Несколько интересных сочинений
> Тарас Скотинин один из ярких отрицательных персонажей в комедии «Недоросль» Д. И. Фонвизина. Это уже далеко не молодой, грубый и жестокий помещик. Он считает, что можно плохо относится к крестьянам
Тонкость картины, ее внутренний мир, чувства видны с первого взгляда. Но картина многослойна, в ее перспективе каждый находит свой скрытый смысл
На мій погляд, не існує жодної юної дівчини яка б не мріяла зустріти своє єдине та справжнє кохання. Є безліч цікавих та романтичних книг про світле почуття любові. Найбільш яскравою книгою про романтичне кохання
Какой смысл содержит пословица: дело мастера боится? Есть, к примеру, дело, которое вас заинтересовало и хочется увидеть результат работы. Если результат получился и он понравился самому мастеру, это и значит, что ему подчинилось дело.
Внимание, только СЕГОДНЯ!
Много чудесных мест есть на земле. Но мне кажется, что лучше нашей сибирской природы нигде не найдёшь. Красивее нашего леса, особенно в осеннюю пору, нигде нет! Не верите? Давайте вместе прогуляемся по осеннему лесу и понаблюдаем. Посмотрите, какое разнообразие и великолепие растительности, буйство красок окружает нас со всех сторон. Вот великаны сосны взмывают в голубое небо, рядом с ними шумят белоствольные березки, как будто ища у них защиты от суровых сибирских ветров.
ражают своим могуществом кедры, которые стоят, раскинув во все стороны свои мохнатые лапы. На их зеленом фоне как фотомодели выстроились осинки. Листья на этих деревьях самых различных цветов: и жёлтые, и оранжевые, и бордовые, и коричневые. Красота, да и только! А вдалеке, видите, на лесной полянке стоит скромная красавица-рябинка, ярким огненным пламенем горят её гроздья. Если мы пойдём по лесной тропинке в солнечный день, то услышим игривое шуршание листьев под ногами. Небольшой лёгкий ветерок может обрушить на нас целый листопад. Исполняя свой причудливый танец, листья опустятся на землю. Зачарованные этим зрелищем мы долго будем прислушиваться к шорохам леса. Если мы продолжим нашу прогулку по дивному осеннему лесному царству, то обязательно заметим и лесное богатство — грибы. Вот стоит большой подосиновик, под тяжестью своей красной шапки он склонился на бок, так и не дождавшись грибника. Вот водят хоровод симпатичные лисички. Но самые «дружные» грибы в эту пору – опята. Облюбовав огромный трухлявый пень, они густо облепили его: тут и большие распустившиеся шляпы, и совсем ещё крохотные «пуговки»
Да, богат наш лес грибами, но собирать эти дары природы нужно осторожно, ведь среди них есть и ядовитые, такие, как мухоморы, бледные поганки, ложные опята. Осенью в лесу и птицы ведут себя по-особенному
Слышите, как они распевают свои трели. Сытно им осенью, потому и весело! На окраине леса – птичий переполох! Что случилось? Птах кто-то потревожил? Нет, это они прощаются с лесом, полями до весны перед отлётом в тёплые края. очень холодно бывает у нас зимой, не каждый выдержит сибирский мороз! Наша прогулка ещё не закончилась. Если вести себя очень тихо, то можно увидеть не только птиц, но и зверьков, таких как белка, бурундук, заяц. Может промелькнуть среди зарослей и рыжий хвост лисицы. Если очень повезет, то покажется могучий красавец лось – он завораживает своей степенностью и грацией. Менее приятна встреча с хозяином тайги, медведем, хотя осенью он сытый и вряд ли станет причинять вред людям. Солнце клонится на закат. Давайте полюбуемся им в лесу: лучи, словно серебристо-золотистые нити, пробиваются сквозь ветви деревьев, а в центре их – огненный шар. Очарованные и заворожённые, мы выходим из леса. В голове всплывают строки А. С. Пушкина: «Осенняя пора – очей очарованье! » Трудно с этим не согласиться, да и наша прогулка этому доказательство!
Как красиво описывать осень?
А знаете, как поступают писатели и журналисты иногда? Они описывают здесь и сейчас то, что видят! Самые яркие впечатления можно получить в настоящий момент времени. Не обязательно все время прогулки держать в руках тетрадь и ручку. Нужно уметь чувствовать, ощущать и видеть окружающий мир.
Зайдите в любой лес в начале октября, когда листва еще не опала и украшает мир яркими красками. Какие ощущения возникают при этом? Тихо, спокойно, на душе состояние блаженства. Человек понимает, что вырвался из серой среды в интересное место, невозможно хотя бы в мыслях не сделать описание осеннего леса. Сочинение получится оригинальным, интересным, если хотя бы просто сесть где-нибудь на кочке или пеньке и оставить все заботы. Посидите в тишине, без посторонних мыслей хотя бы 10 минут. Появится ощущение спокойствия. Конечно, школьнику будет трудно объяснить, зачем так нужно делать, поэтому лучше ему устроить небольшую экскурсию.
Наш «Космический корабль» — Земля
Страница 8 — 9
1. Как ты представляешь себе Землю — наш «космический корабль»? Нарисуй.
Земля — наш космический корабль
2. Заполни пропуски в тексте.
Земная поверхность, которую мы видим вокруг себя, называется горизонт. Граница этой поверхности получила название линия горизонта.
3. Обозначь на схемах стороны горизонта. Схему №1 заполни с помощью учебника. Закрой её ладонью или листом бумаги. Постарайся заполнить схему №2 самостоятельно, а затем проверь себя.
4. Практическая работа «Компас».
1) Рассмотрите компас. С помощью рисунка изучите его устройство. Покажите и назовите части компаса.
Устройство компаса
*Картушка — круговая шкала (пластина с делениями) с обозначением сторон горизонта.
2) Выполни все действия по инструкции и определи стороны горизонта.
Как пользоваться компасом - Положи компас на ровную горизонтальную поверхность. - Оттяните предохранитель и подождите, пока стрелка остановится. - Поверните компас так, чтобы синий конец стрелки совпал с буквой С, а красный - с буквой Ю. Тогда все буквы укажут направления сторон горизонта. - Закончив работу, поставьте стрелку на предохранитель.
3. Расставьте на рабочем столе таблички с обозначением основных сторон света. 4. Допишите.
Компас - это прибор для определения сторон горизонта.
5. Разгадай кроссворд.
- Модель Земли (глобус).
- Самая северная точка нашей планеты (Северный полюс).
- Самая южная точка нашей планеты (Южный полюс).
- Огромные водные пространства на Земле (океаны).
- Огромные участки суши, со всех сторон окруженные водой (материки).
6. С помощью глобуса или самостоятельно определи материки по контуру. Подпиши названия материков.
Материки
Обитатели и растения хвойного леса
Хвойные леса часто называют тайгой. Это суровые вечнозеленые таежные дома для множества животных. Обитают тут животные с роскошным мехом. Иначе они бы просто замерзли, так как зима в тайге очень долгая, снежная и суровая, а лето хоть и теплое, но достаточно короткое.
Здесь, на заснеженных ветках елей и кедров можно увидеть шишкаря (что получил свое название потому, что питается шишками, раскалывая их своим необычным клювом наперекрест) и больших глухарей с огромными перьями. Из небольших зверушек здесь живут пушистые бурундуки и горностаи, безумно красивые соболя, чей мех всегда очень высоко ценился. Обитает в таежных лесах красавица-рысь, громадный бурый медведь и большие лоси, а также довольно редкая росомаха.
Растительный мир таежных лесов небогат. Верхний ярус составляют хвойные деревья — величественные кедры и кипарисы, можжевельники, лиственницы и сосны. И, конечно же, ели. Елочка в лесу, из известной песенки, скорее всего, родилась именно в такой вот тайге.
Из трав здесь растет не много видов, и их, чаще всего, в других лесах не найти. Все потому, что верхний ярус леса очень высок и пропускает мало солнечного света, поэтому выживает в этих условиях разве что неприхотливый мох да лишайник разных видов
Отдельное внимание стоит уделить мхам, здесь их много, они роскошны и разнообразны и кормят своими сочными стеблями многих животных даже зимой, прекрасно чувствуя себя даже под заледенелым снегом
Смотреть галерею
Условия организации научно-исследовательской работы
Организация успешной научно-исследовательской или проектной работы — непростая задача для педагога. Творчески мыслящий преподаватель должен создать обстановку сотрудничества школьников и взрослых, обеспечить творческий рост ребенка. Полноценная исследовательская деятельность возможна в том случае, если педагогом реализованы следующие условия:
- Определена мотивация исследования. Учащийся должен видеть смысл своей творческой деятельности, возможность реализации своих талантов и способностей.
- Создана рабочая творческая среда. Учителю следует поощрять стремление к творческому поиску, поддерживать познавательный интерес у учащихся.
- Создана комфортная психологическая атмосфера в коллективе. При ведении исследовательской деятельности педагог постоянно создает атмосферу «ситуации успеха» для каждого учащегося. Каждому ребенку нужно дать возможность поверить в свои силы и осознать успешность своей деятельности.
Сочинение 3
Лес словно замирает во время суровой и морозной зимней поры: дикие звери впадают в спячку, растения и деревья прячутся под толщами снега, дожидаясь тепла. Однако жизнь начинает медленно возвращаться с приходом весны.
С первыми оттепелями всё живое воскресает после долгих месяцев стужи. Перелётные птицы возвращаются в оставленные гнёзда, отовсюду начинают доноситься щебет и пение пернатых обитателей леса.
Потоки ручьёв с журчанием и звоном бегут по опушкам, просекам. В воздухе появляются удивительные свежесть и сладость, терпкий запах смолы деревьев, чьи почки уже набухают и готовятся выпустить сочные листья. На бессчётных проталинах пробиваются зелёные ростки первых цветов и трав.
Животные пробуждаются после многомесячной спячки, покидают берлоги и норы и подставляют мордочки под щедро поливающий поляны солнечный свет. С приходом весны холод и голод остаются позади, звери могут вернуться к привычной и радостной жизни.
Возвращается типичная для леса суета. Лесные жители с гомоном снуют между деревьев, восторгаются яркому солнцу и окончанию зимы. Они действительно счастливы, несмотря на то, что теперь их ожидает множество забот и дел. Им нужно построить или отремонтировать жилище, завести потомство, отложить большое количество пищи. Звери знают о бесконечном круговороте жизни: как бы ни было хорошо сейчас, совсем скоро вернутся метели и вьюги. Но они наслаждаются сегодняшним днём.
Лес пестрит запасами и звуками, движением и жизнью. Начало весны подобно, рассвету, обязательно приходящему вслед за холодной и тёмной ночью. Лес – это тысячи оттенков зелени, мягкий мох, роса, прохлада, чистое небо, гудящие пчелиные ульи и абсолютная свобода. Нет большего удовольствия, чем прогулка по этому прекрасному и удивительному миру. Можно бесконечно бродить между тысячами вековых деревьев, дышать полной грудью и радовать душу неповторимым видом, который дарит весенний лес.
С. 66-69. Охрана природы осенью.
3. С этими растениями и животными из Красной книги России мы познакомились в 1 классе. Вспомни их названия. Впиши номера в кружочки.
См. фото.
4. А вот еще несколько представителей Красной книги России. С помощью учебника раскрась их и подпиши названия.
Гриб баран, водяной орех, мандаринка.
5. Напиши рассказ об одном из представителей Красной книги России, обитающем в твоем крае.
Пример: Морж атлантический. Среда обитания этого редкого вида — Баренцево и Карское моря. Взрослый морж может достигать длину 4 метра, а вес атлантического моржа может составлять около полутора тонн. Этот вид моржей был почти полностью истреблен. На сегодняшний день, благодаря усилиям специалистов, регистрируется небольшой рост популяции, хотя точное их число определить пока невозможно, так как без специальной техники крайне трудно добраться до лежбища этих животных.
Основы географии
Достопримечательности нашего городаЕсть ли будущее у нашей деревни?Есть ли в воздухе вода?Как рождается снежинкаКто в Африке живет?Кто предскажет нам погоду?Маршрут поиска капитана Гранта (по книге Ж. Верна «Дети капитана Гранта»)Мое любимое место отдыхаНезнайка на Луганщине.От кого река бежит?Откуда пришёл к нам чай?Почему вода на Земле не иссякаетПочему вулкан назван вулканом и отчего он «огнём дышит?»Почему извергаются вулканы?Почему морская вода соленая?Почему появляются водопады?Почему у елки колкие иголки?Разноцветные моряСнежные исследованияСемь чудес светаСемь чудес РоссииСемь чудес УкраиныЦвет и названия морейЧто такое айсберги?Что такое кварц?
Стр. 56-57. Птичьи секреты
1. Как называются эти птицы? Впиши в кружочки номера их названий.
См. фото.
Перелетные птицы: ласточка, стриж, скворец, утка, цапля, грач.
Зимующие птицы: сойка, дятел, поползень, синица, ворона, воробей.
2. Приведи другие примеры перелётных и зимующих птиц. Можешь использовать сведения из книги «Зелёные страницы».
Перелетные птицы: журавль, горихвостка, кулик, дрозд, трясогузка, дикие гуси.
Зимующие птицы: галка, голубь, снегирь, сорока.
3. Понаблюдайте за птицами вашего города (села). С помощью атласа-определителя узнайте их названия
Обратите внимание на поведение птиц. Есть ли у каждой птицы свой характер? По результатам наблюдения напиши свой рассказ
Сделай рисунок и наклей фотографию.
Сойка.
Сойка — лесная птица, но в последнее время ее все чаще можно встретить в городе: парках и скверах. Это очень красивая птичка. На крыльях у нее разноцветные перья, с синим отливом. Сойка кричит резко, пронзительно. Эта лесная красавица любит есть желуди, подбирает также остатки пищи, иногда разоряет птичьи гнезда и даже нападает на мелких птиц.
Животные
Внимание! Мы также предлагаем скачать для детей игровой тест:Угадай детеныша животного.
Темы исследовательских работ начальной школы о животных:Жизнь и гибель динозавров на планете ЗемляЗачем ежу яблоко?Крокодиловы слезыКроликиКто живет у нас в лесу?Кто как приспосабливается к окружающему мируКто под бугорком живёт?Кто строит дом на реке?Кто такие ежи и что мы знаем об их жизни?Кто такой слон?Кто ты, собака?Кулинарные пристрастия белочкиЛюбимое домашнее животноеЛюблю тебя, мой друг мохнатый!Любознательный зверёк — белкаЛюди и кошки.Люди и дельфиныМамонты — древние и могучиеМедведь сказочный и настоящийМир забавных животныхМир зебрМир китовМир лошадейМир собакМожет ли хомяк заменить байбака, а байбак хомяка?Мой пудельМой котМое домашнее животное — немецкая овчаркаМое любимое животное — дельфинМожно ли подружиться с лошадью?Мои домашние питомцыМои загадочные кошкиМои кошкиМои любимые кроликиМои любимые лошадкиМои любимые хомячкиМои питомцыМои четвероногие друзьяМой верный друг — собакаМой домашний питомец — сирийский хомячокМой домашний питомец — скотч-терьерМой любимчик — морская свинкаМой пушистый ласковый кот РыжикМой рыжий непоседа — котМой щенок: первый месяц жизниМорская свинка — идеальное животное для детей любого возрастаМоя любимая кошкаМоя любимая собакаМоя удивительная встреча с дельфинамиНаблюдение за бобрамиНаблюдение за золотистыми хомячкамиНаблюдение за развитием крольчонка при искусственном вскармливанииНаблюдения за домашними и дикими мышамиНам не страшен серый крыс!Наш любимый зоопаркНеобычные факты про обычного ежикаНора – это дом. Жилища животныхО леопардахОбраз жизни и поведение моего котаОбраз жизни летучих мышейОдин день из жизни хомякаО кошкахОлени — наши друзьяОтличие в поведении больших и маленьких собакОчень длинношеее животное под чудным названием — жирафПоведение домашних свинейПоведение кошекПотерянный мир динозавровПочему вымерли динозавры?Почему киты всплывают на поверхность и выпускают фонтан воды?Почему корова даёт молоко?Почему на Земле вымерли динозаврыПочему скрипит косаткаПочему тигр полосатый?Почему у Хомки толстые щечки?Почему у кошки в темноте светятся глаза?По следам уссурийского тиграПривычки и повадки моих кошекПро зайцев…Пушистые чудикиРазные породы лошадейРядом с нами живут белки…Свинья ли свинья?Собака — друг человекаСобака друг человека или человек друг собаки?Собака — настоящий другСодержание и воспитание щенка»Существа, любящие нас больше, чем самих себя»У кого длиннее хвост?У кого язык на ноге?Удивительные кошкиУдивительные дельфиныУдивительный мир динозавров-великановУмели ли динозавры летать?Умеют ли разговаривать дельфиныУмеют ли животные считать?Умственные способности кошкиУсы, лапы и хвост, или Что хочет сказать нам кошка?Хвостатые гидростроители.»Хвостик, хвост, хвостище»Хомяк в поисках истиныХомячки-пуховички.Хорёк
Может ли он заменить кошку?Царь динозавровЧей нос лучше?Чем заяц отличается от кроликаЧем лечатся слоны?Что я знаю о дельфинахЧто я узнал о кошкахЧто мы знаем о кошках?Ягуар — величественный хищникЯ за любовь ко всем собакам.
Сочинение рассуждение Лес осенью
В один из дождливых осенних дней, когда мне наскучили социальные сети и компьютерные игры, я решил прогуляться по лесу. К счастью, в Подмосковье лесов было предостаточно, а один из них находился в нескольких километрах от моего дома. После того как бабушка снарядила меня уймой ненужных, на мой взгляд вещей, я всё-таки вышел из дома. Не прошёл я и полпути, как заморосил дождь. Последние лучи солнца спрятались за тучи и стало совсем тоскливо. Когда я дошел до нужного места, мир как — будто переменился. Лес заиграл разными красками. Зеленый сменился на цвета от золотого до рубинового. Деревья стали похожи на работы ювелира, каждая уникальна и неотразима. Пройдя дальше по тропинке, мне показались грибы, которые прячутся под опавшей листвой. Несколько из них я аккуратно срезал складным ножом и уложил в пакет. Вдруг что-то пробежалось по моим ногам. Опустив голову, я увидел маленького ёжика. Наверное? голод вынудил его подойти к человеку. Я достал котлету и опустил ее на пол. Ежик ухватил зубами котлету и скрылся за деревьями. Ещё немного побродив по тропинке, я направился к дому.
Весна! Прекрасная пора! Краткое мини сочинение.
Пора-пора, а что пора? Пора снимать теплые куртки и шапки, которые родители так упорно заставляют нас одевать. Пора строить планы на лето и мечтать о том, как скоро покупаешься на речке. Пора убрать у себя в шкафу, у себя в портфеле, у себя в голове. Да-да, в голове, это очень важная часть уборки! Нужно понять, чего ты хочешь и что тебе нужно, убрать все ненужные негативные мысли и лень и начать действовать. Если кто-то хочет в конце года получить хорошие оценки, то весной пора приложить усилия к учебе. Весной пора попробовать себя в каком-то новом деле. А еще весной пора просто радоваться жизни!
«Осенняя прогулка». Эссе и фотоотчёт (средняя группа)
Наталья Набокина
«Осенняя прогулка». Эссе и фотоотчёт (средняя группа)
Осень для меня – это умиротворение и покой. Горький запах опавшей листвы напоминает ту часть детства, которая прошла в лесу. Родителям, работающим в аэропорту, дали служебный домик, окруженный полем и лесом, рядом электрическая подстанция, за которой они следили.
На несколько километров почти никого. Только бабушка лесничиха Домна Трофимовна жила также изолированно метрах в пятистах от нас. У неё был дом с огромной русской печкой. Лавки, занавесочки из ситца и стол – вот и вся мебель. Во дворе загон для овец. Вода – в колодце. Колодец не такой, как в деревнях, а низенький, почти вровень с землёй. Деревянной крышкой накрыт. И кружка рядом – для всех прохожих, которых, впрочем, не так уж и много было.
На углу леса, на повороте дороги рос красивейший клён. Мне кажется, я таких больше не встречала. Листья необыкновенной раскраски, от нежно оранжевых до бордовых. Мы с мамой и братом собирали листья в букеты. Думаю, это одно из самых красивых воспоминание о детстве. Ощущение полной свободы, деревья казались огромными, лес был для нас средой обитания. Мы с братом гуляли часто одни и ничего не боялись, ни мы, ни родители. Строили шалаши из веток и соломы, которую таскали с соседнего поля. Чего мы только не собирали – грибы (помню почему-то весенние сморчки в курчавых шапках, землянику, желуди крупные зеленые – мы из них делали целые отряды человечков в их смешных желудевых шапочках. Муравейники были просто огромные, мы видели даже кабанов и оленей – куда все делись?
Я и сейчас не могу пройти мимо кленов, обожаю шуршать, нюхать, трогать эту ненадоедающую красоту – опавшие кленовые листья. А уж налюбоваться — невозможно.
Во дворе нашего садика тоже есть клен, очень красивый. Всегда веду детей к нему. Детство чувствует красоту интуитивно. Сразу букеты – для мамы, для меня, «салют»
из листьев, даже повалятся в листве – удовольствие.
осенних
Результат прогулки для детей — аппликация по свежим впечатлениям.
Для меня осенняя прогулка откликнулась маленькими брошками из теплого фетра.
Вариант 2
Осень — это пора, которая нагоняет тоску на человека, потому что в это время хмурится погода, льет дождь, солнышко не греет, а ветер пронизывает с головы до ног холодным ознобом. К тому же осенью начинается новый учебный год. Придется отложить отдых и заняться изучением школьных предметов.
Но и в этот сезон года можно найти позитивные моменты нашей жизни. К одному из таких моментов следует отнести красоту природы осеннего парка. Деревья имеют яркий красно-желтый окрас листьев. Осенью такие яркие листочки опадают и покрывают пешеходные дорожки парка мягким шуршащим ковром. Парк осенью напоминает золотую сказочную страну, которая радует глаз и душу.
Такое место отдыха – это кусочек живой природы среди городской суеты, высоток, магазинов. Летом есть возможность выехать на природу, в лес, а осенью начинаются трудовые и учебные дни, и осенний парк – это единственная возможность, где можно понаблюдать, как живая природа готовится к зиме.
В осеннем городском парке можно встретить белочек. Они меняют летнюю свою шубку на зимнюю шубку, более густую и теплую. Белочки ручные, их можно покормить и даже иногда погладить.
У меня есть очень хороший друг – это немецкая овчарка по кличке Рекс. Больше всего мы с ним любим, гулять в парке, именно осенью, потому что с большим азартом Рекс любит играть с листьями. Зимой Рекс тоже любит подбрасывать снег, но осень в парке больше нравится моему любимому мохнатому другу, так как не так холодно, как зимой, насладиться прогулкой можно гораздо дольше.
Иногда после уроков домой я иду через осенний парк, чтобы отдохнуть головой и душой от учебного процесса и шума на переменах. Осенняя роскошь парка позволяет забыть на время суету повседневной жизни, располагает к размышлениям о том, как хорошо на свете жить, радоваться пению птиц и шелесту величественных золотых деревьев. Особенно интересно кормить голубей семечками. Птицы слетаются на звон рассыпавшихся семян и устраивают соревнования, кто быстрее заметит и склюет семечку, проделывая при этом различные акробатические движения, налетая друг на друга.
Осень в парке всегда являлась и является настоящей музой для вдохновения, чтобы писать картины, стихи и книги. Большое количество талантливых людей именно осенью и в парке создали свои шедевры, которые теперь известны всему миру. Я очень люблю осень, а особенно осень в своем городском парке!
Занков для 3 класса, 4 класс, 5 класс
Сказочные изобретения
Выбери изобретение с той же главной функцией, что и у сказочного предмета. Задание достаточно простое, надо выбрать современный аналог старой вещи из сказок. Ниже ответы для 1 класса.
Волшебный ковёр — Сел он на ковёр и полетел в Тридевятое царство
Самолёт — Летает с грузом или пассажирами
Лифт — Перевозит людей с этажа на этаж
Автомобиль — Перевозит грузы и людей по дороге
Блюдечко и яблочко — Катится яблочко по блюдечку, и на блюдечке вся Земля видна
Диктофон — Записывает и воспроизводит речьТелевизор — Показывает передачи со всего мира
Радио — Передаёт новости и музыку
Сапоги-скороходы — Надел гонец волшебные сапоги и побежал быстрее всех
Валенки — Защищают ноги от холода
Резиновые сапоги — Не дают ногам промокнутьРоликовые коньки — С колёсами для скорости
Волшебная книга — Когда фея закрыла книгу, та тут же стала совсем крохотной
Диктофон — Записывает и воспроизводит речьЭлектронная книга — В ней сразу много книг. Можно носить в кармане
Электронная фоторамка — Показывает сразу много фотографий
В других классах 2-6 дополнительные изобретения.
Целебная вода — Полили раны богатыря целебной водой, и все они зажили
Антибиотик — Лечит воспаления и травмы
Нашатырный спирт — Помогает очнуться при обмороке
Жаропонижающее — Снижает температуру тела
Перо Жар-птицы — Достал Иван перо Жар-птицы, и стало вокруг светло, как днём
Уличный фонарь — Освещает участок улицы
Солнечная батарея — Превращает свет солнца в энергиюФонарь на батарейках — Светит без подключения к розетке
Мантия-невидимка — Наденешь мантию-невидимку, и никто никогда тебя на заметит
Одежда с отражателями — Возвращает свет фар от машин на улицеКамуфляжная одежда — Одежда такого же цвета, как местность
Чёрная одежда — Хорошо заметна днём и плохо видна в темноте
Волшебный клубочек — Покатился перед Иваном клубочек и привёл его прямо к Марье
Навигатор — Показывает путь до нужного места
Поезд — Перевозит людей по железной дороге
Телевизор — Показывает передачи со всего мира
Разнообразие одного леса
Один и тот же лес постоянно меняется, становясь абсолютно другим. Смена времён года настолько изменяет лес, что, иногда, кажется, будто и не ходил здесь никогда.
Хочу описать в сочинении прогулку по лесу в начале осени, когда на улице ещё довольно тепло, а листья уже пестрят разнообразием красок – сплошное удовольствие. Опадающие листья говорят о приходе грибной поры. Мне очень нравится искать их под шуршащими листьями. Грибы бывают разные, и собирают их, присматриваясь к каждому, иначе, случайно можно взять ядовитые. Больше всего я люблю гулять с бабушкой, особенно, когда мы с ней ходим в лес за грибами. Бабушка всегда рассказывает много интересных вещей.
Прогулка в лесу летом всегда оставляет море впечатлений и удовольствия. Там всегда есть чем заняться: можно построить из веток шалаш, наблюдать за игрой лесных животных, просто дышать свежим воздухом. Однажды я даже видел зайцев. Летом по всему лесу разносится цветочный аромат. Иногда мы устраиваем пикник на красивой поляне, откуда видно маленькую речушку. Мы часто отдыхаем там с родителями.
Зимой мы с папой ходим в лес кататься на лыжах. Я уже неплохо катаюсь, почти не падаю. При выпавшем снеге, кажется, будто расстелили огромное белое одеяло, нежное и гладкое.
Жаль, что весной, когда снег начинает таять, в лесу грязно, и ходить туда невозможно. Зато позже земля подсыхает, и вырастают первые цветы. Весной мы с папой ходим в лес собирать для мамы и бабушки букеты подснежников.
Погода
Страница 22 — 23
1. Практическая работа «Термометр».
1) С помощью фотографии и текста рабочей тетради изучите устройство уличного термометра. Покажите и назовите его основные части.
Основные части термометра — стеклянная трубка, наполненная жидкостью, и шкала (пластина с делениями). Каждое деление на шкале обозначает один градус. В середине шкалы ты видишь ноль. Это граница между градусами тепла и градусами мороза. Конец столбика жидкости в трубке термометра указывает на число градусов.
2) Сравните термометры: уличный, комнатный, водный, медицинский. В чем их сходство и различия?
Сходство разных термометрах, то что все они используются
для измерения температуры.
Различия разных термометрах заключается в сферах их
применения, а также в диапазоне температур, нанесенном
на шкалу.
3) Прочитайте, как записывают температуру, и выполните упражнения.
Число градусов тепла записывают со знаком «+», а число градусов мороза — со знаком «-«. Вместе слова «градус» ставится маленький кружочек.
Например +10, -10. Если медицинский термометр показывает температуру выше +37, значит человек заболел.
Запиши числами:
десть градусов тепла - +10°C десять градусов мороза - -10°C ноль градусов - 0°C шесть градусов выше нуля - +6°C шесть градусов ниже ноля - -6°C
Запиши словами:
+5°C - пять градусов тепла.
-7°C - семь градусов мороза.
4) Пользуясь соответствующими термометрами, определите температуру воздуха, воды, своего тела. Заполните таблицу.
| Температура воздуха | Температура воды | Температура тела (отметить галочкой) | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| в классе | на улице | в стакане №1 | в стакане №2 | менее +37°C | +37°C | более +37°C |
| +24°C | -15°C | 10°C | 50°C |
5) Запиши определение.
Термометр - это прибор для измерения температуры.
Страница 24 — 25
2. Какие явления погоды изображены на фотографиях? Подпишите.
|
Дождь |
Гроза |
Град |
|
Радуга |
Снег |
Туман |
Отметь (закрась кружок) те явления, которые тебе приходилось наблюдать. 3. Для обозначения явлений погоды используются условные знаки. Рассмотри их и научись рисовать.
Обозначения явлений природы
4. Запиши определение с помощью учебника или самостоятельно.
Погода - это сочетание температуры воздуха и осадков, ветра и облачности.