Анализ сказки перро мальчик с пальчик

Краткое содержание — Мальчик-с-пальчик — Шарль Перро

Автор, жанр, год издания, главные герои

ФИО автора: Шарль Перро

Название: Мальчик-с-пальчик

Число страниц: 5. Шарль Перро. «Сказки». Издательство «Росмэн». 1999 год

Жанр: Сказка

Год написания: 1697 год

Главные герои и их характеристика

Мальчик-с-пальчик – очень умный, хитрый маленький мальчик.

Братья Мальчика-с-пальчика – самые обычные мальчишки.

Родители Мальчика-с-пальчика – добрые, любящие, но очень бедные люди.

Людоед – жестокий, страшный, глупый и вечно голодный.

Жена людоеда – добрая, отзывчивая женщина.

Краткое содержание

Жил-был дровосек с женой, и было у них семеро сыновей. Все сыновья были крепкими и здоровыми, и только самый младший родился таким крошечным, что все его звали Мальчик-с-пальчик.

Однажды наступила сильная засуха, которая длилась так долго, что начался голод. Не в состоянии больше прокормить семью, дровосек решил увести детей в дремучий лес. Он надеялся, что в лесу у них появится шанс выжить, поскольку дома их ждала верная смерть от голода.

О планах родителей узнал Мальчик-с-пальчик, и набил свои карманы блестящими маленькими камушками. Когда отец утром отвел сыновей в лес, а после скрылся от них, Мальчик-с-пальчик с братьями нашли дорогу домой благодаря разбросанным камням.

Дома детей ждало настоящее пиршество – сосед вернул дровосеку долг, и родители были рады, что дети смогли вернуться. Но вскоре вновь настали голодные времена, и отец в тот раз решил отвести детей как можно дальше в лес. Вместо камушков Мальчик-с-пальчик набил карманы хлебными крошками. Когда же дети стали искать дорогу домой, выяснилось, что все крошки съели птицы.

Блуждая по лесу, братья увидели большой дом, в котором жил людоед. Его жена, добрая женщина, спрятала мальчиков под кроватью, но людоед нашел их и собрался съесть. У него было семь дочерей, и сметливый Мальчик-с-пальчик ночью поменял их короны на шапочки своих старших братьев. Ночью людоед по ошибке зарезал собственных дочерей. В гневе он бросился вслед за мальчиками в своих семимильных сапогах. Братьям удалось вовремя спрятаться в пещере, а уставший людоед задремал возле них.

Мальчик-с-пальчик велел братьям бежать домой, а сам надел волшебные сапоги и отправился к жене людоеда. Он рассказал, что на ее мужа напали разбойники и требуют выкуп. Женщина отдала Мальчику-с-пальчику все золото, которое у них было и он, довольный, вернулся с богатой добычей домой.

План пересказа

1. Дровосек и его сыновья.
2. Сильный голод.
3. Дровосек отводит детей в лес.
4. Цветные камушки.
5. Крошки съели птицы.
6. Дом людоеда.
7. Людоед по ошибке убивает дочерей.
8. Погоня.
9. Семимильные сапоги и выкуп.
10. Возвращение домой с богатой добычей.

Главная мысль (вывод, мнение)

Настоящим героем может быть даже крошечный мальчик.

Чему учит

Сказка учит быть добрым, смелым , решительным, и никогда не судить о людях по их внешности.

Отзыв

В жизни часто случаются трудные, неприятные ситуации, и нужно учиться их преодолевать. Мальчик-с-пальчик, несмотря на свой рост, не испугался трудностей, и спас от верной смерти себя и своих братьев.

Пословицы

• Мал золотник, да дорог.
• Встречают по одежке, а провожают по уму.
• Всякий человек по делу узнается.

Приключения мальчика

Произведения о маленьком мальчике, рост которого не превышает длину пальца пользуются большой популярностью в мире. Об этом персонаже есть сочинение и у братьев Гримм, и у Жуковского. Но наиболее популярная — это сказка «Мальчик-с-пальчик», краткое содержание которой требуется прочесть в школьной программе, Шарля Перро.

Произведение начинается со встречи читателя с дровосеком и его женой. У семьи было семеро детей, младший из которых настолько маленький, что его все звали Мальчик-с-пальчик. Однажды, на страну спустился голод. Дровосек перепробовал множество способов прокормить семью, но все же принимает решение отвести своих детей в лес, где у них был хоть какой-то шанс выжить. Там они могли вести бродячий образ жизни или попасть в слуги к богатым господам. Ведь мужчина не мог прокормить такое количество ребят.

Мальчик-с-пальчик прознал о планах родителей и принимает решение спасти своих братьев и себя. Он набивает полные карманы блестящими камушками. Когда отец повел детей в лес, мальчик всю дорогу бросал камушки. И когда пришел вечер мальчики вернулись по ним домой.

https://youtube.com/watch?v=Jlu8uvtSBAU

Но в скором времени запасы еды кончились, и отец вновь решает избавиться от обузы. Он отводит мальчиков еще дальше в лес.

Самый младший решает набить карманы хлебными крошками, чтобы по ним вернуться домой.

Но на этот раз Мальчик-с-пальчик просчитался, и птицы съели все крошки. Домой дети не смогли вернуться.

Неизвестно, сколько они блуждали по лесу, но вышли к большому дому. В нем жили:

• людоед;
• его жена.

Последняя оказалась очень доброй женщиной и спрятала братьев под кроватью, чтобы муж их не нашел и не съел. Но злодей все равно унюхал добычу и решил подкрепиться.

Но мораль сего поступка такова, что если что-то задумал надо делать сразу. Ведь последний сын дровосека был очень хитрым и смог обмануть людоеда. У последнего было семь дочерей, которые спали в своих кроватях.

Хитрец поменял их короны на шапочки своих братьев и злодей ночью зарезал своих дочек. В гневе мужчина кинулся за убежавшими детьми в семимильных сапогах. Но малышам удалось спрятаться в большой пещере и людоед их упустил. Он уснул неподалеку от пещеры и самый младший из братьев снял его сапоги.

Братьев он отправил домой, а сам побежал к жене людоеда. Ей он рассказал о том, что ее мужа взяли в плен разбойники и обещают убить, если она не отдаст все золото что есть у них дома. Женщина очень любила мужа и сделала все, как велел маленький хитрец. А тот взял золото и отнес родителям. С тех пор в семье дровосека не было недостатка в еде.

Делая анализ сказки «Мальчик-с-пальчик», следует не только выполнить ее пересказ, но и кратко дать характеристику и описание ребенка, который помог выжить старшим братьям и смог вернуть их домой.

Мальчик с пальчик

Жили старик со старухой. Детей у них не было. Раз старуха рубила капусту и вдруг услышала чей-то плач. Развернула капустный лист, а в нём лежит мальчик ростом с пальчик.Взяла его старуха и назвала Мальчик с пальчик.Пошёл мальчик в поле помогать отцу. Пришёл он на пашню и говорит: «Здравствуй, батюшка!»Осмотрелся старик кругом: «Голос слышу, а никого не вижу. Кто это говорит со мной?» — «Это я, твой сын. Я только что народился на белый свет. Хочу тебе помогать — землю пахать. Садись, батюшка, поешь да от­дохни маленько!»Обрадовался старик, сел обедать. Мальчик с пальчик тут же залез ло­шади в ухо и стал пахать, а отцу наказал: «Захотят купить меня, прода­вай смело: не бойся — не пропаду».Вот едет мимо барин, смотрит: конь идёт и сам пашет!«Такого я ещё не видел, чтобы лошадь сама пахала!» — удивился барин. «Это мой сын пашет», — говорит старик. «Продай мне его!» — про­сит барин. «Ну, давай тысячу рублей», — согласился старик. «Что так дорого?» — спрашивает барин. «Сам видишь: мальчик мал, да удал!» Ба­рин заплатил тысячу рублей, взял мальчика, посадил в карман и поехал домой.А Мальчик с пальчик проделал дыру в кармане и убежал от барина. Вернулся он домой, и зажили старик и старуха со своим сыночком мир­но и счастливо.

Русская народная сказка в пересказе

Жили старик со старухою. Раз старуха рубила капусту и нечаянно отрубила палец. Завернула его в тряпку и положила на лавку.

Вдруг услышала — кто-то на лавке плачет. Развернула тряпку, а в ней лежит мальчик ростом с пальчик.

Удивилась старуха, испугалась:

— Ты кто таков?

— Я твой сынок, народился из твоего мизинчика.

Взяла его старуха, смотрит — мальчик крохотный-крохотный, еле от земли видно. И назвала его Мальчик с пальчик.

Стал он у них расти. Ростом мальчик не вырос, а разумом умнее большого оказался.

Вот он раз и говорит:

— Где мой батюшка?

— Поехал на пашню.

— Я к нему пойду, помогать стану.

— Ступай, дитятко.

Пришел на пашню:

— Здравствуй, батюшка!

Осмотрелся старик кругом:

— Я — твой сынок. Пришел тебе помогать пахать. Садись, батюшка, закуси да отдохни маленько!

Обрадовался старик, сел обедать. А Мальчик с пальчик залез лошади в ухо и стал пахать, а отцу наказал:

— Коли кто будет торговать меня, продавай смело: небось — не пропаду, назад домой приду.

Вот едет мимо барин, смотрит и дивуется: конь идет, соха орет, а человека нет!

— Этого еще видом не видано, слыхом не слыхано, чтобы лошадь сама собой пахала!

Старик говорит барину:

— Что ты, разве ослеп? То у меня сын пашет.

— Продай мне его!

— Нет, не продам: нам только и радости со старухой, только и утехи, что Мальчик с пальчик.

— Продай, дедушка!

— Ну, давай тысячу рублей.

— Что так дорого?

— Сам видишь: мальчик мал, да удал, на ногу скор, на посылку легок!

Барин заплатил тысячу рублей, взял мальчика, посадил в карман и поехал домой.

А Мальчик с пальчик прогрыз дыру в кармане и ушел от барина.

Шел, шел, и пристигла его темная ночь.

Спрятался он под былинку подле самой дороги и уснул.

Набежал голодный волк и проглотил его.

Сидит Мальчик с пальчик в волчьем брюхе живой, и горя ему мало!

Плохо пришлось серому волку: увидит он стадо, овцы пасутся, пастух спит, а только подкрадется овцу унести — Мальчик с пальчик и закричит во все горло:

— Пастух, пастух, овечий дух! Спишь, а волк овцу тащит!

Пастух проснется, бросится бежать на волка с дубиною да еще притравит его собаками, а собаки ну его рвать — только клочья летят! Еле-еле уйдет серый волк!

Совсем волк отощал, пришлось пропадать с голоду. Просит он Мальчика с пальчик:

— Вылези!

— Довези меня домой к отцу, к матери, так вылезу.

Делать нечего. Побежал волк в деревню, вскочил прямо к старику в избу.

Мальчик с пальчик тотчас выскочил из волчьего брюха:

— Бейте волка, бейте серого!

Старик схватил кочергу, старуха ухват — и давай бить волка. Тут его и порешили, сняли кожу да сынку тулуп сделали.

Начало сказки

Начнем краткое содержание «Мальчика с пальчик» с описания семьи дровосека, который жил в бедности на окраине леса с женой и семью сыновьями разного возраста. Самый младший брат отличался особой смекалкой, что пригодилось ему в дальнейшем. Однажды он стал свидетелем разговора между отцом и матерью, которые жаловались друг другу на свое бедственное положение. Решено было отвести детей в лес и там их оставить выживать самостоятельно. Если им суждено будет выжить, то хорошо, если они погибнут, то родители не увидят их смерти.

Малыш подслушал родителей и рассказал все братьям, которые невероятно испугались такого исхода. Но смекалистый Мальчик с пальчик уверил их, что выход есть. Он сбегал на речку и набрал полный карман белых камушков. Когда родители повели их в лес, малыш потихоньку выбрасывал камешки на дорогу, тем самым отмечая направление пути.

Когда родители ушли, дети начали плакать и горевать, но самый младший брат их успокоил, рассказал про свой план спасения. Дети с легкостью нашли путь из густого леса домой. К тому времени родителям сосед заплатил за работу и у них уже были деньги. Так что возвращению ребят они несказанно обрадовались.

Мальчик с пальчик

Сказка Шарля Перро

Жил-был на свете бедный дровосек со своей женой и семью сыновьями. Он много работал, но все равно им едва хватало денег, чтобы прокормиться. Пока дети были малы, семья еще кое-как сводила концы с концами. Но когда они подросли, заработков дровосека перестало хватать даже на хлеб и воду. И вот однажды вечером дровосек объявил жене, что завтра отведет детей в лес и оставит там: нет денег на еду.

Самого младшего из ребят звали Мальчик с пальчик, он был совсем крошечный, но самый смышленый из семи братьев. В тот вечер он долго не мог уснуть от голода и поэтому случайно подслушал разговор родителей.

На следующий день отец сказал, что дети пойдут с ним в лес за дровами. Мать дала каждому на дорогу по кусочку хлеба, и они ушли. Ребята тут же стали уплетать хлеб, и только Мальчик с пальчик раскрошил свой ломоть и весь путь бросал на дорогу крошки.

Дровосек привел сыновей на большую поляну и велел собирать хворост вокруг нее. Вскоре дети разбрелись в разные стороны. Они весело перекликались с отцом и друг с другом. Кода день стал клониться к вечеру, мальчики собрались на полянке и обнаружили, что отца нет. Они звали, звали его, но он не откликался. Дети приуныли и стали прикидывать, как же вернуться домой…

Тогда Мальчик с пальчик заявил, что он легко найдет дорогу назад по хлебным крошкам. Ведь он же рассыпал крошки по дороге. Братья обрадовались и двинулись за ним. Но никаких крошек не было, все склевали птицы.

Что делать? Не ночевать же в лесу?

Тут самый старший из братьев залез на дерево, чтобы посмотреть, нет ли поблизости жилья. Он и вправду увидел мерцающий свет. Дети отправились на огонек.

В лесу было темно и страшно, и ребята с трудом различали тропинку. Они проголодались, им не терпелось добраться до родного очага. И лишь Мальчик с пальчик не терял присутствия духа и подбодрял братьев.

Наконец вот он, дом, светящееся окошко. Дети постучали в дверь.

Им открыла пожилая женщина с добрым лицом. Увидев перепуганных и голодных детей, она впустила их и накормила.

За ужином дети рассказали старушке, что заблудились и попросились переночевать.. Но женщина отказала им, ведь это был дом людоеда. Детям следует уходить, сказала она, скоро вернется хозяин.  Но уйти ребята так и не успели – они услышали, как к дому уже подходил  людоед. Женщина спрятала ребят в  погребе.  Но людоед вошел и повел носом:

— Чую, человечиной пахнет! Ну, говори, кто у нас в гостях?

Бедняжка со страху и слова вымолвить не смогла, а людоед принялся обыскивать жилище и обнаружил в подвале перепуганных ребят.

— Отлично, — сказал он. – Вот это лакомство! Давненько не ел я таких маленьких и сладеньких детишек! Но сегодня я не стану ими лакомиться, оставлю-ка на воскресный обед.

Людоед отправился спать, а Мальчик с пальчик предложил братьям немедленно бежать. Он нашел мышиную норку. Для такого крохи это был выход. Мальчик с пальчик выбрался из подвала сам, и потом выпустил братьев.  Они пробрались в комнату людоеда, а оттуда через открытое окно – наружу. Только Мальчик с пальчик чуточку задержался. Он нашел на тумбочке у людоедской кровати снотворный порошок и высыпал его в кувшин с вином, а сам побежал догонять братьев.

Людоед плотно поужинал, выпил все вино и решил еще раз взглянуть на своих пленников. Но, распахнув дверь подвала, убедился, что там пусто! Он не думал, что ребята ушли далеко, но на всякий случай решил одеть свои семимильные сапоги.

Людоед помчался следом за беглецами, но они как сквозь землю провалились. Неожиданно, его сморил сон. Глаза стали закрываться сами собой, а ноги отказывались двигаться. Не в силах больше бороться со сном, он прилег на траву у дороги.  И уже через минуту спал крепким глубоким  сном.

А в это время дети, дрожа от страха, сидели за кустами на обочине, куда спрятались, заслышав гулкие шаги людоеда. Когда шаги удалились, они еще долго сидели затаив дыхание, и ждали, не вернется ли людоед. Мальчик с пальчик наконец не выдержал и сказал, что пойдет в разведку

Осторожно подобравшись к спящему людоеду, Мальчик с пальчик убедился, что тот крепко спит. Тут он заметил семимильные сапоги

Решив, что они и самому ему пригодятся, он тут же переобулся. Сапоги  были волшебные, поэтому сразу уменьшились и стали ему точь-в –точь впору.

Надев сапоги, Мальчик с пальчик вернулся к братьям и велел им идти домой, а сам отправился рассказать королю, что за
страшный людоед живет в его королевстве. Король весьма удивился, увидев крошечного мальчика, приближавшегося к нему огромными шагами.  А когда выслушал его, тут же послал свою стражу в лес схватить спящего людоеда.

Людоед был посажен в тюрьму, а король наградил Мальчика с пальчик мешком золотых монет. Малыш вернулся к родителям, и они счастливо зажили все вместе, не тревожась больше о том, как бы раздобыть денег на пропитание.

Популярные сегодня темы

Одним из основных персонажей произведения является Пирогов, представленный писателем в образе дружелюбного и отзывчивого доктора, прототип известного хирурга Пирогова Николая Ивановича.

Русский художник Волков Ефим, является довольно незаурядным мастером холста и кисти. Его работы по — своему всегда выходили уникальными. Сам художник родился в городе Петербург в 1844 году.

В 1842 году в Украине, в славном городе Мариуполь, родился будущий талантливый художник Архип Иванович Куинджи. Необычная фамилия Куинджи, досталась от деда татара, который носил данное прозвище.

Мечты – это некое абстрактное понятие, которое характеризует собой совокупность человеческих стремлений и желаний, которые зачастую обусловлены тем, чего он лишён. Так бедный будет мечтать о богатстве, богатый о здоровье

ФИО автора: Шарль Перро

Название: Мальчик-с-пальчик

Жанр: Сказка

Год написания: 1697 год

Читательский дневник по сказке «Мальчик-с-пальчик» Шарля Перро

Название произведения: «Мальчик-с-пальчик».

Число страниц: 24.

Жанр произведения: сказка.

Главные герои: Мальчик-с-пальчик.

Второстепенные герои: шесть братьев, дровосек и его супруга, Людоед и жена.

Характеристика главных героев:

Мальчик-с-пальчик — продуманный, находчивый, хитрый и ловкий.

Сумел достойно справиться со всеми трудностями.

Характеристика второстепенных героев:

Людоед — злой и страшный.

Могучий, но доверчивый.

Попался на удочку мальчика.

Дровосек и его жена — совершили отчаянный поступок и оставили детей.

Бедные и нищие.

Жена Людоеда — добрая женщина, помогла мальчикам.

Братья — обычные мальчики.

Краткое содержание сказки «Мальчик-с-пальчик»

Наступила засуха и для семьи дровосека пришли тяжёлые времена.

Дровосек отвёл семерых сыновей в лес, но Мальчик-с-пальчик бросал на дорогу камни, и по ним вывел братьев из леса.

В следующий раз дровосек отвёл детей ещё дальше.

Мальчик-с-пальчик бросал на дорогу хлебные крошки, но птицы их склевали.

Братья нашли в лесу дом.

Там жил страшный Людоед.

Жена Людоеда пожалела малышей и спрятала их.

Потом уложила спать в комнате дочерей.

Мальчик-с-пальчик поменял головные уборы братьев на короны людоедочек.

И ночью Людоед убил дочерей. А братья убежали.

Людоед бросился в погоню в семимильных сапогах. Но дети спрятались в пещере.

Мальчик-с-пальчик выкрал сапоги Людоеда и обманул его жену.

Он взял за Людоеда богатый выкуп и вернулся домой.

Дровосек и его семья зажили счастливо и богато.

План сказки:

1. Засуха и голод.
2. Первое путешествие в лес.
3. Второе путешествие в лес.
4. Дом в лесу.
5. Добрая жена Людоеда.
6. Обмен головными уборами.
7. Смерть дочерей Людоеда.
8. Погоня.
9. Семимильные сапоги.
10. Выкуп и возвращение.

Основная мысль сказки «Мальчик-с-пальчик»

Главная мысль сказки заключается в том, что хитрость и смекалка способны одолеть любую силу.

Основная идея сказки в том, что даже самый маленький и слабый способен победить здорового и большого, если окажется умнее и хитрее.

Чему учит сказка

Сказка учит хитрости и смекалки.

Учит тому, что на войне все способы хороши.

Учит тому, что важен конечный результат, а не то, как он достигнут.

Учит никому не верить.

Краткий отзыв о сказке «Мальчик-с-пальчик» для читательского дневника

Прочитав эту сказку, я подумала о том, что главный герой достиг своей цели не самым честным путём.

Вроде бы всё кончилось благополучно, добро победило зло, но какой-то неприятный осадок в душе остался.

Герой использовал хитрость и победил, но при этом он обманывал тех, кто ему помогал.

Это некрасиво.

Сказка, конечно, интересная и увлекательная, но не самая добрая.

Автор восторгается умом своего героя, но забывает о человечности.

Людоед был злым и ужасным, но его жена оказалась доброй.

Однако оба пострадали в равной мере.

Это несправедливо.

Мне не понравился маленький герой этой сказки, хоть он и был хитроумным и находчивым.

Но нельзя построить своего счастья на несчастье других.

Нельзя быть более жестоким, чем враг.

Я думаю, что добытое богатство не принесёт счастья семье дровосека.

Оно скоро кончится, а дети вновь окажутся в лесу.

Я всем советую прочитать эту сказку, и подумать о том, что иногда цель не оправдывает средства.

Пословицы к произведению:

• Встречают по одёжке, провожают по уму.
• Мал золотник — да дорог.
• Маленький, да удаленький.
• Сам с вершок, а голова с горшок.
• Где силой не взять — смекалка поможет.
• Ловкостью комар льва победит.

Библиотека произведений автора пополняется.

2 анализ

Шарль Перро написал детям замечательную сказку про семь сыновей дровосека с глубоким смыслом воспитания настоящих мужчин.

Данная история в юном поколении пробуждает чувство ответственности пред семьёй, родителями и ближними людьми. Порождает любовь к родным братьям, чувство долга  к старшим и проявляет заботу ко всем людям.

Всем когда-то  хотелось порой превратиться в маленького человечка или иметь шапку невидимку, которая помогла бы в сложных жизненных ситуациях или преодолеть трудности.

Главное быть не маленьким, а удаленьким – учит эта сказка детей раннего возраста и помогает понять им с детства, что мужчина должен быть добытчиком и защитником семьи, учит их самостоятельности и решительности.

В жизни немало важно быть настоящим мужчиной, где-то схитрить — во имя блага, быть умелым  — во имя удачи и стать профи в своём деле  — во имя счастья и благополучия. Именно так и сделал мальчик с пальчик в этой сказке, благодаря чему обрёл успех, богатство и счастья не только себе, но близким ему людям

Желание познать все самое нужное, пригодилось мальчику во всем даже, когда попадал в руки людоеда, несмотря на его габариты, он не стал смущаться своего роста и действовал по плану, выдававший его разум. Разум, который по сей день делает каждого человека счастливым или наоборот обрекает на не удачу, который играет самый важный и нужный фактор в строении нашей судьбы.

Он жертвует собой ради близких родственников, рекомендуя родителям продать его за хорошие деньги, лишь бы они не остались голодными, а он как-нибудь справится. Благодаря умению и умелости выходить из разных ситуаций, никогда не отчаиваться и идти за судьбой в пути к счастью.

В своё время рассказ «Мальчик с пальчик» положительно повлиял на Наполеона Бонапарта, восхищавшийся его отвагой, также и по сей день эта сказка не оставляет равнодушным многих читателей, своей поучительностью. Она учит своевременно оказывать помощь нуждающимся, не выбирая, кто он, учит терпеливости, к примеру, на холоде сыновья дровосека чуть ни ли замёрзли, однако мальчик вновь спас всех своей смекалкой и умом.

Умом, которым каждого из нас не обделил всевышний и дал его, чтоб мы могли им подумать так, от чего бы, никто не пострадал. Мальчик с пальчик постоянно был в движении, в действии ума и поступков, не останавливаясь на достигнутом, он полностью обеспечил семью достатком. А это, сейчас немало важная роль в жизни  настоящего защитника семьи.

Отзыв о сказке Л.Н.Толстого «Мальчик с пальчик»

Известны несколько народных вариантов сюжета. В сборнике братьев Гримм имеет номер 37, в сборнике А. Афанасьева стоит под номером По системе классификации сказочных сюжетов Aарне-Томпсона , имеет номер Имеются также японская, турецкая, еврейская и индийская версии сказки. В году в Лондоне была издана страничная брошюра The History of Tom Thumbe , как считается, за авторством Ричарда Джонсона , ставшая первой напечатанной английской сказкой. Эти сюжеты отличаются от распространённых европейских народных вариантов. В русских и украинских народных сказках характерно описание Мальчика-с-пальчик как богатыря, который иногда выбирает себе вооружение . Бездетная супружеская чета желает мальчика, будь он хотя бы один дюйм ростом. Однажды Мальчик-с-пальчик сидел в ухе лошади и подавал ей команды.

Анализ сказки В. А. Жуковского «Мальчик с пальчик»

В. А. Жуковский не зря считается одним из основоположников русского романтизма. Небольшое произведение «Мальчик с пальчик» рисует нам пасторальную картину, образ идеализированного человека, благоденствующего на лоне природы, и отражает созерцательные, мечтательные умонастроения автора.

Стихотворение содержит такие средства художественной выразительности:

• слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами – «пальчик», «глазенки», «волосенки», «губки», «цветочки», «травка», «листочки», «пчелка» – позволяют подчеркнуть размер и внешность персонажа и выразить умилительное, бережное авторское отношение к природе;
• сравнения – «как искры глазенки», «как пух волосенки», «как искры сверкали», «шумели, как источник» – позволяют сделать образы яркими и зримыми, точно описать происходящее;
• инверсию – «жил мальчик», «был он», «отдыхал он», «спал он», «запрягал он», «летал он», «впивал он», создающую акцент на личности героя, и «цветы луговые», «луг благовонный», «являлся светляк», «сбирался рой летучий», «плясуньи ночные» – способствующую рифмованию строк;
• распространенные ряды однородных членов предложения – «шумели, свивались, сплетались, качались, купались, сверкали, плясали», «кружась, жужжа, порхая, сверкая», «просыпался умывался», «слетались, забавлялись» – сплошь состоят из глаголов и глагольных форм, они наполняют произведение движением и всесторонне описывают действия;
• эпитеты – «живая роса», «атласный листочек», «прекрасная лилея», «проворная пчелка», «золотые цикады», «благовонный луг», «лазурно-блестящий светляк», «лучезарная заря», «янтарная граница», «перловые (жемчужные) росинки» – рисуют подробную картину происходящего;
• олицетворения – «жадные губки», «бегучий источник», «усыпленье сходило»;
• метафоры – «покрывалась темнотою», «погрузившись в сон», «сходило на очи», «кровля цветов» – позволяют полно выразить мысль при минимальном объеме слов;
• перифраз – «зажженная лампада» – подразумевается светящееся брюшко насекомого, отсылка к лампаде очень удачна: оба огонька миниатюрны и горят ровным немигающим светом;
• лексику высокого стиля – «очи», которая подчеркивает высоту чувств автора;
• умолчание – «жил мальчик…»;
• синонимы – «ночь, ночная пора».

Следует пояснить слово «одноколка» – это двухколёсный, с одной осью экипаж.

Автор создал миниатюрного героя, который дает возможность описать тончайшие нюансы, мельчайшие детали, зачастую ускользающие от досужего наблюдателя. В рамках стихотворения события развиваются последовательно: автор описывает времяпровождение персонажа и перемены в природе в течение полных суток – от зари до зари.

Сказочный, фантастический сюжет, схожий с сюжетом известной сказки Андерсена, позволяет большому русскому поэту описать реальную красоту и благолепие русской природы и признаться в любви к своей отчизне. Стихотворение пронизано благоговейным восхищением, восторженным приятием целостности и гармонии окружающего мира.

Рубрики стихотворения: Анализ стихотворений ✑ Длинные стихи ✑

Сжатый пересказ

Жили на свете бедный дровосек и его жена. Когда случался неурожай, еды в семье было очень мало, и муж с женой не знали, чем кормить семерых сыновей. Дети были смышлёными, но самому старшему едва исполнилось 10 лет, а младшему — 7, так что они ещё не могли работать, чтобы помочь родителям. Один из ребят, когда родился, был ростом с мизинец, да так и не вырос. Его прозвали Мальчик-с-пальчик.

Завязка сюжета

Однажды от безысходности дровосек с дровосечихой решили увести детей в лес и оставить там. Муж предложил так сделать, поскольку ему было невыносимо видеть, как дети мучаются от голода. Но мать семейства не сразу согласилась. Она стала плакать, но потом поняла, что если дети умрут у неё перед глазами, перенести это будет ещё тяжелее.

В это время самый младший сын не спал. Он даже перебрался под скамейку, чтобы лучше всё расслышать. Когда родители уснули, герой сказки пошёл во двор и набил свои карманы белыми камешками. Утром вся семья пошла в лес. Мальчик бросал камешки на дорогу. Когда мать и отец оставили детей, а сами потихоньку ушли, ребята расплакались. Но мальчик вывел их, ориентируясь по разбросанным камешкам, и в результате все благополучно вернулись домой.

Дети стояли под дверью и слышали, как плачет их мать. У дровосеков в этот вечер был роскошный ужин: помещик вернул долг, и семья наварила много мяса. Женщина сокрушалась и говорила: «Как было бы хорошо, если бы дети сейчас могли поесть». Супруг молчал: он не хотел показывать, что тоже очень жалеет о жестоком поступке. Но тут мальчишки зашли в дом и наперебой стали говорить: «Мы здесь!».

Кульминация действия

Спустя время деньги, которые помещик отдал дровосекам, закончились, и в семье опять наступил голод. Родители стали рассуждать о том, что детей нужно снова увести в лес. Младший сын всё это слышал. Он решил, как и в прошлый раз, набрать белых камешков, но ничего не вышло: дверь была заперта.

Утром родители дали детям по куску хлеба на завтрак, а затем все отправились в лес. Ребёнок подумал, что можно будет набросать белых крошек, чтобы по ним найти обратный путь. Родители ушли домой, а дети остались в лесу одни. Когда они постарались выбраться из чащи, оказалось, что крошек нет: их склевали пролетающие птицы. Мальчишки до позднего вечера блуждали по лесу, пока не заблудились окончательно и промокли под дождём.

Мальчик, что был не больше мизинца, залез на дерево и увидел вдалеке свет. Спустившись, он предложил всем идти в ту сторону. Так дети добрались до хижины. Вышла старушка и сказала им, что здесь живёт людоед, и он обязательно съест детей. Но ребятам было уже всё равно. Они попросили женщину впустить их в избу, чтобы можно было погреться, ведь всё равно в лесу их съедят хищники.

Скоро вернулся с охоты людоед и сразу почуял человечий дух. Жена стала говорить, что никаких людей в доме нет, но злодей заглянул под кровать и обнаружил там детей. Обрадовавшись, что теперь будет чем угостить друзей, разбойник в этот вечер выпил больше обычного — целых 12 стаканов вина. Старуха хорошо накормила детей, чтобы они не исхудали, и отправила спать. Людоед хотел зарезать их сразу, но женщина уговорила подождать до утра.

Ночью злодей взял нож и пришёл в спальню. По ошибке он прирезал всех дочерей и пошёл спать. Младший брат быстро разбудил остальных, после чего они убежали.

Развязка и заключительная часть

Утром людоед увидел, что натворил, и отправился в погоню. У него были огромные семимильные сапоги, поэтому долго гнаться не пришлось. Дети увидели, как он перепрыгивает через леса и реки, и укрылись в пещере. Великан добежал до неё и уснул, так как очень устал. Младший приказал остальным бежать домой, а сам снял со злодея сапоги. Волшебная обувь уменьшилась и стала ему впору. Ребёнок тут же отправился к жене великана и сказал, что её супруга захватили в плен разбойники. Нужно отдать всё ценное из дома, тогда людоеда отпустят.

Женщина собрала золото и другие ценности, сложила в мешок и отдала герою. Он побежал домой и отдал всё родителям. С тех пор семья не бедствовала. Поговаривают, что потом Мальчик-с-пальчик устроился на службу к самому королю. Семимильные сапоги пригодились: с ними можно было выполнять различные поручения, поэтому смышлёный мальчуган хорошо зарабатывал.

https://www.youtube.com/embed/swQeQvPNDbM