Красивые стихи, берущие за душу

Гроза

Предисловие

Тот, кто вни­ма­тельно про­чи­тает эти сказки, наверно, заме­тит, что они очень раз­ные. Как будто их рас­ска­зы­вают раз­ные люди.

Так оно и есть. Только рас­ска­зы­вают их не раз­ные люди, а раз­ные звери. И птицы. И даже рыбы. Ну и, понят­ное дело, рас­ска­зы­вают они по-разному.

Сказку про Серую Звёз­дочку, напри­мер, рас­ска­зы­вает Ёжик. Сказку про Отшель­ника и Розу — ста­рая Кам­бала. А сказку “Ма-Тари-Кари” — сам Учё­ный Скворец.

Я назвал их “Сказки для людей”.

Стран­ное назва­ние, ска­жете. Разве не все сказки — для людей?

Так-то оно так. Но эти сказки, как я уже гово­рил, рас­ска­зы­вают сами звери и рас­ска­зы­вают их людям. Всем людям — и взрос­лым, и детям. Звери ведь очень ува­жают людей, счи­тают, что они силь­нее и умнее всех на свете. И хотят, чтобы люди отно­си­лись к ним хорошо. Чтобы были к ним доб­рее. И они наде­ются, что, когда люди их лучше узнают, они и ста­нут к ним доб­рее. Именно затем звери и рас­ска­зы­вают о своей жизни, о своих радо­стях и печа­лях, о своих весё­лых при­клю­че­ниях… Рас­ска­зы­вают-то они не сказки, а чистую правду. Но в их жизни столько тайн и чудес, что мно­гим людям эти прав­ди­вые исто­рии могут пока­заться сказками…

Маяковский: «талантливейший поэт советской эпохи»

Революционные потрясения 1917 года Маяковский встретил с большим энтузиазмом. 1918−1919 годы в биографии поэта были ознаменованы широким распространением темы революции. Владимир Владимирович пропагандировал идеи большевистской власти, негативно отзываясь о реалиях прошлого.

Новая власть поощряла творчество поэта, поддерживавшего революционные стихи. В годы НЭПа поэт много гастролировал по территории Советской России, часто издавался в прессе. Представители партийной верхушки положительно отзывались об авторе «Облака в штанах».

В 1922—1924 годы Маяковский посещал Германию, Францию, Латвию. В 1925 году совершил путешествие в США, Мексику, Гавану.


Маяковский в фильме «Учительница рабочих». (wikipedia.org)

В Америке у поэта случилась краткая связь с одной русской эмигранткой (Элли Джонс), в результате которой на свет появилась дочь Маяковского, Патрисия. Маяковский пользовался популярностью у женщин. Однако поэт официально не зарегистрировал ни одни свои отношения. Известно, что, кроме дочери Патриции, у Маяковского есть ещё и сын от связи с художницей Лилей Лавинской — Глеб-Никита, советский скульптор.

В 1920-е поэт учредил творческое объединение ЛЕФ (Левый фронт искусств) и журнал «ЛЕФ», в котором был редактором. Также Маяковский участвовал в выпуске плакатов «Окна сатиры РОСТА».

Постепенно Маяковский стал разочаровываться в революции. Нэпманы и партийные деятели вызывали у поэта раздражение. Быт, с которым боролся Маяковский в творчестве всю жизнь, возвращался в Россию. Владимир Владимирович написал сатирическое стихотворение «Прозаседавшиеся», в котором высмеял бюрократизм новых хозяев мира:

«Мечтой встречаю рассвет ранний:
«О, хотя бы
еще
одно заседание
относительно искоренения всех заседаний!»».

В 1929 году, когда только начинался «Великий перелом», Маяковский активно участвовал в антирелигиозной кампании большевиков. Поэт вместе с Максимом Горьким, Николаем Бухариным и Анатолием Луначарским выступил на II съезде Союза безбожников, на котором поддержал идею об отказе от «заигрывания» с церковью. Поэт всю жизнь был воинствующим атеистом.


Трагедия «Владимир Маяковский». (wikipedia.org)

В начале 1930 года Владимир Владимирович много болел. Далее Маяковского ждала череда неудач: его выставка «20 лет работы» не принесла успеха, а пьесы «Клоп» и спектакль «Баня» провалились. Также поэту с трудом давалось написание поэмы «Во весь голос».

Душевное состояние Владимира Владимировича ухудшалось. 14 апреля 1930 года Маяковский застрелился из маузера. В своей предсмертной записке поэт оставил следующие слова: «В том, что умираю, не вините никого, и, пожалуйста, не сплетничайте, покойник этого ужасно не любил…».

Самоубийство Маяковского до сих пор у многих вызывает вопросы. Кто-то считает, что за смертью поэта стояли сотрудники НКВД, другие же говорят о неразделённой любви к «Лиличке» Брик, не дававшей лирику покоя до конца жизни. Среди последних стихотворений Маяковского есть произведение «Неоконченное», читая которое ощущается мотив разрыва с любимой женщиной (пунктуация авторская):

«…любовная лодка разбилась о быт

С тобой мы в расчете

И не к чему перечень

взаимных болей бед и обид…».

В 1935 году Иосиф Сталин так написал о значении творчества Владимира Маяковского для советской культуры: «Маяковский был и остается лучшим, талантливейшим поэтом нашей советской эпохи. Безразличие к его памяти и его произведениям — преступление…».


Маяковский на съемках фильма. (wikipedia.org)

После смерти поэта-футуриста советская власть начала насаждать его стихи, по выражению Бориса Пастернака, «как картошку при Екатерине». Однако для многих людей творчество Маяковского остаётся актуальным и в наши дни.


Владимир Маяковский. (wikipedia.org)


Обложка журнала. (wikipedia.org)

В честь великого поэта и драматурга названы многие объекты (например, библиотеки Маяковского, улицы, пощади, парки, станции метро, кинотеатры), установлены многочисленные памятники. Театры им. Вл. Маяковского находятся в Москве, Норильске, Душанбе.

Карьера писателя

В течение следующего года литературные творения Бориса Заходера известны лишь узкому кругу друзей и родственников. Но к концу 1938 года поэт впервые собирается с духом и публикует свои произведения в одной из местных газет. Но, к сожалению, большой популярности ему это не приносит. То ли из-за сравнительно небольшой аудитории газеты, то ли по другим причинам стихотворения Бориса Заходера так и остаются для большинства жителей неизвестными и неактуальными.

Но, несмотря на факт непризнанности творческого талантла, Борис Владимирович не бросает литературу, а наоборот – провал побуждает его прикладывать еще больше усилий. Молодой и талантливый писатель вспоминает о том, что когда-то в юности он увлекался изучением иностранных языков. Он пробует сделать переводы нескольких произведений. Обдуманно берет для этого детскую литературу, которая значительно короче и проще других шедевров иностранных писателей, и публикует отрывки своих переводов в газете. Результат превосходит все ожидания – спустя неделю с Заходером желают сотрудничать сразу несколько переводческих компаний и издательских домов.

Наибольшую популярность в Советском Союзе Заходеру приносят переводы таких детских произведений, как «Винни-Пух и все-все-все», «Приключения Алисы в Стране Чудес», «Мэрри Поппинс», «Питер Пэн» и многих других. За всю свою жизнь талантливый Борис Владимирович не только перевел на русский язык и популяризировал десятки произведений, но и лично пообщался с иностранными авторами. Он переписывался Милном и Трэверсом, давал рекомендации Барри и даже лично встречался с Кэрролом незадолго после выполненного перевода сказки о путешествиях Алисы.

За период с 1963 по 1977 года Борис Заходер, помимо переводов сказок, написал несколько собственных рассказов, которые, в отличие от стихотворений, приобрели популярность. В частности, известность автору принесли такие произведения, как «Серая звездочка» (1963), «Русачок» (1967), «Отшельник и Роза» (1969), «История Гусеницы» (1970), «Сказка про всех на свете» (1976) и «Добрый носорог» (1977).

Как не путать стихотворные размеры

Зачастую школьники легко определяют ударения и число стоп в стихах, но путаются в названиях размеров. Чтобы запомнить их, существуют мнемонические правила. Например, слово «Ямб» начинается на букву Я. Это последняя буква алфавита, а значит, и ударение в ямбе — на последний (второй) слог. По этой логике в хорее ударение падает на первый слог.

А чтобы не путаться в трёхсложных размерах, запомните слово «ДАМА»:

Д — дактиль;АМ — амфибрахий;А — анапест. 

Размеры перечислены в той же последовательности, что и ударные слоги в стопе.   

Кроме того, можно запомнить мнемоническое стихотворение В.В. Онуфриева. В нём строчка, посвящённая каждому из метров, им же и написана: 

Вовсе не сложныеРазмеры трёхсложные,Всё зависит от сильных в них мест. 

Дактиль — он первый,Второй — амфибрахий,Ну а третий уже анапест!

Короткие стихи и четверостишия Бориса Заходера для детей

Ванька-встанька

Ах–ах–ах–ах–ах–ах! Среди игрушек — паника! Все куколки в слезах – Свалился Ванька – Встанька!

Матрешки тащат йод, Бинты, пакеты с ватой, А Ванька вдруг встает С улыбкой плутоватой:

— Поверьте, я живой! И не нуждаюсь в няньке! Нам падать не впервой – На то мы Ваньки – Встаньки!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Дождик

Дождик песенку поет: Кап, кап… Только кто ее поймет — Кап, кап? Не поймем ни я, ни ты, Да зато поймут цветы, И весенняя листва, И зеленая трава…

Лучше всех поймет зерно: Прорастать Начнет Оно!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Если бы

Ах, если бы Слоны Носили бы Штаны — Какие бы Материи Были им нужны? Никак не маркизет, И не батист, нет-нет! Чертова кожа, Рогожа И вельвет!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Как-то вечером к медведю…

Как-то вечером к медведю На пирог пришли соседи: Ёж, барсук, енот, «косой», Волк с плутовкою лисой. А медведь никак не мог Разделить на всех пирог. От труда медведь вспотел — Он считать ведь не умел! Помоги ему скорей — Посчитай-ка всех зверей.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Куда спешат головастики

Вихрем Мчится Под водой Головастик молодой. А за ним — Еще пяток, А за ним — Сплошной поток: Тот — без ног, А тот — с ногами, Этот — прямо, Тот — кругами, Кто — налево, Кто — направо, — Так и носится орава Вдоль пруда, Вокруг пруда… Почему? Зачем? Куда?

Головастики Спешат Превратиться в лягушат!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Ласточка

Улетела Ласточка За тридевять земель… Возвращайся, Ласточка! На дворе апрель. Возвращайся, Ласточка! Только не одна: Пусть с тобою, Ласточка, Прилетит Весна!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Летом в лесу

«Шагай!» — поманила Лесная дорожка. И вот зашагал По дорожке Алёшка!… Ведь летом в лесу Интересно, как в сказке: Кусты и деревья, Цветы и лягушки, И травка зелёная Мягче подушки!…

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Муха-чистюха

Жила-была Муха-чистюха. Все время купалась Муха. Купалась она В воскресенье В отличном Клубничном Варенье. В понедельник — В вишневой наливке. Во вторник — В томатной подливке. В среду — В лимонном желе. В четверг — В киселе и в смоле. В пятницу — В простокваше, В компоте И в манной каше… В субботу, Помывшись в чернилах, Сказала: — Я больше не в силах! Ужжасно-жужжасно устала, Но, кажется, Чище Не стала!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Лягушки поют

Поют лягушки хором. Какой прекрасный хор! Вот есть же хор, в котором Не нужен дирижер!

Как славно! Все запело — Все реки, все пруды… Не скажешь, что капелла Набрала в рот воды!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Медведи на обеде

На турецком на обеде Обнимал Медведь Медведя. Заревел Медведь от боли: — Ты бы, Брат, Полегче, что ли! — Сам полегче ты, Медведь, — Нету сил моих терпеть!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Мой лев

Подарил мне папа Льва! Ох, и струсил я сперва! Я два дня Его боялся, А на третий — Он сломался!

Aнализ стиха

Необычное приключение, которое произошло летом на даче с Маяковским. И послужило для создания этого шедевра. В основу произведения вошел обычный диалог поэта с солнцем. Основным поэтическим приемом стало сравнение жизни солнца и творческого пути поэта. Само название произведения дает понять, что сейчас произойдет реальный рассказ, о событиях которые происходили на даче с поэтом.

Произведение «Необычное приключение» выполненное не стандартно, оно раскрывает дачный пейзаж. Это можно увидеть из строк, где Маяковский тонко описывает силу летнего знойного дня. Так и произошел мнимый конфликт, в котором лирический герой стихотворения, бросает вызов высшим силам. Сам диалог героя с солнцем происходит в резкой форме. После принятия вызова солнцем, герой произведения начинает жалеть о своих словах.

В целом Маяковский, как и в лирике своей сильно драматизирует начало. Далее происходит фантастическое действие как будто два друга сидят и общаются, в роли друзей выступает образ поэта и солнца, они обсуждают ежедневные проблемы. И договариваются объединить свои силы, солнце совсем приобретает человеческий образ, с которым можно не только поговорить, но и похлопать по плечу.

В завершении произведения рушиться образ общего врага и заканчивается все на положительной ноте. При помощи метафор Маяковский совмещает фантастику и реальность.

Заключение

В стихотворении «Необычное приключение» Маяковского, чутко изображается, как герой произведения на равных общается с солнцем, так как они с поэтом делаю одно общее дело – несут миру свет. Солнце в этом стихотворение выступает в роли помощника для поэта. Прочитав его невозможно остаться равнодушным, оно одно из увлекательных и интересных работ Владимира Маяковского.

Рецензии на книгу «Сказки для людей» Борис Заходер

«Русачок», «Серая Звездочка», «Отшельник и Роза», «Сказка про все на свете», «Жил-был Фип», «Почему рыбы молчат» и др. — все они вошли в цикл сказок Заходера «Сказки для людей«. Жаль, что не все они представлены в этой книге, а всего три сказки: 1) Русачок. 2) Ма-Тари-Кари 3) Отшельник и Роза В предисловии к «Сказкам для людей» Заходер писал, что эти сказки рассказывают сами звери: «Всем людям – и взрослым, и детям. Звери ведь очень уважают людей, считают, что они сильнее и умнее всех на свете. И хотят, чтобы люди относились к ним хорошо. Чтобы были к ним добрее. И они надеются, что, когда люди их лучше узнают, они станут к ним добрее, именно затем звери и рассказывают о своей жизни, о своих радостях и печалях, о своих веселых приключениях.» . Поэтому и название такое необычное – «Сказки для людей» . Это сказки, рассказанные животными людям о своем мире. Стоит отдать должное автору: у многих авторов рассказы о животных получаются занудными и неинтересными, НО у Заходера это замечательные увлекательные сказки. Несмотря на небольшой размер сказок, в них присутствует сюжетная линия, читать их весело и интересно. Кроме того, у Заходера очень богатый язык, вы только посмотрите, как он написал в сказке «Почему рыбы молчат»: «Добро бы он дело говорил, а то все пустяки: то лясы точит, то ерунду мелет, то чепуху несет, а бывало и того хуже: лишнее болтает» . Одно явление автор обозначил несколькими метафорами, что расширяет образное мышление ребенка и словарный запас. А в сказке «Отшельник и роза»: «»Ну что ж, — подумал Отшельник, когда боль немного успокоилась, — щипок был неплох, но ведь и совет, пожалуй, тоже! Пожалуй, мне действительно стоит об этом хорошенько подумать». Как видишь, Отшельник умел не только горевать, но и думать, а это значит, что он был очень, очень умный рак!». Сказка льется рекой, разговором и читается легко. В сказке «Ма-тари-Кари»: «И неудивительно, что в один прекрасный день (так уж говорится, хотя для Крокодила, поверь, этот день вовсе не был прекрасным!), неудивительно, что в один прекрасный день у Крокодила заболели зубы. Да ещё как? СТРАШНО!». Сколько эмоций вкладывает автор в свои произведения! Одно у меня пожелание и замечание: как же хочется прочитать все эти сказки в одном большом и красивом сборнике! А так приходится несколько книг покупать, и иногда сказки пересекаются.

Короткие стихи и четверостишия Бориса Заходера для детей

Ванька-встанька

Ах–ах–ах–ах–ах–ах! Среди игрушек — паника! Все куколки в слезах – Свалился Ванька – Встанька!

Матрешки тащат йод, Бинты, пакеты с ватой, А Ванька вдруг встает С улыбкой плутоватой:

— Поверьте, я живой! И не нуждаюсь в няньке! Нам падать не впервой – На то мы Ваньки – Встаньки!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Дождик

Дождик песенку поет: Кап, кап… Только кто ее поймет — Кап, кап? Не поймем ни я, ни ты, Да зато поймут цветы, И весенняя листва, И зеленая трава…

Лучше всех поймет зерно: Прорастать Начнет Оно!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Если бы

Ах, если бы Слоны Носили бы Штаны — Какие бы Материи Были им нужны? Никак не маркизет, И не батист, нет-нет! Чертова кожа, Рогожа И вельвет!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Как-то вечером к медведю…

Как-то вечером к медведю На пирог пришли соседи: Ёж, барсук, енот, «косой», Волк с плутовкою лисой. А медведь никак не мог Разделить на всех пирог. От труда медведь вспотел — Он считать ведь не умел! Помоги ему скорей — Посчитай-ка всех зверей.

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Куда спешат головастики

Вихрем Мчится Под водой Головастик молодой. А за ним — Еще пяток, А за ним — Сплошной поток: Тот — без ног, А тот — с ногами, Этот — прямо, Тот — кругами, Кто — налево, Кто — направо, — Так и носится орава Вдоль пруда, Вокруг пруда… Почему? Зачем? Куда?

Головастики Спешат Превратиться в лягушат!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Ласточка

Улетела Ласточка За тридевять земель… Возвращайся, Ласточка! На дворе апрель. Возвращайся, Ласточка! Только не одна: Пусть с тобою, Ласточка, Прилетит Весна!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Летом в лесу

«Шагай!» — поманила Лесная дорожка. И вот зашагал По дорожке Алёшка!… Ведь летом в лесу Интересно, как в сказке: Кусты и деревья, Цветы и лягушки, И травка зелёная Мягче подушки!…

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Муха-чистюха

Жила-была Муха-чистюха. Все время купалась Муха. Купалась она В воскресенье В отличном Клубничном Варенье. В понедельник — В вишневой наливке. Во вторник — В томатной подливке. В среду — В лимонном желе. В четверг — В киселе и в смоле. В пятницу — В простокваше, В компоте И в манной каше… В субботу, Помывшись в чернилах, Сказала: — Я больше не в силах! Ужжасно-жужжасно устала, Но, кажется, Чище Не стала!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Лягушки поют

Поют лягушки хором. Какой прекрасный хор! Вот есть же хор, в котором Не нужен дирижер!

Как славно! Все запело — Все реки, все пруды… Не скажешь, что капелла Набрала в рот воды!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Медведи на обеде

На турецком на обеде Обнимал Медведь Медведя. Заревел Медведь от боли: — Ты бы, Брат, Полегче, что ли! — Сам полегче ты, Медведь, — Нету сил моих терпеть!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Мой лев

Подарил мне папа Льва! Ох, и струсил я сперва! Я два дня Его боялся, А на третий — Он сломался!

Для малышей и школьников

Наши страницы богаты и на поэтические строки для школьников. Узнайте себя или своих одноклассников в проказнике Вове. Этот мальчик отдыхает на уроках и “трудится” на переменах. А на кого похожи озорные мальчишки и девчонки из произведений писателя, которые нахватали плохих отметок? Ну, конечно не на вас.

Удивительно: столько воды утекло, а дети не изменились. Они, как и 100 лет назад любят переменки больше чем уроки, не ленятся проказничать и подсовывать “сюрпризы” учителям и грустно тянут за собой портфель, в котором живет противная “двойка”. Это вечные темы, которые всегда будут интересны для детей всех поколений.

Борис Заходер стихи для детей умел превращать стихи в веселые песни, которые и сегодня на слуху у всех поколений. Веселые строчки песенок Вини Пуха с удовольствием поют и бабушки у подъезда и детки. Бегут по улице ребята, и песенка летит вместе с ними, а задорные строчки весело подскакивают и спотыкаются вместе с их исполнителями.

Детство

Борис Владимирович родился 9 сентября в бессарабском городке Кагул. Его отец являлся известным в городе юристом и даже некоторое время преподавал в Московском университете, где ранее сам обучался. Мать Бориса работала учительницей биологии. По признаниям самого Заходера, его дед (кстати, именно в честь него назвали будущего писателя) был первым казённым евреем, поэтому для многих жителей городка семья причислялась к аристократам.

Из-за профессии отца, который часто уезжал в командировки, семья много переезжала, вынуждая Бориса сменять одну среднюю школу за другой. Сначала семья переехала из родного городка в Одессу, где проживала в течение полугода. Однако затем отец получил повышение и был переведен в Московский филиал юридической фирмы, в результате чего семья последовала за ним. Как позже признавался сам Заходер, ему тяжело давались переезды и прощания с друзьями.

Со школьных лет у Бориса было множество увлечений. Он любил биологию и естественные науки, изучал иностранные языки и даже был записан в несколько спортивных секций. При этом литературой Заходер абсолютно не интересовался, поэтому для многих его друзей и родственников будущая профессия Бориса оказалась большим сюрпризом. И не случайно – большинство школьных преподавателей прочили ему карьеру в области науки, ведь мальчик, начиная со старших классов, стал всерьез увлекаться биологией и изучением характеристик растений.

Красивые и трогательные стихотворения Бориса Заходера о дружбе

Мы друзья

С виду мы Не очень схожи: Петька толстый, Я худой, Не похожи мы, а все же Нас не разольешь водой!

Дело в том, Что он и я — Закадычные друзья! Все мы делаем вдвоем. Даже вместе… Отстаем!

Дружба дружбою, Однако И у нас случилась драка. Был, конечно, важный повод. Очень важный повод был! Помнишь, Петя? — Что-то, Вова, Позабыл! — И я забыл…

Ну, неважно! Дрались честно, Как положено друзьям: Я как стукну! — Я как тресну! — Он как даст! — А я как дам!.. Скоро в ход пошли портфели

Книжки в воздух полетели. Словом, скромничать не буду — Драка вышла хоть куда! Только смотрим — что за чудо? С нас ручьем бежит вода! Это Вовкина сестра Облила нас из ведра!

Скоро в ход пошли портфели. Книжки в воздух полетели. Словом, скромничать не буду — Драка вышла хоть куда! Только смотрим — что за чудо? С нас ручьем бежит вода! Это Вовкина сестра Облила нас из ведра!

С нас вода ручьями льется, А она еще смеется: — Вы действительно друзья! Вас водой разлить нельзя!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Морской бой

Что за шум на задней парте?

Ничего нельзя понять! Кто-то там шипит в азарте: — Е-один! — А-шесть. — К-пять!

Это снова Вова с Петей Позабыли все на свете: На уроках день-деньской Бой идет у них морской!

Бьются два военных флота На листочках из блокнота. Вова с Петей не пираты, Не берут на абордаж, А наводят на квадраты Дальнобойный Карандаш!

И противника догонят Залпы меткие везде!

Вот линейный крейсер тонет В разлинованной воде, Вот уже близка победа: Миноносцы бьют в упор… Ну, еще одна торпеда — И на дно пойдет линкор!

Но внезапно все пропало: Море, волны, корабли… Прогремело Громче шквала: — Курс на доску, адмиралы! Адмиралы — на мели…

— Петька, друг, спасай — тону! — Я и сам иду ко дну!.

Часто терпит пораженье Самый храбрый адмирал, Если место для сраженья Неудачно он избрал!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Чья корзинка тяжелей

Ходили два приятеля, Ходили по грибы. Ходили да ходили, Устали от хотьбы.

В одну ходили сторону И поровну прошли, Да только вот не поровну, Не поровну нашли.

В одной корзине белые, И все как на подбор! В другой один единственный Трухлявый мухомор.

Сказал второй приятель: — Ну что ж, не повезло. Зато мою корзинку Тащить не тяжело!

Идут они обратно, Идут они домой, Бежит вприпрыжку первый, За ним ползет второй.

Бежит вприпрыжку первый С добычею руке, Второй едва плетется, Хоть он и налегке.

Сказал второму первый, Прощаясь у дверей: — Пустая-то корзинка, Выходит тяжелей!

Строители

Пусть не сердятся родители, Что измажутся Строители, Потому что тот, кто строит, Тот чего-нибудь да стоит!

И неважно, что пока Этот домик из песка!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Листок последний

Не бывает любви Несчастной. Может быть она Горькой, Трудной, Безответной И безрассудной, Может быть Смертельно опасной, Но несчастной Любовь Не бывает. Даже если она Убивает. Тот, кто этого не усвоит, И счастливой любви не стоит!

Красивые и трогательные стихотворения Бориса Заходера о дружбе

Мы друзья

С виду мы Не очень схожи: Петька толстый, Я худой, Не похожи мы, а все же Нас не разольешь водой!

Дело в том, Что он и я — Закадычные друзья! Все мы делаем вдвоем. Даже вместе… Отстаем!

Дружба дружбою, Однако И у нас случилась драка. Был, конечно, важный повод. Очень важный повод был! Помнишь, Петя? — Что-то, Вова, Позабыл! — И я забыл…

Ну, неважно! Дрались честно, Как положено друзьям: Я как стукну! — Я как тресну! — Он как даст! — А я как дам!.. Скоро в ход пошли портфели

Книжки в воздух полетели. Словом, скромничать не буду — Драка вышла хоть куда! Только смотрим — что за чудо? С нас ручьем бежит вода! Это Вовкина сестра Облила нас из ведра!

Скоро в ход пошли портфели. Книжки в воздух полетели. Словом, скромничать не буду — Драка вышла хоть куда! Только смотрим — что за чудо? С нас ручьем бежит вода! Это Вовкина сестра Облила нас из ведра!

С нас вода ручьями льется, А она еще смеется: — Вы действительно друзья! Вас водой разлить нельзя!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Морской бой

Что за шум на задней парте?

Ничего нельзя понять! Кто-то там шипит в азарте: — Е-один! — А-шесть. — К-пять!

Это снова Вова с Петей Позабыли все на свете: На уроках день-деньской Бой идет у них морской!

Бьются два военных флота На листочках из блокнота. Вова с Петей не пираты, Не берут на абордаж, А наводят на квадраты Дальнобойный Карандаш!

И противника догонят Залпы меткие везде!

Вот линейный крейсер тонет В разлинованной воде, Вот уже близка победа: Миноносцы бьют в упор… Ну, еще одна торпеда — И на дно пойдет линкор!

Но внезапно все пропало: Море, волны, корабли… Прогремело Громче шквала: — Курс на доску, адмиралы! Адмиралы — на мели…

— Петька, друг, спасай — тону! — Я и сам иду ко дну!.

Часто терпит пораженье Самый храбрый адмирал, Если место для сраженья Неудачно он избрал!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Чья корзинка тяжелей

Ходили два приятеля, Ходили по грибы. Ходили да ходили, Устали от хотьбы.

В одну ходили сторону И поровну прошли, Да только вот не поровну, Не поровну нашли.

В одной корзине белые, И все как на подбор! В другой один единственный Трухлявый мухомор.

Сказал второй приятель: — Ну что ж, не повезло. Зато мою корзинку Тащить не тяжело!

Идут они обратно, Идут они домой, Бежит вприпрыжку первый, За ним ползет второй.

Бежит вприпрыжку первый С добычею руке, Второй едва плетется, Хоть он и налегке.

Сказал второму первый, Прощаясь у дверей: — Пустая-то корзинка, Выходит тяжелей!

Строители

Пусть не сердятся родители, Что измажутся Строители, Потому что тот, кто строит, Тот чего-нибудь да стоит!

И неважно, что пока Этот домик из песка!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Листок последний

Не бывает любви Несчастной. Может быть она Горькой, Трудной, Безответной И безрассудной, Может быть Смертельно опасной, Но несчастной Любовь Не бывает. Даже если она Убивает. Тот, кто этого не усвоит, И счастливой любви не стоит!

Когда у поэта душа ребенка

Как такое может быть: автор произведений родился в начале прошлого века и не знал, что будет интересно для современных маленьких читателей?

А все очень просто: он никогда не взрослел и в душе остался веселым, шаловливым ребенком, который мог и умные книжки почитать и пошалить вместе с ребятишками на улице. Только такие люди могут писать вечно молодые стихи для деток.

Борис Заходер стихи для детей сочинял тогда, когда у него было веселое и светлое настроение, после общения с маленькими читателями. От того-то, строчки его четверостиший дышат таким весельем, динамикой и задором.

Любимая тема писателя – животные. Его поэтическая серия о живом мире впечатляет. В веселых стихотворениях поэт не только рассказывает о больших и маленьких зверях, которые живут на планете Земля, но и описывает их привычки и особенности. Вот такой небольшой урок зоологии и литературы. Ну, кто еще может так необычно соединить эти две дисциплины? Это под силу только тому, кто умеет творить для детей и создавать для них новый и интересный мир.

Красивые и трогательные стихотворения Бориса Заходера о дружбе

Мы друзья

С виду мы Не очень схожи: Петька толстый, Я худой, Не похожи мы, а все же Нас не разольешь водой!

Дело в том, Что он и я — Закадычные друзья! Все мы делаем вдвоем. Даже вместе… Отстаем!

Дружба дружбою, Однако И у нас случилась драка. Был, конечно, важный повод. Очень важный повод был! Помнишь, Петя? — Что-то, Вова, Позабыл! — И я забыл…

Ну, неважно! Дрались честно, Как положено друзьям: Я как стукну! — Я как тресну! — Он как даст! — А я как дам!.. Скоро в ход пошли портфели

Книжки в воздух полетели. Словом, скромничать не буду — Драка вышла хоть куда! Только смотрим — что за чудо? С нас ручьем бежит вода! Это Вовкина сестра Облила нас из ведра!

Скоро в ход пошли портфели. Книжки в воздух полетели. Словом, скромничать не буду — Драка вышла хоть куда! Только смотрим — что за чудо? С нас ручьем бежит вода! Это Вовкина сестра Облила нас из ведра!

С нас вода ручьями льется, А она еще смеется: — Вы действительно друзья! Вас водой разлить нельзя!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Морской бой

Что за шум на задней парте?

Ничего нельзя понять! Кто-то там шипит в азарте: — Е-один! — А-шесть. — К-пять!

Это снова Вова с Петей Позабыли все на свете: На уроках день-деньской Бой идет у них морской!

Бьются два военных флота На листочках из блокнота. Вова с Петей не пираты, Не берут на абордаж, А наводят на квадраты Дальнобойный Карандаш!

И противника догонят Залпы меткие везде!

Вот линейный крейсер тонет В разлинованной воде, Вот уже близка победа: Миноносцы бьют в упор… Ну, еще одна торпеда — И на дно пойдет линкор!

Но внезапно все пропало: Море, волны, корабли… Прогремело Громче шквала: — Курс на доску, адмиралы! Адмиралы — на мели…

— Петька, друг, спасай — тону! — Я и сам иду ко дну!.

Часто терпит пораженье Самый храбрый адмирал, Если место для сраженья Неудачно он избрал!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Чья корзинка тяжелей

Ходили два приятеля, Ходили по грибы. Ходили да ходили, Устали от хотьбы.

В одну ходили сторону И поровну прошли, Да только вот не поровну, Не поровну нашли.

В одной корзине белые, И все как на подбор! В другой один единственный Трухлявый мухомор.

Сказал второй приятель: — Ну что ж, не повезло. Зато мою корзинку Тащить не тяжело!

Идут они обратно, Идут они домой, Бежит вприпрыжку первый, За ним ползет второй.

Бежит вприпрыжку первый С добычею руке, Второй едва плетется, Хоть он и налегке.

Сказал второму первый, Прощаясь у дверей: — Пустая-то корзинка, Выходит тяжелей!

Строители

Пусть не сердятся родители, Что измажутся Строители, Потому что тот, кто строит, Тот чего-нибудь да стоит!

И неважно, что пока Этот домик из песка!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Листок последний

Не бывает любви Несчастной. Может быть она Горькой, Трудной, Безответной И безрассудной, Может быть Смертельно опасной, Но несчастной Любовь Не бывает. Даже если она Убивает. Тот, кто этого не усвоит, И счастливой любви не стоит!

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: