Рассказ второй
Мальчик и девочка
В большом городе в смежных мансардах жили две бедные семьи. Соседи, мальчик и девочка, любили друг друга, как брат и сестра. Им нравилось играть в маленьком садике под крышей, состоящем из расположенных в водосточных желобах деревянных ящиков с цветущими розами и зеленью. Зимой Кай и Герда слушали сказки бабушки, рассказавшей о Снежной королеве. Герда боялась Снежной Королевы, но Кай обещал посадить её на горячую печку. В тот же вечер перед сном Кай увидел, как упавшая на цветочный ящик снежинка превратилась в прелестную снежную женщину. В её сверкающих, как звёзды, глазах не было ни теплоты, ни кротости.
Дети сидели под кустами роз и рассматривали книжку с картинками, когда Каю что-то попало в глаз и кольнуло в сердце. В глаз ему и в сердце попали два осколка зеркала тролля. Кай изменился: он вырвал розы, обидел Герду, стал передразнивать бабушку и соседей.
Однажды Кай, играя на городской площади, привязал свои санки к белым саням, чтобы покататься. В санях была снежная королева в шубе и шапке из снега. Она завернула Кая в шубу и дважды поцеловала. После первого поцелуя он согрелся, а после второго забыл Герду и бабушку. Королева унесла его в тёмное свинцовое облако.
Что важнее?
Жила-была на свете девочка Юля, которая постоянно куда-то спешила. Как будто играла в гонку со временем. А все потому, что часто не успевала выполнять то, что было необходимо.
Иногда Юля планировала сделать за день очень много дел, отвлекалась по мелочам. Да еще и старалась помочь всем, кто обращался к ней за помощью.
— В сутках всего двадцать четыре часа, и они не резиновые. Доченька, тебе нужно научиться расставлять приоритеты, — часто говорила ей мама, но девочка пропускала эти важные слова мимо ушей.
Однажды вечером Юля так устала, что уснула прямо за книгой по внеклассному чтению. А ведь она так хотела хорошо подготовиться к уроку литературы! Да вот только сил на это уже не было.
Когда девочка проснулась, то в ужасе вспомнила, что не доделала домашнее задание.
— Что же мне теперь делать? Я не хочу получить двойку по любимому предмету! — запричитала Юля.
— А ты попробуй в следующий раз правильно расставить приоритеты, — вдруг услышала она чей-то писклявый голосок.
— Кто здесь? — удивилась девочка.
— Это я, твоя любимая заколка. Я ожила, чтобы помочь тебе научиться правильно распоряжаться своим временем.
— И как же мне этому научиться? — еще больше удивилась Юля.
— А ты попробуй начать с себя, — ответила заколка. — В следующий раз, когда ты вернешься домой из школы, первым делом хорошенько отдохни. Если ты о себе не позаботишься, кто же тогда о тебе подумает? А без сил ты ничего не сможешь сделать — ни для себя, ни для других.
Юля слушала заколку, раскрыв рот. До того новой и необычной была для нее эта информация! Но похоже, заколка была права.
— Если бы ты пришла из школы и сначала отдохнула, потом занялась интересными для себя делами, а не отвлекалась бы на просьбы подружек, то у тебя остались бы силы для выполнения домашнего задания.
— То есть сначала я должна всегда уделять время себе и своему отдыху, затем — срочным и необходимым занятиям вроде домашнего задания, потом — любимым делам и только в конце — всем остальным. Верно? — уточнила Юля.
— Все правильно, умничка! — радостно воскликнула заколка. — Теперь я за тебя спокойна.
На следующий день, когда девочка пришла из школы, то первым делом она позаботилась о своем хорошем самочувствии. Для этого она прилегла подремать, послушала любимую музыку, немного почитала, а затем вдруг поняла, что сил у нее от этого только прибавилось. Несмотря на то, что был уже вечер.
Тогда она достала из рюкзака учебники и тетради и приступила к выполнению домашнего задания. К ее удивлению, уроки делались легко и непринужденно! А у самой Юли не было ужасного чувства усталости в конце дня. И главное, что она все успела!
С тех пор наша героиня поняла, что если хочет все успевать, то важно уметь грамотно расставлять приоритеты, главным из которых является она сама. Поэтому теперь Юле удавалось не только все успевать, но и не уставать так, как это было раньше
И самое главное, отныне у девочки появилось свободное время даже для нового хобби.
Загадки из русских народных сказок с ответами
- Удивительный народ!
Вместе вышли в огород,
Вот друг друга держат крепко,
Потянули…Вот и…
(«Репка») - По тропинке он катился,
Своей удалью хвалился,
Да попался на носок.
Ам, и съеден…
(«Колобок») - Разбойники белые!
Вот беды наделали:
В деревню прилетали
И мальчика украли.
Только смелая сестра
Всё равно его нашла.
Помогли ей печка,
Яблонька и речка.
(«Гуси-лебеди») - Она по ягоды пошла,
Да на домик набрела,
Дом под старою сосной.
В доме жил медведь большой.
Заболела б от тоски,
Да спасли…пирожки.
(«Маша и медведь») - Круглый, тонкий, плетённый
Вместе в лес пошли зелёный.
Вместе в домике живут,
Вместе пироги пекут.
(«Пузырь, соломинка и лапоть») - Из заквасочки сыночек,
Ростом с глиняный горшочек.
Хоть он был и ростом мал,
Но деду с бабой помогал,
Был смекалист и умён.
Отгадайте, кто же он?
(«Липунюшка») - Жизнь её не весела:
На болоте век жила.
Прилетела к ней стрела,
Но Иванушка пришел,
Со стрелой её нашел.
(«Царевна-лягушка») - Не доглядела за братом сестра,
И долго искала мальчишку она.
Помогла ей волшебная речка,
Пирожков испекла русская печка.
От птиц под яблоней укрылись дети.
Что за птицы были эти?
(“Гуси-лебеди”) - Парень по воду побрёл,
В проруби её нашел.
Чудеса теперь кругом:
Вёдра прискакали в дом.
Берегите, братцы, ноги:
Едет печка по дороге!
Всё по его хотению…
(«По щучьему велению») - Миша по лесу идёт,
Короб на спине несёт –
Пироги для бабы с дедом
Внучка Маша напекла-
Несговорчивого Мишу
Вокруг пальца обвела!
(“Маша и медведь“) - Сказку мы для вас расскажем:
Она его кормила кашей,
Он ни капельки не съел,
На болото улетел.
Угощал её окрошкой,
Не отведала ни крошки
И ушла к себе в леса.
Это…
(«Журавель и лиса») - В этой сказке всё отлично:
Дед, и баба, и яичко.
Очень рады дед и баба,
Что у них есть…
(«Курочка Ряба») - Из снега, снега белого
Дочку себе сделали.
А весна-красна пришла-
Дочка и рас-та-я-ла…
(«Снегурочка») - Он не низок, не высок,
В нем для всех есть уголок.
А медведю нет местечка
Ни в прихожей, ни у печки,
В спальне тоже тесновато.
Убирайся, косолапый!
Но на крышу он полез,
Задрожал зелёный лес.
Все пустились наутёк,
Поломался…
(«Теремок») - Вёдра он послал на речку,
Сам спокойно спал на печке,
Спал он целую неделю,
И зовут его…
(«Емеля») - Жила в лесу зверей семья.
Однажды девочка пришла.
Очень возмутились звери,
Что в их доме спали, ели.
Назовите поскорей
Этих сказочных зверей.
(“Три медведя”) - Работать умела красиво и ловко,
В деле любом проявляла сноровку,
Хлебы пекла и скатерти ткала,
Шила рубашки, узор вышивала,
Лебедью белой в танце плыла.
Кто мастерица эта была?
(«Василиса Премудрая») - Красна девица грустна,
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко,
Слёзы льёт бедняжка.
(«Снегурочка») - Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети?
(«Семеро козлят») - Хрю-хрю-хрю – каких три братца
Больше волка не боятся,
Потому что зверь тот хищный
Не разрушит дом кирпичный?
(«Три поросёнка») - Под столом собачка лает,
Судьбу дочкам предрекает:
«Старикову дочь в злате-серебре везут,
А старухину дочь замуж не берут!»
Кто ответит без подсказки,
Как название той сказки?
(«Морозко») - Не послушал брат сестрицу –
Стал из лужи пить водицу…
А когда воды напился,
То в кого он превратился?
(«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка») - Он сумел поймать волчишку,
Он поймал лису и мишку.
Он поймал их не сачком,
А поймал он их бочком.
(«Бычок – смоляной бочок») - У всех жёнушки как жёны,
У него – лягушка,
Но в итоге будет рад
Этому Ванюша.
(“Царевна-лягушка”) - Кто же там пыхтит на грядке?
От кого же это дед
Убегает без оглядки,
А за ним и бабка вслед?
(«Пых») - Чашки три, и три постели.
Стульев тоже три, смотри,
И жильцов здесь в самом деле
Проживает ровно три.
(«Три медведя») - В поле домишко. Нашли в нем приют
Жители леса, и дружно живут
Заяц, норушка, лисица и волк.
Только медведь развалил…
(“Теремок”)
Рассказ пятый
Маленькая разбойница
На карету напали разбойники, и «славненькую жирненькую» девочку хотели убить. Но у разбойницы была необузданная и своевольная дочь, укусившая мать и потребовавшая Герду себе. В разбойничьем замке маленькая разбойница повела Герду в свой зверинец и узнала её историю. Когда маленькая разбойница уснула, лесные голуби рассказали Герде, что видели Кая в санях Снежной королевы, которая полетела в Лапландию. Северный олень, привязанный в зверинце, рассказал, что в Лапландии летний шатёр Снежной королевы, а её жильё возле Северного полюса, на острове Шпицберген.
Утром маленькая разбойница велела северному оленю отвезти Герду ко дворцу Снежной королевы. Она отдала Герде всю одежду, оставив себе только муфту и дав взамен материны рукавицы, два хлеба и окорок.
Рассказ шестой
Лапландка и финка
Олень донёс Герду к лапландке, жившей в жалкой избушке с низкой дверью. Лапландка покормила и обогрела Герду, а потом написала пару слов на сушёной треске и отправила Герду за 100 миль в Финмарк к знакомой финке. Там была дача Снежной королевы.
Мудрая финка прочитала послание лапландки, а олень попросил её изготовить питьё, которое даст Герде силу двенадцати богатырей. Финка ответила, что Каю нравится у Снежной королевы, потому что у него в сердце и в глазу осколки волшебного зеркала. Сила Герды так велика, что ей служат люди и животные. Сила заключена в «милом, невинном детском сердечке».
Олень донёс Герду без сапог и рукавиц до начала сада снежной королевы и ускакал. Навстречу Герде неслись живые снежные хлопья в виде зверей и чудовищ – войска Снежной королевы. Герда стала читать «Отче наш», и из её дыхания возник легион ангелов, превративших войско Снежной королевы в снежинки.
III
Всею своею собачьей душою расцвела Кусака. У нее было имя, на которое она стремглав неслась из зеленой глубины сада; она принадлежала людям и могла им служить. Разве недостаточно этого для счастья собаки?С привычкою к умеренности, создавшеюся годами бродячей, голодной жизни, она ела очень мало, но и это малое изменило ее до неузнаваемости: длинная шерсть, прежде висевшая рыжими, сухими космами и на брюхе вечно покрытая засохшею грязью, очистилась, почернела и стала лосниться, как атлас
И когда она от нечего делать выбегала к воротам, становилась у порога и важно осматривала улицу вверх и вниз, никому уже не приходило в голову дразнить ее или бросить камнем.Но такою гордою и независимою она бывала только наедине. Страх не совсем еще выпарился огнем ласк из ее сердца, и всякий раз при виде людей, при их приближении, она терялась и ждала побоев
И долго еще всякая ласка казалась ей неожиданностью, чудом, которого она не могла понять и на которое она не могла ответить. Она не умела ласкаться. Другие собаки умеют становиться на задние лапки, тереться у ног и даже улыбаться, и тем выражают свои чувства, но она не умела.Единственное, что могла Кусака, это упасть на спину, закрыть глаза и слегка завизжать. Но этого было мало, это не могло выразить ее восторга, благодарности и любви, — и с внезапным наитием Кусака начала делать то, что, быть может, когда-нибудь она видела у других собак, но уже давно забыла. Она нелепо кувыркалась, неуклюже прыгала и вертелась вокруг самой себя, и ее тело, бывшее всегда таким гибким и ловким, становилось неповоротливым, смешным и жалким.— Мама, дети! Смотрите, Кусака играет! — кричала Леля и, задыхаясь от смеха, просила: — Еше, Кусачка, еще! Вот так! Вот так…И все собирались и хохотали, а Кусака вертелась, кувыркалась и падала, и никто не видел в ее глазах странной мольбы. И как прежде на собаку кричали и улюлюкали, чтобы видеть ее отчаянный страх, так теперь нарочно ласкали ее, чтобы вызвать в ней прилив любви, бесконечно смешной в своих неуклюжих и нелепых проявлениях. Не проходило часа, чтобы кто-нибудь из подростков или детей не кричал:— Кусачка, милая Кусачка, поиграй!И Кусачка вертелась, кувыркалась и падала при несмолкаемом веселом хохоте. Ее хвалили при ней и за глаза и жалели только об одном, что при посторонних людях, приходивших в гости, она не хочет показать своих штук и убегает в сад или прячется под террасой.Постепенно Кусака привыкла к тому, что о пище не нужно заботиться, так как в определенный час кухарка даст ей помоев и костей, уверенно и спокойно ложилась на свое место под террасой и уже искала и просила ласк. И отяжелела она: редко бегала с дачи, и когда маленькие дети звали ее с собою в лес, уклончиво виляла хвостом и незаметно исчезала. Но по ночам все так же громок и бдителен был ее сторожевой лай.
II3/5IV
Рассказ седьмой
Что происходило в чертогах Снежной королевы и что случилось потом
В белых, ярко сверкающих в северном сиянии чертогах снежной королевы, было холодно пустынно и мёртво, а Кай складывал изо льда всевозможные фигуры и слова, но не мог сложить слова «вечность», за которое Снежная королева обещала ему волю, весь свет и пару новых коньков.
Снежная королева улетела побелить кратеры Везувия и Этны, а в это время, усмирив молитвой ветры, в зал вошла Герда.
Герда заплакала, потому что Кай был неподвижный и холодный, с ледяным сердцем. Её слёзы растопили сердце и расплавили осколок. Герда запела псалом, отчего Кай заплакал, и осколок вытек из глаза. Кай узнал Герду. Радость была такая, что льдины пустились в пляс и сами собой сложили слово «вечность», которое освобождало Кая от власти Снежной королевы.
Кая и Герду ждали олень с оленихой, напоившей их молоком. Дети попрощались с финкой, а лапландка сшила им новую одежду. В лесу уже началась весна. Они встретили маленькую разбойницу, которой наскучило дома. Она рассказала, что принц и принцесса уехали в чужие края, а лесной ворон умер.
Кай и Герда вернулись домой. Они стали взрослыми людьми, но остались детьми сердцем и душою. Они сели на свои стульчики под розовыми кустами и под бабушкино чтение Евангелия поняли смысл старого псалма о розах и младенце Христе.
-
«Снежная королева», анализ сказки Андерсена
-
«Русалочка», анализ сказки Андерсена
-
«Русалочка», краткое содержание по главам сказки Андерсена
-
«Гадкий утёнок», анализ сказки Андерсена
-
«Девочка со спичками», анализ рассказа Андерсена
-
«Дюймовочка», анализ сказки Андерсена
-
«Огниво», анализ сказки Андерсена
-
«Соловей», анализ сказки Андерсена
-
«Стойкий оловянный солдатик», анализ сказки Андерсена
-
«Дикие лебеди», анализ сказки Андерсена
-
Андерсен Ганс Кристиан, краткая биография
-
«Снеговик», анализ сказки Андерсена
По произведению: «Снежная королева»
По писателю: Андерсен Ганс Кристиан
Сказка «Приключение Сашеньки, которая умела говорить с животными»
В одной небольшой деревушке на солнечной южной земле жила-была маленькая девочка по имени Саша. Девочка эта была не простая — была у нее волшебная способность — понимать язык животных. Глядя на любого зверька она точно знала, что хочет сказать пушистик.
Увидев маленькую мышку, Саша точно знала, что она голодна и ее необходимо угостить маленьким кусочком сыра и свежей моркови. Глядя на лошадку, она понимала, что ей нужно причесать золотистую гривку. Все живые существа, от маленьких муравьишек до могучих медведей, тоже понимали Сашеньку.
Однажды Саша повстречала маленькую кошечку по имени Маруся. Как только девочка взглянула в глаза пушистой красавице, она сразу поняла, что с кошечкой они навсегда станут лучшими друзьями. Тогда кошечка запрыгнула к Саше на ручки и стали двое неразлучны.
Саша мечтала завести как можно больше друзей-зверят на белом свете. Но дона и не подозревала о том, что некоторые звери уже слышали о волшебной девочке и тоже мечтали с ней познакомиться.
Одним светлым днем Саша сидела на кроватке, гладя по головке свою Марусеньку. Как вдруг в окошке раздался стук. Маруся вскочила от испуга и своими маленькими лапками стукнулась об пол. А в окошке снова прозвучало: «тук-тук-тук».
— Кто здесь? — промяукала кошка. Покажись!
Вдруг окошко отворилось и в комнате раздалось чириканье синички.
— Меня зовут Уна, я царевна всех птиц. До моего леса дошли слухи о том, что на юге живет девочка, которая умеет понимать животных, птиц и даже букашек. А нам, птицам, есть что рассказать людям. Поможешь ли ты нам донести слова наши до людей?
Саша с Марусей посовещались и решили помочь птичке. Тогда синичка взяла в клювик веточку и расправила свои крылья. Двое друзей схватились за ветвь, и все вместе прошмыгнули а окошко и взлетели высоко-высоко над землей. Крыша дома, где живет Саша, становилась все меньше и меньше, а облака — все ближе и ближе. Долго летела Сашенька над голубыми озерами и зелеными реками. Видела она макушки тысячелетних дубов и изумрудных сосен.
Вдруг все трое приземлились у опушки лесной. Саша стала деревья рассматривать. На каждом деревце было маленькое гнездо с ласточками, синицами, сороками и кукушками. Дивное птичье пение звучало на каждом шагу. От такой чудесной лесной песни Сашенька не смогла устоять на месте. Стала она кружиться и танцевать. Но вдруг птичье пение прервал какой-то гул. Маруся взвыла от страха и запрыгнула на руки к девочке.
Вдалеке упало дерево, а из-за него выехала огромная машина. Птичье пение стихло. Тогда царевна ласточка начала рассказывать свою грустную историю:
— Буквально десять лун назад наш лес жил в гармонии с природой. Как вдруг люди вторглись на земли наши и стали деревья, дома наши, валить по чем не поподя! Просили мы их становиться, но они нас не слышат! Скажи им, чтоб лес наш оставили.
Потерла голову Саша. Понять меня люди — поймут, но станут ли слушать? Я же еще маленький ребенок! Но подойти смелая девочка все же решилась.
В большом бульдозере сидел седой усатый дядька, а рядом пес с золотистой шерсткой. Вышел он из машины, смахнул со лба пот и огляделся. Вдруг он заметил девочку с кошкой в окружении птиц и покину машину.
— Ты чего тут одна стоишь, где твои родители? — спросил дядька.
— Я здесь по птичьему поручению — ответила Саша. Просит царица всх птиц этого леса остановить вырубку деревьев. Дома вы их рушите. Куда им деваться?
Мужик засмеялся, но увидев серьезность лица девочки, хохотать перестал. Стал он общаться с ней как на равных.
— Не могу остановить работу свою. Сынок мой Петька болеет. Коли перестану деревья валить, как лечить его буду? Работы не будет, а значит и денег.
Тут царица синичка на плечо к Сашеньке села и прошептала, что может мужичку помочь вылечить его сыночка, если тот перестанет деревья валить. А Саша все ему передала.
Мужик девочке не поверил, но на условия птичьи согласился. Знал он, что ничего не выйдет.
Птичка продолжила шептать на ухо Сашеньке названия целебных трав и ягод, а девочка с мужичком ходили по лесу и собирали их. Затем пришли они к больному Петьке, сделали отвар из найденных даров природы и напоили Петю.
Птица порекомендовала поить мальчика еще десять лун и пообещала, что он поправится. Так и случилось!
Мальчик окреп, почувствовал такой прилив сил, что стал бегать быстрее всех и прыгать выше всех. А мужик усатый поверить не мог глазам своим. Неужели птица смогла ему помочь. С тех пор он зарекся, что ни одного дерева в лесу не тронет.
С тех пор Саша стала помогать животным, которых встречала на своем пути. А животные с помощью Саши стали помогать людям.
Рассказ четвёртый
Принц и принцесса
Босоногая Герда встретила ворона, который рассказал ей, что Кай, возможно, — счастливый избранник принцессы этого королевства.
Однажды принцесса решила выйти замуж за молодого человека приятной наружности, который будет в беседе держать себя так же свободно, как дома, и окажется всех красноречивее. Но всех женихов от дворцового великолепия брала оторопь. На третий день явился бедно одетый небольшой человечек в скрипучих сапогах. Держался он «свободно и мило» и пришёл не свататься, а послушать умные речи принцессы. Герда была уверена, что это Кай.
Герду не пустили во дворец босиком, поэтому невеста ворона провела её с чёрного хода. Во дворце Герда встретила только сны.
Принц и принцесса спали в кроватях в виде белой и красной лилий. Затылок принца был похож на затылок Кая, поэтому Герда его разбудила. Она рассказала принцу и принцессе свою историю. Они пожалели Герду, наградили ворон, сделав их придворными. Принц уступил Герде кровать. Она погостила несколько дней, а потом принц и принцесса дали ей богатые наряды, золотую карету со слугами и сладостями.
Рассказ первый
Зеркало и его осколки
Однажды злющий-презлющий тролль, сам дьявол, смастерил волшебное зеркало, в котором всё доброе и прекрасное уменьшалось, а негодное и безобразное становилось ещё хуже. Ученики тролля бегали с зеркалом повсюду, считая, что теперь можно увидеть «весь мир и людей в настоящем свете». Когда в зеркале отразились все люди и страны, ученики тролля стали подниматься в небо, чтобы посмеяться над ангелами и Творцом. Чем выше они поднимались, тем труднее было удержать корчившееся зеркало, которое упало и разбилось на миллионы осколков разных размеров, сохранявших свойство зеркала.
Если осколок попадал в глаз, человек видел всё шиворот навыворот, если осколок попадал в сердце, то оно превращалось в кусок льда, некоторые осколки вставили в оконные рамы или в очки, а многие осколки ещё летали по свету.
Слушать аудиосказку «Сказка про медведя и кузнечика»
История про большого медведя и маленького кузнечика. Чтобы слушать сказку, просто нажмите на кнопку в плеере. Никакой рекламы не будет, поэтому ребенок сможет полностью погрузиться в волшебный лес говорящих животных. В нем живет большой бурый медведь, который только и делает, что хвастается какой он сильный. Наверняка, ребенок узнает в нем кого-то из знакомых детей, а может и себя самого. Но вот только обижать маленьких нельзя. Мишка постоянно смеялся над кузнечиком. А зря, ведь именно он смог помочь косолапому. А как это получилось, можно узнать, если слушать аудиосказку внимательно.
Слушать сказку «Девочка, которая искала Луну»
Если ваш ребенок почемучка, то ему понравится слушать эту сказку. Главные герои, как и ваш ребенок задумались откуда взялась Луна и куда она пропадает днем. Девочка и мальчик гадают, что же происходит с Луной. Почему она светится как светлячки. Их беседу услышал дедушка, который поделился своими знаниями. Слушать сказку понравится не только маленьким астрономам, но и всем любопытным малышам. История хорошо подходит для подготовки ко сну. Сказка спокойная и ее приятно слушать, смотря в окно на Луну. С такой историей ребенку должны присниться только хорошие сны.
Рассказ третий
Цветник женщины, умевшей колдовать.
Наступила весна. Герда не верила, что Кай умер, хотя все считали, что он утонул в реке. Герда предложила в дар реке новые красные башмачки, но лодка, на которую влезла Герда, отвязалась. Сначала Герда испугалась, а потом решила, что лодка несёт её к названому братцу Каю. Река принесла её к вишнёвому саду и домику с цветными стёклами, где жила старушка, которая умела колдовать. Герда рассказала ей свою историю, а старушка расчесала девочке волосы золотым гребешком, и Герда забыла Кая.
Старушка хотела, чтобы Герда осталась у неё. Колдунья дотронулась до всех розовых кустов, чтобы они ушли под землю и не напомнили о Кае. Но старушка забыла о цветах на своей соломенной шляпе. Однажды Герда увидела розы, заплакала, и цветущие розы появились из земли в том месте, куда упали её слёзы.
Розы сказали, что Кая нет среди мёртвых. Никто из цветов не знал, где Кай, они рассказывали свои сказки. Герда убежала из волшебного цветника, где вечно цвели цветы всех времён года. В остальном мире наступила унылая холодная осень.
Слушать аудиосказку: «Город машинок. Они были одинаковые и разные одновременно»
Аудиосказку про город машинок, будет интересно слушать не только мальчикам, но и девочкам. История рассказывает о городке машин, в котором все они были белого цвета. Вдруг среди них появилась одна красная — малыш Бр-Бр-Билл. Все сторонились его, боялись и не хотели дружить. Бедненький Бр-Бр-Билл не знал, что сделать, чтобы с ним начали общаться. Слушать аудиосказку было бы грустно, если бы не счастливый поворот. Ему повстречалась другая машинка, по имени Лолли. Она стала первой, кто с ним заговорил по-дружески. Эта машинка отличалась от других, хоть и была, как все белая. У Лолли весел сбоку яркий бантик. Именно она и Бр-Бр-Билл заставили в городе измениться другие машинки.
«Мышонок забывака». Слушать сказку, которая плохому не научит
Сказку про мышонка «забываку» слушать можно деткам любого возраста. Она относится к поучительным историям. В одном доме под полом жила целая семья мышей. Среди них и был герой сказки, которые слушать не хотел, что ему велят делать. Но он был настолько хитрый, что вечно притворялся, будто забыл о чем его просили. Ловко получалось у него обманывать маму и папу, братьев и сестер. Они может и догадывались, что он притворяется, как обо всем забывает, да только как докажешь? Но обману пришел конец. Его решила проучить старая птица. Она сказала мышонку, что слышит она лучше, чем видит. И вдруг, все вокруг все стали забывать, что даже мышонок-проказник испугался. А чем пересказывать историю, лучше слушать сказку.
Слушать сказку про «Самолетик, которого зовут Вжик»
Такую сказку понравиться слушать маленьким путешественникам. Если ребенок грезит о покорении космоса, полетов, мореплаваньях и походах, то эта история как раз для него. Слушать сказку можно как раз в дороге. Самолетик Вжик очень дружелюбный и он живет в аэропорту. К нему часто приходят в гости друзья: девочки, мальчики, разные животные. Однажды они все вместе отправляются в полет. Вжик решил показать ребятам разные уголки планеты. Вместе с самолетом, дети узнают какая бывает природа на разных континентах и как отличается животный мир. Познавательная сказка, слушать которую можно онлайн бесплатно.
Также, вы можете слушать бесплатно сказки онлайн про приключения животных.