Девочка, которая наступила на хлеб

Сказка «Приключение Сашеньки, которая умела говорить с животными»

В одной небольшой деревушке на солнечной южной земле жила-была маленькая девочка по имени Саша. Девочка эта была не простая — была у нее волшебная способность — понимать язык животных. Глядя на любого зверька она точно знала, что хочет сказать пушистик.

Увидев маленькую мышку, Саша точно знала, что она голодна и ее необходимо угостить маленьким кусочком сыра и свежей моркови. Глядя на лошадку, она понимала, что ей нужно причесать золотистую гривку. Все живые существа, от маленьких муравьишек до могучих медведей, тоже понимали Сашеньку.

Однажды Саша повстречала маленькую кошечку по имени Маруся. Как только девочка взглянула в глаза пушистой красавице, она сразу поняла, что с кошечкой они навсегда станут лучшими друзьями. Тогда кошечка запрыгнула к Саше на ручки и стали двое неразлучны.

Саша мечтала завести как можно больше друзей-зверят на белом свете. Но дона и не подозревала о том, что некоторые звери уже слышали о волшебной девочке и тоже мечтали с ней познакомиться.

Одним светлым днем Саша сидела на кроватке, гладя по головке свою Марусеньку. Как вдруг в окошке раздался стук. Маруся вскочила от испуга и своими маленькими лапками стукнулась об пол. А в окошке снова прозвучало: «тук-тук-тук».

— Кто здесь? — промяукала кошка. Покажись!

Вдруг окошко отворилось и в комнате раздалось чириканье синички.

— Меня зовут Уна, я царевна всех птиц. До моего леса дошли слухи о том, что на юге живет девочка, которая умеет понимать животных, птиц и даже букашек. А нам, птицам, есть что рассказать людям. Поможешь ли ты нам донести слова наши до людей?

Саша с Марусей посовещались и решили помочь птичке. Тогда синичка взяла в клювик веточку и расправила свои крылья. Двое друзей схватились за ветвь, и все вместе прошмыгнули а окошко и взлетели высоко-высоко над землей. Крыша дома, где живет Саша, становилась все меньше и меньше, а облака — все ближе и ближе. Долго летела Сашенька над голубыми озерами и зелеными реками. Видела она макушки тысячелетних дубов и изумрудных сосен.

Вдруг все трое приземлились у опушки лесной. Саша стала деревья рассматривать. На каждом деревце было маленькое гнездо с ласточками, синицами, сороками и кукушками. Дивное птичье пение звучало на каждом шагу. От такой чудесной лесной песни Сашенька не смогла устоять на месте. Стала она кружиться и танцевать. Но вдруг птичье пение прервал какой-то гул. Маруся взвыла от страха и запрыгнула на руки к девочке.

Вдалеке упало дерево, а из-за него выехала огромная машина. Птичье пение стихло. Тогда царевна ласточка начала рассказывать свою грустную историю:

— Буквально десять лун назад наш лес жил в гармонии с природой. Как вдруг люди вторглись на земли наши и стали деревья, дома наши, валить по чем не поподя! Просили мы их становиться, но они нас не слышат! Скажи им, чтоб лес наш оставили.

Потерла голову Саша. Понять меня люди — поймут, но станут ли слушать? Я же еще маленький ребенок! Но подойти смелая девочка все же решилась.

В большом бульдозере сидел седой усатый дядька, а рядом пес с золотистой шерсткой. Вышел он из машины, смахнул со лба пот и огляделся. Вдруг он заметил девочку с кошкой в окружении птиц и покину машину.

— Ты чего тут одна стоишь, где твои родители? — спросил дядька.

— Я здесь по птичьему поручению — ответила Саша. Просит царица всх птиц этого леса остановить вырубку деревьев. Дома  вы их рушите. Куда им деваться?

Мужик засмеялся, но увидев серьезность лица девочки, хохотать перестал. Стал он общаться с ней как на равных.

— Не могу остановить работу свою. Сынок мой Петька болеет. Коли перестану деревья валить, как лечить его буду? Работы не будет, а значит и денег.

Тут царица синичка на плечо к Сашеньке села и прошептала, что может мужичку помочь вылечить его сыночка, если тот перестанет деревья валить. А Саша все ему передала.

Мужик девочке не поверил, но на условия птичьи согласился. Знал он, что ничего не выйдет.

Птичка продолжила шептать на ухо Сашеньке названия целебных трав и ягод, а девочка с мужичком ходили по лесу и собирали их. Затем пришли они к больному Петьке, сделали отвар из найденных даров природы и напоили Петю.

Птица порекомендовала поить мальчика еще десять лун и пообещала, что он поправится. Так и случилось!

Мальчик окреп, почувствовал такой прилив сил, что стал бегать быстрее всех и прыгать выше всех. А мужик усатый поверить не мог глазам своим. Неужели птица смогла ему помочь. С тех пор он зарекся, что ни одного дерева в лесу не тронет.

С тех пор Саша стала помогать животным, которых встречала на своем пути. А животные с помощью Саши стали помогать людям.

Сказка про то, как Кирюша свою маму спас (Катя Сим)

Проснулся как-то Кирюша поутру, потянулся, откинул одеяло и побежал искать маму. На кухне нет, в зале тоже… Куда же она подевалась? Может быть к соседке на минутку вышла? Ждал Кирюша, ждал, а мамы все нет и нет. Забеспокоился мальчик и стал плакать. И тут он вдруг видит, как из-под подушки вылез его любимый плюшевый Медвежонок.

И вдруг, все вокруг закружилось, и оказались Медвежонок с мальчиком на лесной опушке. — Пойдем, сказал Мишутка. Видишь там тропинку? Если по ней идти, то она как раз нас выведет к царству Злюки-Бяки, – и они, взявшись за руки, дружно побежали по лесной дорожке. Бегут они, бегут и видят, что на их пути встала лесная гора, которую обойти никак невозможно. — Придется нам на эту гору взбираться – сказал Кирюше плюшевый Медвежонок. — Ох, – прокряхтел мальчик. – Что-то ноги у меня совсем не идут, – и слезы снова покатились из глаз! — А это все потому, что ты кашу не хотел кушать, – ответил Мишутка. – Смотри как я резво сейчас взберусь на эту гору. Я кашу каждый день ем! И не успел мальчик даже взглядом моргнуть, а Медвежонок уже был на вершине горы.

— Что же мне делать? – подумал мальчик. – Поглядел он по сторонам и вдруг видит, как неподалеку стоит стол, а на нем тарелка с ароматной кашей. — Угощайся, – захихакали белки, свисая с веток деревьев! – Мы слышали, что ты свою маму идешь спасать! Поэтому наша мама специально для тебя сварила вкусную кашу. Не стесняйся! Покушал Кирюша кашу и сразу почувствовал как в ногах и во всем теле появилась сила. Поблагодарил он веселых белок и побежал скорее догонять Медвежонка. — Ну наконец-то и ты преодолел гору! – ласково сказал Мишутка. – Теперь нам нужно идти дальше. Солнышко уже садится, а мы только половину пути с тобой прошли.

Спустились они с другой стороны горы и вновь оказались на тропинке. — Видишь, там вдалеке, башни?- спросил Кирюшу Медвежонок. Вот там и живет злая колдунья. — Нет, ничего не вижу, – удивленно ответил мальчик и развел руками. — Ааааа, я понял! Ты не видишь, потому что морковку отказывался кушать. А в ней много витамина А, который очень полезен для глаз, – сказал умный Мишутка.- Подожди, сейчас я позову Кролика, он как раз здесь рядом живет. У него точно есть для тебя морковка! Прибежал кролик на зов, выслушал Кирюшу и угостил его морковкой. — Спасибо, – поблагодарил Кролика мальчик и с удовольствием съел морковку, ведь он очень хотел спасти свою маму.

И они, вместе с Медвежонком, еще быстрее побежали по тропинке. Когда же они подошли к замку Злюки-Бяки, было совсем-совсем темно. — Это хорошо, что ночь уже наступила, – сказал плюшевый Мишка. – Колдунья уже спит. А ты прокрадешься в ее владения, найдешь свою маму и спасешь ее. — А как же я туда попаду? Смотри какая высокая дверь! И ключа у меня нет! – горько ответил мальчик. — Не беда, – послышалось сверху. – Я сейчас слетаю в спальню к колдунье и тихонечко сниму с ее шеи ключ. А твою маму я видела. Злюка-бяка ее в высокой башне спрятала. Я покажу. Посмотрел Кирюша наверх, а это оказывается с ним птичка-Синичка разговаривает.

Обрадовался Кирюша такой помощи, помахал Синичке рукой и стал ждать ключ. Прилетела вскоре птичка-Синичка, отдала мальчику ключ и стала ждать, когда он дверь в царство откроет. Взял Кирилл ключ, а дотянуться до замочной скважины не может. — Это все потому, что ты картошку совсем не кушал! В ней очень много белка, который помогает вырасти большим и сильным. Сейчас я тебя ей угощу, – пропела Синичка. – Попробуй, это очень вкусно! Съел мальчик картошку и вдруг стал расти. Вырос и достал до замочной скважины. Открыл дверь и побежал скорее за Синичкой.

Так они добрались до высокой башни. Взбежал Кирилл по лестнице, распахнул тяжелую дверь и увидел свою маму. А его мама так обрадовалась сыну! Обняла, поцеловала и вдруг, все снова закружилось, завертелось и очутились? Медвежонок, Кирюша и его мама в своей квартире. А тут и папа пришел!

С тех самых пор Кирюша кушал все, что готовила мама. Пусть Злюка-Бяка знает, что Кирилл теперь будет большим и сильным, и у него всегда хватит сил придти маме на помощь. Ведь неизвестно, какие испытания могут ждать его снова!

LiveInternetLiveInternet

• ДОМАШНИЙ УЮТ. (336)
• житейские хитрости (272)
• МАГАЗИНЫ. Что,где купить.. (13)
• Жизнь замечательных людей. (6)
• Антишарлатанское (3)
• Астрология (93)
• Нумерология. (48)
• без выпечки (0)
• Блюда из мяса. (86)
• говядина (11)
• курица (24)
• птица (12)
• свинина (13)
• субпродукты (25)
• Блюда из рыбы. (342)
• в масле (12)
• Мидии (3)
• запеченная (37)
• разное (78)
• селедка (79)
• скумбрия (73)
• суши (44)
• Хе (14)
• ДАЧА… (119)
• «Комнатные цветы» (15)
• живопись (47)
• графика (4)
• Заготовки. (7)
• Законы (2)
• Здоровье + гармония = красота . (365)
• Макияж (15)
• су-джок массаж (3)
• Растирки (2)
• Причёски (22)
• Физ — Культура (91)
• фитотерапия (119)
• ЗЗЛ (80)
• Евреи в искусстве, науке, литературе, политике. (43)
• игры (3)
• Кино онлайн. (52)
• КУЛИНАРИЯ (766)
• «восток», «запад» , «севе (151)
• Китайская кухня… (20)
• пельмени (15)
• Соус (2)
• паста (2)
• Лук (1)
• макароны (1)
• Жюльен (1)
• блины (21)
• блюда в мультиварке (1)
• в духовке (40)
• видео , технология блюд. (7)
• выпечка на масле. (4)
• закуски (41)
• капуста (25)
• КАРВИНГ (31)
• Консервирование (50)
• напитки (31)
• остренькое (19)
• пицца (14)
• прянности (18)
• Рецепты известных кулинаров и блогеров (2)
• салатик (17)
• СВЧ (2)
• супчики….. (60)
• тесто (89)
• тыква , овощи (48)
• удобно…… (45)
• Фасоль (2)
• шампиньоны (6)
• штрихи (32)
• Мифология (16)
• Музыка (22)
• Народные рецепты. (26)
• Питание (245)
• быть в форме (196)
• Планета ЗЕМЛЯ…… (344)
• Документальное кино. (19)
• ДУХ ,бытие . непознанное (45)
• Притчи, цитаты,афоризмы. (193)
• притчи (106)
• Книги (2)
• ПСИХОЛОГИЯ (826)
• Это все о нем ….. (27)
• восприятие …. (17)
• возраст (17)
• Для женщин (16)
• Память (8)
• Философия (4)
• цвет- значение (3)
• Способности (1)
• тесты (1)
• возраст (77)
• Нипознаное……. (83)
• отношения (129)
• Психосоматика (27)
• психотерапия (22)
• разное (233)
• Семья. Он и Она. . (113)
• Цитаты из книги. (29)
• эмоции (51)
• Радиоспектакли,Аудиокниги (26)
• РИСОВАЛЬНОЕ.. (80)
• РУКОДЕЛИЕ (943)
• Журналы (21)
• валяние (17)
• батик (13)
• Папье маше (1)
• вышивка (47)
• ВЯЗАНИЕ НА ЛУМЕ (ТЕНЕРИФЕ) (9)
• вязаный пэчворк (13)
• крючок (117)
• кумихото (10)
• на вилке (42)
• необходимые основы по вязанию крючком (5)
• необходимые основы по вязанию спицами (12)
• носочки (37)
• пуговичное…… (17)
• разное (256)
• спицы (273)
• Узоры спицами (29)
• Ювелирное творчество (59)
• Салаты. (0)
• Сказки (7)
• Стихи. (12)
• Строительство и ремонт (5)
• ТАНЦЫ (21)
• Торты. (147)
• без выпечки (22)
• ДИСЕРТ (65)
• Пляцок «Стефанка» (26)
• Уроки для новичков Лиру. (115)
• Учимся (65)
• Фауна (153)
• водная стихия (32)
• Животный мир.в живописи (8)
• животные (41)
• насекомые (19)
• птицы (49)
• Физ — Культура (8)
• фильмы (36)
• КИНОАФИШИ ИЗ СССР. (17)
• Флора (37)
• Чем займемся в выходной….. (51)
• Анимация (2)
• Москва. (13)
• Шитье (2411)
• белье. (76)
• моделирование (18)
• СТАРЕТЬ СО ВКУСОМ (11)
• Бохо в фильмах (7)
• для будущих мам (3)
• Мастер-классы от Elen Deo (1)
• БЛУЗКИ (107)
• БОХО (413)
• брюки. (40)
• ВДОХНОВЕНИЕ (185)
• видео уроки по шитью (39)
• для малышей (48)
• ИДЕИ ДЛЯ ОТДЕЛКИ (72)
• История моды (76)
• книги (56)
• лоскутики …. (166)
• пальто куртки. (54)
• ПЛАТЬЯ ДЛЯ ПОЛНЫХ (90)
• ПОДИУМ (84)
• подушки постельное (34)
• ПОКРЫВАЛО (2)
• предметы для интерьера. (4)
• прихватки (115)
• РЕТРО ВЫКРОЙКИ. (54)
• рубашки (31)
• сайты по шитью. (9)
• сарафан (17)
• СУМКИ (111)
• тапочки (26)
• технология обработки. (307)
• трансформеры. (23)
• уход за шв. машинкой. (22)
• фартуки (29)
• халаты (12)
• ЦВЕТ (64)
• шляпки……. (96)
• штора (7)
• ЮБКИ (85)
• Энциклопедии,библиотеки. (19)
• Юмор (75)
• Фото (19)

Сказка про мальчика Сашу, который плохо кушал (Екатерина Кубасова)

Саша плохо кушал. Он любил только конфеты и другие сладости. Но мама заставляла его кушать еще и кашу, борщ, суп, макароны, салаты и многое другое. — Не хочу, не буду есть!- повторял Саша. Мама говорила, что отдаст все собачке, кошке, но это не помогало. Тогда мама обещала не пускать Сашу на улицу, не разрешать смотреть«мультики», играть, не читать ему книжки и не давать конфет, если он не будет кушать.

Саша обиделся. «Вот уйду от мамы насовсем, никто тогда не будет заставлять меня кушать». И ушел. Он оделся, положил в карман булочку, яблоко, конфету и пошел, куда глаза глядят. Долго он шел и встретил собачку. Собачка сидела на дороге и скулила. Саша спросил:

-Почему ты плачешь? -Я хочу есть,- сказала собачка.- Я долго ничего не ела и стала совсем слабая. Чтобы быть сильным, надо хорошо есть. Саша был добрый мальчик. Он пожалел собачку и отдал ей свою булочку.

Пошел он дальше. Видит, лежит под кустом зайчик и плачет. -Почему ты плачешь?- спросил Саша. — Я хочу кушать. Если я не буду есть, мои ножки совсем ослабеют, и я не смогу убежать ни от лисы, ни от волка. Зайчика Саша тоже пожалел и отдал ему свое яблоко.

Потом он осмотрелся вокруг. Дом его не было видно, потому что Саша ушел очень далеко. Он задумался: «Я устал, ножки у меня болят, кушать хочется. Я тоже стал слабым, как собачка и зайчик, от голода. Он достал из кармана конфетку и съел ее, но сил у него от этого не прибавилось. «Какая польза от конфетки?- подумал Саша, — сейчас бы поесть каши, или борща, или лапши с котлеткой. Хоть бы молочка стакан выпить!» И Саша решил вернуться домой. Кто же его накормит, кроме мамы?!

Он быстро побежал обратно. Хоть Саша и устал, но собрал все силы и добежал до своего дома. Дверь ему открыла мама. -Мама, скорее дай мне покушать,- прямо с порога попросил Саша. -Я голодный, как собачка, я голодный, как зайчик, я такой слабенький. -Что ты будешь кушать?- спросила мама. -Я теперь все буду кушать. Я хочу быть сильным, здоровым, крепким, хочу вырасти большим. Теперь Саша стал хорошо кушать и дома и в детском садике. Даже просил добавки. Он ведь не хотел быть слабым и оставаться маленьким!

Любимые диафильмы для детей?

Диафильмы для детей – ни с чем не сравнимый формат изложения детских сказок! Каждый кадр видеоряда в сопровождении краткого печатного текста выражает экспрессию и представляет собой образец изобразительного искусства. Диафильмы онлайн, представленные здесь, можно смотреть совершенно бесплатно в любое время!

Такой формат видеоряда существовал России еще в дореволюционные времена. Это были ленты преимущественно по истории и географии, однако выпускались также инсценировки известных литературных произведений. К каждой ленте прилагалась книжечка с текстом, который читался во время просмотра.

Уже к середине ХIХ в. диафильмы распространились и выпускались как в пленочном варианте, так и на стеклянных диапозитивах. При этом цель массовых просмотров оставалась скорее просветительской.

В 1930 г. в столице Советского Союза была организована студия «Диафильм», где начали выпускать чёрно-белые, а позже – цветные диафильмы.

В 1934 г. появились первые диафильмы для детей, такие как «Багаж», «Девочка-ревушка», «Пожар». Позже стали выпускать диафильмы по художественным кинофильмам.

К этому времени диафильм прочно вошел в быт, так как появился большой выбор иллюстрированных сказок, исторических и литературных сочинений. В учебном процессе использовались технические диафильмы. В 60-х — 70-х гг. ХХ в. диафильмы начали постепенно уступать место современным проекторам и киносъёмочным аппаратам, которые позволяли в хорошем качестве просматривать не только старые диафильмы, но также профессиональные и любительские слайды и цветные киноленты.

Луч сказки: интересные факты:

• История диафильма началась раньше, чем у фотографии. Самые первые устройства, принцип работы которых не отличался от диапроекторов ХХ в., появились в первой половине VI в.
• Один из первых диапроекторов СССР был создан П. Мершиным и назывался «Избач». Его можно было применять там, где отсутствовало электричество.
• Столичный «Диафильм» сотрудничал с В. Бианки, Л. Кассилем, А. Толстым, С. Маршаком, С. Михалковым, К. Чуковским и другими известными писателями.
• Художниками «Диафильма» были В. Сутеев, В. Радлов, Е. Евган, К. Ротов, А. Брей, Кукрыниксы.
• В завершении 50-х гг. «Диафильм» ежегодно производил от 300 до 400 самых разных диафильмов!

Здесь можно найти самые лучшие диафильмы для детей – бесплатная коллекция продолжает пополняться!

Читать далее

Как сочинить сказку для 3 класса

Уроки литературного чтения в школе — это не просто перечитывание и рассказ произведений разных авторов, но и собственная творческая деятельность самих школьников. Так на урок литературы в 3 классе есть задание — Сочинить сказку. Как правильно сочинить сказку, чтобы она была интересной, понравилась учителю и другим учащимся.
Давайте вместе рассмотрим основные приемы сказок, примеры сказок, придуманные детьми.

Как придумать сказку

Придумать сказку — отличное творческое задание, которое развивает у школьников воображение, фантазию, речь и творческое мышление. Придумывание сказочной истории погружает ребенка в мир волшебства, позволяет попасть в сказочный мир, стать творцом и развить такие качества, как доброта, мужество, смелость.

Сочиняя, школьники не только выполняют домашнее задание, но и пробуют себя в роли писателя, рассказчика. Особенно нравятся детям задания на придумывание волшебных сказок

Радость, удовольствие от своего творчества и заслуженное внимание и интерес к сказке у товарищей — вот главная радость для детей

Кроме того, сказки, придуманные детьми, помогают взрослым понять внутренний мир ребенка, увидеть его спрятанные эмоции, страхи или скрытые желания. А для детей — сочинение сказки позволяет вернуться в мир волшебного детства.

Очень интересными бывают и рисунки школьников, сделанные к придуманным сказкам. 

Наличие этих составляющих сделает вашу сказку полной и позволит получить хорошую оценку.

Маленькая Фея

На берегу большого озера в красивом домике жила маленькая Фея. У нее была волшебная палочка.
С ее помощью Фея помогала несчастным и делала вокруг своего домика все красиво. На другом берегу жил злой Маг. Ему не нравилась Фея, потому что она добрая. Он хотел уничтожить ее. Маг превратился в серого волка и побежал на другой берег озера. Фея заметила хромающего волка и выбежала из своего домика, захватив с собой лекарство. Волк начал скулить, но Фея почувствовала что-то неладное. Она достала свою волшебную палочку и прочитала заклинание. Волк опять превратился в мага. Он начал бросать в нее огненные шары. Маленькая Фея решила не применять свое колдовство и спряталась за дерево. Она достала из кармана клубок ниток, быстро натянула его между деревьями и позвала Мага. «Я тут! Я тут! – кричала Фея, завлекая Мага. Злой волшебник не заметил западни, споткнулся и растянулся на траве. Фея мгновенно сорвала одуванчик, ведь она знала, что если подуть на Мага, то он взорвется. Она так и сделала. Фея собрала все свои силы и дунула. Маг исчез. В лесу начался настоящий праздник, все пели и веселились!

Волшебный мишка

Расскажу я вам сказку интересную преинтересную, волшебную — преволшебную. Был у меня плюшевый мишка: старый, ухо оторвано. Но любила я его больше всех игрушек.
Был мой мишка самый обычный, а тут вдруг  стал разговаривать!  Сказал он, что может исполнить три  желания, но только самые добрые.
Моя подружка Лена мечтала о кукле Бэби Бон, и мишка тут же исполнил её мечту.
Мне очень хотелось  завести собаку, и она тут же появилась! А третье желание я загадывать не стала, пусть останется про запас. А мой мишка исчез!  Ноя надеюсь , что он обязательно вернётся, когда я решусь загадать своё третье желание.
Мишка мне это обещал!

Волшебная девочка

Жила на свете девочка – Солнце. А звали Солнце потому, что улыбалась. Стала Солнце путешествовать по Африке. Захотелось ей пить. Когда она произнесла эти слова, то неожиданно появилось большое ведро с прохладной водой. Попила девочка водички, а водичка была золотой. И стала Солнце сильной, здоровой и счастливой. А когда ей было трудно в жизни, то эти трудности уходили. И поняла девочка про свое волшебство. Загадывала она игрушки, а это не сбывалось. Стала Солнце капризничать и волшебство пропало. Верно говорят: «Много хочешь – мало получишь».

 Вот такие волшебные сказки сочиняют детки в 3 классе. Надеемся и у вас получится отличная сказка.

Рекомендую вам новое интересное видео, которое может быть очень полезным в ваших увлечениях!

О чем «Фенька»

Сказка рассказывает о встрече непохожей на остальных девочки и человека, который и рассказывает про этот случай. Однажды автор услышал грохот у окна и пошел проверить, что происходит снаружи. За оконным стеклом виднелась девчонка крохотного роста. Миниатюрная гостья попросилась в дом через окно.

Побеспокоившись о девочке, рассказчик позволил малютке войти в дом. Девочка назвалась Фенькой и стала рассказывать о побеге от стаи собак. Мужчину удивило то, что гостья не умеет сидеть на диване и не ест привычную еду. Вечерней трапезе Фенька предпочитала гвозди, бензин или бумагу.

Мужчина оставил Феньку спать на столе, укрыв девочку салфеткой вместо одеяла. Наутро человек обнаружил, что салфетка исчезла, а Фенька рассказала, что захотела кушать посреди ночи и съела одеяло из салфетки. Всеядная гостья побоялась, что её выгонят из дома и пообещала ничего не кушать без спросу.

Удивленный рассказчик рано утром пошел на рынок за гвоздями, которые просила Фенька. Вернувшись домой, автор обнаружил отсутствие чернил, которые девчонка выпила с удовольствием, ведь она не давала обещание: спрашивать разрешение перед тем, как что-то выпить.

Автору пришла в голову идея – занять Феньку полезным делом. Он предоставил ей метелку, попросил убрать пыль и отправился на работу. Вернувшись вечером после рабочего дня, мужчина увидел, что метелку девочка тоже съела, а пол так и остался грязным.

Поразмыслив некоторое время, мужчина сделал комнату для Феньки из кожаного чемодана. Теперь у девочки был собственный диван, телевизор и столик. Нежданная гостья так и осталась жить у рассказчика сказки, поселившись в личной уютной комнате.

Персонажи

1. Фенька – рыжеволосая девочка крохотного роста. Она способна съесть любой предмет и выпить любую жидкость, даже керосин. Малышка не унывает и остается веселой и жизнерадостной.
2. Автор – человек, который рассказывает сюжет сказки. Мужчина обладает «железным» терпением и пытается угодить гостье. Рассказчик рассудительный, уравновешенный и добрый.

Поучительные мотивы сказки

Сказка учит читателей терпеливости и контролированию эмоций. Слушая сказку онлайн, дети узнают, что, несмотря на своеобразность девочки Феньки, рассказчик был сдержанным и старался помочь малышке. Узнав, что девочка не ест привычную пищу, он специально для неё купил маленькие гвозди. Мужчина не злится на девочку, а относится с понимаем и пытается помочь.

Детская сказка про Феньку объясняет юным читателям, что каждый человек имеет свои вкусы, обычаи и традиции. Уважительное отношение друг к другу — это важная составляющая жизни. А понимание того, что не все люди одинаковы является ключевой идеей произведения.

Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой. Ненецкая сказка «Кукушка»

Асмик Аракелян Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой. Ненецкая сказка «Кукушка»

Конспект к занятию по ознакомлению с художественной литературой. Чтение ненецкой сказки «Кукушка».

Программные задачи:

-продолжать знакомить детей с особенностями жизни народов Севера на примере произведений художественной литературы;

-расширять знания о своеобразии жизни народов Севера;

— обратить внимание детей на национальный колорит сказки;

— развивать у детей интерес к жизни, традициям и обычаям других народов;

— учить детей оценивать поступки героев произведения;

-развивать связную речь;

— воспитывать любовь и чуткость к матери, ее просьбам.

Учить понимать и оценивать характер персонажей, закреплять представление о жанровых особенностях сказки, как о сокровищнице народной мудрости, о поучительности как жанровом признаке сказки.

Словарная работа: чум, ненцы, малица, тундра, стойбище, ягель, оленеводство, рыболовство, кочевой.

Предварительная работа: рассказ воспитателя о жизни коренного населения Севера, рассматривание альбомов и книг о Севере, беседа о Севере.

Оборудование: игрушка – олень, иллюстрации с изображением природыСевера, глобус.