Воробьиная наука
Однажды у нас на даче, под карнизом террасы, поселились два воробья. В большую щель, которая образовалась в доске, они старательно таскали перышки, подобранные где-то кусочки ваты, пух, соломинки и вообще всё, что годилось для постройки гнезда. Вскоре из воробьиного жилья послышался громкий писк птенцов. Они начинали пищать каждый раз, когда прилетали с кормом родители, а так как те кормили своё прожорливое потомство беспрерывно в течение всего дня, то до самого вечера и слышался писк из гнезда. В этот год я жила на даче одна, и с шумливыми птенцами было как-то веселее. Сколько было за карнизом воробьят, я не знала, но шумели они основательно. Судя по писку, гнездо находилось в стороне от лаза, и, несмотря на все мои старания, увидеть птенцов я никак не могла. Увидела я своих пернатых соседей лишь после того, как они достаточно подросли, полностью оперились и начали сами выглядывать из гнезда. Скандаля и отталкивая друг друга, тянулись они навстречу родителям, жадно открывая свои клювы. И забавно было смотреть, как подлетевший воробей, кое-как уцепившись за краешек доски, сразу не мог решить, в какой из широко открытых клювиков надо сунуть мошку или гусеницу. Да, нелегко в это время приходилось воробьям! Но вот настала пора вылетать птенцам из гнезда. Меня очень интересовало, как же это они проделают в первый раз? Как будут эти несмышлёныши овладевать воробьиной наукой и как будут их учить уму-разуму родители? Поэтому целые дни я буквально не спускала глаз с воробьиного семейства. И всё-таки за вылетом первых птенцов из гнезда я не уследила. Лишь последний, очевидно самый ленивый или трусишка, ещё продолжал сидеть на самом краю карниза, готовый вот-вот слететь, и никак не мог на это решиться. Громким криком он призывал родителей, прося у них еду, а они, занятые уже вылетевшими птенцами, не обращали на него внимания. Впрочем, нет, время от времени они к нему подлетали с полным клювом лакомых гусениц, но корм не давали, а старательно пытались выманить трусишку за собой. Они то подлетали к птенцу, то садились на ближнюю ветку и всем своим видом показывали, что кормить лентяя в гнезде не намерены.
Наконец голодный воробьишка не выдержал. Взобрался на самый-самый край карниза, неловко взмахнул крылышками и… камушком упал вниз. Он сидел на земле испуганный и растерянный своим неожиданным полётом, похожим скорее на падение. Но к птенцу тут же подлетела воробьиха, села рядом с ним, и птенец сразу успокоился. Потом, очевидно вспомнив, что голоден, он вдруг затрепыхал крыльями, широко раскрыл клюв и потянулся к воробьихе. Сунув в раскрытый клюв птенца еду, та взлетела на дерево, а воробьишка остался на земле. Он сидел в траве и старательно перекликался с матерью
Она ему с дерева чирикнет, он с земли ответит. «Что они говорят?» – подумала я и, дождавшись, когда воробьиха улетела за едой, стала осторожно подходить к птенцу. А он, глупый, сидел, чирикал и совсем не обращал на меня внимания, – видно, родители ещё не успели его научить опасаться людей
Я подошла к нему совсем близко, встала рядом, протянула руку, а птенец всё сидел и чирикал. Тут вдруг подлетела мать. Увидев около птенца человека, она всполошилась, заметалась, затрещала, да так тревожно! Нетрудно было догадаться, что это она меня старается от птенца отвести, а его об опасности предупреждает. Смотрю, и птенец сразу чирикать перестал. Затаился в траве, не шелохнётся, только глаза-бусинки поблёскивают. Хотела я его взять, нагнулась, да раздумала – зачем пугать малыша! Отошла я в сторону, села на скамейку и гляжу, что же он дальше делать будет. А малыш по-прежнему затаился и голоса не подаёт – наверное, ждёт, когда ему мать разрешит. Долго он так сидел, а я делала вид, будто в другую сторону гляжу, а сама незаметно за воробьями наблюдала. Воробьиха сначала волновалась, кричала, а потом, увидев, что опасность её птенцу не грозит, сразу поведение изменила. Сперва замолчала, потом немного по веткам попрыгала, потом чуть ниже спустилась и совсем другим голосом что-то чирикнула. Птенец встрепенулся. Тут же ей ответил, а мать уже на самую нижнюю ветку слетела, чирикает, за собой несмышлёныша птенца манит. Только он к ней, она на другую ветку, что повыше, перелетит… ещё повыше… ещё на другую… Так и увела за собой птенца. Отвела от меня подальше, и снова: она чирикнет – он ответит, она чирикнет – он ответит. Интересно мне стало, как теперь, после полученного урока, поведёт себя птенец, если я к нему подойду. Дождалась, когда воробьиха улетела, и снова пошла к птенцу. Так же осторожно, так же тихо ступала, только на этот раз он уже меня к себе не подпустил, сразу замолчал и повыше перепорхнул, да так затаился среди густой листвы дерева, что не скоро и разглядишь. Хоть и мал птенец, а, видно, пошла ему впрок воробьиная наука.
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Литература 29.04.2023 12:24 703 Грицук Митя.
Читательский дневник Александр Сергеевич Пушкин у Лукоморья дуб зелёный. Срочно!
Ответов: 2
Литература 16.05.2023 22:23 319 Фахурдинова Дарина.
Главное и краткое содержание книги Виктории Ледерман «Календарь ма(й)я» срочно
Ответов: 3
Литература 30.04.2023 05:04 290 Борисова Оксана.
2. Запиши синонимы к словам и сочетани- ям слов, поставь ударения. Работушка кипела- Ходом-водом вес
Ответов: 2
Литература 20.06.2023 03:21 10 Никитина-Дикова Ольга.
Вопросы по первой пятой главе:миллион и один день каникул. СРОЧНО!!!!
Ответов: 1
Литература 13.07.2019 18:20 140 Анисимова Елизавета.
ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ Благинина «бабушка-забота»
Ответов: 1
Литература 16.06.2019 11:23 154 Григоряк Антон.
Краткое содержание, автор, главные герои «Про Никитушку Ломова » для читательского дневника
Ответов: 1
Литература 15.06.2023 03:02 112 Смирнов Евгений.
Чему учит повесть всем выйти из кадра Лилия Волкова.Дам 50 баллов.Пожалуйсто ответьте!!
Ответов: 1
Литература 05.04.2021 01:06 157 Жаринова Лизонька.
Какова основная тема песни Разин и девка астраханка? Какие события послужили для нее основой?
Ответов: 2
Литература 29.06.2023 11:19 11 Жукович Эмилия.
Найдите непонятные слова и определите их значение из произведения Тарас Бульба глава 2
Ответов: 1
Литература 21.06.2023 14:24 60 DELETED.
Читательский дневник по рассказу Юрия Нагибена «Мой первый друг, мой друг бесценный» По плану 1.Оч
Ответов: 1
Заведующая детским садом для зверей
В 10 лет Вера Чаплина (1908–1994) пережила серьезную трагедию: потерявшись на улице, не смогла объяснить, где живет, и попала в детский дом. Маленькую москвичку Веру увезли в Ташкент. С тоской по дому помогала справиться забота о брошенных животных — она находила щенков и котят на улице, кормила их во дворе, а на ночь забирала в спальню. «Иногда кто-нибудь из воспитателей обнаруживал моих питомцев, и мне здорово попадало», — позже вспоминала она.
Маме Веры Чаплиной удалось разыскать дочь и забрать ее домой только спустя пять лет. Вернувшись, Вера полюбила бывать в Московском зоосаде (так Московский зоопарк назывался до 1926 года). В один из дней к ней подошел Петр Мантейфель, заместитель директора зоопарка по научной части, недавно открывший при зоосаде кружок юных биологов (КЮБЗ) — туда принимали детей и подростков, любивших животных. Он спросил, не хочет ли она записаться, и девочка с радостью согласилась.
Кюбзовка (так называли воспитанников кружка — «кюбзовцы» и «кюбзовки») Чаплина чистила вольеры, выкармливала детенышей из соски, подолгу с ними играла. Позже, с учетом имеющегося опыта работы, ее приняли в штат зоопарка. В 1933 году Вера создала здесь знаменитую площадку молодняка, питомник для детенышей, оставшихся без матерей. Малыши жили по расписанию: утреннее кормление, совместная прогулка, обед, тихий час и снова прогулка. Козлята здесь спокойно играли с тигрятами, волчата — с маленькими обезьянами.
Сегодня площадки молодняка, долгое время остававшейся визитной карточкой Московского зоопарка, больше нет: современные исследователи полагают, что подобная дружба зверей в юном возрасте мешает правильному развитию инстинктов.
Одним из самых известных питомцев площадки стала Кинули, львенок-самка. Это было не просто имя — в нем заключалась судьба детеныша, которого покинула мама-львица. Вера Чаплина забрала Кинули домой, воспитывала ее в условиях коммунальной квартиры, а днем приводила в зоопарк пообщаться с другими зверятами. Львица стала сенсацией мирового масштаба — о ней и ее воспитательнице в конце 1930-х писали газеты и журналы в США, Великобритании и Франции.
В то же время Вера Чаплина начала писать рассказы и книги о своих воспитанниках. Сначала в 1935 году был опубликован сборник рассказов «Малыши с зеленой площадки», два года спустя — «Мои воспитанники», а в 1939-м в одном из лондонских издательств вышла книга My animal friends.
Вера Васильевна, посвятившая серьезную часть жизни работе с питомцами зоопарка, создала прекрасные описания привычек и характера зверей. Книги и статьи Чаплиной были так популярны, что со всех концов страны в зоопарк ежедневно летели письма — все хотели знать, как дела у их любимцев, какое у них настроение и не случилось ли с ними чего-нибудь интересного. Были среди них и тигры — Раджи, Баядерка и Сиротка.
Птичники, насекомники, водолюбы. Как в Москве появились юннатыОт первого перевода Гомера до «Питомцев зоопарка». Пять книг из московских музеев
Последние заданные вопросы в категории Литература
Литература 05.08.2023 14:23 0 Базаржапов Алдар.
Зачем автор рисует толпу мертвецов? В стихотворении «Железная дорога» Автор Н.А. Некрасов. Помогит
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 14:01 0 Шипілова Марта.
Привет! Помогите пожалуйста! Стих Тютчева Листья. Как в стихотворении Тютчев рассказывает о закона
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 13:01 0 Смоляров Кирилл.
Краткий пересказ «муму» 1 главы!!!!!! Пожалуйста!
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 13:01 0 Зінчук Саша.
Как готовились Жилин и Костылин ко второму побегу ответьте пожалуйста
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 13:01 0 Черныш Стася.
Стих про новый год. 16 строчек.
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 13:01 0 Алексеева Поля.
Почему льдины в великих и малых водах должны быть крепко скованы?
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 13:02 0 Вопилов Валерий.
Помогите написать эссе Письмо другу 10-11 строчек
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 13:01 0 Балдин Олег.
На месте Юры Баранкина в кого можно превратиться,и какие приключения были бы.
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 13:02 2 Золотов Илья.
Есть ли сейчас хамелеоны подобные Очумелову Напишите сочинение пожалуйста
Ответов: 1
Литература 05.08.2023 13:01 0 Жора Коте.
В новелле не рассказывается история Капитана Кидда Придумайте и запишите Пожалуйста за 10 минут Д
Ответов: 1
Тревога
О том, что две маленькие серые птахи избрали для своего гнезда самый дальний уголок сада, София Петровна догадалась сразу. Впрочем, догадаться было совсем не трудно, наблюдая, как птицы старательно тащили туда какие-то пушинки, перышки, пучки тонких сухих травинок. Место они выбрали удачное. Оно находилось между густыми зарослями малины и высоким забором. Забор здесь граничил со старым, заброшенным переулком. Он густо зарос крапивой, и по нему уже давно никто не ходил, лишь иногда можно было увидеть случайно пробегавшую собаку или бродившую кошку. София Петровна тоже старалась не беспокоить птиц и не ходить в занятый ими кусочек сада, откуда то и дело слышалось их незатейливое, мелодичное пение. Потом в уютно сплетённом гнёздышке появились четыре маленьких, хрупких яичка. Птицы заботливо их высиживали и охраняли от возможных врагов. Ведь любая кошка или такие птицы, как ворона и сорока, были не прочь полакомиться и яйцами и птенцами. Непогода и та могла обернуться птахам бедою: ливневые дожди или сильный ветер клонили куст к самой земле, грозя погубить хрупкие яички. И всегда, когда бы ни взглянуть, кто-нибудь из родителей сидел на гнезде, тщательно его закрывая крылышками. Но вот у пернатых новосёлов появились птенцы. Об этом событии София Петровна тоже догадалась по поведению птиц. Теперь уже не слышно их беззаботных песенок. Обе пичуги только и были заняты тем, чтобы накормить своё ненасытное потомство. С полным клювом каких-то мошек, гусениц они то и дело ныряли в малину, и оттуда слышался громкий писк птенцов. Случалось, что за забором, вблизи гнезда, кто-нибудь появлялся. Ну и шум поднимали тогда птицы! Они воинственно прыгали по кустам, по деревьям и так кричали, что София Петровна сразу догадывалась, что её пернатым любимцам грозит опасность. Она бросала все дела и торопливо спешила им на помощь. И надо сказать, что с её появлением птахи тут же успокаивались, как бы давая этим понять, что самой Софии Петровне они вполне доверяют. Впрочем, не только эти две птахи считали Софию Петровну своим защитником и другом. Так же доверчиво относились к ней живущие под застрехой дома шумливые воробьи и все три пары скворцов, заселившие развешанные на деревьях дуплянки. Чаще всего тревога была напрасной, но случалось и иначе. Однажды София Петровна, отдыхая на террасе, вдруг услышала тревожные голоса птах.
«Ишь раскричались! Ишь шум подняли!» – подумала София Петровна, не желая расставаться с интересной книгой. Однако птицы подняли шум, по-видимому, совсем не зря. Судя по их крикам, опасность явно нарастала. Всё к более и более отчаянным «пью-пью-пью» теперь присоединились крики воробьев, в общий переполох включились и скворцы. Все летали, кричали, метались. Тревога охватила всё пернатое население сада, и трудно было определить, откуда надвигается опасность. Нет, это не кто-то случайно зашедший в заброшенный переулок встревожил птиц! София Петровна торопливо вышла в сад, тщетно пытаясь разобраться в птичьем гаме, не зная, куда идти. Но тут с отчаянным криком к ней подлетела скворчиха. Она метнулась к Софии Петровне, к забору, опять к Софии Петровне… Ага, вон где опасность! Надо торопиться! София Петровна, подхватив со скамейки большую банку из-под консервов, поспешила к месту тревоги. Поспела она вовремя. Среди малины, там, где находилось гнездо с птенцами, она сразу разглядела бело-чёрную спину огромного соседского кота. Разбойник подкрался почти к самому гнезду. Он уже был готов зацепить своей когтистой лапой притихших от страха птенцов. Надо было действовать скорее!.. Немедленно!!! София Петровна закричала, засвистела и, с силой размахнувшись, запустила в кота консервной банкой. Банка ударилась о забор, зазвенела, бухнула, и перепуганный кот, забыв о птенцах, огромными прыжками умчался прочь. Мир и покой вернулись в сад. Успокоились две серые маленькие птахи, разлетелись воробьи, вернулись к своим родительским обязанностям скворцы. Все занялись своими делами, в том числе и София Петровна. Тревога окончилась.
Свирепый Раджи и его любимая Баядерка
Зимой 1925 года в Московский зоосад привезли бенгальского тигра, пойманного в Индии. Это был первый представитель своего подвида, попавший сюда. Когда открыли ящик, чтобы тот зашел в новое жилище, тигр затаился, а потом одним прыжком выскочил и стал яростно бросаться на стены, после чего забился в угол, стараясь скрыться от людей. Присматривать за ним оставили Веру Чаплину, которой тогда было 17 лет.
Зверь долго не мог привыкнуть к людям и бросался на прутья при каждом движении служащих. Со временем грозный тигр смирился со своей участью и уже не обращал внимания на присутствие людей. Соседей — леопардов и большую семью амурских тигров — он тоже игнорировал.
Год спустя в зоопарк привезли бенгальскую тигрицу Баядерку. Она была красива, стройна и игрива — полная противоположность Раджи. Их клетки находились напротив друг друга, и через какое-то время тигры стали ласково «переговариваться». Тогда Баядерку пересадили в соседнюю клетку, а однажды решили открыть между ними дверь. Служители опасались, что тигры подерутся, но встреча прошла прекрасно. Тигрица сразу начала кататься на спине, показывая Раджи свое расположение, терлась головой о его шею и грудь, и грозный тигр смягчился.
С тех пор Раджи и Баядерка стали неразлучны, но история их любви закончилась печально. Однажды Баядерка сильно заболела, ветеринары не смогли ей помочь. Потеряв подругу, Раджи тосковал и постоянно подходил к дверце ее бывшей клетки. Позже привезли еще одну бенгальскую тигрицу и поселили рядом с ним, но он не проявлял к ней внимания, оставшись верен покойной подруге.
Отечественные авторы
«Повесть о дружных» Ирина Карнаухова
Рейтинг: 5.0
Чудесно написанная, замечательная советская детская книга. В ней описывается жизнь совсем юной учительницы и её маленькой сестренки, которой она заменяет мать. События книги разворачиваются в период последних лет Великой Отечественной Войны. Главная героиня повествования Лена, после окончания педагогического училища направлена на работу в глубокий тыл, в маленькую деревню на Урале. Рассказы о необходимости быстрой адаптации молодых городских девчонок к условиям деревни и колхоза, и о том, как они справляются с трудностями. О духе и надеждах того времени, быте и условиях, о пионерах и комсомольцах, о детях и взрослых и вообще о жизни. Написано очень задорно и оптимистично.
Прочитав это можно провести параллели и сравнения для ребенка, как было тогда и сейчас. Должно быть интересно, наглядно и познавательно.
«Скрипка неизвестного мастера» Нина Дашевская
Рейтинг: 4.9
Книга о десятилетнем мальчишке Кешке, который терпеть ненавидит музыку. Из-за неё, треклятой, он вдрызг разругался с лучшим дружбаном по прозвищу Тигр. У его друга обнаружились особые музыкальные дарования, благодаря чему его отдали в музыкальную школу и тот стал постоянно страшно занят. А Кешке пришлось остаться одному, наедине с книгами и математикой. Прежде же они были везде и всегда вместе! Неужели дружба — вот так и закончится?
На свой десятый день рождения Кешка вдруг становится обладателем скрипки, — неожиданного подарка от своего дедушки из Америки. Вместе с появлением такого внезапного наследства в жизни мальчишки происходят совершенно необычные вещи, почти как в его любимых книгах. Его ждут новые знакомства, реальные подвиги и увлекательные приключения, связанные с самой, что ни на есть настоящей тайной – историей мастера, изготовившего скрипку и братьев-музыкантов. И безусловно, — музыка, без которой ничего бы этого и не произошло.
Книга стала лауреатом Всероссийского конкурса, проводимого при выборе лучших произведений для детей в 2013 году, написана хорошим слогом, будет увлекательна и поучительна для ребенка 10 лет
Вера Чаплина «Рассказы о животных»
Рейтинг: 4.8
Это много раз прошедшие переиздания сборники рассказов. Многие из этих циклов стали бестселлером, вызвали отклик в Америке и была напечатана в Великобритании, Польше, Чехословакии, Болгарии и Германии. Автор лично посвятила очень много времени уходу за животными в зоопарке и сумела красочным, понятным детям литературным языком написать рассказы про свою любимицу – львицу, необыкновенного слона Шанго, хитрого и умного лиса по прозвищу Куцый, симпатичного белого медвежонка по кличке Фомка и многих других необыкновенных животных которых ей доводилось опекать и наблюдать.
По личным рекомендациям мэтров советской детской литературы С.Маршака и Л.Кассиля Веру Чаплину приняли в Союз писателей СССР. Теперь она продолжила работу руководствуясь не только личными наблюдениями, но и рассказами других людей. У неё был несомненный дар находить необычное в обычном, улавливать черты характера в животных присущие людям и очень естественно доносить до читателя увиденное.
Практически любой рассказ Веры Чаплиной – это история любви – приручения, искренней дружбы и зачастую неизбежной разлуки, рассказанные необычайно достоверно и с максимальной точностью. Отличное чтение для детей младшего школьного возраста и даже старше.
Леонид Пантелеев «Рассказы для детей»
Рейтинг: 4.7
Все рассказы этого советского автора, которые были написаны для детей, отражают особый дар писателя. Эти повествования не нуждаются в иллюстрациях, настолько четкие образы и картины он мог отразить в своих произведениях, что дети, только при помощи своего воображения, способны погрузиться в мир, изображённый автором. Многие поколения родителей делают выбор в пользу чтения его рассказов со своими детьми.
Его сложное детство и жизнь сиротой в интернате развили в нем дарования наблюдательности, а сердце его, вопреки всей жестокости внешнего мира к нему, осталось добрым и чутким. Язык повествования в его книгах легко доступен именно детям, и писатель прекрасно знал, как достучаться к каждому малышу через литературное творчество.