Классный час «7 мая — день радио», 5-7 класс

Общее дело человечества

Конечно, имя Попова в первую очередь связано с радио, исследованию которого ученый отдал всю жизнь. Спор же о приоритете в изобретении радио начался уже после смерти русского изобретателя. Итальянец Маркони вместе с немцем Карлом Брауном получили в 1909 году Нобелевскую премию за открытие радио. Про Попова вспомнили уже в СССР, после Второй мировой, когда был взят курс на подчеркивание приоритета отечественных исследователей в самых разных областях науки. Но, как и со многими другими великими открытиями, едва ли не каждая нация выдвигала своего кандидата на роль изобретателя «беспроволочного телеграфа»: американцы доказывали первенство Томаса Эдисона, Дэвида Хьюза и Николы Теслы (в последнем случае к «параду гордости» присоединялись и сербы), немцы — Генриха Герца, французы — Эдуара Бранли, а англичане — сэра Оливера Лоджа. И каждая страна по сей день остается при своем мнении.

Очевидно, что спор этот более политический, нежели научный. Наука по определению наднациональна, и её достижения принадлежат всему человечеству. Каждый из имевших отношение к созданию радио ученых сделал свой шаг к конечному результату, позволяя последователям приближаться к общей цели. В начале XIX века француз Андре-Мари Ампер создал первую теорию магнетизма и ввел понятие электрического тока. Развивая его идеи, англичанин Майкл Фарадей в 1831 году открыл электромагнитную индукцию, доказал тождественность различных видов электричества, ввел понятие электрического и магнитного поля и высказал идею существования электромагнитных волн. В 1867 году шотландский физик Джеймс Максвелл сделал предположение о существовании в природе электромагнитных волн, распространяющихся со скоростью света. Его теория оказалась столь интересной, что Берлинская Академия наук в 1879 голу даже объявила конкурс на её доказательство.

Решение придумал молодой немецкий физик Генрих Герц, в 1888 году установивший, что при разряде конденсатора через искровой промежуток действительно возбуждаются предсказанные Максвеллом электромагнитные волны, невидимые, но обладающие многими свойствами световых лучей. Он практически доказал возможность передачи электромагнитных волн без проводов. Через несколько лет француз Бранли создал радиокондуктор, именовавшийся также «трубкой Бранли», или когерером, а англичанин Лодж снабдил его встряхивателем.

Научный мир в начале 1890-х уже стоял на пороге открытия, но практической выгоды из своих теоретических свершений никто из названных ученых не извлек. Для этого нужен был человек с другим взглядом на мир, совмещающий знания физика-теоретика и инженера практика. Таким человеком и стал Александр Попов.

Детские годы

В марте 1859 года Турьинские Рудники подарили миру будущего физика — Александра Попова. Его отец Стефан Петров был потомственным священником, кроме основной деятельности он бесплатно обучал детей грамоте. Мать — Анна занималась хозяйством и помогала супругу в домашней школе для девочек, занимаясь с ними рукоделием. Познакомились родители ученого благодаря свахе: Степану Петровичу необходимо было жениться, чтоб занять пост священника. Тогда сводница посоветовала дочку дьякона, свадьба состоялась через неделю. У пары из 14 детей выжило только половина: 2 мальчика и 5 девочек.

По семейной традиции Александр Степанович пошел учиться сначала в духовное училище, а затем в семинарию, которую закончил на «отлично». Но его страсть к науке не угасала и он уезжает в Санкт-Петербург, чтобы поступить на физико-математический факультет.

Ранние годы и юность изобретателя радио

Попов Александр Степанович родился 16 марта по новому стилю в 1859 году в богословском Горном округе Верхотурского уезда (сегодня это город Краснотурьинск) Пермской губернии. Отцом будущего изобретателя был священник, что понятно по его фамилии, и происходил он из старинного рода служителей церкви. Степан Петрович был настоятелем в храме Иоанна Богослова.Воспитание детей священнослужителей происходило в особой атмосфере. Александра с ранних лет приучали к храмовой жизни, он пел в церковном хоре, исполнял все обряды – всё, что в то время было привычной частью духовной жизни среднестатистического русского человека.Но в Заводском посёлке, где родился Александр, были и другие развлечения. На заводе было множество работающих механизмов – токарных и слесарных станков, паровых машин. Они не могли не увлекать подрастающего мальчика.В возрасте 10 лет Александра отправляют в Далматовское духовное училище в надежде на то, что он продолжит знаменитый род священнослужителей. Более того, его старший брат преподавал здесь латинский язык. Александр продолжал учебу в 1869–71 годах, затем перевелся сразу в третий класс духовного училища в Екатеринбурге. Здесь жила старшая сестра Мария и её семья. Муж Марии, Игнатий Александрович, был человеком зажиточным, владел имуществом и занимал не последний пост в епархиальном училищном правлении. Духовное училище Попов окончил в 1873 году и получил первый разряд.

Другие факты

  • До 9 лет Александр не был обучен грамоте, но за 1,5 месяца научился, и читать и писать.
  • Еще в детстве Александра столярному и плотничьему мастерству обучил второй священник в приходе отца и по совместительству муж старшей сестры — Василий Петрович Словцев. Благодаря ему, мальчик рано обучился ремеслом. Вместе с ним ходил в Уральскую тайгу.
  • Когда Александр Степанович приезжал к родителям с Петербурга, то всегда отмечал, что они хранят его первую подделку: электрический будильник из ходиков.
  • Попов занимался исследованием рентгеновских лучей и один из первых создал необходимый аппарат. Под его руководством был оснащен рентгеновским кабинетом Кронштадтский военно-морской госпиталь. Позже установками начали оснащать некоторые крейсеры.
  • Истинный патриот, Попову предлагали работать в Америке, но он отказался.
  • В студенческие годы работал в «Электротехнике», помогал инженерам отрегулировать генераторы на подстанции. А на 4 курсе ему предложили стать ассистентом профессора.
  • Александр Степанович подписал с Нижегородской ярмаркой долгосрочный контракт. Согласно условиям, физик должен был все лето работать на электростанции. Тогда морское ведомство выплатило ученому 33 тыс. рублей, чтобы Попов закрыл договор и продолжил совершенствовать свои изобретения.
  • Попов создавал приборы для демонстрации лекционного материала, у него всегда был наготове токарный станок, а еще он слыл хорошим стеклодувом.
  • Принимал активное участие в деятельности журнала «Электричество». Редакционная группа и ученые собирались в квартире А.И Смирнова, куда приходил и Александр Степанович, там они общались на тему современной электротехники.

Первая радиограмма и преграды на ее пути

Тем временем Александр Степанович получил извещение, что 12 марта в университете на заседании Физико-химического общества будет заслушано его сообщение: «О приборе для практического использования лучей Герца». Морское ведомство разрешило Попову выступить, но с одним условием: никаких подробностей.

На длинном столе физической аудитории университета был установлен единственный в мире радиоприемник с аппаратом Морзе, способный принимать телеграммы.

Антенну приемника через окно вывели на двор и укрепили на крыше здания. А за четверть километра в другом университетском здании, Химическом институте, находился передатчик.

Покончив с объяснениями, Попов передал председателю листочек с азбукой Морзе. Глубокую тишину нарушило характерное потрескивание аппарата Морзе. Вскоре присутствующие могли прочесть текст первой в мире радиограммы: «Генрих Герц»

Иллюстрация: computer-museum.ru

Покончив с объяснениями, Попов передал председателю листочек с азбукой Морзе. Глубокую тишину нарушило характерное потрескивание аппарата Морзе. Вскоре присутствующие могли прочесть текст первой в мире радиограммы: «Генрих Герц»

Александр Степанович подает рапорт в Адмиралтейство с просьбой о выделении средств и передает его через Васильева. Но у вице-адмирала Павла Петровича Тыртова, управляющего морским министерством, для «химерических» проектов денег нет.

Попов, правда, на свой страх и рис продолжает работу, но движется она медленно. Рыбкин так вспоминал об этих годах: «Недостаток средств, недоверие и консерватизм начальства — все это не предвещало, по-видимому, в дальнейшем больших успехов».

В 1896 году Попов едет в Нижний Новгород как эксперт электрического отдела Всероссийской художественной и промышленной выставки. Среди разных технических новинок на выставке демонстрировался и его грозоотметчик. За «изобретение нового и оригинального инструмента для исследования гроз» жюри выставки присудило Попову почетный диплом.

На его изобретение обратили внимание в Соединенных Штатах, где нашлись предприниматели, готовые организовать фирму, которая получила бы все права на использование русского изобретения. Деньги, материалы, помощь специалистов-инженеров — все мог получить Попов

Только на переезд отпускали тридцать тысяч рублей.

Но Александр Степанович был, очевидно, человек непрактичный. «Я — русский человек, — сказал он Рыбкину, — и все свои знания, весь свой труд, все мои достижения имею право отдавать только моей Родине…».

Викторина по Великой Отечественной Войне вопросы и ответы 9 класс

  • Вопрос № 1. Руководство Советского Союза обратилось к своим гражданам, озвучив такой призыв – Враг будет разбит, Победа будет за нами! Назовите дату обращения. Ответ: 22.06.1941.
  • Вопрос № 2. Между Советским Союзом и Германией был подписан пакт, в котором говорилось о ненападении, кто его подписал с нашей стороны и в каком году? Ответ: 23.08.1939 года подписан Молотовым.
  • Вопрос № 3. О каком договоре говорил Гитлер, выступая перед своим генералами, произнеся такие слова – Считайте это браком по расчету? Ответ: О договоре о ненападении, подписанном между Германией и СССР.
  • Вопрос № 4. Назовите дату открытия 2-го фронта. Ответ: 06.06.1944.
  • Вопрос № 5. Что такое “репарация”? Ответ: возвращение беженцев и пленных на Родину.
  • Вопрос № 6.В каком году была осуществлена операция по освобождению Белоруссии и как она называлась? Ответ: название операции “Багратион”, 1944 год.
  • Вопрос № 7. Назовите город, который первым с начала войны был подвергнут авиа бомбардировкам? Ответ: Севастополь.
  • Вопрос № 8. Какие войска Сталин назвал “Бог войны” Ответ: артиллерию.
  • Вопрос № 9. Какой город был в осаде 45 дней? Ответ: Тула.
  • Вопрос № 10. План, разработанный немцами, под названием, план Барбаросса, был окончательно провален, после какого события это произошло? Ответ: после Смоленского сражения.
  • Вопрос № 11.Какой город был освобожден последним от фашистов? Ответ: Псков.
  • Вопрос № 12. После какой конференции был открыт 2-й фронт и в каком году ? Ответ: после Тегеранской, в 1944 году.
  • Вопрос № 13. Назовите легендарного советского летчика, сбившего 62 самолета врага. Ответ: Кожедуб.
  • Вопрос № 14.Какова причина поражения нашей Армии в самом начале войны? Ответ: репрессивные меры, предпринятые Сталиным в отношении командного состава в 1937-39 годах.
  • Вопрос № 15.Какие боевые действия были самыми продолжительными – Итальянского фронта, Советско-Германского или Западноевропейского? Ответ: Западноевропейского.
  • Вопрос № 16. Что такое “Линия Маннергейма”? Ответ: построенные финнами оборонительные укрепления, чтобы не дать Советской Армии продвинуться внутрь страны.
  • Вопрос № 17. После какой операции была освобождена территория Карелии и в каком году? Ответ: После наступательной между озерами Онежским и Ладожским в 1944.
  • Вопрос № 18. Кто из генералов командовал защитой Волоколамского направления, протяженностью, 100 км? Ответ: Рокоссовский.
  • Вопрос № 19.Какую норму хлеба в граммах выдавали неработающим и иждивенцам в блокадном городе Ленинграде? Ответ: 125 грамм.
  • Вопрос № 20. Кого фашисты называли унетрменшами? Ответ: цыган, евреев.

На службе Родине

Подробности конструкции радиотелеграфа по согласованию с военно-морским ведомством Попов сначала не раскрывал, хотя информационные сообщения об успешных опытах в печати были. Патент (привилегию) по тем же причинам получать ученый тоже не торопился. Зато он имел возможность продолжать исследования. Теперь главной задачей было создание более мощного источника радиоволн, который позволял бы увеличить расстояние передачи. К 1898 году Попов добился передачи устойчивого сигнала на десятки километров и с помощью Морского министерства организовал даже небольшое производство своих приборов в мастерских лейтенанта Колбасьева и у парижского механика Дюкрете, который в дальнейшем стал главным поставщиком его приборов.

В 1899 году эксперименты Попова впервые были проверены в реальных условиях. В ноябре у острова Гогланд в Финском заливе сел на мель новейший броненосец «Генерал-адмирал Апраксин». Надвигалась зима, и корабль с экипажем мог попасть в ледовую ловушку. Для обеспечения связи при спасательных работах по предложению адмирала Макарова решено было использовать радиотелеграф Попова. Ученый и его коллеги установили станцию на острове Котка, другую на броненосце, а третью на ледоколе «Ермак», который должен был обеспечивать спасательную операцию. В январе, когда ледокол был в море, пришло известие, что льдина с полусотней рыбаков оторвалась и её уносит в море. «Земля» сообщила об этом на ледокол, и люди были спасены. Всего же за время спасательной операции было отправлено и принято более 400 радиограмм, что чрезвычайно помогло морякам.

В 1900 году Попова триумфально принимали в Париже на Всемирной выставке. Несмотря на то что итальянец Маркони в 1897 году успел оформить патент на схожее изобретение, русский ученый получил золотую медаль вставки. После успешной проверки установки Попова при спасении броненосца «Апраксин» русское Морское министерство первым в мире приняло решение оборудовать все корабли флота радиотелеграфом. Великобритания сделает это лишь три года спустя. Под руководством Попова в организованной в 1900 году мастерской кронштадтского порта началось срочное изготовление радиоаппаратуры для вооружения кораблей, отправляемых на Дальний Восток для укрепления Тихоокеанской эскадры. К сожалению, из-за общей технической отсталости производственной базы темпы внедрения новой техники были невысоки и радиостанции для кораблей пришлось заказывать за рубежом, во Франции и Германии. В итоге к началу японской войны мы не превзошли противника в этой сфере, а, наоборот, уступали ему в количестве оснащенных радиотелеграфами кораблей и качестве аппаратуры.

Попов много времени проводил в Севастополе, где были хорошие условия для практических экспериментов с радио. Кстати, сегодняшнее название городского района Радиогорка связано именно с тем, что Александр Степанович установил на холме одну из своих станций. Здесь же Попов заметил, что если между двумя кораблями, имеющими радиосвязь, вклинивается третий, то сигнал пропадает или меняется. Тогда он предположил, что, усовершенствовав приборы, можно будет обнаруживать металлические массы на большом расстоянии, то есть сделал первый шаг к идее радиолокации. Кроме того, ученый создал первые армейские полевые радиостанции и опробовал их в Каспийском пехотном полку.

В Минном офицерском классе Попов проработал около 18 лет и оставил службу лишь в 1901 году, когда был приглашен занять кафедру физики в только что созданном Петербургском электротехническом институте. В октябре 1905 года он был избран директором этого института. В числе других преподавателей он подписал решение институтского совета: «Всякое насильственное вторжение властей в жизнь института не может дать успокоение, а только ухудшит положение дела». На него выпал тяжелейший груз общественной работы — студенты и профессура бастовали, а ему приходилось защищать их перед полицией. Институт постоянно был на грани закрытия, а многие коллеги под угрозой ареста. Нервное напряжение, выпавшее на долю ответственного и интеллигентного профессора, было колоссальным.

Закончилось это трагически: 31 декабря 1905 года (13 января 1906 года по новому стилю), придя домой после очередного крупного объяснения с министром внутренних дел Петром Дурново, статский советник и кавалер трех орденов Александр Степанович Попов в пять часов вечера скоропостижно скончался от кровоизлияния в мозг. Великому ученому и инженеру было всего 46 лет.

Изобретение Поповым радио

В 1889 году А. С. Попов присутствовал на очередном заседании Русского физико-химического общества во время опытов с электромагнитными волнами — быстрыми электрическими колебаниями, распространяющимися в пространстве со скоростью света (около 300 000 километров в секунду). Существование таких волн теоретически предсказал английский ученый Максвелл, а немецкий физик Герц обнаружил их опытным путем. Однако эти крупные ученые считали, что электромагнитные волны не имеют практического значения.

Зал заседания был затемнен. На кафедре, в тусклом свете керосиновой лампы, поблескивали два жестких рефлектора. Внутри одного из них, на близком расстоянии друг от друга, виднелись два металлических шарика, от которых шли провода к источнику электричества. Это был вибратор – прибор, “вырабатывающий” электромагнитные волны. Внутри другого рефлектора также находились два металлических шарика. Их соединяла проволочная дуга. Этот прибор — резонатор — предназначался для улавливания электромагнитных волн.

Опыт начался в полной темноте. Между шариками вибратора, соединенными с источником электричества, вспыхнула крошечная голубоватая искорка. В тот же момент между шариками резонатора появилась ответная искра. Она была настолько слаба, что присутствовавшим приходилось по очереди рассматривать ее через увеличительное стекло.

Искорка в резонаторе порождалась электромагнитными волнами. И Александр Степанович Попов задумал использовать их для беспроволочной связи.

Прошло шесть лет. Шесть лет настойчивых поисков, упорного каждодневного труда. Но зато слова «беспроволочная связь», наконец, обрели реальный смысл, из бесплотной мечты превратились в законченную техническую идею.

Вот почему 7 мая 1895 года
, когда эта идея сделалась достоянием человечества, считают днем рождения радио
.

А спустя еще один год — 24 марта 1896 года
— А. С. Попов продемонстрировал перед учеными первую в мире беспроволочную телеграфную связь. В физическом кабинете Петербургского университета был установлен приемник, а на расстоянии 250 метров от него, в здании университетской химической лаборатории, находился передатчик, которым управлял П. Н. Рыбкин, ассистент Попова.

Вот что рассказывал впоследствии один из очевидцев этого исторического события — профессор О. Д. Хвольсон:

«Передача происходила таким образом, что буквы передавались по азбуке Морзе, притом знаки были ясно слышны. У доски стоял председатель физического общества профессор Ф. Ф. Петрушевский, имея в руках бумагу с ключом азбуки Морзе и кусок мела. После каждого передаваемого знака он смотрел на бумагу и затем записывал на доске соответствующую букву. Постепенно на доске получились слова: «Генрих Герц». Трудно описать восторг многочисленных присутствовавших и овации А. С. Попову…»

Уже в следующем, 1897 году дальность действия беспроволочного телеграфа превысила 5 километров. Жизнеспособность нового средства связи была доказана. Великое русское изобретение Поповым радио
начало свое триумфальное шествие по миру. Но в условиях царской России А. С. Попов не имел достаточной поддержки; не хватало средств, приходилось кустарничать. А заграницей ловкие дельцы вроде Маркони спешили воспользоваться плодами великого открытия. Строились заводы, возникали фирмы, дело ставилось на широкую коммерческую ногу.

Впоследствии русский физик В. В. Лермантов с горечью писал: «У нас прививается только то, что приходит из-за границы, хотя бы оно и было изобретено в России,- вот почему имя А. С. Попова стало известно после работ Маркони, и он получил честь считаться не просто первым изобретателем беспроволочного телеграфа, а первым изобретателем телеграфа Маркони».

Да, царское правительство не оценило по достоинству А. С. Попова, не отстояло его приоритет. Однако русские ученые, передовая часть русской интеллигенции, отдали должное колоссальной научной заслуге изобретателя радио.

В 1901 году Александр Степанович стал профессором Электротехнического института, ему было присвоено почетное звание инженер-электрика. А 28 сентября 1905 года он был единогласно избран директором института.

На этом посту А. С. Попов показал себя прогрессивным и свободолюбивым человеком, патриотом своего отечества.

Викторина День Победы с ответами

  • Вопрос №1. Назовите дату, когда на СССР, было совершено нападение фашистскими захватчиками. Ответ: 22.06.1941.
  • Вопрос №2. Какие государства оккупировала Германия до 1941 года? Ответ:  Австрию, Югославию, Польшу, Данию, Норвегию, Голландию, Бельгию, Люксембург, Францию, Грецию, Чехословакию.

  • Вопрос № 3. В каком году после окончания войны был отменен выходной день в честь Дня Победы? Ответ: В 1948 году.
  • Вопрос № 4. В каком году День Победы вновь стал выходным днем?  Ответ: В 1965.
  • Вопрос № 5. В годы войны был создан ГКО (Государственный Комитет Обороны), кто стоял в его главе? Ответ: Сталин.
  • Вопрос № 6. Какое событие ВОВ сыграло большую роль в битве с немцами, в результате которой, наступил перелом в пользу Советской Армии? Ответ: Сталинградская битва.
  • Вопрос № 7. Какому городу нашей страны пришлось пережить тяжелейшие годы блокады и сколько дней? Ответ: город Ленинград, 900 дн.
  • Вопрос № 8. Во время ВОВ на Таманском полуострове находилась немецкая линия обороны, как она называлась? Ответ: Голубая линия.
  • Вопрос № 9. В 1943 году 5 августа Москва первый раз салютовала знаменательному событию ВОВ, назовите его.  Ответ: Освобождение Белгорода и Орла.
  • Вопрос № 10. Как “по звериному” назывались немецкие танки (появились на фронтах с 1943 года)? Ответ: Тигр и Пантера.
  • Вопрос № 11.Какой пулемет, изобретенный американцем в 1883 году с успехом использовался во время ВОВ? Ответ:  “Максим”.
  • Вопрос № 12. Какая подводная лодка была самой лучшей в Великую Отечественную? Подсказка – такое название носил реактивный миномет. Ответ: “Катюша”.
  • Вопрос № 13. Какая команда звучала во время воздушных вражеских налетов? Ответ: “Воздух”.
  • Вопрос № 14. Какому самолету было дано название “летающий танк”?  (конструктор Илюшин С.)? Ответ: Ил-2.
  • Вопрос № 15. Советскими войсками в 1945 году были применены прожекторы, для ослепления противника во время ночного наступления, как назывался город, в сторону которого двигались наши войска? Ответ: Берлин.
  • Вопрос № 16. За что летчиков в военные годы автоматически награждали Орденом? Ответ: за сбитый самолет.
  • Вопрос № 17. Сколько дней наши войска обороняли Севастополь? Ответ: 250.
  • Вопрос № 18. Какое название было у гитлеровского плана, согласно которому немцы напали на Советский Союз? Ответ: Барбаросса.
  • Вопрос № 19. Назовите, кому было присвоено звание Героя Советского Союза аж три раза?  Ответ: летчику А. Покрышкину.
  • Вопрос № 20. Когда по Москве провели пленных немцев (парад побежденных)? Ответ: 17.07.1944.

Схожесть опытов Маркони и Попова

Если рассматривать с технической стороны, то Попов и Маркони не открыли ничего нового, а лишь использовали изобретения других ученых для создания улучшенного прибора. К конструкции Герца ученые добавили заземление и антенну, а для лучшего приема сигнала установили когерер — стеклянную трубку с металлическими опилками внутри. Это приспособление было изобретено Эдуардом Брангли, а усовершенствовано Оливером Лоджем. Ученых не интересовало практическое применение когерера, а вот Маркони с Поповым использовали его вместо искры для включения звонка. Получается, что россиянин и итальянец сделали одно и то же, но кто из них додумался до этого первым, неизвестно до сих пор. Конечно, в России свято верят, что создал именно Попов радио.

Тема недели: Христианский брак в современном мире

Статья

О правовой концепции доклада А. Г. Бондача «Канонические аспекты таинства Брака»

Статья

Православный институт семьи и современный демографический кризис

Статья

Православный взгляд на биоэтику

Статья

Отношение Русской Православной Церкви к «гражданскому браку»

Статья

Роль религии в укреплении института семьи и семейных ценностей

Статья

Исключительная духовная ценность брака в православной традиции и современные вызовы

Статья

Кризис личности и кризис семьи

Статья

Идеал брака «в Господе» и проблема смешанных браков в доникейский период

Статья

Отношение к проблеме гомосексуализма в современном западном христианстве

Статья

Проект документа «Упорядочение практики совершения браков (в частности, повторных)»

Статья

Дисфункция в семье – дисфункция в монастыре

Статья

Проект документа «О церковном браке»

Статья

Святыня брака

Статья

Отзыв на проект документа «О церковном браке»

Статья

Брак в богословии и жизни

Статья

РАЗГОВОР НА ТЫ: СЕКС И ОТНОШЕНИЯ ПОЛОВ

Статья

К.С. Льюис как сторонник реалистического подхода в понимании брака

Статья

Проблемы биоэтики и православное сознание

Статья

Естественно-научное обоснование ключевого положения православной биоэтики о начале человеческой жизни с момента оплодотворения

Статья

Богословские основания православной биоэтики

Статья

Границы права человека на свободу выбора в биоэтике

Мнение

«Клянусь, с вероятностью до 40%»: во что превратился институт брака?

Мнение

Сексуальные перверсии как проявление воли к власти

Статья

Когда и как молодые христиане вступают в брак?

Мнение

Папа Римский Франциск и однополые браки: разрушение церковной традиции?

Статья

Проект документа «Этические проблемы, связанные с методом Экстракорпорального оплодотворения»

Статья

Евангельское учение о нерасторжимости христианского брака в проповеди святителя Иоанна Златоуста

Статья

Сравнительное значение христианских девства и брака. Объяснение слова апостола Павла (1 Кор. 7, 26) отцами-доникейцами

Статья

Браки между православными и католиками: видение пастырского аспекта проблемы в России начала XXI века

Новые материалы

Книги

По ту сторону секулярного порядка. Репрезентация бытия и репрезентация народа / Пер. А. Кырлежева под редакцией А. Гагинского. — М.: Издательство ББИ, 2023. — 360 с.

Книги

Русская икона середины XVII – начала XX века. Коллекция Олега Кушнирского. М.: Эксмо, 2023.

Книги

Византийская философия. Четыре центра синтеза / Пер. с болг. Г.В. Вдовиной. СПб.: Изд-во СПбДА, 2022. – 704 с. ISBN 978-5-6048867-5-5

Книги

Море житейское: воспоминания в четырёх томах. — Т. 1: Скитания (1920–1922). Кн. 2: Остров добровольных русских изгнанников; Кн. 3: Болгария / под ред. протоиерея Бориса Даниленко. — М.: «Архив славянской письменности и печати», 2022. — 504 с. илл.

Книги

Врата моря. Где был Бог во время цунами? М.: Теоэстетика, 2022.

Книги

Собраны во Имя Мое. Царствие Божие как новая социальная реальность. — М.: Никея, 2022. — 192 с.

Книги

Восприятие Бога: Эпистемология религиозного опыта / Пер. с англ. К. В. Карпова; под ред. А. М. Гагинского. М.: Академический проект, 2022. — 471 с.

Книги

Cross and Cosmos: A Theology of Difficult Glory. Indiana University Press, 2019

Книги

Теология и социальная теория: по ту сторону секулярного разума / Пер. Кырлежева А. И., Узланера Д. А., под общ. редакцией А. И. Кырлежева. – М.: Теоэстетика, 2022. – 736 с.

Книги

Разум и сердце: пролегомен к критике страстного разума / Пер. с англ. Г.В. Вдовиной; науч. ред. А.М. Гагинского. М.: Академический проект, 2021. (Философские технологии: религиоведение)

Книги

«Бог» Докинза. От «Эгоистичного гена» к «Богу как иллюзии» / Пер. с англ. К. А. Черноризова; под науч. ред. А. В. Храмова. — М. : Никея, 2022. — 272 с.

Книги

Теоэстетика. 7 лекций о красоте. — М.: «Никея», 2022. — 272 с. (Богословие культуры).

Преподаватель Минного класса

В 1883 году Попов закончил университет. Он мог остаться работать там, но выбрал другой путь. В Кронштадте в то время был Минный офицерский класс, который представлял собой единственное в России учебное заведение, где было хорошо поставлено преподавание электротехники. В 1883 году Попов переехал с молодой женой в Кронштадт и начал работать ассистентом по кафедре электротехники.

Попов внимательно следил за литературой и как только находил описание нового опыта, сразу же повторял его. Если опыт заслуживал внимания, то после серьезной проверки в кабинете Попов показывал его слушателям на лекции. Но он не довольствовался опытами, описанными в учебниках и журналах, и придумывал свои — остроумные и наглядные. Во всем, что касалось конструирования, он мог обходиться без посторонней помощи. Он хорошо изучил ремесла: токарное, столярное, стеклодувное.

 Во всем, что касалось конструирования, он мог обходиться без посторонней помощи. Он хорошо изучил ремесла: токарное, столярное, стеклодувное

В Петербурге он познакомился с молодым ученым Петром Николаевичем Рыбкиным и пригласил его на службу в Минный класс. Рыбкин стал ближайшим помощником Попова.

В конце 1880-х и начале 1890-х годов в научной и инженерной среде широко обсуждались работы Герца, который занимался исследованием электромагнитных волн с помощью двух приборов: источника электромагнитных колебаний — вибратора и приемника колебаний — резонатора. Прием сигнала фиксировался по наличию электрического разряда в разрыве резонатора. Герц установил, что его резонатор улавливает электромагнитные волны на расстоянии двух-трех шагов от их источника — вибратора. Он постоянно совершенствовал свои приборы и достиг расстояния десять метров. Фактически Герц был очень близок к изобретению радиотелеграфа. Английский физик Вильям Крукс на страницах одного журнала спрашивал: «Нельзя ли с помощью лучей Герца устроить телеграф без проводов и телеграфных столбов?» Но Герц не обратил внимания и на этот вопрос. А в 1894 году он умер.

А.С. Попов (стоит второй справа) среди преподавателей Минного офицерского класса (1886)

Иллюстрация: sdelanounas.ru

Опыты Герца, ставшие классическими, повторяли во всем мире. Профессор Петербургского университета Николай Григорьевич Егоров точно скопировал приборы Герца и устроил их демонстрацию в Физическом обществе.

Попову были хорошо известны работы Егорова. И уже в 1889 году Попов принялся совершенствовать приборы Герца.

Осенью 1894 года в одном из номеров английского журнала Electrician появилась статья физика Оливера Лоджа под названием «Творение Герца». Автор сообщал, как ему удалось усовершенствовать герцовский резонатор, воспользовавшись вместо обычного проволочного круга стеклянной трубкой с металлическими опилками.

Эту трубку изобрел ученый Эдвард Бранли совсем для других целей — для исследования сопротивления разных металлических порошков. Он насыпа́л в трубку порошок то одного, то другого металла и, включая трубку в цепь, наблюдал, какое сопротивление покажет стрелка гальванометра.

Однажды во время опытов Бранли заметил, что вопреки привычным показаниям стрелка гальванометра упрямо делала какой-то странный скачок. Бранли перепробовал несколько порошков, и у всех сопротивление вдруг менялось. В конце концов ученый установил причину поведения порошков — в соседней комнате оказалась включенной индукционная катушка, излучавшая электромагнитные волны. Под их воздействием частички металла «склеивались» между собой и сопротивление порошка падало.

 Английский физик Вильям Крукс на страницах одного журнала спрашивал: «Нельзя ли с помощью лучей Герца устроить телеграф без проводов и телеграфных столбов?» Но Герц не обратил внимания и на этот вопрос

Это свойство металлических опилок Лодж решил использовать и применить трубку Бранли в качестве резонатора. С помощью этой трубки Лоджу удалось обнаружить такие слабые волны, которые не мог уловить обычный резонатор Герца.

Но и у нового резонатора обнаружился недостаток, притом весьма существенный: трубку с опилками каждый раз надо было встряхивать. Как только электромагнитные волны «склеивали» частички металла, сопротивление их падало и, раз изменившись, больше не могло меняться, поэтому Лодж каждый раз встряхивал порошок, слегка ударяя пальцем по стеклянной трубке, которую он назвал кохерер (от латинского cohaerere — «сцепляться»).

Из истории радио

С давних пор люди мечтали о таком средстве, которое позволяло бы им поддерживать между собой связь на любом расстоянии.

Историки рассказывают, что еще во времена римского императора Юлия Цезаря, жившего до нашей эры, существовало некое подобие телеграфа — первая веха в истории радио. Депеши передавались с помощью факелов, по условной азбуке. Например, взмах факелом вверх означал: «приближается враг», движение факела вправо: «все спокойно» и т. д. Сигналы передавались по цепочке от одного поста к другому.

А как быть в плохую погоду, в туман? В этом случае «телеграф» Цезаря, как и более поздние системы оптического телеграфа, оказывался бессилен.

Шли годы. Создавались изумительные произведения искусства, воздвигались дворцы, делались открытия. Человек пытливо изучал окружающий мир, познавал законы природы. А мечта о чудесном средстве связи еще много столетий оставалась всего лишь прекрасной мечтой.

Но вот ученые открыли электричество — и это вторая веха в истории радио. Сразу же возникла мысль: нельзя ли использовать его в качестве своеобразного «почтальона», разносящего депеши с молниеносной быстротой? Оказалось — можно. По проводам научились передавать условные электрические сигналы, а затем и живую человеческую речь. Города не по дням, а по часам стали покрываться густей сетью телефонных линий; вдоль дорог потянулись вереницы телеграфных столбов — третья веха истории радио.

И все-таки телеграф и телефон не удовлетворяли многим требованиям человека. Они сносно служили в городах, обеспечивали связь между населенными пунктами, и все. Вырваться на широкий простор не удавалось — мешали провода, эти проволочные путы, связывавшие новое средство связи по рукам и ногам. Моряки, землепроходцы, воздухоплаватели оставались в прежнем положении— они, как и раньше, были отрезаны от окружающего мира, предоставлены самим себе,

В конце девятнадцатого века, когда электротехника достигла уже довольно высокого уровня, ученые начали все чаще задумываться: а нельзя ли освободить телеграф и телефон от их пут, обойтись вовсе без проводов? Многие выдающиеся физики того времени пытались решить эту головоломку и отступали. Да возможна ли вообще беспроволочная связь?

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: