Ирис ревю про медвежонка, сову и ласточку

Ответы на вопросы русский медвежонок 2021 (2 - 11) классы

Г. Цыферов «Про цыпленка, солнце и медвежонка»

ПРО ДРУЗЕЙ

Друзей у цыпленка было мало. Всего один. Это потому, что он искал друзей по цвету. Если желтый — значит, друг. Если серый — нет. Если бурый — тоже нет. Шел как-то цыпленок по зеленой дорожке, увидел желтую ниточку и пошел, и пошел по ней. Шел, шел и увидел желтую гусеницу.

— Здравствуй, желтая, — сказал цыпленок, — это ты, наверное, мой желтый дружок?

— Да, я, — проворчала гусеница, — наверное.

— А что ты тут делаешь? — спросил цыпленок.

— Не видишь разве? Тяну желтый телефон.

— А зачем?

— Не догадываешься? Голубой колокольчик, что живет в лесу, и синий колокольчик, что живет на лугу, решили сегодня позвонить друг другу.

— А зачем? — спросил цыпленок.

— Наверное, чтобы узнать о погоде. Ведь в дождь они закрываются.

— И я тоже, — сказал цыпленок и спрятал голову. И тем очень удивил гусеницу.

Она очень долго не могла понять, кто же это — цветок или птица?

— Наверное, цветок, — решила гусеница и подружилась с цыпленком. Ведь гусеницы боятся птиц.

КОГДА НЕ ХВАТАЕТ ИГРУШЕК

Одного ослика уволили из цирка. Стал стар. Но, чтобы не скучать, решил ослик опять быть маленьким и потому пошел к игрушечнику.

А игрушечник сказал:

— Есть у меня только пушистый длинный хвост. Но подойдет ли он тебе?

— А все равно, — улыбнулся ослик, — лишь бы было весело.

Он привязал к своему хвостику еще и пушистый. Стал махать хвостом и любоваться им.

Увидел это заяц и очень удивился:

— Что с тобой?

Стыдно стало ослику, что он любуется своим хвостом, и потому он сказал:

— Я… я гоню вон те облака.

— Да и в самом деле, — отвечал заяц. — А я все думаю, почему это облака плывут, не сами же по себе?

— Конечно нет, — улыбнулся ослик и вновь взмахнул хвостом.

Так он махал хвостом. А заяц… заяц разносил по лесу весть об удивительной силе старого ослика.

— Не может быть, — сказал лев и пошел смотреть.

Посмотрел, и правда. Лежит ослик на лужайке, машет хвостом. А над ним тяжелые облака плывут. Вздохнул лев и даже сморщился. И все, все в лесу сморщились, узнав про это. Лишь подымет ослик хвост, а звери уже в кусты прячутся. Вначале ослик очень удивлялся. А потом решил: «Ну что же, пожалуй, опять в цирк можно».

И уже на другой день на всех заборах, на всех стенках, на всех столбах появились афиши: «Наихрабрейший укротитель серый ослик».

И вот началось небывалое чудо: другие дрессировщики выходили на сцену с пистолетами, саблями, пиками. Да еще кругом обязательно стояли пожарники, держали шланги. А тут просто выходил серый ослик под тихую музыку, взмахивал хвостиком, и все сразу ему подчинялись.

Но однажды случилась беда. Встретил как-то ослик маленького цыпленка. Взмахнул хвостом. А цыпленок даже не вздрогнул. Еще раз взмахнул ослик — ничего.

— Да ты что? — закричал он. — Почему ты не боишься, разве ты не знаешь, что у меня самый грозный хвост?

— Нет, — сказал цыпленок, — вы меня простите, но я только вчера из яйца вылупился. А ваш хвост мне кажется просто прекрасным. Сейчас жара, а он несет мне ветер. Спасибо вам.

— Пожалуйста, — ответил ослик.

Но сам приуныл. Ведь если грозные львы узнают, что его хвоста не испугался маленький цыпленок, они просто разорвут его. И видимо, так бы и было.

Потому что грозные львы пришли к мудрому слону за советом. Как же так: они боятся ослика, а маленький цыпленок нет. Быть может, это просто ослик их обманывает и совсем он не грозный?

Но умный слон сказал:

— Нет, сердитые львы, все правильно. По- настоящему сильный всегда жалеет маленьких и слабых.

Русский медвежонок 2021 6-7 класс задания с ответами

1 задание

Со мной … ужасная история

Варианты ответа: (А) переключилась; (Б) преключилась; (В) приключилась; (Г) заключилась; (Д) злоключилась.

Ответ: В — приключилась

2 задание

Смысл какой из этих фраз сильно измениться, если в ней заменить слово любой словом каждый (в соответствующей форме)?

Варианты ответа: (А) Любое дело порядок любит; (Б) Принять гостей была готова лфбая семья в посёлке; (В) Тебе нужно выиграть любую из трёх партий; (Г) К любой из этих проблем можно подойти с двух сторон; (Д) Это доказательство сложное, его не любой поймёт.

Ответ: В — Тебе нужно выиграть любую из трёх партий

3 задание

Андрей раздобрел. Бориса задобрили. Виктора одобрили. Григорий подобрел.
Кто их них, судя по сказанному, точно стал добрее к людям?

Варианты ответа: (А) Андрей; (Б) Борис; (В) Виктор; (Г) Григорий; (Д) никто.

Ответ: Г — Григорий

4 задание

В каком из этих слов -фон не означает то, что в остальных?

Варианты ответа: (А) саксефон; (Б) марафон; (В) мегафон; (Г) микрофон; (Д) пелефон.

Ответ: Б — марафон

5 задание

Даны фразы из рассказа Леонида Пантелеева «Буква «ты»».
В какой из них можно переставить запятую в другое место — и смысл почти не изменится?

Варианты ответа: (А) Наверное, мы, голубушка, с тобой немного переучились; (Б) Внутри у меня уже всё кипело, как вода в чайнике; (В) Ей, наверно, было стыдно, что она такая бестолковая; (Г) Нет, уж сейчас мы на эту удочку не попадёмся; (Д) Конечно, не очень-то хорошо говорить неправду.

Ответ: Г — Нет, уж сейчас мы на эту удочку не попадёмся

6 задание

Какое из этих слов по смыслу лишнее?

Варианты ответа: (А) сослуживец; (Б) соавтор; (В) соплеменник; (Г) советник; (Д) совладелец.

Ответ: Г — советник

7 задание

В каком их этих выражений глагол почистить употребляется совсем не так, как в остальных?

Варианты ответа: (А) почистить ковер; (Б) почистить снег; (В) почистить зубы; (Г) почистить брюки; (Д) почистить дорожку.

Ответ: Б — почистить снег

8 задание

Хор — это ансамбль или группа певцов, а хорь — небольшой пушной зверёк.
В каком падеже существительное хор и хорь пишутся одинаково?

Варианты ответа: (А) в родительной; (Б) в дательном; (В) в винительном; (Г) в творительном; (Д) в предложном.

Ответ: Д — в предложном

9 задание

Для какого из слов соответствующее однокоренное название лица женского пола образуется иначе, чем для остальных?

Варианты ответа: (А) дворянин; (Б) барин; (В) армянин; (Г) марсианин; (Д) инопланетянин.

Ответ: Б — барин

10 задание

С мальчиком Костей Журавлёвым часто проводят воспитательные беседы, и он заметил, что в этих беседах звучит много названий птиц. Про него говорят, что он пишет как … лапой, на уроках считает…, при виде трудностей прячет голову в песок как …, но ему всё как с … вода.
Какую птицу не упоминают в беседах с Костей?

Варианты ответа: (А) лебедя; (Б) гуся; (В) курицу; (Г) страуса; (Д) ворону.

Ответ: А — лебедя

11 задание

Подберите глаголы к существительным клюв и клёв.

Варианты ответа: (А) клювать и клёвать; (Б) клевать и клёвать; (В) клювать и клевать; (Г) в обоих случаях одинаково: клевать; (Д) в обоих случаях одинаково: клювать.

Ответ: Г — в обоих случаях одинаково: клевать

12 задание

Даны слова лапоть, лепет, полёт и тополь.
Какие два из них содержат одинаковый набор согласных звуков?

Варианты ответа: (А) лапоть и лепет; (Б) лапоть и полёт; (В) лепет и полёт; (Г) лепет и тополь; (Д) полёт и тополь.

Ответ: Д — полёт и тополь

13 задание

Какое из выражений совсем не похоже по смыслу на другие?

Варианты ответа: (А) раз, два и обчёлся; (Б) с гулькин нос; (В) кот наплакал; (Г) не бог весть сколько; (Д) куры не клюют.

Ответ: Д — куры не клюют

14 задание

Маленький мальчик узнал, что цемент делают на цементном заводе, и поэтому решил, что:
1) бетон делают на бетонном заводе,
2) кирпич делают на кирпичном заводе,
3) сахар делают на сахарном заводе,
4) мороженое делают на мороженом заводе.
Какое из этих утверждений точно неправильное?

Варианты ответа: (А) первое; (Б) второе; (В) третье; (Г) четвёртое; (Д) все четыре утверждения правильные.

Ответ: Г — четвёртое (мороженное делают на мороженом заводе)

15 задание

В 1921 году поэт Велимир Хлебников совершил поездку в одну из зарубежных стран. Об этой поездке он написал поэму … .

Варианты ответа: (А) «Вода без Вэ»; (Б) «Дорога без Дэ»; (В) «Париж без Пэ»; (Г) «Тиран без Тэ»; (Д) «Уступы без У».

Ответ: Г — «Тиран без Тэ»

Полный список ответов для 6-7 класса

Короткие сказки на ночь для детей. Читаем детям онлайн — Сказки. Рассказы. Стихи.

Короткие добрые сказки про фею на ночь детям

 Феи радугиФея поцелуевБелый котик и фея ЛуныБолтливая феяКак лесная фея защитила зверейЛесная фея НезабудкаНимфея, фея цветов Приключения феи ЗимыПутешествия дельфина Сальто и феи ЖемчужинкиСказка про фею, которая любила ковыряться в носуСказка про фею, которая говорила плохие словаСказка о короле, принце и лесной фееСмелые феиОгуречная феяФеи цветовФея, которая заботится о животныхФея НинеллиСказка про фею ИскоркуКрошка феяПро фею ДрёмуФея Динь-ДилиньПриключения феи Динь-ДиньСказка про Фею-Азбуку 

Другие короткие добрые сказки на ночь детям

 Большой балБелка и волкБольшая печкаВолк и кобылаВанька-встанькаВолосы великанаВопросы наизнанкуВолшебник СубмурВолшебство для ВолкаВалюшкина комнатаВолшебные карандашиВолшебная палочкаГде обедал воробей?Голубой светофорДворец из мороженогоДень и НочьЖелания сбываютсяЗаяц и мужикЗайчишка-врунишкаЗима на порогеЗачем верблюду горб?Замок волшебника БобоИстория королевства ОбжорияИстория про самокатКошка и мышьКурочка РябаКак поскорее уснутьКарусельКак Алиса в море побывалаКак один мальчик играл с палкойКак муж отучил жену от сказокКороткая сказка про драконаКак барин овцу купилКто сильнееКороль растеряхаКак клубочек друга искалКто в лесу главныйКак Зайка прыгать научилсяЛиса и журавльЛис и лошадьМышонок и КарандашМышка, которая ела кошекМужик и медведьМельник, мальчик и оселМаленькая девочка, которая могла летатьМаленький Томми и яблоняНеобычная историяНоги…крылья…Главное — хвостМаша и зеркалоНенужная куклаНезадачливый охотникОткуда у ежика иголки?Про дедушку, который не умел рассказывать сказкиПро Алису, с которой всегда что-нибудь случалосьПро ветер и цветокПро капелькуПринцесса на горошинеПодснежникПетрушкаРепкаРассеянный мальчикСолнце и тучаСтарик-годовикСказка об умном врачеСеребряные Крылья и принцСказка про Радугу и Вредного МальчишкуСороконожкаСекретное место МариоСказка про СонСказка про носорога, который не мог заснутьСказка про комариху ЕгозуСказка про летающего котаСказка про лягушку ЖемчужинуСказка про поросенка СенюСказка про солнечный лучикСказка про лисёнка Кузю и воробья ГошуСказка про петушкаСказка про кошку НеженкуСказка про зайчонка ТёмуУ страха глаза великиСказка о самом жадном человекеТетерев и лисаХитрый заяцХлеб и золотоЦарь и рубашкаШоколадная дорогаКак Лера приучилась к порядкуСказка про шпротинкуСказка про ромашкуКолобокСказка о Простом карандашеДомик на озереЛенни – изобретательСпрятанные сокровищаКапризная принцессаСнидли – тролль из-под мостаНовые соседиБулочка укладывается спатьТри котенка и левМиссис Ольха и ее друзьяСчитаем овец правильноПринцесса Мэй-Мэй встречает новых друзейЦветные улыбки«Мирись — мирись»Тайное соглашениеРосяные цветы и солнышкоПро оленя, который не мог уснутьКак Тиша сон искалЗаячья лапкаСказка про летоПро белку Тик и белку ТакЧудесный детский садикСказка про ПомаркуСказка про плаксуПро зайца и черепахуПро обезьянку Сказки на ночь безусловно способствуют безмятежному и крепкому сну малыша. Короткие добрые сказки на ночь успокоят маленького ребенка и подарят ему чудесные, волшебные сны.—————————————————Короткие сказки на ночь детям.Читаем бесплатно онлайн 

Сказка на ночь про маму. Читать и слушать

Сказки про маму – самые добрые, самые милые, самые чуткие. Часто к таким сказкам дети делают рисунки. Маму они рисуют большой и красивой. Потому что мама – это человек заметный и важный. Рядом с мамой ребёнок рисует себя. Хорошая эта связка – мама и ребёнок!

Слушать сказку (5мин34сек)

Жил-был хомячок Лутоша. И была у него мама. Мама Лутоши была умной, спокойной и рассудительной. В общем, самая настоящая мама. Лутоша очень любил свою маму, помогал ей тогда, когда у него было настроение.

Но настроения у него часто не было…

Мама просила сыночка то помыть посуду, то вымести двор, то полить цветочки. Лутоша выполнял мамины поручения, но делал это с большой неохотой.

И вот однажды, когда Лутоша вытирал пыль на подоконнике, он тихонечко сказал:

— Хорошо бы стать вольной птицей. Забыть про тарелки, цветочки и метёлки. Летишь себе – и никаких поручений от мамы! На высоте маминых слов не слышно!

А рядом с домом хомячка росло толстое дерево. На одной из веточек этого дерева сидел жучок-носочок. С виду он был самый простой, неказистый, но он умел читать чужие мысли. Его бабушка научила. И вообще он был немного волшебным. Услышав слова хомяка, он подумал:

— А что мне стоит отправить хомяка в полёт? Лети, Лутоша, и пусть ветер будет тебе другом!

— Вот это да! – закричал Лутоша, устремляясь ввысь. – Я первая в мире птица-хомяк!

И ничего, что у птицы-хомяка пухлые щёки, короткие ножки и маленький хвостик. Главное, что она летит!

Над неповоротливой летуньей подхихикивали соловьи, подсмеивались вороны и подшучивали воробьи.

Но мечта о полёте у хомяка сбылась!

Налетавшись вволю, Лутоша проголодался и решил подкрепиться.

— Где же мама? – рассуждал он. – У мамы всегда есть еда, а кто накормит меня сейчас? И вообще я по маме соскучился.

Птица-хомяк уже готова была приземлиться в Лазоревом лесу, где жила мама, но леса не было видно. Мама Лутоши была далеко.

— Кто же позаботится обо мне? – думал Лутоша.

Он крикнул кареглазому воробью:

— Далеко ли отсюда Лазоревый лес? Там моя мама. Она приготовила мне обед.

— Да часа два лёту, — ответил воробей. – Перекуси пока мошками или комарами. Вон их сколько летает.

— Ага, мошками или комарами, — тихо передразнил воробья хомяк. – Мне нормальная еда нужна: ягоды, плоды, корешки, листья.

Приземлился Лутоша в близлежащем лесу. И начал коренья искать. Кое-что нашёл. Повертел в лапках, погрыз. Без мамы еда не вкусна!

— Мне бы к мамочке любимой, я бы и посуду помыл, и подоконник и даже кладовочку бы вымел, — вздыхал незадачливый путешественник.

Идёт хомячок по незнакомому лесу. И сквозь слёзы поёт песенку:

— Мамочка любимая,— Самая красивая,— Самая весёлая— Мамочка моя…

И вдруг навстречу ему неказистый жучок-носочок.

— Налетался досыта? – спросил Лутошу жучок-носочок.

— Налетался, — ответил хомячок, — к маме хочу.

— Я помогу тебе вернуться к маме, — сказал жучок-носочок, — но не забудь для мамы приготовить букетик цветов.

— А для чего это? – спросил хомячок.

— Для радости, — ответил жучок-носочок.

Когда с помощью жучка-носочка хомячок вернулся в Лазоревый лес, то со всех ног побежал к маме.

— Мамочка, вот тебе цветочки, скажи, пожалуйста, что надо сделать по дому? С тобой так хорошо, моя милая мамочка, что я готов помочь тебе во всём!

Мама хомячка радостно смотрела на него…

Неказистый жучок-носочок подмигнул маме хомячка и отправился спать. Лазоревый лес стоял тёмный и таинственный.

Спокойной ночи!

Сказка про медвежонка

Далеко-далеко, в самой глубокой части леса жила семья медведей. И был у них маленький сынишка мишка. Звали его Балу. Балованный был малыш. А все потому, что не было у него ни сестер, ни братьев.

А еще Балу был большим сладкоежкой, да так он много ел сладкого, что беспокоило его маму. И врачам его показывали и к колдунье лесной ходили. Никто не мог справиться с желанием мишки сладеньким баловаться. А от него только и слышно было: «шоколад», «мед», «мармелад».

И отправилась тогда мама медведица к феям голубого озера. Долгий путь ей предстоял трудный. Закинула она медвежонка на плечи свои, и потопала по желтой дорожке, по зеленому болотцу и вышла старому дубу. Присела на пенек отдохнуть, стала кашкой кормить медвежонка. А тот в слезы, сладкое ему захотелось. Решила мама медведица набрать лукошко ягод. Путь еще длинный был, а малыш капризничал. Собрала она малинки, да землянички в корзинку. Накормила кроху своего перед тем, как продолжить путь, да сама подкрепилась.

Прошла она через звонкий ручей, вышла на солнечную опушку к ромашковой поляне и встретила там зайку побегайку.

— Милый зайка ты скажи,

Путь нам быстрый укажи.

Заблудились мы немного,

Подскажи-ка нам дорогу.

— Вам иди совсем чуть-чуть,

За опушкой будет путь.

Если прямо вам идти,

Озеро легко найти.

Чудо озеро лесное,

Диво дивное такое.

Там вокруг растут цветы,

Небывалой красоты.

Там на орхидее

Ты увидишь фею.

Расскажи свою беду,

Фея скажет: «помогу».

И отправилась мама медведица со своим медвежонком к озеру. И все, как зайка ей поведал. Вокруг озера цвели красивые цветы. Так это было прекрасно, что не могла она насмотреться и чуть про проблему свою не забыла. А Балу все это время ягодами объедался, да испачкал свои ручки, ротик. Увидела мама мишка, что в корзинке пусто. Да тут же вспомнила зачем фей искала. Нашла она красивый цветок орхидею, да фею на нем заприметила.

— Ох, красавица лесная,

Что мне делать я не знаю.

Мой сынок ест шоколад,

И бочонку меда рад.

Плачет он и днем и ночью

Сладкое он просит очень.

Не могу я отказать,

Потому что я же — мать

Наш Балу хотя бы раз

Выслушал простой указ.

Никого не хочет слушать,

Лишь бы сладкое покушать.

Фея маме отвечает: —

Помогу твоей печали.

Знаю я простое средство,

Сладкому не будет места.

И отправлю в тот же час,

В сладкую страну я вас.

Закружилось все вокруг,

Оказались в стране вдруг.

Схватилась мама мишка за голову, увидев сколько сладкого вокруг. Да подумала: «Что же фея ты наделала, столько сладостей вокруг, устоять не сможет друг». А медвежонок то обрадовался. И стал бегать по облакам из сладкой ваты, и ел он зефирные поля, да в реках шоколадных купался. Все успел попробовать. Села мама мишки расстроенная на подушку из мармеладки, да еще больше печалиться стала. Подлетела к ней фея…

— Ты не бойся дорогая,

Свое дело фея знает.

Вот лекарство вам от болей.

Медвежонок своей волей.

Сладкое не станет есть.

Вот тебе такая весть!

Решила поверить медведица фее. И тут к ней сзади Балу подошел. Заплаканный, зареванный. У него болит животик. И сказала ему фея сладкое малюткам много есть нельзя. Иначе животик будет сильно болеть, да часто. И наказала, чтобы маму слушался. Понял медвежонок, что надо беречь свой организм, да кушать больше овощей. Через пару дней были они дома, счастливые и веселые. больше Балу не капризничал из-за сладкого и ел его только по праздникам.

Сказка на ночь про сладкоежку медвежонка учит малыша с детства, что конфет много есть нельзя. Такую сказочку можно читать деткам, которых рано приучили к шоколаду. Это научит ребенка знать меру и слушать маму. А чтобы ребенок мог получать сладенькое, но это не приносило ему вреда, мы подготовили статью, в которой есть способы заменить шоколад.

Амарантовое масло польза и вред

Пивные дрожжи против прыщей

Литературное чтение

Сова

В. Бианки

Сидит Старик, чай пьёт. Не пустой пьёт — молоком белит. Летит мимо Сова.

— Здорово, — говорит, — друг!

А Старик ей:

— Ты, Сова, — отчаянная голова, уши торчком, нос крючком. Ты от солнца хоронишься, людей сторонишься, — какой я тебе друг?

Рассердилась Сова.

— Ладно же, — говорит, — старый! Не стану по ночам к тебе на луг летать, мышей ловить, — сам лови.

А Старик:

— Вишь, чем пугать вздумала! Утекай, пока цела.

Улетела Сова, забралась в дуб, никуда из дупла не летит.

* * *

Ночь пришла. На стариковом лугу мыши в норах свистят-перекпикаются:

— Погляди-ка, кума, не летит ли Сова — отчаянная голова, уши торчком, нос крючком? — Мышь мыши в ответ:

— Не видать Совы, не слыхать Совы. Нынче нам на лугу раздолье, нынче нам на лугу приволье.

Мыши из нор поскакали, мыши по лугу побежали.

А Сова из дупла:

— Хо-хо-хо, Старик! Гляди, как бы худа не вышло: мыши-то, говорят, на охоту пошли.

— А пускай идут, — говорит Старик. — Чай, мыши не волки, не зарежут тёлки.

Мыши по лугу рыщут, шмелиные гнёзда ищут, землю роют, шмелей ловят.

А Сова из дупла:

— Хо-хо-хо, Старик! Гляди, как бы хуже не вышло: все шмели твои разлетелись.

— А пускай летят, — говорит Старик. — Что от них толку: ни мёду, ни воску, — волдыри только.

Стоит на лугу клевер кормовистый, головой к земле виснет, а шмели гудят, с луга прочь летят, на клевер не глядят, цветень с цветка на цветок не носят.

А Сова из дупла:

— Хо-хо-хо, Старик! Гляди, как бы хуже не вышло: не пришлось бы тебе самому цветень с цветка на цветок переносить.

— И ветер разнесёт, — говорит Старик, а сам в затылке скребёт.

По лугу ветер гуляет, цветень наземь сыплет. Не попадает цветень с цветка на цветок — не родится клевер на лугу; не по нраву это Старику.

А Сова из дупла:

— Хо-хо-хо, Старик! Корова твоя мычит, клеверу просит, — трава, слышь, без клеверу, что каша без масла.

Молчит Старик, ничего не говорит.

Была Корова с клевера здорова, стала Корова тощать, стала молока сбавлять; пойло лижет, а молоко всё жиже да жиже.

А Сова из дупла:

— Хо-хо-хо, Старик! Говорила я тебе: придёшь ко мне кланяться.

Старик бранится, а дело-то не клеится. Сова в дубу сидит, мышей не ловит. Мыши по лугу рыщут, шмелиные гнёзда ищут. Шмели на чужих лугах гуляют, а на стариков луг и не заглядывают. Клевер на лугу не родится. Корова без клевера тощает. Молока у Коровы мало. Вот и чай белить Старику нечем стало.

Нечем стало Старику чай белить — пошёл Старик Сове кланяться:

— Уж ты, Совушка-вдовушка, меня из беды выручай: нечем стало мне, старому, белить чай.

А Сова из дупла глазищами луп-луп, ножищами туп-туп.

— То-то, — говорит, — старый. Дружно не грузно, а врозь хоть брось. Думаешь, мне-то легко без твоих мышей?

* * *

Простила Сова Старика, вылезла из дупла, полетела на луг мышей ловить.

Мыши со страху попрятались в норы.

Шмели загудели над лугом, принялись с цветка на цветок летать.

Клевер красный стал на лугу наливаться.

Корова пошла на луг клевер жевать.

Молока у Коровы много.

Стал Старик молоком чай белить — Сову хвалить, к себе в гости звать, уваживать.

Проверяем свои знания

  1. Считал ли Старик Сову своим другом?

  2. О чём мудрая Сова предупреждала Старика? Послушался ли он её советов?

  3. Найди и прочитай диалоги героев.

  4. Человек связан с природой и зависит от неё. Составьте с другом текст высказывания на эту тему.

  5. Объясни, сказку или рассказ ты прочитал.

  6. Напиши статью в школьную стенгазету «Как помочь животным в зимнее время». Воспользуйся планом и опорными словами из «Рабочей тетради».
  7. Составь рассказ по рисункам

Русский медвежонок 2021 2-3 класс задания с ответами

1 задание

Заревел тут … «Что я, глупенький ребёнок?».
Вставьте вместо прочерка нужное слово.

Варианты ответа: (А) медвежонок; (Б) поросёнок; (В) аистёнок; (Г) индюшонок; (Д) лягушонок.

Ответ: А — медвежонок

2 задание

Найдите лишнее по смыслу слово.

Варианты ответа: (А) квадратный; (Б) красный; (В) круглый; (Г) прямоугольный; (Д) треугольный.

Ответ: Б — красный

3 задание

Варианты ответа: (А) гав-гав; (Б) хрю-хрю; (В) ква-ква; (Г) прыг-прыг; (Д) бе-бе.

Ответ: Г — прыг-прыг

4 задание

Какое слово образовано от названия дерева?

Варианты ответа:(А) калина; (Б) малина; (В) осина; (Г) рябина; (Д) дубина.

Ответ: Д — дубина

5 задание

Найдите лишнее по смыслу название мебели.

Варианты ответа: (А) стул; (Б) стол; (В) табуретка; (Г) кресло; (Д) диван.

Ответ: Б — стол

6 задание

В каком слове нужно вставить не такую букву, как в остальных?

Варианты ответа: (А) ёж_к; (Б) ж_раф; (В) ж_ребёнок; (Г) ж_вотное; (Д) уж_н.

Ответ: В — жЕребёнок

7 задание

В какой паре оба слова называют одно и то же?

Варианты ответа: (А) бараны — баранки; (Б) суши — сушки; (В) сельди — селёдки; (Г) ложи — ложки; (Д) ножи — ножки.

Ответ: В — сельди — селёдки

8 задание

Что может быть и у яйца, и у ореха?

Варианты ответа: (А) желток; (Б) листок; (В) скорлупа; (Г) ядро; (Д) ничего из (А)-(Г).

Ответ: В — скорлупа

9 задание

Какое из слов не образовано из двух слов?

Варианты ответа: (А) вездеход; (Б) дымоход; (В) пароход; (Г) переход; (Д) теплоход.

Ответ: Г — переход

10 задание

Я в … на … .
Какое слово наиболее вероятно пропущено два раза в этой фразе?

Варианты ответа: (А) сапожках; (Б) ботиночках; (В) носочках; (Г) колготочках; (Д) тапочках.

Ответ: В — носочках

11 задание

Как обычно приделывают подошву, пуговицу, значок?

Варианты ответа: (А) пришивают, прикалывают, приклеивают; (Б) приклеивают, прикалывают, пришивают; (В) приклеивают, пришивают, прикалывают; (Г) прикалывают, пришивают, приклеивают; (Д) прикалывают, приклеивают, пришивают.

Ответ: В — приклеивают, пришивают, прикалывают

12 задание

Закончите скороговорку: У Кондрата куртка …

Варианты ответа: (А) грязновата; (Б) коротковата; (В) дороговата; (Г) странновата; (Д) зеленовата.

Ответ: Б — коротковата

13 задание

Мы закусили на … руку, и я поднялся, чтобы идти дальше (Д.Н. Мамин-Сибиряк).
Как правильно заполнить пропуск?

Варианты ответа: (А) длинную; (Б) короткую; (В) левую; (Г) скорую; (Д) спешную.

Ответ: Г — скорую

14 задание

Из какого сосуда можно перестановкой букв получить название другого сосуда?

Варианты ответа: (А) банка; (Б) ведро; (В) колба; (Г) лейка; (Д) пробирка.

Ответ: В — колба (бокал)

15 задание

Незнайка учится сочинять стихи. Он придумал стих, но не знает, как правильно записать некоторые слова. Знайка подсказал, что в четырёх строчках нужно вставить вместо двух пропусков две разные буквы, а в одной строчке — одну и ту же.
В какой?

Варианты ответа: (А) Рома_ки цвели на лу_ке; (Б) Малы_ки играли в кру_ке; (В) Лягу_ки дудели в ро_ки; (Г) Оре_ки собирали в ме_ки; (Д) Теле_ки везли пету_ки.

Ответ: Г — Оре_ки собирали в ме_ки

Полный список ответов для 2-3 класса

Сказка про медвежонка

Далеко-далеко, в самой глубокой части леса жила семья медведей. И был у них маленький сынишка мишка. Звали его Балу. Балованный был малыш. А все потому, что не было у него ни сестер, ни братьев.

А еще Балу был большим сладкоежкой, да так он много ел сладкого, что беспокоило его маму. И врачам его показывали и к колдунье лесной ходили. Никто не мог справиться с желанием мишки сладеньким баловаться. А от него только и слышно было: «шоколад», «мед», «мармелад».

И отправилась тогда мама медведица к феям голубого озера. Долгий путь ей предстоял трудный. Закинула она медвежонка на плечи свои, и потопала по желтой дорожке, по зеленому болотцу и вышла старому дубу. Присела на пенек отдохнуть, стала кашкой кормить медвежонка. А тот в слезы, сладкое ему захотелось. Решила мама медведица набрать лукошко ягод. Путь еще длинный был, а малыш капризничал. Собрала она малинки, да землянички в корзинку. Накормила кроху своего перед тем, как продолжить путь, да сама подкрепилась.

Прошла она через звонкий ручей, вышла на солнечную опушку к ромашковой поляне и встретила там зайку побегайку.

— Милый зайка ты скажи,

Путь нам быстрый укажи.

Заблудились мы немного,

Подскажи-ка нам дорогу.

— Вам иди совсем чуть-чуть,

За опушкой будет путь.

Если прямо вам идти,

Озеро легко найти.

Чудо озеро лесное,

Диво дивное такое.

Там вокруг растут цветы,

Небывалой красоты.

Там на орхидее

Ты увидишь фею.

Расскажи свою беду,

Фея скажет: «помогу».

И отправилась мама медведица со своим медвежонком к озеру. И все, как зайка ей поведал. Вокруг озера цвели красивые цветы. Так это было прекрасно, что не могла она насмотреться и чуть про проблему свою не забыла. А Балу все это время ягодами объедался, да испачкал свои ручки, ротик. Увидела мама мишка, что в корзинке пусто. Да тут же вспомнила зачем фей искала. Нашла она красивый цветок орхидею, да фею на нем заприметила.

— Ох, красавица лесная,

Что мне делать я не знаю.

Мой сынок ест шоколад,

И бочонку меда рад.

Плачет он и днем и ночью

Сладкое он просит очень.

Не могу я отказать,

Потому что я же — мать

Наш Балу хотя бы раз

Выслушал простой указ.

Никого не хочет слушать,

Лишь бы сладкое покушать.

Фея маме отвечает: —

Помогу твоей печали.

Знаю я простое средство,

Сладкому не будет места.

И отправлю в тот же час,

В сладкую страну я вас.

Закружилось все вокруг,

Оказались в стране вдруг.

Схватилась мама мишка за голову, увидев сколько сладкого вокруг. Да подумала: «Что же фея ты наделала, столько сладостей вокруг, устоять не сможет друг». А медвежонок то обрадовался. И стал бегать по облакам из сладкой ваты, и ел он зефирные поля, да в реках шоколадных купался. Все успел попробовать. Села мама мишки расстроенная на подушку из мармеладки, да еще больше печалиться стала. Подлетела к ней фея…

— Ты не бойся дорогая,

Свое дело фея знает.

Вот лекарство вам от болей.

Медвежонок своей волей.

Сладкое не станет есть.

Вот тебе такая весть!

Решила поверить медведица фее. И тут к ней сзади Балу подошел. Заплаканный, зареванный. У него болит животик. И сказала ему фея сладкое малюткам много есть нельзя. Иначе животик будет сильно болеть, да часто. И наказала, чтобы маму слушался. Понял медвежонок, что надо беречь свой организм, да кушать больше овощей. Через пару дней были они дома, счастливые и веселые. больше Балу не капризничал из-за сладкого и ел его только по праздникам.

Сказка на ночь про сладкоежку медвежонка учит малыша с детства, что конфет много есть нельзя. Такую сказочку можно читать деткам, которых рано приучили к шоколаду. Это научит ребенка знать меру и слушать маму. А чтобы ребенок мог получать сладенькое, но это не приносило ему вреда, мы подготовили статью, в которой есть способы заменить шоколад.

В огромном дремучем лесу жил большой медведь по имени Борис. Однажды жарким летом захотелось ему искупаться в речке. Вышел Борис из леса, глядь – а на берегу речки стоит машина, палатка, люди ловят рыбу и развели костер, чтобы сварить уху. Пахнет уха, очень хочется медведю хоть попробовать ароматного блюда. А подходить к людям боится. Вдруг видит – сидит возле палатки маленький плюшевый Мишка. Подзывает Борис Мишку к себе и говорит: «Давай знакомиться! Ведь мы с тобой оба медведи.» «Давай», – отвечает Мишка. И рассказал, что живет он у мальчика Паши. Сказка про медведей онлайн, которую услышал малыш, натолкнула его на мысль завести собственного Мишку.

Русский медвежонок 2021 4-5 класс задания с ответами

1 задание

В какой паре слова означают одно и то же?

Варианты ответа: (А) двор — дворец; (Б) свин — свинец; (В) пёс — песец; (Г) молод — молодец; (Д) брат — братец.

Ответ: Д — брат — братец

2 задание

Какое слово образовано от названия дерева?

Варианты ответа: (А) калина; (Б) малина; (В) осина; (Г) рябина; (Д) дубина.

Ответ: Д — дубина

3 задание

У какого из слов нет парного слова женского рода?

Варианты ответа: (А) любимец; (Б) любимчик; (В) любимый; (Г) любитель; (Д) у всех слов в (А)-(Г) есть женские варианты.

Ответ: Б — любимчик

4 задание

Какое из слов не образовано из двух слов?

Варианты ответа: (А) водопад; (Б) звездопад; (В) камнепад; (Г) листопад; (Д) перепад.

Ответ: Д — перепад

5 задание

Незнайка учится сочинять стихи. Он придумал стих, но не знает, как правильно записать некоторые слова. Знайка подсказал, что в четырёх строчках нужно вставить вместо двух пропусков две разные буквы, а в одной строчке — одну и ту же.
В какой?

Варианты ответа: (А) Малы_ки играли в сне_ки; (Б) Бума_ки сложили в ме_ки; (В) Рома_ки завяли в гор_ке; (Г) Бука_ки топтались в кру_ке; (Д) А мо_ки вились на лу_ке.

Ответ: В — Рома_ки завяли в гор_ке

6 задание

Какое слово по смыслу лишнее?

Варианты ответа: (А) миллиграмм; (Б) миллилитр; (В) миллиметр; (Г) миллион; (Д) миллисекунда.

Ответ: Г — миллион

7 задание

Что может быть и у яйца, и у ореха?

Варианты ответа: (А) желток; (Б) листок; (В) скорлупа; (Г) ядро; (Д) ничего из (А)—(Г).

Ответ: В — скорлупа

8 задание

Найдите лишнее по смыслу.

Варианты ответа: (А) мебель; (Б) шкаф; (В) стол; (Г) диван; (Д) кровать.

Ответ: А — мебель

9 задание

Петя пришёл в гости в четверть седьмого, а Вася — без четверти семь. Кто из них пришёл позже и на сколько минут?

Варианты ответа: (А) Петя пришёл позже на 15 минут; (Б) Петя и Вася пришли одновременно; (В) Вася пришёл позже на 10 минут; (Г) Вася пришёл позже на 15 минут; (Д) Вася пришёл позже на 30 минут.

Ответ: Д — Вася пришёл позже на 30 минут

10 задание

Вставьте слово во фрагмент из «Денискиных рассказов» В, Драгунского:
Потом он вдруг стал откашливаться: «Кхм! Кхм!.. Кхмо!.. ». Я сказал: «Ты что, Мишка, …?».

Варианты ответа: (А) разрыдался; (Б) расчихался; (В) высморкался; (Г) прослезился; (Д) поперхнулся,

Ответ: Д — поперхнулся

11 задание

Изучая тему «Многозначные слова», Стёпа выписывал из учебника русского языка слова, которые имеют и «неязыковые» значения. Но одно слово попало в его список по ошибке.
Какое?

Варианты ответа: (А) род; (Б) число; (В) лицо; (Г) падеж; (Д) время.

Ответ: Г — падеж

12 задание

От какого существительного в литературном языке не образуют прилагательное?

Варианты ответа: (А) сад; (Б) парк; (В) сквер; (Г) бульвар; (Д) тротуар.

Ответ: В — сквер

13 задание

Продолжите пословицу: Терпенье и труд всё … .

Варианты ответа: (А) перетруд; (Б) пир и труд; (В) перетрут; (Г) переврут; (Д) притрут.

Ответ: В — перетрут

14 задание

Стоять, вертеться, свернуться, упасть.
Найдите лишнее слово.

Варианты ответа: (А) калачиком; (Б) волчком; (В) ничком; (Г) гуськом; (Д) особняком.

Ответ: Г — гуськом

15 задание

Какой важный в сельскохозяйственных работах день в некоторых русских говорах называют докопками?

Варианты ответа: (А) день, в который коптят рыбу; (Б) последний день уборки картофеля; (В) день, когда начинают складывать сено в копны; (Г) последний день посадки капусты; (Д) день, когда подковывают пошадей.

Ответ: Б — последний день уборки картофеля

16 задание

Какое из этих выражений может означать то же, что ни бе ни ме?

Варианты ответа: (A) не ко двору; (Б) ни бум бум; (В) ни пуха ни тера; (Г) ни кола ни двора; (Д) ни на шаг.

Ответ: Б — ни бум-бум

Полный список ответов для 4-5 класса

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: