Н. Носов рассказ “Федина задача”, какое краткое содержание, где читать?
Рассказ Н.Носова «Федина задача» описывает школьника Федю Рыбкину, как он решал задачу. Ему после уроков нужно было сделать домашнее задание, но по телевизору шел концерт, он решал задачу и слушал одну за другой песни. Постоянно сбиваясь, не в силах сосредоточиться, задачу Федя так и не решил. Зато он прослушал внимательно все песни подряд, следя за текстом песен. Федя снова и снова перечитывал условие задачи, но каждый раз отвлекался на песни. Особенно ему понравилась песня из кинофильма «Веселые ребята». Когда дошел черед до алмаз и жемчуга, которые не счесть, Федя пришел к выводу, что ему нужно пойти к своему другу, чтобы тот помог ему решить задачу
Этот рассказ учит тому, что занимаясь умственной деятельностью, важно отключить все помехи. Федя наоборот, садясь за уроки включил телевизор
Рассказ учит школьников дисциплине и ответственности. Нужно очень серьезно относиться к выполнению домашнего задания.
Касаемо краткого содержания рассказа Николая Носова- Федина задача, то, на мой взгляд, написать можно следующий текст.
Школьник Федя рыбкин приходит домой после школы. Феде необходимо приготовить домашнее задание, в частности, решить задачу по математике. Мальчик честно садится за стол, жостаёт учебник и тетрадь и начинает решать задачу.
Однако, Феде становится скучно и он решает включить телевизор, получается, что он решил делать одновременно два дела, то есть решать задачу и смотреть телевизор. Естественно, телевизор постоянно Федю отвлекал, он сбивался и никак не мог задачу решить.
В итоге, Федя выключает телевизор и отправляется решать задачу к своему товарищу.
Краткое содержание рассказа Николая Николаевича Носова ” Федина задача “.
Краткое содержание рассказа Николая Николаевича Носова “Федина задача”.
Федя Рыбкин приходит домой с катка и садится делать уроки. Федя очень рад тому что он сам дома и решает послушать концерт по телевизору. И конечно же мальчику был больше интересен концерт, он постоянно отвлекался и коментировал его. Феде никак не получалось решить задачу. Он несколько раз перечитывал ее условие и постоянно сбивался. Федя решил, что задача очень трудная, выключает телевизор и идёт к своему другу Юре Сорокину, чтобы тот помог ему.
В рассказе “Федина задача” главный герой Федя Рыбкин как-то раз зимой, вернувшись из катка, садится делать уроки. Старшая сестра давно их уже сделала и побежала к подругам. Да и мамы еще не было. Федя обрадовался, что никто ему мешать не будет. При этом он включил телевизор и сделал громкость побольше.
Как Федя не старался сосредоточиться на прочтении условия задачи, звуки из телевизора постоянно отвлекали его.
На экране шел концерт и передавали разнообразные песни. Только начав читать условие, тут же слова новой песни давали Феде новую почву для размышлений.
Очень ему понравилась песня из кинофильма “Веселые ребята”, а вот песни про колокольчики вызвали у мальчика всплеск возмущения.
В конце концов, не выдержав такой нагрузки, Федя выключает телевизор и отправляется к своему другу, чтобы тот помог ему решить задачу.
Мальчик, которого звали Федя Рыбкин, оказался очень легкомысленным, он не мог сосредоточиться на однм деле. Дома никого не было и он был счастлив, так как смог делать уроки без помех, однако, он позабыл про телевизор. Когда он начал решать задачу по телевизору заиграла песня про блоху и не возможно было не отвлечься. Затем, была песня про советника, ветер, тройку. Каждая прослушанная песня Федей оставляла след либо отрицательный, либо положительный. Задача так и не была выполнена, ведь он про нее постоянно забывал. Для того чтобы ее выполнить, Феде приходилось начинать все заново. Когда вдруг зазвучала песня про алмазы, Феде они оказались совсем не нужны и решил он заняться задачей и наконец ее решить у друга Сорокина.
Популярные сегодня пересказы
- Наталья Савишна — краткое содержание главы из повести Детство Толстого Наталья Савишна была взята в дом деда Николеньки Иртеньева по просьбе своего отца, Саввы, служившего у барина кларнетистом. Толстая краснощекая девка Наташка была расторопной и исполнительной горничной
- Повесть о Ерше Ершовиче сыне Щетинникове — краткое содержание сказки «Повесть о Ерше Ершовиче сыне Щетинникове» начинается с описания суда, проходящего на земле Ростовской. Судят Ерша боярин Осётр а также Сом-воевода моря Хвалынского, судак и Щука-трепетуха.
- Голубая змейка — краткое содержание сказки Бажова В далёкие времена, когда сокровища уральских гор лежали близко к поверхности, существовали сказы о хранителях драгоценных камней. Голубая змейка тоже охраняла сокровища, она не допускала к ним алчных и жадных людей
- Краткое содержание сказки Ёлка Андерсена В удобном и тёплом месте росла молодая ёлочка. И была она окружена подружками сосной и елью. Ей хотелось поскорее стать взрослой, несмотря на то, что её все отговаривали.
Николай Носов
Николай Николаевич родился в 1908 году в Киеве. Как он сам писал о себе, его юмористические способности проявились еще в раннем детстве, когда, сидя на руках у мамы, он в трамвае комментировал все, что видит, а окружавшие его взрослые люди смеялись. Когда он был гимназистом, то живо интересовался всем на свете – от театра и шахмат до химических опытов и радиолюбительства. Н. Носову пришлось рано начать работать. Он продавал газеты, был землекопом, косил сено. В 1929 году переехал в Москву для учебы в институте кинематографии. А 1938-м в небезызвестном журнале «Мурзилка» выходит его первый рассказ «Затейники». Но только после войны талантливому автору удается издать сборник рассказов.
В этих и последующих произведениях автор всегда оставляет место, чтобы заработало воображение читателя. А полезные знания, о которых он говорит в своих рассказах и повестях, приходят к юному читателю как бы сами собой, и им хочется самим сделать что-нибудь нужное. Н. Носов был награжден двумя орденами, двумя премиями и медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне». Н. Носов умер, когда ему исполнилось 67 лет. Один из его рассказов, «Федина задача», мы кратко проанализируем.
Как Федя сел за уроки
Федя Рыбкин пришел домой после того как покатался на катке и обрадовался, что дома никого нет, и никто не помешает ему сделать уроки. Но тут же сам себе и помешал – включил радио, чтобы под музыку было веселее заниматься. Он начал читать в учебнике текст задачи и одновременно прислушивался к песням. Его заинтересовало, как блохе будут шить кафтан, и он сразу же забыл, о чем идет речь в учебнике.
Перечитал задание снова. Бас закончил петь. Но дальше полилась песня про титулярного советника, и Федя снова отвлекся. Он не знал, что это был мелкий чин в царской России, но ему было интересно, что это такое. Федина задача как-то снова отошла на второй план.
Николай Носов
Николай Николаевич родился в 1908 году в Киеве. Как он сам писал о себе, его юмористические способности проявились еще в раннем детстве, когда, сидя на руках у мамы, он в трамвае комментировал все, что видит, а окружавшие его взрослые люди смеялись. Когда он был гимназистом, то живо интересовался всем на свете – от театра и шахмат до химических опытов и радиолюбительства. Н. Носову пришлось рано начать работать. Он продавал газеты, был землекопом, косил сено. В 1929 году переехал в Москву для учебы в институте кинематографии. А 1938-м в небезызвестном журнале «Мурзилка» выходит его первый рассказ «Затейники». Но только после войны талантливому автору удается издать сборник рассказов.
В этих и последующих произведениях автор всегда оставляет место, чтобы заработало воображение читателя. А полезные знания, о которых он говорит в своих рассказах и повестях, приходят к юному читателю как бы сами собой, и им хочется самим сделать что-нибудь нужное. Н. Носов был награжден двумя орденами, двумя премиями и медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне». Н. Носов умер, когда ему исполнилось 67 лет. Один из его рассказов, «Федина задача», мы кратко проанализируем.
Сейчас читают
Жил на приисках парень. Звали его Ильёй. Никого у него не было, одна бабка Лукерья. Всё, что досталось Илье в наследство от родителей, это сильные руки, весёлый нрав и справедливый характер.
Сальери вспоминает свое детство. Он с самого рождения любил искусство. Он помнит, как слушал церковный орган. Ему очень нравилось его звучание. Он даже иногда плакал от наслаждения. Ему не интересны были игры с другими детьми
Французский писатель Ромен Роллан появился на свет 29 января 1866 года в доме нотариуса. Творчеством Ромен начал заниматься по окончанию защиты своей диссертации в 1895 году.
Творчество Леонида Николаевича Андреева вызывало острый и противоречивый интерес. Автор впервые опубликовался в конце 1890-х годов, а уже к середине первой половины XX века достигает апогея славы, став одним из ряда модных писателей своего времени.
Источник
Николай Носов
Николай Николаевич родился в 1908 году в Киеве. Как он сам писал о себе, его юмористические способности проявились еще в раннем детстве, когда, сидя на руках у мамы, он в трамвае комментировал все, что видит, а окружавшие его взрослые люди смеялись. Когда он был гимназистом, то живо интересовался всем на свете – от театра и шахмат до химических опытов и радиолюбительства. Н. Носову пришлось рано начать работать. Он продавал газеты, был землекопом, косил сено. В 1929 году переехал в Москву для учебы в институте кинематографии. А 1938-м в небезызвестном журнале «Мурзилка» выходит его первый рассказ «Затейники». Но только после войны талантливому автору удается издать сборник рассказов.
В этих и последующих произведениях автор всегда оставляет место, чтобы заработало воображение читателя. А полезные знания, о которых он говорит в своих рассказах и повестях, приходят к юному читателю как бы сами собой, и им хочется самим сделать что-нибудь нужное. Н. Носов был награжден двумя орденами, двумя премиями и медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне». Н. Носов умер, когда ему исполнилось 67 лет. Один из его рассказов, «Федина задача», мы кратко проанализируем.
27.12.2019
Носов Н. “Саша”
Жанр: рассказ о детях
Главные герои рассказа “Саша” и их характеристика
- Саша. Проказливый и трусоватый мальчик.
- Маринка и Ирочка. Его старшие сестры, разумные и добрые девочки.
- Старушка. Напуганная, сердитая.
- Милиционер. Человек с юмором.
План пересказа рассказа “Саша”
- Отказ мамы
- Саша уговаривает сестер
- Новый пистолет
- Комната в дыму
- Саша во дворе
- Напуганная старушка
- Угроза старушки
- Саша боится
- Потеря
- Поиски
- Милиционер
- Под диваном
- Обещание Саши
- Бестолковый мальчик
Кратчайшее содержание рассказа “Саша” для читательского дневника в 6 предложений
- Когда мама не купила Саше пистолет, он уговорил купить его старших сестер.
- Саша стрелял из пистолет дома, потом вышел на улицу и напугал старушку.
- Старушка угрожала милицией, Саша убежал домой и потерял пистолет.
- Он стал искать пистолет и увидел милиционера.
- Саша спрятался под диван, но милиционер нашел его и там.
- Саша обещал больше не пугать людей, и милиционер отдал ему пистолет.
Главная мысль рассказа “Саша”Нехорошо пугать других людей.
Чему учит рассказ “Саша” Рассказ учит играть так, чтобы никому не было от этого плохо или обидно. Учит уметь отвечать за свои поступки. Учит быть храбрым и смело смотреть в лицо опасности. Учит держать свое слово.
Отзыв на рассказ “Саша” Мне понравился этот смешной рассказ про маленького мальчика, который проказничал, но очень боялся, что его накажут. Он не думал головой, когда пугал старушку, он показал себя легкомысленным и глуповатым, он был трусом. Это отрицательные качества Саши. Но может быть он сделает нужные выводы из этого случая и не станет больше творить непотребства.
Пословицы к рассказу “Саша” На баловство он смел, а как делать – в лужу сел. Шалость шалости рознь – иную хоть брось. Храбр трус за печкой. Умел своровать, умей и ответ держать. Где страх, там и стыд.
Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа “Саша” Мальчик Саша долго упрашивал маму, чтобы та купила ему пистолет с пистонами. Мама не хотела покупать сыну эту опасную игрушку, как Саша ее не уговаривал.. Тогда Саша обратился к своим сестрами Марине и Ирочке. Он попросил их купить ему пистолет, обещая во всем их слушаться. Сестры подумали и согласились. На следующий день они купили Саше пистолет и огромную коробку пистонов. Саша сразу написал на пистолете свое имя и стал стрелять в комнате. Вскоре в комнате стало темно от дыма, и Ирочка заругалась на Сашу. Саша сказал, что все девчонки трусихи и ушел во двор, пугать пистолетом ребят. На улице Саша увидел старушку с сумкой и выстрелил из пистолета. Старушка испугалась и стала ругать Сашу, обещая пожаловаться в милицию. Она перешла дорогу и Саша решил, что старушка действительно пошла в милицию. Он побежал домой и закрыл дверь. Сестры стали спрашивать его, что случилось, и Саша рассказал им про старушку. Сестры сказали, что так ему и надо. Через некоторое время Саша успокоился и решил пострелять из пистолета. Но пистолета не было, он выронил его, когда убегал от старушки. Саша вышел во двор и поискал пистолет, потом выглянул на улицу и увидел милиционера, который направлялся к их дому. Он спешно забежал домой и закрыл дверь. Почти сразу в дверь позвонили и Саша стал просить сестер не открывать ее. Но Маринка уже открыла дверь. Милиционер спросил, не здесь ли живет мальчик Саша. Саша в это время спрятался под диван. Сестры стали уверять милиционера, что Саша ушел гулять, но Саша чихнул, и милиционер нашел его под диваном. Пришлось Саше сознаваться, что он выстрелил, чтобы напугать старушку. Милиционер пожурил его, и когда Саша пообещал больше никого не пугать, отдал мальчику пистолет. Потом милиционер ушел, а Саша стал скакать по комнате и радоваться тому, что пистолет нашелся. Он не понимал одного, как милиционер понял, что это его пистолет. Но сестры только посмеялись над Сашей – ведь он сам написал на пистолете свое имя.
Федина задача
Раз как-то зимой Федя Рыбкин пришел с катка. Дома никого не было. Младшая сестра Феди, Рина, уже успела сделать уроки и пошла играть с подругами. Мать тоже куда-то ушла.
— Вот и хорошо! — сказал Федя. — По крайней мере, никто не будет мешать делать уроки.
Он включил телевизор, достал из сумки задачник и стал искать заданную на дом задачу. На экране телевизора появился диктор.
— Передаем концерт по заявкам, — объявил он.
— Концерт — это хорошо, — сказал Федя. — Веселей будет делать уроки.
Он отрегулировал телевизор, чтоб было погромче слышно, и сел за стол.
— Ну-ка, что тут нам на дом задано? Задача номер шестьсот тридцать девять? Так… «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом…»
Вместо диктора на экране появился певец в черном костюме и запел густым рокочущим басом:
Жил-был король когда-то, При нем блоха жила. Милей родного брата
Она ему была.
— Вот какой противный король! — сказал Федя. — Блоха ему, видите ли, милей родного брата!
Он почесал кончик носа и принялся читать задачу сначала:
— «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки…»
Блоха! Ха-ха! – засмеялся певец и продолжал петь:
Позвал король портного:
— Послушай, ты, чурбан! Для друга дорогого
Сшей бархатный кафтан.
— Ишь что еще выдумал! — воскликнул Федя. — Блохе — кафтан! Интересно, как портной его шить будет? Блоха ведь маленькая!
— Плохая песня, — решил Федя и опять принялся читать задачу: — «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна…»
Он был титулярный советник, Она — генеральская дочь,
— запел певец снова.
— Интересно, кто такой титулярный советник? — сказал Федя. — Гм!
Он потер обеими руками уши, словно они у него замерзли, и, стараясь не обращать внимания на пение, принялся читать задачу дальше:
— Так. «…Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по три тонны муки?»
Пока Федя читал задачу, песенка про титулярного советника кончилась и началась другая:
Легко на сердце от песни веселой, Она скучать не дает никогда, И любят песню деревни и села,
И любят песню большие города!
— Хорошая песня! — одобрил он, когда пение кончилось. — Так… О чем тут у нас говорится? «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»
Однозвучно гремит колокольчик, — послышался высокий мужской голос из телевизора.
— Ну, гремит и пусть гремит, — сказал Федя. — Нам-то какое дело? Нам надо задачу решать. На чем тут мы остановились? Так… «Для дома отдыха купили двадцать одеял и сто тридцать пять простынь за двести пятьдесят шесть рублей.
Популярные сегодня пересказы
- Краткое содержание Волк на псарне Крылова Это произведение является частью школьной программы. В этой статье предлагается ознакомиться с ее кратким содержанием.
- Краткое содержание сказки Путешествие Нильса с дикими гусями Лагерлёфа Нильс живет в небольшой деревне на территории Швеции. В школе он учился плохо, заработав репутацию проказника и хулигана. Домашние и дикие животные боялись Нильса
- Арно — краткое содержание рассказа Сетон-Томпсона Лишь способные голуби, предназначенные для передачи писем, жили в голубятне. Владельцы птиц часто устраивали состязания, чтобы тем самым приучить голубей мгновенно и по адресу отправлять почту и выяснить, кто среди них самый ловкий.
- На заре туманной юности — краткое содержание рассказа Платонова Ольга – сирота четырнадцати лет, главная героиня произведения. Во время Гражданской войны ее родители умерли. Из родственников у нее была одна тетка. Девочка видела ее два года назад, когда она приезжала к ним в гости из города
Рассказ Федина задача
Рассказ Федина задача краткое содержание
Потешная история о Феде Рыбкином, который учил уроки при включенном радио. По радио передавали концерт по заявкам – мальчик все слушал музыку, а задачу так и не смог решить. Выключил Федя радио и отправился с задачником к своему другу.
Рассказ Федина задача скачать:
Рассказ Федина задача читать
Раз как-то зимой Федя Рыбкин пришел с катка. Дома никого не было. Младшая сестра Феди, Рина, уже успела сделать уроки и пошла играть с подругами. Мать тоже куда-то ушла.
– Вот и хорошо! – сказал Федя. – По крайней мере, никто не будет мешать делать уроки.
Он включил радио, достал из сумки задачник и стал искать заданную на дом задачу.
– Передаем концерт по заявкам, – объявил голос по радио.
– Концерт – это хорошо, – сказал Федя. – Веселей будет делать уроки.
Он отрегулировал репродуктор, чтоб было погромче, и сел за стол.
– Ну-ка, что тут нам на дом задано? Задача номер шестьсот тридцать девять? Так. “На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. “
Из репродуктора послышались звуки рояля и чей-то голос запел рокочущим густым басом:
Жил-был король когда-то, При нем блоха жила. Милей родного брата Она ему была.
– Вот какой противный король! – сказал Федя. – Блоха ему, видите ли, милей родного брата!
Он почесал кончик носа и принялся читать задачу сначала:
– “На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки. “
Ха-ха-ха! Блоха! – засмеялся певец и продолжал петь:
Позвал король портного: – Послушай, ты, чурбан! Для друга дорогого Сшей бархатный кафтан.
– Ишь, чего еще выдумал! – воскликнул Федя. – Блохе – кафтан! Интересно, как портной его шить будет? Блоха ведь маленькая!
Он прослушал песню до конца, но так и не узнал, как портной справился со своей задачей. В песне ничего про это не говорилось.
– Плохая песня, – решил Федя и опять принялся читать задачу: – “На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна. “
Он был титулярный советник, Она – генеральская дочь,
– запел репродуктор снова.
– Интересно, кто такой титулярный советник? – сказал Федя. – Гм!
Он потер обеими руками уши, словно они у него замерзли, и, стараясь не обращать внимания на радио, принялся читать задачу дальше:
– Так. “. Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по три тонны муки?”
Пока Федя читал задачу, песенка про титулярного советника кончилась и началась другая:
Легко на сердце от песни веселой, Она скучать не дает никогда, И любят песню деревни и села, И любят песню большие города!
Эта песенка очень понравилась Феде. Он даже забыл про задачу и стал пристукивать карандашом по столу в такт.
– Хорошая песня! – одобрил он, когда пение кончилось. – Так. О чем тут у нас говорится? “На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи. “
Однозвучно гремит колокольчик, – послышался высокий мужской голос из репродуктора.
– Ну, гремит и пусть гремит, – сказал Федя. – Нам-то какое дело? Нам надо задачу решать. На чем тут мы остановились? Так. “Для дома отдыха купили двадцать одеял и сто тридцать пять простынь за двести пятьдесят шесть рублей. Сколько денег уплатили за купленные одеяла и простыни в отдельности. ” Позвольте! Откуда тут еще одеяла с простынями взялись? У нас разве про одеяла? Тьфу, черт! Да это не та задача! Где же та? А, вот она! “На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи. “
По дороге зимней, скучной Тройка борзая бежит, Колокольчик однозвучный Утомительно гремит.
– Опять про колокольчик! – воскликнул Федя. – На колокольчиках помешались! Так. Утомительно гремит. в каждом мешке. рожь смололи, причем из шести килограммов муки вышло пять килограммов зерна. То есть муки вышло, а не зерна! Совсем запутали!
Колокольчики мои, цветики степные! Что глядите на меня, темно-голубые?
– Тьфу! – плюнул Федя. – Прямо деваться от колокольчиков некуда! Хоть из дому беги, с ума можно сойти! Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки, и спрашивается, сколько понадобилось машин для перевозки всей муки.
Не счесть алмазов в каменных пещерах, Не счесть жемчужин в море полуденном.
– Очень нам нужно еще алмазы считать! Тут мешки с мукой никак не сосчитаешь! Прямо наказание какое-то! Двадцать раз прочитал задачу – и ничего не понял! Пойду лучше к Юре Сорокину, попрошу, чтоб растолковал.
Федя Рыбкин взял под мышку задачник, выключил радио и пошел к своему другу Сорокину.
Федина задача
Раз как-то зимой Федя Рыбкин пришел с катка. Дома никого не было. Младшая сестра Феди, Рина, уже успела сделать уроки и пошла играть с подругами. Мать тоже куда-то ушла.
— Вот и хорошо! — сказал Федя. — По крайней мере, никто не будет мешать делать уроки.
Он включил телевизор, достал из сумки задачник и стал искать заданную на дом задачу. На экране телевизора появился диктор.
— Передаем концерт по заявкам, — объявил он.
— Концерт — это хорошо, — сказал Федя. — Веселей будет делать уроки.
Он отрегулировал телевизор, чтоб было погромче слышно, и сел за стол.
— Ну-ка, что тут нам на дом задано? Задача номер шестьсот тридцать девять? Так… «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом…»
Вместо диктора на экране появился певец в черном костюме и запел густым рокочущим басом:
Жил-был король когда-то, При нем блоха жила. Милей родного брата
Она ему была.
— Вот какой противный король! — сказал Федя. — Блоха ему, видите ли, милей родного брата!
Он почесал кончик носа и принялся читать задачу сначала:
— «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки…»
Блоха! Ха-ха! – засмеялся певец и продолжал петь:
Позвал король портного:
— Послушай, ты, чурбан! Для друга дорогого
Сшей бархатный кафтан.
— Ишь что еще выдумал! — воскликнул Федя. — Блохе — кафтан! Интересно, как портной его шить будет? Блоха ведь маленькая!
— Плохая песня, — решил Федя и опять принялся читать задачу: — «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна…»
Он был титулярный советник, Она — генеральская дочь,
— запел певец снова.
— Интересно, кто такой титулярный советник? — сказал Федя. — Гм!
Он потер обеими руками уши, словно они у него замерзли, и, стараясь не обращать внимания на пение, принялся читать задачу дальше:
— Так. «…Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по три тонны муки?»
Пока Федя читал задачу, песенка про титулярного советника кончилась и началась другая:
Легко на сердце от песни веселой, Она скучать не дает никогда, И любят песню деревни и села,
И любят песню большие города!
— Хорошая песня! — одобрил он, когда пение кончилось. — Так… О чем тут у нас говорится? «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»
Однозвучно гремит колокольчик, — послышался высокий мужской голос из телевизора.
— Ну, гремит и пусть гремит, — сказал Федя. — Нам-то какое дело? Нам надо задачу решать. На чем тут мы остановились? Так… «Для дома отдыха купили двадцать одеял и сто тридцать пять простынь за двести пятьдесят шесть рублей.
Николай Носов
Николай Николаевич родился в 1908 году в Киеве. Как он сам писал о себе, его юмористические способности проявились еще в раннем детстве, когда, сидя на руках у мамы, он в трамвае комментировал все, что видит, а окружавшие его взрослые люди смеялись. Когда он был гимназистом, то живо интересовался всем на свете – от театра и шахмат до химических опытов и радиолюбительства. Н. Носову пришлось рано начать работать. Он продавал газеты, был землекопом, косил сено. В 1929 году переехал в Москву для учебы в институте кинематографии. А 1938-м в небезызвестном журнале «Мурзилка» выходит его первый рассказ «Затейники». Но только после войны талантливому автору удается издать сборник рассказов.
В этих и последующих произведениях автор всегда оставляет место, чтобы заработало воображение читателя. А полезные знания, о которых он говорит в своих рассказах и повестях, приходят к юному читателю как бы сами собой, и им хочется самим сделать что-нибудь нужное. Н. Носов был награжден двумя орденами, двумя премиями и медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне». Н. Носов умер, когда ему исполнилось 67 лет. Один из его рассказов, «Федина задача», мы кратко проанализируем.
Юмор и сатира Н. Носова
Герои Н.Н. Носова, как правило, любознательные и самостоятельные мальчики. Но им кажется, что все делается просто, а на самом деле им не хватает знаний, поэтому они попадают в комичные ситуации.
Выбираясь из них, они постепенно взрослеют. Вот Федя вместо того, чтобы выключить радио, быстро сдался, не стал сам заниматься, а побежал за помощью к однокласснику. Он позже поймет, когда задумается, в чем была его ошибка: нельзя заниматься двумя делами одновременно – развлекаться и учиться. Юра ему, конечно, все объяснит, но Федя легко бы справился и сам. С юмором и мягкой сатирой показывает Н. Носов «мучения» своего героя.
Юмор и сатира Н. Носова
Герои Н.Н. Носова, как правило, любознательные и самостоятельные мальчики. Но им кажется, что все делается просто, а на самом деле им не хватает знаний, поэтому они попадают в комичные ситуации.
Выбираясь из них, они постепенно взрослеют. Вот Федя вместо того, чтобы выключить радио, быстро сдался, не стал сам заниматься, а побежал за помощью к однокласснику. Он позже поймет, когда задумается, в чем была его ошибка: нельзя заниматься двумя делами одновременно – развлекаться и учиться. Юра ему, конечно, все объяснит, но Федя легко бы справился и сам. С юмором и мягкой сатирой показывает Н. Носов «мучения» своего героя.
«Федина задача»
Раз как-то зимой Федя Рыбкин пришел с катка. Дома никого не было. Младшая сестра Феди, Рина, уже успела сделать уроки и пошла играть с подругами. Мать тоже куда-то ушла.
— Вот и хорошо! — сказал Федя. — По крайней мере, никто не будет мешать делать уроки.
Он включил телевизор, достал из сумки задачник и стал искать заданную на дом задачу. На экране телевизора появился диктор.
— Передаем концерт по заявкам, — объявил он.
— Концерт — это хорошо, — сказал Федя. — Веселей будет делать уроки.
Он отрегулировал телевизор, чтоб было погромче слышно, и сел за стол.
— Ну-ка, что тут нам на дом задано? Задача номер шестьсот тридцать девять? Так… «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом…»
Вместо диктора на экране появился певец в черном костюме и запел густым рокочущим басом:
Жил-был король когда-то,
При нем блоха жила.
Милей родного брата
Она ему была.
— Вот какой противный король! — сказал Федя. — Блоха ему, видите ли, милей родного брата!
Он почесал кончик носа и принялся читать задачу сначала:
— «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки…»
Блоха! Ха-ха! – засмеялся певец и продолжал петь:
Позвал король портного:
— Послушай, ты, чурбан!
Для друга дорогого
Сшей бархатный кафтан.
— Ишь что еще выдумал! — воскликнул Федя. — Блохе — кафтан! Интересно, как портной его шить будет? Блоха ведь маленькая!
Он прослушал песню до конца, но так и не узнал, как портной справился со своей задачей. В песне ничего про это не говорилось.
— Плохая песня, — решил Федя и опять принялся читать задачу: — «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна…»
Он был титулярный советник,
Она — генеральская дочь,
— запел певец снова.
— Интересно, кто такой титулярный советник? — сказал Федя. — Гм!
Он потер обеими руками уши, словно они у него замерзли, и, стараясь не обращать внимания на пение, принялся читать задачу дальше:
— Так. «…Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по три тонны муки?»
Пока Федя читал задачу, песенка про титулярного советника кончилась и началась другая:
Легко на сердце от песни веселой,
Она скучать не дает никогда,
И любят песню деревни и села,
И любят песню большие города!
Эта песенка очень понравилась Феде. Он даже забыл про задачу и стал пристукивать карандашом по столу в такт.
— Хорошая песня! — одобрил он, когда пение кончилось. — Так… О чем тут у нас говорится? «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»
Однозвучно гремит колокольчик, — послышался высокий мужской голос из телевизора.
— Ну, гремит и пусть гремит, — сказал Федя. — Нам-то какое дело? Нам надо задачу решать. На чем тут мы остановились? Так… «Для дома отдыха купили двадцать одеял и сто тридцать пять простынь за двести пятьдесят шесть рублей. Сколько денег уплатили за купленные одеяла и простыни в отдельности…» Позвольте! Откуда тут еще одеяла с простынями взялись? У нас разве про одеяла? Тьфу, черт! Да это не та задача! Где же та?.. А, вот она! «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит…
— Опять про колокольчик! — воскликнул Федя. — На колокольчиках помешались! Так… Утомительно гремит… в каждом мешке… рожь смололи, причем из шести килограммов муки вышло пять килограммов зерна… То есть муки вышло, а не зерна! Совсем запутали!
Колокольчики мои, цветики степные!
Что глядите на меня, темно-голубые?
— Тьфу! — плюнул Федя. — Прямо деваться от колокольчиков некуда! Хоть из дому беги, с ума можно сойти!.. Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки, и спрашивается, сколько понадобилось машин для перевозки всей муки…
Не счесть алмазов в каменных пещерах,
Не счесть жемчужин в море полуденном.
— Очень нам нужно еще алмазы считать! Тут мешки с мукой никак не сосчитаешь! Прямо наказание какое-то! Двадцать раз прочитал задачу — и ничего не понял! Пойду лучше к Юре Сорокину, попрошу, чтоб растолковал.
Федя Рыбкин взял под мышку задачник, выключил телевизор и пошел к своему другу Сорокину.
Популярные сегодня пересказы
- Сказка Листопадничек — краткое содержание сказки Соколова-Микитова Событие, произошедшее осеней порой среди болота, было связано с рождением зайчат. Родившихся именно в этот период детенышей зайчихи называют листопадничками. Такое названием придумано охотниками.
- Весёлая семейка — краткое содержание повести Носова Произведение повествует о приключениях двух закадычных друзей Коли и Миши, которые, предприняв неудачную попытку создания паровой машины, решают провести эксперимент по выведению в домашних условиях цыплят.
- Краткое содержание повести Ашик-Кериб Лермонтова По жанровой направленности произведение относится к сказочной истории, навеянной писателя услышанными кавказскими сказаниями и легендами, основная тема которой заключается
- Краткое содержание повести Перчатка Жуковского Рассказ Жуковского «Перчатка» повествует о том времени, когда во Франции правил король Франциск. Его придворные со скуки решили устроить драку диких зверей. На арену вывели льва, тигра и двух барсов
Юмор и сатира Н. Носова
Герои Н.Н. Носова, как правило, любознательные и самостоятельные мальчики. Но им кажется, что все делается просто, а на самом деле им не хватает знаний, поэтому они попадают в комичные ситуации.
Выбираясь из них, они постепенно взрослеют. Вот Федя вместо того, чтобы выключить радио, быстро сдался, не стал сам заниматься, а побежал за помощью к однокласснику. Он позже поймет, когда задумается, в чем была его ошибка: нельзя заниматься двумя делами одновременно – развлекаться и учиться. Юра ему, конечно, все объяснит, но Федя легко бы справился и сам. С юмором и мягкой сатирой показывает Н. Носов «мучения» своего героя.