Iriska Kuzmina. «Ежик и все-все-все»
Просто так…
Если у тебя маленькие лапки, то и шажочки будут маленькие. И если тебе надо далеко-далеко, то надо быть готовым к тому, что шагать придется часто-часто и долго-долго. Ежик бодро топал по дороге, не глядя под ноги, а глядя на небо. А небо все было в ветках. А в ветках появлялись звезды.
еще немного…
Ежик сидел на широком деревянном столе возле керосиновой лампы. Вокруг лампы кружились мошки и пара ночных мотыльков. Рядом с ежиком стояло блюдце с молоком, но ежику совершенно не хотелось пить.
— А вот этого я еще не видел. Давно он у тебя? — спросила голова Назгула, кивком указывая на чучело огромной собаки возле входа. Ежик не смотрел на чучело, он на них уже давно насмотрелся. Ему больше нравилось смотреть на шею и голову Назгула, торчащие из окна.
и еще немного…
Ежику всегда нравилась эта часть леса. Травка здесь была ярко-зеленой, деревья с густой листвой, кусты аккуратно подстрижены. А еще здесь всегда было много цветов. Конечно, это плохо, когда у тебя очень чуткий нос, а вокруг много сладких запахов, но ёжику все равно нравились цветы. Они были красивые и яркие, как звезды или как настоящий назгул.
и еще…
В доме не было картин и чучел, как у Доктора, зато стоял большущий стол и много железных шкафов. Кабан достал из железного шкафа свернутую бумагу, расстелил ее на столе и посадил ежика рядом. А еще он поставил на стол обещанное блюдце с молоком и положил несколько обещанных сухарей (тоже из железного ящика).
и всё.
Ежик опять шел один. Он отлично отдохнул у Лиса, и настроение было замечательным. Ежику не надоело бежать по лесу. Лес был огромным, что бы ни говорил Назгул. Даже если таких лесов огромное количество, ну и что же? Домов тоже много, но для каждого дом один.
Дварф
Этот лес был совершенно другим. Тут жили сказки. Лес не был страшным, он был знакомым и родным, как будто именно в этом лесу проходит детство всех ежиков. Небо было синим, облака — белыми, солнце — ярким, а ежик — веселым и любопытным.
Стерва
Тропинка была широкой, поэтому ежик мог бежать рядом с дварфом, не путаясь в траве. Если бежать по траве, на которой не высохла роса или капли дождя, сам становишься похожим на траву. На каждой иголке появляется капля росы, а в каждой капле живет радуга. Но сейчас небо было серым, солнце пряталось за тучами и уходить с подсохшей тропинки не хотелось. Ежики тоже иногда могут простудиться.
Влюбленное солнце
Читать Онлайн Сказка Про Ёжика Художника
Придя домой, Ёжик вспомнил, что очень хотел стать художником, когда был маленьким.
Сейчас он посчитал, что действительно достаточно вырос. И может приниматься за дело
За важное дело своей жизни
Он достал кисти и две пустые банки для красок. Ещё ёжик решил, что много красок ему иметь необязательно, ведь он рисовал ещё только самую первую картину на своём творческом пути. Потому и обойтись можно только двумя цветами.
Одну банку Ёжик поставил на солнце, чтобы там копились солнечные лучи. Потом он добавит туда воды из самого чистого ручья, из которого пьют все звери.
Затем Ёжик пошептал в банку добрые-добрые слова. И получилась самая что ни на есть лучшая и добрая краска солнечно-жёлтого цвета.
Во вторую банку он положил несколько нежных дубовых листочков, парочку березовых, а после обсыпал мелко-мелко нащипанной травой. Это для того, чтобы на картине оставалось меньше разводов. Кроме того, у Ёжика было предчувствие, как и у всех великих художников, что если трава будет мельче, то зелёный цвет будет более насыщенный.
А чтобы ему не говорили, что он использует известный всем рецепт, Ёжик добавил туда сосновой смолы, которую выбирал долго-долго. Самую прозрачную и чистую, как слеза, которая образуется от радостного детского смеха. Так он рассчитал, что возникнет хорошая липкость: «Уж, если нарисую, ничем не сотрёшь».
Такие вот приготовления сделал наш Ёжик, после чего успокоился и принялся за работу.
Насадил он альбомный листок на ветки и начал рисовать первую серьёзную картину. Но сначала Ёжик задумался. Он вытянул губы в маленький хоботок, сморщил брови. Одной лапой подпёр бок, а другой голову, чтобы она не упала, когда потяжелеет от мыслей.
Потом он быстро нарисовал картину и назвал её «Солнце над лесом».
Мимо шла лиса. Увидела ёжика-художника с красками и спрашивает его.
– Ёжик, ты что это, в художники подался?
Как услышал ёжик, что лиса сразу догадалась, что он художник, то даже привстал на цыпочки, чтобы выше быть от важности и гордости. Но лиса посмотрела на картину и сразу замолчала
Но лиса посмотрела на картину и сразу замолчала.
– Что же это ты, братец игольчатый, нарисовал здесь сверху всё жёлтое прежёлтое, а снизу зелено?
Ёжик отвечает:
– А ты разве не догадалась? Эта картина называется «Солнце над Дружным лесом».
– Да? – обронила лиса удивлённо. И ещё раз посмотрела на картину. – Послушай, – заговорила лиса, – расскажи-ка мне, голубчик дорогой, где у тебя солнце, а где Дружный лес.
– А очень просто, – посмотрел на неё Ежик. – Солнце жёлтое? – спросил ежик у лисы.
– Жёлтое, – подтвердила она.
– То-то и оно. Вот тут оно у меня, сверху. А чтобы красивее было, я его как можно больше нарисовал. Даже больше, чем нужно
– И Ёжик от важности задрал подбородок. – А половину снизу закрасил зелёным
Лес-то у нас зелёный? – он снова вопросительно посмотрел на лису.
– Зелёный, – согласилась лиса. – Все это знают. Тут и догадываться не надо.
– Вот половину картины я и выкрасил в зелёный цвет, – добавил Ёжик. К тому же, аргументом моего таланта служит то, что я позволил себе авторскую бузу.
При этих словах Ёжика лиса чуть с ума не сошла. Она отошла на пару шагов и села на пенёк, потому что у неё голова закружилась от таких разговоров.
– Что за буза такая? – и она уставилась на ежа.
– А буза, на то и есть буза. Несогласие значит.
– С кем несогласие? – лиса вцепилась в пенёк обеими лапами, чтобы от большего удивления с него не свалиться.
– Как так, лиса! Ты не знаешь? Несогласие, а по-иному – буза. Творческий протест. Против всех способов рисования, которые придуманы до меня
В моём творческом замысле важно одно – простота
– Да, Ёжик. Повезло тебе. Наделила тебя судьба талантами. Ты и впрямь настоящий художник. Как же я сразу не догадалась.
– Это ещё что! – воскликнул ёжик. – Хочешь, я и тебя выкрашу в зелёный цвет? Только тогда ты будешь травой. Потому что я лес уже нарисовал. И он уже занят.
Лиса по-дружески не смогла отказаться от предложения Ёжика. И согласилась со своим талантливым другом, позволив себя разрисовать в зелёный цвет. Посчитав, что так ему скорей удастся завоевать признание среди художников.
А после этого лиса пошла показывать всем, какой у них талантливый ёжик живёт в лесу.
Все главы ЖИЛИ-БЫЛИ ЕЖИКИ — А.Усачёв — Слушать онлайн БЕСПЛАТНО — Сборник рассказов
Сказка на ночь про ежа-художника — Ирис Ревю — Сказки на ночь — Слушать сказку
Ёжик. Мультфильм.
Удивительные истории маленького Ёжика аудиосказка слушать онлайн
Ёжик в тумане — Советские мультфильмы для детей
Сказки Сергея Морозова
Однажды вечером Ёжик никак не мог уснуть. Он долго ворочался, два раза выходил на крыльцо и пересчитывал звезды, но это не помогало. Когда он выполз на улицу пятый раз, и снова сосчитал все звезды до одной, то понял, что одной не хватает.
Как-то Ёжик гулял по лесу с Зайцем. И молчал совсем. Заяц искал ягоду, и ему было не до разговоров, но потом они вышли на опушку и ягоды там уже не было, а они продолжали молчать.
Ёжик встал раньше обычного, солнышко еще только поднялось над лесом. Пофыркав около умывальника и аккуратно причесав иголки, он принялся убираться в домике. «Сегодня кто-то должен прийти в гости!» — появилась у него в колючей голове мысль, и эта мысль осталась там на все утро.
Осень тихо и незаметно прокралась в лес. Солнышко уже не грело так тепло как летом, очень часто по утрам на лес опускался белый и пушистый туман, а деревья стояли все с жёлтыми золотистыми листьями и тихонько перешёптывались между собой на ветру.
Наступала пора Нового Года. Ёжик прибрался в норке, выбросил старые сухие листья, набрал веточек мягкой ели и поставил их в старую вазу на столе. Игрушек у него не было, но шишки на ветках были такие красивые, что игрушек и не понадобилось
Интересные сказки — мультфильмы для детей про весну
Весенняя сказка — мультфильм Снегурочка
Все картинки этой статьи в хорошем разрешении и качестве Вы найдете в презентации «Сказки про весну» в нашей группе Вконтакте «Развитие ребенка от рождения до школы» (см. раздел группы «Документы» под видеозаписями). В этом же разделе Вы найдете и сможете бесплатно скачать презентации и ко всем другим статьям сайта «Родная тропинка».
Еще о весне — игры, картинки, материалы для занятий с детьми, речевые упражнения Вы найдете в статьях сайта:
Времена года: весна. Игры, стихи, познавательные задания о весне для детей, наблюдения на прогулке, логические задачки и эксперименты, речевые упражнения, физкультминутки, картинки, загадки.
Животные весной: познавательные сказки, рассказы, логические задачки для детей.
Стихи про весну для детей: 37 весенних стихотворений для детей разного возраста, словесное рисование, видео для детей.
Весна — Красна: речевые игры и задания в картинках для детей старше 3 лет.
Народный весенний календарь: март (игры, приметы, выпечка, загадки)
Желаю всем интересной весны!
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей». Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для
Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для
Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»
Публикация «Инсценировка „Сказка про паучка“ для воспитанников старшей группы» размещена в разделах
- Пауки, паучки, паукообразные
- Старшая группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Так один себе и жил и никто с ним не дружил.
А без друга каждый знает очень скучно нам бывает.
Но однажды. по утру,ежики пришли к нему.
Паук:
Здравствуйте,ежики!Здравствуйте,колючие!
Ежики:
Здравству, паучок-черненькая спинка!
Паук:
Что вас привело сюда? Я готов помочь всегда!
Ежик 1:
Там под дикой яблонькой яблочки лежат
Ежик 2:
Как бы нам хотелось ими угостить наших ежат
Ежик 3:
Только как же яблочки домой нам унести
Ежик 4:
Не из чего ежикам сумочку сплести.
Паук:
Горю вашему друзья я помочь смогу,
Из своей я паутинки сумочку сплету. (плетет)
Ведущий: Чтоб паучку не грустно было работать,ежики рассказали ему веселый стишок!
Речь с движением «Ежики»
Паук: Ну вот и все готово!
Ежики хором: Ну спасибо,паучок!
Очень добрый та жучок!
Паук:До свиданья,ежики!
Ежики уходят.
Ведущая:на полянку к паучку пчелки прилетели
И порхая,на лету песенку запели.
Звучит веселая музыка. Выбегают пчелки.
Пчелки: Жу-Жу-Жу
Здравствуй паучок,черненькая спинка!
Паук: Здравствуйте,пчелки,здравствуйте красавицы!
Что Вас привело сюда,вам готов помочь всегда!
Пчелка 1: Мы с цветочка на цветок весело пархаем
И цветочную пыльцу быстро собираем
Пчелка 2: А потом из пыльцы делаем медок,
И на зиму мы запасаем тот медочек в прок.
Пчелка 3:Только как же в улей мед нам унести?
Пчелка4:Помоги корзину крепкую,большую. пчелкам ты сплети!
Паук: Не волнуйтесь,пчелки.
Это не беда. Я сплету корзину. Рад помочь всегда!
Ведущий: А пока паучок плел корзину,пчелки собирали нектар и пели песенку
Песня «Пчелы»
Паук: Вот и все готово!
Пчелки: Вот спасибо,паучок!Очень добрый ты жучок!
До свиданья!
Ведущий:На полянку к паучку белки прискакали
И восторженно ему вот что рассказали
Звучит музыка,выходят белочки.
Паучок :Здравствуй,белочки,здравствуй проказницы!
Белка 1:Здравствуй,паучок-черненькая спинка!
Мы-веселые шутницы,белки озорницы.
По деревьям мы скакали и орешки собирали.
Белка2: Но недавно мы спешили и занозы посадили,
Кто бы нам связал перчатки,чтобы прыгать без оглядки?
Паук:Я могу связать перчатки,чтобы прыгать без оглядки (вяжет)
Ведущий:паучок перчатки вяжет,ну а белочки попляшут
Танец «Во саду ли,во огороде»
Паук: Вот и все готово!
Белки: Вот спасибо,паучок!Очень добрый ты жучок!
Паук: До свиданья,белочки!
Ведущий:Вот и вечер подошел,светлячков черед пришел!
Все фонарики включили и потанцевать решили.
Под музыку выходят светлячки.
Паук:Добрый вечер,светлячки!
Разноцветные жучки!
Светлячки :Здравствуй паучок-черненькая спинка!
Паук: Что вас привело сюда?Рад помочь я вам всегда!
Светлячок 1:Мы веселые жучки,мы цветные светлячки
Только вечер наступает,на полянку вылетаем
Светлячок 2:И всю ночь потом летаем,всем дорожки освещаем
Светлячок 3: Утром все ложимся спать,чтобы силушки набрать!
Светлячок 4:
Очень просят светлячки,чтоб сплели нам гамачки,
где б могли мы отдыхать,чтобы силушку набрать!
Паук:Я сплету Вам гамачки,не волнуйтесь,светлячки!
Ведущий :Поиграйте,светлячки,пока плетут вам гамачки
Игра «светлячки»
Паук: Вот и все готово!
Светлячки:Ну спасибо,паучок. Очень добрый ты жучок!
До свиданья!
Ведущий: Оглянулся паучок,где же паутина?
Паук: Светячкам сплел гамачки,Пчелкам сплел корзинки,
Еще сумачки ежам,белочкам перчатки. Паутина,где же ты?
Ты играешь в прятки (плачет)
Ведущий:Не печелься,паучок. Ты же всем друзьям помог!
И хотя нет паутинки,вытирай скорей слезинки
Принимай скорей подарки!
Пчелки:От пчелок прими медок душистый!
Светлячки: От светлячков-фонарик чистый!
Белочки: От белочек орешки гладкие!
Ежики: От ежиков-яблоки сладкие!
Паук: Спасибо Вам,мои друзья!
Теперь уж точно знаю я,
что дружит с солнцем ветерок,а роса с травою
—: Дружит с бабочкой цветок,ну а мы с тобою!
—: Все с друзьями пополам поделить мы рады!
—:Только ссорится друзьям никогда не надо!
Песня о дружбе
Сказки про весну: Как услышать весну в лесу?
Весну можно увидеть на улице, на фотографии, на картине. А можно ли услышать весну? Как? Попробуйте с ребенком на прогулке или по дороге в детский сад, детский клуб, в магазин, в гости послушать весну. Как по звукам понять, что пришла весна? (капают капли сосулек, звенят ручейки, поют птицы и т.д.)
Послушайте сказку Весны о ее секретах и о том, как можно ее услышать.
Э. Шим. Весна.
Летите, мои серебряные кони, – эгей, эгей! Впереди лежит земля пустынная, заснувшая мёртвым сном. Кто её разбудит, кто к жизни вызовет? Я, Весна, это сделаю.
У меня полные пригоршни живой воды. Я спрысну землю этой водою, и тотчас всё кругом станет оживать…
Глядите – я махнула рукой, и – просыпаются реки… вот они подымаются, взбухают… ломают зеленые льды надо собой!
Глядите, я взмахнула еще и – пробуждаются деревья и кусты… распрямляются ветки… почки клейкие разворачивают!
Глядите – в третий раз я махнула рукой, и – всякая мелкая живность засновала… птицы с далекого юга летят… звери из темных нор выбираются!
Пошевеливайся, лесной народ, будет вам спать! Сама я спешу – тороплюсь и другим на месте лежать не велю. Поспешайте, а то догонит буйный разлив, окружит, кой-кому поплавать придется.
Я ждать не могу, мне большой путь предстоит. С южного края земли до северного, до самых студеных морей должна я промчаться на резвых своих конях.
А тут еще Мороз упрямится, по ночам исподтишка на моих коней ледяную узду накидывает. Охота ему задержать меня, остановить, живую воду превратить в мертвую.
Но я не уступлю ему.
Поутру разгорячит моих коней солнышко, рванутся они снова и в путь – и порушат все ледяные преграды.
И опять светлые капли вызванивают, опять струйки плещутся, опять рокочут… Поет живая вода, и земля просыпается к новой жизни!»
Путешествие в весенний лес. После чтения сказки предложите ребенку представить, что вы оказались в лесу весной. Какие звуки вы услышите? А какие звуки Весны Вы с детьми услышали в сказке (перечитайте слова из рассказа:
Обсудите с детьми: «Почему в сказке говорится, что «коней разгорячит солнышко»? Что за кони у весны? Как солнышко их разгорячит? Что за ледяную узду накидывает Мороз на коней весны? (льдом их ночью покрывает, а утром и днем лед тает, и бегут ручьи)»
Очень важно, чтобы дети сами попробовали разгадать, что это за кони, сами открыли для себя это образное сравнение – ручьи как кони в упряжке Весны, на которых она едет по земле
Нарисуйте Весну в ее упряжке.
Спросите ребенка: «Как весна не дает лесному народу спать? Как она их будит?». Перечитайте отрывок: «Пошевеливайся, лесной народ, будет вам спать! Сама я спешу – тороплюсь и другим на месте лежать не велю. Поспешайте, а то догонит буйный разлив, окружит, кой-кому поплавать придется». Расскажите о весеннем половодье.
Рассказать про половодье Вам помогут следующие сказки про весну.
Чтобы не заскучать
Если ребенок заинтересовался каким-либо насекомым, то, изучая его, важно использовать разные виды занятий. Помощниками родителей в этом деле могут стать, например, познавательные рассказы о насекомых (В
Бианки и других писателей), сказки или мультфильмы.
Закреплять информацию можно в творчестве: рисуя, раскрашивая, делая аппликации, вырезая, вылепливая, выкладывая из разных материалов изученное насекомое. Также полезно бывает поиграть. Например, устроить «охоту»: выйти на прогулку с лупой или фотоаппаратом, чтобы рассмотреть и запечатлеть этих удивительных малышей. Или попорхать по узорам на ковре, как бабочки по цветкам. Другие примеры игр можно найти здесь.
Мир насекомых во многом удивителен даже для взрослых. Изучая его вместе с детьми, родители могут и сами узнать для себя много нового и удивительного из жизни этих маленьких созданий.
Дракоша. «Про ёжиков»
Одна ночь из жизни ежиков
Сидели как-то двое ежей на завалинке своего уютного дома в ничем не примечательную теплую летнюю ночь и потягивали молоко каждый из своего блюдечка: Большой — из большого, Маленький — из маленького…
Еще одна ночь из жизни ежиков
Эх, ночь-то какая… Небо звездное-презвездное, сугробы скрипучие-скрипучие — звонко-презвонко сообщил Маленький ежик Большому, словно открывал для него неведомую никому доселе радостную тайну, украдкой дуя на замерзшие кулачки и попеременно постукивая ими друг об друга…
Подарок Петровичу
Случилось это летом, в самый-самый разгар тепла и, что не менее важно, — цветения картошки…
Когда придет Пегас
Сидит как-то Петрович на крылечке своей бани после дождя, свежестью не надышится, на вымытые дочиста голубые да сиреневые колокольца цветов не налюбуется…
Самое большое, самое желтое
Сказки про весну: весенние разговоры в лесу
В марте у зайчих рождаются зайчатки. Их так и называют – «настовичок» (от слова – «наст» — корка на снегу). Появляются волчата у волчихи. Они рождаются очень маленькими и слепыми. Рождаются детеныши и у других животных.
Вот весенняя сказка про одного такого такого зайчонка – малыша. В ней встречается очень необычное слово «зубрить», то есть делать зазубрины.
Э. Шим. Всему свой срок
Шубка у Зайчонка теплая. Молочко у Зайчихи сытное. Сидит Зайчонок под кустиком, круглыми глазами во все стороны поглядывает. Ничего, жить можно…
Дни проходят. Растет Зайчонок. И скучно ему стало.
— Что же, говорит он Зайчихе, — так всё время и будет? Под кустом сиди, на белый снег гляди, дожидайся, когда тебя молочком покормят?
— Погоди, — Зайчиха говорит. – Всему свой срок. Скоро весна разыграется, будешь по зеленому лесу бегать, сладкую травку зубрить.
Дни проходят. Солнышко пригревает, снег в лесу оседает, вокруг деревьев лужицы.
Зайчонку не терпится:
— Погоди, — Зайчиха говорит. – Всему свой срок.
Дни проходят. Снег в тает в лесу, капли щелкают, ручейки позванивают.
— Погоди, — опять Зайчиха говорит. – Всему свой срок.
Дни проходят. В лесу половодье, над сырой землей туманы стелются, в небе клики журавлиные слышны.
— Ну,, — грустит Зайчонок, — видать это сказки – про зеленый лес да травку… Ничего этого не бывает на свете. И напрасно я ждал!
— А посмотри-ка! – Зайчиха говорит. – Оглянись!
Оглянулся Зайчонок – и увидел на березе первые зеленые листики. Махонькие- махонькие! Посмотрел на землю — и увидел, как первый травинки проклюнулись. Тоненькие – тоненькие!
И так-то обрадовался Зайчонок. Так-то развеселился! Прыгает на нескладных лапках своих, кричит:
— Пришел срок твоей радости, — усмехается Зайчиха.
— Да-а, — говорит Зайчонок, — а долго-то как! Я весь изождался! Ждал-ждал, ждал- ждал…
— А если бы не ждал, — говорит Зайчиха, — разве ты бы махонькому листочку, тоненькой травинке обрадовался?»
Весной рождаются не только зайчата, но и другие малыши – зверюшки. Послушайте сказку о том, как мамы зверюшек друг с другом разговаривали. Перед чтением покажите ребенку картинки зверей и их детенышей и попросите догадаться, сколько у кого деток. Запишите цифрой или зарисуйте кружочками названное число. А потом прочитайте рассказ и посмотрите, догадались ли дети
Это не математическая задача, и в ней самое важное – не угадать и зарисовать число, а как раз наоборот, открыть для себя чудо! – и удивиться миру природы! Поэтому не подсказывайте малышам правильный ответ, дайте им возможность пережить радость открытия удивительного мира природы!
Э. Шим. Заячье семейство
— Ах, какой у меня сын! – сказала мама Олениха.
– Наглядеться на него нельзя. Копытца точеные, ножки пряменькие, шейка высоконькая… легонький, как ветерочек!
— М-м-м, сын, конечно, неплох, — сказала мама Барсучиха.
– Но куда ему до моих деточек! Уж такие они нарядненькие, такие разумненькие! Родились в марте, в апреле уже глазки открыли, а нынче – поверите ли? – даже из норы выбегают…- А сколько их у вас? – спросила Олениха.
