Беседа-игра «агния барто-самая первая и любимая поэтесса всех поколений»

Детские стихи агнии барто

Лето настало

Лето настало
Московское лето!
Больно глазам
От солнца, от света!

Новые липы
Раскинули ветки.
Выдали в школе
Ребятам отметки.

В зелени скверы,
Сады и бульвары.
Идут пионеры,
Сверкают фанфары.

— Лето настало!—
Поют горнисты.—
Ставьте палатки
В парках тенистых!

Высокие сосны…
Зелёные чащи…
Измайловский парк —
Это лес настоящий.

Щебетом, пеньем,
Щёлканьем, свистом
Птицы на ветках
Вторят горнистам.

Лето… Цветы
На любом перекрёстке,
Рядом зима
В белоснежном киоске:

Мороженщик утром
Привозит сюда
Куски голубого
Прозрачного льда.

А на реке
Даже в полдень
Не жарко.
Ветер колышет
Флажки на байдарках.

Ветер, с кого-то
Косынку сдувая,
Рвётся в окошко
Речного трамвая.

А на просторном
Дворе городском
Мачту поставили
С красным флажком.

И у ворот
На листочке бумаги
Сказано:
«Здесь открывается
Лагерь».

Все стихотворения Барто

А я не знал, что я расту

Аленка — Агния Барто

Апрель

Арифметика

Барабан

Башмаки

Башмаки со скрипом

Бедняга крот

Бестолковый Рыжик

Блинчики

Болтунья

Ботаника больна — Агния Барто

Буква Р

Было утром тихо в доме

Бычок (Идет бычок, качается)

В дни войны

В защиту Деда-Мороза

В зеркале

В лагерь

В пустой квартире

В театре

В честь Андрея

В школу

В школу (Сегодня маленький народ)

Важный пленник

Верёвочка

Вернулся

Весенняя гроза

Весна идёт

Ветер в лесу

Вовка добрая душа (Сборник)

Володин портрет

Воробей

Вот так защитник

Всё на всех

Все нет зимы

Встреча

Выборы

Вязанье

Гадалка

Гроза

Грузовик

Гуси-лебеди

Два снежка

Две бабушки

Две сестры глядят на братца

Двояшки

Девочка чумазая

Девочка-рёвушка

Дедушкина внучка

Деды-близнецы

Дело было в январе

Детская передача

Дикарка

Дождь в лесу

Докладчик

Дом переехал

Думай, думай

Дядя Вова и Медведь

Его любовь

Его семья

Елка

Если буду я усат

Если вы ему нужны

Есть такие мальчики

Жадный Егор

Жарко

Жил на свете Ванечка

Жил на свете самосвал

Жук

За цветами в зимний лес

Завитушки

Загадочный вопрос

Заиграла музыка

Зайка

Зайка в витрине

Зарядка

Звонки

Звонок испорчен

Зимний сон

Золотая трава

Игра в слова

Игра в стадо

Имя и фамилия

История на просеке

К нам, на пестрые страницы, прилетели две синицы

Как Вовка бабушек выручил

Как Вовка стал старшим братом

Как Вовке ветер помог

Как на мамины именины

Каникулы

Капризные ерши

Катя

Квартет — Агния Барто

Книжки под дождём

Когда ударил гром

Козлёнок

Колыбельная

Комары

Кому что

Копейкин

Кораблик

Королева

Котёнок

Кошка-невидимка

Кто как кричит

Кукла

Купание

Леночка с букетом

Лето на весах

Лето настало

Летят, летят

Лимон

Лошадка

Любитель-рыболов

Любочка

Лягушата

Лялечка

Маляр

Мама

Мама или я

Мама поёт

Мама уходит на работу

Мама-болельщица

Мамита мия

Машенька

Мишка

Младший брат

Мне не забыть

Мой брат уходит на войну

Мой друг

Мой пёс

Морковный сок

Муха

Мы в зоопарке

Мы врага отбросим

Мы очищали старый сад — А. Барто

Мы с Тамарой

Мячик (Наша Таня громко плачет)

На букву «Л»

На заставе

На косогоре

На школьном утреннике

Настенька

Наступили холода

Наташа

Наш сосед Иван Петрович

Не одна

Нет синиц, не прилетели

Нет, не в этом городе

Но поймите и меня

Новая Снегурочка

Нужная песня

Нынче улетели журавли

Обида

Однажды я разбил стекло

Олень

Он был совсем один

Откуда вы, синицы?

Отложу на потом

Очень жарко… Душный день…

Очки

Партизанке Тане

Первая высота

Первая любовь

Первоклассница

Первый урок

Перед отлётом

Перед сном

Песня моряков

Петя утомлён

Письмо старшему брату

По дороге в класс

Погремушка

Подружки

Полезная коза

Помощница

Пора прощаться

Почему Вовка рассердился

Почему телефон занят

Приходите мне помочь — Агния Барто

Пришла Ли Весна

Про Вовку и собаку Малютку

Про Вовку, черепаху и кошку

Про ленивого Федота

Пчелиный яд

Разговор с дочкой

Разговор с мамой

Разлука

Раковина

Резиновая Зина

Река разлилась — Агния Барто

Решил я стать учеником

Рисунок

Рукавички я забыла

Рукодельница

Русалка

Рыцари

С утра на лужайку

Садовые ножницы

Самолет

Сашко

Сверчок

Света думает

Сегодня классная доска

Сегодня солнышко печёт

Сережа учит уроки

Сила воли

Сильное кино

Синицы возвратились

Скворцы прилетели

Слон

Смешной цветок — Агния Барто

Снег

Снегирь

Снегурочка

Собака

Сон

Сонечка

Сто одежек

Сторож

Страшная птица

Так на так

Телепатия

Требуется друг

У Андрюши елка — Агния Барто

У памятника Зое

У папы экзамен

Уехали

Укротитель

Урок в саду

Ути-ути

Флажок

Фонарик

Херувим

Хищница

Холодная весна

Хромая табуретка

Художник

Чепчик

Чудеса — Агния Барто

Чудо на уроке

Шефы

Шла вчера я по Садовой

Шурка

Шуточка про Шурочку

Юный натуралист

Я выросла

Я знаю, где живут моржи

Я знаю, что надо придумать

Я лежу, болею, сам себя жалею — Агния Барто

Я лишний

Я расту

Я с тобой

Для 3-4 класса

Третьекласснику понадобится совсем немного времени, чтобы заучить одно из этих стихотворений, однако они придутся весьма кстати на семейном празднике или новогоднем утреннике.

Две сестры глядят на братца

Две сестры глядят на братца:
Маленький, неловкий,
Не умеет улыбаться,
Только хмурит бровки.

Младший брат чихнул спросонок,
Радуются сестры:
— Вот уже растет ребенок —
Он чихнул, как взрослый!

Двояшки

Мы друзья — два Яшки,
Прозвали нас «двояшки».
— Какие непохожие!-
Говорят прохожие.

И должен объяснять я,
Что мы совсем не братья,
Мы друзья — два Якова,
Зовут нас одинаково.

Дикарка

Утро. На солнышке жарко.
Кошка стоит у ручья.
Чья это кошка?
Ничья!
Смотрит на всех,
Как дикарка.

Мы объясняли дикарке:
– Ты же не тигр в Зоопарке,
Ты же обычная кошка!
Ну, помурлычь хоть немножко!

Кошка опять, как тигрица,
Выгнула спину и злится.
Кошка крадется по следу…
Зря мы вели с ней беседу.

Как Вовка стал старшим братом

— У меня есть старший брат,

Очень умный парень! —

Уверяет всех ребят

Таня на бульваре.—

В красном галстуке он ходит,

В пионерской форме,

Сорняки на огороде

Вырывает с корнем!

И толстушка Валечка

Старшим братом хвалится:

— Если кто меня обидит —

Старший брат в окно увидит.

Если я заплакала —

Он проучит всякого.

Он готов меня спасти

И от тигра лютого.

Десять лет ему почти,

Павликом зовут его.

Катя в красном платьице

Как расплачется:

— Я одна ничья сестра,—

Цапнул кот меня вчера.

Что ж, меня кусай, царапай…

Я одна у мамы с папой,

Нету братьев у меня,

Папа с мамой — вся родня.

К ней подходит не спеша

Вовка — добрая душа.

Объявляет он ребятам:

— Буду Кате старшим братом.

С понедельника, с утра,

Будешь ты моя сестра.

Девочка чумазая

— Ах ты, девочка чумазая,
Где ты руки так измазала?
Черные ладошки;
На локтях —
Дорожки.

— Я на солнышке
Лежала,
Руки кверху
Держала.
Вот они и загорели.

— Ах ты, девочка чумазая,
Где ты носик так измазала?
Кончик носа черный,
Будто закопченый.

— Я на солнышке
Лежала,
Нос кверху
Держала.
Вот он и загорел.

— Ах ты, девочка чумазая,
Ноги в полосы измазала,
Не девочка,
А зебра,
Ноги — как у негра.

— Я на солнышке
Лежала,
Пятки кверху
Держала.
Вот они и загорели.

— Ой ли, так ли?
Так ли дело было?
Отмоем все до капли.
Ну-ка, дайте мыло.
Мы ее ототрем.

Громко девочка кричала,
Как увидела мочалу,
Царапалась,
Как кошка:
— Не трогайте
Ладошки!
Они не будут белые:
Они же загорелые. —
А ладошки-то отмылись.

Оттирали губкой нос —
Разобиделась до слез:
— Ой, мой бедный носик!
Он мыла не выносит!
Он не будет белый:
Он же загорелый. —
А нос тоже отмылся.

Отмывали полосы —
Кричала громким
Голосом:
— Ой, боюсь щекотки!
Уберите щетки!
Не будут пятки белые,
Они же загорелые. —
А пятки тоже отмылись.

— Вот теперь ты белая,
Ничуть не загорелая.
Это была грязь.

В школу

Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.

Он теперь не просто мальчик,
А теперь он новичок.
У него на новой куртке
Отложной воротничок.

Он проснулся ночью тёмной,
Было только три часа.
Он ужасно испугался,
Что урок уж начался.

Он оделся в две минуты,
Со стола схватил пенал.
Папа бросился вдогонку,
У дверей его догнал.

За стеной соседи встали,
Электричество зажгли,
За стеной соседи встали.
А потом опять легли.

Разбудил он всю квартиру,
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось,
Что она твердит урок.

Даже дедушке приснилось,
Что стоит он у доски
И не может он на карте
Отыскать Москвы-реки.

Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.

Личная жизнь поэтессы

Казалось бы, как с такой насыщенной жизнью можно найти время на личную жизнь и семейное счастье? Вдохновение – это любовь. Скорее всего, без нее не было бы той силы, которую Агния отдавала через свое творчество всем, кто хоть на мгновение соприкасался с ним.

Личная жизнь Агнии Барто также имеет немало серьезных поворотов судьбы. Счастье в том, что поэтессе все же довелось встретить любовь всей своей жизни. Первый муж поэтессы – Павел Барто. Замуж девушка вышла очень быстро, возможно, причина в том, что Агния лишилась мужского плеча после смерти отца, а Павел оказывал ту самую необходимую женщине поддержку. Причиной развода стала поэтическая ревность. Карьера писателя у Павла никак не складывалась, в то время как его жена стремительно шла вперед.

Прожили супруги вместе 10 лет, у них родился сын, которого они назвали Эдгаром. К сожалению, когда парню исполнилось 18 лет, он погиб в аварии. Сын Агнии и Павла ехал на велосипеде и был сбит грузовиком, который неожиданно выехал из-за угла. Поэтесса тяжело переживала гибель сына.

Найти человека

Потеряв сына, Агния Барто на некоторое время замкнулась. А потом стала активно посещать детские дома, общаться с ребятами, оставшимися без родителей. В 1947 году она опубликовала одно из самых печальных своих произведений — «Звенигород».

Одним из откликов на публикацию стало письмо женщины из Караганды, рассказавшей о том, как война разлучила ее с 8-летней дочерью. Женщина даже не просила поэтессу ни о чем. Но эта история так задела Агнию Львовну, что она взялась за поиски. И… нашла!

Об этом радостном случае рассказал журнал «Огонек», напечатали другие советские издания. И на имя Агнии Барто пошли тысячи писем от людей, мечтавших отыскать своих родных. Дети искали родителей, родители — детей, братья — сестер.

Агния Барто в момент работы над выпуском передачи «Найти человека».

Татьяна Андреевна Щегляева вспоминала, что письма приходили пачками. Коробками и чемоданами, заполненными письмами, был заставлен коридор их московской квартиры.

Тех, кто приходил к Агнии Львовне Домой, она всегда с участием выслушивала, подробно расспрашивала, важные детали записывала, чтобы опереться на них в работе.

Так на радио появилась передача «Найти человека», которую вела Агния Барто. В эфире она зачитывала письма, рассказывала истории, которые сумела узнать. Из воспоминаний своих собеседников она выбирала такие моменты, которые невозможно забыть. Ребята, с которыми она встречалась в детских домах, рассказывали о том, что они помнили из своей еще довоенной жизни, когда были вместе с родителями. Кто-то говорил о любимой игрушке, кто-то — о доме, в котором жил, о соседях и друзьях, о коротких событиях своей счастливой жизни. Эти яркие эпизоды помогали людям узнать своих близких, найти друг друга даже тогда, когда неизвестны были фамилии.

Передача «Найти человека» выходила на радио до 1973 года. В своих дневниках Агния Львовна Барто называла точную цифру: 927 семей воссоединились благодаря ее работе.

Про юного пенсионера

Один малец, лет десяти,
Мечтал на пенсию уйти.
Но разве плохо, например,
Живется деду Косте?
Придет на сквер пенсионер,
с утра играет в кости.
Один малец, лет десяти,
Мечтал на пенсию уйти.
И пусть стучит вожатый в дверь: —
— Ты почему не в школе?
— А я на пенсии теперь!
Вы не слыхали что-ли!
С утра могу развлечься,
Ударить по мячу ..
И на тахте разлечься
Могу когда хочу.
Один малец, лет десяти,
Мечтал на пенсию уйти.
Уйти из школы на покой
И веселиться день-деньской.
А дед грустит.. такой чудак,
Вздыхая то и дело
Встает зачем-то за верстак,
Повсюду ищет дело ..
Иной совсем еще не сед,
Но ищет он пути
Уйти на отдых с юных лет,
На пенсию уйти.

А барто помощница

Alex208686

Агния Барто помощница

У
Танюши дел немало,У
Танюши много дел:Утром
брату помогала,- Он с
утра конфеты ел.читать далее Агния Барто Помощница Читать далее →

Хрестоматия от 2 до 6 лет

Сейчас есть возможность получить эту книгу в подарок тут жми Читать далее →

Мария

«Художественные сокращения» или говорила мышка мышке

Может быть кто-нибудь подскажет, зачем так делают? Сидишь, выбираешь книжки, чтоб и качество и иллюстрации были на уровне, а в результате получаешь «обгрызенные» стихи.  Читать далее →

Календарь развития ребенка

Светлана Кондратьева

Что почитать? Детям о детях.

Вот уже прочитаны колобок, репка и стихи Барто ребенок знает наизусть. Да что там Барто, уже и Чуковского цитирует и Маршака и Сутеев весь перечитан.

Возникает вопрос: Что почитать ребенку?
У кого, как и у меня возникает вопрос, что такого интересного предложить почитать ребенку, который перешагнул рубеж колобков, репок, осилил Циферова и слушает довольно длинную прозу, прошу под кат. Читать далее →

Светлана Кондратьева

Что почитать? Детям о детях.

Вот уже прочитаны колобок, репка и стихи Барто ребенок знает наизусть. Да что там Барто, уже и Чуковского цитирует и Маршака и Сутеев весь перечитан.

Возникает вопрос: Что почитать ребенку?У кого, как и у меня возникает вопрос, что такого интересного предложить почитать ребенку, который перешагнул рубеж колобков, репок, осилил Циферова и слушает довольно длинную прозу, прошу под кат. Читать далее →

Детские книги

Обсудите вашу тему в сообществе, узнайте мнение активных пользователей Бэбиблога

Перейти в сообщество

Елена

Вчера Алисе исполнилось 1,1…

Сто лет ничего про детеныша не писала, буду исправляться. Читать далее →

Оксана Майшопоголик

акция от махаон супер цены на супер книги))))))все по 26 р

Сказка про Ивана-дурака 26 рИллюстрации Ксении Зениной. По мотивам сказки Л.Н. Толстого «Сказка об Иване-дураке и его двух братьях: Семене-воине и Тарасе-брюхане, и немой сестре Маланье, и о старом дьяволе и трех чертенятах».

Король Артур и рыцари Круглого стола 26 рПочти каждый что-нибудь когда-нибудь слышал о короле Артуре и его Круглом столе, о рыцарях Ланселоте, Тристане и Галахаде, о прекрасной Изольде и королеве Гиньевре, о волшебнике Мерлине, мече Экскалибуре и городе Камелоте.

Светлана

Книжка-малышка… про Машу!

   В продолжение темы «обальбомливания» собственных детей ))) Не альбом пока, конечно, но надо же  с чего-то начинать )))
   Моя Маняша очень любит слушать сказки и стишки «про себя», т.е. когда в роли главного действующего лица выступает Машенька )).

В фаворе ненавистые уже мне «Маша и медведь» естессна, «Маша плохо кушает…», «Цветик-семицветик» с Машей в главной роли. А, и еще «Как мы летели на самолете в мельчайших подробностях» (моего собственного сочинения поэма, но это уже совсем другая история))). В общем…

Читать далее →

Заира

Разные редакции детских рассказов и стихов

Вот моя коллекция: «Помощница» Барто, «Айболит» и «Путаница» Чуковского, «Веселые чижи» Маршака и Хармса, «Цветик-семицветик» Катаева, «Петух и краски» Сутеева. А вы какие знаете разные редакции детских рассказов и стихов?
Текст ранних вариантов — под катом. Читать далее →

Olga

читаем в ноябре

книги которые буквально зачитали до дыр, читали наверное ежедневно, за редким исключением
           Читать далее →

NATASHA

Про доченьку

Привет) Совсем я обленилась, умелки дочи только отрывочно записываю в дневник… и недавно поняла что начинаю забывать что и когда моя ляля делать начала. Будем исправлять)! Читать далее →

Екатерина

Агния Барто: Было у бабушки сорок внучат. Сравнение.

Для детей 2 класса

Здесь собраны стихотворения подлиннее, а также с более сложной тематикой и подтекстом. Детям постарше будет интересно прочитать их.

Вовка — добрая душа

Шла вчера я по Садовой,
Так была удивлена —
Паренек белоголовый
Закричал мне из окна:
— С добрым утром!
С добрым утром!
Я спросила: — Это мне? —
Улыбнулся он в окне,
Закричал еще кому-то:
— С добрым утром!
С добрым утром!
Малышам и взрослым людям
Паренек махал рукой,
С ним теперь знакомы будем:
Это Вовка — есть такой!

Про Вовку, черепаху и кошку

Случилось вот какое дело —
Черепаха похудела!
— Стала маленькой головка,
Хвостик слишком тонок! —
Так сказал однажды Вовка,
Насмешил девчонок.
— Похудела? Ну, едва ли! —
Девочки смеются. —
Молока мы ей давали,
Выпила всё блюдце.
Черепаха панцирь носит!
Видишь, высунула носик
И две пары ножек!
Черепаха панцирь носит,
Похудеть не может.
— Черепаха похудела! —
Уверяет Вова. —
Нужно выяснить, в чем дело,
Может, нездорова?
Смотрит Вовка из окошка,
Видит он — крадется кошка,
Подошла, лизнула блюдце…
Экая плутовка!
Нет, девчонки зря смеются!
— Вот, — кричит им Вовка, —
Поглядите, кошка съела
Завтрак черепаший!
Черепаха похудела
Из-за кошки вашей!

Друг напомнил мне вчера

Друг напомнил мне вчера
Друг напомнил мне вчера,
Сколько сделал мне добра:
Карандаш мне дал однажды
(Я в тот день забыл пенал),
В стенгазете, чуть не в каждой,
Обо мне упоминал.
Я упал и весь промок,
Он мне высохнуть помог.
Он для милого дружка
Не жалел и пирожка —
Откусить мне дал когда-то,
А теперь поставил в счет.
Не влечет меня, ребята,
Больше к другу. Не влечет.

Блинчики

Всюду Павлику почет:
Павлик блинчики печет.

Он провел беседу в школе –
Говорил, открыв тетрадь,
Сколько соды, сколько соли,
Сколько масла нужно брать.

Доказал, что вместо масла
Можно брать и маргарин.

Решено единогласно:
Он прекрасно говорил.
Кто сказал такую речь,
Сможет блинчиков напечь!

Но, товарищи, спешите –
Нужно дом спасать скорей!
Где у вас огнетушитель?
Дым валит из–под дверей!

А соседи говорят:
– Это блинчики горят!

Ох, когда дошло до дела,
Осрамился наш герой –
Девять блинчиков сгорело,
А десятый был сырой!

Говорить нетрудно речь,
Трудно блинчиков напечь!

Важный пленник

Была весенняя пора,
Была военная игра,
И нам попался пленный.
Пленный! Пленный!
Какой почтенный пленный!

Хотя он ростом не высок,
Но у него седой висок,
Он очень важное лицо —
Директор школы
Взят в кольцо. Он был участником игры,
Он жег сигнальные костры
И оказался пленным.
Пленным! Пленным!
Таким почтенным пленным!. Он был участником игры,
Он жег сигнальные костры
И оказался пленным.
Пленным! Пленным!
Таким почтенным пленным!

Он был участником игры,
Он жег сигнальные костры
И оказался пленным.
Пленным! Пленным!
Таким почтенным пленным!

Поставил двойку не одну
Он в наших дневниках,
И вот сегодня он в плену
У школьников в руках.

Приятно, что ни говори,
Дела идут на лад…
К нему бегут секретари:
— Директор! Ваш доклад!

А он вздыхает: — Ну и ну!
Предупредите: я в плену.

Такое важное лицо —
Директор школы
Взят в кольцо!
Такой бесценный пленный
Один во всей вселенной!

Поэтесса-токарь

С самого начала войны Агния Львовна рвалась в фронтовые командировки. Однако руководство Союза писателей отказывало ей в этом стремлении.

Сначала поэтесса с детьми уехали в Тамбов, где жила ее мама. Позднее, когда Андрей Владимирович, как ценный технический специалист, был эвакуирован в Свердловск, семья перебралась к нему.

Сидеть в бездействии Агния Барто не могла. Из Свердловска она постоянно ездила в Москву: читала стихи раненым, лежавшим в москвоских госпиталях, продолжала добиваться командировки на фронт. В итоге ей это удалось: несколько раз она ездила на передовую, выступала со стихами перед бойцами. Казалось бы: зачем детские стихи солдатам, окруженным кошмаром войны? Но они слушали Агнию Львовну, вспоминали о доме, собственных детях, любимых — и лица их разглаживались, на душе становилось светлее.

Это предложение не напугало, а вдохновило поэтессу. Она действительно отправилась на курсы, прошла обучение, некоторое время работала на заводе. Когда Агния Барто писала свою книгу «Идет ученик», она знала, о чем пишет: у нее был опыт токаря второго разряда.

Качели

Шумели от ветра
Зеленые ветви,
Висели качели
Под дубом столетним.
С утра до обеда,
До тихого часа
Качались ребята
Из первого класса,
Потом из второго,
Потом из шестого,
Потом малыши
Появляются снова.
Качели взлетают
То влево, то вправо,
И громко вздыхает
Вожатая Клава.
Она уверяет,
Что ей непонятно,
Как можно качаться
По часу подряд.
Туда и обратно,
Туда и обратно…
Ведь это, пожалуй,
Мозги заболят!
Как только ребята
Ложатся в постели,
Вожатая Клава
Бежит на качели.
Спят малыши
И не трогают Клаву,
Можно в тиши
Покачаться на славу!
К Анне Петровне,
К начальнику штаба,
Вечером Клаву
Зачем-то зовут.
— Ваша работа
Поставлена слабо!
Нельзя же качаться
По сорок минут!
Как только вожатые
Лягут в постели,
Анна Петровна…
Бежит на качели.
Она ученица
Десятого класса —
Ей можно качаться
До позднего часа.
Вечер чудесный,
Но в комнатах жарко,
Тетя Маруся
Гуляет в саду.
Тетя Маруся
Теперь санитарка —
Курсы окончила
В этом году.
Она произносит
Суровую речь,
Что нужно на отдыхе
Силы беречь:
После прогулки
Немедленно лечь.
Выслушав строгую речь
Санитарки,
Анна Петровна
На отдых идет.
А тетя Маруся…
Качается в парке,
Взлетают качели
То взад, то вперед.

Барто «Лешенька, Лешенька»

Мы знаем множество стихотворений авторства известной детской поэтессы Агнии Барто. Однако мало кто знает, что интересные и увлекательные стихи созданы не только для того, чтобы дети научились читать и весело проводили время.

Они учат нас мудрости, честности, умения не отступать перед неприятностями и быть добрыми людьми. Ведь то, что мы вынесем из детства, останется с нами на всю жизнь. В стихотворениях Агнии Барто мы можем наблюдать за самыми разными героями: добрыми, честными, непослушными, веселыми, заносчивыми, послушными детьми.

Наша задача – перенять позитивные качества добрых героев, и не поступать так, как делают невоспитанные дети из стихотворений Барто. Ведь все мы хотим, чтобы дети были умными, добрыми и честными.

Анализ стихотворения «Лешенька, Лешенька»

В своем стихотворении «Лешенька, Лешенька», Агния Барто рассказывает детям о маленьком мальчике Лешеньке, который не хочет учиться. Мама просит мальчика хотя бы выучить таблицу умножения, но маленький двоечник отказывается. Все учителя бегают за Лешенькой и просят его хотя бы что- то выучить, на что мальчик даже им отвечает отказом.

Неужели Лешенька такой ленивый? Нет, ему просто нравятся, что на него обращают внимания и учителя, и родители

Ведь они не ругают его за плохие оценки, а наоборот, лаской и вниманием хотят заставить учиться в школе

Лешенька бездельничает совсем не от лени, а от того, что хочет получать еще больше внимания. Но как не просили учителя и родители, Лешенька так и остался двоечником и самым отстающим мальчиком в классе.

Почему детям нельзя быть такими как Лешенька

Наверняка вы встречали таких детей, как мальчик Лешенька

А может быть, такие дети учатся у вас в классе? Или сами вы не прочь пользоваться вниманием взрослых, и для этого делаете нехорошие поступки? Лешенька поступает очень некрасиво – ведь он использует внимание учителей и родителей, и ничего не делает для того чтобы их порадовать успехами в учебе

Ведь маме мальчика было бы очень приятно узнать, что ее сын выучил хотя бы половину таблицы умножения. Однако Лешенька думает только о себе.

Мальчик считает, что когда он начнет учиться, мама и учительница перестанут заботиться о нем. Так хорошие и воспитанные дети никогда не поступают.

Ведь если ребенок не будет учиться, то станет настоящим невежей, и над ним всю жизнь будут смеяться друзья и знакомые. 

Нужна помощь в учебе?

Предыдущая тема: Барто «Вовка – добрая душа»: серия стихотворений и их анализ
Следующая тема:   О былинах: что это, время создания, классификация былин

Андрей Щегляев и Агния Барто

Второй супруг поэтессы – Андрей Щегляев, ученый-энергетик, который был достаточно известным деятелем науки в Советском Союзе. Умер от онкологии за 11 лет до смерти самой Агнии. У пары родилась дочь Татьяна.

В отличие от Павла, Андрей искренне радовался за успехи своей жены и хвалил каждый шедевр, который выходил из-под пера Барто. Больше всего любил работы, посвященные их дочери Татьяне. Андрей и Агния жили в любви и гармонии. Потеря мужа стала сильным ударом, спасение поэтесса отыскала в работе. В возрасте 75 лет писательница с инфарктом попала в больницу, хотя еще на собственном дне рождении она танцевала.

МЫ С ТАМАРОЙ

1. Башмаки со скрипом

2. Болтунья

3. В театре

4. Горе-следопыты

5. Дедушкина внучка

6. Дом переехал

7. Жадный Егор

8. Жонглер

9. Завитушки

10. Звонок испорчен

11. Зовите бабку!

12. Игра в крокет

13. Катя

14. Качели

15. Кому чего? (На птичьем рынке)

16. Копейкин

17. Лешенька, Лешенька…

18. Любочка

19. Лялечка

20. Мама-болельщица

21. Мои трудности

22. Мы с Тамарой

23. Наш сосед Иван Петрович

24. Но поймите и меня

25. О премии, о Димке и о весеннем снимке

26. Об одном старичке и пионерском значке

27. Поручается Андрею

28. Приходите мне помочь

29. Про слезы и дела

30. Прогулка

31. Садовые ножницы

32. Свысока

33. Секрет успеха

34. Снегирь

35. Советчик

36. У Андрюши елка

37. Увлекательная речь

38. Хандра

39. Херувим

40. Хищница

41. Хромая табуретка

42. Шуточка про Шурочку

43. Я лежу, болею…

44. Я лишний

На закате жизни

1970 год одел траур на Агнию Барто. От онкологического заболевания ушел из жизни её любимый супруг. Без него она проживет еще целых 11 лет и скончается в 1981 году от проблем с сердечной системой. Тело Агнии Барто предано земле на Новодевичьем кладбище столицы.

Это интересно: 29,Административно-территориальное деление России: изучаем внимательно

Честность или бюрократия

Лидия Корнеевна Чуковская в своих воспоминаниях высказывала обиду на Агнию Львовну Барто за выступления на писательских съездах против нее самой и отца, за участие в исключении из членов Союза писателей. Называя «на все способной», обвиняла в предательстве и поддержке бюрократической системы.

Но те, кто знал Агнию Львовну близко, был уверен: в каждом своем выступлении она всегда была искренна. Если уж называла очерки Лидии Чуковской «злой антисоветчиной», значит, действительно так считала. Если в 1944 году критиковала военную сказку Корнея Ивановича «Одолеем Бармалея!» — значит, и в самом деле считала ее вредной для советских ребят. Но при этом она всегда называла Корнея Чуковского своим другом и уважала его мнение.

Агния Барто на выступлении в Союзе писателей.

Кстати, из-за своей искренности на должностных постах в Союзе писателей Агния Львовна не задерживалась. Со многими диррективами, поступающими сверху, бывала не согласна и открыто говорила об этом. Бывали случаи, когда действовала откровенно против системы. Например, вместе со Львом Абрамовичем Кассилем долгое время помогали семье репрессированной Евгении Таратуты.

Татьяна Андреевна рассказывала, что всякий раз, написав новое стихотворение, мама читала его всем, кто соглашался слушать — и близким, и случайно оказавшимся рядом людям

Ей важно было увидеть реакцию, узнать мнение. В зависимости от этого она могла что-то переделывать, искать новые образы и рифмы

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: