Краткое содержание сказок Виталия Бианки за 2 минуты
Виталий Валентинович знаменитый детский писать СССР. Его рассказы очень интригуют и заставляют задуматься о скрытом в них смысле. Хоть рассказы и предназначены для молодого поколения, все же и людям возрасте, есть что почерпнуть. Каждый рассказ Виталия Валентиновича имеет свой глубокий, но зачастую он завуалирован и не сразу поддается разуму.
Родился писатель 30 января 1894 г. в полной семье. В ранние годы Отец Виталия Анатольевича стал замечать, что у сына прорезается талант. Не сразу было понятно в какое русло будут направлены его начинания, но факт оставался фактом — ребенок достаточно одарен. Благодаря семейной поддержке и вере в свои силы, Виталий Валентинович смог раскрыть свой потенциал полностью и донести хранящиеся внутри него чувства и эмоции. Происхождение фамилии писателя тоже имеет свою историю. Прадед Виталия Валентиновича был итальянцем, благодаря этому он имел такую звучную фамилию — Бианки. Стоит отметить, что фамилия не настоящая, ему пришлось ее поменять, настоящая фамилия была — Вайс.
Благодаря тому, что семейство Бианки регулярно проводило время на природе, многие рассказы Виталия Валентиновича связаны с природой. Писатель всегда утверждал, что именно детство проведенное на открытом воздухе дало огромный толчок к проявлению своих талантов. Действительно большинство повестей и рассказов Виталия Анатольевича, так или иначе раскрывают тему природы и единения с ней.
Виталий Бианки – знаменитый писатель, посвятивший свою жизнь изучению природы и ее описанию в своих рассказах. Его произведения очень познавательны и увлекательны. Книжка написано очень просто и доступна абсолютно каждому, даже самому юному читателю. В ней рассказывается о том, как устроена жизнь в дикой природе, как происходит смена времен года, какие повадки характерны для тех или иных животных. Книгу Бианки, в определенном смысле, можно считать учебником по природоведению для детей младшего и среднего возраста.
введение
Актуальность. Художественная литература
для детей, посвященная природе, называемая
литературоведами художественной природоведческой
литературой (познавательные и занимательные
стихи, сказки и рассказы о природе) является
признанным средством приобщения детей
дошкольного возраста к чтению, интересным
им, поскольку несёт ещё и функцию экологического
образования и воспитания. В основе каждого
такого произведения лежат художественно
обработанные достоверные факты о природных
объектах. Назовем в этой связи таких отечественных
писателей XIX-XX вв., как К. Ушинский, Ю. Дмитриев,
Д. Мамин-Сибиряк, Н.Павлова, К. Паустовский,
М. Пришвин, Н. Сладков, Г. Снегирев, И. Соколов-Микитов,
Э. Шим и др.
Особая роль
в отечественной детской художественно-природоведческой
литературе отводится произведениям Виталия
Валентиновича Бианки – любимого уже
несколькими поколениями российских читателей
детского писателя, общепризнанного классика
детской литературы. Большую часть своей
недолгой жизни В.В. Бианки посвятил доступному
для детей художественному воспроизведению
мира русского леса и его обитателей –
животных и птиц. Литературоведы называют
В.В. Бианки «лесным сказочником». В его
рассказах, сказках (нельзя не назвать
уникальную энциклопедию природы – «Лесную
газету») в доступной для детей форме,
ярким, живым языком раскрывается множество
загадок и тайн природы, прежде всего,
лесных жителей. Уже в названиях произведений
заложены вопросы, ответы на которых ребенок
находит, познакомившись с произведениями;
назовем в этой связи сказки «Чей нос лучше?»,
«Кто чем поет?», «Где раки зимуют?», «Чьи
ноги?» и т.д.
Помимо познавательной
ценности, сказки и рассказы В.В. Бианки
оказывают влияние на совершенствование
эмоционального мира дошкольников, а также
преподносят им образцы замечательного
владения русским языком, что способствует
развитию речи детей.
Цель работы: охарактеризовать деятельность
В.В. Бианки в области теории и практики
детской литературы.
В работе решаются
следующие задачи:
– рассмотреть
жизненный и творческий путь писателя;
– выявить
жанровые и стилистические особенности
творчества В.В. Бианки;
– проанализировать
художественное своеобразие «сказок-несказок»
В.В. Бианки;
– рассмотреть
возможности и направления использования
сказок В.В. Бианки в дошкольном образовании.
Структура работы состоит из введения,
двух глав, заключения и библиографического
списка.
Краткое содержание Пришвин Первая охота
Главный герой произведения – маленький, хитрый и неопытный щенок, решивший в первый раз отправиться на охоту. Ему надоело гонять кур по двору, и решил он пойти охотиться на диких зверей и птиц. Но те узнали про недобрые намерения щенка и решили его провести.
Выпь спряталась в камыше так, что ее не было видно. Удод распластался на земле, вытянув вверх клюв и притворившись пёстрым лоскутом. Птица Вертишейка спряталась в дупло, где обитала змея, напугавшая щенка. Ящерица убежала, оставив юному охотнику лишь хвост. Кузнечики спрятались в траве, гусеницы на ветке вытянулись, а бабочки сложили крылья и притворились корой дерева.
Лишь жук-Бомбардир не стал прятаться от щенка – выплеснул ему на нос свой яд и пошёл дальше. А щенок испугался, взвизгнул и побежал в будку. Спрятался, затаился и решил больше не охотиться на хитрых зверей и насекомых.
Произведение в сказочной форме знакомит детей с окружающим миром – с птицами, насекомыми и зверями. Доступным и простым для детей языком автор объясняет сложные научные знания, рассказывая о том, какие приспособления для жизни есть у представителей живого мира. Произведение учит тому, что природу и всех ее обитателей нужно беречь и не обижать.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
- Краткое содержание басни Крылова Квартет Однажды друзья Мартышка, Осёл, Козёл и Медведь решили создать музыкальную группу. Раздобыли всё, что необходимо: ноты, бас, альта, скрипки. Уселись они на лужайке, чтобы начать радовать всю округу своей игрой.
- Краткое содержание Куприн Слон Рассказ повествует нам о том, что девочка по имени Надя больна. Целыми днями она лежит в кровати и ничего ее не интересует. Периодически к ним домой приходят врачи ,они о чем то советуются с друг с другом, потом осматривают ребенка
- Краткое содержание Чарская Княжна Джаваха Нина Джаваха родилась в прекрасном грузинском местечке под названием Гори. Она росла среди замечательных пейзажей. Мать девочки была простой татаркой, а отец — русским офицером из княжеской семьи
- Краткое содержание Есенин Анна Снегина по главам Историю повествует нам сам автор Есенин, не скрывая своего истинного лица, не таясь. С помощью лирического героя удается полностью прочувствовать настроения того времени.
- Краткое содержание Рыбаков Дети Арбата Идет 1934 год. События происходят на Старом Арбате, где все еще ездят трамваи, мчатся кони-извозчики, а также появляются первые автомобили, которые могут позволить себе лишь избранные
2minutki.ru
2.1. Художественное своеобразие сказок В.В. Бианки
Предпочтительный жанр для В.В. Бианки
– сказочный, причем сам писатель определял
написанные им сказки как «сказки-несказки»,
имея ввиду их реалистичную основу (реальная
жизнь животных и птиц, обитающих в лесу).
В своих «сказках-несказках» писатель
переосмысливал известные сказочные образы
и сюжеты: например, образ Колобка в его
сказке трансформировался в ежика (в сказке
«Лесной колобок – колючий бочок»), который
не сказочным, а вполне естественным для
этого животного образом побеждал своих
врагов. Муравью, попавшему в беду, как
могут, помогают его лесные собратья («Как
Муравьишка домой спешил»).
В «Сказках-несказках» В.В. Бианки имеет
сочетаются особенности как произведений,
написанных в научно-художественном жанре,
так и фольклорных произведений. Сюжетная
линия, свойственная сказке, развиваясь,
приводит к драматизации повествования.
Моральный аспект «сказок-несказок» В.В.
Бианки также основан на народной, фольклорной,
традиции: добрые силы в них побеждают,
справедливость торжествует, но, и в этом
особенность художественного метода В.В.
Бианки, победу одерживает персонаж, обладающий
конкретным знанием (например, щенок из
сказки «Первая охота»).
Лесные путешествия по книгам Виталия Бианки для юных читателей библиотек
11 февраля — 125 лет со дня рождения русского писателя Виталия Валентиновича Бианки. Тридцать пять лет он писал о лесе. Это слово часто звучало в названиях его книг: «Лесная газета», «Лесные домишки», «Лесные детёныши». Повести, рассказы, сказки Бианки своеобразно соединили в себе поэзию и точное знание. Последние он даже называл по-особенному: сказки-несказки. В них нет волшебных палочек или сапог-скороходов, но чудес там не меньше.
Познавательная карусель «Он писал про лес» по «сказкам-несказкам» Виталия Бианки организована 8 февраля в библиотеке «Бук»
для детей С(К)ШИ №1. Дети познакомились с интересной жизнью писателя и его произведениями о природе. Узнали, что самой знаменитой книгой Бианки стала «Лесная газета». Другой, подобной этой, не было. Ребята с удовольствием рассматривали книги «Мышонок Пик», «Первая охота», Приключения Муравьишки». После громкого чтения рассказа «Кто чем поёт?» школьники активно отвечали на вопросы по рассказу. И всем очень понравился мультфильм «Высокая горка» по рассказам Бианки.
7 февраля в библиотеке №8
для малышей из детского сада №80 прошел урок, посвященный творчеству Виталия Бианки. На занятии в библиотеке детсадовцы разобрались, чем отличается рассказ от сказки, и послушали историю про зайца-листопадничка в рассказе Виталия Бианки «Лупленный бочок». Как обычно, часть урока детвора раскрашивала рисунок, попутно рассуждая о том, что лесного зверька-найденыша жалко, но, когда забираешь зверя из его естественной среды обитания, у этого могут быть печальные последствия.
Экологическое путешествие по страницам книг «Лесное путешествие с Виталием Бианки» организовала 8 февраля библиотека № 22
для детей МБДОУ № 52. С детьми почитали рассказы «Чей нос лучше», «Хвосты», «Лесные домишки». Читая эти сказки и рассказы, читатели думают, радуются, сопереживают, удивляются. В заключении поиграли в игры «Угадай кто это?», «Загадки из леса», «День/ночь», «Что лежит в черном ящике».
7 февраля на занятии Школы читателя в библиотеке № 20
малыши (ГКП «Ладушки») совершили литературное путешествие по произведениям Виталия Валентиновича Бианки.
«Кто чем поет» — произведение Виталия Бианки, которое нравится любознательным ребятам. В нем автор перечисляет многих жителей лугов, лесов и болот, рассказывает, как и с помощью чего они издают свои звуки. У кого в арсенале окажется самый удивительный «музыкальный инструмент» в природном оркестре? Об это прочитали вместе с детьми в занимательной сказке. Она учит любить природу, быть наблюдательным и искать собственный талант даже тогда, когда кажется, что его совсем нет.
«Первая охота»: громкое чтение и обсуждение рассказа Виталия Бианки проведено 6 февраля в библиотеке № 13
по программе «Филипок» для детей детского сада № 157.
Дети слушали и замечательный рассказ «Первая охота», в котором герои живут своей обычной жизнью, но при этом говорят человеческим языком. Такое сочетание сказки с реальностью помогает детям лучше понять жизнь природы. Сказка учит не быть излишне самоуверенным и знать, что все живое в природе умеет защищаться. После чтения и обсуждения этого рассказа, дети наперебой рассказывали о своих встречах и наблюдениях за животными и насекомыми. Поговорили и о правилах поведения в лесу.
8 февраля ученики 2 «В» класса школы № 21 стали участниками литературно — игровой программы «От муравьишки до слонишки», которое организовала библиотека № 9.
В ходе мероприятия дети познакомились с творчеством писателя. Игра «Литературный аукцион» помогла вспомнить как можно больше произведений автора. С особым азартом ребята отгадывали загадки о лесных жителях и птицах. А играя в игру «Кто где живет?» вспоминали кто живёт в воздухе, в земле, на траве, на деревьях и в воде.
Вслух читали детям рассказы «Росянка – Комариная смерть», «Красная горка». В завершение мероприятия дети сделали из бумаги зайчика героя сказок – несказок.
Популярные сегодня пересказы
- Похититель трупов — краткое содержание романа Стивенсона Вечерами в гостинице собиралась компания любителей выпить. Участником хмельных посиделок был старый бездельник Феттс. Все звали его доктором за то, что он умел вправлять вывихи. Однако о своем прошлом Феттс никому не рассказывал.
- Рассказ о семи повешенных — краткое содержание произведения Андреева В «Рассказе о семи повешенных» действие начинается с описания героя, который лежит в неизвестном ему доме, куда его привезли с семьей. Ему сообщили дату смерти, и то, что они умрут от бомбы. Его заверяют, что в этом доме он находится в безопасности.
- Елка Митрича — краткое содержание рассказа Телешова Главный герой – сторож по имени Семен Дмитриевич, или как его звали в округе – Митрич. Действие происходит в маленьком городе, где временно собираются переселенцы, проживая в бараках и шалашах
- Остров Борнгольм — краткое содержание повести Карамзина Главный герой — молодой человек, путешественник. Он долго странствовал и, добравшись до Англии, решил вернуться в Россию. Вместе с капитаном судна путешественник сошел на берег.
«Первая охота» — читательский дневник по сказке В. Бианки
Сказка о животных «Первая охота» Виталия Бианки впервые была опубликована в 1923 году.
Описание книги для читательского дневника
Виталий Валентинович БианкиНазвание произведения: «Первая охота»Жанр: сказкаГод написания: 1923Издательство: ОблакаГод издания: 2016
Главные герои и их краткая характеристика
Щенок — молодой, глупый, неопытный. Выпь — прячется в камышах Удод — притворяется тряпкой. Вертишейка — претворяется змеей. Ящерка — сбрасывает хвост. Насекомые — отлично маскируются. Жук-бомбардир — стреляет едкой жидкостью.
Краткое содержание и сюжет
Надоела раз Щенку по двору гулять и решил он на охоту отправиться. Побежал на луг, а там его звери и птицы увидели, и каждый про себя думает, что с Щенком совладает — обманет, спрячется, напугает. Подбежал Щенок к озеру и выпь увидел. Выпь в камыш шагнула и исчезла. Камыш качается, в глазах у Щенка качается, а выпь он и не видит. Понял Щенок, что обманула его выпь и дальше побежал.
Забежал Щенок на пригорок, а там удод. Увидел удод Щенка, на земле распластался, клюв вверх поднял, и видит Щенок, что на земле лоскут какой-то лежит, а из него палка торчит. Решил Щенок, что тряпку за удода принял. Побежал к дереву, а там — Вертишейка. Заметила Щенка и в дупло юркнула.
Хотел Щенок вертишейку из дупла вытащить, а оттуда черная змея шипит. Испугался Щенок, наутек кинулся, а вертишейка только хохочет вслед. Подкрался Щенок к ящерке и схватил за хвост. Но только хвост в его зубах и остался, а ящерка под камень спряталась.
Решил тогда Щенок насекомых половить, много их было на лугу — бабочки, кузнечики, жуки. Прыгнул Щенок в траву — и нет насекомых. Пусто вокруг. Зеленые кузнечики в траве спрятались, гусеницы в сучки обратились, бабочки крылья сложили, как кора стали. Один жук-бомбардир спокойно шествует.
Хотел его Щенок схватить, а бомбардир ему в нос едкую жидкость плюнул. Завизжал Щенок и домой бросился. Забился в конуре, сидит, обижается. А птицы, звери и насекомые своими делами занялись.
Очень краткое содержание для читательского дневника
Решил молодой щенок на луг сбегать, на охоту. Увидел на болоте выпь, но та в камышах спряталась. Увидел удода, а тот тряпкой прикинулся. Вертишейка змеей притворилась, а ящерица хвост отбросила. Насекомые в траве замаскировались, а бомбардир едкой жидкостью стрельнул. Убежал Щенок в конуру, никого не поймал.
План пересказа
- Щенок бежит на охоту
- Щенок и выпь
- Щенок и удод
- Щенок и вертишейка
- Откушенный хвост
- Спрятавшиеся насекомые
- Храбрый бомбардир
- Щенок в конуре
Чему учит
Сказка учит любить природу и всех живых обитателей. Учит знать повадки различных птиц, животных, насекомых. Учит не обижать тех, кто меньше тебя. Учит побеждать силу хитростью.
Мне понравилась эта сказка и особенно то, что в ней рассказывается о том, как защищаются от врагов различные животные. Кто-то прячется, кто-то отбрасывает хвост, а кто-то может сам пойти в атаку. Щенок ничего этого не знал, и потому его охота не задалась. Но оно и к лучшему, ведь не от голода охотиться пошел, а ради баловства.
Вывод и мое мнение
Ни одно дело невозможно совершить без соответствующих знаний и умений. Неопытный Щенок совсем ничего не знал о живых существах, проживающих в природе. Поэтому его первая охота оказалась нерезультативной, а далее разочарованному охотнику пришлось обдумывать свои промахи в будке.
Пословицы
- Чего не знаешь, за то не берись.
- За все берется, да ничто не удается.
- Всякий родится, но не всякий в охотники годиться.
- И пчела свой дом защищает.
- Маскировка — это хитрость и сноровка.
Презентация на тему: » Виталий Валентинович Бианки (1894 – 1959). Семья Виталия Бианки Родился будущий писатель в Петербурге в 1894 году. Родился будущий писатель в Петербурге.» — Транскрипт:
1
Виталий Валентинович Бианки (1894 – 1959)
2
Семья Виталия Бианки Родился будущий писатель в Петербурге в 1894 году. Родился будущий писатель в Петербурге в 1894 году. Отец Виталия Бианки был известным учёным – орнитологом (знатоком птиц), хранителем коллекций Зоологического музея в Петербурге. Отец Виталия Бианки был известным учёным – орнитологом (знатоком птиц), хранителем коллекций Зоологического музея в Петербурге. Мама будущего писателя так умела обращаться с растениями, что под её руками расцветал любой зачахший кустик. Мама будущего писателя так умела обращаться с растениями, что под её руками расцветал любой зачахший кустик. У Виталия Бианки два брата: Толя и Лёва. У Виталия Бианки два брата: Толя и Лёва.
3
Творение природы Человек – творение природы. Любовь к природе – естественное чувство нормального человека. Но бывают люди с какой-то особенной любовью: в их присутствии лучше растут самые капризные растения, их не боятся самые пугливые животные. Кажется, сама природа только и ждёт момента, чтобы раскрыть им свои тайны. Таким человеком был писатель и учёный Виталий Валентинович Бианки. Человек – творение природы. Любовь к природе – естественное чувство нормального человека. Но бывают люди с какой-то особенной любовью: в их присутствии лучше растут самые капризные растения, их не боятся самые пугливые животные. Кажется, сама природа только и ждёт момента, чтобы раскрыть им свои тайны. Таким человеком был писатель и учёный Виталий Валентинович Бианки.
4
Жизнь Бианки Жизнь Виталия Бианки необыкновенная, ведь он не простой писатель, а писатель – следопыт, охотник. Ещё маленьким мальчиком он часто ходил с отцом в лес на охоту, где изучал азбуку лесной жизни, знакомился с лесными жителями, наблюдал за ними и записывал все свои наблюдения. Жизнь Виталия Бианки необыкновенная, ведь он не простой писатель, а писатель – следопыт, охотник. Ещё маленьким мальчиком он часто ходил с отцом в лес на охоту, где изучал азбуку лесной жизни, знакомился с лесными жителями, наблюдал за ними и записывал все свои наблюдения. Потом мальчик вырос и поступил в Санкт – Петербургский университет. Бианки вынужден был сделать перерыв в учёбе: грянула Первая мировая война, и многие студенты были призваны в армию. Потом мальчик вырос и поступил в Санкт – Петербургский университет. Бианки вынужден был сделать перерыв в учёбе: грянула Первая мировая война, и многие студенты были призваны в армию.
5
Природа – главный герой произведений Бианки Окончив университет уже после революции, Виталий Валентинович побывал с экспедициями в самых разных уголках страны и везде изучал природу, накапливал впечатления. Природа и стала главным героем его произведений, Герои Бианки живут своей обычной, «природной» жизнью, но при этом говорят «человечьим языком».Такое сочетание сказки с реальностью помогает читателям лучше понять жизнь ПРИРОДЫ. Окончив университет уже после революции, Виталий Валентинович побывал с экспедициями в самых разных уголках страны и везде изучал природу, накапливал впечатления. Природа и стала главным героем его произведений, Герои Бианки живут своей обычной, «природной» жизнью, но при этом говорят «человечьим языком».Такое сочетание сказки с реальностью помогает читателям лучше понять жизнь ПРИРОДЫ.
6
Первые книги Виталия Бианки Петроград. Виталий Бианки попадает в литературный кружок. Пишет рассказы «про птиц, про всякую лесную нечисть», — как он, шутя, говорил. Читает их членам кружка. «Чей нос лучше?», «Чьи это ноги?», «Лесные домишки» Петроград. Виталий Бианки попадает в литературный кружок. Пишет рассказы «про птиц, про всякую лесную нечисть», — как он, шутя, говорил. Читает их членам кружка. «Чей нос лучше?», «Чьи это ноги?», «Лесные домишки» Самый – самый первый рассказ Бианки – «Путешествие красноголового воробья» — был напечатан в журнале «Воробей» в 1923 году. Потом этот журнал получил имя «Новый Робинзон» Самый – самый первый рассказ Бианки – «Путешествие красноголового воробья» — был напечатан в журнале «Воробей» в 1923 году. Потом этот журнал получил имя «Новый Робинзон»
7
Главная книга Виталия Бианки Для Бианки «Лесная газета» была его главной книгой. Он «растил» её с 1924 года до конца своей жизни. Впервые она была напечатана в 1927 году. Для Бианки «Лесная газета» была его главной книгой. Он «растил» её с 1924 года до конца своей жизни. Впервые она была напечатана в 1927 году. Переведена «Лесная газета» на разные языки и издана во многих странах мира. Переведена «Лесная газета» на разные языки и издана во многих странах мира.
Рассказ Первая охота Бианки В.В. читать с картинками
Надоело Щенку гонять кур по двору. «Пойду-ка, — думает, — на охоту за дикими зверями и птицами». Шмыгнул в подворотню и побежал по лугу. Увидели его дикие звери, птицы и насекомые и думают каждый про себя. Выпь думает: «Я его обману!» Удод думает: «Я его удивлю!» Вертишейка думает: «Я его напугаю!» Ящерка думает: «Я от него вывернусь!» Гусеницы, бабочки, кузнечики думают: «Мы от него спрячемся!» «А я его прогоню!» — думает Жук-Бомбардир. «Мы все за себя постоять умеем, каждый по-своему!» — думают они про себя. А Щенок уже побежал к озерку и видит: стоит у камыша Выпь на одной ноге по колено в воде.«Вот я ее сейчас поймаю!» — думает Щенок и совсем уж приготовился прыгнуть ей на спину. А Выпь глянула на него и быстро шагнула в камыш. Ветер по озеру бежит, камыш колышет. Камыш качается взад-вперед, взад-вперед. У Щенка перед глазами желтые и коричневые полосы качаются взад-вперед, взад-вперед. А Выпь стоит в камыше, вытянулась — тонкая-тонкая, и вся в желтые и коричневые полосы раскрашена. Стоит, качается взад-вперед, взад-вперед.Щенок глаза выпучил, смотрел-смотрел — не видно Выпи в камыше. «Ну, — думает, — обманула меня Выпь. Не прыгать же мне в пустой камыш! Пойду другую птицу поймаю». Выбежал на пригорок, смотрит: сидит на земле Удод, хохлом играет, — то развернет, то сложит. «Вот я на него сейчас с пригорка прыгну!» — думает Щенок. А Удод припал к земле, крылья распластал, хвост раскрыл, клюв вверх поднял. Смотрит Щенок: нет птицы, а лежит на земле пестрый лоскут, и торчит из него кривая игла. Удивился Щенок: «Куда же Удод девался? Неужели я эту пеструю тряпку за него принял? Пойду поскорей маленькую птичку поймаю». Подбежал к дереву и видит: сидит на ветке маленькая птица Вертишейка. Кинулся к ней, а Вертишейка юрк в дупло. «Ага! — думает Щенок. — Попалась!» Поднялся на задние лапы, заглянул в дупло, а в черном дупле черная змея извивается и страшно шипит. Отшатнулся Щенок, шерсть дыбом поднял — и наутек.А Вертишейка шипит ему вслед из дупла, головой крутит, по спине у нее змейкой извивается полоска черных перьев. «Уф! Напугала как! Еле ноги унес. Больше не стану на птиц охотиться. Пойду лучше Ящерку поймаю».
Ящерка сидела на камне, глаза закрыла, грелась на солнышке. Тихонько к ней подкрался Щенок — прыг! — и ухватил за хвост.
А Ящерка извернулась, хвост в зубах у него оставила, сама под камень. Хвост в зубах у Щенка извивается. Фыркнул Щенок, бросил хвост — и за ней. Да куда там! Ящерка давно под камнем сидит, новый хвост себе отращивает. «Ну, — думает Щенок, — уж если Ящерка и та от меня вывернулась, так я хоть насекомых наловлю». Посмотрел кругом, а по земле жуки бегают, в траве кузнечики прыгают, по веткам гусеницы ползают, в воздухе бабочки летают. Бросился Щенок ловить их, и вдруг — стало кругом как на загадочной картинке: все тут, а никого не видно. Спрятались все. Зеленые кузнечики в зеленой траве притаились.Гусеницы на веточках вытянулись и замерли: их от сучков не отличишь. Бабочки сели на деревья, крылья сложили — не разберешь, где кора, где листья, где бабочки. Один крошечный Жук-Бомбардир идет себе по земле, никуда не прячется. Догнал его Щенок, хотел схватить, а Жук-Бомбардир остановился да как пальнет в него летучей едкой струйкой — прямо в нос попал!Взвизгнул Щенок, хвост поджал, повернулся — да через луг, да в подворотню. Забился в конуру и нос высунуть боится. А звери, птицы и насекомые — все опять за свои дела принялись.
Краткое содержание Первая охота:
Надоело щенку во дворе с курами сидеть, пошел он на охоту. Выпь спряталась в камыши, удод притворился лоскутком, вертишейка прикинулась змеей, ящерка отбросила хвост, кузнечики спрятались в траве, гусеницы притворились сучками, бабочки слились с корой, жук-бомбардир окатил щенка едкой струей. Охота у щенка не задалась, никого не поймал. Вернулся щенок домой в конуру без добычи.
Главная мысль Первая охота:
В жизни важно упорство, сноровка и умения. Каждый защищается по своему (например, прятаться, как Выпь и Удод), нужно быть уверенным в своих силах и иметь навыки, чтобы справиться с делом (как, например, в рассказе с охотой). Did you find apk for android? You can find new Free Android Games and apps.
Did you find apk for android? You can find new Free Android Games and apps.
Биография писателя
Отец Виталия Бианки тоже был учёным-естествоиспытателем и служил хранителям коллекций Зоологического музея в Петербурге. А мама будущего писателя так умела обращаться с растениями, что под её заботливыми руками любой засохший кустик немедленно зеленел и расцветал. Свою любовь к природе родители сумели передать и сыну. Ещё мальчиком Виталий Бианки много времени проводил в лесу, отец часто брал сына с собой на охоту и на прогулки. Называл ему каждую травку, каждую птицу и зверушку. Научил его узнавать птиц по полёту, зверя – по следу и, самое главное, научил сына записывать свои наблюдения.
Мальчик с жадностью прислушивался к рассказам бывалых охотников. Он пытался понять, о чём «разговаривают» птицы, почему так не похожи лапы у крота и у цапли, зачем одному природа подарила длиннющий нос, а другому достался маленький носишки на деревьях, другие – в чистом поле, а третьи – под водой.
Все эти непростые вопросы не давали Бианки покоя. И он решил, что изучение природы будет делом его жизни. Юноша поступил на естественнонаучное отделение Санкт-Петербургского университета. А закончив его, Виталий Бианки побывал с экспедициями в самых разных уголках нашей Родины. Повсюду он изучал встретившихся животных, их повадки, привычки, поведение и накапливал впечатления. Природа доверчиво раскрывала перед пытливым и наблюдательным молодым учёным свои тайные секреты. К двадцати семи годам у Бианки накопились целые тома дневников. Обо всём, что увидел и узнал, Виталий Валентинович решил рассказать девчонкам и мальчишкам. И начал писать детские книжки, помогая и ребятам проникнуть в чудесные тайны природы, которая стала главной героиней его замечательных произведений.
В далеком уже 1923 году в журнале «Воробей» был опубликован его первый рассказ «Путешествие красноголового воробья». В том же году вышла и первая книжка «Чей нос лучше?».
Виталий Бианки не только сам постоянно работал над новыми книгами (он автор более трехсот произведений), ему удалось собрать вокруг себя замечательных людей, любивших и знавших зверей и птиц. Он назвал их переводчиками с бессловесного. Это были Николай Сладков, Святослав Сахарнов и Эдуард Шим. Бианки помогал им в работе над книгами. Вместе они вели одну из интереснейших радиопередач «Вести из леса».
Мохнатых и пернатых, обитающих на страницах книжек Бианки, невозможно не полюбить. Виталий Валентинович рассказывает об их повадках, о ловкости, хитрости, умении спасаться и прятаться так, что от книжки оторваться невозможно. В самом обыкновенном он умел показать новое, не замеченное нами.
Виталий Валентинович написал больше двухсот сказок, рассказов и повестей. И чаще всего он рассказывает о тех животных и растениях, которых всякий может встретить у себя в саду, в лесах и полях, на берегу соседней речки.
Создавая свои «сказки-несказки», Бианки стремился приучить ребят к самостоятельным наблюдением над тем, что происходит вокруг нас, сравнивать, думать, быть хорошими следопытами, исследователями. Ведь так интересно раскрывать тайны леса, разгадывать маленькие и большие загадки из жизни зверей и птиц.
«Жил среди нас удивительный, уникальный писатель Виталий Валентинович Бианки, его всю жизнь упрекали, что пишет он не о главном – пишет о птичках, цветах и деревьях. Для воспитания экологического сознания наших современников, а вернее сказать – для воспитания нравственного отношения к природе он сделал больше, чем кто-либо другой».
Второстепенные персонажи
Арина Тимофеевна
Супруга мельника, в прошлом горничная, молодая красивая женщина. Типичная жертва господского произвола. Будучи миловидной, скромной и услужливой горничной, была у своей хозяйки на хорошем счету. Но имела «наглость» влюбиться в лакея Петра, за что попала в страшную немилость. За преступную связь Арина с новорожденным ребёнком была отправлена в деревню, а её возлюбленного Петрушу отправили в солдаты.
Матрёна
Красивая крепостная девушка, возлюбленная помещика. Матрёна — предмет страстной любви молодого помещика. Однако эти чувства стали настоящим испытанием для Матрёны. Поддавшись на уговоры влюблённого помещика, Матрёна сбегает от хозяйки, но не находит счастья и спокойствия в личной жизни. В итоге она возвращается к барыне, чтобы тем самым оградить своего возлюбленного от судебных преследований.
Моргач
Приказчик, в прошлом кучер. Богатый мужчина преклонных лет. Барский кучер, которому невероятно повезло: попав в приказчики, он не только получил свободу, но и порядком разбогател. Человек себе на уме, который не отличался ни добрым нравом, ни чрезмерной злобой. Семья его совсем невелика: сам Моргач да его сын, полная копия отца.
Интегрированного занятия по речевому развитию по рассказу Виталия Бианки «Первая охота»
Шелкова Екатерина Александровна ЗД-301
Образовательная область: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое, речевое развитие, познавательное развитие.
Тема: Проведение интегрированного занятия по речевому развитию с подгруппой детей с включением дидактической игры на ИКТ оборудование по рассказу Виталия Бианки «Первая охота»
Цель занятия: ознакомление детей с рассказом В. Бианки «Первая охота»
посредством анализа сюжетной линии произведения в дидактической игре.
продолжать знакомить детей с жанром-рассказа автора В. Бианки;
продолжать учить давать оценку героям сказки.
— развивающие:
развивать внимание детей;
развивать слуховое восприятие.
продолжать воспитывать интерес к творчеству В. Бианки;
способствовать к развитию любознательности.
Дополнительные задачи: упражнять детей восстанавливать сюжетную линию рассказа В. Бианки «Первая охота»
, через дидактическую игру«Найди пару» .
Словарная работа: загадочная,едкая, пальнуть, забиться, притаиться.
Планируемый результат: ознакомление детей с рассказом В. Бианки «Первая охота»
» правильно выстроенная сюжетная линиярассказа в дидактической игре. Подготовительная работа: создаём дидактическую игру с учётом возраста; напомнить о проблеме и показать её решение, подвести итоги занятия.
Оборудование: книга, ИКТ, наглядное пособие, дидактическая игра «Найди пару»