Содержание и мораль «Вороны и лисицы»
В современную школьную программу всегда входит Иван Крылов. Басни его отличаются простотой восприятия и поэтому понятны детям всех возрастов. С особым интересом читает подрастающее поколение «Ворону и Лисицу», написанную автором в 1807 году. На создание произведения Крылова вдохновило творчество Эзопа, Федра, Лафонтена и прочих баснописцев, которые уже использовали похожий сюжет с лисой и вороной. Краткое содержание басни следующее: ворона где-то достала кусок сыра и взлетела на дерево, дабы съесть его. Пробегающей мимо лисе лакомство пришлось по душе, и она захотела выманить его у птицы. Сев под дерево, плутовка начала просить ворону спеть, всячески расхваливая её вокальные способности. Птица поддалась на льстивые речи, каркнула и сыр выпал из её клюва. Лиса схватила его и удрала. Мораль басни звучит в первых её строчках: с помощью лести человек всегда добьётся своего.
XXII. Орёл и Куры
Желая светлым днём вполне налюбоваться,Орёл поднебесью леталИ там гулял,Где молнии родятся.Спустившись, наконец, из облачных вышин,Царь-птица отдыхать садится на овин.Хоть это для Орла насесток незавидный,Но у Царей свои причуды есть:Быть может, он хотел овину сделать честь,Иль не было вблизи, ему по чину сесть,Ни дуба, ни скалы гранитной;Не знаю, чтo? за мысль, но только что ОрелНемного посиделИ тут же на другой овин перелетел.Увидя то, хохлатая наседкаТолкует так с своей кумой:«За чтo? Орлы в чести такой?Неужли за полёт, голубушка-соседка?Ну, право, если захочу,С овина на овин и я перелечу.Не будем же вперёд такие дуры,Чтоб почитать Орлов знатнее нас.Не больше нашего у них ни ног, ни глаз;Да ты же видела сейчас,Что пo?низу они летают так, как куры».Орёл ответствует, наскуча вздором тем:«Ты права, только не совсем.Орлам случается и ниже кур спускаться:Но курам никогда до облак не подняться!»
Когда таланты судишь ты, —Считать их слабости трудов не трать напрасно,Но, чувствуя, что в них и сильно, и прекрасно,Умей различны их постигнуть высоты.
1808
Ранее творчество. Драматургия
Еще одной «жизненной школой» Ивана Крылова, биография которого весьма многогранна, стал простой народ. Будущий писатель с удовольствием посещал различные народные гулянья и развлечения, сам нередко принимал участие в уличных боях. Именно там, в толпе простого люда, черпал Иван Андреевич перлы народной мудрости и искрометного мужицкого юмора, емкие просторечные выражения, которые со временем лягут в основу его известных басен.
В 1782 году семья в поисках лучшей жизни переезжает в Петербург. В столице Крылов Иван Андреевич приступил к казенной службе. Однако такая деятельность не удовлетворяла амбиций юноши. Увлекшись модными тогда театральными веяниями, в частности под влиянием пьесы «Мельник» А. О. Аблесимова, Крылов проявляет себя в написании драматических произведений: трагедий, комедий, оперных либретто.
Современные автору критики, хотя и не высказали высокой оценки, но все же одобрили его попытки и поощрили к дальнейшему творчеству. По словам друга и биографа Крылова М. Е. Лобанова, сам И. А. Дмитриевский – знаменитый актер того времени – видел в Крылове талант драматурга. С написанием сатирической комедии «Проказники», даже краткое содержание которой дает понять, что в пьесе был высмеян Я. Б. Княжнин, считавшийся ведущим драматургом того времени, автор ссорится не только с самим «мэтром», но и оказывается в поле обид и критики театральной дирекции.
Иван Крылов
Роль и место в литературе
Иван Андреевич Крылов поднял жанр басни на новый, более высокий уровень. В его произведениях есть не только народная мудрость, но и эстетический потенциал народа. Басни Крылова сблизили литературную речь с живой разговорной речью. Многие критики считали Крылова первым реалистом в русской литературе. К числу его последователей причисляют таких гениев, как Пушкин и Грибоедов.
Происхождение и ранние годы
Иван Андреевич Крылов появился на свет 2 февраля 1769 года в Российской империи, в Москве. Его семья не имела высокого дохода, поэтому с юных лет будущий баснописец знал, что такое нужда.
Дом, в котором родился Иван Крылов
Отец – Андрей Прохорович Крылов был военным. Он не имел фактического образования, однако умел читать и писать. К книгам имел большую страсть, которую передал своему сыну Ивану вместе с огромным сундуком книг.
Мать – Мария Алексеевна Крылова. После того, как не стало мужа, сама заботилась о воспитании сына.
Ранние года Иван провел в разъездах, так как отец был военным. И хотя семья была бедной, но атмосфера была творческой. Отец обучил сына грамоте и привил любовь к чтению.
Образование
Первое образование Иван получил дома. Отец обучил его грамоте, а французский язык он выучил в семействе зажиточных соседей.
Иван Крылов в молодости
С детства Крылов много читал по примеру своего отца. В Москве посещал учебное заведение, однако не смог его закончил из-за материальной нужды. Однако благодаря настойчивости и способностям он сумел стать одним из самых выдающихся русских деятелей и обогатить русскую словесность своим творчеством.
Творчество
Дом в Петербурге, где жил и умер Крылов
С юности Крылов любил бывать среди народа. Он посещал народные гуляния, даже брал участие в уличных боях. Так он познавал извне тайну русской души, запоминал манеру речи простого народа. Поэтому не удивительно, что его творчество будет основано на фольклоре.
1782 год был переломным в жизни Крылова. Он с матерью переезжает Петербург. Здесь Иван устраивается на казенную службу. Но скучная работа не удовлетворяет юношу — и он пробует свои силы в творчестве. Начал он с драматургии.
В 1784 году он создает либретто «Кофейница». Написано это произведение было под влиянием творчества Аблесимова и Новикова. Один издатель выдал юному автору за книгу 60 рублей, но сразу не напечатал. Критики считают это либретто юношеской пробой пера драматурга.
Главные произведения
Памятник в Москве
Драматические произведения Крылова не произвели особого впечатления на критиков и читателей. Но неудачи в этой сфере не охладили творческий пыл автора. Даже наоборот они обострили его сатирический талант, который он потом мастерски применил в жанре басни. Именно басни прославили Ивана Крылова.
В 1805 году Крылов дает на рассмотрение одному известному литературному критику свой сборник басен. И он высоко оценил творчество писателя.
К наиболее известным басням можно отнести: «Волк и ягненок», «Квартет», «Лисица и виноград», «Ворона и лисица», «Стрекоза и муравей». Стоит отметить, что сюжет этих басен был позаимствован Крыловым у древнегреческого баснописца Эзопа. Заслуга Ивана Крылова в том, что он обогатил эти басни русской народной речью; написал их в стихотворной форме и сделал диалоги разлогими.
Последние годы
В последние годы жизни писатель работал библиотекарем и продолжал писать басни. Не стало Ивана Крылова 9 ноября 1844 года из-за воспаления легких.
Хронологическая таблица (по датам)
| Год (годы) | Событие |
| 1769 | Год рождения Ивана Крылова |
| 1774 | Переезд в город Тверь |
| 1782 | Жизнь в Петербурге |
| 1784 | Крылов пишет либретто «Кофейница» |
| 1792 | Работа в издательстве «Зритель» |
| 1805 | Одобрение сборника басен Крылова известным критиком И.И. Дмитриевым |
| 1809 | Публикация первого сборника басен |
| 1819 | Издание шести томов басен |
| 1820 | Награда орденом св. Владимира 4-й степени |
| 1844 | Не стало Ивана Крылова |
Интересные факты из жизни писателя
- Количество басен Крылова — более 230. Они вошли в девять сборников.
- Иван Крылов не имел полного образования, но, как и отец, много читал, занимался самообразованием – и как следствие стал одним из тех, кто обогатил русскую словесность. Памятник лебедю, раку и щуке
- В 1825 году во Франции выходит первый сборник басен Ивана Крылова на итальянском и французском языке.
Память о писателе
Именем Крылова в России и странах СНГ названо много улиц и переулков. В Санкт-Петербурге установлен памятник Ивану Крылову в Летнем саду. В Омске, Санкт-Петербурге и Ярославле есть библиотеки им. И. Крылова. Все это говорит о том, что творчество баснописца Ивана Андреевича Крылова высоко ценят и в настоящее время благодарные почитатели таланта автора.
Главный баснописец России
Литературоведы отмечают две основные особенности басен Крылова. Первое — невероятно богатый на афоризмы язык. Второе — «народность» героев Крылова. Высмеивая пороки людей в образах различных животных, баснописец вывел на страницах своих произведений русский характер и все присущие ему черты.
Крылов начал писать басни довольно рано. На поиски собственного стиля ушло немало лет. В 1805 году Крылов продемонстрировал поэту-сентименталисту Ивану Дмитриеву свои переводы басен французского писателя Жана де Лафонтена. Иван Андреевич в тот вечер услышал много одобрительных отзывов, а потому решил издать несколько басен в литературных журналах.
Со временем Иван Андреевич начал переводить произведения древнегреческого поэта-баснописца Эзопа. Уже в 1809 году Крылов выпустил первый сборник басен, в который вошли произведения, в будущем ставшие классическими, в частности, «Петух и жемчужное зерно» и «Ворона и Лисица». Сборник Крылова стал популярен, он пользовался большим спросом, а басни из него часто становились темами для обсуждения в литературных салонах начала 19-го века. Ни один русский поэт до Крылова ещё не получал столь массового общественного признания.
В 1810-е годы Крылов работал в Императорской публичной библиотеке, состоял в Академии наук, посещал литературные общества. Во время Отечественной войны 1812 года басня Крылова «Волк на псарне», в основу которой лёг исторический контекст, стала настоящим символом защиты России от армии Наполеона Бонапарта. Строки из этого произведения русские офицеры читали солдатам для поднятия боевого духа.
В 1825 году сборник басен Крылова был опубликован на французском языке в Париже, и Иван Андреевич обрёл популярность за пределами Российской империи.
Впрочем, на родине баснописца любили и чтили больше. Крылова часто приглашали в гости представители высшего света, а его басни с радостью слушали на творческих вечерах в дворянских салонах. Молодой поэт Александр Пушкин, подружившийся с Крыловым, очень часто слушал литературные советы «русского Эзопа».
В 1838 году русское общество организовало праздник в честь Ивана Андреевича: в Петербурге отметили 50-летний юбилей творческой деятельности баснописца. Поэты писали торжественные стихи, посвящённые Крылову. Даже российский император Николай I сделал подарок автору сатирических произведений, наградив Крылова орденом Святого Станислава II степени.
Один из крупнейших критиков Российской империи Виссарион Белинский хвалил Крылова в своих литературных рецензиях. «Неистовый Виссарион» так говорил о творчестве Ивана Андреевича: «Число читателей Крылова беспрерывно будет увеличиваться по мере увеличения числа грамотных людей в России».
Крылов продолжал писать до конца жизни. Умер Иван Андреевич в 1844 году от воспаления лёгких. Его смерть оплакивали многие представители интеллигенции.
Итог творческой деятельности Крылова точно описан в строках поэта Петра Вяземского:
Забавой он людей исправил,
Сметая с них пороков пыль;
Он баснями себя прославил,
И слава эта — наша быль.
И не забудут этой были,
Пока по-русски говорят.
Интересные факты
- По рассказам современников Иван Андреевич отличался на редкость волчьим аппетитом. Он много ел, был несдержан в трапезах, что нередко становилось поводом для всеобщих шуток. Как считают исследователи биографии литератора, виной всему т.н. «блокадный синдром». Это психологическое состояние было открыто и описано позже. Причиной такого неуемного стремления есть было тяжелое голодное детство Крылова, которое произвело на неокрепший разум сильное впечатление.
- Мужчина по некоторым сведениям был заядлым картежником. Однако всегда умел остановиться.
- Почти 30 лет Крылов проработал в библиотеке.
- В юные годы баснописец хотел жениться на дочери зажиточного рода Анне. Однако отец и мать девушки были категорически против. Но после того как она начала чахнуть от сильной тоски, все же дали свое согласие и позвали литератора в Брянский уезд. Тот же ответил, что денег у него нет, и просил привезти невесту к нему. Родители такого оскорбления стерпеть не смогли. В результате Крылов остался холостым.
- Иван Андреевич был большим любителем поспать. После сытного обеда литератор предпочитал не разговаривать, а передохнуть.
- Всего за годы своей жизни мэтр написал свыше 200 басен.
- В ранний период биографии Крылов хотел стать драматургом. Он подготовил несколько пьес, однако они не могли похвастаться оригинальностью или хотя бы свежестью. Свое призвание мужчина нашел гораздо позже.
- После смерти Крылова друзья и коллеги по цеху получили не только извещение о кончине литератора, но и экземпляры последнего сборника басен за авторством писателя, что было довольно неожиданно.
- Взлет Крылова был стремительным. Меньше чем за год из автора средненьких пьес он превратился в знаменитого и известного на всю Российскую Империю создателя басен. А позже стал поистине национальным писателем, которого удостоили множества почестей и наград на самом высоком уровне.
Последние годы
В краткой биографии Крылова стоит упомянуть о периоде, связанном с С. Ф. Голицыным. В 1797 году Крылов поступил на службу к князю в роли домашнего учителя и личного секретаря. В этот период автор не перестает создавать драматические и поэтические произведения. А в 1805 году отправляет на рассмотрение сборник басен известному критику И. И. Дмитриеву. Последний по достоинству оценил творчество автора и сказал, что это его истинное призвание. Так, в историю русской литературы вошел блестящий баснописец, который последние годы жизни посвятил написанию и изданию произведений этого жанра, работая библиотекарем. Его перу принадлежат более двухсот басен для детей, многие из которых изучаются в разных классах в школе, а также оригинальные и переводные сатирические произведения для взрослых.
Умер Крылов 9 ноября 1844 года от двухстороннего воспаления лёгких.
Если вам нужна биография по датам – посмотрите
хронологическая таблица Крылова
Более сжатая для доклада или сообщения в классе
Вариант 2
Интересные факты
Басни занимали особое место в творчестве Крылова. В целом насчитывается более 230 басен. Все они были изданы еще при жизни поэта и включены в 9 сборников.
Все интересные факты из жизни Крылова
Мы подготовили интересный квест о жизни Ивана Андреевича
Пройти
-
/9
Вопрос 1 из 9
викторина по творчеству И.А.Крылова
б) У петуха; в) У жаворонка;
г) У кукушки. ► Чего в басне Ивана Крылова объелся Фока? а) Блинов; б) Пирогов;
в) Ухи;
г) Щей.
(«Демьянова уха».)
► Какое насекомое Иван Крылов в своей басне назвал попрыгуньей?
а) Бабочку;
б) Стрекозу; в) Блоху;
г) Саранчу.(«Стрекоза иМуравей».) ► Где, согласно тексту басни И.А.Крылова, водили Слона?
а)По улицам;
б) По проспектам; в) По бульварам;
г) По посудным лавкам.
► Как называется одна из басен И.А. Крылова?
а) «Богатый бедняк»;б) «Бедный богач»; в) «Тонкий толстяк»; г) «Злой добряк». ► Из какой басни И.А. Крылова «выпорхнула» крылатая фраза «Глазами съесть»?
а) «Волк на псарне»;
б) «Кот и Повар»; в) «Лисица и Виноград»;
г) «Ворона и Лисица».(«Глазами, кажется, хотел бы всех их съесть».) ► На кого лаяла собака Моська в басне Ивана Крылова?
а) На медведя;
б) На кошку;в) На слона;
г) На луну. ► Что, согласно басне И. Крылова, НЕ смогли сдвинуть с места Лебедь, Рак и Щука?
б) Лошадь;в) Воз;
г) Карету. ► Под каким деревом рылась Свинья в басне И.А. Крылова?
а) Ель;
б) Дуб; в) Липа;
г) Яблоня. ► Какая басня Крылова поможет легко запомнить состав струнного квартета? а) «Лебедь, Шука и Рак»; б) «Вельможа и Поэт»;
в) «Квартет»;
г) «Павлин и Соловей».
(«Квартет». «Достали нот, баса, альта, две скрипки…». Басом тогда называли виолончель.)
► Как называется картина П.А. Федотова, написанная на сюжет одноимённой басни И.А. Крылова?
а) «Разборчивая невеста»;б) «Сватовство майора»;
в) «Свежий кавалер»; г) «Бедной девушке краса – смертная коса». ► Какое животное встречается в баснях И. Крылова всего один раз?
а) Медведь;
б) Заяц; в) Лиса;
г) Волк. (Басня «Заяц на ловле».) ► В какой басне, связанной с Отечественной войной 1812 года, Иван Крылов утверждает, что борьба с Наполеоном должна вестись оружием, а не дипломатическими увещеваниями?
а) «Демьянова уха»;
б) «Кот и повар»; в) «Лисица и виноград»;
г) «Ворона и Лисица». ► В какой басне И.А. Крылов пишет о попытке Наполеона заключить мир?
а) «Волк на псарне»;
б) «Свинья под дубом»; в) «Мартышка и Очки»;
Совет
г) «Стрекоза и Муравей». ► Какая басня И.А. Крылова касается стратегии и тактики Кутузова в Отечественной войне 1812 года?
б) «Квартет»;в) «Обоз»;
г) «Стрекоза и муравей».(Под образом «коня доброго» Крылов имел в виду Кутузова с его осторожностью и выдержкой при отражении наполеоновского нашествия.)
Конспект урока литературного чтения в 3 классе. Тема: Басни И. А. Крылова
Цели: развивать внимание, память, интерес к творчеству И. А
Крылова; совершенствовать знания по теме «Басни И. А. Крылова».
Оборудование: портрет И. А. Крылова; рисунки детей к басням; конверты с заданиями; иллюстрации к басням; кроссворд; карточки с именами героев, строчками из басен, названиями произведений.
Оформление доски: портрет баснописца и рисунки детей к басням.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Вступительное слово учителя.
Великого русского баснописца Ивана Андреевича Крылова наш народ издавна зовет «дедушкой Крыловым». У подножия его памятника в Летнем саду в Санкт-Петербурге изображены персонажи его басен.
Крылов был не только баснописцем. Он писал стихи, водевили, издавал журнал. Но ярче всего его талант проявился в баснях. Басни писали и до И. Крылова, но Иван Андреевич писал басни так просто, доходчиво, по-народному, что каждый легко их запоминает.
В баснях Крылова фигурирует множество различных зверей. Но под видом животных он изображал людей. За львами, лисицами, воронами стоят подлинные человеческие характеры. Каждый год мы встречаемся с баснями И. А. Крылова. А сегодня мы проводим урок-повторение по басням Крылова в форме викторины.
III. Конкурсная программа.
Ученик, первым ответивший на вопрос, получает жетон, в конце урока подсчитываются жетоны и выявляется лучший знаток басен Крылова.
Разминка.
а) У сильного всегда бессильный виноват:
Тому в истории мы тьму примеров слышим.
Но мы истории не пишем.
— В какой басне звучат эти слова? («Волк и Ягненок».)
б) Кто так говорил?
До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас
Песни, резвость каждый час
Так, что голову вскружило?
(«Стрекоза и Муравей».)
в) Перечислите героев басни, которые «затеяли сыграть квартет». (Мартышка, Осел, Козел да Мишка.)
г) Кто смеялся над чужой бедой? (Голубок.)
д) Кого «по улицам водили, как будто напоказ»? (Слона.)
е) Персонажи какой басни восхваляли друг друга, «не боясь греха»? («Кукушка и Петух».)
ж) Куда попал ночью волк, «думая залезть в овчарню»? (На псарню.)
з) Слова из какой басни стали крылатым выражением: «Видит око, да зуб неймет»? («Лисица и Виноград».)
— Молодцы, ребята! Следующие задания нашего конкурса находятся в конвертах, которые лежат на столе.
Конверт 1.
Поэтический конкурс. Каждый желающий ученик читает понравившуюся басню Крылова.
Конверт 2.
Инсценировать басню «Ворона и Лисица». Задание готовится заранее.
Конверт 3.
Учитель показывает иллюстрации к произведениям, дети отгадывают названия басен.
Конверт 4.
Конкурс эрудитов. Детям раздаются сетки кроссворда с вопросами.
Вопросы:
1. Героиня басни «Квартет».
2. Героиня, которая увидела свой образ в зеркале.
3. Кто без драки «хочет попасть в большие забияки»?
4. У кого к зиме «был готов и стол, и дом»?
5. Кто восхвалял Петуха, «не боясь греха»?
6. Любимое блюдо Демьяна.
7. Один из героев басни, которые «везти с поклажей воз взялись»?
8. Она осталась без обеда благодаря своей глупости.
Ответы: 1. Мартышка. 2. Обезьяна. 3. Моська. 4. Муравей.
5. Кукушка. 6. Уха. 7. Лебедь. 8. Ворона.
Ключевое слово: Стрекоза.
Конверт 5.
Конкурс «Угадай-ка». На карточках обозначены герои басен.
— И — И — А
О — Е
— О — Ь — А
— О — О — Е —
В — — —
— У — А — Е —
— Т — Е — О — А
Ответы: Лисица, Осел, Моська, Соловей, Волк, Муравей, Стрекоза.
Конверт 6.
Конкурс «Кто больше?». За 1 минуту на листочках написать как можно больше героев басен.
— Переходим к игровой части нашего урока.
Первая игра — «Путаница». Отгадайте, что здесь перепутано?
1) «Плутовка к берегу на цыпочках подходит. Вертит хвостом, с кукушки глаз не сводит». (К дереву, с вороны.)
2) «Как, милый Кочеток, поешь ты громко, важно!» (Петушок.)
3) «Однажды Лебедь, Рак да Щука везти с поклажей воз впряглись. (Взялись.)
4) «Ворона гавкнула во все воронье горло». (Каркнула.)
5) «Мартышка к старости слаба ушами стала». (Глазами.)
6) «Соседка, перестань срамиться» — ей бабка говорит». (Шавка.)
Вторая игра — «Загадочные животные.
КВОЛ
ПУХЕТ
РАЙЕВУМ
ГУБОЛЬ
ЕСОЛ
ЛСОН
Здесь даны названия животных — героев басен. Только буквы в них перепутаны. Поставьте буквы на место, и вы получите названия животных.
Ответы: волк, петух, муравей, голубь, осел, слон.
— В каких баснях встречаются эти животные? (В баснях «Волк и Ягненок», «Кукушка и Петух», «Стрекоза и Муравей», «Чиж и Голубь», «Квартет», «Слон и Моська».)
IV. Подведение итогов урока.
— Самым лучшим знатокам басен оказался…
Награждение эмблемой «Лучший знаток басен «Крылова».
Детство и юность
Иван Андреевич родился 2 февраля 1769 года в Москве в семье военного, которая не отличалась высокими доходами. Когда Ивану исполнилось 6 лет, его отца Андрея Прохоровича перевели по службе в Тверь, где семья в бедности продолжает свое существование, а вскоре теряет кормильца.
В связи с переездом и малым уровнем доходов Иван Андреевич не смог окончить начатое в Москве образование. Однако это не помешало ему получить немалые знания и стать одним из наиболее просвещенных людей своего времени. Это стало возможным благодаря сильному стремлению юноши к чтению, языкам и наукам, которые будущий публицист и поэт освоил путем самообразования.
II. Лев и Барс
Когда-то, в старину,Лев с Барсом вёл предолгую войнуЗа спорные леса, за дебри, за вертепы.Судиться по правам – не тот у них был нрав;Да сильные ж в правах бывают часто слепы.У них на это свой устав:Кто одолеет, тот и прав.Однако, наконец, не вечно ж драться —И когти притупятся:Герои по правам решились разобраться;Намерились дела военны прекратить,Окончить все раздоры,Потом, как водится, мир вечный заключитьДо первой ссоры.«Назначим же скорейМы от себя секретарей, —Льву предлагает Барс, – и как их ум рассудит,Пусть так и будет.Я, например, к тому определю Кота:Зверёк хоть неказист, да совесть в нём чиста;А ты Осла назначь: он знатного же чина,И, к слову молвить здесь,Куда он у тебя завидная скотина!Поверь, как другу, мне: совет и двор твой весьЕго копытца вряд ли стоят.Положимся ж на том,На чёмС моим Котишком он устроит».И Лев мысль Барса утвердилБез спору;Но только не Осла, Лисицу нарядилОн от себя для этого разбору,Примолвя про себя (как видно, знал он свет):«Кого нам хвалит враг, в том, верно, проку нет».
1815