Биография александра суворова

Суворовское знамя

Отступать! — и замолчали пушки, Барабанщик — пулемет умолк. За черту пылавшей деревушки Отступил Фанагорийский полк. А при батальоне было знамя, И молил поручик в грозный час, Чтобы Небо сжалилось над нами, Чтобы Бог святыню наш спас. Но уж слева дрогнули и справа, — Враг наваливался, как медведь, И защите знамени со славой Оставалось только умереть. И тогда, — клянусь, немало взоров Тот навек запечатлело миг! — Сам генералиссимус Суворов У седого знамени возник. Был он худ, был с пудренной косицей, Со звездою был его мундир.

В это утро перебило лучших Офицеров. Командир сражен. И совсем молоденький поручик Наш, четвертый, принял батальон. Крикнул он: “За мной фанагорийцы! С Богом, батальонный командир!” И обжег приказ его, как лава, Все сердца: святая тень зовет! Мчались слева, подбегали справа, Чтоб, столкнувшись, броситься вперед! Ярости удара штыкового Враг не снес; мы ураганно шли, Только командира молодого Мертвым мы в деревню принесли… И у гроба — это вспомнит каждый Летописец жизни полковой,- Сам Суворов плакал: ночью дважды Часовые видели его.

Этот дух Суворова, дух русского христолюбивого воинства не угас совсем и сейчас, несмотря на потрясения, которые пережила Россия за последние двести лет, особенно в нашем столетии. Уже в конце XIX века этот дух начал терять свою ясность: ”За царя, за Русь, за нашу веру мы крикнем громкое ура!” Если Суворов призывал умирать за дом Богородицы — так называли хранительницу Православия — Святую Русь, то есть за Веру; за Матушку — Царицу Небесную, и только затем за Пресветлейший дом, то есть за царя, то XIX веке понятия вера и царь поменялись местами, что явилось свидетельством упадка и веры, и здравого православного почитания монарха.

В гражданскую войну врагу не давали пощады ни белые, ни красные. Что же касается “обывателя, который нас поит и кормит”, то Тухачевский, о котором вышла книга под красноречивым названием “Кровавый маршал”, приказывал применять против восставших крестьян боевые отравляющие газы и заботился только о том, чтобы в зону их действия не попадала скотина.

В годы Великой Отечественной Войны дух православного русского воинства вспыхнул вновь. Действительно, советская власть была вынуждена прекратить жестокие гонения на Церковь, из заключения стали выпускать священнослужителей, стали открываться храмы и монастыри. Были учреждены правительственные награды: ордена Александра Невского, Суворова, Кутузова, Ушакова, Нахимова — в честь глубоко верующих, жертвенно служивших Церкви и Родине людей. Гитлеровский генерал Гейнц Гудериан отмечал, что одной из важнейших причин победы Красной Армии, было обращение к ее историческим национальным традициям.

Затем в послевоенные годы по разным причинам наш народ растерял тот нравственный багаж, который был приобретен в годы Великой Отечественной войны ценой огромных страданий, тяжелых лишений и большой крови. Сейчас мы вновь обращаемся к тому идеалу святости, чистоты, патриотизма, бескорыстного жертвенного служения, преданности долгу, ярким носителем которого был Александр Васильевич Суворов.

Вновь наша Родина в опасности, вновь требуется напряжение и объединение сил всего народа для ее спасения. Наш труд будет плодотворным, а борьба — победоносной, только если мы обратимся к тем идеалам, пред которыми благоговейно склонял свое свободное чело непобедимый полководец генералиссимус Российских войск князь Италийский граф Александр Васильевич Суворов — Рымникский.

Закончить хочется словами А. В. Суворова:

“Помилуй Бог, мы русские! Разобьем врага! И победа над ним, и победа над коварством будет победа!”

Поскольку вы здесь…

У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей.

Сейчас ваша помощь нужна как никогда.

ПОМОЧЬ

Штрихи к образу Суворова

Главгерой, Его Сиятельство князь Италийский граф Суворов-Рымникский. Портрет работы Н. Уткина.

• Аристократ-работяга. Суворов, будучи графом, предпочитал заниматься деятельностью, подобающей простолюдинам. Даже спал на голой земле и ел солдатскую кашу, чем и знаменит.
• Друг детей. Главгерой любил играть с крестьянской малышнёй, а также обучать детей грамоте и прочим наукам. Отражено в рассказах «Коньки», «Школа», «Штык» и «Суворочка».
• Король под прикрытием. С фитильком, потому что не король, но вообще-то граф-фельдмаршал под видом простого солдата — это тоже неплохо. У Суворова действительно была такая привычка — отправляться с какой-нибудь инспекцией, одевшись в простую шинель и изображая из себя обычного престарелого служаку. Иногда он даже допускал нелестные комментарии по поводу самого себя и веселился над тем, как собеседник начинает защищать великого Суворова, не зная его в лицо, перед «дерзким солдатишкой». Отражено в рассказе «На Сестрорецком заводе», например.
• Красный Барон — турки прозвали Суворова «Топал-паша» (Хромой паша — тогда он хромал после ранения). И для турок это, на первый взгляд, неловкое прозвище звучало весьма грозно.
• Крутой дедуля — под конец книги главгерой стар, но по-прежнему крут. Зато как был в молодости живчиком, так и в старости остался.
• Крутой учитель — в рассказе «Школа» Суворов у себя в поместье лично ведёт для крепостных детишек уроки по всем предметам.
• Невысокий крутой, ещё и худощавый, плюс невинные голубые глаза для полноты образа, не особо вяжущегося с личностью крутого генерала.
• Отец солдатам. Естественно, Суворова ведь знают именно за это. Ест солдатскую пищу, спит на сене, командиров время от времени песочит за некачественную кормёжку и одежду для простых солдат.
• Полиглот. В книге ещё не всё показано — в реальности Суворов знал французский, немецкий, итальянский, польский, финский, турецкий и арабский языки.
• Профи с причудами / Тролль. Да, великий полководец был тем ещё чудаком и нередко приводил окружающих в замешательство своими проделками. Автор ещё забыл упомянуть его привычку кукарекать, вводившую «блаародных донов» в ступор. Что никак не мешало ему быть отличным военачальником — вообще пишут, что он просто любил «придуриваться», чтобы избежать неинтересных ему бесед с царскими придворными, например, но при необходимости умел быть серьёзным.
• Ходячий мем. Суворов породил множество выражений, ставших крылатыми ещё при его жизни. Так что и в книге он постоянно их генерирует — все эти «Бить, а не считать», «Воюй не числом, а умением», «Пуля — дура, штык — молодец» и прочее.
• Что за фигня, герой?

  Впрочем, в рассказе «Кому как у господ живётся» суворовские крестьяне, послушав, что творят со своими крепостными соседские помещики, приходят к выводу, что на этом фоне вспыльчивый, но отходчивый фельдмаршал не так и плох в качестве барина. К примеру, помещица Водолеева не терпит детского крику и потому «мальцов, словно цыплят, на торг возами вывозит. Дворовых девок, едва у кого народилось дите, топить, как котят, понуждает». (Вероятно, не может иметь детей и сходит с ума от ревности к тем, кто может, или просто старая дева). А Псаров в Покров, Рождество и на Пасху всем мужикам и бабам учиняет поголовную порку — чтоб барскую руку помнили, чтобы боялись.

  К середине цикла автор вспомнил, что Суворов вообще-то был ещё и барин с полной деревней крепостных и хоть не особо сурово, но всё же угнетал их. Так что несколько рассказов посвящены тому, как герой гнобит своих крестьян, а те тихо возмущаются — «Барин», «Невесты», «Коньки», «Бобыль».

«Весьма щадить жен, детей и обывателей…»

А.В. Суворов был очень верующим человеком. Во время Швейцарского похода он говорил: «Помощи теперь нам ждать не от кого; одна надежда на Бога, другая – на величайшую храбрость и на высочайшее самоотвержение войск, нами предводимых. Это одно остается нам. Нам предстоят труды величайшие, небывалые в мире: мы на краю пропасти. Но мы русские. С нами Бог!».

«Молись Богу: от Него победа», – учил Александр Васильевич Суворов. «Будь христианин; Бог Сам даст и знает, что когда дать», – наставлял он. Ни одно сражение не начинал он без войсковой молитвы, всякий бой заканчивал благодарственным молебном. «Безверное войско учить – что перегорелое железо точить», – говорил он. Каждый его воин обязательно должен был знать молитву «Пресвятая Богородица, спаси нас!», «Святителю отче Николае Чудотворче, моли Бога о нас!» – «без сей молитвы оружия не обнажать, ружья не заряжай, ничего не начинай!».

Но как может вера в Бога сосуществовать со смертью, убийством? Ведь одна из заповедей гласит: «Не убий?..». Суворов думал и размышлял об этом: «…я проливал кровь ручьями. Содрогаюсь. Но люблю моего ближнего. Во всю жизнь мою никого не сделал несчастным. Ни одного приговора на смертную казнь не подписал. Ни одно насекомое не погибло от руки моей…».

Но одновременно он был уверен в том, что «человек, любящий своих ближних, человек, ненавидящий войну, должен добить врага, чтобы вслед за одной войной не началась другая». Однако во время войны приказывал «весьма щадить жен, детей и обывателей…», «безоружных, женщин и детей не трогать», «не обижай обывателя: он тебя поит и кормит», «солдат не разбойник».

В мирное время Суворов поддерживал старые и строил новые храмы, говоря: «Я и всех своих оброков на этот предмет не жалею». Только после его смерти стало известно, что ежегодно перед Пасхой он перечислял в петербургскую городскую тюрьму по несколько тысяч рублей на выкуп неимущих должников. Никто, даже самые близкие люди, не знали об этом.

За его полком всегда следовала полковая церковь, довольно благоустроенная.

Всем нам он оставил завещание: «Потомство мое прошу брать мой пример. Всякое дело начинать с благословения Божия. До издыхания быть верным государю и Отечеству; убегать роскоши, корыстолюбия и искать через истину и добродетель славу!».

Могила А. Суворова в Александро-Невской лавре. Надпись на плите: «Здесь лежит Суворов»

Публикация «Занятие для детей подготовительной к школе группы „Великий русский полководец Александр Васильевич Суворов“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

Воспитатель: Правильно, а по каким признакам вы определили, что этот человек – военный?

Дети: У него военная форма и много медалей.

Воспитатель: Молодцы! Этого человека зовут Александр Васильевич Суворов. Он великий русский полководец, с именем которого связано огромное количество побед русской армии в разных войнах. Суворов – первый русский генералиссимус, получивший это звание по праву.

Дети: А он сейчас живой?

Воспитатель: Нет, ребята. Александр Суворов родился 280 лет назад, в 1730 году. Его отец, Василий Иванович Суворов, тоже был военным и служил царю Петру I. Своего сына он назвал Александром в честь князя Александра Невского, тоже великого русского полководца. С детских лет Суворов проявил тягу к военному делу, читал много книг по военной истории из библиотеки своего отца, устраивал настоящие сражения при помощи игрушечных солдатиков.

Дети: Наверное, он был очень сильным, раз сумел стать генералом?

Воспитатель: Напротив, Саша был очень небольшого роста, рос очень слабым и много болел. Но, взяв себе в пример героев прошлых лет, он решил стать сильным. Он усиленно занимался гимнастикой, обливался холодной водой (кстати, каждый день в течение всей жизни, в мороз не кутался, ходил в легкой одежде, строго соблюдал режим дня, приучал себя к труду. Ребята, а кто-нибудь из вас закаляется?

Дети: Нет, нет, холодно!

Воспитатель: И напрасно. Вот Суворову эта его привычка очень помогла во время военной службы. Он даже поздней осенью ходил в легкой форме и не переодевался в зимнее обмундирование, пока всем его солдатам не выдавали теплую форму.

Дети: А почему, он же был главнее простых солдат?

Воспитатель: А вот это и отличало Суворова от других военачальников. Он очень любил и берег солдат. Когда он пошел на военную службу, ему было всего 15 лет, и он начал служить простым солдатом, и узнал все тяготы солдатской жизни. Поэтому, когда Суворов стал генералом, он очень заботился о простых солдатах, следил, чтобы у них было все необходимое, не рисковал их жизнями напрасно и никогда не прятался за их спинами в бою, а сражался наравне со всеми.

Дети: Да он настоящий герой! А сколько всего у него наград?

Воспитатель: Много, их даже трудно перечислить. Суворов был награжден всеми российскими орденами того времени. Кроме того, многие иностранные государства тоже вручали ему награды своих стран за военные подвиги.

Дети: Наверное, как настоящий герой, он погиб в бою?

Воспитатель: Нет, ребята. Как я уже говорила, Суворов всегда храбро сражался в бою, много раз был ранен. Погибнуть в бою было его мечтой, но, Александр Васильевич дожил до 70 лет и умер от тяжелой болезни.

Ваня: А я уже слышал фамилию Суворова. Мой старший брат хочет тоже быть военным и будет поступать в суворовское училище!

Воспитатель: Совершенно верно, Ваня, ты прав. В Москве есть Суворовское училище, в нем готовят мальчиков для дальнейшего обучения военному делу. Кстати, ребята, с именем Суворова в Москве связано много мест. Есть улица Суворова, площадь Суворова, на которой стоит памятник Суворову. Также есть переулок Суворова, парк Суворова.

Во время Великой отечественной войны был учрежден Орден Суворова. Орденом Суворова награждались командиры Красной Армии за выдающиеся успехи в деле управления войсками, отличную организацию боевых операций и проявленные при этом решительность и настойчивость в их проведении, в результате чего была достигнута победа в боях за Родину в Великой Отечественной войне.

Дети: А солдаты Суворова любили?

Воспитатель: Очень! Ведь он их никогда не оставлял без внимания, следил, чтобы все солдаты учились военному делу и им было легче в бою. Солдаты знали, что Суворов доверял им, заботился о них, и готовы были идти в огонь и в воду, сокрушая любого врага. Поэтому, ни в одном сражении Суворов и его армия не потерпели ни одного поражения.

Воспитатель: Прошло много лет с тех времен, но имя Суворова мы произносим с полным уважением и любовью. Он истинный народный герой, военный гений, составляющий честь и славу России.

Вариант №2

А.В.Суворов родился в 1730 г. в одной из подмосковных деревень в семье военнослужащего. Мать была представительницей дворянского рода. Несмотря на положение в обществе, их усадьба не отличалась особой пышностью. Семья жила скромно. Александр был назван в честь Александра Невского. Ребенок был болезненным, выглядел тощим, но мечта о военной карьере победила недуг: мальчик много читал, его любимыми были книги о военных походах Абрама Ганнибала, друга семьи и прадеда Пушкина; учил языки – в одиннадцать лет свободно говорил по-немецки; закалялся и занимался физкультурой. Он был набожным человеком – мать с детства приучила его к молитве.

Благодаря своему упорству в 1742 г. он поступил в сухопутный корпус Семеновского полка г. Москвы. Там прилежно учился, и, капралом, в январе 1748 г. приехал в Санкт-Петербург, где продолжил службу и учебу.

В 1754 г. Суворов, был назначен в Ингерманландский пехотный полк. Его боевая служба началась в период Семилетней войны 1756-1763 гг.

Первый военный поход Суворова состоялся в 1759 г. Тогда немецкие драгуны были атакованы и бежали. В должности дежурного офицера он принимал участие в Кунерсдорфской битве, завершившейся разгромом прусской армии.

В 1760 г. участвовал во взятии Берлина. После – руководил драгунскими, гусарскими, казачьими бригадами, целью которых было прикрытие отхода русских войск и нападение на прусские войска.

В 1769 г. Суворов командир Суздальского, Нижегородского, Смоленского полков, направлен в Польшу с военной операцией против шляхты Станислава Понятовского. При нападении бригады русского офицера польские войска бежали.

В 1772 г. генерал-майор Суворов заслужил первую награду – орден Св.Георгия 3 степени, высшую награду империи (минуя 4-ю). Благодаря действиям русского командира Польша впервые разделилась.

С 1768 по 1774 гг. Суворов участвует в первой русско-турецкой войне. Получив приказ вести разведку боем крепости Туртукай, он решил без ведома руководства захватить укрепление. Город разрушили, христиан вывели на берег Дуная, самого командира ранили. За самовольность Суворова предали суду, но Екатерина II не утвердила взыскания, мотивируя тем, что победителей не судят. За победу в Туртукае генерал-майора наградили орденом Св. Георгия 2 степени.

В 1774 г. Суворов отправляется на подавление восстания Емельяна Пугачева. Конвоируя плененного мятежника из Уральска в Симбирск, офицер с удовольствием интересуется военными планами Пугачева – у него было чему поучиться.

В 1786 г. присвоили звание генерал-аншефа.

С 1787 по 1791 гг. Суворов участвует во второй русско-турецкой войне. В Кинбурнской баталии он разбивает турецкий десант. При армии Потемкина участвует в осаде Очакова. В сражении под Фокшанами громит турецкие войска. Одна из главных битв русско-турецкой войны, Рымникская, привела к разгрому турецкой армии, за что Суворова именуют графом Рымникским и жалуют орденом Св.Георгия 1-й степени. Одним из решающих сражений был штурм Измаила, мощнейшего укрепления на берегу Дуная.

В 1799 г., при Павле I, состоялся итальянский поход русского командира. Он участвует в крупнейших сражениях между русско-австрийскими войсками. Результат походов – освобождение Северной Италии от французского господства. Великой страницей в русской истории стал Швейцарский поход Суворова. Это было труднейшее испытание. Переход Суворова через Альпы увековечил своей работой художник Суриков. За победу в героическом походе полководцу присвоили звание Генералиссимуса. Князь Италийский, граф Рымникский, генерал-фельдмаршал стал обладателем всех военных орденов того времени.

Возвращаясь из Кракова в 1800 г., Суворов тяжело заболел, и, по прибытии в Санкт-Петербург, 6(18) мая скончался. Великий полководец был погребен в Благовещенской церкви Александро-Невской лавры.

4 класс, 3, 5 6, 7 8 класс, кратко самое главное. По истории

Презентация 4 класса на тему: «Александр Васильевич Суворов Выполнил: ученик 4 — А класса Стасюк Олег ученик 4 — А класса Стасюк ОлегРуководитель: учитель начальных классов Александрова.». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

1

Александр Васильевич Суворов Выполнил: ученик 4 — А класса Стасюк Олег ученик 4 — А класса Стасюк ОлегРуководитель: учитель начальных классов Александрова О. В.

2

Суворов с детства мечтал стать военным. Однако он был слабым и болезненным мальчиком. «Ну где же тебе быть военным! – смеялся над ним отец. – Ты и ружья не поднимешь!».

3

Наступят, бывало, зимние холода, все оденутся в теплые шубы или вовсе не выходят из дому, а маленький Суворов накинет легкую куртку и целый Наступят, бывало, зимние холода, все оденутся в теплые шубы или вовсе не выходят из дому, а маленький Суворов накинет легкую куртку и целый день проводит на улице. день проводит на улице. Наступит весна. Только вскроются Наступит весна. Только вскроются реки, еще никто и не думает реки, еще никто и не думает купаться, а Суворов бух в студеную воду. купаться, а Суворов бух в студеную воду. Его не страшили теперь ни жара, ни холод. Его не страшили теперь ни жара, ни холод.

4

Суворов добился своего. Он окреп и вскоре поступил на военную служб Суворов добился своего. Он окреп и вскоре поступил на военную служб Рядовой и обер-офицер пехотного полка в форме годов

5

Семьдесят лет прожил Суворов. Семьдесят лет прожил Суворов. Более пятидесяти из них он провел в армии. Более пятидесяти из них он провел в армии. Начал службу простым солдатом. Начал службу простым солдатом. Кончил ее фельдмаршалом и генералиссимусом. Кончил ее фельдмаршалом и генералиссимусом.

6

Награды и премии Орден Орден Святого апостола Орден Андрея Первозванного Андрея Первозванного Орден Святого Александра Невского Орден Святого Александра Невского — А. Суворов стал одним из трех кавалеров, награжденным всеми тремя степенями — А. Суворов стал одним из трех кавалеров, награжденным всеми тремя степенями

9

Взятие Измаила Гравюра С. П. Шифлера Гравюра С. П. Шифлера

10

Взятие Измаила

11

Суворов стал одиннадцатым. Подполковником Преображенского полка Суворов стал одиннадцатым. Подполковником Преображенского полка Для Суворова была отлита медаль. Надписи : « За отменную храбрость » на лицевой стороне и « Измаил взят декабря » на обратной. Для Суворова была отлита медаль. Надписи : « За отменную храбрость » на лицевой стороне и « Измаил взят декабря » на обратной.

13

Переход Суворова через Альпы А.И. Шарлемань «Фельдмаршал Суворов на вершине Сен-Готарда 13 сентября 1799 года» А.И. Шарлемань «Фельдмаршал Суворов на вершине Сен-Готарда 13 сентября 1799 года» В. Суриков «Переход Суворова через Альпы»

15

Могила Суворова в Александро — Невской лавре

16

Наука побеждать В гг. великий русский полководец Суворов находился с войсками в Малороссии, в городе Тульчине, где и написал « Науку побеждать ». В гг. великий русский полководец Суворов находился с войсками в Малороссии, в городе Тульчине, где и написал « Науку побеждать ». Этот трактат полководца считается памятником русской военной мысли. Этот трактат полководца считается памятником русской военной мысли.

18

Спасибо за внимание

Детям о русском полководце А.В. Суворове: детям о русской истории и защитниках Отечества

Жизнь Суворова – это урок всем нам! Нам есть чему поучиться у него! И об этом Вам расскажет замечательный видеофильм для детей. Мне бы очень хотелось бы, чтобы все мальчишки посмотрели этот фильм и узнали, какими были наши великие полководцы, наши защитники!

Перед просмотром фильма, спросите ребенка, кто такой полководец? Подскажите, что слово «полководец» получилось из двух слов: «полк» и «водит». Куда же полководец водит полк? И что такое полк? Да, полководец ведет полк солдат в бой. Каким нужно быть полководцу? (Выслушайте мнение ребенка: чтобы выиграть битву полководец должен быть сильным, смелым, умным, честным, благородным, смекалистым).

Один из самых великих русских полководцев – Александр Васильевич Суворов. Расскажите ребенку о том, что он выиграл со своими солдатами шестьдесят битв. И ни одну не проиграл.

Спросите ребенка: «Как ты думаешь, каким же был Суворов в детстве, когда он был еще мальчиком?» Выслушайте предположения ребенка (скорее всего, он скажет, что Саша Суворов был очень боевым, сильным и храбрым мальчиком). А после этого расскажите настоящую историю этого великого человека, в которой всё было как раз наоборот:)! Ведь Александр Суворов родился очень хилым и слабеньким ребенком и постоянно болел. Но он смог преодолеть свою слабость и это была его первая и главная победа в жизни, которая помогла ему одержать все следующие победы. Вот как это было.

Основы тактической школы

Основы тактической школы Суворова составили правильное соотношение 2-х основных факторов боя: человека и оружия.

Приоритетное значение полководец отвел человеку. А точнее, моральным и боевым качествам русского солдата, воспитанного в сознании воинского долга.

Суворов создал собственную тактическую и военно-воспитательную школу, целью которой было развитие в солдатах таких качеств, как инициативность, находчивость, сообразительность.

Суворов говорил: «Каждый воин должен понимать свой маневр».

Наука побеждать была всецело направлена на воспитание бойца, сознательно выполняющего свою боевую работу.

При этом развитие высоких моральных качеств солдат позволили Суворову создать свою «смелую нападательную тактику».

Тактика нападения имеет огромное моральное преимущество нападающего перед обороняющимся.

Основы тактики Суворова изложенной в «Науке побеждать» заключаются в трех базовых принципах: глазомер, быстрота, натиск.

Глазомер

Суворов писал: «как в лагерь стать, как идти, где атаковать, гнать и бить».

Буквально истолковать слова полководца можно, как необходимость оценки обстановки в результате проведенной на месте разведки.

Быстрота

Самая сильная и самая характерная сторон тактики Суворова. Фактор времени необычайно ценен, особенно на войне.

Суворов говорил: «На войне деньги дороги, жизнь человеческая еще дороже, а время дороже всего…».

На войне быстрота действий, как известно, возможна только при условии высокой подвижности войск.

Суворову удавалось достичь изумительной подвижности войск, которая превосходила все общепринятые в то время нормы.

Быстрота движений была необходима Суворову в качестве средства упреждения противника, а также являлась средством тактической внезапности. Но главное, быстрота движений позволяла захватить инициативу в бою.

Суворов был уверен, что тактическая внезапность имеет огромный моральный эффект, являющийся залогом успеха.

Тактическая внезапность нередко позволяла восполнить численный недостаток сил.

Натиск

Однако быстрота и внезапность, считал Суворов, являются только подготовкой условий для натиска.

Натиск, говорил Суворов, это стремительный и сокрушительный удар, совершаемый с полным напряжением всех сил, который завершается преследованием полным разгромом противника, решая исход боя.

Суворов вкладывал в понятие натиска не только физическое действие, но и моральную составляющую, а именно:

• Неудержимый порыв вперед;
• Веру в свои силы;
• Чувство коллектива («нога ногу подкрепляет, рука руку усиляет»);
• Тактико-техническое содержание (технические действия в разных видах атаки).

«Наука побеждать» Суворова учит простоте, конкретности и гибкости. Требует отказа от шаблонов в мышлении и действиях.