Личная жизнь
С будущей женой Виталий Бианки познакомился в Алтайском крае, когда работали вместе в гимназии. Вера Клюжева, дочь врача и преподаватель французского языка, родила писателю четверых детей – дочь и троих сыновей. Наследники, благодаря отцу, тоже впитали интерес к окружающей природе.
Сегодня живет и здравствует только один сын Бианки – Виталий, орнитолог, доктор наук, работающий в Кандалакшском заповеднике Мурманской области. Мужчина в прошлом году отметил 90-летие, но, несмотря на возраст, до сих пор поглощен научной работой и поездками в полевые экспедиции.
В одном из интервью Виталий Витальевич рассказывает, что отец, следуя примеру своего родителя, каждое лето вывозил детей в деревню. Дома, в городской квартире, жили канарейки, собаки, а однажды поселилась летучая мышь.
Автор детских книг отличался позитивным отношением к жизни, умел радоваться мелочам – восходу солнца, весенним ручьям и сгорающему золоту осени. В семье Бианки укоренились традиции, которые до сих пор по возможности поддерживают внуки – новогодние игрушки создавали исключительно собственными руками, а в день весеннего равноденствия пекли жаворонков из теста.
Виталий Валентинович любил играть с детьми, дочь и сыновья выступали первыми критиками его новых произведений, с удовольствием коротал часы за настольными играми.
Анализ произведения
Виталий Валентинович разбивает свою газету на 12 выпусков, по количеству месяцев в году. В них повествуется о жизни в дикой природе, потребностях лесных зверей.
Краткое содержание
Каждый выпуск газеты отражает свои особенности. Самый первый месяц начинается со дня весеннего равноденствия, когда весна вступает в полную силу. В этот день люди пекут разные угощения, выпускают на волю певчих птиц, ставших персонажами «Лесных домишек». Дети вешают кормушки для пернатых, прилетают грачи.
С таянием снега происходит много бед: начинается паводок, а это губительно для гнезд и норок. Каждый день происходят изменения в природе — некоторые птицы и звери обзаводятся потомством, на деревьях появляются почки, а из-под снега виднеются первоцветы. Семена ждут всхода под снегом, а некоторые из них прицепились к шерстке зверей.
Животные меняют свой окрас, прилетают скворцы и соловьи. Просыпаются мухи, некоторые животные, хотя Мурзук и вовсе не засыпает. Начинает зеленеть трава, а чуть позже появляются комары, бабочки и жучки. Весной у животных много забот. Но еще их ждут неприятности — разорение гнезд, угроза со стороны хищников, а также сезон охоты.
С наступлением лета у лесных зверей кипит работа. Они уже обзавелись потомством, теперь им необходимо выкормить детенышей. Окружающий мир заботится о своих обитателях, в лесу полно ягод, кореньев, трав. В конце лета начинают зреть зерновые, а чуть позже люди косят траву на сено.
С наступлением осени приходит пора прощания с родным краем. Небо начинает все чаще хмуриться, лес меняет свои краски. Листва желтеет, а на болотах спеет клюква. Птицы готовятся к перелету в теплые места. Все живые существа заготавливают запасы на зиму. Даже маленькие мышки прячут колоски в норки.
Перед наступлением холодов у животных главная забота — пополнить свои кладовые. Есть те, кому это не нужно, у них другая задача — откормиться, наесть побольше жира и залечь в спячку. Животные поздней осенью меняют окрас шерстки. Зимой становится очень холодно. Но тем, кто сыт, это не страшно.
План пересказа
По краткому содержанию «Лесная газета» Виталия Бианки можно составить сжатый план пересказа. Он состоит из следующих пунктов:
- День равноденствия.
- Прилетают птицы и строят гнезда.
- Появляются первые цветы, набухают почки.
- Летние заботы птиц и зверей.
- Появляются ягоды и грибы.
- Пополнение запасов на зиму.
- Приход осени, накопление жировых запасов.
- Наступают холода.
Основная мысль
В произведении главными героями являются птицы, лесные звери и люди. Если все живые существа будут жить в мире и согласии, то это положительно скажется на окружающей среде. Природа — родной дом всех ее обитателей. Обязанность человека — беречь природный мир, помогать ему, и ни в коем случае не разрушать.
Писатель своей работой хотел донести до читателей, что необходимо любить природу, животных, растений. А также он рассказал про то, что как для человека нет ничего милее дома, так для птицы нет ничего милее родного гнезда.
Это произведение учит следующему:
- любить, беречь и понимать природу;
- заботится о себе и близких;
- замечать красоту вокруг;
- предусмотрительности;
- любить родной край.
https://youtube.com/watch?v=7kMTNeJ49wU
Предварительный просмотр:
Задания для викторины по произведениям В. Бианки
Класс делится на команды. Задания написаны на листках, результаты – на табло.
I. «Лесные домики»
Разгадайте кроссворд, найдите ключевое слово по вертикали.
1. Название ласточки из рассказа «Лесные домики».
2. Птица, у которой вместо гнезда – только пол дырявый.
3. Как Бианки назвал гнездо ласточки-береговушки?
4. Птица, у которой дом-шалашик – на земле.
5. Птица, у которой дом похож на подвешенную корзинку.
6. Игра, в которую играли ласточки-береговушки.
7. Чей волос использовала береговушка для утепления гнезда?
II. «Чей нос лучше?»
Допишите названия птицы:
Перечислите названия насекомых из данной книги. Всего 16 названий (мухи, комары, муравьи, жук-олень, кузнечик, осы, слизняк, шмели, жук-медляк, слоники-зеленики, клоп-скорпион, стрекозы, жук-плавунец, гладыши-кувырканчики, слизняк-прудовик, паук-серебрянка).
Вспомните и запишите названия рассказов В.Бианки, которые содержат вопрос.
( «Чей нос лучше?», «Кто чем поет?», «У кого дом лучше?», «Где раки зимуют?», «Чьи это ноги?» )
V. Сказки, сказки, сказки.
Вспомните, из какой сказки Бианки этот отрывок.
1. «Надоело Щенку гонять кур по двору. «Пойду-ка, – думает, – на охоту за дикими зверями и птицами». ( «Первая охота». )
2. «Залез Муравей на березу. Долез до вершины, посмотрел вниз, а там, на земле, его родной муравейник чуть виден». ( «Приключение Муравьишки». )
3. «Наладили парус, посадили мышонка в долбленое суденышко и пустили по течению». ( «Мышонок Пик». )
4. «Набродили, наследили звери на снегу. Не сразу поймешь, что тут было». ( «Снежная книга». )
5. «Чик был молодой, красноголовый воробей. Когда ему исполнился год от рождения, он женился на Чирике и решил зажить своим домком». ( «Красная горка». )
VI. Ответьте на вопросы
1. Кто должен поспеть домой до захода солнца, иначе входы, выходы закрывают? Из какого рассказа ты узнал об этом?
2. «Птицы прогнали Сойку из рощи, и она вернулась в свое дупло. Она и не замети ла, что в гнезде прибавилось одно лишнее яйцо. Новое яйцо было почти такое же маленькое, как любое из четырех яиц. Она спокойно уселась высиживать птенцов»
- О какой птице говорится?
- В каком рассказе?
3. «Только он просунул в дырку голову- рраз!- кто-то больно щелкнул его по носу. Он пискнул и отскочил от дупла. А сзади уже мчался на него сосед. С криком сшиблись они в воздухе, упали на землю, сцепились и покатились в канаву. . На шум драки со всего сада слетелись старики-воробьи. Они сейчас же разобрали, кто прав, кто виноват, и задали ему такую трепку, что он не помнил, как и вырвался от них .»
- О ком говорится в этом отрывке?
- Из какого рассказа отрывок?
4. «Ножки у меня слабые, тонкие, я ими грести не могу. А хвост у меня широкий, сильный. Я как шлепну хвостом по воде, так меня и подбросит.»
- О ком говорится в этом отрывке?
- Из какого рассказа отрывок?
5. Кто упирается крепким , жестким своим хвостом в кору, размахивается всем телом, стучит носом по суку — только щепки летят? Из какого рассказа ты узнал об этом?
6. «Поднял длинный клюв, застучал, затрещал одной его половинкой о другую, то тише, то громче, то реже, то чаще, трещотка трещит деревянная,да и только. Так разошелся, что и про завтрак свой забыл. «
- О ком говорится в этом отрывке?
- Из какого рассказа отрывок?
7. Кто ловко поддел кривым носом чешуйку еловой шишки и достал семечко? Из какого рассказа ты узнал об этом?
8. «Закрути, закрутил головой, заскрипела его жесткая шея — тоненький-тоненький писк послышался.»
- О ком говорится в этом отрывке?
- Из какого рассказа отрывок?
9. У кого нос крохотный, служит и сеткой и глоткой. Мошкара, комары, бабочки целыми толпами в сетку-глотку попадают, когда ночью летают над землей. Из какого рассказа ты узнал об этом?
10. У кого дом как шалашик из сухой травы и мха, постелька из мягких перышек? Из какого рассказа ты узнал об этом?
11. «Вдруг упал с дерева черный комок шерсти, приподнялся с земли и пополз на локтях. Повернулся комок боком — сзади у него цепкие звериные лапки и хвост, а между хвостом и лапками кожа натянута.»
- О ком говорится в этом отрывке?
- Из какого рассказа отрывок?
12. У кого домик, как островок плавучий? Плывет по озеру куча сухого тростника. Посреди кучи ямка, а дно ямки мягкой болотной травой выстлано.
- О ком говорится в этом отрывке?
- Из какого рассказа отрывок?
13. У кого страшные лапы: короткие, мохнатые, на пальцах тупые когти, жесткие ладошки в разные стороны вывернуты.
- О ком говорится в этом отрывке?
- Из какого рассказа отрывок?
14. У кого яйца в бурых крапинах лежат прямо на песке среди гальки? Из какого рассказа ты узнал об этом?
15. Рыбы из воды нас видеть не должны , мы друг на дружку сбоку смотрим. Хорошо видать, ведь белые мы, заметные на воде и над берегом
«Почему чайки белые»
16. Где раки зимуют? В норках-пещерках под водой.
Описание образов в рассказе «Голубые лягушки» (Бианки)
Главный герой
В рассказе «Голубые лягушки» главным персонажем является мальчик, который часто бывает у бабушки в деревне. Ребенок описывается как любознательный и умный — он интересуется происходящим вокруг, задает вопросы и не устает учиться. В ходе истории мальчик пытается поймать лягушек, чтобы продать их в городе и заработать деньги.
Лягушки
Лягушки в рассказе «Голубые лягушки» играют важную роль. Эти зеленые и слезообразные создания описываются как «бесстрашные» и «хитрые». Они резвятся возле пруда и не дают себя ловить — ползут под камни и шипы, быстро перепрыгивают от липы к дереву. Но мальчик находит способ привлечь их в свою ловушку — он раскрашивает в небесно-голубой цвет свои старые косынки и бросает их на землю. Лягушки, привлеченные этим необычным цветом, начинают к ним присматриваться и наконец попадают в руки мальчика.
Обстановка
Рассказ «Голубые лягушки» происходит в деревенском окружении. В нем много природных элементов — лес, цветущие липы, пруд с муравьедом, заселенный лягушками. Также в рассказе упоминается тракт, который ведет в город, и купеческий дом, где мальчик намеревается продать свой улов.
Основной моральный смысл рассказа «Голубые лягушки» Бианки
Рассказ «Голубые лягушки» Бианки преподносит нам важный урок о том, как важно сохранять природу и уважать ее жителей. Главный герой рассказа, молодой лесник, совершает ошибку, уничтожая гнездо голубых лягушек, не подозревая, что они находятся под защитой государства
Но главное, что он осознает, что его действия привели к гибели лягушек и пришедшей из-за этого женщины, которая собирала здоровую траву для своего больного ребенка. Таким образом, рассказ «Голубые лягушки» научил нас, что природа сама по себе является ценностью, и ее надо беречь и бережно относиться к ее обитателям.
Также, автор вызывает в читателе чувство ответственности за свои действия, показывая, что каждый по своей части может внести свой вклад в сохранение природы и животного мира. В итоге, герой рассказа осознает свою ошибку и перед своими коллегами вытирает слезы, рассказывая им об уроке, который он получил от голубых лягушек. Таким образом, автор призывает нас к ответственности и бережному отношению к окружающей нас природе.
Биография писателя
Отец Виталия Бианки тоже был учёным-естествоиспытателем и служил хранителям коллекций Зоологического музея в Петербурге. А мама будущего писателя так умела обращаться с растениями, что под её заботливыми руками любой засохший кустик немедленно зеленел и расцветал. Свою любовь к природе родители сумели передать и сыну. Ещё мальчиком Виталий Бианки много времени проводил в лесу, отец часто брал сына с собой на охоту и на прогулки. Называл ему каждую травку, каждую птицу и зверушку. Научил его узнавать птиц по полёту, зверя – по следу и, самое главное, научил сына записывать свои наблюдения.
Мальчик с жадностью прислушивался к рассказам бывалых охотников. Он пытался понять, о чём «разговаривают» птицы, почему так не похожи лапы у крота и у цапли, зачем одному природа подарила длиннющий нос, а другому достался маленький носишки на деревьях, другие – в чистом поле, а третьи – под водой.
Все эти непростые вопросы не давали Бианки покоя. И он решил, что изучение природы будет делом его жизни. Юноша поступил на естественнонаучное отделение Санкт-Петербургского университета. А закончив его, Виталий Бианки побывал с экспедициями в самых разных уголках нашей Родины. Повсюду он изучал встретившихся животных, их повадки, привычки, поведение и накапливал впечатления. Природа доверчиво раскрывала перед пытливым и наблюдательным молодым учёным свои тайные секреты. К двадцати семи годам у Бианки накопились целые тома дневников. Обо всём, что увидел и узнал, Виталий Валентинович решил рассказать девчонкам и мальчишкам. И начал писать детские книжки, помогая и ребятам проникнуть в чудесные тайны природы, которая стала главной героиней его замечательных произведений.
В далеком уже 1923 году в журнале «Воробей» был опубликован его первый рассказ «Путешествие красноголового воробья». В том же году вышла и первая книжка «Чей нос лучше?».
Виталий Бианки не только сам постоянно работал над новыми книгами (он автор более трехсот произведений), ему удалось собрать вокруг себя замечательных людей, любивших и знавших зверей и птиц. Он назвал их переводчиками с бессловесного. Это были Николай Сладков, Святослав Сахарнов и Эдуард Шим. Бианки помогал им в работе над книгами. Вместе они вели одну из интереснейших радиопередач «Вести из леса».
Мохнатых и пернатых, обитающих на страницах книжек Бианки, невозможно не полюбить. Виталий Валентинович рассказывает об их повадках, о ловкости, хитрости, умении спасаться и прятаться так, что от книжки оторваться невозможно. В самом обыкновенном он умел показать новое, не замеченное нами.
Виталий Валентинович написал больше двухсот сказок, рассказов и повестей. И чаще всего он рассказывает о тех животных и растениях, которых всякий может встретить у себя в саду, в лесах и полях, на берегу соседней речки.
Создавая свои «сказки-несказки», Бианки стремился приучить ребят к самостоятельным наблюдением над тем, что происходит вокруг нас, сравнивать, думать, быть хорошими следопытами, исследователями. Ведь так интересно раскрывать тайны леса, разгадывать маленькие и большие загадки из жизни зверей и птиц.
«Жил среди нас удивительный, уникальный писатель Виталий Валентинович Бианки, его всю жизнь упрекали, что пишет он не о главном – пишет о птичках, цветах и деревьях. Для воспитания экологического сознания наших современников, а вернее сказать – для воспитания нравственного отношения к природе он сделал больше, чем кто-либо другой».
Голубые лягушки Подмосковья
Остромордая лягушка в брачном наряде,яркий голубой цвет только у самцов. Хор мальчиков курлыкает очень красиво, не так как прочие лягушки. Кадра лучшего качества к сожалению нет.
Комментарии пользователей
Дожили. лягушки и те голубые! )))
Наши земноводные правильные парни )))
У Виталия Бианки есть рассказ » Голубые лягушки», почему то сейчас его считают сказкой ))
Ого, сколько их! И все царевны!:) Жаль, нельзя послушать хор.
Удивительно красиво пели, жаль не сообразила записать )
а зачем ветки в речке загружать на сайт «художественной фотографии»? -СТ и НЕ НРА.
Покрупнее бы их.
А никак не получилось ближе подойти и объектив был Canon EF 40mm f/2.8 STM — без зума.
Впервые вижу таких лягушек.
Я тоже впервые увидела, жаль не получилось достойно снять )
Очень интересно, как голубые цветы!
Отлично снято! Очень интересно! ))
Чудеса природы, очень интересная информация!
Часто бываю в этих местах, похоже, это единственная гастроль . а как хотелось бы еще раз увидеть и услышать )
любовь скоротечна. знаю лично..)
Чудеса , высунулись из воды и небось поют хором:)
Конечно пели, на звуки музыки я и полезла в болото ) Спасибо, Катя!
пой не пой, а девочек на всех не хватит
Их там вообще невидно было ))
«. Кадра лучшего качества к сожалению нет.» А зачем тогда выкладывать то, что заведомо неудачно? Что здесь такого особенного, что должны увидеть все? Какую художественную (или какую иную) ценность имеет сия картинка?
Не знала, что лягушки бывают такого цвета. Видимо, в Подмосковье какие-то особые климатические условия.
Впервые о них узнала прочитав рассказ Виталия Бианки, а он Ваш земляк, Лена . наверно и Вас водятся голубые лягушки.
Вполне вероятно. Галина, на самом деле я не видела таких у нас.
Сколько их много! Не видел таких
Это по весне. Сколько же их!
Надо же! Никогда не видел.
Комментарий был удалён
Привет, Женя! Я лучше тебе головастиков отдам ( самовывозом) их там тьма, у тебя опыта в таких делах больше )) Никогда не видела совсем маленьких рачат, я бы тоже в ту очередь встала, на полном серьёзе.
Читать сказку Голубые лягушки
Прошёл месяц, снег совсем почти стаял и все канавки в лесу разлились в целые ручьи. В них громко кричали лягушки.
Раз мальчик подошёл к канаве. Лягушки сразу замолчали — бульк-бульк-бульк! — попрыгали в воду.
Канава была широка. Мальчик не знал, как через неё перебраться. Он стоял и думал: «Из чего бы тут сделать мостик?»
Понемногу из воды стали высовываться треугольные головы лягушек. Лягушки со страхом пучеглазились на мальчика. Он стоял неподвижно. Тогда они начали вылезать из воды. Вылезли и запели.
Их пение нельзя было назвать очень красивым. Есть лягушки, которые звонко квакают; другие крякают вроде уток. А эти только громко урчали, хрипели:
Тур-лур-лурр!
Мальчик взглянул на них и ахнул от удивления: лягушки были голубые!
До этого ему приходилось видеть много лягушек. Но все они были обыкновенного лягушачьего цвета: серо-буро-коричневые или зелёные. Он даже держал одну зелёную дома, в большой банке из-под варенья. Когда она квакала, она надувала у себя на шее два больших пузыря.
А эти — в канаве — только горлышки раздували, и горлышки у них тоже были красивого светло-голубого цвета.
Мальчик подумал: «Наверно, ещё никто на свете не видел голубых лягушек. Это я первый открыл их!»
Он живо поймал трёх лягушек, посадил их в кепку и побежал домой.
Дома были гости. Мальчик вбежал в комнату и закричал:
Смотрите, голубые лягушки!
Все обернулись к нему и замолчали. Он взял и вытряхнул из кепки всех трёх лягушек прямо на стол.
Раздался громкий хохот.
Мальчик глянул на лягушек и раскрыл рот от удивления: все три его лягушки были не голубые, а обыкновенного лягушачьего цвета — серо-буро-коричневые.
Но отец мальчика сказал:
Нечего смеяться над мальчишкой: он ловил лягушек в то время, когда они урчали. Это обыкновенные травяные лягушки, лягушки-турлушки. Они некрасивы. Но когда их освещает весеннее солнце и они поют, они очень хорошеют: становятся нежно-голубого цвета.
Не всякий это видел.
Главный герой рассказа Бианки «Голубые лягушки» — один любознательный мальчик. Однажды весной он подошел к лесной канаве, в которой плавали лягушки. Поначалу лягушки испугались мальчика и сидели в воде тихо.
Но мальчик стоял неподвижно, и лягушки перестали его бояться. Они успокоились и начали петь, по-своему, по-лягушачьи. Мальчик посмотрел на лягушек более внимательно и был очень удивлен, потому что эти лягушки были голубыми, а не грязно-зелеными, как все лягушки.
Мальчик решил, что совершил открытие и решил поймать несколько необычных лягушек. Он посадил пойманных лягушек в кепку и побежал домой. Но когда мальчик радостно сообщил дома, что он принес голубых лягушек и показал всем свою находку, раздался смех. Лягушки оказались самыми обычными.
Отец мальчика сказал, что не стоит смеяться над мальчиком. Он пояснил, что это лягушки-турлушки, которые во время пения под лучами солнца меняют свою окраску, и становятся нежно-голубого цвета. Отец мальчика добавил, что такое получается наблюдать не так часто.
Таково краткое содержание рассказа.
Главная мысль рассказа «Голубые лягушки» заключается в том, что природа полна сюрпризов и тайн, и важно научиться разгадывать загадки природы и открывать ее тайны. Рассказ Бианки учит быть внимательным и любознательным
Рассказ Бианки учит быть внимательным и любознательным.
В рассказе мне понравился отец мальчика, который защитил своего сына от насмешек и пояснил, что тот действительно наблюдал голубых лягушек.
Какие пословицы подходят к рассказу «Голубые лягушки»?
В своем болоте и лягушка поет.
Пришел май — только успевай да не зевай.
Важно не забывать о прекрасном, открывающемся перед нами каждый день
Интересные факты из жизни писателя Виталия Бианки
Факт 1. Фамилия писателя родом из Италии, хотя он имеет немецкие корни.
Дело в том, что дедушка Виталия Валентиновича был оперным певцом.
И перед турне по Италии он сменил свою немецкую фамилию Вайс на итальянскую.
Факт 2. Первый шаг в литературную жизнь Бианки помог сделать Маршак. Именно он привел Виталия в кружок детских писателей.
Факт 3. Виталий Бианки у себя дома организовал литературную школу.
Многие ее ученики со временем стали известными писателями.
Факт 4. У Бианки всегда были домашние питомцы.
Это бывали птицы, рыбки, змеи и даже ежи.
Факт 5. Писатель был большим любителем охоты.
Первое ружье он получил еще в 13 лет.
Как использовать знания о рассказе «Голубые лягушки» для написания эссе/отчета
Если вы хотите написать эссе или отчет на основе рассказа «Голубые лягушки» Бианки, то необходимо внимательно прочитать произведение и провести анализ всех его аспектов. Сначала вы должны описать главных героев рассказа, рассказать о их характере, мотивах и целях. Затем необходимо описать события, происходящие в рассказе, и выделить главные темы, которые рассматриваются автором.
Одним из ключевых моментов, который можно использовать в эссе, является мотив лягушек. Опишите, как автор использует лягушек в рассказе, какой эффект они производят на главных героев и читателя в целом
Кроме того, обратите внимание на использование приемов описания и художественных средств, таких как метафоры, экспрессивная лексика и прочие. Это поможет вам понять, как автор создает настроение в рассказе и какова его цель
Не забывайте о том, что эссе или отчет должны быть логично структурированы. Используйте абзацы для логической организации информации и переходите плавно от одной темы к другой. Не забывайте о целевой аудитории, которая будет читать вашу работу. Используйте простой язык, избегайте сложных конструкций и проведите свою точку зрения исходя из впечатлений и эмоций, которые рассказ вызвал у вас лично.
Ход экскурсии:
Ребята, сегодня я вас приглашаю на очередную экскурсию по мини-музею «Лесная сказка»,
В. Бианки. Ребята в нашем мини- музее появился новый экспонат, а какой догадайтесь отгадав загадку.
Загадка:
Я на речке и в болоте,
И в лесу меня найдете.
Песню громко распеваю,
Дождь я точно предвещаю.
Зелена, быстра на диво.
Для кого-то не красива.
Для меня листок подушкой,
Спит в пруду на нем –
(лягушка)
(Показ экспоната)
Воспитатель:
Верно, это лягушки. Ребята, но они какие-то необычные? Что в них необычного? Какого цвета эти лягушки?
Дети: Голубого.
Воспитатель: Да они голубого цвета, и свой рассказ, который написал В. Бианки о лягушках, так и называется: «Голубые лягушки».
Но прежде, чем мы с вами начнем знакомство с рассказом, давайте вспомним кто такой В. Бианки, и какие еще экспонаты есть в нашем мини- музее.
Воспитатель:В. В. Бианки был писателем и учёным, изучал родную природу, много путешествовал, наблюдал за жизнью птиц, насекомых, животных, рыб. А потом все свои наблюдения онописывал в рассказах и сказках. В. Бианки очень любил детей, любил рассказывать им о тайнах природы.
-Кто мне скажет из какой сказки этот экспонат?
— «Лис и мышонок»?
Что произошло в этой сказке?
-А следующий? «Оранжевое горлышко?
А вот этот герой? Из какой сказки?
— Из сказки «Как муравьишко спешил домой»
-Что с ним произошло? Кто ему помог добраться до муравейника?
Что это за экспонат?
Мышонок Пик?
Что мы о нем узнали?
Мышонка ребята посадили на плот, и он поплыл. Но вскоре он пройдя нелегкий путь, оказался в доме ребят. Ребята поняли свою ошибку и стали его кормит. Мышонок остался у них жить.
А как зовут следующего героя?
— «Колобок колючий бок» из сказки «Колобок колючий бок»
Что с ним произошло?
(Ответы детей)
Вставайте на ноги немного отдохнем
Физминутка:
На болоте
На болоте две подружки,
Две зеленые лягушки
Утром рано умывались,
Полотенцем растирались.
Ножками топали,
Ручками хлопали,
Вправо, влево наклонялись
И обратно возвращались.
Вот здоровья в чем секрет.
Всем друзьям физкультпривет!
Воспитатель: Молодцы ребятки. А сейчас мы с вами посмотрим и послушаем новый рассказ В. Бианки про голубых лягушек.
Воспитатель: Садитесь поудобнее начинаем.
(Просмотр ауди- презентации)
Послушайте ребята как поют лягушки в природе
(прослушивание мр3 звуки лягушек)
Воспитатель:
О ком этот рассказ?
Какие интересные события Бианки описал в рассказе?
Когда лягушки становятся голубыми?
Воспитатель: Ребята, вы заметили, что у нас есть ребята в костюмах лягушек?
Они подготовили нам песенку про лягушек давайте послушаем.
(прослушивание песни «Две лягушки вечерком»
Воспитатель:
И мы сейчас все превратимся в лягушек и попоем как они?
(дети прыгают и квакают)
Воспитатель: Молодцы.
Рефлексия:
Ребята с каким произведение В. Бианки мы познакомились?
Когда лягушки бывают голубыми?
Понравился ли вам рассказ?
А на память о нашей экскурсии я хочу подарить вам вот такие раскраски про лягушек.
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Литература 29.04.2023 12:24 703 Грицук Митя.
Читательский дневник Александр Сергеевич Пушкин у Лукоморья дуб зелёный. Срочно!
Ответов: 2
Литература 16.05.2023 22:23 320 Фахурдинова Дарина.
Главное и краткое содержание книги Виктории Ледерман «Календарь ма(й)я» срочно
Ответов: 3
Литература 30.04.2023 05:04 291 Борисова Оксана.
2. Запиши синонимы к словам и сочетани- ям слов, поставь ударения. Работушка кипела- Ходом-водом вес
Ответов: 2
Литература 20.06.2023 03:21 10 Никитина-Дикова Ольга.
Вопросы по первой пятой главе:миллион и один день каникул. СРОЧНО!!!!
Ответов: 1
Литература 13.07.2019 18:20 140 Анисимова Елизавета.
ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ Благинина «бабушка-забота»
Ответов: 1
Литература 16.06.2019 11:23 154 Григоряк Антон.
Краткое содержание, автор, главные герои «Про Никитушку Ломова » для читательского дневника
Ответов: 1
Литература 15.06.2023 03:02 112 Смирнов Евгений.
Чему учит повесть всем выйти из кадра Лилия Волкова.Дам 50 баллов.Пожалуйсто ответьте!!
Ответов: 1
Литература 05.04.2021 01:06 158 Жаринова Лизонька.
Какова основная тема песни Разин и девка астраханка? Какие события послужили для нее основой?
Ответов: 2
Литература 29.06.2023 11:19 11 Жукович Эмилия.
Найдите непонятные слова и определите их значение из произведения Тарас Бульба глава 2
Ответов: 1
Литература 21.06.2023 14:24 60 DELETED.
Читательский дневник по рассказу Юрия Нагибена «Мой первый друг, мой друг бесценный» По плану 1.Оч
Ответов: 1
Дробинка
Отец подарил мальчику маленькое дробовое ружьё. Мальчик устроил себе на берегу пруда шалашик и стал ждать уток.
Наконец прилетели два чирка. Селезень был очень красив: весь пёстрый и на ржавой голове две ярко-зелёные полосы. А уточка была серенькая, скромная, только на крыльях у неё блестели зелёные пёрышки.
Когда чирки подплыли к шалашу, мальчик выстрелил. И случилось так, что целился он в красивого селезня, а попал в уточку.
Тогда селезень взвился в небо, дал в воздухе один круг, другой круг, потом вдруг сложил крылья — и камнем полетел вниз. Он упал на берег и, конечно, разбился насмерть.
Мальчик подумал: «Ах, зачем я убил уточку! Вот и селезень не захотел жить без неё».
Мальчик прибежал домой в слезах и стал рассказывать отцу, как он попал в уточку и как селезень тогда нарочно взвился в облака и оттуда камнем упал на землю. Отец хорошенько рассмотрел птиц и показал мальчику, что у селезня в голове маленькая ранка.
Значит, селезень не потому упал, что не хотел без подруги жить, а оттого, что ему в голову тоже попала одна дробинка — смертельная.
Разновидности лягушек
В современном мире существует более 500 видов лягушек. Для упрощения восприятия представителей земноводных условно разделили на следующие подсемейства:
p, blockquote 4,0,1,0,0 —>
- жабовидные;
- щиткопалые;
- настоящие;
- африканские лесные;
- карликовые;
- дископалые.
Самыми удивительными и необычными лягушками в мире считаются следующие:
p, blockquote 5,0,0,0,0 —>
- прозрачные (стеклянные) – особи вырастают всего до 2 см, имеют бесцветную кожу, через которую просвещаются все внутренние органы;
- ядовитые лягушки кокой – миниатюрные земноводные, которые вырабатывают в коже сильный токсичный яд, превосходящий самых опасных змей в мире;
- волосатые – необычные земноводные, у которых волосы растут на спине и являются своеобразными органами дыхания;
- лягушки голиаф – одни из самых крупных бесхвостых, вырастающих до 40 см с весом до 3,5 кг;
- остроносые древесные – имеют необыкновенный нос;
- лягушки быки – крупные особи, издающие оглушительное кваканье;
- летающие лягушки – маленькие земноводные, прославившиеся своими длинными прыжками; они способны прыгнуть на расстояние до 12 метров.