Дистанционные курсы для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии
Время чтения: 3 минуты
Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы
Время чтения: 0 минут
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
-
Личностная и социальная идентичность доклад
-
Духовные искания пьера безухова в романе война и мир доклад
-
Исикава управление качеством доклад
-
Суть и содержание законов организации людей доклад
- Порядок вынесения определения постановления в судебном заседании доклад
Материалы для изучения
Загадки
* * *В мышеловку баба Маша Напихала манной каши. Только мышка кашку лоп, Мышеловка мышку хлоп! Мышки больше нет совсем, Но осталась буква…
Сказки
Сказка про буквы М и П
Буквы М и П очень дружили с самого детства, ведь у них была одна общая мечта – море, корабли, путешествия. Только если буква М мечтала только о море и морских круизах, то буква П о том, чтобы стать пиратом, воевать и крушить другие корабли.
И вот, когда буквы М и П выросли, закончили школу и стали думать куда им идти учиться дальше, буква М предложила стать моряками. А буква П согласилась, и они вместе поступили в военно-морское училище.
Здесь они стали учить морские термины, корабли, законы морей – очень многое, и букве П это совсем не нравилось, ведь она мечтала о пиратах и боевых сражениях, сидеть же за партой и зубрить ей совсем не нравилось. Зато буква М оказалась прилежной студенткой и самым лучшим юнгой, когда летом ее позвали учиться плавать на парусных суднах.
А букву П не позвали, ведь она училась хуже всех.
Буква П затаила обиду и стала постоянно делать разные пакости всем, кто побывал на морских учениях. И однажды ее исключили из училища.
Так буква П и не стала ни моряком, ни пиратом. Зато буква М постепенно дослужилась до капитана красивого морского корабля.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Фотки с рисунками
Цель: Узнать о букве М много нового и интересного
Задачи Ознакомиться с информацией по истории русского алфавита Отобрать интересные и самые необычные факты о букве Исследовать частоту употребления буквы м в художественных произведениях, пословицах, чистоговорках и т.д
Мыслете Мысль Мыслить Мысленно
Фотки с пластилином
Чистоговорки Ме-ме-ме — скоро быть зиме. Мой-мой-мой — снег идёт зимой. Ма-ма-ма — снежная зима. Мо-мо-мо — купим эскимо. Ам-ам-ам — мёду тебе дам. Им-им-им — мы гулять хотим! Ём-ём-ём — мы гулять идём! Ом-ом-ом — шуму на весь дом. Ам-ам-ам — мы гуляли там! Ым-ым-ым — Из трубы шел дым! Ем-ем-ем — я конфету съем! Ум-ум-ум — почему здесь шум?
Игра в слова Город Имя Фамилия Растение Животное Одежда Сказочный герой
Много слов хороших, Есть на букву М: Мед, мечта, малина, С этим – нет проблем. Но, ведь знает каждый, Лучше всех других, Это слово — мама! Больше нет таких. Старый Мишка на детской подушке, Летний дождь на ребячьей Макушке, Молодая Морковка на грядке, И смешная Мордашка в тетрадке, Это — Майский денёк на рассвете, Это — МИР на огромной планете!
Вывод: Мы выяснили что буква М раньше называлась мыслете. Это одна из часто употребляемых букв в русском языке.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Видео и презентации
Звук и/или буква М присутствуют на видео и фото. Также на нашем сайте есть проект и презентация с буквой М. Презентация и проект с фото могут быть использованы, как при обучении дошкольников, так и ребят, посещающих 1 класс.
От создателей Умачки:
от Тетушки Совы из Азбуки Малышки
Шишкина Школа
От Капуки Кануки
Детский уголок
Цель занятия: изучаем букву М, формирование навыка чтения, развитие речевого умения, совершенствование фонематического слуха, основ элементарного графического навыка.
- познакомить дошкольника с буквой М, правильным произношением звука;
- научить писать печатную букву М по клеточкам;
- сформировать интерес к обучению стихотворениями и загадками.
Спросите: Как мычит корова? (My!..)
Скажи, как я: МММУ. Какой звук ты произнес первым?
Назови, что нарисовано на картинках снизу:
Мышка
Морковь
Медведь
Муравей
МЫШКА, МОРКОВЬ — скажи, как я. Какой первый звук в этих словах?
Когда мы произносим звук , губы сначала смыкаются, потом размыкаются.
Произнеси: МММ.
Губы мешают воздуху свободно выходить изо рта, когда мы произносим звук . Запомни, пожалуйста: если ты произносишь звук, а губы, зубы или язык мешают воздуху свободно выходить изо рта, то этот звук — согласный. Одни, согласные звуки произносятся с голосом, другие — без голоса.
Кто больше?
- Вспомните, какая ягода начинается со звука и заканчивается . (Ответ: малина)
- Назовите цветы, в названии которых есть звук . (Мак, ромашка, мальва, маргаритки)
- Перечислите продукты, в названии которых есть . (Мясо, маргарин, масло, макароны, манная крупа, молоко, мандарины, мука.)
Задания с буквой и звуком М для дошкольников, учеников 1 класса
Здесь вы найдете страницы букваря с буквой М, рабочие листы для дошкольников и учеников первого класса, домашнее задание с буквой М для дошколят, прописи с печатными и прописными буквами, логопедические пособия на развитие фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа.
Буква М для дошкольников
На первой странице надо обвести и раскрасить медведя, который спит и сосет лапу в берлоге. Далее дописать печатную букву М. В следующем задании надо написать в пустых окошках домика букву М, прочитать получившиеся слоги и назвать слова с этими слогами с опорой на картинки (мак, молоток, мышь, медведь).
Потом дописать букву М и прочитать. И в конце закрасить части мозаики с буквой М.
«Букварь-пропись». Климкина Ю.Е., Соловьева С.А.
Карточка с буквой М для детей 4-5 лет.
Раскраска с медведем для изучения буквы М.
Дети 4-5 лет знакомятся с звуком и буквой М, прописывают ее пальчиком, затем обводят по линиям и штрихуют в разных направлениях.
Из набора картинок, ребенок называет те, в которых слышит звук , из ряда букв подчеркивает только букву М. Вместе со взрослым ребенок делает звуко-буквенный анализ слов мяч, гном, зима.
Ю. Фишер «Рабочая тетрадь № 5 для детей 4-5 лет «Буквы»
Задания с буквой М для дошкольников подготовительной группы. Детям надо продолжить узор, написать печатную букву М, выбрать букву М из предложенных, дорисовать картинки, чтобы они стали одинаковыми, дописать печатную букву М.
Оксана Гомзяк «Я буду писать правильно. Альбом упражнений по предупреждению нарушений письма у детей подготовительной группы»
На усмотрение взрослого печатную букву М можно раскрашивать или штриховать. Далее дети дописывают прописывают печатную букву М. После определяют место звука М в словах: мост, гном, лимон. Обозначают их графически в таблицах синим или зеленым цветом (мягкие и твердые звуки).
Раскраска с буквой М
Найди все буквы М на рисунке и раскрась их.
Задания для изучения буквы М и обучения чтению. Дети знакомятся с буквой и сразу же читают слоги и слова с изученной буквой. В карточке все, что написано красным цветом, читает взрослый.
Задания для дошкольников по развитию мелкой моторики с буквой М:
- нарисуй горшочки с мёдом для косолапого мишки;
- напиши букву М;
- отгадай картинку и сосчитай мышей на картинке;
- пропиши пропись.
Задания на определение позиции звука М — в начале, середине, конце слова. Листы можно использовать как раскраски для изучения звука.
Автор пособия: Косенко Ю. А. «Учусь грамоте»
Прописи с буквой М
Пропись с буквой М (прописная, печатная). Из заданий — нахождение буквы М среди буквенного ряда, раскрашивание фрагментов рисунка с буквами М, нахождение одинаковых пар (развитие логического мышления, зрительного восприятия), поиск слов.
Пропись с буквой М
Задания с буквой М для логопедов, учителей-дефектологов
На странице букваря даются понятия твердого и мягкого звука . Дети учатся сливать закрытые и открытые слоги, затем слова, словосочетания и предложения.
Наталья Тегипко «Логопедический букварь»
Елена Новикова «Логопедическая азбука. Система быстрого обучения чтению»
Задания для детей 5-6 лет для коррекции оптической дисграфии. Такие упражнения способствуют запоминанию зрительного образа буквы М, отличию буквы и ее написания.
Светлана Яковлева «Узнаю буквы — 1»
И. Васильева «Дружок: Уроки логопеда. Учим буквы»
Наталья Миронова «Развиваем фонематическое восприятие у детей подготовительной логогруппы. Альбом упражнений»
Вилена Коноваленко «Пишем и читаем. Тетрадь №1. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста»
Ребята определяют гласный или согласный звук , обводят по линии букву М и печатают её, раскрашивают кружочки под теми картинками, которые начинаются на звук , определяют мягкость и твердость звука, соответственно закрашивают квадраты синим или зеленым цветом, находят на картинке как можно больше слов, которые начинаются на букву М.
Н.В. Пронина «Обучение грамоте»
Задания с буквой М для учеников 1 класса
Составитель: Коптик С.А. «Рабочая тетрадь логопедических занятий для учащихся 1 класса»
Розова, Коробченко «Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Рабочая тетрадь. 1ч.»↓
СКАЧАТЬ ПОЛНУЮ ВЕРСИЮ
Задания с буквой А | Задания с буквой Ы | Задания с буквой У |
Учим букву «Б» | Учим букву «В» | Учим букву Ь, Ъ |
Задания с буквой О | Задания с буквой И, Й | Учим букву Р |
Задания с буквой Я |
Задание: печатная буква М для дошкольников
- Рассмотри букву М. На что она похожа?
- Сложи из пальцев букву М.
- Напиши букву М в воздухе.
Нарисуй палочки аккуратно по клеточкам простым карандашом или шариковой ручкой.
В тех случаях, когда ребенку предлагается написать целую строку буквы, слога или слова — взрослый дает образец написания в начале строки. Если у дошкольника возникают трудности, то взрослый может провести две ориентировочные линии, либо поставить опорные точки, которые ребенок соединит линиями, либо напишет буквы целиком, а ребенок их просто обведёт другим цветом. Каллиграфии на данном этапе обучения требовать не следует.
Распечатать Скачать файл
Стихотворения о букве М для 1 класса
Картинка в букваре. Мама купала в лохани малышку, Мылом, мочалкой мыла голышку. Около мамы Мила стояла, Тёплой водой малыша обливала. Аллочка ласково вытрет младенца Тёплым, лохматым, большим полотенцем. И. Лопухина. *** Я люблю мышей и птичек. Мяу! Не таю своих привычек. Мяу! Чистоплотна, аккуратна, Если гладят – мне приятно. в темноте я зорко вижу, Понапрасну не обижу. Но дразнить меня опасно – Я царапаюсь ужасно. Мяу! В. Стоянов. *** – Смотрите – буква! Вот те на: Не в книжке – на дорожке! Как называется она, Похожая на рожки? Ученый пес, бык и коза Таращат на нее глаза… Коза прикинула в уме, Сказала: – Это буква «ме». Бык возразил: – Не «ме», а «му». Я лучше знаю, что к чему! А пес воскликнул: – Полно вам! Не спорьте, это буква «ам»! – Нет, «му»! – Нет, «ме»! – Нет, «ам»! Ам! Ам! Такой поднялся тарарам, Такой ужасный шум и крик! Запутались совсем Ученый пес, коза и бык, Увидев букву М… А. Шибаев.
Веселые стихи для детей про букву «М»
Буква М — это Музыка МаМина, М — Малина бочок заруМянила, МарМеладка в прохладном Мороженом, Маргаритка на Месте положенном.
Буква М — это волны Морские, Это — Мебельные Мастерские Пахнут дубом, сосной и Морилкой, Это — наша соседка Маринка,
Старый Мишка на детской подушке, Летний дождь на ребячьей Макушке, Молодая Морковка на грядке, И смешная Мордашка в тетрадке,
Это — Майский денёк на рассвете, Это — МИР на огромной планете!
Буква М несется вскачь, Но поймать не может мяч.
Буквы Мишка — косолапый Называет без проблем, Он учил их вместе с папой, Больше всех он любит «М». С этой буквы слово Мишка
И любимый Мишин мед, И малина, и мартышка, Но последняя не в счет, Муравей, масленок, мышка, Слово мох и слово мех,
Слово Мама, знает Мишка: Это слово — лучше всех!
Мышь-МаМаша Мышку Мыла. Мыла Мылом! Мылом Мыла! Мыла Мордочку Малышке Мышь-Мамаша Милой Мышки.
Медведь мёду может съесть Мисок пять, иль, может, шесть. Молоком потом запьёт Мармелад, малину, мёд.
А если взять две буквы «Л», И их соединить, Получится, конечно, «М», Вот так я смог решить.
Мама моет Мишу с мылом: Масло, мел, фломастер смыла, Мусс, мороженое, мак, Мишу не найдёт никак…
Медвежонок Мало ел, Мало ел и похудел. Медвежонка папа-Мишка Может взять себе подМышку.
Мама Милу с мылом мыла. В глаз попало Миле мыло. Мама Миле говорила:
— Не сердись, дочурка Мила! — Не сержусь, — сказала Мила. — Я выплакиваю мыло.
Для дверей — две рамы прямо, Сверху вдруг прогнулась рама, Но зато известно всем, Как построить букву М.
Мышки Меняли Масло на Мыло, Мошка Махала крыльяМи Мило, Мишки Мечтали о Меде в берлоге, Мчались Машины по Мокрой дороге.
Милую малышку Мыла с мылом мышка. Надо чаще мыться всем, Прокричала… буква М.
Повстречала Мишку Мышка И сказала: слушай, Мишка, Мы с тобой похожи теМ, Что и ты, и я — на М.
МаМба встретила Макаку — Началась такая драка! МаМба долго извивалась, Но Макака не сдавалась.
МаМа Мыла Мишку МылоМ, Мишку МаМа утоМила. Скушал Мишка МиМоходоМ Миску Маленькую с МёдоМ.
Медвежата сладкий Мед, Могут КУШАТЬ целый год.
Мчится Мишка на Мопеде За Малиной в Магазин. Эх, Машину бы Медведю, Он бы Маму подвозил.
Мед в лесу медведь нашел: Мало меда, много пчел.
Мишка живет в лесу, Мишка не ест колбасу, Мишка ест мед и малину И не болеет ангиной.
Маргарита и Марина Съели восемь Мандаринов. И к девчонкам на Минутку Прибежал Малыш Мишутка.
У Мишутки — мармеладка, Семь конфет и шоколадка. Но сказали две дивчины: «Есть полезней витамины!»
Мишка бурый ищет мёд — Всполошил лесной народ.
Макароны я люблю, В этом нет секрета, Но никто не должен знать, Что влюблён я в Свету.
Взялись за руки друзья И сказали: «Ты да я – Это мы». А между тем Получилась буква М.
Я МОРКОВКУ посадила МЫШКЕ. МАМА возразила: “МЫШИ больше любят сыр. А МОРКОВКА – сувенир”.
Мышка мордочку помыла. Мышка моется без мыла!
ВосеМь МаМонтов в траМвае Много Мест не заниМают. Было б Меньше Места, если МаМонт Мог сидеть на кресле.
УМяли МадаМ и Месье из Марселя Минтай, Макароны, по Миске Макрели, ПотоМ Мармелад, Мандарины, Маслины, И Морс из Морошки, и Мусс из Малины… Съев Мёд с МиндалёМ, те МадаМ и Месье
Достали огроМный Мешок Монпасье. Хрустели, Хрустели, Хрустели… При этоМ совсеМ не толстели.
Стихи на букву (звук) — М, Мь
***Палочка и палочка,Между ними галочка.И понятно сразу всем:Получилась буква М. ***Хорошо известно всем:Где метро, там буква М.А. Шибаев. ***Наши руки были в мыле,мы посуду сами мыли.Мы посуду мыли сами,помогали нашей маме.В. Лифшиц. Картинка в букваре.Мама купала в лохани малышку,Мылом, мочалкой мыла голышку.Около мамы Мила стояла,Тёплой водой малыша обливала.Аллочка ласково вытрет младенцаТёплым, лохматым, большим полотенцем.И. Лопухина. Мышка.Мышка мылом мыла носик,Мыла спинку, мыла хвостик.Мыла так, что стала белой,И от счастья мыло съела. ***Мама Милу с мылом мыла.В глаз попало Миле мыло.Мама Миле говорила:— Не сердись, дочурка Мила!— Не сержусь,— сказала Мила.— Я выплакиваю мыло.И. Демьянов ***То вниз, то вверх бежит перо,Рисуя букву М, –Как бы спускаешься в метроИ вверх идешь затем.С. Маршак. ***Мама! Так тебя люблю,Что не знаю прямо!Я большому кораблюДам названье «МАМА».Я. Аким. ***Ну-ка, М, дай руку А,Ну-ка, МА, дай руку МА.МА и МА, а вместе – МАМА.Это я пишу сама.Надо знать, как писатьБукву М и букву А.Испишу я всю тетрадь:М и А, МА и МА,МАМА, МАМА, МАМА, МАМА –Тихо перышком скриплю.Посмотри коре мама,Вот как я тебя люблю!Г. Виеру. Кенгуру.В шубке скачет поутруЭта мама-кенгуру.Мама – житель жарких стран,Мама из Австралии…А на шубке есть карман –И карман не маленький.Ни конфетки, ни платкаНету в нем наверняка…Было нам и невдомек,Что в кармане спал сынок!Е. Кай. Сентябрь.Ясным утром сентябряХлеб молотят сёла,Мчатся птицы за моря,И открылась школа.С. Маршак. Февраль.Дуют ветры в феврале,Воют в трубах громко.Змейкой мчится по землеЛегкая поземка.Над Кремлевскою стеной –Самолетов звенья.Слава армии роднойВ день ее рожденья!С. Маршак.
***– Смотрите – буква! Вот те на:Не в книжке – на дорожке!Как называется она,Похожая на рожки?Ученый пес, бык и козаТаращат на нее глаза…Коза прикинула в уме,Сказала: – Это буква «ме».Бык возразил: – Не «ме», а «му».Я лучше знаю, что к чему!А пес воскликнул: – Полно вам!Не спорьте, это буква «ам»!– Нет, «му»!– Нет, «ме»!– Нет, «ам»!Ам! Ам!Такой поднялся тарарам,Такой ужасный шум и крик!Запутались совсемУченый пес, коза и бык,Увидев букву М…А. Шибаев. Мухомор.Мимо кучи муравьинойМы войдем в дремучий бор.Там стоит, как зонтик длинный,В красной шляпе мухомор.З. Александрова. Сморчки. – Приходите-ка, сморчки,Вы, еловые сучки.Отказалися сморчки: – Мы уж стары старички,Не пойдем мы на войну.Хорошо нам и в бору. Макароны.И гориллы, и гагары,И барбосы, и вороны,И Марины, и МакарыОбожают макароны.С. Погореловский. Коромысло.Коромысло ведромЗагремело на весь дом:– Никто по воду не ходит,Коромысла не берет.Стали жить по новой моде –Завели водопровод.Нынче в людях мало смысла, –Пропадает коромысло!С. Маршак. ЗВУК Мь. ***Мишка в улей влез и вот –С лапы каплет сладкий мед.Я над ним смеяться начал:«Медвежонок насвинячил!»«Что за шутки! – тот ответил. –Я – медведь! Я – намедведил!»М. Яснов. ***Медвежий марш и вальс медвежий!С гармошкой мишка на манеже.Медведица с медведем пляшет.Им медвежонок лапой машет.В. Берестов. ***Бедный мишка заболел –Мишка много мёду ел.Мишка плачет и кричит:«У меня живот болит!»Мишка стонет, слезы льет –У него болит живот.Непослушный жадный мишкаСъел лесной малины лишка.Ф. Бобылев. ***Мяч летает полосатый.В мяч играют медвежата.– Можно мне? – спросила мышка.– Что ты! Ты еще малышка.Г. Сапгир. ***Мячик прыгает цветнойВо дворе передо мной.Этот мячик очень мил:Стекол он еще не бил.Г. Виеру. ***Я люблю мышей и птичек. Мяу!Не таю своих привычек. Мяу!Чистоплотна, аккуратна,Если гладят – мне приятно.в темноте я зорко вижу,Понапрасну не обижу.Но дразнить меня опасно –Я царапаюсь ужасно. Мяу!В. Стоянов.
Сказка про букву М
Мышонок Мыша и медвежонок Миша лежали на полянке и ели малину. Мыша и говорит: — Давай стихи придумывать. Вот слушай, какой я сочинил:
Каждый день и каждый час мы твердим упрямо: Нет на свете никого лучше нашей…
— Малины! — заорал Миша. — Да при чем здесь «малина»! Я хотел сказать: «Лучше нашей мамы». — Это тоже здорово! А теперь я сочиню… А про что? — Ну, хотя бы про этот мухомор.
Не ешьте белые макароны, А ешьте красные мухоморы!
— Что ты, что ты! — испугался мышонок. — Мухоморы нельзя есть, в больницу попадешь. Вот, слушай стих про доктора:
В лесу нет доктора важней, Чем бойкий рыжий…
— Айболит! — заорал медвежонок. — Да не Айболит, а муравей. Айболит лечит зверей, а муравей — лес
— Откуда ты так много знаешь? — Кто много читает, тот много знает! — важно ответил мышонок Мыша…
(Г. Юдин)
Как учат алфавит в 1 классе
Буквы малыши начинают учить еще в детском саду, поэтому в первом классе идет закрепление материала. Буквы учат не так, как они расположены в алфавите, а с учетом фонетической особенности букв и звуков.
- Начинают уроки с изучения гласных: А, У, О, Э, И, Ы.
- Следующая тема посвящена сонорным согласным – М, Л, Р, Н, а также букве Й.
- Затем изучают согласные буквы, которые образуют пары – твердые-мягкие, звонкие-глухие: Г-К, Д-Т, Б-П, З-С, В-Ф.
- После учат гласные, звучащие после мягкого знака, и состоящие из двух букв: Е, Ё, Ю, Я и мягкий знак.
- Наступает черед шипящих согласных: Х, Ч, Щ, Ц и разделительного твердого знака.
Единой методики по изучению букв в 1 классе нет. Последовательность меняется в зависимости от программы, по которой обучается класс, а также методики, утвержденной в школе. Есть учителя, разработавшие авторскую методику. Стандартный порядок изучения букв такой:
- Гласные, звучащие однозначно;
- Простые согласные;
- Парные согласные;
- Сложные буквы.
Теперь вы знаете, как подготовить ребенка к школе максимально комфортно и для малыша и для себя. Главное правило – обучение должно проходить в игровой форме. Используйте разные методики, наглядный материал, интерактивные плакаты, игры. Ваша задача — не требовать от ребенка, а заинтересовать его, мотивировать к дальнейшему обучению. Обязательно придерживайтесь советов психологов, логопедов и пусть у вашего ребенка будет увлекательное, счастливое детство.
Мне нравитсяНе нравится
Буква М: картинки, раскраски и презентации
Здесь собраны интересные и простые игры и задания для детей младшего возраста, которые можно использовать на уроке, где изучается буква «М».
Также на сайте есть раскраски, фото, проект, презентация для обучения малышей. Они отлично подойдут для детей, посещающих 1 класс или дошкольное учреждение.
Игры и задания
Кратко напишу, что нужно будет сделать нашим малышам.
- Обвести в кружочек предметы, которые начинает буква «М».
- Нарисовать и раскрасить большую и маленькую буквы ”М” в синий цвет.
- Нарисовать маленькую букву “м” в кружке под каждой картинкой и обвести первую букву “м”. Обсудить картинки и кто на них изображен?
- На какую букву начинаются все эти слова?
Раскрасить картинки, узнать, кто на ней изображен, вставить букву “М” в слове ”Мойдодыр». Малыши могут попробовать самостоятельно нарисовать и раскрасить букву. Скачать раскраски бесплатно можно здесь.
Попытаемся нарисовать букву «М”- нужно обвести буквы и разноцветными карандашами, а потом помочь Мишке из мультфильма «Маша и Медведь» найти подарок, в котором лежит мёд. Нужно найти подарок с буквой “м” и провести линию от Мишки до этого подарка. Учимся писать прописные большие и маленькие буквы “М” — обводим пунктирные линии, чтобы получилась красивая буква М.
Ищем пять букв «М» среди других картинок и раскрашиваем их в синий цвет. (Игра в буквы на внимательность).
Здесь нужно обвести букву ”М”
Помочь Микки-маусу собрать все буквы ”М” — обвести аккуратно пунктирные линии.
Видео и презентации
Звук и/или буква М присутствуют на видео и фото. Также на нашем сайте есть проект и презентация с буквой М. Презентация и проект с фото могут быть использованы, как при обучении дошкольников, так и ребят, посещающих 1 класс.
Посмотреть презентации можно здесь, здесь и здесь.
От создателей Умачки:
от Тетушки Совы из Азбуки Малышки
Шишкина Школа
От Капуки Кануки
Детский уголок
Загадки, стихи и скороговорки на букву «М»
Евгения Саваченко
Загадки, стихи и скороговорки на букву «М»
Загадки
Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал,
А проснувшись, стал реветь.
Это зверь лесной … (медведь)
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц? … (мел)
В подполье, в каморке
Живет она в норке,
Кто же это? … (мышка)4.
Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. (Малина)
Той девочки нет прекрасней,
Той девочки нет умней.
И Пьеро, её приятель,
Целый день поёт о ней. (Мальвина)
Ускользает как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится. (Мыло)
Шляпки на подкладке.
Скользкие да гладкие. (Маслята)
Погляди на молодцов:
Волокут со всех концов
Материал для стройки.
Вот один споткнулся вдруг
Под тяжелой ношей –
И спешит на помощь друг.
Тут народ хороший.
Без работы, хоть убей,
Жить не может … (муравей)
Стихи
Мама, бабушка, сестра –
Все нарядные с утра.
Хоть у них и не день рожденья.
Каждой праздничный подарок
И букет – он очень ярок.
А еще сюрприз их ждет –
Испекли мы с папой торт.
Перемыли всю посуду,
Навели порядок всюду.
Мы забыли слово «лень»,
Вот, что значит «Женский день»!
А сестра спросила нас:
«Это будет каждый раз?»
(В. Нестеренко)
Мама! Так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «Мама».
(Я. Аким)
Макароны – завитушки
Любят все друзья, подружки.
С маслом, сыром блюдо это
Даже лучше, чем котлета.
(В. Аношина)
Буквы Мишка — косолапый
Называет без проблем,
Он учил их вместе с папой,
Больше всех он любит «М».
С этой буквы слово Мишка
И любимый Мишин мед,
И малина, и мартышка,
Но последняя не в счет,
Муравей, масленок, мышка,
Слово мох и слово мех,
Слово Мама, знает Мишка:
Это слово — лучше всех!
(К. Зискина)
Много слов хороших,
Есть на букву М:
Мед, мечта, малина,
С этим — нет проблем.
Но, ведь знает каждый,
Лучше всех других,
Это слово — мама!
Больше нет таких.
Скороговорки
Марина грибы мариновала,
Марина малину перебирала.
Кот молоко лакал,
А Боря булку в молоко макал.
Мёд в лесу медведь нашел,
Мало мёду, много пчел.
Звала по малину
Звала по калину.
Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли,
Мы посуду мыли сами,
Помогали нашей маме.
Не жалела мама мыла,
Мама Милу мылом мыла.
Мила мыло не любила,
Миле в глаз попало мыло.
– Что ты плачешь, наша Мила?
– Я выплакиваю мыло.
Стихи и загадки о зимних видах спорта На лыжах. Солнце ходит выше с каждым днём. Мы наденем лыжи – в лес пойдём. Словно терем белый замер бор, Мы на лыжах смело мчимся с гор.
Стихи и загадки про лето для детей дошкольного возраста Предлагаю подборку стихов, загадок про лето для детей дошкольного возраста. Этот материал будет полезен воспитателям во время проведение.
Загадки, стихи и скороговорки на букву «А» Загадки, стихи и скороговорки на букву «А» Загадки Листья клена пожелтели, В страны юга улетели Быстрокрылые стрижи. Что за месяц, подскажи.
Загадки, стихи, пословицы, поговорки о ветре Предлагаю подборку загадок, стихов, пословиц, поговорки про ветер для детей дошкольного возраста. Данный материал может быть полезен воспитателям,.
Итоги урока:
- Произношение новых слов увеличивает словарный запас дошкольника, развивает речь и память.
- Упражнения по клеточкам развивают мелкую моторику рук.
- Загадки развивают в детях сообразительность, умение анализировать и доказывать. Педагоги применяют загадки при обучении детей для повышения заинтересованности во время выполнения сложных задач.
- Стихотворения влияют не только на развитие памяти. Доказано, что если ежедневно учить несколько строк, в мозге возникают новые нейронные связи, повышается общая способность к обучению.
После изучения всех букв русского алфавита в 1 классе детям предлагается выполнить творческий проект «Моя любимая буква». Приведем примерный образец работы про букву М.
Оформить проект можно в виде презентации или красочно оформить на листах формата А4 на компьютере или нарисовать карандашами и красками.
Приводим примеры страниц проекта для 1 класса «Моя любимая буква М»
Так можно оформить титульный лист
В проект можно включать различную информацию: стихи, скороговорки, загадки, ребусы, физминутки, пословицы и поговорки, крылатые выражения.
Скачать проект про букву М в формате Word
Дополнительные материалы:
Доскажи словечко с буквой М.
Зеленеет даль полей,Запевает соловей.В белый цвет оделся сад,Пчелы первые летят.Гром грохочет. Угадай,Что за месяц это?… (май)
Он всю зиму в шубе спал,Лапу бурую сосал,А проснувшись, стал реветь.Это зверь лесной…(медведь)
В подполье, в коморкеЖивет она в норке,Серая малышка.Кто же это? …(мышка)
Тащит он соломинку К маленькому домику. Всех букашек он сильней Наш трудяга…(муравей.)
Шарады
С М гожусь тебе я в пищуИ могу я быть цветком,С Р в реке меня разыщут,С С вдруг стану я мешком (мак — рак — сак)
С буквой М — сладкая,С буквой К — горькая (малина — калина)
Когда я — месяц, легко дыша,Ты, как и снег, на солнце словно таешьКоль вместо Т в меня поставишь Ш,То под меня ты бодро зашагаешь (март — марш)
Загадки
Бусы красные висят,Из кустов на нас глядят.Очень любят бусы этиДети, птицы и медведи. (малина)
Великан стоит в порту,Освещая темноту,И сигналит кораблям:«Заходите в гости к нам!» (маяк)
Ускользает как живое,Но не выпущу его я.Белой пеной пенится,Руки мыть не ленится. (Мыло)
Целый день летает,Всем надоедает;Ночь настанет,Тогда перестанет. (Муха)
Чистоговорки
Ма-ма-ма -дома я сама.
Му-му-му — молоко кому?
Мо-мо-мо — едим эскимо.
Мы-мы-мы — прочитали мы
Ми-ми-мй — поем ноту ми.
Скороговорки
Вы малину мыли ли?Мыли, но не мылили.Кот молоко лакал,А Боря булку в молоко макал.
Звала по малинуМарина Галину.Галина МаринуЗвала по калину.
Маленькая болтунья молоко болтала, Болтала да не выболтала.
Пословицы и поговорки
Мир строит, а война разрушает.
Много снега — много хлеба,
Много воды — много травы.
Москва — всем городам мать.
Мало хотеть, надо уметь.
Веселые стихи
Запутались
Смотрите- буква!.. Вот те на:Не в книжке — на дорожке!Как называется она,Похожая на рожки?Ученый пес, бык и козаТаращат на нее глаза…Коза — прикинула в уме,Сказала:-Это буква «ме».-Бык возразил:- Не «ме», а «му»,Я лучше знаю, что к чему! -А пес воскликнул:- Полно вам,Не спорьте, это буква «ам»!- Нет, «му»!- Нет, «ме»!- Нет, «ам»!- Ам! Ам!..Такой поднялся тарарам,Такой ужасный шум и крик!..Запутались совсемУченый пес, коза и бык,Увидев букву М…(А. Шибаев)
Учусь письму
Ну-ка, М, дай руку А,Ну-ка, МА,Дай руку МА.МА и МА, а вместе — МАМА.Это я пишу сама.Надо знать,Как писать Букву М и букву А.Испишу я всю тетрадь:М и А, МА и МА.МАМА, МАМА, МАМА, МАМАТихо перышком скриплю.Посмотри скорее, мама,Вот как я тебя люблю!(Г. Виеру)
Крылатые слова и выражения
Медвежья услуга. Выражение употребляется в значении: неумелая, неловкая услуга, приносящая вместо помощи вред, неприятность.
Махнуть рукой
Перестать обращать внимание; перестать заниматься кем-либо или делать что-либо
Мутить воду. Умышленно запутывать какое-либо дело, вносить неразбериху во что-либо.
Физминутка
Матрешки
Мы веселые матрешки,Ладушки, ладушки.На ногах у нас сапожки,Ладушки, ладушки.В сарафанах наших пестрых,Ладушки, ладушки,Мы похожи, словно сестры,Ладушки, ладушки.
И. п.- руки согнуты в локтях, указательный палец правой руки упирается в правую щеку. При произнесении слов «ладушки, ладушки» дети каждый раз хлопают в ладоши, показывают сапожки на ногах, ставят попеременно каждую ногу на носочек, на пятку и стучат каблучками. Далее на счет «раз-два-три» кружатся, руки на поясе.