгает …

Простой вопрос для малышей:Кого боится кот? …

Утром рано я встаю,Молочком всех напою,Травку я жую за речкой,А зовусь я как? …

Чик-чирик! Чик-чирик!Кто поднял веселый крик?Эту птицу не пугай!Расшумелся …

Как? Неизвестно до сих пор,секрет и есть секрет –зверь этот, словно светофор,свой изменяет цвет.В зелёный, жёлтый…Напугай – и покраснеет …

Все меня боятся –Я могу кусаться,Я летаю и пищу –Жертву я себе ищу,Ночью мне уж не до игр,Угадали, кто я? …

Я красивый, я летаю,А весной от солнца таю.Угадайте поскорей,Кто же это? …

На лугу меня паслаВнучка вместе с бабушкой.Молочка я припасла,А зовусь я …

Кукарекает спросонокМилый, добрый …

Вы меня узнайте сами –По пескам хожу с горбами.Ем побеги саксаула,Потому что я …

Умный, серый и свободный,Я зимой всегда голодный.А для зайцев я гроза,Потому что я …

Мы в саванне слышим топот,Видим бивни, хвост и хобот.Этот серый великан —Африканский … .

Дикий хищник, царь зверей,Он, как кошка, жмурится.Средь саванны и степейГордо ходит … .

Говорят они: «Му-му!Молочка налить кому-у?»Поняли, детишки?Эти звери — … .

Он несмел, ушаст, пушист,Любит грызть капустный лист.Он на зайчика похож,Значит, это мягкий … .

Кораблем пустынь недаромЗверя этого зовём.Каракумы и СахараДля него родимый дом.А на спинке — горб иль два.Угадали? Он — … .

Рыжий хвостик тут и тамСредь листвы мелькает.Кто-то скачет по ветвям,Шишки собираетИ в дупле порой живёт.Кто же это? …

Нос у друга очень чуткий,Друг в беде поможет.Может жить в сенях и будке,И у нас в прихожей.Зверь домашний, назван онОчень просто — верный … .

Я упрямцу спинку глажу,Щёчки, чёлку и бока.Он устал, возил поклажу —Два тюка и седока.Мне «И а!» ответил друг,Значит, это был … .

С хрустом ела кабачокДама из корытца.Хвост крючком и пятачок,Грязно-розовый бочок,Туфельки — копытца.С дамой ты знаком немножко,Потому что это … .

Что за звери, иго-го,Шёлковые гривы.И догнать их нелегкоДля машины «Нива».Трудно даже для «Тойоты».Эти звери — … .

В поле проживаю в норке,Сыр люблю, крупу и корки.Рожь, ячмень, горох, пшеницу.Я грызун, ведь я — … .

Загадки для младших школьников с ответами на тему «Дикие и домашние животные»

На суше тяжел великан-ластовик,

В воде он подвижен и к морю привык.

Он роет клыками прибрежное дно,

Которое вкусной добычи полно.

Любитель холодных, арктических вод

Закалкой своей нам пример подает. (Морж)

Он самый мощный из зверей,

И зверя нет в тайге сильней.

Все лето ест, чтоб жир набрать

И зиму долгую проспать. (Медведь)

Не птица, но живет он в стае,

Неграмотный — следы читает;

Охоту сутками ведет,

Но без добычи не уйдет. (Волк)

Он мехом серый, но не волк,

Он полосатый, но не тигр,

В червях и норах знает толк,

Охоч до лягушачьих игр. (Барсук)

Безухий заяц земляной

Чуть что — свистит — ив нору:

Спасенье тут, склад зерновой,

Тепло в любую пору. (Суслик)

Он может речку запрудить,

Зубами дерево свалить

И домик выстроить сухой

Со входом, скрытым под водой. (Бобр)

Едва болотный сник туман,

Возник таежный великан:

Высок, тяжел, в груди широк,

Бредет, не ведая дорог.

Он горбоносый, с бородой,

Трясет короной костяной.

В минуту съел он деревцо

И залпом выпил озерцо. (Лось)

Ни волк, ни лиса, ни енот, ни собака,

Но с ними она в чем-то схожа, однако. (Енотовидная собака)

Она — лесных зверей краса:

Что хвост, что лапки, что глаза!

Сидит и шубка ловко,

Одна беда — плутовка. (Лиса)

Скрытно жизнь в тайге ведет,

Листья, мхи, кору жует.

Хоть к оленевым близка,

Отрастила два клыка.

От врагов стремглав спасаясь,

Скачет, петли вьет, как заяц. (Кабарга)

Колючий клубок

Под елкой прилег. (Еж)

Вниз головою спящая,

На кожице парящая

По темноте летает,

Преграды избегает. (Летучая мышь)

Красавица русской равнины

На стройных и тоненьких ножках.

На шее и крепкой, и длинной —

Головка точеная в рожках

С болыними-болыними глазами,

Что так доверяют нам с вами. (Косуля)

Жизнь проводит под землей,

Потому-то он слепой.

Почву лапами копает,

Всех личинок поедает.

Где он есть известно нам

По насыпанным следам. (Крот)

Куцехвост и длинноух,

Мчится полем во весь дух.

Сразу видно подготовку

И что кушает морковку. (Заяц)

Взлетает по дереву лихо винтом,

Мелькая меж зелени рыжим хвостом.

Орешки грызет целый день напролет,

А что не сгрызет, все в дупле припасет. (Белка)

Зубки — точило,

Хвостик — что шило,

Девицам — страшило,

Усатому мило. (Мышь)

В тайге, где рядом океан,

Живет кошачий великан;

Медведь ему уступит в силе,

Он — гордость и краса России. (Амурский тигр)

Не рыба, но с чешуйчатым хвостом;

Не землеройка, хоть и с хоботком.

Роскошный мех ценней, чем у бобра;

Ее жилье — прибрежная нора. (Русская выхухоль)

Дикая скачет в степи антилопа:

Нос хоботком, а рога пирамидки.

Облако пыли летит от галопа;

Волка степного берут лишь завидки. (Сайгак)

Весь кедровник взрыл таран:

Два клыка торчат — клыкан.

Он в семье своей вожак,

От него бежит чужак. (Кабан)

Все его собратья на лугах;

Он привык в безлюдных жить горах,

Где вокруг так много синевы

И полно живительной травы.

Только здесь, на камнепадном склоне,

Он уйдет от барсовой погони,

А его завитые рога

Обратят соперника в бега. (Горный баран, архар)

В тихой речке он вьется ремнем,

На ремне том два желтых пятна.

Все лягушки — бултых! — в водоем

И при нем не всплывают со дна. (Уж)

И ей дано попасть впросак:

За хвост порой хватает враг.

Но для нее тут выход прост —

Она обламывает хвост. (Ящерица)

Зубы есть, но не жует,

Смотрит — глазом не моргнет,

Хоть без ног — стремглав бежит,

На врага стрелой летит. (Змея)

Из реки на пустырь

Выползал богатырь,

Богатырь весь в броне,

Со щитом на спине. (Черепаха)

К вечеру тучка во двор заплывет,

Дождик молочный в ведерко забьет. (Корова)

Бывает ломовой,

Бывает верховой.

На ней верхом скачу я,

На теплой и живой. (Лошадь)

Молоко дает и кору дерет,

Бородатая и рогатая,

И пуховая и бедовая. (Коза)

Серый,

Уши длинные,

Копыта лошадиные,

Он в хозяйстве — просто клад,

Но упрямее ребят. (Осел)

В зеленом море лодка

Плывет легко и ходко,

Шесты ее толкают,

Тюки с нее свисают.

На лодке той две кочки,

А в них — еды две бочки,

Меж кочек тех — седок,

Из бочек не едок. (Верблюд)

Под бок огромной бочки

Припали сосуночки. (Свинья и поросята)

Живет в домишке,

Родня зайчишке. (Кролик)

И сторожит, и защищает,

Приносит, ищет и спасает,

И если гавкнет на тебя,

То это только так, любя. (Собака)

Мордочкой ласкается,

Спинкой выгибается,

Хвостиком виляет,

Тихо напевает. (Кошка)

В пустыне он живет, да не верблюд,

И в шкуре теплой он, да не баран.

Рога во лбу его кустом растут,

Не конь, а мчится, словно ураган. (Северный олень)

Следующая загадка

Познавательная страница, где находится 41 закадка про акулу для детей с ответами. Эта морская рыба часто пугает детей своим видом, но мы собрали загадки, которые ни одного ребенка не напугают. Познакомиться с миром акул можно через загадки с ответами, которые подходят для детей разных возрастов. Даже малыши в 3-4 года смогут разгадать короткие стихотворные загадки.

Пасть зубастая – капкан.

Кто попался – тот пропал.

Хоть кусаю, как собака,

Но не лаю всё же.

Острый у меня плавник,

С треуголкой схожий.

Это что за страшный хищник,В океане грозно рыщет?Пасть с зубами распахнула.Берегись, плывёт…

Этой хищнице ты в пасть

Смотри не попади.

У нее одна задача –

Съесть всё на пути.

Никогда она не спит

И всегда плывёт вперёд.

Вмиг добычу победит

И в глубины унесёт.

Появился в океанеХищник с острыми зубами.Рыбок всех как ветром сдуло,Не хотят дружить с.

Знают взрослые и дети,

Больше рыбы нет на свете.

Все рекорды переплюнет

Чем та рыба знаменита?Ну, конечно, аппетитом.Я бы плавать не рискнула

Там, где плавает.

Рыщет рыба по морям,Всех пугая и там, и сям.Разинет пасть зубастую: – Я всех вас заграбастаю!

То оскалит зубы хмуро,

То торпедой мчит вперед.Повезло, что в нашей речке

Эта рыба не живет!

Коль в воде её увидишь,

То от страха ты замрёшь.

У неё плавник-угольник,

Зубы острые, как нож.

Я живу среди кораллов,

И длины совсем я малой.

Ты меня, дружок, не бойся.

На людей я не охочусь.

Как торпеда с плавниками.С очень страшными зубами!Острым нюхом жертву чует, Днём и ночью всё кочует.

Кровь почуют – тут как тут,

Враз на жертву нападут.

Плавник рядом промелькнул?

Древней той рыбы в море нет.Она живет здесь много лет.Но у старушки грозный вид И превосходный аппетит!

Быстра, прожорлива, сильна,

Для рыбок всех страшней она.

И нам с ней лучше не встречаться,

Когда отправимся купаться.

Многие боятся это существо,

Сильно очень может укусить оно.

И купаясь в океане помни ты о том,

Кто большой и белый плавает над дном?

В море плавает она,

Людей и рыб пугает.

Зубы остры, в два ряда.

И плавник мелькает.

Пасть большую распахнула,

Очень сильная, большаяИ, конечно, очень злая.Съем я всех, кого хочу,Даже глазом не моргну.Не купайтесь в океане, Я вас мигом проглочу!

У меня много зубов, но я не пила.Люди сильно меня боятся, но я не паук.Я плаваю под поверхностью океана, но я не подводная лодка.У моих сестёр головы похожи на молоток, но им не вбить гвоздь.

Из морских глубин онаПоднимается со дна.Быстрой тенью подплывает,Воду плавником срезает.Бороздит все океаны,Нет в них рыбе этой равных.Пасть полна зубов острющих. Бойся всякий, с ней плывущий!

Загадки про акул для детей с ответами

Детские загадки с ответом «акула» интересны ребенку практически любого возраста. Для крохи в 3-4 года достаточно для угадывания, чтобы в такой загадке об акуле содержалось описание ее внешнего вида: острые зубы, большая челюсть, треугольный плавник. На основании картинок, которые видел ваш карапуз, у него уже создан портрет этой морской хищницы. Поэтому разгадать такие простые загадки для детей об акуле ему вполне по силам.

Детям 5-6 лет уже стоит предложить шарады посложнее. Например, в загадках про акулу, говорится о таких чертах ее поведения и анатомии, как необходимость постоянно, даже во сне, двигаться вперед или умение учуять запах крови за десятки километров.

Школьникам в начальных классах расскажите о невероятном иммунитете акулы и ее способности к восстановлению даже после очень серьёзных травм. Чтобы эта информация давалась деткам легче, задайте им наши загадки об акуле с ответом, где будут указаны эти особенности.

А еще обязательно сообщите ребятишкам, что эта рыба – далеко не такой страшный монстр, каким изображают ее в фильмах. Есть совершенно безобидные акулы, которые никогда не тронут человека, например усатая акула-нянька. Неспешная, флегматичная особь, которая может часами не шевелиться.