Советы родителям
Бывает так, что ваше чадо начинают учить посторонние люди, что делать в этом случае? Даже если вы знаете, что он неправ и вел себя некрасиво, проявите сдержанность и постарайтесь достойно выйти из ситуации. Для ребенка такие моменты могут быть поучительными. Не стоит опускаться до склок и разбирательств. Вежливо ответьте, что вы разберетесь и поговорите со своим малышом сами.
Всегда будьте на стороне своего чада, поругать его нужно, но сделайте это дома за закрытыми дверями. Это относится и к малышам, и к школьникам. Другое поведение родителей будет расценено как предательство.
Дома в спокойной обстановке побеседуйте с сыном или дочкой, обыграйте ситуацию заново. Если он считает себя правым, объясните, что в любом случае с окружающими нельзя вести себя грубо.
Путем поощрения и замечания можно добиться многого в воспитании вежливости. Маленькие детки, которые только постигают азы этикета, должны часто слышать слова похвалы. Тогда они будут видеть разницу между хорошими и плохими поступками. Если дошкольник поступил нетактично, прежде чем делать замечание, выясните, по какой причине он сделал именно так. Возможно, такому поведению есть свое объяснение. Это может быть стеснение или плохое настроение, незнание правил. Если вы не научитесь понимать своего малыша, в дальнейшем будет трудно налаживать с ним контакт.
Откройте для себя и своих детей определенные правила, придерживаясь которых, родителям будет легче выработать у малыша вежливые манеры. Оформите их красочно, повесьте в доме на видном месте
Дошколенок лучше уясняет слово в сочетании с наглядностью.
Важно, чтобы ребенок чувствовал уважение со стороны своих близких и родственников, только тогда можно рассчитывать на взаимность.
Несмотря на открытость и доброжелательность между детьми и родителями, каждый из них должен знать свое место. Если кроха переходит границы и начинает общаться с вами как со сверстниками, нужно деликатно его поправить.
Всегда проще одернуть кроху и отчитать за неправильное поведение
Сложнее говорить и беседовать, объяснять, как правильно себя вести, а как нет. Но нужно уделять своим детям чуть больше времени, хвалить за хорошие поступки, напоминать, как близкие гордятся своим ребенком за то, или иное действие, проявлять свою любовь. Тогда у него появится чувство благодарности, он захочет говорить такие слова, как спасибо, пожалуйста, научится хорошим манерам.
Стихотворение-загадка
Вежливые слова
Встретив зайку, ёж-сосед
Говорит ему: «…»
(Привет!)
А его сосед ушастый
Отвечает: «Ёжик, …»
(Здравствуй!)
К Осьминожке Камбала
В понедельник заплыла,
А во вторник на прощанье
Ей сказала: «…»
(До свиданья!)
Неуклюжий пёсик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он «…»
(Извини!)
Трясогузка с бережка
Уронила червяка,
И за угощенье рыба
Ей пробулькала: «…»
(Спасибо!)
Чудно пел среди ветвей
Голосистый соловей,
И ему на всю дубраву
Воробьи кричали: «…»
(Браво!)
Толстая корова Лула
Ела сено и чихнула.
Чтобы не чихала снова,
Мы ей скажем: «…»
(Будь здорова!)
Олеся Емельянова
Добрые слова
Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота,
Всем идущим на работу,
Кузнецу, ткачу, врачу,
С добрым утром! — я кричу.
Добрый день! –кричу я вслед
Всем идущим на обед!
«Добрый вечер!” — так встречаю
Всех, домой спешащих к чаю.
О. Дриз
***
Что такое здравствуй? – лучшее из слов
Потому что здравствуй – значит будь здоров
Правило запомни. Знаешь – повтори.
Старшим это слово первым говори.
Вечером расстались, встретились с утра
Значит слово «здравствуй» – говорить пора.
Чудесное слово
Папа разбил
Драгоценную вазу.
Бабушка с мамой
Нахмурились сразу.
Но папа нашелся;
Взглянул им в глаза,
И робко и тихо
«Простите» — сказал.
И мама молчит, улыбается даже.
— Мы купим другую,
Есть лучше в продаже…
«Простите!»
Казалось бы,
Что в нем такого?
А вот ведь какое чудесное слово!
В. Юсупов
Вежливые слова
Есть слова на свете
Ну, просто золотые,
Я их перечислю,
Послушайте какие:
Здравствуйте, спасибо,
Можно ли войти?
Очень вы спешите?
Могу вас подвезти.
Будьте же здоровы,
Вам могу помочь,
Всем спокойной ночи,
Если, скажем, ночь.
Я прошу прощения,
Доброго пути,
Премного благодарен,
Позвольте мне идти!
Ирис Ревю
Стихотворения про вежливые слова и доброжелательность
— Добрый день! — тебе сказали, — Добрый день! — ответил ты. Как две ниточки связали Теплоты и доброты. Нам желают «Доброго пути!» — Будет легче ехать и идти. — Здравствуйте! — ты скажешь человеку, — Здравствуйте! — он скажет нам в ответ. И, наверно, не пойдёт в аптеку, И здоровым будет много лет. За что мы говорим «спасибо»? За всё, что делают для нас. И мы припомнить не смогли бы, Кому сказали, сколько раз. Отменить, что ли, слово «пожалуйста»? Повторяем его поминутно, Нет, пожалуй, что без «пожалуйста» Нам становится неуютно. Слова чудеснейшие эти Услышать каждый очень рад, Добреют взрослые и дети И улыбнуться вам спешат.
Мы все научились когда-то
Ходить, рисовать, говорить.
Давайте-ка вспомним, ребята,
Как добрым и вежливым быть.
Встречая друзей и знакомых,
С улыбкой в глаза им гляжу,
Быть вежливым очень легко мне,
Я «здравствуйте» первым скажу.
Придумалось кем-то красиво-
За помощь поблагодарить,
Обычное слово «спасибо»
Нельзя забывать говорить.
Прощаясь, мы все «до свидания»
Друг другу всегда говорим,
Иль просьбу исполнить хотим.
Как много на свете полезных,
Красивых и ласковых слов.
Пожалуйста, только будь вежлив,
Ведь это-основа основ.
А вежливым быть очень просто:
Будь добрым-обычный совет,
Не важно, какого ты роста
И сколько тебе уже лет.
Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота,
Всем идущим на работу,
Кузнецу, ткачу, врачу,
С добрым утром!- я кричу.
Добрый день! –кричу я вслед
Всем идущим на обед!
«Добрый вечер!” — так встречаю
Всех, домой спешащих к чаю.
Для прощания и встречи Много есть различных слов: «Добрый день!» и «Добрый вечер!», «До свиданья!», «Будь здоров!», «Я вас рада видеть очень», «Мы не виделись сто лет», «Как дела?», «Спокойной ночи», «Всем пока», «Прощай», «Привет», «Буду рад вас видеть снова», «Не прощаюсь!», «До утра!», «Всем удачи!», «Будь здорова!» И «Ни пуха, ни пера!».
Придумано кем-то Просто и мудро При встрече здороваться: — Доброе утро! — Доброе утро! — Солнцу и птицам. — Доброе утро! — Улыбчивым лицам. И каждый становится Добрым, доверчивым… Пусть доброе утро Длится до вечера.
Извини, Пожалуйста, Прости И разреши. Это не слова, а ключик от души. Кроме нашей спутницы – Таблицы умножения – Есть еще таблица – Таблица уважения! Помните, как азбуку, Как дважды два: «Спасибо» и «пожалуйста» – Волшебные слова! Всюду, где нескромному Укажут от ворот, Вежливый попросит И пройдет. Перед словом вежливым Двери отворяются! Пусть оно почаще всюду повторяется. Помните, как азбуку, Как дважды два: «Спасибо» и «пожалуйста» – Волшебные слова.
Есть слова на свете Ну, просто золотые, Я их перечислю, Послушайте какие:
Здравствуйте, спасибо, Можно ли войти? Очень вы спешите? Могу вас подвезти.
Будьте же здоровы, Вам могу помочь, Всем спокойной ночи, Если, скажем, ночь.
Я прошу прощения, Доброго пути, Премного благодарен, Позвольте мне идти!
Доброта нужна всем людям, Пусть побольше добрых будет. Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер». И не зря ведь есть у нас Пожелание «В добрый час». Доброта — она от века Украшенье человека…
— Рад за тебя! — Приятно встретить! — Ты береги себя! Держись! Доброжелательность в беседе Намного облегчает жизнь.
— Спасибо! — На здоровье! Как ты?! Простой обмен из слов-клише Находит верные контакты, Прямые — к сердцу и к душе.
Нам желают доброго пути.
Будет легче ехать и идти.
Приведет, конечно, добрый путь
Тоже к доброму чему- нибудь.
Здравствуйте! Ты скажешь человеку.
Здравствуй! Улыбнётся он в ответ.
И, наверно, не пойдёт в аптеку
И здоровым будет много лет.
Когда нужно обучать ребёнка этикету
Рождаясь, малыш ничего не знает об окружающем его мире. Действия годовалого ребёнка направлены исключительно на потребности его самого. Он учится добиваться желаемого, радуется и познаёт мир. Взрослых умиляет детская непосредственность. Однако такое же поведение у пятилетнего ребёнка будет расцениваться как неудовлетворительное. *Дети усваивают нормы поведения, наблюдая за взрослыми. Те, в свою очередь, должны объяснять и демонстрировать, как следует себя вести в той или иной ситуации.# Социум существует благодаря общепринятым нормам
Важно научить малыша взаимодействовать с обществом. Жизненные истории людей, с детства не принимаемых обществом, печальны
Умение жить в социуме имеет огромное значение в обучении и взрослой жизни.
*Чем раньше ребёнок начнёт принимать правила поведения, тем успешнее он будет социализироваться.#
Первый микросоциум, с которым сталкивается малыш, – это семья. Именно здесь он начинает понимать границы дозволенного. Воспитание ребёнка действительно начинается с семьи. Здесь он учится учитывать интересы других, наблюдает за бытом домочадцев и пытается им подражать.
Следующий шаг – детский сад и коллектив сверстников. Здесь развиваются те навыки, которые малыш усвоил дома.
*Если родители не устанавливали границы дозволенного дома либо практиковали неадекватное жёсткое воспитание, у ребёнка на этом этапе могут возникнуть проблемы.#
В детском саду дошкольники учатся взаимодействовать прежде всего со сверстниками. Кроме того, они учатся быть вежливыми со взрослыми. Чем старше становится ребёнок, тем больше требований предъявляется к его поведению. *Если с раннего возраста малышу прививали манеры и элементарные правила поведения, происходит безболезненное и постепенное приспособление к новым требованиям.#
Лучшие произведения и стихи
- Автобус номер двадцать шесть
- Багаж
- Вот какой рассеянный с улицы Бассейной
- Где обедал воробей?
- Гроза ночью
- Двенадцать месяцев
- Декабрь
- Детки в клетке
- Дождь
- Дом, который построил Джек
- Друзья-товарищи
- Имена
- Как поработала зима!
- Королева Элинор
- Кот и лодыри
- Кошкин дом
- Круглый год
- Ландыш
- Ледяной остров
- Лес
- Мальчик из села Поповки
- Мастер-ломастер
- Мороженое
- Мы знаем: время растяжимо
- Мяч
- Перчатки
- Пожар
- Почта
- Про все на свете
- Пудель
- Разговор с внуком
- Рассказ о неизвестном герое
- Сказка о глупом мышонке
- Сказка про козла
- Словарь
- Старуха, дверь закрой
- Старушка
- Тает месяц молодой
- Тихая сказка
- Усатый-полосатый
- Февраль
- Хороший день
- Школьнику на память
Особенности детской «азбуки вежливости»
До 3-х летнего возраста
В этом возрасте кроха знает уже много правил этикета, но, в то же время, к трем годам малыш начинает познавать мир и ищет границы дозволенного. Он все чаще дерется, отбирает игрушки у сверстников, не всегда говорит спасибо и т.д. Перед мамами и папами стоит нелегкая задача — не потеряв спокойствие духа, донести до своего дитя весь негатив его поступков. Делать это нужно серьезным тоном, объяснив малышу его плохое поведение. Не стоит после такого разговора сразу шутить и смеяться, иначе чадо ничего не поймет. За хорошие поступки поощряйте и хвалите.
Дети после 3-4 лет
В этом возрасте у дошколят появляются специфические черты характера:
- Дошколята нередко жалуются на своих товарищей по игре. Но нельзя обвинять их в том, что они ябеды. Это происходит потому, что ребята не всегда могут самостоятельно разобраться во взаимоотношениях с ровесниками и ищут помощи у взрослых. Стоит мягко объяснить ребенку, что его друг поступил по отношению к нему неправильно и необходимо напомнить товарищу о хороших манерах.
- Дети детсадовского возраста часто не хотят делиться своими игрушками. Раньше такие действия осуждались, но современные психологи говорят, что любимая игрушка — это продолжения собственного «Я» ребенка. Нельзя осуждать его за то, что он не расстается с ней. Вы можете предложить малышу поменяться на время с другим ребенком игрушкой. Или, если он не хочет этого делать, пусть любимая кукла или машинка подождут его дома.
Ета доброты выпуск 3 Иркутск 2016
Беседа с использованием стихотворения
|
Pdf просмотр
|
… 22 …
Беседа с использованием стихотворения «Что значит быть вежливым?» Цель: объяснить детям, что такое истинно вежливый человек, почему он не только знает волшебные слова, но всегда старается сделать приятное другим людям. ХОД БЕСЕДЫ: -Все мамы хотят, чтобы их дети были вежливыми. А кто из вас может объяснить, что значит быть вежливым? (ответы детей) Как вы думаете, можно ли считать вежливым мальчика, о котором это стихотворение? «Вот кто вежливость у нас Проявил на деле – Он в полночный тихий час Поднял мать с постели. -Что с тобой? – вскочила мать. Заболел, сыночек?.. -Я забыл тебе сказать: Мама, доброй ночи! С. Погореловский — Почему вежливость мальчика оказалась неуместной? (ответы детей) Сейчас я вас познакомлю с другим мальчиком. Хотели бы вы с ним дружить? «Знал одного ребенка я
Гулял он с важной нянею. Она давала тонкое Ребенку воспитание
Был вежлив этот мальчик И, право, очень мил: 27 Отняв у младших мячик, «Спасибо!» — говорил. С. Маршак — Хотите вы, ребята, дружить с этим мальчиком? (ответы детей) Но почему же никто не хочет дружить с этим мальчиком? Ведь он такой вежливый, всегда говорит «спасибо». «Нет, ежели вы вежливы, То вы благодарите, Но мячика у мальчика Без спросу не берите!» — Говорить вежливые слова, конечно, нужно всегда, но для воспитанного человека этого мало. Я знаю одного ослика, который знал много вежливых слов. Вот послушайте: «Был ослик очень вежливый, Воспитанный он был. Всем улыбался, кланялся И «здравствуй» говорил. Потом он отходил на шаг И говорил: -Тюлень – тюфяк, А заяц – трус, А лев – дурак, А слон – обжора и толстяк…» — Как вы думаете, ребята, можно ли назвать ослика вежливым? (ответы детей) Правильно, дети. Ослик поступал плохо. «Ни разу доброго словца он не сказал ни про кого,- И я прошу тебя, дружок, не будь похожим на него!» — Вежливый, воспитанный ребенок всегда старается сделать приятное другим людям, помочь им, умеет вести себя культурно в присутствии взрослых. «Ежели вы вежливы и к совести не глухи, Вы место без протеста уступите старухе. Ежели вы вежливы в душе, а не для виду. В троллейбус вы поможете взобраться инвалиду. А ежели вы вежливы, поможете вы маме И помощь ей предложите без просьбы – то есть сами. И ежели вы вежливы, то в разговоре с тетей И с дедушкой, и с бабушкой вы их не перебьете. И ежели вы вежливы, тому, кто послабее, Вы будете защитником, пред сильным не робея». С. Маршак — Прошу вас дать оценку еще одному мальчику: «Друзья. Я вам на всякий случай Стихи о мальчике одном: Его зовут…а впрочем, лучше Мы здесь его не назовем. «Спасибо», «здравствуйте», «простите» Произносить он не привык. 28 Простого слова «извините» Не одолел его язык. Ему бывает часто лень Сказать при встрече: «Добрый день!» Казалось бы, простое слово, А он стесняется, молчит. И в лучшем случае «здорово» Он вместо «здравствуй» говорит. А вместо слова «до свидания» Не говорит он ничего Иль заявляет на прощание: «Ну, я пошел… Пока! Всего!». Говорят, мы, друзья, не от мира сего – Ищем, спорим, исследуем, что-то решаем. Но награда за поиски выше всего – Это радость открытий, познание тайны…
Каталог: sborniksbornik -> Педагогической инноватики в профессиональном образовании материалы 15-й Международной научно-практической конференции Санкт-Петербург 2014sbornik -> Социальное партнерство в сфере образования как путь к формированию компетентного специалистаsbornik -> Актуальные проблемы развития речи и межкультурной коммуникацииsbornik -> Управление образовательными инновациями вуза на основе информационно-аналитической деятельностиsbornik -> Информационно-аналитическое сопровождение образовательных инноваций вуза: основные принципы и подходыsbornik -> Сборник материалов III международной научно-практической конференции Екатеринбург 2011 ббк 448-951. 663. 1sbornik -> Ролевая игра в бизнес-курсе английского языкаsbornik -> Научно-исследовательских работ участников научно-практической конференции школы педагогики двфуsbornik -> Психология будущего Материалы научно-практической конференции, посвященной 150-летию со дня рождения З. Фрейда Пермь 2008
Поделитесь с Вашими друзьями:
… 22 …
Маршак С.Я. – Школьнику на память
Самуил Яковлевич Маршак — Школьнику на память (читать с иллюстрациями)
Самуил Маршак Школьнику на память
Пошли вы в школу первый раз
Иль перешли из класса в класс,
А я вас всех поздравил
И книжку написал для вас
Про двадцать школьных правил.
Ребят опрятных и нерях,
Прилежных и лентяев
Нарисовал на всех полях
Художник Ермолаев
1
Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд.
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь.
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись!
2
Ты думал: школа — не вокзал,
Не страшно опоздать.
Но тех, кто в школу опоздал,
Она не станет ждать.
Хоть без колес устроен класс, —
Он далеко уйдет за час.
3
В дальний путь ведут ваш класс
День за днем учителя,
Их слова для вас –
Приказ
командира корабля.
4
Не отправиться охотник
Без ружья стрелять гусей,
Не оставит дома плотник
Молотка или гвоздей.
Ты не должен оставлять
Дома книжку и тетрадь.
5
В нашей школе есть закон :
Вход неряхам запрещён!
6
Любит лётчик
Самолёт.
Пулемётчик –
Пулемёт.
Как стекло, светло и чисто
Блещет мастера станок.
У бойца-кавалериста
Серебром горит клинок.
Содержи и ты в порядке
Парту, книжки и тетрадки.
7
Зовёт на палубу свисток
Команду на линкоре,
А вас, ребята, на урок
Зовёт заливчатый звонок,
Звенящий в коридоре.
Садясь на школьную скамью,
Не забывайте: вы – в строю!
8
Парта — это не кровать,
И нельзя на ней лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно,
На уроках не болтай,
Как заморский попугай.
9
Вставайте дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс!
10
Учитель спросит — надо встать.
Когда он сесть позволит — сядь.
Ответить хочешь — не шуми,
А только руку подыми!
11
Обязан каждый ученик
Держать в порядке свой дневник,
Показывать родителям,
Что задано учителем.
12
Как салютуют офицеру
Бойцы полков и кораблей,
Так ученик, по их примеру,
Приветствует учителей.
При встрече с ними поклонись
И шапку снять не поленись.
А если встретит ученица,
Она должна им поклониться.
13
На улице, дома, в общественном месте
Будь вежлив со старшими, помни о чести.
В театре, в трамвае, в читальне, в кино
Веди себя скромно, прилично, умно.
14
Не бранись и не кури.
Курят в детстве дикари.
Хоть не пойман ты на месте,
Хоть покуривал тайком, —
От тебя шагов за двести
Будет пахнуть табаком!
15
Стыд и позор Пустякову Василию:
Он нацарапал на парте фамилию,
Чтобы ребята во веки веков
Знали, что в классе сидел Пустяков!
16
Старику опорой будь,
Малышей не дай в обиду,
Уступай больному путь
И скамейку — инвалиду.
17
Твой долг — любить и уважать
Родителей: отца и мать,
Быть старшим другом младшим братьям
И всем, чем можно, помогать им.
18
Платье, обувь и жилище
Быть должны как можно чище!
19
Ученический билет –
Для тебя путёвка в свет.
Будь порядочен, опрятен –
И на нём не будет пятен.
20
Знаменосец у древка
Охраняет честь полка.
А для вас должно быть свято
Знамя школьное, ребята!
ПРИМЕЧАНИЕ
Того, кто с этим не согласен
И нарушает наш закон,
В конце концов выводят вон
Как говорится –
вывод
ясен!
Будьте гражданами с детства.
Вам Советская страна
Даст со временем в наследство
Всё, чем строила она!
Маршак С.Я. – Школьнику на память
4.4 (88.99%) от 425 голосующих
Кодекс правил школьников в стихах
КАЖДЫЙ В ШКОЛЕ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ,
КОДЕКС ПРАВИЛ ВЫПОЛНЯТЬ!
ПОВЕДЕНИЕ
- Взрослых надо УВАЖАТЬ, и дорогу УСТУПАТЬ. «ЗДРАВСТВУЙТЕ!» — первым говорить, НЕ ГРУБИТЬ И НЕ ХАМИТЬ.
- Прозвенел ВТОРОЙ ЗВОНОК – в школе НАЧИНАЕТСЯ УРОК.
Заветное слово – ТИШИНА, и нарушать её нельзя.
Учитель не просит отвечать – значит, надо ПОМОЛЧАТЬ.
Если хочешь что-то сказать – РУКУ НАДО ПОДНЯТЬ.
Ты СИДИ за партой СТРОЙНО и веди себя ДОСТОЙНО.
Если ВЗРОСЛЫЙ ВХОДИТ В КЛАСС – нужно БЫСТРО ВСТАТЬ, тотчас.
- Чтоб не встревожились врачи – НА ПЕРЕМЕНАХ НЕ БЕГАЙ И НЕ КРИЧИ.
- ДРАТЬСЯ в школе вам НЕЛЬЗЯ, вы все в школе, как друзья.
- ЧЕСТНЫМ в школе должен быть, ПРАВДУ учителю ГОВОРИТЬ.
- Должен быть ОПРЯТЕН ты, в школу В ФОРМЕ обязательно ХОДИ.
- НОГТИ И ВОЛОСЫ вовремя ПОДСТРИГАТЬ,
Девочкам В ХВОСТ УБИРАТЬ ИЛИ КОСИЧКУ ЗАПЛЕТАТЬ.
ОБУВЬ СМЕННУЮ принеси, труд уборщиц береги.
Перед первым уроком ОБУВЬ ПЕРЕОДЕВАЙ, уличную в шкафчик УБИРАЙ.
- В школе, в классе НЕ СОРИ, сор увидел – ПОДБЕРИ.
- В столовой ЕШЬ АККУРАТНО: не спеши, не брызгай, на пол не кроши.
ХЛЕБ БЕРЕГИ и уважай, его повсюду не бросай, а обязательно СЪЕДАЙ.
ПОЕЛ – СТУЛ ПОДНИМИ И ПОСУДУ УБЕРИ.
ШКОЛУ МЫ БЕРЕЧЬ ДОЛЖНЫ –
ЗДЕСЬ ХУЛИГАНЫ НЕ НУЖНЫ!
ПРИЛЕЖАНИЕ (старательность в учении)
- С урока бежать не спеши – ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ В ДНЕВНИК ЗАПИШИ.
- К учебным занятиям без лени ГОТОВЯТСЯ НА ПЕРЕМЕНЕ!
- УЧЕБНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ дома НЕ ЗАБЫВАЙ, с вечера всё проверяй.
- На уроке БУДЬ СТАРАТЕЛЬНЫМ, БУДЬ СПОКОЙНЫМ И ВНИМАТЕЛЬНЫМ.
На вопросы учителя ОТВЕЧАЙ, все задания ВЫПОЛНЯЙ!
ЛЮБОВЬ К КНИГЕ
- КНИГУ для дополнительного чтения не забирай – в парте ОСТАВЛЯЙ.
- КАЖДЫЙ ДЕНЬ ДОМА дополнительно 20 мин. (2 класс – 30 мин., 3-4 класс – 1 час) ВСЛУХ ЧИТАЙ – ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ДНЕВНИК ЗАПОЛНЯЙ И СДАВАТЬ НЕ ЗАБЫВАЙ.
- ЕСЛИ КНИГ ЧИТАТЬ НЕ БУДЕШЬ – СКОРО ГРАМОТУ ЗАБУДЕШЬ!
ТРУДОЛЮБИЕ
Рабочее место ПРИБИРАЙ, после уроков В ЧИСТОТЕ ОСТАВЛЯЙ.
Стул поднимай, под партой мусор подметай.
- После урока физ-ры ЛЫЖИ И ПАЛКИ не бросай, сверху и снизу «липучкой» СКРЕПЛЯЙ, на лыжи МЕШОК НАДЕВАЙ, в определённое для класса место УБИРАЙ – ТЕХНИКУ БЕЗОПАСНОСТИ СОБЛЮДАЙ.
- ОБЯЗАННОСТИ ДЕЖУРНОГО НЕ ЗАБЫВАЙ:
за порядком на перемене наблюдай, построить в столовую или на англ.яз., музыку, физ-ру учителю помогай; цветы опрыскивай и поливай, ёмкости водой наполняй, в столовой накрывай и за мыло отвечай; стаканы для воды прикрывай; в классе подметай, с доски по просьбе учителя стирай.
ОПОЗДАНИЯ
Приказания не жди, в школу ВОВРЕМЯ ИДИ.
Время нужно рассчитать, чтобы В КЛАСС НЕ ОПОЗДАТЬ.
ДОБРЫМ, СМЕЛЫМ БУДЬ ВСЕГДА,
НО ПЛОХИМ – ЧТОБ НИКОГДА!
Правил всех не сосчитать,
надо просто ЛУЧШИМ СТАТЬ.
Как это работает?
Дети с удовольствием слушают стихи и, как правило, очень сопереживают героям, дают эмоциональную оценку их поступкам или словам. Вы можете использовать эту особенность детского восприятия и обсуждать с крохой, что герой стихотворения делал хорошо, а что — не очень. Задавайте наводящие вопросы: «А как надо было поступить?», «Как бы поступил вежливый мальчик?», «Нравится или нет окружающим поведение героя? Приятно ли общаться с таким мальчиком/девочкой?». Кроме того, вы можете использовать стихотворения, в которых последнее слово в четверостишье должен угадать малыш – это и игра, и тренировка, и воспитательный процесс одновременно.
Загадки про етику. Загадки о загадках
Загадки полезны для ума.
Загадка — жанр народного поэтического творчества, иносказательное поэтическое описание какого-либо предмета или явления, представляющее собой что-либо загадочное, неизвестное, возбуждающее любопытство и предполагаемое для самой разгадки, испытывающее сообразительность отгадывающего.
Загадать — задумать, предположить неизвестное на решенье себе самому.
* * *
Загадки про загадки
Загадать — радость,
Отгадать — сладость! (Загадка)
Как не знаешь –
Голову ломаешь,
Как угадаешь –
Нос задираешь! (Загадка)
Умному отгадать –
Что семечки пощелкать,
А другому отгадать –
Что поле вспахать! (Загадка)
Коль ум проверять, —
Так ее загадать!
Советы родителям
Бывает так, что ваше чадо начинают учить посторонние люди, что делать в этом случае? Даже если вы знаете, что он неправ и вел себя некрасиво, проявите сдержанность и постарайтесь достойно выйти из ситуации. Для ребенка такие моменты могут быть поучительными. Не стоит опускаться до склок и разбирательств. Вежливо ответьте, что вы разберетесь и поговорите со своим малышом сами.
Всегда будьте на стороне своего чада, поругать его нужно, но сделайте это дома за закрытыми дверями. Это относится и к малышам, и к школьникам. Другое поведение родителей будет расценено как предательство.
Дома в спокойной обстановке побеседуйте с сыном или дочкой, обыграйте ситуацию заново. Если он считает себя правым, объясните, что в любом случае с окружающими нельзя вести себя грубо.
Путем поощрения и замечания можно добиться многого в воспитании вежливости. Маленькие детки, которые только постигают азы этикета, должны часто слышать слова похвалы. Тогда они будут видеть разницу между хорошими и плохими поступками. Если дошкольник поступил нетактично, прежде чем делать замечание, выясните, по какой причине он сделал именно так. Возможно, такому поведению есть свое объяснение. Это может быть стеснение или плохое настроение, незнание правил. Если вы не научитесь понимать своего малыша, в дальнейшем будет трудно налаживать с ним контакт.
Откройте для себя и своих детей определенные правила, придерживаясь которых, родителям будет легче выработать у малыша вежливые манеры. Оформите их красочно, повесьте в доме на видном месте
Дошколенок лучше уясняет слово в сочетании с наглядностью.
Важно, чтобы ребенок чувствовал уважение со стороны своих близких и родственников, только тогда можно рассчитывать на взаимность.
Несмотря на открытость и доброжелательность между детьми и родителями, каждый из них должен знать свое место. Если кроха переходит границы и начинает общаться с вами как со сверстниками, нужно деликатно его поправить.
Всегда проще одернуть кроху и отчитать за неправильное поведение. Сложнее говорить и беседовать, объяснять, как правильно себя вести, а как нет
Но нужно уделять своим детям чуть больше времени, хвалить за хорошие поступки, напоминать, как близкие гордятся своим ребенком за то, или иное действие, проявлять свою любовь. Тогда у него появится чувство благодарности, он захочет говорить такие слова, как спасибо, пожалуйста, научится хорошим манерам.
Сложнее говорить и беседовать, объяснять, как правильно себя вести, а как нет. Но нужно уделять своим детям чуть больше времени, хвалить за хорошие поступки, напоминать, как близкие гордятся своим ребенком за то, или иное действие, проявлять свою любовь. Тогда у него появится чувство благодарности, он захочет говорить такие слова, как спасибо, пожалуйста, научится хорошим манерам.
Стихи о вежливости для детей
Мы все научились когда-то
Ходить, рисовать, говорить.
Давайте-ка вспомним, ребята,
Как добрым и вежливым быть.
Встречая друзей и знакомых,
С улыбкой в глаза им гляжу,
Быть вежливым очень легко мне,
Я »здравствуйте » первым скажу.
Придумалось кем-то красиво-
За помощь поблагодарить,
Обычное слово »спасибо»
Нельзя забывать говорить.
Прощаясь, мы все »до свидания»
Друг другу всегда говорим,
»Пожалуйста»-если желанье
Иль просьбу исполнить хотим.
Как много на свете полезных,
Красивых и ласковых слов.
Пожалуйста, только будь вежлив,
Ведь это-основа основ.
А вежливым быть очень просто:
Будь добрым-обычный совет,
Не важно, какого ты роста
И сколько тебе уже лет.
Медведя лет пяти-шести
Учили, как себя вести:
— В гостях, медведь, нельзя реветь.
Нельзя грубить и чваниться.
Знакомым надо кланяться,
Снимать пред ними шляпу,
Не наступать на лапу,
И не ловить зубами блох,
И не ходить на четырех.
Не надо чавкать и зевать,
А кто зевает всласть,
Тот должен лапой прикрывать
Разинутую пасть.
Послушен будь, и вежлив будь,
И уступай прохожим путь
А старых уважай.
И бабушку медведицу
В туман и гололедицу
До дома провожай!
Так Мишку лет пяти-шести
Учили, как себя вести…
Хоть с виду стал он вежливым,
Остался он медвежливым.
Он кланялся соседям-
Лисицам и медведям,
Знакомым место уступал,
Снимал пред ними шляпу.
А незнакомым наступал
Всей пяткою на лапу.
Совал куда не надо нос,
Топтал траву и мял овес.
Наваливался брюхом
На публику в метро.
А старикам, старухам
Грозил сломать ребро.
Медведя лет пяти-шести
Учили, как себя вести.
Но, видно, воспитатели,
Напрасно время тратили!
Вот такой забавный стишок есть у Самуила Маршака о вежливости.
Психологи и педагоги выделяют несколько причин, по которым дети иногда отказываются от слов приветствия и прощания.
- Ребёнку не хочется здороваться просто по той причине, что он не понимает, зачем это нужно делать. В этой ситуации от взрослых требуются понимание и терпение. Объясните малышу доступно, приветливо, без назиданий и приказов, для чего люди здороваются.
- Если ребёнок услышал, как родители или родные (бабушка, тётя, дядя и так далее) негативно отозвались, например, о соседях или других людях, с которыми он часто видится, а утром родители приветливо здороваются с ними, улыбаются и заставляют поздороваться ребенка. Ребенок находится в недоумении. Он чувствует фальшь и не знает, как правильно поступать: то ли здороваться, то ли нет…
- Бывает так, что у ребёнка плохое настроение, он чем-то расстроен и не хочет здороваться именно тогда, когда родители ему говорят: «Ну, поздоровайся с тётей….». Если малыш молчит и не хочет здороваться, значит, что-то случилось. Не заставляйте его. Ведь вы же знаете, что он вежливый ребёнок, он понимает, что нужно здороваться, вы же его учите этому на собственном примере. Через некоторое время, почувствовав себя лучше, он сам, без вашего напоминания, будет здороваться.
- Одной из причин может быть неблагоприятная обстановка в семье. Если мама не здоровается с бабушкой и дедушкой, папа никогда не говорит «Доброе утро», бабушка и дедушка не приветствуют друг друга, старшие братья и сёстры не говорят: «Всего доброго. До, свидания», — то в такой семейной атмосфере трудно быть вежливым. Если в семье вместо слов «доброе утро» принято говорить: «А ну-ка, встал и собрался побыстрее!», то где же учиться вежливости ребёнку? Где, если не в семье, ему учиться вежливым словам?
Ваш малыш подрастает, и перед вами обязательно встанет задача научить ребёнка быть вежливым. Этого требуют правила общежития и взаимодействий в коллективе. Сразу возникает вопрос: «Как? Какими должны быть уроки вежливости для детей?». Есть несколько маленьких и совсем нехитрых «секретиков».
Рассказывайте детям чаще о правилах вежливого общения, читайте книги, сочиняйте с ребёнком свои истории, будьте для своего ребёнка образцом поведения.
Однажды, ко мне на занятие пришла очень милая, умная, замечательная девочка пяти лет. Я с ней поздоровалась, она со мной — нет. На мой вопрос, почему же она не здоровается, она ответила: «Не хочу». «А почему?» «Не знаю». Тогда я ей рассказала о значении слова «здравствуйте». Рассказала, как нужно здороваться с детьми, со взрослыми. И она со мной поздоровалась. И самое интересное, с тех пор, она никогда не забывала при встрече сказать это волшебное слово.
Что такое «здравствуй»?
Лучшее из слов.
Потому что «здравствуй»,
Значит «будь здоров».
С детьми, которые не хотят здороваться, важно выяснить, почему, например, с бабушкой с первого этажа ваш ребёнок с радостью и улыбкой здоровается всегда, а с соседями, которые живут рядом, не хочет. Как показала практика, в этом конкретном случае, оказывается, соседи всегда делали замечание родителям: «Почему у вас такой нехороший мальчик, никогда не здоровается
Кто же из него вырастет? Грубиян и хулиган». Это было сказано незло, но с назиданием. Малыш не понял значения всех слов, но понял, что о нём говорят плохо и обиделся. Родители тоже поняли причину обиды малыша и не терроризировали ребенка: «Ну, поздоровайся с дядей и тётей». Они просто здоровались сами, показывая пример ребёнку. Пройдёт время, исчезнут обиды, а, может быть, и страхи перед незнакомыми людьми, и ваш малыш, руководствуясь вашим личным примером, будет самым внимательным и воспитанным ребёнком. Показывайте, как нужно здороваться с родными, знакомыми и незнакомыми людьми, а также здоровайтесь всегда лично и с самим ребёнком
Обращайте внимание малыша, как вам приятно, когда он отвечает тем же
Ежели вы вежливы…
Стихи о вежливости для детей 1, 2, 3 классов
Ежели вы вежливы…
Ежели вы вежливы
И к совести не глухи
Вы место без протеста
Уступите старухе.
И ежели вы вежливы,
То, сидя на уроке,
Не будете с товарищем
Трещать, как две сороки
И ежели вы вежливы
То в разговоре с тЁтей
И с дедушкой, и с бабушкой
Вы их не перебьёте.
И ежели вы вежливы
Тому, кто послабее,
Вы будете защитником
Пред сильным не робея.
Ежели вы вежливы.
В душе, а не для виду
В троллейбус вы поможете
Взобраться инвалиду.
И ежели вы вежливы
Поможете вы маме
И помощь ей предложите
Без просьбы – то есть сами
И ежели вы вежливы
То всех благодарите
И мячика у маленьких
Без спросу не берите!
С. Маршак
Стихи о вежливости
Мы все научились когда-то
Ходить, рисовать, говорить.
Давайте-ка вспомним, ребята,
Как добрым и вежливым быть.
Встречая друзей и знакомых,
С улыбкой в глаза им гляжу,
Быть вежливым очень легко мне,
Я «Здравствуйте!» первым скажу.
Придумалось кем-то красиво-
За помощь поблагодарить,
Обычное слово «Спасибо»
Нельзя забывать говорить.
Прощаясь, мы все «До свидания»
Друг другу всегда говорим,
«Пожалуйста» — если желанье
Иль просьбу исполнить хотим.
Как много на свете полезных,
Красивых и ласковых слов.
Пожалуйста, только будь вежлив,
Ведь это-основа основ.
А вежливым быть очень просто:
Будь добрым-обычный совет,
Не важно, какого ты роста
И сколько тебе уже лет. ***. ***
***
— Добрый день! — тебе сказали,
— Добрый день! — ответил ты.
Как две ниточки связали
Теплоты и доброты.
Нам желают «Доброго пути!»
— Будет легче ехать и идти.
— Здравствуйте! — ты скажешь человеку,
— Здравствуйте! — он скажет нам в ответ.
И, наверно, не пойдёт в аптеку,
И здоровым будет много лет.
За что мы говорим «спасибо»?
За всё, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы,
Кому сказали, сколько раз.
Отменить, что ли, слово «пожалуйста»?
Повторяем его поминутно,
Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»
Нам становится неуютно.
Слова чудеснейшие эти
Услышать каждый очень рад,
Добреют взрослые и дети
И улыбнуться вам спешат.
Волшебные слова
Извини,
Пожалуйста,
Прости
И разреши.
Это – не слова, а ключик от души.
Кроме нашей спутницы –
Таблицы умножения –
Есть еще таблица –
Таблица уважения!
Помните, как азбуку,
Как дважды два:
«Спасибо» и «пожалуйста» –
Волшебные слова!
Всюду, где нескромному
Укажут от ворот,
Вежливый попросит
И пройдет.
Перед словом вежливым
Двери отворяются!
Пусть оно почаще всюду повторяется.
Помните, как азбуку,
Как дважды два:
«Спасибо» и «пожалуйста» –
Волшебные слова.
М. Танич
Уроки вежливости в стихах
Также попробуйте читать детишкам чудесные стихи о вежливости для детей. Хороший пример — стихотворение Самуила Маршака «Уроки вежливости»:
Медведя лет пяти-шести Учили, как себя вести: — В гостях, медведь, нельзя реветь. Нельзя грубить и чваниться.
Знакомым надо кланяться, Снимать пред ними шляпу, Не наступать на лапу, И не ловить зубами блох, И не ходить на четырех.
Не надо чавкать и зевать, А кто зевает всласть, Тот должен лапой прикрывать Разинутую пасть.
Послушен будь, и вежлив будь, И уступай прохожим путь А старых уважай. И бабушку медведицу В туман и гололедицу До дома провожай!
Так Мишку лет пяти-шести Учили, как себя вести… Хоть с виду стал он вежливым, Остался он медвежливым.
Он кланялся соседям- Лисицам и медведям, Знакомым место уступал, Снимал пред ними шляпу. А незнакомым наступал Всей пяткою на лапу.
Совал куда не надо нос, Топтал траву и мял овес. Наваливался брюхом На публику в метро. А старикам, старухам Грозил сломать ребро.
Медведя лет пяти-шести Учили, как себя вести. Но, видно, воспитатели, Напрасно время тратили!
Еще одно хорошее стихотворение о вежливости:
Мы все научились когда-то Ходить, рисовать, говорить. Давайте-ка вспомним, ребята, Как добрым и вежливым быть.
Встречая друзей и знакомых, С улыбкой в глаза им гляжу, Быть вежливым очень легко мне, Я «здравствуйте» первым скажу.
Придумалось кем-то красиво- За помощь поблагодарить, Обычное слово «спасибо» Нельзя забывать говорить.
Прощаясь, мы все «до свидания» Друг другу всегда говорим, «Пожалуйста» — если желанье Иль просьбу исполнить хотим.
Как много на свете полезных, Красивых и ласковых слов. Пожалуйста, только будь вежлив, Ведь это-основа основ.
А вежливым быть очень просто: Будь добрым — обычный совет, Не важно, какого ты роста И сколько тебе уже лет