Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой «евгений пермяк «как маша стала большой» (средняя группа). воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам

Еще песни Е.Пермяк

- слушать Е.Пермяк — Волшебные краски
- скачать Е.Пермяк — Волшебные краски
Е.Пермяк — Волшебные краски
- слушать Е.Пермяк — Трудовой огонёк
- скачать Е.Пермяк — Трудовой огонёк
Е.Пермяк — Трудовой огонёк
- слушать Е.Пермяк — Тайна цены
- скачать Е.Пермяк — Тайна цены
Е.Пермяк — Тайна цены
- слушать Е.Пермяк — Надёжный человек
- скачать Е.Пермяк — Надёжный человек
Е.Пермяк — Надёжный человек
- слушать Е.Пермяк — Самое страшное
- скачать Е.Пермяк — Самое страшное
Е.Пермяк — Самое страшное
- слушать Е.Пермяк — Первая рыбка
- скачать Е.Пермяк — Первая рыбка
Е.Пермяк — Первая рыбка
- слушать Е.Пермяк — Кто?
- скачать Е.Пермяк — Кто?
Е.Пермяк — Кто?
- слушать Е.Пермяк — Как Миша хотел маму перехитрить
- скачать Е.Пермяк — Как Миша хотел маму перехитрить
Е.Пермяк — Как Миша хотел маму перехитрить
- слушать Е.Пермяк — Ах!
- скачать Е.Пермяк — Ах!
Е.Пермяк — Ах!
- слушать Е.Пермяк — Две пословицы (читаетВ.Сперантова)
- скачать Е.Пермяк — Две пословицы (читаетВ.Сперантова)
Е.Пермяк — Две пословицы (читаетВ.Сперантова)
- слушать Е.Пермяк — Дедушкины очки (читает Б.Толмазов)
- скачать Е.Пермяк — Дедушкины очки (читает Б.Толмазов)
Е.Пермяк — Дедушкины очки (читает Б.Толмазов)
- слушать Е.Пермяк — Торопливый ножик (читает В.Сперантова)
- скачать Е.Пермяк — Торопливый ножик (читает В.Сперантова)
Е.Пермяк — Торопливый ножик (читает В.Сперантова)
- слушать Е.Пермяк — Надежный человек
- скачать Е.Пермяк — Надежный человек
Е.Пермяк — Надежный человек
- слушать Е.Пермяк — Мамина работа
- скачать Е.Пермяк — Мамина работа
Е.Пермяк — Мамина работа

Ах!

Заплакала Надя. Заплакала мама. Заплакала бабушка.

Почему вы Наденьку в детский сад не приняли?

А в детском саду говорят:

Да как мы ее примем, когда она ничего не умеет делать.

Спохватилась бабушка, спохватилась мама. И Надя спохватилась. Стала Надя сама одеваться, сама обуваться, умываться, есть, пить, причесываться, спать укладываться.

Как узнали об этом в детском саду — сами за Надей пришли. Пришли и увели ее в детский сад, одетую, обутую, умытую, причесанную.

Рыжий разбойник Огонь пламенно полюбил холодную красавицу Воду. Полюбил и задумал на ней жениться. Только как Огню Воду замуж взять, чтобы себя не погасить и ее не высушить? Читать…

Про одно и то же разные люди по-разному сказки сказывают. Вот что я от бабушки слышал… У мастера Фоки, на все руки доки, сын был. Тоже Фокой звали. В отца Фока Фокич дошлый пошел. Ничего мимо его глаз не ускользало. Всему дело давал. Ворону и ту перед дождем каркать выучил — погоду предсказывать. Читать…

Жил в мельничном ларе мучной червь Дармоед. Наелся он как-то свежей муки, выполз на край ларя, зевнул и спросил… Читать…

Жила-была сварливая старуха. К тому же неряха. Стала как-то она шить. А у неряхи все нитки спутаны. Распутывала их, распутывала нерадивая торопыга да и крикнула… Читать…

Умной Машенька росла, да не все понимала. Читать…

В одной стороне никудышный царь Балдей правил. Ну, и стольники-престольники, дьяки думные тоже под стать ему недоумками слыли. А народ в этой стороне на редкость был дошлый. Много в народе мастеров было разные разности придумывать, хоть, к примеру, Фоку того же взять… О нем и сказка. Читать…

У дедушки Гордея легкая работа была. Он из раковин пуговицы высекал. При дедушке дотошный паренек-сирота Сергунька за родного внука жил. Все-то ему знать надо, до сути дойти. Как-то понадобилось Сергуньке обутки, одежку справить. Читать…

Один раз в сто лет, в ночь под Новый год, самый добрый из всех самых добрых стариков, Дед Мороз, приносит семь волшебных красок. Этими красками можно нарисовать все, что захочешь, и нарисованное оживет. Читать…

Умер старик и оставил сыновьям наследство: старшему — избу, среднему — корову, а младшему — рукавицы и топор. Стал старший сын своим домом жить, средний — молоком торговать, а младший — топором хлеб-соль добывать да песни распевать. Читать…

У деда внук был. Не ахти какой самоцвет — парень и парень. Только старик очень внука любил. И как не любить, когда он — дедушкин портрет, бабушкина улыбка, сыновняя кровь, невесткина бровь и ее же румянец. Читать…

Были у маляра Корнея четыре сына: Иван, Степан, Василий и Петя. Пришло время Пете ремесло выбирать. Говорит ему отец… Читать…

Как-то царь в Вятке губернатора сменил. Нового назначил. Читать…

У одной вдовы сын рос. Да такой пригожий, даже соседи налюбоваться на него не могли. А про мать и говорить нечего. Рукой-ногой ему шевельнуть не дает. Все сама да сама. Дрова-воду носит, пашет-жнет-косит, на стороне работенку прихватывает — лаковые сапоги да звонкую гармонь сыну зарабатывает. Читать…

Давнее давнего это было. Жил в те незапамятные времена Маркел-Самодел. Все сам делал. Пашню пахал, железо ковал. Домницы ставил, руду в них плавил. Рыбу ловил, на охоту ходил. Читать…

На лесной опушке, в небольшой деревушке жил Ваня. Дурачком он не был, но и умником не слыл. Пришло Ване время за дело браться — мастерство по сердцу выбирать. А какое мастерство ему по сердцу, он не знает. Тогда ему отец говорит… Читать…

Три сына при отце жили. Земли у отца было мало. Одну десятину на троих не разделишь. Да и одну лошадь тоже натрое не раздерешь. Вот и придумали братья ремеслами промышлять. Жить-то ведь надо. Читать…

Без отца Тиша рос, в бедности. Ни кола, ни двора, ни курицы. Только клин отцовской земли остался. По людям Тиша с матерью ходили. Маялись. И ниоткуда ни на какое счастье надежды у них не было. Совсем мать с сыном руки опустили… Читать…

Бережливым мальчиком Костя рос. Даст ему мать пятачок или даже копеечку, Костя обязательно положит денежку в копилочку. А его дружок Федя — наоборот. Как только появится у него пятак или гривенник, обязательно чего-нибудь да купит. То зерна голубям, то корму рыбам, то собакам собачьей радости — колбасы.

И драматург. Евгений Андреевич обращался в своем творчестве как к серьезной литературе, отражающей социальную действительность и взаимоотношения людей, так и к детской. И именно последняя принесла ему наибольшую известность.

Ход занятия:

Воспитатель вносит коробку со шляпками, бижутерией, обувью.

В: Нам по почте прислали коробку, давайте посмотрим что в ней?

Ребята, что же мы видим? (сандалии, шапочки, бижутерия) Дети рассматривают предметы, объясняя их назначение: Туфли нужны, чтобы ….Шляпа нужна, чтобы…Бусы нужны, чтобы… и т. д. Воспитатель просит детей сделать вывод о том, для чего нужны названные предметы.

Смотрите, а вот и записка «Помогите пожалуйста Маше рассортировать содержимое коробки». Вот не задача, наверно это какая то Маша взяла и все перепутала, а теперь просит у нас помощи. Ну, что ребята поможем? У меня как раз лежат «без дела» 3 коробочки, давайте каждый возьмет по 1 предмету и положит в нужную коробку. (Дети классифицируют принадлежности)

Как здорово, какие вы молодцы, справились с заданием.

( Организационный момент:)

Руки вверх, руки вниз,

Ждет сейчас вас сюрприз!

Сейчас на стульчик сядет тот,

Кого мой голос назовет.

Сегодня, ребята, мы с вами почитаем рассказ, его написал Евгений Пермяк (фотография автора) про то «Как Маша стала большой»

А прежде чем его прочитать, хочу у вас спросить что же такое «бабушкин капот»? В рассказе мы встретим эти лова…

— КАПОТ: женская домашняя одежда свободного покроя, род халата

Итак начнем :

«Как Маша стала большой» Е. Пермяк

Маленькая Маша очень хотела вырасти. Очень. А как это сделать, она не знала. Всё перепробовала. И в маминых туфлях ходила. И в бабушкином капоте сидела. И причёску, как у тети Кати, делала. И бусы примеряла. И часы на руку надевала. Ничего не получалось. Только смеялись над ней да подшучивали. Один раз как-то Маша вздумала пол подметать. И подмела. Да так хорошо подмела, что даже мама удивилась:

— Машенька! Да неужели ты у нас большая становишься?

А когда Маша чисто-начисто вымыла посуду да сухо-насухо вытерла её, тогда не только мама, но и отец удивился. Удивился и при всех за столом сказал:

— Мы и не заметили, как у нас Мария выросла. Не только пол метёт, но и посуду моет.

Теперь все маленькую Машу называют большой. И она себя взрослой чувствует, хотя и ходит в своих крошечных туфельках и в коротеньком платьице. Без причёски. Без бус. Без часов. Не они, видно, маленьких большими делают.

Вопросы по содержанию текста: (сопровождать вопросы картинками)

— Как звали девочку?

— Чего больше всего хотела девочка? (Вырасти, стать большой)

— Что делала Маша, чтобы стать большой? (В маминых туфлях ходила, в бабушкином халате сидела, прическу как у тети Кати делала, бусы примеряла, часы на руку надевала)

— Удалось Маше стать большой после таких действий?

— Что же такого сделала Маша? (Подмела пол, вымыла посуду)

— Как Маша подмела пол и Вымыла посуду? (Чисто-начисто, очень чисто, чисто-пречисто)

— Как Маша вытерла посуду? (Сухо-насухо, очень сухо, сухо-пресухо)

-Что означают эти слова- чисто-начисто, сухо-насухо?

— Как изменилось имя у Маши после ее поступков? Как ее назвал папа? (Мария)

— А как станут звучать ваши имена когда вы вырастите?

Игровая ситуация:

А теперь, ребята, мы с вами поиграем! Я буду называть поступки, а вы – оценивать их. Если поступок хороший – приклеиваем на нашу «корзинку» цветок, если плохой – мнем и бросаем лист бумаги – вот так.

Воспитатель называет ситуации, чередуя их:

— Бить товарищей;

-Поздороваться со взрослыми;

-Стрелять в девочек из рогатки;

— Помочь младшей сестренке одеться;

— Строить рожи взрослым;

— Полить цветы;

— Наступить на хвост собаке;

— Приготовить чай для бабушки;

-Выдергивать усы коту;

— Помогать воспитателю убирать листья;

— Загонять колючего ежика под шкаф;

— Ласково разговаривать с мамой;

— Грубить бабушке;

— Уступить место старшему в автобусе;

— Жадничать;

— Помочь дедушке донести сумку;

— Дразнить ребят;

— Накормить рыбок в аквариуме;

А теперь посмотрите, какая красивая «корзина хороших поступков» у нас получилась, а из плохих- куча мусора! Давайте соберем весь мусор и выбросим его в корзину (дети вместе собирают мусор).

Вместе с мусором мы выбросили все нехорошие поступки и слова из нашей жизни. Пусть останется в нашей группе только хорошее, доброе и красивое – такое, как эта корзина!

А давайте мы эту корзину с цветами подарим нашим гостям!

(Очень прошу оставить свое мнение по поводу конспекта, т. к буду давать открытое занятие)

КАК МАША СТАЛА БОЛЬШОЙ — Сказка | Евгений Пермяк | Аудиосказки на ночь | Добрые сказки

Как Маша стала большой — Сказка — Евгений Пермяк. Маленькая Маша очень хотела вырасти. Очень. А как это сделать, она не знала. Все перепробовала. И в маминых туфлях ходила. И в бабушкином капоте сидела. И прическу, как у тети Кати, делала. И бусы примеряла. И часы на руку надевала. Ничего не получалось. Только смеялись над ней да подшучивали. … Что было дальше вы узнаете из сказки, прочитанной нами, слушайте, ставьте лайки, оставляйте комментарии, подписывайтесь, нажимайте колокольчик, чтобы не пропустить новое видео.

Рассказ прочитан по Книге — Внеклассное Чтение 1 класс.
Серия — Школьная библиотека.
Рассказ — Как Маша стала большой.
Автор Текста — Евгений Пермяк.
Издательство — «Самовар» — 2014.
Художник (книжные картинки) — Геннадий Соколов.
Закадровый Голос (Текст Читает) — Татьяна Сказкина (Канал «Доброе Лукошко»).
Цифровая обработка картинок — Наш Канал «Доброе Лукошко».
Монтаж Видео — Монтаж выполнен нашим Каналом «Доброе Лукошко».
Видео принадлежит нашему каналу «Доброе Лукошко».

Благодарность и Развитие Канала…
Поддержать Канал: https://money.yandex.ru/to/4100115055…
Карта: 4890 4947 2821 2382 ( Заранее спасибо!)

Рассказы, Сказки, Стихи для Школьной программы:
Доброе Лукошко — https://skazkinanoch.dobroe-lukoshko.ru

Сказки на ночь. Рассказы. На нашем канал «Доброе Лукошко» вы найдете много интересных для себя сказок — https://goo.gl/8iXuqn

Лукошко Полезных Ссылок:

1. Наш Канал на Яндекс Дзен — https://zen.yandex.ru/dobroelukoshko
2. Наш Канал на YouTube — https://goo.gl/8iXuqn
3. Мы в Контакте — https://vk.com/dobroelukoshko
4. Мы в Телеграмм — https://t.me/dobroelukoshko
5. Доброе Лукошко — https://skazkinanoch.dobroe-lukoshko.ru

Смотрите на нашем канале Сказки и Рассказы:

1. Серебряное копытце — • Видео

2. Не одна — Стих — • НЕ ОДНА — Стих | Агния Барто | Стихи …

3. Пароходик — • ПАРОХОДИК — Сказка | Геннадий Цыферов…

4. Как Маша стала большой — • КАК МАША СТАЛА БОЛЬШОЙ — Сказка | Евг…

5. Пушок — Рассказ — • ПУШОК — Рассказ | Георгий Скребицкий …

► Не забудьте подписаться на канал — https://goo.gl/8iXuqn

На нашем канале «Доброе Лукошко» мы читаем взрослым и детям детские сказки на ночь, интересные и весёлые истории рассказы.
У нас на канале вы найдете очень много интересных и известных сказок, написанных известными писателями, которые заинтересуют вас и вашего ребенка.
Все сказки, которые мы читаем, добрые и поучительные.
Детские сказки можно подобрать под любое настроение.
Если Вам понравились наши видео сказки, канал «Доброе Лукошко», ждет вас вновь в гости!
Ставьте лайки, оставляйте комментарии.

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

Канал Доброе Лукошко — аудиокниги, это детский канал — сказки, рассказы, стихи, детские советские сказки, русские народные сказки.
Для школьников на канале есть произведения для внеклассного чтения.

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

#как_маша_стала_большой #евгений_пермяк #рассказы_пермяка #сказки_перед_сном #аудиосказки #аудиокниги_детям #аудио_рассказы #детские_сказки #сказки #сказки_перед_сном #добрые_сказки #внеклассное_чтение

Еще песни Е.Пермяк

Ах!

Ход занятия:

КАК МАША СТАЛА БОЛЬШОЙ — Сказка | Евгений Пермяк | Аудиосказки на ночь | Добрые сказки

Похожие песни

Похожие записи:

Похожие записи: