Картотека познавательных рассказов и наблюдений за кустарниками пермского края для среднего дошкольного возраста

Что относится к живой природе: признаки живых организмов и их классификация

Доклад на тему Малина 2 класс (описание, где растет, свойства, виды) сообщение

Бусинки красные свисают, из кустов на нас глядят. Очень любят бусы эти, дети, птицы и медведи. Прочитав эти строки, можно догадаться, что речь пойдет о малине.

Каждый человек лечил свою простуду при помощи малинового варенья. И это понятно, так как это растение использовалось в лечебных целях на Руси давным-давно. Остались записи наших предков, где говорилось, что малина лечит не только простудные заболевания, но и сердце. А сок помогает в жаркую погоду охладиться.

Малина представляет собой кустарник, высота которого может достигать около полутора метров. Корни обычно деревянистые, стелющиеся по земле с надземными побегами. Стебли круглые с тонкими откинутыми назад колючками. Если вглядеться внимательно в листья, то можно заметить, что они в основном непарноперистые, состоящие из 5-7 листочков. Цветет белыми цветками с начала июня до конца осенней поры. Когда цветение уходит, образуются ягоды красного цвета. Данный кустарник встречается в местах, где повышенная влажность, обычно в лесных массивах. Малина, растущая в лесных массивах более мелкая, чем садовая, но бывает намного слаще. Особенно любит эти ягоды медведь.

Готовый рассказ о красоте растений 2 класс с картинками, пример где найти?

Рассказ о красоте растений словами ребенка 2 класс с оформлением в картинках, где посмотреть образец, примеры? Как оформить рассказ о красоте растений?

Где посмотреть оформление рассказа о красоте растений?

Рассказ о красоте растений от имени ученика второго класса начальной школы, какой есть образец?

Рассказывать о красоте растений нужно начинать с фотографий или картинок, которые вы для себя выбрали к вашему рассказу, например, если взять такую картинку, на которой изображены растения, которые мы можем видеть в нашей средней полосе, то нам будет легко рассказывать о знакомых нам растениях. К примеру, я выберу растение купальницу европейскую, рисунок которой расположен по центру иллюстрации. Красота купальницы неоспорима — она имеет крупные головки цветков жёлтого цвета похожие на маленькие кувшинки. Растение очень красивое когда цветёт в большим количестве на лугах или у реки. Во время цветения купальницы луг покрывается жёлтым ковром, на который хочется всё время смотреть и восторгаться им.

Другие рассказы о красоте растений смотрите тут.

Готовый рассказ вы найдёте прямо здесь. Этот рассказ специально составлен для ученика начальной школы. Для второго класса этот рассказ будет увлекательным и интересным, а также есть наглядное оформление рассказа.

Растения бываю удивительной красоты и отличаются многообразием. Это творение художника и природного творца. Каждое растение по своему прекрасно. Делятся на цветущие и не цветущие. Растения не только красивы, но и часть нашей природы и жизни. Они дают нам кислород. К растениям относятся: мхи и лишайники, травы, цветы, кустарники и деревья. Самыми красивыми мы считаем цветы, но есть и экзотические деревья и даже мхи бывают очень красивы. Также у многих есть комнатные растения и оно каждое по своему красиво. Растения нас не только радуют, но ещё выполняют полезную функцию: они поглощают углекислый газ. Всегда и во все времена люди восхищались красотой растений, художники писали картины и изображали на своих полотнах их красоту. Хочу предложит вам посмотреть фото и картинки, где передана вся красота и великолепие растительного мира. На фото вы видите, что не только оно прекрасно в отдельности, к примеру если мы будем любоваться цветком, но и ландшафтом, и уголками нашей планеты. Посмотрите как гармонично растения украсили водоём и мостик, а нависшие ветви деревьев добавили романтики. В этом и заключается их красота — преображать и украшать. Растения — это настоящее сокровище нашей планеты.

Погода осенью

Осень – самое яркое и прекрасное время года. В этот период температура воздуха меняется, вследствие чего происходят перемены в погоде в целом.

Появляется ледоход;

Поздней осенью природа меняется в неблагоприятную сторону. В заключительном этапе сезона на реках образуются льдины, которые движутся по течению. Это явление также бывает весной и называется ледоходом.

Меняется направление ветра;

Движущиеся потоки воздуха становятся сильнее и порывистее. Северо-западный ветер приносит осадки и холода, характерные для осени.

Выпадают осадки;

Осенью ненастья в погоде учащаются. Холодный порывистый ветер приносит неблагоприятные явления: усиливаются дожди, появляется иней (застывшая роса), выпадает снег.

Появляется гололёд.

Гололедом называется слой льда, который образуется на деревьях, земле, зданиях и проводах во время заморозок и после дождя.

Красота растений 2 класс (сочинение)

1 ответ

В нашем мире очень много разных растений. Это травы, цветочки, деревья и прочие представители природного мира. Растения встречают нас практически везде. В парке можно увидеть цветы, на полях высокую траву, а в лесу огромные хвойные древа. Природа постоянно удивляет нас своим разнообразием.

Фрукты, овощи и ягоды тоже являются растениями, они всегда наполняют наш стол. Красота растений действительно завораживает, на такое чудо природы можно смотреть часами.

Каждое растение в нашем мире прекрасно по-своему. Красота природы делает наш мир добрым и разнообразным.

Оценка: 4.1 ( 16 голосов)

  • 1. Рассказ о красоте
  • 2. Как написать рассказ о цветке?
  • 3. Сказочная история про растения для 2 класса
  • 4. Текст о красоте
  • 5. Сочинение на тему: Природа родного края
  • 6. Опишите красоту природы. сочинение
  • 7. Сочинение “Сказка о цветке” (придумать)

Деревья: примеры, отличия для Окружающего мира

Самые крупные растения составляют третью группу – деревья. Все деревья имеют высокие устойчивые стволы, покрытые слоем коры. В зависимости от разновидности дерева кора имеет свой оттенок и узор. Каждый новый год жизни утолщает ствол дерева, добавляя новое кольцо, которое хорошо заметно после спиливания.
От стволов расходятся ветви разных размеров и формируют крону деревьев. На ветках растет листва и созревают плоды. У простой листвы одна пластина.
У таких деревьев как каштан, рябина, ясень несколько листовых пластин крепятся к одному черешку. Весной все деревья зацветают. После цветения формируются плоды.
Средняя высота деревьев около 15 м. Продолжительность жизни деревьев составляет от нескольких десятков до нескольких сотен лет

Древесина имеет важное значение в жизни человека. В быту нас окружает большое количество предметов их дерева.

Сравним продолжительность жизни нескольких видов деревьев:

Рябина красная – дерево с вытянутыми острыми листочками и красными терпкими плодами. Вырастает до 10 м в высоту. Продолжительность жизни до 100 лет.

Береза – дерево, ствол которого укрыт белой корой. Вырастает до 30 м в высоту. Срок жизни до 150 лет. Из березы добывают питательный сок.

Ясень обыкновенный – лиственное дерево с раскидными ветками и редкой листвой. Достигает 35 м в высоту. Продолжительность жизни до 200 лет.

Груша – фруктовое дерево с крупными плодами. Вытягивается до 20 м в высоту. Продолжительность жизни до 200 лет.

Сосна – хвойное дерево до 40 м в длину. Сохраняет жизнедеятельность до 300-400 лет.

Липа – древесное растение с ароматными лечебными цветами. Вытягивается до 30-40 м в длину. Продолжительность жизни до 400 лет.

Дуб – растение с мощным стволом. Вырастает до 40 метров в высоту. Продолжительность жизни до 1500 лет.

Все деревья делятся на лиственные и хвойные. В отличие от хвои, листва реагирует на перепады температур. Хвоя сохраняет свой внешний вид и в жару, и в мороз.

  • Выставки сообщение по технологии

      

  • Синагога в челябинске сообщение

      

  • Термин происходит от латинского сообщение передача

      

  • Имбирные пряники сообщение о беременности

      

  • Как отметить сообщение в аутлук

Чудесный тюльпан

Цветы — это настоящее чудо. Они нежны и красивы, ароматны и неповторимы. Ведь каждый отдельный цветок не похож на другой. Моим любимым растением в 3 классе был пион, но сейчас я очень люблю тюльпаны. Это для меня символ весны, красоты и международного женского дня. Папа каждый год на праздник 8 Марта дарит нам с мамой букет их этих потрясающих цветочков.

Особенно я люблю едва распустившиеся бутоны тюльпана. Они свежие, молодые и ароматные. У нас на даче мама посадила огромную клумбу тюльпанов. Они самых разных цветов:

  • фиолетовые;
  • желтые:
  • красные;
  • бордовые.

Мне очень нравятся цветочки, лепестки которых переходят от красного к белому цвету. Это выглядит очень красиво и нежно. Каждый год я жду весны, чтобы наблюдать, как распускаются тюльпаны в нашем саду. Я помогаю маме за ними ухаживать и поливать, и это для меня настоящее удовольствие.

Написать сочинение про розу или подснежник совсем не сложно. Стоит лишь посмотреть на свой любимый цветок и составить его описание. Любой мини-рассказ или текст получится интересным, если ученик действительно любит цветы.

Живая и неживая природа

Связи живой и неживой природы весьма многогранны и неразрывны. Все тела в мире крепко связаны, и разрыв их приведет к гибели окружающего мира. Рассмотрим следующую модель:

Человек – это особь. Для его существования требуется несколько предметов:

  • воздух – чтобы дышать,
  • вода – это основа жизни человека,
  • солнце – чтобы получать необходимый витамин D,
  • почва – чтобы взращивать продукты питания.

Таким образом, на примере человека ясно видно, что связи живой и неживой природы неразрывны, и без одной не было бы второй, ведь и организмы имеют влияние на статичные тела: растения после умирания насыщают почву удобрениями, рыбы поддерживают химический состав воды и т. д

Для осознания важности целостности мира достаточно привести некоторые примеры:

  1. Воздух нужен каждой особи.
  2. Солнце питает мир светом и энергией, которые также необходимы для существования всех существ.
  3. Животные удобряют почву.
  4. Человек вносит серьезные коррективы в функционирование всех систем своей деятельностью.

Именно эти связи позволяют всему сосуществовать в гармонии. Связь между живой и неживой природой можно отражает следующая схема:

Классификация

Долгое время рассматривались только объекты живой природы, именно их изучала биология, которая многие века сводила все только к описанию видов.

Статичные тела не рассматривались в качестве отдельного мира, их изучали отдельные науки (астрономия, философия и т. д.).

Первую классификацию, которая включала все части естествознания, создал Карл Линней.

Он был шведским ученым – физиологом и профессором медицины. Кроме этого, Нобелевским Лауреатом.

Внимание! Под ведением Карла Линнея находился большой ботанический сад города Упсала, в котором проводили различные научные эксперименты. На основе изучения растений и других объектов Линней сумел создать классификацию, по которой все предметы разделялись на животных, растения или предметы

Он заметил, что разделять организмы на группы можно, опираясь на их особенности и характеристики, а действуя так, можно создать огромную систему, в которой у каждого будет свое место

Он разделял всех на:

Он заметил, что разделять организмы на группы можно, опираясь на их особенности и характеристики, а действуя так, можно создать огромную систему, в которой у каждого будет свое место. Он разделял всех на:

На основе изучения растений и других объектов Линней сумел создать классификацию, по которой все предметы разделялись на животных, растения или предметы. Он заметил, что разделять организмы на группы можно, опираясь на их особенности и характеристики, а действуя так, можно создать огромную систему, в которой у каждого будет свое место. Он разделял всех на:

  • класс,
  • отряд,
  • род,
  • вид.

Изучая и систематизируя особь, Линней делал это, используя латинское название, и такой порядок сохранен до сих пор. Сегодня полная классификация природного мира включает в себя:

  • надцарство или домен,
  • царство,
  • подцарство,
  • надтип или надотдел,
  • тип или отдел,
  • подтип или подотдел,
  • надкласс,
  • класс,
  • подкласс,
  • инфракласс,
  • надотряд или надпорядок.

Линней впервые в биологии ввел бинарную номенклатуру, которая подразумевает определение каждой особи под именем вида и рода.

Человек по этой причине классифицируется как Homo sapiens, что означает вид разумный.

Классификация Линнея определяет всем организмам собственное место в мире.

В современном мире классификация Карла Линнея живой природы несколько устарела и ученые пользуются другой схемой.

Так, сейчас выделяют кроме 4 царств природы, 2 надцарства и два подцарства.

Разница между живой и неживой природой, урок

Живая и неживая части природы, ее объекты

Построй модель цепи питания, характерной для лесного сообщества вашего края.

Пример модели цепи питания лесного сообщества для 4 класса

Любая цепь питания начинается с организмов-производителей, то есть с растений, а заканчивается организмами-разрушителями.

Например:

  • Дуб, жёлудь — сойка — сова — микроорганизмы.
  • Дуб, жёлудь — кабан — дождевой червь — микроорганизмы
  • Лесные ягоды — полёвка — ласка — грибы — микроорганизмы.
  • Сосновые шишки — белка — куница — микроорганизмы.

Рассказ об экологических связях в сообществе леса для 4 класса

Все объекты живой и неживой природы, составляющие сообщество леса, связаны между собой.

Рост растений невозможен без солнца, воздуха и воды. А без растений невозможна жизнь тех живых организмов, которые питаются их листвой, плодами, древесиной. Но и эти организмы, в свою очередь, необходимы для жизни хищникам. Не станет растительноядных организмов, вымрут и хищники.

Невозможна жизнь сообщества и без почвы. На ней растут растения, из неё получают питательные вещества, необходимые для их роста. А питательные вещества в почве образуются благодаря деятельности микроорганизмов, червей, грибов, которые разрушают отходы жизнедеятельности других животных и растений.

Характеристика лесного сообщества по плану для 4 класса

  1. Название сообщества: лес.
  2. Организмы: Растения (деревья, кустарники, травы), животные (млекопитающие, птицы, пресмыкающиеся, насекомые, микроорганизмы, черви), грибы.
  3. Связи экологические: Растения растут благодаря солнцу, воздуху, почве, воде. Растениями питаются травоядные животные. Ими питаются хищные животные. Микроорганизмы, черви, грибы, разлагают органические останки, формируя плодородный перегной.
  4. Лес — лёгкие планеты, фабрика кислорода. Лесные ягоды и плоды используются в пищу, также как мясо животных. Древесина применяется в промышленности. Лес — место отдыха.
  5. Влияние негативное: вырубка, лесные пожары, охота на животных, сбор ягод, грибов, растений, накопление мусора.
  6. Охрана: создание природных парков и заповедников, высадка молодых насаждений, соблюдение правил поведения в лесу.

Подписи к слайдам:

Фоторассказ «Красота растений» Подготовил ученик 2 класса Исмухамбетов Данияр

Растения, которые окружают нас, удивляют своим разнообразием. В живой природе мы видим травы и цветы, деревья и кустарники. О некоторых из них мой фоторассказ . Красота растений

Красота цветов Цветы – самое прекрасное, что есть на свете. Розу считают царицей цветов. Розы бывают красные, белые, жёлтые, синие. Розы приятно пахнут.

Красота цветов Лотос – один из древнейших цветов в мире. В нашем крае растёт лотос каспийский. Лотос занесён в Красную Книгу.

Красота цветов Красота полевых цветов естественна. Пусть это не те цветы, которые люди разводят в оранжереях. Зато россыпи полевых цветов – это сокровища природы, щедрые дары весны и лета.

Дерево сакура является древним символом Японии. Пора ее сказочного цветения означает приход весны и ежегодно отмечается в Японии как национальный праздник. Красота деревьев и кустарников

Красота деревьев и кустарников ЖАСМИН — КОРОЛЬ ЗАПАХОВ. ЖАСМИН — КОРОЛЬ ЗАПАХОВ. Жасмин , красивейший кустарник, с великолепными душистыми цветами, которые усыпают куст сплошным ковром. Жасмин – король запахов.

Кустарники играют немалую роль в нашей жизни, отдавая нам свои вкусные плоды и украшая окружающую нас территорию. Красота деревьев и кустарников

Красота растений может быть как внешней, так и внутренней. Они обладают удивительными свойствами : Они выделяют кислород и поглощают углекислый газ ; Они радуют и удивляют своей красотой ; На их основе делаются лечебные настойки; Их добавляют при создании косметических кремов . Поэтому необходимо беречь зеленые насаждения, а по возможности даже самому сажать деревья , кустарники и цветы. Заключение

Разместил: LifeWomens
Прочитано: 408267
Дата: 2013-12-16 10:40:19

Ребенку во втором классе задали домашнее задание – написать рассказ о красоте растений. И вот, сидя вечером за столом всей семьёй, мы сочинили следующее :

На нашей большой и красивой планете Земля живет множество видов живых существ : люди, животные, деревья, цветы. У каждого из этих видов есть свои индивидуальные особенности, которые отличают один от другого. На каждом континенте нашего огромного мира растет большое количество растений, и до сих пор далеко не все они известны людям.

Растения отличаются между собой формой, ароматом, окраской, в этом и состоит их красота. Их размеры достигают разных показателей вот, например, длина самого большого растения «Посидония океаническая» составляет более восьми километров, а размер листочков самого маленького растения «Вольфия бескорневая» составляет всего 0,5-1,2 мм в поперечнике.

Красота растений может быть как внешней, так и внутренней. Они обладают удивительными свойствами :

Они выделяют кислород и поглощают углекислый газ ;

Они радуют, удивляют своей красотой ;

На их основе делаются лечебные настойки;

Их добавляют при создании косметических кремов.

Самыми красивыми растениями в мире являются цветы, их неповторимые формы и ароматы радуют нас. Вот несколько представителей красивых цветов :

«Канна» «Роза» «Лантана»

Но за такими красивыми растениями нужен хороший уход, нужно вовремя их поливать, пересаживать, подкармливать. Ухаживая за цветами, вы показываете им свою любовь, и они отвечают вам взаимностью.

Сезонные явления природы.

  Все изменения в природе связанные со сменой сезонов — времен года (весна, лето, осень, зима), называются сезонными явлениями природы.

Зимние явления природы.

  Зимние явления природы необычайно очаровательны и сказочно красивы. Зима приносит не только мороз и холод, но и красивые узоры на окнах, великолепный танец снежинок, хрустальное покрытие водоёмов и много других восхитительных явлений. С приходом зимы природа облачается в белоснежные наряды, украшая себя сверкающими сосульками-сережками и ожерельем из снежинок. Белоснежные шубки красиво сверкают на солнце, развеивая на ветру свой искрящийся шлейф.

  Зима превращает природу в сказку. Поверхность земли покрывается мягкими сугробами, растения покрываются инеем, который превращает пейзаж в хрустальное королевство. Под лучами солнца природа мерцает и переливается всевозможными красками. Миниатюрные кристаллики отсвечивают солнечные лучики, создавая необыкновенную игру света. Заколдованное зимнее царство так и манит к себе, притягивая своей восхитительной красотой.

 Особенно зимой красиво в лесу. Он полностью укрыт белоснежным покровом, который согревают землю от лютых морозов. В лесу стоит необычайная тишина, нарушающаяся порой хрустом веточек. Лес украшен слепящим искрящимся снежком, хрустальным льдом и серебряным инеем. В лесу спрятано множество хрупких драгоценностей, которые являются настоящим природным кладом.

 В лесу на белоснежном мягком ковре можно обнаружить следы лесных жителей. По следам видно, где пробегал зайчик, и как он остановился у пенечка, чтобы прислушаться к малейшему шороху. А за зайчиком, скорее всего, шла лисица, заметая следы хвостом. Неподалёку видны совсем свежие следы, по которым узнаётся неспешная походка лося. Он недавно был здесь и поедал кору, поскольку вся еда спрятана под снегом.

 Очень красиво выглядят высоченные ели и пышные сосны, покрытые мохнатым снегом. Они величественно возвышаются под голубым небосклоном, а сквозь пушистые веточки настырно пробиваются яркие лучики солнца. Местами небо покрыто облаками, а иногда виднеются клочки чистой голубизны. На фоне неба прозрачный воздух тоже окрашивается голубым оттенком.

Погодные явления неживой природы зимой.

Примеры погодных изменений: понижение температуры, мороз, снегопад, вьюга, метель, гололедица, оттепель.   150 опытов с природными явлениями.

Примеры зимних явлений в неживой природе.

Пример: на воде образовался лед, землю покрыл снег, солнце не греет, появились сосульки и гололед.Превращение воды в лед — это сезонное явление в неживой природе.Примеры  зимних природных явлений в неживой природе, наблюдаемых вокруг нас:

  • Мороз покрывает льдом реки и озера. Рисует на окнах забавные узоры. Кусает нос и щеки.
  • С неба падают, кружась снежинки. Снег покрывает землю белым одеялом.
  • Метели и вьюги заметают дороги.
  • Солнце стоит низко над землей и слабо греет.
  • На улице холодно, день короткий, а ночи длинные.
  • Приходит Новый Год. Город одевается в нарядные гирлянды.
  • В оттепели снег тает и замерзает, образуя, на дорогах, гололед.
  • Растут на крышах большие сосульки.

Какие явления, живой природы, можно наблюдать зимой. 2 класс. 

К учебнику: «Окружающий мир 2 класс»

 Например: впадают в спячку медведи, деревья сбросили листья, люди оделись в зимнюю одежду, дети вышли на улицу с санками.Зимой деревья стоят без листьев — это явление называется сезонным.  Примеры изменений происходящих зимой в живой природе, которые мы  наблюдаем:

  • Растительный мир, живой природы, зимой отдыхает.
  • Спит медведь, в своей берлоге, и сосет лапу.

Окружающий мир 2 класс. Ответы. Учебник + тетрадь.

  • Спят деревья и травы, на лугах, укрытые теплым одеялом – снегом.
  • Животным зимой холодно, они одевают красивые и пушистые шубы.
  • Зайцы переодеваются – меняют свою серую шубку на белую.
  • Люди одевают теплые вещи: шапки, шубы, валенки и варежки.
  • Дети катаются на санках, на коньках, лепят снежную бабу и играют в снежки.
  • На Новый Год дети наряжают елку игрушками и веселятся.
  • На праздник приходят к нам Снегурочка и Дед Мороз.
  • Зимой из леса, к нашим кормушкам, прилетают птицы — синицы и снегири.
  • Птицы и животные зимой голодают, люди их подкармливают.

Домашние растения

Сегодня существует множество комнатных растений, которые украшают жилище человека, становятся неотъемлемой частью интерьера. Наиболее популярными будут следующие:

Пеларгония (герань) — наиболее распространенный вид комнатного растения. Обычно владельцы частных домов или квартир располагают цветок в гостиной, поскольку его аромат распространяется по всей комнате, но не утомляет человека, как в спальне. Некоторые разновидности пеларгонии имеют крупные соцветия, состоящие из нескольких мелких цветов, напоминающих розы. Именно это привлекает к растению. Разные оттенки розового позволяют создать в помещении уютную атмосферу.
Миниатюрное апельсиновое или лимонное дерево — востребованный вид у поклонников таких растений. На нем растут настоящие плоды небольшого размера, источающие приятный цитрусовый аромат. Однако не только это привлекает человека. Листья деревца небольшие, имеют правильную форму и невероятно красивы, если ухаживать за ним добросовестно.
Драцена (растрепанная пальма) встречается во многих гостиных. Свое название получила за необычные и раскидистые листья, свисающие над стволом. Имеет привлекательный и необычный внешний вид, массивный стебель, который больше напоминает ствол миниатюрного деревца. При правильном уходе растет быстро и радует владельца листьями, имеющими различный окрас. Особенно привлекают красные боковые грани каждого листа.
Фикус считается классическим растением для квартиры или частного дома. Имеет небольшой размер, очень красивые листья, неприхотлив. Листочки его могут быть окрашены в разные оттенки зеленого, поражают четкостью линий. На ощупь они гладкие и прохладные.
Китайская роза (гибискус) — растение также относится к классическим, поскольку очень часто украшает гостиные жилых помещений или офисов. В период цветения такая роза просто прекрасна, поражает разными оттенками. Цветы могут быть красными, почти белыми с участками розового или лилового. Для поклонника комнатных цветов гибискус является настоящей находкой.

Присутствие его в доме приносит не только эстетическое наслаждение, но и учит человека видеть красоту в обычных вещах. Нет такого неприятного слова, которое можно было бы применить к столь восхитительным представителям флоры.

Основные жизненные формы

Вся существующая на Земле флора (особенно цветковые растения) представлена многочисленными формами. Среди них учёные-ботаники выделили три основных группы:

  1. Травы. Это самая распространённая группа благодаря выносливости и неприхотливости растений к условиям жизни. По сравнению с деревьями и кустарниками травы выглядят довольно слабыми и хрупкими. У них есть листья и мягкие сочные стебли, которые отмирают с приходом первых заморозков из-за неприспособленности к зимним погодным условиям. Травы бывают, однолетними, двулетними и многолетними. Среди них есть множество лекарственных видов: зверобой, чабрец, календула, мята перечная и др. Все их части используют для профилактики и лечения различных заболеваний. Существуют и ядовитые: белена, дурман, болиголов, которые представляют опасность для человеческого организма.
  2. Кустарники. Эти растения средних размеров, самые высокие вырастают до 6 м. У них несколько довольно тонких и гибких стеблей — твёрдых, одревесневших стволиков со множеством мелких веток, которые образуют пышную крону. Продолжительность жизни кустарников 10—20 лет. Чаще всего они расположены на границе лесов. В лесах образуют подлесок — растительный ярус, который находится под деревьями. К самым известным и распространённым кустарникам относятся: смородина, малина, крыжовник, шиповник.
  3. Деревья. Самые высокие растения (от 2 до 100 м), состоящие из корня, мощного ствола, покрытого корой, и кроны. Крона образована отходящими от ствола ветвями, на которых есть ответвления и листья. На ветках появляются цветы и зреют плоды. Некоторые виды этой группы растений живут очень долго, иногда тысячелетия.

Деревья бывают лиственными (листья в виде пластин) и хвойными (листья в виде иголок). В таблице указано, какие бывают группы растений и их примеры:

Название группы Примеры растений
Однолетние и многолетние травы Пшеница, рожь, анютины глазки, васильки, одуванчик, крапива, лопух и т. д.
Кустарники Сирень, бузина красная, облепиха, брусника, барбарис.
Деревья Хвойные: ель, сосна, кедр, кипарис, пихта, секвойя.
Лиственные: яблоня, груша, клён, тополь, дуб, каштан, берёза, липа.

Роль растений в природе

Растительный мир очень важен как для природы, так и для жизни человека, а также его хозяйственной деятельности. Но главная функция растений заключается в способности вырабатывать кислород, без которого жизнь на Земле невозможна. Кроме того, растения:

  1. Защищают почву от пересыхания, способствуя накоплению влаги, а также служат для неё органическим удобрением.
  2. Участвуют в создании и поддержании климата (ослабление скорости ветра, снижение жары).
  3. Являются источником пищи, минералов и витаминов, необходимых для организма человека, а также корма для животных.
  4. Используются в фармакологической промышленности (медпрепараты).
  5. Служат составляющими для химической промышленности (изготовление красителей).
  6. Являются источником древесины и тканей.
  7. Имеют эстетическое значение.

Если бы в окружающей среде не существовало растений, планета Земля выглядела бы безжизненной пустыней, на ней не было ни животных, ни самого человека. Почва и ландшафтное разнообразие, образованное различными группами растительности тоже бы отсутствовали

Поэтому человек должен осознавать важность растений в своей жизни и бережно относиться к ним. Ведь высаживая зелёный росток и ухаживая за ним, он становится чище и добрее, приобщается к таинствам природы и мироздания

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: