Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки Журавль и цапля
На одном болоте жили Журавль и Цапля. Каждый из них построил себе дом, только в разных концах болота.
И вот стало скучно Журавлю одному жить. Решил он к Цапле посвататься. Пошел в гости через болото. Семь верст отмахал, добрался, и просит Цаплю за него замуж выйти.
А Цапля ему от ворот поворот. Не нравится ей жених — и ноги тонкие, и платье короткое, и летает плохо, да еще корми его потом, когда самой еды мало. Прогнала Цапля Журавля, а сама задумалась. А ведь и правда скучно одной. Решила согласиться и пошла к Журавлю.
Приходит и объявляет, что согласна за него замуж выйти. А Журавль сидит обиженный, на Цаплю не смотрит. «Нет, — отвечает, — теперь я не хочу на тебе жениться. Ступай-ка ты Цапля, туда откуда пришла».
Заплакала от обиды и стыда Цапля и домой пошла. А Журавль ей вслед смотрит и думает, что зря отказал, ведь одному и правда не жизнь. И бегом за Цаплей. Догоняет возле дома и просит вернуться, мол согласен он жениться.
Но тут уж Цапля норов проявляет и гонит Журавля прочь. Не нужен ей такой жених непостоянный. Прогнала. а сам думает: «Да что же это я! Сама свое счастье прочь гоню!» И бегом за Журавлем.
Так они ходят друг за другом и поныне, а свадьбы так и не сыграли.
Сказка «Журавль и цапля»: какое краткое содержание?
Русская народная сказка невелика по объему, пересказать её не составляет труда. Она о двух птицах, которые живут на одном болоте, но в разных концах.
Потом, пожалев о своем отказе, вспомнив о своей одинокой жизни, сама пошла к журавлю с тем же предложением.
Теперь журавль отказал, чем обидел цаплю.
Через некоторое время он поменял свое решение, снова пришел к цапле, и снова она ему отказала.
Так они из-за своей нерешительности и бесконечных сомнений до сих пор ходят друг к другу, но вопрос не решается.
Остаются только взаимные обиды. А нужно ведь принимать обдуманные решения и идти к их выполнению без сомнений.
Сказка замечательного советского писателя Виталия Валентиновича Бианки «, написавшего немало произведений для детей об окружающем нас мире, рассказывает о ссоре Старика и Совы.
Старик решил, что Сова ему не ровня, другом быть не может. Сова обиделась и перестала по ночам на лугу мышей ловить. Мыши распоясались, стали шмелей ловить.
Стало шмелям не до кормовистого лугового клевера, самим уцелеть бы. Перестал клевер родиться. Не стало клевера для коровы. Перестала корова без клевера вкусное жирное молоко давать. Нечем Старику стало свой чай белить. Отправился он к Сове на поклон.
Простила Сова старика, да призналось, что ей и самой без мышей плохо было.
Полетела сова за мышами. Мыши в норы попрятались. Шмели снова стали клевер опылять. Коровушка стала жирное молоко давать. А Старик свою ошибку понял, стал Сову к себе на чай с молоком звать, да знаки уважения выказывать.
Главные герои сказки
Желтый цыпленок. Любознательный, радостный, мечтатель и выдумщик.
Желтая гусеница. Приятель цыпленка, хорошая и веселая.
Родился как-то раз, желтый цыпленок и поразился солнцу.
Потом цыпленок поразился радуге и стал малевать цветного котенка.
Следом цыпленок придумывал сказки, до тех пор, пока не задремал.
Цыпленок разыскивал себе друга и отыскал желтую гусеницу.
Цыпленок и гусеница немало играли, хохотали, плакали и печалились.
Цыпленок пожелал стать большим, однако у него данное не получалось.
Сказка учит быть беззаботным и находчивым, учит отыскивать приятелей. Учит не обманывать, с тем чтобы потом не было нам стыдно. Учит и придумывать и видеть особенное в обычном.
А это присказка такое шуточное вступление или заключение к сказке, может быть для того, чтобы завлечь слушателя или поставить жирную веселую точку в повествовании.
Таким приемом не брезговал даже Пушкин. Возьмите например «Сказку о царе Салтане»
а куда дальше повернет сюжет.
А «Руслан и Людмила» там в качестве присказки использовано целое стихотворение «У лукоморья дуб зеленый»
А в заключении есть присказка «
Пример плана по тексту, где Мафин получает в подарок волшебный гребешок
П.С. Далее составляем план по главе «Мафин и паук», образец тут.
И Ежик решил сам войти в туман, чтобы посмотреть на туман изнутри.
Он спустился с холма и вошел в туман. И сразу потерялся. Он не знал куда идти, где теперь холм, а где река. Он полз по земле и внезапно упал в реку. Он барахтался в реке, а потом просто поплыл по течению, думая, что скоро утонет.
Но кто-то предложил ему помощь и вытащил на берег. Ежик так и не понял, кто это был, но он точно знал, что ему никто не поверит.
Краткое содержание сказки «Ежик в тумане» для читательского дневника:
Краткое содержание всей повести «Ежик в тумане» можно посмотреть например здесь.
Источник
Краткое содержание
Жили цапля и журавль — их избушки стояли в разных концах большого болота. Как-то заскучал журавль в одиночестве и решил жениться на цапле. Недолго думая, отправился он к своей соседке — «семь вёрст болото месил».
Спустя время цапля призадумалась над своей судьбой и решила создать семью с журавлём. Она пришла к нему в гости и рассказала о своем намерении. Вот только журавль отказался брать её в жёны. Цапля горько «заплакала со стыда и воротилась домой».
Когда цапля ушла, журавль призадумался и понял, что совершил ошибку: одному скучно, а вдвоём с цаплей было бы куда веселее. Он решил вновь попросить соседку выйти за него замуж. Но к тому времени цапля уже успокоилась и отказала кавалеру.
Когда журавль скрылся из вида, цапля осознала, что погорячилась. Она отправилась к журавлю свататься, но он уже перехотел брать её в жёны. Вот так и ходят журавль и цапля друг к другу, «да никак не женятся».
Чему учит сказка «Журавль и цапля»?
Это сказка, в которой рассказывается о неудачном сватовстве журавля и цапли, учит людей думать, прежде чем идти свататься к другому человеку.
Надо не только критиковать недостатки другого человека, но и посмотреть на свои недостатки, поняв, что с недостатками жить веселее, чем коротать век в гордом одиночестве.
Не стоит унижать другого, пришедшего свататься, перечисляя не самые лучшие его стороны, а лучше посмотреть на его достоинства, которые, несомненно, тоже есть в нём.
Ведь жизнь человека теряет всякий смысл, если живёт он одиноко (исключение составляют святые старцы, общающиеся напрямую с самим Создателем жизни, либо люди, утратившие близких по независящим от них причинам).
Сказка «Журавль и Цапля» повествует о неудачном сватовстве двух болотных птиц, которым скучно было жить одним, но когда они приходили друг к другу посвататься, из-за резкой взаимной критики ругались и расходились каждый к себе домой.
Сказка учит тому, что не стоит обижать друг друга обидными словами, искать в других недостатки. Прежде чем что-то сказать, сначала надо подумать, не обидят ли твои слова другого человека, иначе можно так и остаться одному. Кроме того, сказка учит тому, что если ты решился что-либо сделать ( к примеру, пойти на такой ответственный шаг, как женитьба), сначала нужно хорошенько обдумать, действительно ли оно тебе надо.
Сказка не противопоставляет этим сомнениям ничего, хотя логически можно додумать уверенность и решительность.
Сказка «Журавль и цапля» очень забавная и поучительная.
Журавль и цапля вроде как хотели соединить свои судьбы, но дело закончилось очень печально.
Сказка учит, тому, что прежде, чем критиковать других людей, нужно присмотреться к своим недостаткам, не стоит людей гудить за их недостатки, нужно принимать людей, такими, какими они есть, ведь в мире вряд ли найдется человек без изъянов.
Любовь безальтернативна!
И главное, басня учит, что любовь нельзя ничем заменить. Нужна внутренняя уверенность, желание быть с тем, кого любишь. А если этого нет, то хождения по мукам и поиск могут продолжаться до бесконечности. Текст сказки, конечно, этого не раскрывает, но в реальности возможны и более хитроумные уговоры себя, самообман не менее коварен, чем ложь, исходящая от другого человека. В басне скрыта целая модель жизни пары или человека, только в действительности люди могут меняться, исполняя роль цапли или журавля, а главное действующее лицо (в зависимости от пола) беспрестанно себя уговаривает, дискутирует, просит рассмотреть те или иные резоны.
Нет, нет и еще раз нет! Только любовь! Нельзя сдаваться на милость одиночества, нельзя поддаваться на самообман и провокации, даже когда они исходят из души самого человека.
Любовь искупит все страдания и мытарства человека. А басня об аде одиночества. Как понял читатель, лучше в него не попадать. Причем боль от изоляции тем сильнее, чем больше надежд. У каждой птицы были чаяния, что вот на расстоянии семи верст находится выход, но каждое путешествие на край болота снова и снова разбивало их обоюдные надежды. Больше всего сюжет басни похож на древнегреческий миф о Тантале. Герои обоих будут страдать вечно.
«Журавль и цапля» — сказка, которая является образцом русского народного творчества. Сегодня мы перескажем ее сюжет, а также попытаемся разобраться, какая основная идея была вложена в это произведение.
Русская сказка
О сказке
Русская народная сказка «Журавль и цапля»
Русская народная сказка «Журавль и цапля» это сказка об отношениях людей друг к другу, об отношении к жизни и к себе. Чтение таких сказок дает возможность получить правильный опыт и научиться расставлять приоритеты в жизни, используя для этого не проживание собственных ошибок, а вымышленные истории сказочных животных.
В этой коротенькой и, на первый взгляд, очень незатейливой истории скрыто большое количество сложных психологических проблем.
Несчастен тот, кто вечно сомневается – вот квинтэссенция и основная суть сказки о журавле и цапле. Разумные сомнения, конечно, никогда не повредят, однако, бесконечно колебаться в выборе и постоянно менять свои решения тоже не самая верная тактика, а именно так и поступают герои русской народной сказки «Журавль и цапля».
Нужно ценить настоящий момент и хорошее к себе отношение – вот еще одна глубокая мысль, на которую наводит повествование о похождениях двух болотных птиц. Ожидая по всей видимости более выгодных партий, цапля упустила свой шанс на счастье. Услышав предложение журавля, она не смогла сразу пойти навстречу, что и привело к таким печальным результатам.
Следующий посыл, который вытекает из предыдущего: каждое слово, прежде чем будет высказано, должно быть тщательно обдумано и взвешено. Оба персонажа меняли свои решения после того, как имели возможность обдумать и проанализировать ситуацию. Но сделанного не воротишь и слова обратно не вернуть.
Счастью героев сказки помешали так же гордость и тщеславие – качества характера, на которые нельзя полагаться, принимая решение. Каждый из героев от природы наделен чрезмерным самомнением, которое не позволяет ни журавлю, ни цапле прийти к разумному решению. Но прежде чем делать такие выводы, нужно обязательно познакомиться с текстом самой сказки. Каков ее сюжет и что представляют собой ее персонажи?
Краткое содержание и основные персонажи
В сказке представлены всего два действующих лица. Как ясно из названия, – это две птицы: журавль и цапля. Оба героя живут на болоте, но построили себе жилье на разных его концах. В один прекрасный день журавлю стало скучно, и он решил посвататься к соседке. Но получил отказ. Цапля не смогла разглядеть в журавле потенциального мужа, обвинила его в несоответствующем внешнем виде и неспособности обеспечить семью. После того, как несостоявшийся жених ушел, цапля поняла, что совершила ошибку и пошла к журавлю просить взять ее в жены. Но обида уже изменила планы журавля – он отказался от брака с цаплей. Однако, взвесив все, вновь вернулся к прежнему решению. Отказала в этот раз цапля. Так и закончилась ничем эта история неудачного сватовства.
В этой истории нет ни сложных сюжетных поворотов, ни фантастических событий, ни волшебных персонажей. Все предельно просто и приближено к реальной жизни. Возможно, что именно за счет этой простоты суть сказки и ее мораль будут очевидны даже для самого маленького читателя.
Читайте русскую народную сказку «Журавль и цапля» на сайте онлайн бесплатно и без регистрации.
Цитата
Людмила Петрушевская о фильме:
| Что это за фильм «Журавль и Цапля»! Печальный, нежный, смешной, с дождями — старый парк, серебряное небо, туманы, далекая музыка и два одиноких существа, последние аристократы этих мест, среди колонн разрушенной беседки. Там царствует робкая, гордая любовь. Обедневшие изгнанники, ни кола ни двора, имущества нет, только руины. Один зонтик на всю вселенную, какая-то полуцелая шляпка, бусы из рябины. Нелепые, породистые носы. Вздорные характеры. И эта нежная, прощальная музыка о любви, которой нельзя сбыться… Великий фильм о любви, когда зритель всей душой жаждет финального поцелуя, но его никогда не будет. |
О чем речь?
Сначала в сказке появляется сова, которая никакого отношения к дальнейшим событиям не имеет. Она летает, потом делает остановку, крутит головой и хвостом, потом снова продолжает путь, и это действие бесконечно замкнуто. Может быть, это какая-то метафора? Например, закольцованности будущего действия сказки? Не исключено. Однако оставляем присказку в покое. Сказка еще философичнее и психологичнее.
Напоминаем, что мы анализируем басню «Журавль и цапля». Крылов И. А. к ней никакого отношения не имеет, она дошла до нас благодаря В.И. Далю, именно он ее пересказал.
На болоте, в разных его концах, построили журавль и цапля избушки. Сидел журавль и тут понял, что одиночество его тяготит, поэтому задумал жениться. Так как в округе не такой большой выбор невест, он отправился на другой конец болота свататься к цапле. Пришел журавль и без всяких предисловий спрашивает у своей потенциальной жены, не видит ли она в нем своего супруга. Цапля сказала, что он ей совсем не подходит и он не герой ее романа, пусть отправляется к себе, пока ветер без камней. Думаете, это конец басни «Журавль и цапля» (Крылов к ней отношения не имеет)? Ошибаетесь.
Пока журавль был еще в пути, цапля передумала и посчитала, чем одной жить, уж лучше с журавлем, а что? Он парень (или птица) видный. Теперь она уже к нему пошла, и он ей говорит, чтобы она отправлялась домой. Потом уже он сожалел о своем решении и пошел к ней свататься, а она ему дает ясно понять, что он снова опоздал. Самое интересное, что сказка не имеет конца, потому что, по мнению рассказчика (народа), птицы на болоте так и ходят друг к другу, разыгрывая абсурдную пьесу трагической нестыковки друг с другом.
Журавль и цапля.Русская народная сказка
Летела сова – весёлая голова.
Вот она летала, летала и села, да хвостиком повертела, да по сторонам посмотрела и опять полетела – летела, летела и села, хвостиком повертела да по сторонам посмотрела и опять полетела – летала, летала…
Это присказка, а сказка вот какая.
Жили-были на болоте журавль да цапля. Выстроили они себе по концам болота избушки.
Журавлю стало скучно жить одному, и задумал он жениться. “
Дай, пойду посватаюсь к цапле!”
Пошёл журавль, – тяп-тяп! – семь вёрст болото месил.
Приходит и говорит:
– Дома ли цапля?
– Дома.
– Выдь за меня замуж!
– Нет, журавль, не выйду за тебя замуж: у тебя ноги долги, платье коротко, сам худо летаешь, и кормить-то тебе меня нечем! Ступай прочь, долговязый!
Пошёл журавль домой несолоно хлебавши.
Цапля после раздумалась:
“Чем жить одной, лучше пойду замуж за журавля”.
Приходит к журавлю и говорит:
– Журавль, возьми меня замуж!
– Нет, цапля, мне тебя не надо! Не хочу жениться, не возьму тебя замуж. Убирайся!
Цапля заплакала со стыда и воротилась домой.
Ушла цапля, а ж
уравль раздумался:
“Напрасно не взял за себя цаплю! Ведь одному-то скучно”.
Приходит и говорит:
– Цапля! Я вздумал на тебе жениться, пойди за меня!
– Нет, журавль, не пойду за тебя замуж!
Пошёл журавль домой. Тут цапля раздумалась:
“Зачем отказала? Что одной-то жить? Лучше за журавля пойду”.
Приходит она к журавлю свататься, а журавль не хочет.
Вот так-то и ходят они по сию пору один к другому свататься, да никак не женятся.
1 ∗ . Допиши предложение. Если затрудняешься, посмотри в учебник.
Присказка – это
вступление или завершение сказки в виде шутки, прибаутки, небылицы.
2. Какими изображены в сказке журавль и цапля? Отметь ответ +
или запиши свой.
добрыми +
нерешительными
умными расчётливыми
3. Отгадай загадки. Подчеркни слова-признаки. Запиши отгадки.
Длинноногий
, длинношеий
,
Длинноклювый
, телом серый
,
А затылок голый
, красный
.
Бродит по болотам грязный
,
Ловит в них лягушек,
Бестолковых
попрыгушек.
Аист
На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит.
Тычет клювом наугад –
Ищет в речке лягушат.
Андреева Галина
Анализ русской народной сказки «Журавль и цапля»
Анализ русской народной сказки
«Журавль и цапля
»
Летела сова — веселая голова. Вот она летала, летала и села, да хвостиком повертела, да по сторонам посмотрела и опять полетела — летала, летала и села, хвостиком повертела да по сторонам посмотрела и опять полетела — летала, летала.
Это присказка
, а сказка вот какая
.
Жили-были на болоте журавль да цапля
. Построили они себе по концам избушки. Журавлю
показалось скучно жить одному, и задумал он жениться.
Дай, пойду посватаюсь к цапле
!
Пошел журавль
, — тяп-тяп! — семь верст болото месил.
Приходит и говорит
:
Дома ли цапля
?
Выдь за меня замуж!
Нет, журавль
,не пойду за тебя замуж
: у тебя ноги долги, платье коротко, сам худо летаешь, и кормить-то тебе меня нечем! Ступай прочь, долговязый!
Пошел журавль
домой несолоно хлебавши. Цапля
после раздумалась и сказала
:
«Чем жить одной, лучше пойду замуж за журавля
«.
Приходит к журавлю и говорит
:
— Журавль
, возьми меня замуж!
Нет, цапля
, мне тебя не надо! Не хочу жениться, не беру тебя замуж. Убирайся.
Цапля
заплакала со стыда и воротилась назад.
Журавль раздумался и сказал
:
«Напрасно не взял за себя цаплю
! Ведь одному-то скучно. Пойду теперь и возьму её замуж».
Приходит и говорит
:
— Цапля
! Я вздумал на тебе жениться, пойди за меня!
Нет, журавль
, не пойду за тебя замуж!
Пошел журавль домой
. Тут цапля раздумалась
:
«Зачем отказала? Что одной-то жить? Лучше за журавля пойду
«.
Приходит она свататься, а журавль не хочет
. Вот так-то и ходят они по сию пору один на другом свататься, да никак не женятся.
Анализ
Русская народная сказка Журавль и Цапля это сказка о животных
, потому что в ней нет людей и волшебных вещей. Главными героями данной сказки
являются две птицы –это журавль и цапля
. Они обе живут на болоте. Эти два персонажа положительные, но самовлюблённые. В один прекрасный день пошёл журавль к цапле свататься
. Но цапля не захотела
,потому что у журавля
ноги длинные и платье короткое. Когда журавль ушёл
, она горько пожалела,что отказала и пошла сама к нему. Самовлюблённый журавль
,вспомнив обиду, тоже отказал цапле
. С тех пор и ходят они друг к другу.
У этой сказки нет конца
, зато есть присказка
. А присказка такая же как и сказка без конца
. Сова летела,хвостиком повертела, села,по сторонам посмотрела и опять полетела, летела летела….т. д.
Эта сказка учит тому
,что иногда свою гордость нужно спрятать подальше, нужно быть более решительным,чётко понимать чего ты хочешь.
Сказка Журавль и цапля о проблеме выбора
. Ни цапле
, ни журавлю
не стоило было делать упор на идеального супруга, в каждом есть что-то положительное и отрицательное.
Выбирать человека лучше, опираясь на общие интересы
Читатель скажет, что все это банальности какие-то. Кто этого не знает? Знают-то, может, и все, но мало кто следует. Семья — это не только общий быт, но и разговоры. А у героев басни нет общих интересов, кроме их одиночества. Но это сомнительный аргумент в пользу отношений с кем бы то ни было.
Выбирать спутника жизни нужно не по инстинкту (не путать с любовью). Слепая страсть может сильно осложнить жизнь человеку. Стоит подумать, можно ли с партнером о чем-то поговорить, хороший ли он собеседник, есть ли у мужчины и женщины общие темы. Все угаснет, тело потеряет силу, вечен только дух, он и должен определять выбор партнера, «ведь жизнь кончается не завтра».
Довольно часто встречающийся сценарий, когда люди просыпаются в одно не очень прекрасное утро и понимают, что им 40 или 50, а они живут с посторонним человеком, которому и сказать-то нечего. И тут начинается мистерия, сравнимая с мытарствами цапли и журавля из басни. Нужно ли это? «Думайте сами, решайте сами».
Урок литературы на тему «Сказка «Журавль и Цапля»
Разделы: Литература
I. Организационный момент.
Опираясь на пословицы, продумайте: какие три цели мы ставим сегодня на уроке?
(На уроке мы будем изучать художественные особенности сказок, подумаем, чему учит нас сказка “Журавль и цапля”, а также поговорим о том, что мешает нам достигать согласия и как мы можем его достичь).
II. Работа с текстом. Особенности слова в художественном произведении.
1. Знакомство с текстом.
Начнём мы, разумеется с текста. Прочитаем сказку “Цапля и журавль”.
(Чтение текста: читать может сам учитель, ученики могут подготовить выразительное чтение дома).
2. Особенности русских народных сказок. Повторение.
Какой жанр литературы перед нами, докажите.
(Ученики вспоминают особенности русских народных сказок: виды сказок, структура, средства выразительности – и приводят примеры зачина, концовки, эпитетов, повторов из текста).
3. Научный и художественный текст: сравнительный анализ.
Поговорим об особенностях сказочного слова, как оно помогает нам увидеть мир глазами совсем неизвестного рассказчика, а может быть, как оно помогает увидеть мир глазами русского человека. Но сначала обратимся совсем к другому стилю. (Приложение 1).
Прочитайте описание серого журавля из научной статьи:
Последние заданные вопросы в категории Литература
Литература 05.08.2023 16:00 0 Моторина Елена.
Разговор с портным из повести шинель как появилась цель к новой шинельГоголь
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 16:22 0 Мухамедшаев Ринат.
Помогите пожалуйста краткий пересказ по «Му-му»
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 16:01 0 Войтович Влад.
Придумать маленький стишок в рифму витамин апельсин
Ответов: 2
Литература 05.08.2023 16:01 0 Ибрагимова Динара.
Помогите пж нужны новогодние хэш тэги!!!
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 16:06 0 Халиуллов Альберт.
Что означало слово ,,саки» в древнеиранских письмах
Ответов: 2
Литература 05.08.2023 16:06 0 Алхазова Владлена.
Пожалуйста помогите напишите характерическо барбоса и жульки
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 16:02 0 Прохорова Елена.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!! Мне нужен размер этого стихотворения: Славная осень! Здоровый, ядреный Возду
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 15:01 0 Аллаярова Рушания.
Лесную красавицу установили в школьном зале, и её макушка касается под самым потолком. Найдите главн
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 15:03 0 Филипенко Женя.
Помогите написать сочинение на тему счастье. Приводя пример из рассказа У каждого свое счастье(Тамар
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 15:02 0 Твеленев Саша.
Ответе пожалуйста как написать характеристику Пути из рассказа ОБИДА пожалуйста помогите
Ответов: 1
Вывод (мое мнение)
Простая детская сказка содержит важные уроки для взрослых. Перед принятием решения, нужно хорошенько подумать. Сделав выбор держаться его. Думать о чувствах других, относиться с добротой. Гордость, неуступчивость, упрямство ограничивают человека, делают неспособным изменить жизнь к лучшему.
Учебный предмет: ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Раздел программы: Сказки о животных Тема урока:
Русская народная сказка «Журавль и цапля»
2 класc
Разработала Головешкина Светлана Алексеевна
Тема урока:
«Журавль и цапля», русская народная сказка.
Задачи урока:
формирование представления о жанровых признаках различных
видов народных сказок;
формирование представления о композиции сказки;
развитие умений анализировать текст, сравнивать, делать
обобщение;
развитие речи учащихся, обогащение словаря за счет знакомства с
новыми словами;
формирование осознанного, грамотного, выразительного чтения
формирование действий контроля и оценки;
формирование межличностных отношений учащихся в групповой
воспитание познавательной активности.
Оборудование: Ефросинина Л.А. «Литературное чтение.2 класс», схемы к обложке
сказок, карточки для групповой работы, цветные карандаши.
ХОД УРОКА.
IВводная беседа.
- Назовите как можно больше произведений, соответствующих любой из этих моделей.
- Чем похожи эти модели?
(по жанру – сказка, есть название)
На какие группы можно еще разделить сказки? (народные и авторские)
Вспомним, какие особенности сказки нам известны? (заполнение таблицы)
| вид сказки | Сказки о животных | Волшебные сказки | Бытовые сказки |
| Кто являются главными героями сказки? | животные | человек и несуществующие герои | человек и животное (человек и человек) |
| Какие события происходят в сказке? | из реальной жизни | фантастические | реальные |
| Какова задача сказки? | высмеять поведение героев | показать, что добро побеждает зло | высмеять недостатки героев |
IIФормулирование детьми темы и цели урока.
- Откройте учебник на странице 21.
С каким произведением мы познакомимся сегодня на уроке? (русская сказка «Журавль и цапля»)(Учитель тему урока записывает на доске) Попробуйте определить жанр и тему произведения. (по жанру это произведение- сказка; тема произведения- сказка о животных)
Отталкиваясь от темы урока, сформулируйте его цель. Используйте для этого запись.
