Стих про букву В для 1 класса
Виноград купила мама,Скушал я всего три грамм.Опустело быстро блюдо,Виноград был просто чудо!
В. Аношина
***
Волк волчонка учит выть,Чтобы страху наводить,Но не хочет тот учиться,Хочет только веселиться.Говорит волчонок волку:От вытья – ни капли толку,Твой урок я не пойму,Страх не нужен никому.
М. Метелёв
***
Варенье нам не будет лишним.Сварено оно из Вишни.
Е. Черникова
***
Волк зимой по лесу бродитПищу он себе находит.Не ходите в лес зимой,Волк голодный, очень злой.
Н. Шевякова
***
Вишня весною, словно невеста.Нет в огороде прекраснее места.Летом она становится красной.Ягоды есть – просто прекрасно.
Е. Мартишин
Загадки буквы «Ы»: почему мы говорим одно, а пишем другое?
Почему «жи» и «ши» всегда пишется через «и»? Почему в русском языке ни одно слово не начинается с буквы Ы? Давайте попробуем разгадать загадки «самой скромной» буквы русской алфавита.
Начну с забавного случая из жизни. Как-то в магазине сувениров двое покупателей кавказского происхождения, попросили продавщицу показать «вон того мишку». Барышня подала медвежонка. «Нет, нет, мИшка! Понимаешь?» — уже нервничали покупатели, когда им показывали четвертого Потапыча. – Ну, крИсин брат?»
«Ыменины» не для нее
Вы не найдете ни одного русского слова, которое бы начиналось с этой буквы. Почему? Да потому что изначально эта буква представляла собой сочетание сразу двух букв для обозначения звука. Буква «ы» не была самостоятельной буквой и считалась производной от буквы «и».
Русский алфавит произошёл от греческой азбуки, в которой буквы «ы» нет. Буква «ы» восходит к старославянскому (древнеболгарскому) кириллическому составному знаку ЪІ = Ъ+І (ер + и, откуда и древнее название её «еры»).
В древнеболгарском или старославянском письме «ЪІ» означало, вероятно, такой же гласный, какой изображается русским «ы», т. е. один из «смешанных» гласных, произносимый при положении губ для гласного , в то время как язык принимает положение, близкое к артикуляции его для гласного , но только не отодвигается так далеко назад.
Если объяснить проще, то в составе слова для полного изображения звука буква «Ы» нужна, но начинать слово на этот звук русскоговорящему человеку, мягко говоря, неудобно – так устроена наша речевая особенность.
Попробуйте: «Ыменины, ынтересно, ыстроия». Ну, как? Правильно, неудобно! А язык, в первую очередь, создан для удобства общения.
Справедливости ради скажем, что несколько слов на «ы» в современном русском языке всё-таки существует. Якутская река Ыгыатта, село Ынырга в Горном Алтае. Но это, на мой взгляд, не совсем честный пример, потому как буква «ы» отображает исконное звучание на другом языке.
Ну, почему «лыжИ»?
Действительно, почему? Ну, не дали «ы» становиться впереди слов, так зачем же еще заменять на «и», когда явно слышится «ы»? Давайте опять вернемся в глубь веков: «ы» обозначала твердые согласные и писалась только после твердых согласных. А звуки «ж» и «ш» были только мягкими и выступали в паре с гласным «и» (а также в старом алфавите «I»). Но к XIV веку «ж» и «ш» отвердели, и теперь, наоборот, после них звучит «ы», а вот написание осталось традиционным — через «и».
Короче пишем после них «и» – по привычке, из уважения к истории.
Еще один интересный факт. Сейчас встретить написание «гы», «кы», «хы» практически не встречается. Ну, разве что в звукоподражаниях или в иностранных словах.
А в древности эти согласные обозначали только твёрдые звуки, и после них «ы» писали всегда. Например, писали «княгыня», «гыбель» и «хытрый». Это наследие осталось в современном украинском языке, где слово «пиво» произносится как «пыво», что не раз становилось поводом для анекдотов.
Когда только начинал создаваться рунет, в 90-е, буква Ы была даже подчеркивающей русской эмблемой первого русского поисковика rambler. Но потом ее убрали – видно, не понравилась.
Когда лингвисты сходятся врукопашную
Язык – главное оружие, посредством которого можно достичь любой цели. Но, поверьте, бывают случаи, когда доктора филологических наук доходят до драк! Лично мне, на ту пору студентке филфака, доводилось видеть ситуацию уже почти напоминавшую потасовку между убеленными сединами мэтрами отечественной лингвистики. А яблоком раздора была буква «ы»!
Речь идет о московской и ленинградской лингвистических школах, суть спора которых заключается в том: есть фонема «Ы» или нет. «Москвичи» считают, что – нет, руководствуясь тем, что буква лишь обозначает «твердость или мягкость» согласного, то есть на самом деле является звуком «И», тем более, что в начале слова «Ы» никогда не пишется. А вот «ленинградцы» твердо стоят на том, что «Ы» — отдельный звук. Приводя в качестве аргумента все ту же реку Ыгыатту.
Завидное единодушие филологи проявляют только в том, что «Ы» появляется только после твердых согласных, а после мягких и в начале слова идет И .
И вот тут-то у сомневающихся всплывают «лыжИ» и другие слова с «жи» и «ши»! Чтобы окончательно не запутаться, лично я, как филолог, советую просто запомнить правило, оставив споры ученым. Ну, не пересекаются параллельные прямые? И – ладно! Пишем мы «жизнь» через «И»? И – правильно.
Стих про букву В для дошкольников
Буква В глядит вперёдГордо выпятив живот.Воробей и ВороньёНачинаются с неё.
С. Иванов
***
Букву В искали долго,Час потратили и только!Говорят, в траВу упала…Двор проверили сначала —Ни в песке, ни на качеляхНе нашли, как ни пыхтели.Лена в том убеждена,Что уехала онаНа аВто или в трамВаеВместе с ВоВою и Валей.
Т. Гарг
***
Букву В мы знаем тВёрдоВсе — и Взрослые, и детки:Ведь с неё — Водица В ВёдрахИ Воробушки на Ветке.
А. Манфиш
***
В Восемь Вечера роВноУ Второго ВагонаНа Вокзальном перроне
Возмущалась Ворона:«НеВозможно ВоронеСесть в Вагон без билета.Как же заВтра В ВоронежМне попасть до рассВета?»
Н. Радченко
***
«В» — весёлая веснушкаИли вкусная ватрушка.Круглобока и простаЭта буква неспроста.
Н. Рыбакова
***
На траве лежат дрова.Не одно бревно, не два.Мы из брёвен на травеВам сложили букву В!
Н. Манжос
***
Ворон вьет гнездо из веток,Волк ворчит на волчьих деток,Веет вешний ветерок —Ждем весну мы на порог!
Е. Вартересьянц
***
Столб рисуем, а на нёмДва дружка сидят вдвоём,Два кружочка на столбе —Получаем букву В.
С. Рейн
***
Выдра Вышла из реки,И Вспорхнули Вверх Вьюрки,Воробьи подняли гомон,Громко каркнул старый Ворон.
И. Уханова
***
Ветер, волк, волна, ватрушка,Вальс, вода, восток, волнушка…Автор выделил вездеВсе слова на… букву В.
В. Лактионов
***
Всем ворона и верблюдВишни вёдрами везут.Волк из вишни в воскресеньеВарит вкусное варенье!
Р. Горенбургова
Стих про букву Ё для 1 класса
Поглядите, поглядите:Пять соседок в алфавите –Буквы «Г», «Д», «Е», «Ё», «Ж» —
Все горюют о еже.Вечно думают:«ГДЕ ЁЖ?»Не утешишь,Не уймешь…
А. Шибаев
***
Букве Е и букве ЁОчень весело вдвоём.Смогут обхитрить любого —Спрячут точки и готово:Е и Ё — одно лицоСловно пара близнецов!
Т. Второва
Длинные стихи на букву Ё
Вздыхает, плачет буква Ё,Украли точки у неё.
В журналах, книгах и газетахНе встретишь больше букву эту.
Зато довольна буква Е.Она встречается везде.
А между тем без буквы ЁМир жить не может! Ё-моё!
Представьте. Под зелЕной ЕлкойЛьют слЕзы Ежик с перепЕлкой.
МатрЕна, ПЕтр и СемЕнТеперь остались без имЕн.
ОрЕл не смог начать полЕт,Ему мешает самолЕт.
На съЕмке режиссЕр с гримЕромНе могут справиться с актЕром.
Преодолев крутой подъЕм,ОсЕл свалился в водоЕм.
Напрасно мЕд мы ждЕм от пчЕл,На пасеку хорЕк пришЕл.
Даёшь народу букву Ё!Ведь без неё нам не житьё!
А в нашем русском алфавитеТакая буква есть! Учтите!
А. Гусаров
***
По тропинке Ё бежала,Ё две точки потеряла,Плачет, сидя на земле:— Я теперь не Ё, а Е!С крыльев Божия коровкаТочки две смахнула ловко,Закрепила их травойБукве Ё над головой.На прощание сказала:— Точек у меня немало!Не волнуйся, буква Ё,Это всё теперь — твоё!
С. Сон
Стихи про букву З | Детские стишки на букву З с картинками
Звонкая буква З. Изучаем буквы русского алфавита, читая стихи про букву З. Весело и интересно ребенку учить буквы, когда он играет, отгадывает загадки и учит новые слова с буквой З. На букву З есть много скороговорок, проговаривая которые ребенок сможет правильно выговаривать эту букву.
Веселые стишки на букву З для детей
Под Зелёным ЗонтикомСпрятались Зайчата.Букву З иЗвольте-каНаписать, ребята.***
В столбик два кружка поставим,Слева дырочки оставим.Да ты только посмотри:Буква З, как цифра 3.***
Зайчик, миленький зайчонокЗаигрался, как ребёнок.Заигрался на опушкеЗайчик маленький с игрушкой.
Стихи про букву З короткие
ЗОНТИК,ЗЕРКАЛО,ЗАМОК –Звук терЗает яЗычок.Буква общая одна:Буква «З» для слов она.***Буква З – ушастый Зайка,Зайка – маленький зазнайка.Знает всех зверей в лесу,Даже хитрую лису.***В звезде найдешь ты букву З,И в золоте, и в розе,В земле, алмазе, бирюзе,В заре, в зиме, в морозе.С.Маршак.
Стихотворения о букве З
за-за-за, за-за-заЗдесь привязана коза,зы-зы-зы, зы-зы-зыМало травки у козы,зу-зу-зу, зу-зу-зуОтвязали мы козу.за-за-за, за-за-заЗалезает в сад коза,зу-зу-зу, зу-зу-зуПривязали мы козу,за-за-за, за-за-заЗдесь привязана коза…(Начинай сначала!)***Над заводью зелёной
Как над заводью зелёной поднялась звезда.Пил из заводи лосёнок, — вкусная вода!И река весной звенела только для него,и звезда не пожалела света своего.И была лосиха рада, стоя под сосной.Вольно веяло прохладой с заводи речной.А. Прокофьев.***Хозяйка
Не привык трудиться зайка,барсуку работать лень.Только белочка-хозяйказа работой целый день.Где же зайка? Где же зайка?Ты поди-ка разузнай-ка.Видно, зайка стал зазнайка,раз забыл тебя, хозяйка.А. Стародубова.
Загадки на букву З
Скачет-скачет заинькаСеренький да маленький:Прыг-скок! Прыг-скок!Через ямку на пенек.Ушками он слушает,Зубками он кушает.Чтобы не попасть к лисе,Стал зайчишка буквой… (З)***Стоит Егорка,В красной ермолке,Кто ни пройдет –Всяк наклонится. (Земляника)***Не слыша волны океанской,Морского простора не зная,В далёкой степи африканской,Резвится тельняшка морская. (Зебра)***Угли пылают —Совком не достать,Ночью их видно,А днём не видать. (Звёзды)
Скороговорки с буквой З
Звенит звонок, зовет звонок,И Зоя в класс к себе идет.
Зоиного зайку зовут Зазнайка.
Языка закон суров: звук закован в буквах слов.
В зоопарке за забором зебры резвые рябили.
Соня ЗинеПринесла бузину в корзине.
VN:F
Rating: 2.5/5 (4 votes cast)
VN:F
Rating: +1 (from 3 votes)
Буква Ы задания для дошкольников с картинками
Цель занятия: изучаем букву Ы, формирование навыка чтения, развитие речевого умения, совершенствование фонематического слуха, основ элементарного графического навыка.
Задачи:
- познакомить дошкольника с буквой Ы, правильным произношением звука;
- научить писать печатную букву Ы по клеточкам;
- сформировать интерес к обучению стихотворениями и загадками.
Назови, что нарисовано на картинках снизу:
- Скажи, как гудит пароход? (Ы-ы-ы!..)
- СЫР, КОСЫНКА — какой звук есть во всех этих словах?
Запомни, пожалуйста: в русском языке нет слов, в которых звук находится в начале слова.
В середине или в конце звук в словах СЫР? ЧАСЫ? УСЫ? СЫН? КОТЫ? ОСЫ? СУПЫ? ДЫМ?Когда мы произносим звук , воздух свободно выходит изо рта. Ни губы, ни зубы, ни язык не мешают воздуху свободно выходить изо рта, когда мы произносим звук .
- Гласный или согласный звук ?
- Какие еще гласные звуки ты знаешь?
- А какие ты знаешь согласные звуки?
Задание: печатная буква Ы для дошкольников
Рассмотри букву Ы. Нашили букву Ы в воздухе и один раз в тетради аккуратно по клеточкам простым карандашом или шариковой ручкой.
В тех случаях, когда ребенку предлагается написать целую строку буквы, слога или слова — взрослый дает образец написания в начале строки.Если у дошкольника возникают трудности, то взрослый может провести две ориентировочные линии, либо поставить опорные точки, которые ребенок соединит линиями, либо напишет буквы целиком, а ребенок их просто обведёт другим цветом. Каллиграфии на данном этапе обучения требовать не следует.
Сказка про букву Ы
Крыса Дылда и Пых-Пых
Мышонок Мыша вместе со своим закадычным другом цыпленком Цыпом сидел вечером дома и ел дыню. Вдруг дверь распахнулась и в комнату ворвалась здоровенная рыжая крыса по прозвищу Дылда. Ни слова не говоря, с вытаращенными от ужаса глазами, Дылда шмыгнула под Мышину кровать и заорала оттуда дурным голосом:
— Кара-ул!!!— А что случилось?
У меня кто-то на диване под одеялом сидит и дышит вот так: «Пых-пых…» Умоляю, помогите!
— Слышал, Цып? Она нас каждый день лупит, а мы должны ей помогать! Вон какая дыл…, э-э, здоровая, а к маленьким прибежала.— Он же все мои припасы сожрет! — зарыдала Дылда.— Если он серый и мохнатый, усатый и хвостатый, мы отказываемся,— сказал Мыша.— Т-ты что, б-боишься? — тихо спросил Цып.— А т-ты?— С тобой нет.
И они пошли и дрожащими, тонкими голосами запели храбрую песню.
— Пойте, коротышки, пойте и прощайте навек! — лежа под кроватью, бормотала Дылда.
Но через несколько минут друзья вернулись.
— Все, Дылда, вылезай. Съели мы твоего Пых-Пыха,— вытирая усы, сказал Мыша.— А кто же это был?— Да тесто! Твоя мама поставила его для пирога под одеяло, вот оно, тесто это, и пыхтело.
(Г. Юдин)
Скороговорки
Мыла Мила мишку мылом,Мила мыло уронила.Уронила Мила мыло,Мишку мылом не домыла.
Мама Милу мыла с мылом.Мила мыло не любила.Милая Мила мылась мылом.Намылилась и смыла —Так мылась Мила.
Кто больше?
Назовите как можно больше слов со звуком в середине.(Ответ: дырка, прыгать, забыть, умный, плыть, улыбка, пыль, быть, мышь, выгодно.)
Веселые стихи про букву Ы для детей
Бык мычит две буквы: — Му!— Мяу! — кот сказал ему.— Слышал?Значит, мы, коты,Знаем больше букв, чем ты!(Г. Виеру)
Жили-были прыгуны.— Мы допрыгнем до Луны!Ввысь их вышвырнул батут.— Прыгуны, вы где?— Мы тут!(В. Берестов)
Ы — мыло душистое, белое, мылкое.Мыло глядит на грязнулю с ухмылкою.Если б грязнуля вспомнил про мыло,Мыло его наконец бы отмыло.(Я. Аким)
Бывает эта буква в конце и в середине,В конце капусты, брюквы, а в середине дыни.В маленькую книжку не поместим мишку.Мы заменим И на Ы — нарисуем мышку.(Е. Григорьева, И. Гамазкова)
Мы услыхали от совы,Что нету слов на букву Ы.(Е. Благинина)
Итоги урока:
- Произношение новых слов увеличивает словарный запас дошкольника, развивает речь и память.
- Упражнения по клеточкам развивают мелкую моторику рук.
- Загадки развивают в детях сообразительность, умение анализировать и доказывать. Педагоги применяют загадки при обучении детей для повышения заинтересованности во время выполнения сложных задач.
- Стихотворения влияют не только на развитие памяти. Доказано, что если ежедневно учить несколько строк, в мозге возникают новые нейронные связи, повышается общая способность к обучению.
Сочетания ЧА, ЩА
Словарные диктанты
- Чайка, свеча, чашки, чайник, часы, туча, щавель.
- Дача, роща, куча, чаща, гуща, пища, чай, встреча.
- Задача, девчата, добыча, частушка, часто, внучата, зайчата.
- Кочан, саранча, печать, задача, девчата, камыши, ерши, жилец.
- Молчать, стучать, кричат, ворчат, звучат, рычат, трещат, пищат.
Диктанты с ЧА-ЩА
1. Вот роща. Трещат сороки. У галки кричат галчата. У грача — грачата. У зайчихи пищат зайчата.
2. Часы пробили пять. На стол поставили чашки и чайник. Мы сели пить чай.
3. Мы пошли за щавелем. Набежала туча. Чаща зашумела. Ели закачались. Часто застучали капли дождя. Мы помчались домой.
4. Журчат ручейки. Солнце освещает землю. Зеленеет роща. Маша видела грача. Трещат сороки. Встречай весну!
5. Мы прощаемся с зимой. Не трещат морозы. Мы встречаем весну. Скоро запищат галчата и скворчата.
6. У овчарки родились щенята. Они урчат. Сейчас мама будет их кормить. Щенята молча сосут молоко. Молоко — это их пища.
7. Чаща леса. На полянке играют волчата. Они рычат и пищат. Волчица часто поглядывает на них. Она замечает всё. Она слышит как в чаще кричат птицы.
8. На небе зловещая туча. Крольчата замечают её. Они пищат, кричат. Через час может начаться дождь. Крольчата бегут домой. Темнота сгущается. По крыше стучат первые капли. Дождь обещает быть долгим.
9. В лесу стоит дача. В ней живёт дедушка Тимофей. Его часто навещают внучата. Он встречает их, сажает за стол. Они вместе пьют чай. Потом внуки прощаются с дедом. Они обещают приходить почаще.
10. Мы часто ходим в лес. Там трещат кузнечики. Один трещал очень громко. Мы целый час слушали скрипача. Замечательный артист! Когда мы возвращались, набежала туча. Мы помчались домой.
11. У Маши гости. Ребята играли в саду. Потом они рвали груши и щавель. На столе чайник и чашки. Сейчас дети будут пить душистый чай.
12. Мы гуляем по лесу уже час. С нами наша овчарка. Лес начал сгущаться. Это чаща. Пора возвращаться. Мы переходим ручей по дощатому мостику. Вот роща, а за ней наша дача.
Немного грамматики
Согласно правилам русского языка, Ы используется для передачи гласного и предшествующему ему твердому согласному:
- не после приставок, например, быль, вызвать, козы, причем после согласных г, к, х в крайних случаях, в основном в иноязычных, некоторых русских междометиях вроде кыш или гыкать,
- а также в иностранных собственных именах (Кызылкум, Кыштым) или разговорных формах типа Маркыч;
- после приставок на согласный кроме «сверх» и «меж» (безысходный, подыгрывать, предыстория);
- в начале слова в некоторых словах, передающих произношение (ыканье, ыкать) и в некоторых иностранных собственных именах.
Правила и исключения
Некоторые согласные не хотят иметь ничего общего с буквой Ы. Даже при соответствующем произношении, рядом с шипящими пишем букву И. Это связано с тем, что раньше Ж и Ш были мягкими, а потом отвердели, а сочетания ЖИ и ШИ остались с буквой И. Таким образом имеем знаменитое
правило русской грамматики: «ЖИ, ШИ пишется с буквой И».
С буквой Ц история еще сложнее, в некоторых случаях она остается мягкой, поэтому Ы рядом с Ц допускается, но по определенным сложным правилам. Школьникам в связи с этим достался целый список слов, с которыми после Ц пишем Ы: цыган, цыпленок, на цыпочках.
Учим буквы. Буква «Ы» | Мир детства
Здравствуйте, дорогие мои читатели!
И снова рубрика учим буквы, и практический материал и буква «Ы». Используя художественное слово, легче знакомить детей с буквами я думаю вы уже это поняли. Ну, а правильно подобранные игры помогут ребенку лучше запомнить букву.
Буква «Ы»
Веселые стихи
| Сказала буква Ыуныло:– Я в слове сыр, и в слове мыло,
И в слове рысь, и в слове тыл… Дым из трубы весь день валил. |
Толстячок, играя тростью,Буквой Ы шагает в гости.
Необычной красоты Купит он сейчас цветы. |
| А бедняжка буква ЫБродит с палочкой, увы.
А. Шибаев Твердый знак и буква Ы В нашей азбуке нужны. Твердый знак – в подъемном кране, Ы – в мышонке на диване. |
А вот шагает буква Ы.Без Ы не выучитесь ВЫ.
* * * Бык мычит две буквы: – МУ! – МЯУ! – кот сказал ему. – Слышал? Значит, мы, коты, Знаем больше букв, чем ты. Г. Виеру |
|
| * * *Бывает эта буква
В конце и середине, В конце капусты, брюквы, А в середине дыни. * * * Ы – мыло душистое, белое, мылкое, Мыло глядит на грязнулю с ухмылкою. Если б грязнуля вспомнил про мыло, Мыло его наконец бы отмыло. * * * Смешно мальчишкам и девчонкам: Проходят мимо толстый с тонким. Они идут, не понимают, Что букву Ы напоминают. * * * – Ты – худой, а я – толстяк. – Ешь поменьше натощак! Г. Виеру |
В маленькую книжкуНе поместим мишку.
Мы заменим И на Ы – Нарисуем мышку. * * * Вот топор. Полено рядом. Получилось то, что надо: Получилась буква Ы – Все мы знать ее должны. В. Степанов – Кто же вымоет тарелки? – Вы, конечно, вы, вы, вы. – Почему же мы, мы, мы? – Может, лучше ты, ты, ты? Отдохните, вы и ты: Все тарелки вы-мы-ты. Я и ты, мы и вы – Все мы знаем букву Ы. |
|
Скороговорки
| 1. Мама Милу мыла с мылом,Мила мыло не любила. | 2. Мыла Мила мишку мылом,Мила мыло уронила.
Уронила Мила мыло, Мишку мылом не домыла. |
Игры
Игра «Кто внимательный?».
1. Какой одинаковый звук есть в словах: дым, бык, лыжи, сыр, рыба, рысь?
Игра «Кто больше?».
Назовите как можно больше слов со звуком в середине.
О т в е т : дырка, прыгать, забыть, умный, плыть, улыбка.
Игра «Веселые звуки».
| Сказала Ы: – Давным-давноМы с вами дружим, буква О.
Я вас сменить готова, Но не в начале слова. Охотник пел: «Над речкой Рось В лесу я встретил… (рысь)». Она рычит: «Ружьишко брось!» |
А я кричу ей: … («Брысь!»).Услышав это, за бока,
Смеясь, схватились Два… (быка). И во дворе мочало От радости… (мычало). |
Игра «Слоговой аукцион».
1. Бросая мяч, учитель называет начало слова. Ученик, поймавший мяч, должен назвать конец слова и бросить мяч обратно учителю. Н а п р и м е р : лы (-жи), мы (-ло), сы (-рок), тык (-ва), малы (-ши).
2. Вставьте пропущенные слоги со звуком .
Ум (-ный), ост (-рый), аккурат (-ный), че (-ты-) ре, во-пер (-вых), во-вто (-рых), цве (-ты), фрук (-ты), тра (-вы).
Игра «Один – много».
Образуйте множественное число от слов: лев – (львы), шарф – (шарфы), зонт – (зонты), стол – (столы), пол – (полы), сыр – (сыры).
Игра «Буква потерялась».
Найдите потерявшуюся букву.
С – р, м – ло, кур – .
Игра «Сквозная буква».
– ы – – – ы – – –
– ы – – – ы – – –
– ы – – – ы – – –
– ы – – – ы – – – – –
– ы – – – ы – – – – –
– ы – – – ы – – – – –
О т в е т : дыра, лыко, мыло, пыль, рысь, лыжи;
выход, вызов, рыбак, рытвина, пылесос, мышонок.
Игра «Дополните слово».
Сыт (досыта), вдох (выдох), зов (вызов), рыло (крыло), вина (рытвина), рыба (рыбак).
Игра «Превращение слов – волшебная цепочка».
Подберите слова, содержащие букву «ы». Каждое последующее слово должно начинаться с конечной буквы предыдущего.
Рысь – сыр – рыбак – крыжовник – крыло;
Тыл – лыко – обыск – корыто.
Кроссворд
1. Детеныш курицы.2. Электроприбор для уборки помещения.
3. Воин в доспехах.4. Огородное растение.
5. Что, кроме меда, собирают пчелы?6. Канал для выхода дыма из печи.7. Гриб.
О т в е т : цыпленок, пылесос, рыцарь, тыква,пыльца, дымоход, сыроежка.
Загадки
| Сама крошка, боится кошки,
Под полом живет, туда все несет. (Мышь.) Явился в желтой шубке: – Прощайте, две скорлупки! (Цыпленок.) Мы, проворные сестрицы, Быстро бегать мастерицы. В дождь – лежим, В мороз – бежим: Уж такой у нас режим. (Лыжи.) Всегда он в работе, Как мы говорим, А отдыхает, когда мы молчим. (Язык.) В воде она живет, Нет клюва, а клюет. (Рыба.) |
Мы ходим ночью, ходим днем,
Но никуда мы не уйдем. (Часы.) Кто по снегу быстро мчится, Провалиться не боится? (Лыжник.) Две новые, кленовые Подошвы двухметровые. На них поставил две ноги И по большим снегам беги. (Лыжи.) Пыль увижу – заворчу, Заворчу и проглочу. (Пылесос.) Я вдыхаю много пыли, Чтобы вы здоровы были. (Пылесос.) Рассыпался горох на тысячи дорог. (Звезды на небе.) |
Спасибо, что посетили мою страничку!
Загадки на букву Ё для детей с ответами
Шубка — иголки.Свернётся он — колкий.Рукой не возьмёшь.Кто это? (Ёж)
***
Лесом катится клубок,У него колючий бок.Он охотится ночамиЗа жуками и мышами. (Ёж)
***
Колючие девчонки,Зелёные юбчонки.Их не обижают,На праздник наряжают. (Ёлка)
***
Её всегда в лесу найдёшь —Пойдёшь гулять и встретишь.Стоит колючая, как ёж,Зимою в платье летнем. (Ёлка)
Дополнительные вопросы для загадки: С кем сравнивается ёлка?
***
Я прихожу с подарками,Блещу огнями яркими,Нарядная, забавная.На Новый год я главная. (Ёлка)
Вопросы для загадки: Почему на Новый год ёлка самая главная?
***
Он драчун и забиякаИ всё время лезет в драку.Никого он не боится —Даже щука сторонится. (Ёрш)
Вопросы для загадки: Какое отличительное качество ерша отмечено в загадке?
***
Весь колючийДа ершистый,А посудаСтанет чистой. (Ёршик)
Вопросы для загадки: О каком ёршике идёт речь в загадке? Почему этот предмет так назван?
***
Стихи на все буквы алфавита вы найдете на этой страничке — Буквы алфавита для детей картинки
Все обучающие материалы по изучению букв алфавита вы найдете в рубрике — Буквы русского алфавита. Вам понравилась наша подборка «Стих на букву Ё для детей»?
Диктанты с ЖИ-ШИ
1. У Саши живут ёжик и мыши. Ёжик шипит. Малыши ждут каши на ужин.
2. Вот шиповник. Хороши душистые цветы! Около цветов шипы.
3. У Миши и Даши раскрыты ладоши. На них падают снежинки.
4. Кружится пушистый снег. Он украсил крыши жилых домов.
5. Выпал пушистый снег. Хороши белые снежинки. У Миши санки. А у Яши лыжи. Они идут в парк.
6. Жирный кот Ширшик плохо сторожит жилище. Он всё время лежит.
7. У реки камыши. Хороши камыши! Там пушистые малыши утята и мыши.
8. Наши малыши вышли из леса. У Паши рыжики. У Миши душистые ягоды. У Даши душистые ландыши.
9. На широкой тропинке рыжий кот. Он лежит и поджимает уши. Зачем? Над поляной кружится чижик.
10. У широкого пруда жили пушистые мыши. Весной мыши поспешили на гору. Пришли на вершину. Там жила лиса. Она была рада, что пришли мыши. Как хороши жирные мыши! У лисы будет шикарный ужин!
11. Старшие ребята принесли малышам ёжика. Ёжик бежит и шуршит бумагой. Малыши играют с ёжиком.
12. У Наташи и Саши Шишкиных каникулы. Они будут жить у бабушки Даши и дедушки Миши. Малыши помогут им сушить и ворошить сено.
13. Тишина в лесу. У Глаши и Маши широкие лыжи. Лыжи хорошо едут. Снег шуршит. Вершины сосен пушисты. На них снежинки.
14. В лесу живут ежи и рыжие белки. Вот по широкой тропе бежит ёжик. Он спешит в убежище. Ёжик сидит в шиповнике и шипит. А пушистый бельчонок скачет через душистые ландыши.
15. У Серёжи Шишина карандаши. У Лёши Жижикова машинка. Малыши хотят дружить.
16. Тишина. Падает пушистый снег. Крыши наших домов побелели. Малыши рады снегу. Собака Снежинка лежит в снегу.
17. На вершине горы лежит клад. Рядом живёт рыжий дракон. Он сторожит клад. У дракона большие глаза и широкие лапы.
18. Детёныши моржей с рождения лежат на голом льду. Но им не холодно. Мамы-моржи кормят их жирным молоком.
19. У машины дяди Паши новые шины с шипами. Они большие и широкие. Хороши шины для зимы.
20. Бежит мышка по лесу. Кругом душистые ландыши. Увидела шишку. А кто это шипит? Это ёжик.
21. Шура сено ворошил. В норах живут ежи. Под деревом лежат пустые шишки. На столе лежат ножи. Куст шиповника цветет.
Методические приемы для запоминания буквы Ы
Главная задача на этапе знакомства с буквой Ы – запечатлеть в памяти графический образ, научить распознавать его, соотносить со звуком . Сначала малышу необходимо запомнить пространственную конфигурацию, затем закрепить, регулярно повторяя на последующих занятиях.
Методы запоминания буквы Ы не будут отличаться от тех, что использовались при изучении других гласных звуков. Классическими приемами запоминания можно воспользоваться и здесь.
- Графический анализ (определение частей, из которых состоит буква Ы: две палочки, полукруг).
- Визуальное сравнение с другими литерами (И, Ь, Ъ: чем схожи и чем отличаются).
- Мнемонические приемы: на что похожа?
- Поиск буквы: в картинках, текстах, цепочках, домиках.
- Воспроизведение образа тактильными, изобразительными способами.
- Прописывание, печатание, обводка шаблонов буквы Ы.
- Фонематическое вычленение слов с из устного текста.
Положительные результаты ожидаются при сочетании разных приемов. Малыш должен видеть, слышать, ощупывать букву. Задействовав несколько органов чувств, взрослый помогает усваивать информацию быстро, интересно, легко. При таком комплексном подходе развивается креативность мышления дошкольника, позволяющая узнавать символы в усложненных модификациях: перевернутыми, в зеркальном виде, недорисованными.
буква А (Дошкольникам и первоклассникам короткие стихи про букву А)
На этой странице сайт “Любимый Детский” собирает веселые, добрые и легкие в запоминании детские стихи про букву “А” русского алфавита, которые написали современные авторы. Надеемся, что и вашим детям короткие стихи о букве “А” из цикла Детская азбука в стихах понравятся.
Спасибо авторам!
( лучший способ помочь ребенку запомнить букву А – в игровой форме выучить с ним короткий стишок про букву А)
Изучаем алфавит: БУКВА «А»
“А” – похожА нА шАлАш,
есть тАм и второй этАж
или, может быть, чердАк,
букву “А” узнАет всяк.
«А» – похожА на вигвАм.
Это дом индейский, тАм
НА него мы утром – прыг!
Подтянулись – крАсотА!!!
С буквой дружим мы всегдА!
АПЕЛЬСИН – он вкусный очень,
кисло-сладкий, рыжий, сочный.
Всем друзьям даю по дольке,
ведь не жадный я нисколько.
Арбуз купила мама нам,
На целых десять килограмм,
Такого сочного плода
Мы не едали никогда.
Азбука животных в стихах. Буква А
Аист к нам летит домой,
Сверток дарит голубой,
В нем лежит малыш кричащий –
Братик самый настоящий.
Ручки, ножки и животик,
Ушки, ротик, глазки, носик –
И таких вот ангелочков
Аист людям всем приносит.
Ай да, солнце! – морщит нос
Ароматный Абрикос.
Абрикос растет в саду
А Арбуз на грядке.
Алфавит я соберу,
Чтобы был понятный.
Азбука для детей. Буква А
Чтоб уметь читать словА,
Нужно выучить спервА
Алфавит – всему главА,
В нем в начале, буква А.
Акробаты на Арене.
Алый флаг на рее веет.
Арбалет стрелу пускает.
Автор песню сочиняет.
Абрикос висит на ветке.
Апельсины любят детки.
Айсберг в океане.
Андрюша на диване.
Азбука для малышей. Буква А
Буква «А», смотрите, дети,
Вот она, красавица.
Апельсину и Арбузу
Эта буква нравится.
Кто пожадничал у нас?
Взял три буквы АнАнАс!
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «А» нам надо знать!
Вырос он на грядке.
Большой,зелёный,гладкий.
Очень сладок его вкус.
Вот так ягода АРБУЗ!
Арбуз, Альбом и Апельсин –
ЗнАкомые словА,
И знАет мой мАлыш, мой сын,
Что тАм в нАчАле – А.
Аист пробует припасы
Аппетитные на вкус:
Апельсины, ананасы,
Абрикосы и арбуз.
ЦВЕТОЧНАЯ АЗБУКА. Буква А
А – Астра
Астра по-гречески значит «звезда»
Ты приглядись, и увидишь тогда:
Ну, очень её лепесточки пригожи,
На звёздные лучики чем-то похожи!
Азбука для детей. Буква А
Аист свил гнездо на крыше
От плохих ребят повыше.
До чего ж красив в полёте.
Ест лягушек на болоте.
Может даже и мышей…
Нам приносит малышей.
Айва очень на грушу похожа,
Но это совсем не одно и то же.
Она тверда, как будто дуб,
Попробуешь – сломаешь зуб.
Но, если сваришь ты варенье,
Получишь удовлетворенье.
Правописание слова «камышовый»
Чтобы выбрать букву «о» или «е» после шипящего в написании рассматриваемого прилагательного, установим его морфемный состав:
Обратим внимание, что суффикс -ов- в составе прилагательного является ударным. Теперь применим орфографическое правило о написании букв о/е после шипящих в суффиксах и окончаниях существительных, прилагательных и наречий
Под ударением пишется буква «о», а без ударения — «е».
В ударном суффиксе -ов- прилагательного «камышовый» после шипящего согласного корня пишется буква «о».
Аналогично с буквой «о» в суффиксе после шипящего пишутся прилагательные, образованные от существительных:
- ёрш → ерш о́в ый хвост;
- грош → грош о́в ый браслет;
- кумач → кумач о́в ая ткань;
- алыча → алыч о́в ое варенье;
- морж → морж о́в ый клык;
- ёж → еж о́в ый кактус;
- холст → холщ о́в ый мешок.
В корне родственных слов «к а мы́ш» и «к а мышо́вый» безударная гласная «а» является непроверяемой. Запомним её написание или справимся о ней в случае затруднения в орфографическом словаре.
Прилагательное «камы́шевый» с ударным гласным второго слога устарело, как утверждает словарь Т. Ф. Ефремовой.
Веселые стихи для детей про букву «С»
Красникова И.Манфиш А.Цветикова О.Иванов С.Лактионов В.Гарг Т.Волкова Н.Манжос Н.Маршалова Т.Аношина В.Лебедева Н.Пунько Н.Лимонова Н.Радченко Н.Уханова И.Благинина Е.Горенбургова Р.Птица С.Лепилина М.Скворцов Т.Зубарева Н.Кушак Ю.Смайлз Д.Самуил МаршакГорюнова И.Дитковская И.СырСлуцкая Л.С. ОстровскийГ. ВиеруА. Шибаев.Г. Сапгир.М. Дружинина.В. Левановский.Соня-соняМ. Лепилина.СамосвалМ. Лепилина.СлоныЕ. Благинина.
Старый слонС. Маршак.Саня и саниС. Коган.Усни-траваИ. Токмакова.Самый-самыйИ. Токмакова.Снег да снегМ. РыльскийСорок сорокЮ. Кушак.ОслыЕ. Гай, Ф. Лев. Тень на снегуН. Полякова.Два котаС. МаршакЕ. Кузнец.СалютА. Алексин, С. Баруздин.СамокатИ. Лопухина.И. Лопухина.В. Лунин.В. Левин.