Стихи для детей дошкольников 4-5 лет

Мошковская «вежливое слово»

Эмма мошковская осенняя вода

Читаем дома с мамой: для детей 6–7 лет

Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2015

Я ПРИДУМЫВАЮ ФАМИЛИИ

• Какая у тебя фамилия? А у мамы с папой?

• Как ты думаешь, а зачем вообще людям фамилии?

СКОРОГОВОРКИ – это игры со словами. Их нужно произносить сначала медленно, затем быстрее. Самое главное – произносить их без ошибок и очень быстро. Тренируйся!

Карл у Клары украл кораллы, Клара у Карла украла кларнет.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Около кола бьют в колокола.

Мама мыла Милу мылом, Мила мыло не любила.

Ужа ужалила ужица. Ужу с ужицей не ужиться.

Все бобры для своих бобрят добры.

Кукушка кукушонку сшила капюшон. Примерил кукушонок капюшон. Как в капюшоне он смешон!

На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора!

Поезд мчится скрежеща: ж, ч, ш, щ, ж, ч, ш, щ.

Кричал Архип, Архип охрип. Не надо Архипу кричать до хрипу.

Носит Сеня в сени сено, спать на сене будет Сеня.

Перепёлка перепелят прятала от ребят.

У четырёх черепашек по четыре черепашонка.

От топота копыт пыль по полю летит.

Пришёл Прокоп – кипит укроп, ушёл Прокоп – кипит укроп. И при Прокопе кипит укроп, и без Прокопа кипит укроп.

Источник

Слон и его настроение

Слон потерял настроение.

В десять часов в воскресенье

упало его настроение

и попало в бочку варенья.

Слон

ходил и ходил,

настроения

не находил.

Ходил он весь день,

как тень,

и думал, что он —

Слон —

чересчур неуклюжий!

Слишком большой!

Что Зайцу лучше!

Ему хорошо!

К примеру:

звери играют в прятки.

Заяц — в кусты,

и всё в порядке!

Слона из куста видно.

Слону, конечно, обидно.

Жить Слону очень сложно:

надо ходить осторожно —

наступить на кого-нибудь можно!

Раздавить кого-нибудь можно!

Получается: жизнь Слона

огорчений одних полна!

А Заяц к Слону стучится:

«Мчится за мной Волчица!»

Слон говорит: — Прошу

к нашему шалашу.

Мы, говорит, вдвоём

чайку, говорит, попьём.

Заяц, ему не до чаю!

— Ног, — говорит, —

не чую!

Как ноги унёс я давеча!

Доля ты наша, заячья… —

Заяц вздыхает:

— Плохо нам.

Плохо нам,

хорошо Слонам.

Слону, к примеру,

Волк попадётся —

не Слону, а Волку

плохо придётся!

Думаешь об одном,

хочется быть Слоном!

Коль говорить по душам…

Слон не поверил ушам!

И от большого волненья

слопал бочку варенья.

А в этой бочке варенья

было его настроение!

Варенье было клубничное.

Настроение было отличное.

Слон как захохочет!

Как тут Заяц подскочит!

Голос слоновый грубый —

как будто ревут трубы!

Или какое чудовище!

Заяц думает: «Вот ещё,

нет уж, думает, братцы,

лучше в зайцах остаться.

В зайцах

тоже не худо».

— Пойду, — говорит, —

покуда…

Дядя Шар

На бульваре

Дядя Шар

предлагает свой товар:

лёгкий воздушный

товар непослушный…

Красный, синий, голубой,

розовый…

Любой!

Покупают папы,

покупают мамы,

покупают дети, п

окупает… Ветер!

На глазах

детворы

он купил

все шары…

Красный, синий, голубой

и— скорей домой!

Он летел, держась за шарик,

а внизу— буль-буль-бульварик…

И ходят печальные дети…

и смотрят на шарики эти…

И никто уж не хохочет,

и никто-никто не хочет —

в чехарду, в перегонки,

даже в пры­-

                      гал-

                              ки!

И Ветер подумал,

что так не годится,

что надо спуститься

и извиниться.

И вот он печально-печально вздохнул,

и вот

шары

он вернул!

Он летал над буль-бульваром,

раздавал шары он даром!

И от этой доброты

распускались все цветы!

И смеялась детвора!

И кричали все «Ура!».

Все скакали-прыгали

и ногами дрыгали!

Плавание на о. Табор

Моряк Пенкроф, внимательно изучив карту, заботливо вложенную в пенал с инструментами неизвестным доброжелателем, обнаружил, что рядом с островом, где он с товарищами проживает ныне, есть другой остров, Табор. Бывалый морской волк понял, что есть смысл обследовать его. Друзья сообща строят небольшое плоскодонное судно-бот и начинают обследовать акваторию этого островного архипелага. Вместе с моряком на борту находятся еще два человека, заинтересовавшиеся идеей Пенкрофа, — креативный журналист Гедеон Спилет и юный Гарберт. Они обнаруживают «морское письмо» — плавающую запечатанную бутылку, содержащую записку с мольбой о помощи. Моряк, претерпевший кораблекрушение, ожидает помощи, пребывая на о. Табор. Таково ее краткое содержание (Верн «Таинственный остров» выстраивает по принципу квеста). Действительно, высадившись на о. Табор, друзья обнаруживают этого человека. Он пребывает в неадекватном состоянии сознания. Айртон (так звали бывшего пирата) — полуодичавшее, заросшее волосами и одетое в лохмотья существо, пытается напасть на юношу Гарберта. Того выручают друзья. Айртона связывают и отправляют на остров Линкольна в Гранитный замок (как называют друзья свою пещеру – жилище).

Вежливое слово

Театр открывается! К началу всё готово! Билеты предлагаются За вежливое слово.

В три часа открылась касса, Собралось народу масса, Даже Ёжик пожилой Притащился чуть живой…

— Подходите, Ёжик, Ёжик! Вам билет В каком ряду?

— Мне — поближе: Плохо вижу, Вот СПАСИБО! Ну, пойду.

Говорит Овечка: — Мне-е-е — одно местечко! Вот моё БЛАГОДАРЮ — Доброе словечко.

Утка: — Кряк! Первый ряд! Для меня и для ребят! — И достала утка ДОБРОЕ УТРО.

А Олень: — ДОБРЫЙ ДЕНЬ! Если только вам не лень, Уважаемый кассир, Я бы очень попросил Мне, жене и дочке Во втором рядочке Дайте лучшие места, Вот моё ПОЖАЛУЙСТА!

Говорит Дворовый Пёс: — Поглядите, что принёс! Вот моё ЗДОР-Р-РОВО — Вежливое слово.

— Вежливое слово? Нет у вас другого? Вижу В вашей Пасти ЗДРАСТЕ. А ЗДОРОВО бросьте! Бросьте!

— Бросил! Бросил!

— Просим! Просим! Нам билетов — Восемь! Восемь! Просим восемь Козам, Лосям, БЛАГОДАРНОСТЬ Вам приносим.

И вдруг, Отпихнув Старух, Стариков, Барсуков, Бурундуков… Вдруг ворвался Косолапый, Отдавил хвосты и лапы, Стукнул Зайца пожилого…

— Касса, выдай мне билет!

— Ваше вежливое слово?

— У меня такого нет.

— Ах, у вас такого нет? Не получите билет.

— Мне — билет! — Нет и нет.

— Мне — билет!

— Нет и нет, Не стучите — мой ответ, Не рычите — мой совет, Не стучите, не рычите, До свидания, привет!

Ничего кассир не дал! Косолапый зарыдал, И ушёл он со слезами, И пришёл к мохнатой маме.

Мама шлёпнула слегка Косолапого сынка И достала из комода Очень вежливое что-то… Развернула, И встряхнула, И чихнула, И вздохнула: — Ах, слова какие были! И не мы ли Их забыли?

ИЗВОЛЬ… ПОЗВОЛЬ… Их давно уж съела моль! Но ПОЖАЛУЙСТА… ПРОСТИ… Я могла бы их спасти! Бедное ПОЖАЛУЙСТА, Что от него осталось-то?

Это слово Золотое. Это слово Залатаю! —

Живо-живо Положила Две заплатки… Всё в порядке!

Раз-два! все слова Хорошенько вымыла, Медвежонку выдала: До СВИДАНЬЯ, До СКАКАНЬЯ И ещё ДО КУВЫРКАНЬЯ, УВАЖАЮ ОЧЕНЬ ВАС…

И десяток про запас.

— На, сыночек дорогой, И всегда носи с собой! —

Театр открывается! К началу всё готово! Билеты предлагаются За вежливое слово!

Вот уже второй звонок! Медвежонок со всех ног Подбегает к кассе…

— ДО СВИДАНЬЯ! ЗДРАСТЕ! ДОБРОЙ НОЧИ! И РАССВЕТА! ЗАМЕЧАТЕЛЬНОЙ ЗАРИ!

И кассир даёт билеты — Не один, а целых три!

— С НОВЫМ ГОДОМ! С НОВОСЕЛЬЕМ! РАЗРЕШИТЕ ВАС ОБНЯТЬ! — И кассир даёт билеты — Не один, а целых пять.

— ПОЗДРАВЛЯЮ С ДНЁМ РОЖДЕНЬЯ! ПРИГЛАШАЮ ВАС К СЕБЕ!

И кассир от восхищенья Постоял на голове!

И кассиру Во всю силу Очень хочется запеть: «Очень-очень-очень- Очень вежливый Медведь!»

— БЛАГОДАРЕН! ИЗВИНЯЮСЬ!

— Славный парень! — Я стараюсь. — Вот какая умница! — Вот идёт Медведица! И она волнуется, И от счастья светится!

— Здравствуйте, Медведица! Знаете, Медведица, Славный мишка ваш сынишка, Даже нам не верится!

— Почему не верится? — Говорит Медведица. — Мой сыночек — молодец!

До свидания!

КОНЕЦ

Сочинение

В день моего рождения Воробей принёс сочиненье.

— Чив-чив! — Закричал он отчаянно. — Стихи сочинил я нечаянно! Чудные! Чув-чудесные! Мне самому интересные!

— А ещё кому? — А ещё никому. — А потому И мне — ни к чему! — Говорю я, Гоню Воробья, Глядь, вот те на — Опять у окна!

Говорит Воробей опечалено: — Сочинил я сказку нечаянно… Очень-чень сказочка сладилась, Мне самому понравилась.

А ещё кому?

— Лесу всему! Белке-соседке, Калиновой ветке, Дятлу-соседу, Туче, Ветру…

— Давай! Подавай мне сказочку эту! — Говорю я И кормлю Воробья.

В день моего рождения Я получил сочиненье, Воробей получил угощенье, Сел, поклевал печенье, Ел-пил, чив-чивил, Полетал по делам…

Он мне сочинил, А я — вам!

Л. Квитко «Жалоба деревьев»

В корзинах фрукты вносят в дом,

Когда проходит лето,

И оставляют под дождем

За дверью сад раздетый.

И будут банки до весны

Вареньем розовым полны,

И будут яблоки в ларе

Свежи, как будто в сентябре,

И пьяных вишен алый сок

Окрасит сахарный песок.

А сад остался там, снаружи,

Стоять по пояс в черной луже.

Холодный вихрь его нагнал —

Закашлял сад и застонал.

Деревья горбятся, хрипят,

Трясутся с головы до пят:

«Мы б разбежались все сейчас,

Да по одной ноге у нас!

Ой, плохо стынуть под дождем,

И нас возьмите в теплый дом!»

Ну как деревьям не помочь?

А вдруг морозной будет ночь!

Несут рогожки и мешки —

Деревьям на зиму чулки.

Ногам тепло, одели всех,

А головы укроет снег.

Э. Мошковская «Митя — сам»

Он сам

Отправился в лес.

Сам

На берёзу полез.

Сам

Ухватился за ветку.

Сам

Оцарапал коленку.

Сам

Свалился с берёзы.

Сами

Закапали слёзы.

Он сам свои слёзы вытер.

Никто-никто их не видел.

Один только ветер увидел.

Видел, но ветер не выдал!

И даже виду не показал!

И никому-никому не сказал!

Это Оленьке известно:

Что взяла, клади на место!

Только девочка мала:

Забывает, где взяла.

На кроватку ставит кружку,

На паркет кладёт подушку.

Прячет ботики в буфет.

Всё на месте или нет?

Если мама промолчала,

Надо делать всё сначала:

На буфет нести подушку,

На паркет поставить

кружку.

Сунуть ботики в кровать.

Кажется, не так опять?

Оля смотрит виновато:

Нет, стояло всё не там…

Помогите ей, ребята,

Всё расставить по местам.

Саша Черный «Когда никого нет дома»

В стекла смотрит

месяц красный,

Все ушли — и я один.

И отлично! И прекрасно!

Очень ясно:

Я храбрее всех мужчин.

С кошкой Мур, на месяц глядя,

Мы взобрались на кровать:

Месяц — брат наш,

ветер — дядя,

Вот так дядя!

Звезды — сестры,

небо — мать…

Буду петь я громко-громко!

Буду громко-громко петь,

Чтоб из печки сквозь потемки

На тесемке

Не спустился к нам медведь…

Не боюсь ни крыс, ни Буки,

Кочергою в нос его!

Ни хромого черта Клуки,

Ни гадюки — Никого и ничего!

В небе тучка, как ягненок,

В завитушках, в завитках.

Я — не мальчик, я слоненок,

Я — тигренок,

Задремавший в камышах…

Жду и жду я, жду напрасно —

Колокольчик онемел…

Месяц, брат мой, месяц красный,

Месяц ясный,

Отчего ты побледнел?

Жадина

Пёс шагал по переулку, Он жевал большую булку.

Подошёл Щеночек, Попросил кусочек.

Сел Пёс, Стал гадать — Дать Или не дать?

Погадал-погадал, Пожевал-пожевал — Не дал.

Подошла Кошка-Мяушка, Попросила Кошка мякушку.

Встал Пёс, Стал гадать — Дать Или не дать?

Погадал-погадал, Пожевал-пожевал — Не дал.

Прискакала Лягушка, Пошептала на ушко, Попросила Лягушка горбушку!

Сел Пёс, Стал гадать — Дать Или не дать?

Погадал-погадал, Пожевал-пожевал — Не дал.

Подошла Курочка. Попросила Курочка корочку.

Встал Пёс, Стал гадать — Дать Или не дать?

Погадал-погадал, Пожевал-пожевал — Не дал.

Подошла Уточка, Постояла минуточку, Попросила Уточка чуточку, Только попробовать!

Сел Пёс, Стал гадать — Дать Или не дать?

Погадал-погадал, Пожевал-пожевал… И сказал:

— Я бы дал! У меня у самого Больше нету ничего!

Несложные стихи для заучивания наизусть детям 4-5 лет по программе Васильевой

Программа М. А. Васильевой включает чтение малышам произведений отечественных и иностранных поэтов. Объем для заучивания наизусть несколько больше. Впрочем, малыши отлично справляются с этой задачей.

***Комарики неумные,Неумные и шумные,Столпились в целый рой,Повисли над водой.

Весёлая летуньица,Касатка-щебетуньица,Пропела комарам:«Жужжать уж будет вам,

***Поспевает брусника,Стали дни холоднее,И от птичьего крикаВ сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетаютПрочь, за синее море.Все деревья блистаютВ разноцветном уборе.

***Люди ездили по свету,Усадив себя в карету.Но пришёл двадцатый векСел в машину человек.

Тут пошло такое дело!В городах затарахтело.Шум моторов, шорох шинМчатся тысячи машин.

В паровые тихоходыЗабирались пешеходы.И могли они в путиНа ходу легко сойти.

А теперь под стук колёсНас везёт электровоз.Не успел двух слов сказатьСмотришь: надо вылезать!

Корабли такими были —Как игрушечные, плыли.Плыли месяц, плыли год…Появился пароход!

А сегодня в океаныВыплывают великаны.Удивляет белый светБыстрота морских ракет.

Лишь одним ветрам послушный,Поднимался шар воздушный.Человек умел мечтать,Человек хотел летать!

Миновал за годом год…Появился самолёт!В кресло сел, завтрак съел.Что такое? Прилетел!

«Я живу средь лугов,В блеске летнего дня;Ароматы цветов —Вот вся пища моя!

***Задремали звезды золотые,Задрожало зеркало затона,Брезжит свет на заводи речныеИ румянит сетку небосклона.

Улыбнулись сонные березки,Растрепали шелковые косы.Шелестят зеленые сережки,И горят серебряные росы.

Утро и вечер

Утромвсе люди куда-то идут,утромвсе птицы кому-то поют,мне тоже утром хочется петь,и топать,и просто шуметь!Люблю, когда утро!Я утро люблю!

Люблю,когда я уже больше не сплю,и синее небо,и ветки — в окно,и в комнате больше не будет темно.Утромскореемчусь я во двор:там мотоциклу заводят мотор.Мне обязательно надо успетьвсё поглядеть!Вечером скажут:— Пора в кровать, —когда так нужно ещё доиграть!И недостроен новый дом!

И все говорят: — Потом! Потом!Ну как «потом»?Когда «ПОТОМ»?Сейчас, сегодня нужен дом!Вон два слона стоят и ждут,мартышка тут,и заяц тут …Они хотят в свой новый дом!А вы- «потом … потом … »И «спать пора», и «В кровать пора» …Я не люблю вечера!

Стихи для заучивания для тренировки памяти

Стихи для детей до 4 лет

***Ливень, ливень льет везде.Рады птенчики в гнезде.Мама дома посидит.Никуда не улетит.

***Ох, и модница овечка,Вся в кудряшках,Вся в колечках.Даже рожки впередиЗавила на бигуди!

***Здравствуй, маленькая тучка!Наверху одной не скучно?Хочешь, вместе поиграем?Хочешь, сказки почитаем?Хочешь, попинаем мяч?Только, будь добра, не плачь!

Стихи для детей от 4 до 6 лет

Мелькают крылья ласточкиМелькают крылья ласточкиНа солнце серебром;Луга цветами убраны,

Леса шумят кругом.Как солнцу рады ласточки,Как высоко взвились!Звенит их криком радостным

Стихи для детей от 6 лет

***Кукушкин крик последнийКак осени звонок.Увянет скоро летнийРомашковый венок.

***Бежит тропинка через лугБежит тропинка через луг,Ныряет влево, вправо.Куда ни глянь, цветы вокруг,Да по колено травы.

***Солнце золотоеКолесом скатилось,Ласковое солнцеВ маму превратилось,

Миленькая мамочка,Мама, улыбнись!Своим сердцем ласковымТы ко мне прижмись!

Мама – как волшебница,Если улыбается,Каждое желаниеУ меня сбывается!

Поцелует мама –Плохое забывается.Новый день, веселый деньСразу начинается!

Стишки про сказки выучите наизусть для тренировки памяти

***Все сказки в мире непохожи,Всегда присниться сказка может.Но в детстве, говорю вам я,Есть сказки наяву, друзья!

Да неужели жизнь – не сказка?А быль? Природы красотаНе может сказкой называться?И сказка – это доброта!

Она нас всех отучит злиться,Научит всех людей дружить…Кто сказки в жизни сторонится,Тому на свете скучно жить!

***Говорят: под Новый годЧто ни пожелается —Всё всегда произойдёт,Всё всегда сбывается.

Могут даже у ребятСбыться все желания,Нужно только, говорят,Приложить старания.

Не лениться, не зевать,И иметь терпение,И ученье не считатьЗа своё мучение.

Говорят: под Новый годЧто ни пожелается —Всё всегда произойдёт,Всё всегда сбывается.

  • Положение о проведении дня здоровья в школе

      

  • Гигиена учебного процесса в школах и вузах

      

  • Методические рекомендации по организации воспитательного процесса по краеведению в доу

      

  • Внешняя политика германии в конце 19 начале 20 века кратко

      

  • Действие уголовного закона во времени и пространстве и по кругу лиц кратко

Как лисёнок штанишки потерял

Говорит Утёнок: — Кряк. Вот Лисёнок. Он добряк. Он хороший. Он мне нужен. Почему же мы не дружим?

А Лисёнок говорит: — Вот Утёнок. Он хитрит. Он в песочке роется. За этим что-то кроется. В коробочке роется. Что это готовится?

А Утёнок Из коробки Вынул нитки и иголки, Говорит: — Давай пришью Пуговицу твою На штанишках…

— Ишь как! А что? А зачем? — А то На смех всем Оборвётся пуговица!

А Лисёнку думается: «Он неправду говорит. Он, по-моему, хитрит. Что это за этим кроется И когда откроется?» Говорит в сторонку: — Не верю я Утёнку. До чего же он хитрющий! Я пойду на всякий случай. Пойду со двора. К маме пора.

И пошёл, пошёл Лисёнок Меж сосёнок На просёлок, И пришёл он на просёлок, Побежал скорей в посёлок, К маме, папе и братишке…

И по пути потерял штанишки!

*** Жил-был один Слонишка. Слонишка был малышка. Но рос и рос, И вот потом Он стал большим-большим СЛОНОМ.

Но маленький Слонишка Был маленький врунишка! Он рос и рос, И вот потом Он стал большим-большим ВРУНОМ.

*** — Что ты, волк? Что с тобой? Почему с одной ногой?

Кто тебя Одолел?

Может, лев?

— Нет, не лев. Честное слово!

Пятилетний Лёва!

Жадина

Пёс шагал по переулку, Он жевал большую булку.

Подошёл Щеночек, Попросил кусочек.

Сел Пёс, Стал гадать — Дать Или не дать?

Погадал-погадал, Пожевал-пожевал — Не дал.

Подошла Кошка-Мяушка, Попросила Кошка мякушку.

Встал Пёс, Стал гадать — Дать Или не дать?

Погадал-погадал, Пожевал-пожевал — Не дал.

Прискакала Лягушка, Пошептала на ушко, Попросила Лягушка горбушку!

Сел Пёс, Стал гадать — Дать Или не дать?

Погадал-погадал, Пожевал-пожевал — Не дал.

Подошла Курочка. Попросила Курочка корочку.

Встал Пёс, Стал гадать — Дать Или не дать?

Погадал-погадал, Пожевал-пожевал — Не дал.

Подошла Уточка, Постояла минуточку, Попросила Уточка чуточку, Только попробовать!

Сел Пёс, Стал гадать — Дать Или не дать?

Погадал-погадал, Пожевал-пожевал… И сказал:

— Я бы дал! У меня у самого Больше нету ничего!

Вежливое слово

Театр открывается! К началу всё готово! Билеты предлагаются За вежливое слово.

В три часа открылась касса, Собралось народу масса, Даже Ёжик пожилой Притащился чуть живой…

— Подходите, Ёжик, Ёжик! Вам билет В каком ряду?

— Мне — поближе: Плохо вижу, Вот СПАСИБО! Ну, пойду.

Говорит Овечка: — Мне-е-е — одно местечко! Вот моё БЛАГОДАРЮ — Доброе словечко.

Утка: — Кряк! Первый ряд! Для меня и для ребят! — И достала утка ДОБРОЕ УТРО.

А Олень: — ДОБРЫЙ ДЕНЬ! Если только вам не лень, Уважаемый кассир, Я бы очень попросил Мне, жене и дочке Во втором рядочке Дайте лучшие места, Вот моё ПОЖАЛУЙСТА!

Говорит Дворовый Пёс: — Поглядите, что принёс! Вот моё ЗДОР-Р-РОВО — Вежливое слово.

— Вежливое слово? Нет у вас другого? Вижу В вашей Пасти ЗДРАСТЕ. А ЗДОРОВО бросьте! Бросьте!

— Бросил! Бросил!

— Просим! Просим! Нам билетов — Восемь! Восемь! Просим восемь Козам, Лосям, БЛАГОДАРНОСТЬ Вам приносим.

И вдруг, Отпихнув Старух, Стариков, Барсуков, Бурундуков… Вдруг ворвался Косолапый, Отдавил хвосты и лапы, Стукнул Зайца пожилого…

— Касса, выдай мне билет!

— Ваше вежливое слово?

— У меня такого нет.

— Ах, у вас такого нет? Не получите билет.

— Мне — билет! — Нет и нет.

— Мне — билет!

— Нет и нет, Не стучите — мой ответ, Не рычите — мой совет, Не стучите, не рычите, До свидания, привет!

Ничего кассир не дал! Косолапый зарыдал, И ушёл он со слезами, И пришёл к мохнатой маме.

Мама шлёпнула слегка Косолапого сынка И достала из комода Очень вежливое что-то… Развернула, И встряхнула, И чихнула, И вздохнула: — Ах, слова какие были! И не мы ли Их забыли?

ИЗВОЛЬ… ПОЗВОЛЬ… Их давно уж съела моль! Но ПОЖАЛУЙСТА… ПРОСТИ… Я могла бы их спасти! Бедное ПОЖАЛУЙСТА, Что от него осталось-то?

Это слово Золотое. Это слово Залатаю! —

Живо-живо Положила Две заплатки… Всё в порядке!

Раз-два! все слова Хорошенько вымыла, Медвежонку выдала: До СВИДАНЬЯ, До СКАКАНЬЯ И ещё ДО КУВЫРКАНЬЯ, УВАЖАЮ ОЧЕНЬ ВАС…

И десяток про запас.

— На, сыночек дорогой, И всегда носи с собой! —

Театр открывается! К началу всё готово! Билеты предлагаются За вежливое слово!

Вот уже второй звонок! Медвежонок со всех ног Подбегает к кассе…

— ДО СВИДАНЬЯ! ЗДРАСТЕ! ДОБРОЙ НОЧИ! И РАССВЕТА! ЗАМЕЧАТЕЛЬНОЙ ЗАРИ!

И кассир даёт билеты — Не один, а целых три!

— С НОВЫМ ГОДОМ! С НОВОСЕЛЬЕМ! РАЗРЕШИТЕ ВАС ОБНЯТЬ! — И кассир даёт билеты — Не один, а целых пять.

— ПОЗДРАВЛЯЮ С ДНЁМ РОЖДЕНЬЯ! ПРИГЛАШАЮ ВАС К СЕБЕ!

И кассир от восхищенья Постоял на голове!

И кассиру Во всю силу Очень хочется запеть: «Очень-очень-очень- Очень вежливый Медведь!»

— БЛАГОДАРЕН! ИЗВИНЯЮСЬ!

— Славный парень! — Я стараюсь. — Вот какая умница! — Вот идёт Медведица! И она волнуется, И от счастья светится!

— Здравствуйте, Медведица! Знаете, Медведица, Славный мишка ваш сынишка, Даже нам не верится!

— Почему не верится? — Говорит Медведица. — Мой сыночек — молодец!

До свидания!

КОНЕЦ

Ж. Верн «Таинственный остров» очень кратко

Краткое содержание «Таинственный остров» Жюль Верн для читательского дневника:

События произведения разворачиваются в 1865 году, в Америке. Пятеро отважных американцев должны покинуть Ричмонд – город, который является столицей южан. Для погони они выбирают оригинальный транспорт – воздушный шар. Во время бегства они попадают в ураган. Беглецы оказываются на необитаемом острове. Это земля имеет название остров Линкольн.

На новой земле они строят себе убежище, занимаются садоводством, орошают землю и выращивают скот. На острове постоянно происходят таинственные происшествия. Жители острова уверены, что кто-то оказывает им помощь. Это действительно так.

Колонисты знакомятся со своим ангелом-хранителем капитаном Немо. На острове происходит извержение вулкана, чудом американцы спасаются и возвращаются в родные края. Американцы на Родине продают дорогостоящие украшения, которые дал им Немо. Они покупают земельный участок, строят жилье и живут дружно все вместе.

Главная мысль:

Роман учит, что необходимо оказывать помощь друг другу, только вместе трудясь, одним коллективом можно получить превосходный результат. Трудиться ради всеобщего блага – это главная идея произведения.

Еще песни Эмма Мошковская

    • слушать Эмма Мошковская — «Я маму мою обидел» (фильм «Мамы» 2012)
    • скачать Эмма Мошковская — «Я маму мою обидел» (фильм «Мамы» 2012)

    Эмма Мошковская — «Я маму мою обидел» (фильм «Мамы» 2012)

    • слушать Эмма Мошковская — Я маму мою обидел (OST Мамы)
    • скачать Эмма Мошковская — Я маму мою обидел (OST Мамы)

    Эмма Мошковская — Я маму мою обидел (OST Мамы)

    • слушать Эмма Мошковская — «Я маму мою обидел» OST «Мамы» (самое трогательное из моего детства)
    • скачать Эмма Мошковская — «Я маму мою обидел» OST «Мамы» (самое трогательное из моего детства)

    Эмма Мошковская — «Я маму мою обидел» OST «Мамы» (самое трогательное из моего детства)

    • слушать Эмма Мошковская — «Я маму мою обидел»
    • скачать Эмма Мошковская — «Я маму мою обидел»

    Эмма Мошковская — «Я маму мою обидел»

    • слушать Эмма Мошковская — «Жил-был на свете серенький козлик» (1976). 2 ч.
    • скачать Эмма Мошковская — «Жил-был на свете серенький козлик» (1976). 2 ч.

    Эмма Мошковская — «Жил-был на свете серенький козлик» (1976). 2 ч.

    • слушать Эмма Мошковская — Сказка «Жил-был на свете серенький козлик»
    • скачать Эмма Мошковская — Сказка «Жил-был на свете серенький козлик»

    Эмма Мошковская — Сказка «Жил-был на свете серенький козлик»

    • слушать Эмма Мошковская — Не обижайте мам…
    • скачать Эмма Мошковская — Не обижайте мам…

    Эмма Мошковская — Не обижайте мам…

    • слушать Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 1-я
    • скачать Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 1-я

    Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 1-я

    • слушать Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 5-я
    • скачать Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 5-я

    Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 5-я

    • слушать Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 3-я
    • скачать Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 3-я

    Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 3-я

    • слушать Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 4-я
    • скачать Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 4-я

    Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 4-я

    • слушать Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 2-я
    • скачать Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 2-я

    Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик (чит.З.Бокарёва).Передача 2-я

    • слушать Эмма Мошковская. — «Жил-был на свете серенький козлик» (1976). 1 ч.
    • скачать Эмма Мошковская. — «Жил-был на свете серенький козлик» (1976). 1 ч.

    Эмма Мошковская. — «Жил-был на свете серенький козлик» (1976). 1 ч.

    • слушать Эмма Мошковская — Я маму мою обидел
    • скачать Эмма Мошковская — Я маму мою обидел

    Эмма Мошковская — Я маму мою обидел

    • слушать Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик
    • скачать Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик

    Эмма Мошковская — Жил-был на свете серенький козлик

Жадина

Пёс шагал по переулку,

он жевал большую булку.

Подошёл Щеночек,

попросил кусочек.

Сел Пёс, стал гадать —

дать или не дать?

Погадал-погадал,

пожевал-пожевал,

не дал.

Подошла Кошка-Мяушка,

попросила Кошка мякушка.

Встал Пёс,

Стал гадать —

дать или не дать?

Погадал-погадал,

пожевал-пожевал,

не дал.

Прискакала Лягушка,

пошептала на ушко,

попросила

Лягушка горбушку!

Сел Пёс,

стал гадать —

дать или не дать?

Погадал-погадал,

пожевал-пожевал,

не дал.

Подошла Курочка.

Попросила Курочка корочку!

Встал Пёс,

стал гадать —

дать или не дать?

Погадал-погадал,

пожевал-пожевал,

не дал.

Подошла Уточка,

постояла минуточку,

попросила Уточка чуточку,

только попробовать!

Сел Пёс, стал гадать —

дать или не дать?

Погадал-погадал,

пожевал-пожевал…

и сказал:

— Я бы дал!

У меня у самого

больше нету ничего!

Звучные и простые стихи для заучивания наизусть детям 3-4 лет по программе Васильевой

Детский сад для малыша (если он действительно хороший) становится вторым домом. Здесь ребятишки получают первый опыт взаимоотношений в коллективе, приобретают необходимые навыки, обзаводятся друзьями. Программа М. А. Васильевой пользуется популярностью среди родителей и воспитателей. Сущность ее в следующем: правильно организованное обучение приводит к гармоничному развитию ребенка. Программа включает элементы умственной, физической подготовки, привитие культурных навыков, приучение к труду. Мы включили в подборку несложные стихи для заучивания наизусть детьми 3-4 лет.

***Ходит Оленька, вздыхая.

Я ногой толкнула кошку,На пол бросила картошку,Кашу манную не ела.

***В лесу недолго до беды,Но заяц — не простак,Умей запутывать следы —Вот так!

***В дверь вошло животное,До того голодное:Съело веник и метлу,Съело коврик на полу,

***Я — учёная Лисица,Медицинская сестрица.Уважаемый больной,Успокойтесь, вы — со мной!

Я с врачом детей лечуВ белом кабинете.Чтобы смело шли к врачуМаленькие дети!

***Что ни сутки,По минуткеДень длинней,Короче ночь.Потихоньку,ПолегонькуПрогоняем зимуПрочь!

***Петушки распетушились,Но подраться не решились,Если очень петушиться,Можно пёрышек лишиться.Если пёрышек лишиться,Нечем будет петушиться.

Ад в Тихом океане

  • Оценка
    7 / 7,3 (Кинопоиск/IMDb)
  • Жанр
    приключения, военный
  • Страна
    США
  • В главных ролях
    Ли Марвин, Тосиро Мифунэ
  • Режиссёр
    Джон Бурмен
  • Длительность
    103 мин. / 01:43
  • Студия
    ABC Family
  • Дата премьеры
    18 декабря 1968
  • Сценарий
    Александр Джейкобс, Эрик Берковичи, Синобу Хасимото

Нет лучше способа снять антивоенную историю, чем поместив представителей противоборствующих сторон в более жестокие, чем бой, условия без шанса выбраться.

Американский летчик в исполнении Ли Марвина оказывается заточен на крошечном клочке суши посреди океана без еды и пресной воды вместе с японским капитаном в исполнении Тосиро Мифунэ. Сначала герои вступает в нешуточную борьбу за скудные ресурсы и свои убеждения, ведь оба – люди чести, и верят в те идеи, за которые ведут войну. Но проблемы убеждений меркнут перед реальной угрозой смерти. Гораздо продуктивнее сотрудничать.

Как ни странно, в фильме всего два героя, и тем приходится почти все время молчать, потому что они не понимают языков друг друга. При этом «Ад в Тихом океане» – страшно динамичный фильм, который будет понятен каждому зрителю на интуитивном уровне. При просмотре на ум приходит фантастический фильм «Враг мой», где в похожей ситуации оказались враждующие человек и инопланетянин. Также «Перспектива» 2018 года рассказывает о том, как людям, которых связывает только ненависть и месть, приходится стать одной командой для выживания.

Трейлер:

Мультфильмы

Литературная карьера Мошковской одними только стихами для детей не ограничилась. В 70-е годы она занялась написанием сценариев для мульфильмов. Параллельно она записала несколько пластинок со своими детскими стихами, которые пользовались у советских ребят небывалой популярностью.

Все стихи поэтессы были написаны будто бы ребёнком. Такой стиль часто вызывал бурю негодований и критику со стороны коллег. Кто-то даже писал пародии на её произведения. Но Мошковская Эмма не обращала на это пристального внимания. Ведь главное – это детская любовь.

В последние годы своей жизни поэтесса очень плохо себя чувствовала. Поэтому ничего не сочиняла. Она лишь корректировала и дописывала уже когда-то начатые ею стихотворения. Именно они легли в основу посмертных сборников Эммы:

  • «Дедушка Дерево»;
  • «Хорошие вести».

Стихотворение «Мотылёк» Эммы Мошковской — срочно нужен текст. В инете нет, может, у кого книга есть — дайте фото!

Эмма Мошковская «Мотылёк «

Я — мотылёк,Я спать уже лёг,но вдруг вы солнце включилии долго уроки учили. Солнце в тепленьком пузырьке, я сижу на его козырьке,мне становится горячо,и я сажусь на плечо. Я взлетаю под потолок!Вижу, как бабушка вяжет чулок,внучка куклу купает,чайник ваш закипает.

Мама приходит с пышками,а вы всё сидите за книжками.Перевернулась страница. Как я люблю ваши лица!Я долго на них гляжу. Потом я для вас пляшу.Как я танцую вокруг стола!И от угла до угла!И я падаю к вам на тетради.Сказать по правде,я очень устал.Но я любопытен!Я бы узнал,что вы сейчас проходите!Но вы уже спать уходите.

«Литературное чтение. Хрестоматия для 3 класса» Малаховская О. В.

Я — мотылёк,Я спать уже лёг,но вдруг вы солнце включилии долго уроки учили. Солнце в тепленьком пузырьке, я сижу на его козырьке,мне становится горячо,и я сажусь на плечо. Я взлетаю под потолок!Вижу, как бабушка вяжет чулок,внучка куклу купает,чайник ваш закипает.

Мама приходит с пышками,а вы всё сидите за книжками.Перевернулась страница. Как я люблю ваши лица!Я долго на них гляжу. Потом я для вас пляшу.Как я танцую вокруг стола!И от угла до угла!И я падаю к вам на тетради.Сказать по правде,я очень устал.Но я любопытен!Я бы узнал,что вы сейчас проходите!Но вы уже спать уходите.

Я — мотылёк,Я спать уже лёг,но вдруг вы солнце включилии долго уроки учили. Солнце в тепленьком пузырьке, я сижу на его козырьке,мне становится горячо,и я сажусь на плечо. Я взлетаю под потолок!Вижу, как бабушка вяжет чулок,внучка куклу купает,чайник ваш закипает.

Мама приходит с пышками,а вы всё сидите за книжками.Перевернулась страница. Как я люблю ваши лица!Я долго на них гляжу. Потом я для вас пляшу.Как я танцую вокруг стола!И от угла до угла!И я падаю к вам на тетради.Сказать по правде,я очень устал.Но я любопытен!Я бы узнал,что вы сейчас проходите!Но вы уже спать уходите.

Эмма Мошковская «Мотылёк «

Я — мотылёк,Я спать уже лёг,но вдруг вы солнце включилии долго уроки учили. Солнце в тепленьком пузырьке, я сижу на его козырьке,мне становится горячо,и я сажусь на плечо. Я взлетаю под потолок!Вижу, как бабушка вяжет чулок,внучка куклу купает,чайник ваш закипает.

Мама приходит с пышками,а вы всё сидите за книжками.Перевернулась страница. Как я люблю ваши лица!Я долго на них гляжу. Потом я для вас пляшу.Как я танцую вокруг стола!И от угла до угла!И я падаю к вам на тетради.Сказать по правде,я очень устал.Но я любопытен!Я бы узнал,что вы сейчас проходите!Но вы уже спать уходите.

Источник

Захотелось в полет Бегемоту

Захотелось в полет

Бегемоту.

Вот идет Бегемот

к самолету

и просит Слона:

«Покатай, старина!»

Си-

­дит

Бегемот,

тррре-

щит самолёт…

Вдруг откуда-то хитрющий

Котище,

и шипит он в длиннющий

усище:

«Что ли, что ли хорошшшо ли?

хорошшо ли это, что ли?

Если каждый

такой бегемот

сядет в каждый

такой самолёт,

что с машшшинами—

шшшинами станется?

От машшин, кроме шшшин,

что останется?

Это будут не машшшины,

не машшшины, а смешшшины!»

И бранит он Бегемота:

«Ишшшь, летать ему охота!

Отойди от самолёта!

Уходи в своё болото!

А тебя я, Слона, не пойму:

ты же первый у нас по уму!

Вот меня, Кота-Кота,

ты давай,

поката-ката-ката-

покатай!

И котят, и котят!

и котятки

хотят

и соседки

хотят,

и их детки

хотят,

и племянники

хотят.

и приятели

хотят…

Вон, идут они сюда,

ты давай,

поката-ката-ката-

покатай!»

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: