Александр раскин

Мы узнаем — Краткое содержание книги Когда папа был маленьким Раскина. Подсказки школьнику

Писатель показывает факты из жизни, происходившую с ним в детском возрасте. Он рассказывает их дочери, отвлекая девочку от мыслей о тяжелом заболевании.

Автор мысленно возвращается в те времена, когда он был маленьким ребенком. Он повествует ей удивительные и забавные случаи простым языком.

Первый рассказ связан с мячом, подаренный ему на праздник. Он был дорогим и красивым, поэтому парень дорожил игрушкой. Парень не подпускает к игрушке, но мяч оставался недолго в приличном состоянии. Дело в том, что у него случился конфликт с соседом. Он утверждал, что мяч будет целым, даже при отправлении его под машину. Герой отправляет мяч под колеса, поэтому лопается игрушка. После мальчика наказали родители.

Родные люди стремились отвести его на представления в цирк. Юноша был в восторге от артистов, дрессировавший зверей. Им нужно взглянуть на зверя, чтобы он понял миссию. Мальчишка возомнил себя родителем, бродящим по скверу, но на пути ему попалась собака. Он решил продемонстрировать все выступления в цирке. Потом собака укусила его в живот, а потом юношу отправили в больницу для укола от бешенства.

Когда парень пошел в школу, но его увлекало чтение, что он не мог заниматься делами. Он забросил прогулки игры с друзьями. Уже доходило до того, что родственники стали отнимать книги. Потом он стал прятать книги, прятался от семьи в различных местах. От плохих условий при изучении литературы у главного героя сильно испортилось зрение.

Он стремится определить выбор рабочего места. Он начал перебирать достойные варианты, но ребенок не мог выбрать подходящий вид деятельности. В фантазиях он представляет себя сторожем, продавцом мороженого, пастухом. После длительных размышлений он мог определиться с будущей профессией.

Однажды у него заболело горло. Его направили к лору, тот осматривал юношу. Ему оказалось дискомфортно от процедур у доктора, поэтому он укусил его за палец. В наказание его лишили сладостей.

Потом он прочитал дочери занимательные факты: он рассказал про обучение игре на рояле, освоении письма, о совершении ошибок, о дружбе с девочкой, младшем брате. Он отметил то, как пошел в школу, о первой конфликтной ситуации с одноклассниками.

Еще отец поведал о ситуации, когда чувствовал стыд за свои поступки. Он ел хлеб, не нравившийся ему, а потом он бросил его на пол. Няня высказала недовольство поступком, поясняя эти события.

• Чехов о любви краткое содержание для читательского дневника

    

• Сценка на день полиции в школе

    

• Оформление в стиле ретро в детском саду

    

• Природа ральф уолдо эмерсон краткое содержание

    

• Самая крупная онлайн школа кулинарии

Носов Н.Н. «Фантазёры», «Мишкина каша», «Витя Малеев в школе и дома», «Саша»

    

Рассказы Николая Носова – наша советская классика – частично описывают его детство, отношения со сверстниками, их мечты и фантазии о будущем.

Сочинять и записывать интересные истории писатель начал после рождения сына. Свои рассказы Носов придумывал на ходу, это были истории из жизни обычных мальчишек. Вместо сказок перед сном писатель рассказывал их сыну.

В этих историях показаны разные мальчишки, но их объединяет одно – забавные переделки, в которые они по озорству или наивности (а иногда сразу по двум причинам) попадают. Истории написаны живо и остроумно, но самое главное, что герои произведений – обычные дети. В любом из них можно узнать себя в детстве или своего ребёнка.

Рекомендуемый возраст: от 5 лет.

Как я провела лето поход в цирк 4 — 5 класс

Этим летом я впервые увидела цирк. До этого я, конечно, видела цирковые представления по телевизору, но это совсем другое.

Когда мы подошли к зданию цирка, оно поразило меня своей величиной. Шатер цирка был таким огромным, что люди возле него казались муравьями около своего муравейника.

Началось представление, зал в котором оно проходило, был многоярусный, удобные сидения располагались под уклоном, спускались к самой арене. Они окружали ее со всех сторон. Я сидела недалеко от арены, и поэтому все представление у меня было, как на ладони.

В выступлении принимали участие разные животные. Я глаз с них не спускала, я ведь очень люблю животных и собираюсь стать ветеринарным врачом. Здесь были: собачки, лошади, слоны, птицы. Все они выступали, как настоящие артисты, в сверкающих одежках. А какие веселые они были!

Собачки беленькие и пушистые танцевали, кружились, смешно лаяли, сразу было видно, что им очень нравится быть артистами, выполнять различные трюки, я слышала, как белые пушистики весело повизгивали от удовольствия, когда зрители им аплодировали. Лошади стремительно бегали по арене, гордо кружились в вальсе и медленно кланялись. Удивительнее всего было выступление слонов. Они такие огромные, в блестящих накидках. Из-за своей величины слоны кажутся неповоротливыми. В цирке я увидела, что слоны очень гибкие и послушные. Они легко ходили по небольшим тумбам, садились на них, даже поднимались на задние ноги. А один, наверное, молодой, слон даже стоял на передних ногах, он так смешно изогнулся, а когда зрители зааплодировали, слон начал кланяться и вертеть в разные стороны хоботом. У него была такая довольная морда!

Конечно, в представлении принимали участие акробаты, клоуны, жонглеры, все они были молодцы, красивые и смешные, но меня все-таки больше всего удивили животные. Я первый раз увидела настоящий цирк, и мне он очень понравился.

Правда ли, что у Агнии Барто есть пророческое стихотворение про Медведя и дядю Вову?

Произведение выглядит так:

Мы сегодня в цирк поедем! На арене нынче снова С дрессированным Медведем Укротитель дядя Вова.

От восторга цирк немеет. Хохочу, держась за папу, А Медведь рычать не смеет, Лишь сосёт потешно лапу,

Сам себя берёт за шкирки, Важно кланяется детям. До чего забавно в цирке С дядей Вовой и Медведем!. У стихотворения было две волны популярности: в 2010 году, когда его и обнаружили, и десять лет спустя, когда правительство Дмитрия Медведева было отправлено в отставку

В обоих случаях публикация сопровождалась фразами наподобие «Агния Барто знала про этот тандем» или «Провидица Агния Барто»

У стихотворения было две волны популярности: в 2010 году, когда его и обнаружили, и десять лет спустя, когда правительство Дмитрия Медведева было отправлено в отставку. В обоих случаях публикация сопровождалась фразами наподобие «Агния Барто знала про этот тандем» или «Провидица Агния Барто».

Естественно, самые недоверчивые из читателей бросились искать стихотворение в библиографии Агнии Львовны Барто. И ничего не нашли. Чуть позже выяснилось, что на самом деле памфлет принадлежит киевскому поэту Михаилу Юдовскому, который с 1992 года живёт в Германии и периодически публикуется в интернете и эмигрантских изданиях. Юдовский разместил стихотворение «Цирк» в своём блоге и на сайте stihi.ru летом 2009 года, но о вирусном развитии истории узнал не сразу, только когда поэту прислали ссылку на фейсбук очередного купившегося на фейк. И не кого-нибудь, а тогдашнего кандидата в губернаторы Санкт-Петербурга Владимира Бортко. На вопрос, как он относится к столь своеобразной славе, Юдовский сообщил: «Вы понимаете, что воевать со всем интернетом, доказывая своё авторство, — дело гиблое. Досаднее то, что из всего, написанного мною, именно этот шуточный экспромт вызвал такую реакцию».

Таким образом, «пророческое» стихотворение Агнии Барто на самом деле принадлежит перу поэта-эмигранта Михаила Юдовского. А вот стихотворение «Володин портрет», с которым случился похожий ажиотаж, действительно написала классик советской детской поэзии. Возможно, этот случай и сподвиг неизвестного пользователя на подмену.

Фейк

Что означают наши вердикты?

Почитать по теме:

1. https://samlib.ru/k/kuznecow_d_j/bartocir.shtml

2. https://online812.ru/2010/11/22/023/

3. rtvi.com/blogs/ilya-ber-provereno-vipusk-2/

4. https://storia.me/ru/1722979-rw935/s

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста (до 140 символов) и нажмите Ctrl+Enter.

Подписаться в Telegram

#Барто#Медведев#поэзия#Путин#Россия#стихи

Правда ли, что дневник Анны Франк — подделка?

Опубликовано 26.07.2021 Павел Солахян Периодически можно прочитать о том, что известные на весь мир записи, которые вела еврейская девочка в годы Холокоста, созданы кем-то иным уже после войны. Мы проверили, насколько обоснованны эти подозрения.

Правда ли, что «Слово о полку Игореве» — фальшивка конца XVIII века?

Опубликовано 23.07.2021 Максим Руссо Почти сразу после публикации «Слова о полку Игореве» в 1800 году некоторые люди начали высказывать мнение о том, что это произведение не было создано в конце XII века, а представляет собой недавнюю подделку под древность. Споры об этом с тех пор вспыхивали неоднократно, причём участниками полемики становились не только профессиональные учёные, но и воодушевленные дилетанты, энергично отстаивавшие кто древность «Слова», кто — его поддельность. Максим Руссо проверил, насколько серьёзны доводы обеих сторон.

Правда ли, что римляне засеяли солью землю на месте разрушенного Карфагена?

Опубликовано 19.07.2021 Павел Солахян Принято считать, что после долгожданной победы над Карфагеном и полного разрушения города в 146 году до н. э. войска Сципиона Африканского перепахали землю в округе и засыпали морской солью, чтобы в этих местах ничего не росло. Мы проверили, насколько правдоподобна эта историческая деталь.

Топ лучших загадок о профессиях для детей любого возраста

Нужно маме для работы

На пюпитр поставить ноты.

Маму только попроси —

И сыграет: «Ми, соль, си!»

Я скажу ребятам гордо:

«Мама знает все аккорды!»

(Музыкант)

Мама может ставить банки,

Мазать ссадины и ранки.

Мама делает уколы

Всем ребятам нашей школы.

Мама лаской, добрым словом

Помогает стать здоровым!

(Медсестра)

Мама — золотые руки —

Шьет рубашки, платья, брюки,

Папа, я, сестренка Света —

Все с иголочки одеты!

(Портниха)

Доброты, тепла, души

Мамочке не жалко.

Ждут мамулю малыши —

Вася, Маша, Галка,

Паша, Сеня и Марат —

Ждет ее весь детский сад!

(Воспитатель)

Приготовит мама суп

Малышам из разных групп,

Ловко вылепит котлеты

И нарежет винегреты.

И с такой умелой мамой

Я бываю сытый самый!

В школе я ученый самый —

Повезло мне очень с мамой.

От нее узнают дети

На уроке все на свете.

Станут лучше и умней,

Справедливей и добрей.

(Учитель)

Мама всех важней, поверьте!

С толстой сумкой ходит мама.

Принесет письмо в конверте,

Бандероль и телеграмму.

Люди маму очень ждут,

Уважают мамин труд!

(Почтальон)

Повара с Валерой в ссоре,

Он опять о вкусах спорит.

Очень любит он дебаты,

Значит будет …

(Депутатом)

Депутат с Мариной дружит.

Той, что вечно в танце кружит,

Ведь красавица Марина

Стать мечтает

(Балериной)

Балерина дружит с Дашей.

Даша кормит с ложки кашей

Куклу-капризулю Катю —

Подрастает …

(Воспитатель)

Воспитатель ходит в школу

Вместе с мальчиком веселым.

Ян жонглирует мячом,

Значит, будет …

(Циркачем)

Ян-циркач знаком с Иваном,

Недоверчивым и странным.

Он следит за дядей Дроном

И мечтает стать …

(Шпионом)

У шпиона есть братишка.

Коля любопытный слишком,

Он наукой увлеченный,

Значит, вырастет …

Модельеры любят Гошу,

Потому что он хороший.

Сочинил он им сонет,

Значит, вырастет …

У поэта брат – Степашка,

Он весь год учил букашку

Прыгать из стакана в ковшик.

Степа — юный …

(Дрессировщик)

Дрессировщик с другом Димой

Целый день искали мину.

Дима банку под забором,

Закопал, чтоб стать …

(Сапером)

У сапера старший брат,

Он всегда помочь всем рад.

Кошек с дерева сниматель,

Лёва — будущий …

(Спасатель)

Наш спасатель ходит парой

С доброй девочкой Тамарой.

Лечит та зверей отваром,

Хочет стать …

(Ветеринаром)

У ветеринара Томы

Мышки все ушли из дома.

Их найдет, всех опросив,

Тима, местный …

(Детектив)

Детектив наш на диване

Отыскал заколку Ани.

Аня учит роль Алисы,

Чтобы стать большой …

(Актрисой)

Для актрис – аплодисменты

И цветы, и комплименты.

Крикнул Анечке: «Мотор!»

Слава – кино-…

(Режиссер)

Режиссер театр забросил,

Пол он с Данькой пылесосил.

Окружающий мир дорог

Даньке. Будет он …

У эколога сосед

Сколотил сам табурет,

А еще для птичек дом.

Значит, станет …

(Столяром)

Был столяр на дне рожденья

У Володи в воскресенье.

Папа Вовке автомат

Подарил, чтоб рос …

Все солдаты ходят строем.

Ордена раздал героям

И обратно в бой послал

Рома – храбрый …

(Генерал)

Генерал в отставку подал,

Ведь его погоны продал

Толя, маленький хитрец —

Подрастает …

(Продавец)

Продавец зимой Олегу

Продал три сугроба снега.

Крепостей Олег лепитель –

Он потомственный …

(Строитель)

Труд строителя всем нужен,

Нужен всем и вкусный ужин,

Доктор, чтобы всех лечил,

И учитель, чтоб учил.

Летчик нужен, чтоб летать…

Ну а ты кем хочешь стать?

Громко кашляет Серёжа.

У него бронхит, похоже.

В поликлинику звонят,

А Серёже говорят:

Ты не бойся и не плачь –

К тебе едет добрый…

Он водил вокруг Земли

И суда, и корабли,

Повидал он много стран,

Мой знакомый…

(Капитан)

Он не летчик, не пилот,

Он ведет не самолет,

А огромную ракету,

Дети, кто, скажите, это?

(Космонавт)

Ходят шумно поезда

И сигналят иногда

Нам гудками или свистом,

А ведут их…

(Машинисты)

Кто пасет овец и коз,

Там, где луг травой зарос.

Встаём мы очень рано,

Ведь наша забота —

Всех отвозить по утрам на работу.

(Водитель)

У того спортсмена стать –

Всем пример нам можно брать.

Но пришлось ему немало

Попотеть в стенах спортзала.

Скажи, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды?

Работник этот хоть куда!

Сопровождает поезда.

(Железнодорожник)

Выезжает на дорогу

Он обычно спозаранку,

На педаль поставив ногу

И рукой крутя баранку.

Ночью, в полдень, на рассвете

Службу он несет в секрете,

На тропе, на берегу,

Преграждая путь врагу.

(Пограничник)

Кто в дни болезней всех полезней

И лечит нас от всех болезней?

В книжном море он бескрайнем

Настоящий капитан.

Отыскать любую книжку

Помогает быстро нам!

(Библиотекарь)

В детском садике обед,

Повар пробу с блюд снимает.

Но ведь мамы рядом нет,

Кто ж на стол там накрывает?

(Няня, помощник воспитателя.)

Природу любить, стариков уважать.

(Учитель)

Есть у Андрюши старший брат –

Отличной выправки солдат.

Несет он службу, но притом

Вооружен водой, багром.

Он на посту в мороз и в зной.

Скажите, кто же он такой?

(Пожарник)

Все профессии важны, все профессии нужны!

Загадки о разных профессиях для детей

Загадки про врачей

Этот врач не просто доктор,
Лечит людям он глаза,
Даже если видишь плохо,
Разглядишь ты всё в очках.
(Окулист)

***

Мы от простуды вновь страдаем,
Врача мы на дом вызываем.
Он выдаст нам больничный лист.
А кто он как специалист?
(Терапевт, педиатр)

***

Здесь особенное царство:
В нем живут одни лекарства,
Мимо ваты, йода, шприцев
Мама ходит, как царица.
(Аптекарь, провизор, фармацевт)

***

Скажите, как можно сквозь стенку смотреть?
В очках и при свете и то не суметь.
А он между тем разглядел сквозь неё
Не только меня, но и сердце моё.
(Рентгенолог)

***

Лечит он болезни кожи —
От фурункула до рожи.
(Дерматолог)

***

Кто для блага всех людей
Кровью делится своей?
(Донор)

***

Спрятан здесь вопрос такой:
Доктор с ниткой и иглой
Как зовётся? Вспоминай
И быстрей ответ давай.
(Хирург)

***

Бормашины слышен свист —
Зубы лечит всем…
(Дантист)

***

Мама может ставить банки,
Мазать ссадины и ранки.
Мама делает уколы
Всем ребятам нашей школы.
Мама лаской, добрым словом
Помогает стать здоровым!
(Медсестра)

Загадки про строителей

***

Средь облаков, на высоте,
Мы дружно строим новый дом,
Чтобы в тепле и красоте
Счастливо жили люди в нём.
(Строители)

***

Из кирпича мы строим дом,
Чтоб смеялось солнце в нём.
Чтобы выше, чтобы шире
Были комнаты в квартире.
(Каменщики)

***

На работе день-деньской
Он командует рукой.
Поднимает та рука
Сто пудов под облака.
(Крановщик)

***

Не художник он, но краской
Пахнет неизменно,
По картинам он не мастер –
Мастер он по стенам!
(Маляр)

Загадки про профессии сельского хозяйства

***

За коровами глядит,
А когда на них сердит,
Громко щёлкает кнутом.
Так загадочка о ком?
(Пастух)

***

Отгадать здесь будет надо,
Кто пасет овечье стадо.
(Чабан)

***

Под весенний птичий свист
Пашет землю …
(Тракторист)

***

В желтом море корабль плывет.
Кто корабль по морю ведет?
(Комбайнер)

***

Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несёт в секрете,
Её давно бурёнки знают,
Всегда мычанием встречают
И за её нелёгкий труд
Всё молоко ей отдают.
(Доярка)

***

Он науку изучил.
Землю — словно приручил,
Знает он, когда сажать,
Сеять как и убирать.
Знает всё в краю родном
И зовётся …
(Агроном)

***

Его работы ждёт земля,
Едва рассвет лучи зажжёт.
Весной расчешет он поля,
Наступит осень — пострижёт.
(Фермер)

Загадки про профессии в сфере кулинарии

***

Каждое его творенье –
Просто сказка, объеденье,
Мысли, творчества полет.
Тот, кто пробовал, поймёт.
(Повар)

***

Он в сладком цехе день трудился,
Итог десертный получился –
Эклеры, кекс, «Наполеон».
Теперь подумай, кто же он?
(Кондитер)

***

Встанем мы, когда вы спите,
И муку просеем в сите,
Докрасна натопим печь,
Чтобы хлеб к утру испечь.
(Пекари)

***

Шторма не боясь, готовит,
Сто матросов сразу кормит.
(Кок)

***

Он у плиты творит,
Как на крыльях он парит.
Все бурлит вокруг него,
Кухня – кузница его.
(Повар)

Загадывайте детям загадки. Расширяйте их кругозор! Все загадки можно найти, нажав на кнопку ниже.

Посмотрите это видео игру для малышей про загадки о профессиях. Помогите детям выбрать правильный вариант отгадки.

Загадки про копейку

1. Прежде рубль берегла, Суетилась, стерегла. А теперь, поди, устала, Рукой махнула и пропала.
2. Без меня нет и рубля, Хоть и маленькая я. Наберёшь меня сто штук – Вот и рубль, милый друг. (Копейка)
3. Нас, сестёр, в рубле сто штук. Мы проходим много рук. Нас теряют и меняют, А, бывало, и ругают. Пропадёт одна сестра, Поглядишь — нет и рубля. (Копейка)
4. Загадки про рубль
5. За границей у меня Есть фартовая родня. Он и стоит подороже И мощней пока. И что же? Подрасту и сил прибавлю, Родину свою прославлю. Испокон веков за мной Был народ, как за стеной. (Рубль)
6. Говорят про меня: Деревянный я. Но неправда, я — железный, Я тяжёлый, полновесный! (Рубль)

История про то, как мальчик Яша плохо ел

Всем Яша был хорош, только плохо ел. Всё время с концертами. То мама ему поёт, то папа фокусы пока­зывает. А он своё ладит:

— Не хочу.

Мама говорит:

— Яша, ешь кашу.

— Не хочу.

Папа говорит:

— Яша, пей сок!

— Не хочу.

Маме и папе надоело его каждый раз уговаривать. А тут ещё мама прочитала в одной учёной педагоги­ческой книге, что детей не надо уговаривать есть. Надо поставить перед ними тарелку каши и ждать, когда они сами проголодаются и всё съедят.

Ставили, ставили перед Яшей тарелки, а он не ест и не ест ничего. Ни котлеты не ест, ни суп, ни кашу. Стал худенький и дохленький, как соломинка.

— Яша, ешь кашу!

— Не хочу!

— Яша, ешь супик!

— Не хочу

Раньше на нём штанишки с трудом застёгивались, а теперь он в них совсем свободно болтался. Можно было в эти штанишки ещё одного Яшу запустить.

И вот однажды подул сильный ветер. А Яша на уча­стке играл. Был он очень лёгенький, и ветер его по уча­стку покатил. Докатил до забора из проволочной сет­ки. И там Яша застрял.

Так и сидел он, прижатый к забору ветром, целый час.

Мама зовёт:

— Яша, где ты? Иди домой с супом мучиться.

А он не идёт. Его и не слышно даже. Он не только сам стал дохленький, но и голосок у него стал дохлень­кий. Ничего не слышно, что он там пищит.

А он пищит:

— Мама, забери меня от забора.

— Мама, забери меня от забора.

Мама стала беспокоиться — куда это Яша делся? Где его искать? Не видно Яшу и не слышно.

Папа так сказал:

— Я думаю, нашего Яшу куда-нибудь ветром отка­тило. Давай, мама, мы кастрюлю с супом вынесем на крыльцо. Ветер подует и запах супа к Яше принесёт. На этот вкусный запах он и приползёт.

Так и сделали. Вынесли кастрюлю с супом на крыль­цо. Ветер запах к Яше понёс.

Яша как учуял запах вкусного супа, сразу на запах пополз. Потому что замёрз, много сил потерял.

Полз он, полз, полчаса полз. Но цели достиг.

Пришёл он на кухню к маме и как съест сразу це­лую кастрюлю супу. Как съест сразу три котлеты. Как выпьет три стакана компота.

Мама была поражена. Она даже не знала: радовать­ся ей или огорчаться. Она говорит:

— Яша, если ты каждый день так будешь есть, у меня еды не хватит.

Яша её успокоил:

— Нет, мама, я не бубу так много каждый день есть. Это я прошлые ошибки исправляю. Я бубу, как все дети, хорошо есть. Я бубу совсем другой мальчик.

Хотел сказать «буду», а у него получалось «бубу». Знаете почему? Потому что рот у него был забит ябло­ком. Он никак остановиться не мог.

С тех пор Яша всё ел хорошо.

(Илл. В.иС.)

Змея убила заклинателя змей

Хороший заклинатель змей должен производить на них какое-то успокаивающее магическое воздействие, да? В этом вроде смысл. Малайзийца Али Хана Шамсуддина (1958 — 2006) называли «Змеиным королем» и «Скорпионовым королем». Однажды он заперся в комнате с четырьмя сотнями кобр и повторял этот трюк ежедневно в течение 40 дней. Круто! А потом прославился, проведя 21 день в стеклянном помещении вместе с 6 000 скорпионов, за что попал в Книгу рекордов Гиннесса. Но в 2006 году на его пути встретилась королевская кобра, которую он не сумел очаровать, и укусила прямо на глазах изумленной публики.

А вот видео выступления Али со скорпионами:

Александр Раскин «Как папа укрощал собачку»

Когда папа был еще маленьким, его повели в цирк. Это было очень интересно. Особенно ему понравился укротитель диких зверей. Он очень красиво одевался, очень красиво назывался, и его боялись все львы и тигры. У него был хлыст и пистолеты, но он ими почти не пользовался.

— И звери боятся моих глаз! — заявлял он с арены. — Мой взгляд — вот мое самое сильное оружие! Дикий зверь не выносит человеческого взгляда!

И правда, стоило ему посмотреть на льва, и тот садился на тумбу, прыгал на бочку и даже притворялся мертвым, не вынося его взгляда.

Оркестр играл туш, зрители хлопали в ладоши, все смотрели на укротителя, а он прижимал руки к сердцу и кланялся во все стороны. Это было великолепно! И папа решил, что он тоже станет укротителем. Для начала он задумал укротить своим взглядом какого-нибудь не очень дикого зверя. Ведь папа был еще маленький. Он понимал, что такие крупные звери, как лев и тигр, ему еще не по зубам. Начинать надо с собаки и, конечно, не очень большой, потому что большая собака — это уже почти маленький лев. А вот собака поменьше как раз пригодилась бы.

И такой случай вскоре представился.

В маленьком городе Павлово-Посаде был маленький городской сад. Теперь там большой парк культуры и отдыха, но ведь это было очень давно. В этот сад бабушка пошла гулять с маленьким папой. Папа играл, бабушка читала книжку, а неподалеку сидела нарядная дама с собачкой. Дама тоже читала книгу. А собачка была маленькая, беленькая, с большими черными глазами. Этими большими черными глазами она смотрела на маленького папу так, как будто говорила ему: «Я очень хочу укрощаться! Пожалуйста, -мальчик, укроти меня. Я совершенно не выношу человеческого взгляда!»

И маленький папа пошел через весь сад укрощать эту собачку. Бабушка читала книгу, и собачкина хозяйка читала книгу, и они ничего не видели. Собачка лежала под скамейкой и загадочно смотрела на папу своими большими черными глазами. Папа шел очень медленно (ведь он был еще совсем маленьким) и думал: «Ох, кажется, она выносит мой взгляд… Может быть, все-таки лучше было начать со льва? Кажется, она раздумала укрощаться».

Был очень жаркий день, и на папе были только сандалии и штанишки. Папа шел, а собачка все лежала и молчала. Но, когда папа подошел совсем близко, она вдруг подпрыгнула и укусила его в живот. Тогда в городском саду стало очень шумно. Закричал папа. Закричала бабушка. Закричала собачкина хозяйка. И громко залаяла собачка. Папа кричал:

— Ой, она меня укусила!

Бабушка кричала:

— Ах, она его укусила!

Собачкина хозяйка кричала:

— Он ее дразнил, она совсем не кусается!

Что кричала собачка, вы сами понимаете.

Прибежали разные люди и кричали:

— Безобразие!

Тогда пришел сторож и спросил:

— Мальчик, ты ее дразнил?

— Нет, — сказал папа, — я ее укрощал.

Тогда все засмеялись, и сторож спросил:

— А как ты это делал?

— Я шел к ней и смотрел на нее, — сказал папа. — Теперь я вижу, что она не выносит человеческого взгляда.

Опять все засмеялись.

— Вот видите, — сказала дама, — мальчик сам виноват. Никто его не просил укрощать мою собачку. А вас, — сказала она бабушке, — надо штрафовать, чтобы вы смотрели за своими детьми!

Бабушка так удивилась, что ничего не сказала. Она только ахнула. Тогда сторож сказал:

— Вот висит объявление: «Собак не водить!» Если бы висело объявление: «Детей не водить!», я оштрафовал бы гражданку с ребенком. А теперь я оштрафую вас. И прошу вас удалиться с вашей собачкой. Ребенок играет, а собачка кусается. Играть тут можно, а кусаться нельзя! Но играть тоже надо с умом. Ведь собачка не знает, зачем ты к ней шел. Может, ты сам хотел ее укусить? Ей ведь это неизвестно. Понял?

— Понял, — ответил папа.

Ему уже совсем не хотелось быть укротителем. А после прививок, которые ему сделали на всякий случай, он совершенно разочаровался в этой профессии.

Насчет невыносимого человеческого взгляда у него тоже было теперь свое особое мнение. И когда он потом познакомился с мальчиком, который пытался как-то выщипывать ресницы у большой и злой собаки, то папа и этот мальчик очень хорошо поняли друг друга.

А то, что этого мальчика не укусили в живот, не имело никакого значения, потому что его укусили сразу в обе щеки. И это, как говорится, сразу бросилось в глаза. А прививки ему все равно делали в живот.