Находчивость

Что такое находчивость. Находчивость, как устремленное продвижение

Мир Огненный, ч. 2. 315. На ступени восхождения первое условие будет самодеятельность и находчивость. Следует рассчитывать на помощь Иерархии , когда всё самодеятельное умение напряжено. Каждый знает, что по мере приобретения познания приближения Учителя становятся всё реже, ибо человек поднимается на ступень сотрудника. Нужно понять, что Завет самодеятельности есть уже знак доверия.

Листы сада М. Зов. 23.05.1922. Можете учить на деле, как надо быть находчивым, ибо в каждом обстоятельстве заключены разные возможности. Но ум надо устремить к свету.

…Прошедший школу гармонии знает управление сердцем.

Ученик Наш решает каждый удар меча духом, устремленным к Нам.

Не медлит, но разит измышления врагов.

Не покой, но явление находчивости владеет Нашими воями .

Не закрыты глаза их, зовем на работу – скажите тем, кто мыслит, что Мы отрываем от работы.

Листы сада М. Зов. 9.12.1922.

Если вы будете знать:

Есть опыт действия,

Есть опыт молчания.

Когда Я говорю – действуйте,

Найдите всю находчивость действия.

Когда Я говорю – молчите,

Найдите всю находчивость молчания!

И если долог опыт действия, то краток опыт молчания.

И потому действуйте молчанием.

Но если захотите все же проявить силу действия – призовите детей!

И, действуя с детьми,

Не вовлечетесь в поставленные тенета.

Листы сада М. Зов. 5.02.1923. …Найдите всю находчивость, щадите трату энергии.

Листы сада М. Озарение. Ч. 1, гл. VIII, 12. Имейте постоянство.., и когда предоставлены собственным действиям, ибо только тогда закаляется находчивость духа.

Находчивость в литературе примеры. Аргументы из литературы

А.С.Пушкин «Пущину»

Дружба А.С. Пушкина и Ивана Пущина.

Когда поэт находился в ссылке в Михайловском, его лицейский друг Пущин, не боясь наказания за нарушение запрета, посещает Пушкина. Александр Сергеевич был благодарен другу за эту последнюю встречу, что нашло отражение в его стихотворении «Пущину»

«19 октября»

Поэт в стихотворении «19 октября» писал:

Друзья мои, прекрасен наш союз!

Он, как душа, неразделим и вечен…

Ярким примером для подражания является отношение Вильгельма Кюхельбеккера к своему лицейскому другу А.С.Пушкину. Кюхля, как его называли товарищи, как никто другой осознавал гениальность юного поэта и не скрывал искреннего восхищения им. И А.С.Пушкин очень высоко ценил своего товарища. «Снежная королева» Андерсена. Герда преодолела множество препятствий, чтобы спасти Кая.

В рассказе В. Железникова «Чучело» Ленка оказывается преданной своим другом. И подобные случаи в жизни людей не редкость. Но не все люди способны это пережить, хотя те, кто всё же справляется с ситуацией, навсегда запомнят горечь и обиду. «Ветер прошлого» «будет хлестать» их «по лицу». Ленка оказалась сильным человеком, способным подняться после такой обиды и унижения, способным остаться милосердным и преданным другом.

Вспомним другого литературного героя — Печорина, обрести настоящего друга которому тоже помешали эгоизм и равнодушие. Этот человек был увлечён только собой, собственными интересами и экспериментами, поэтому люди для него были всего лишь средствами для достижения своих целей.

В настоящем друге нуждался и герой сказки А. де Сент-Экзюпери. Маленький принц жил на своей маленькой планете и заботился о единственном близком существе — прекрасной Розе. Но Роза была очень капризна, её слова часто обижали малыша, а это делало его несчастным. Но однажды Маленький принц покинул свою планету и отправился в путешествие по Вселенной в поисках настоящих друзей.

Вспомним также одного из друзей А.С.Пушкина — В.А.Жуковского , который всегда приходил на помощь поэту, даже в самые трудные моменты. Например, во время Михайловской ссылки Василий Андреевич хлопотал перед двором об освобождении А.С.Пушкина, а в 30-х годах он пытался добиться примирения своего друга с царем, считая, что это принесет поэту пользу. А.С.Пушкин видел это, ценил и любил своего старшего друга, признавал его своим единственным советником.

А вот ещё одна печальная история о потерянной дружбе. В одном из произведений А.Алексина рассказывается о двух подругах — Люсе и Оле, дружеские отношения которых были обречены, потому что одна из них — Люся — всегда проявляла заботу о подруге, а другая нет. Даже когда у Оленьки появилась возможность сделать приятное для Люси, она не посчитала нужным ею воспользоваться, чем очень обидела подругу. Оля поступила эгоистично, она не подумала об интересах и желаниях Люси, поэтому их дружбе пришёл конец.

Взаимоотношения главных героев романа А. Дюма «Три мушкетёра» — классический пример настоящей дружбы. Д’Артаньян, Атос, Портос и Арамис живут под девизом: «Один за всех, все за одного», все трудности герои романа преодолевают благодаря верной дружбе.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Презентация к уроку литературное чтение
УМК

«Гармония» 2 класс на тему
Н. Носов

«Находчивость»Составила учитель начальных классовМБОУ «Вольгинская средняя общеобразовательная школа»Гуцул Нина Сергеевна

Слайд 2Николай Николаевич Носов (1908–1976). Н. Н. Носов родился в городе

Киеве 23 ноября 1908 года. Отец был актером эстрады и

кинематографа, мать-рукодельница и певунья. Рос он очень подвижным ребенком, увлекался театром, шахматами, музыкой, пробовал сочинять. Его завораживали выступления отца, на которых он часто бывал. Но вот с музыкой дела его не сложились. После покупки ему скрипки, о которой он так просил, он попробовал на ней играть. Быстро понял, что дело это нелегкое и забросил инструмент.

и разнорабочим на заводе, и косарем, одновременно изучая программу средней

школы самостоятельно.В то время еще одно увлечение появилось у Николая. Как ему тогда казалось, на всю жизнь. Это — химия. У него была своя команда единомышленников, с которыми они создали химический кружок. И именно с химией думал связать свою жизнь будущий известный писатель Николай Носов. Но в связи с тем, что у него не было законченного профобразования, поступить в институт он не мог. В 1927 году Носов поступил в художественный институт в городе Киеве. Через два года он перевелся в Московский кинематографический институт, который успешно закончил.После института работал режиссером на «Союзкино».

Слайд 4 Первые свои литературные произведения Н. Носов написал в тридцатилетнем возрасте.

Его первый рассказ «Затейники» был напечатан в журнале «Мурзилка» в

1938 году. А начиналось все с простого рассказывания своему сынишке историй. И потом, в течение года Носов написал не один раз для этого журнала. Позднее Носов скажет, что писать для детей начал случайно, но быстро понял, что это самая интересная работа, которая требует от человека много знаний на различные темы.

Слайд 5 Веселые рассказы Н. Носова насыщены неожиданными комическими ситуациями, они остросюжетны

и динамичны. В центре его произведений – ребята-фантазеры, непоседы, неуемные

выдумщики, которым часто достается за их затеи. Со временем ко всем этим Носовским героям присоединился еще один, на этот раз – сказочный. Незнайка пришел сам и привел с собой целую ораву веселых и шумных коротышек, которые выбрали себе для постоянного места жительства три книжки Носова: «Приключения Незнайки и его друзей» (1953–1954), «Незнайка в Солнечном городе» (1958), «Незнайка на Луне» (1964–1965).

Слайд 6 Николай Носов один из любимых писателей детей всех времен и

народов. Его книжками зачитываются не только наши ребятам, но и

зарубежные, так как стараниями переводчиков герои Носова говорят на многих языках мира. Даже – по-японски!

Слайд 7 Словарная работа. – Сравните слова «настойчивость» и «находчивость». Настойчивость

– умение добиваться цели. Находчивость – сообразительность, способность легко находить

выход из трудного положения.

Из жизни

Того, кто не любит читать, спасут примеры из жизни на тему «смекалка».

Пример из жизненного опыта. Моя прабабушка рассказывала мне, как ее мама проявила смекалку после войны. Вокруг была разруха, люди жили в руинах и голодали. Ее родная деревня подверглась оккупации и стала полем боя. Чтобы как-то выжить, она сама смастерила сеть и навострилась ловить рыбу в речке. Также она помнила, как муж делал силки, и добывала немного мяса с помощью такой вот охоты. Ее дети с малолетства знали лес и вместо игр ходили собирать ягоды, грибы, липовый цвет для чая. Так они и выжили в те времена. Не будь смекалки — им пришлось бы очень туго!
Пример из личного опыта. Однажды я захотел велосипед, но родители сказали, что тот, который я выбрал, слишком уж дорог. Я понял, что должен сам попытаться заработать денег. Тогда я разобрал содержимое балкона и гаража, уточнил, какие вещи больше не нужны, и продал их на доске объявлений в интернете. Так я получил даже больше, чем рассчитывал. Теперь у меня есть велосипед, а на балконе царит порядок. «Это и есть смекалка» — сказал мне отец.
Пример из кино. Смекалка нужна даже тем, кто имеет сверхспособности. Это доказывает сюжет фантастического фильма Энтони и Джо Руссо «Мстители: Финал». Главные герои проиграли битву с Таносом, половина людей исчезла в небытие. Но они не сдались. Персонажи решили перемотать время вспять и одержать победу в решающей битве. Так и вышло! Этот пример доказывает, что даже в самой сложной ситуации смекалка выручает людей.
Пример из истории. Я читал историю противостояния с Наполеоном (1812 год) и понял, каким мудрым решением была стратегия скифской войны. Противник, силы которого превосходили те ресурсы, которыми располагали русские полководцы, вынужден был терять время на длительные переходы и изнуряющие стоянки. То и дело на французов нападали партизаны и отнимали последнее. Люди, участвующие в походе, до того устали, что уже и сами готовы были уйти ни с чем. В основе этой стратегии лежит русская смекалка: зачем лишний раз воевать, если противник и сам уйдет спустя какое-то время?
Пример из СМИ. Я читал интересную статью человека, который отвечает за банковскую безопасность. Он учил людей, как защитить свои активы от кражи. Для этого не нужно тратить деньги и время. Он призывает нас завести специальную банковскую карту для покупок в интернете и в магазинах, но класть туда деньги только тогда, когда что-то нужно купить. Даже если ее данные попадут к мошеннику, он не сможет ничем поживиться: карта пуста. А вы по оповещению сразу поймете, что вор проник в систему, и заблокируете карту. Это и есть настоящая смекалка: человек упрощает себе жизнь и создает безопасность за пару кликов.

Еще песни Н. Носов

- слушать Н. Носов — Я люблю тебя, это здорово
- скачать Н. Носов — Я люблю тебя, это здорово
Н. Носов — Я люблю тебя, это здорово
- слушать Н.Носов — Приведение в полосочку
- скачать Н.Носов — Приведение в полосочку
Н.Носов — Приведение в полосочку
- слушать Н.Носов — 09_Незнайка в Солнечном городе
- скачать Н.Носов — 09_Незнайка в Солнечном городе
Н.Носов — 09_Незнайка в Солнечном городе
- слушать Н.Носов — 08_Незнайка в Солнечном городе
- скачать Н.Носов — 08_Незнайка в Солнечном городе
Н.Носов — 08_Незнайка в Солнечном городе
- слушать Н.Носов — 07_Незнайка в Солнечном городе
- скачать Н.Носов — 07_Незнайка в Солнечном городе
Н.Носов — 07_Незнайка в Солнечном городе
- слушать Н.Носов — 05_Незнайка в Солнечном городе
- скачать Н.Носов — 05_Незнайка в Солнечном городе
Н.Носов — 05_Незнайка в Солнечном городе
- слушать Н.Носов — 02_Незнайка в Солнечном городе
- скачать Н.Носов — 02_Незнайка в Солнечном городе
Н.Носов — 02_Незнайка в Солнечном городе
- слушать Н.Носов — 03_Незнайка в Солнечном городе
- скачать Н.Носов — 03_Незнайка в Солнечном городе
Н.Носов — 03_Незнайка в Солнечном городе
- слушать Н.Носов — 04_Незнайка в Солнечном городе
- скачать Н.Носов — 04_Незнайка в Солнечном городе
Н.Носов — 04_Незнайка в Солнечном городе
- слушать Н.Носов — 06_Незнайка в Солнечном городе
- скачать Н.Носов — 06_Незнайка в Солнечном городе
Н.Носов — 06_Незнайка в Солнечном городе
- слушать Н.Носов — 02_Бенгальские огни
- скачать Н.Носов — 02_Бенгальские огни
Н.Носов — 02_Бенгальские огни
- слушать Н. Носов — Карасик
- скачать Н. Носов — Карасик
Н. Носов — Карасик
- слушать Н. Носов — Шурик у дедушки2
- скачать Н. Носов — Шурик у дедушки2
Н. Носов — Шурик у дедушки2
- слушать Н. Носов — Про репку2
- скачать Н. Носов — Про репку2
Н. Носов — Про репку2
- слушать Н. Носов — Три охотника1
- скачать Н. Носов — Три охотника1
Н. Носов — Три охотника1

Находчивость аргумент из литературы. Из литературы

Примеры из литературы для сочинения 9.3 о призвании тоже помогут Вам раскрыть тему.

Д.И. Фонвизин, « Недоросль ». Каждый человек определяет свое призвание сам. Например, Стародум из пьесы «Недоросль» решил, что ему не место при дворе, где люди пресмыкаются перед власть имущими ради получения выгоды. Он хотел добиться успеха своими силами и честно пройти свой путь. Поэтому он уехал в Сибирь и стал добывать полезные ископаемые. Его деятельность была полезной для страны и принесла ему солидный капитал. Герой реализовался в выбранной сфере и стал тем, кем мечтал быть. Если бы он пошел по навязанному маршруту, его судьба была бы иной.
А.С. Грибоедов, « Горе от ума ». Найти призвание человеку помогает обучение. Так, Чацкий прошел курс в университете за границей и понял, что ему нужно делать. В отличие от окружения, Александр видел изъяны государственной системы и общества, а потому жаждал решить проблемы и способствовать развитию страны. Он высоко ценил просвещение, национальную культуру, свободу и равенство. Теперь у него был смысл жизни, были принципы и моральные приоритеты, и он жил не зря. Герой нашел себя в общественной деятельности. Определить путь ему помогло образование.
А.С. Пушкин, « Евгений Онегин ». Далеко не все люди находят свое призвание. Это доказывает пример Евгения Онегина. Герой только и делал, что развлекался и жил для себя. Но со временем ему надоела эта праздная круговерть балов и обедов. И все же он так и не смог заставить себя что-то сделать и выйти за рамки своего порочного круга. Ему нужно было найти дело по душе и направление для развития, а он все также искал наслаждений и сидел сложа руки, упиваясь тоской. Он не чувствовал бы себя лишним человеком, если бы обрел настоящее призвание в конкретном занятии. Но дворянское воспитание белоручки обрекло его на праздное прозябание.
Н.В. Гоголь, « Портрет ». Иногда человек теряет призвание и разменивается на мелочи. Именно так поступил герой повести Гоголя. Чертков был одаренным художником, но мучился от бедности и неустроенности быта. Однажды он нашел картину, где был изображен богатый ростовщик. В подкладке обнаружились деньги. Находка мотивировала живописца писать на заказ и добиваться материального успеха. Со временем он стал модным художником и приобрел славу. Но свой дар он потерял навеки. В финале жизни его ожидало разочарование в себе, ведь он пришел не туда, потому что заблудился.
А.С. Пушкин, « Капитанская дочка ». Порой человек находит свое призвание, когда сталкивается с трудностями и нетипичными обстоятельствами. Они раскрывают его потенциал. Так произошло и с Петром Гриневым. Герой оказался в крепости перед тем, как на нее напали мятежники. Боевые события заставили его мгновенно повзрослеть и взять ответственность в свои руки. Он храбро сражался и не перешел в стан врага даже под страхом смертной казни. Так он нашел свое призвание — офицерская служба во благо Отечества.

Кубасова О.В. Литературное чтение. 2 класс. Часть 1

Мы с Вовкой сидели дома, за то что разбили сахарницу. Мама ушла, а к нам пришёл Котика и говорит:

— Давайте играть во что-нибудь.

— Давайте в прятки, — говорю я.

— У, да здесь и прятаться негде! — говорит Котика.

— Почему — негде? Я так спрячусь, что ты вовек не найдёшь. Надо только находчивость проявить.

— А ну-ка, спрячься. Найду в два счёта.

Котика пошёл в коридор и стал считать до двадцати пяти. Вовка побежал в комнату, а я в чулан1. В чулане лежала рогожка. Я залез под неё и свернулся на полу комочком.

Вот Котика сосчитал до двадцати пяти и пошёл искать. Вовку он сразу нашёл под кроватью и стал меня искать. Обыскал всю комнату и кухню. Зашёл в чулан, остановился возле меня и говорит:

— Тут кастрюли какие-то, стул сломанный, рогожка старая. Никого нет!

Потом вернулся в комнату и спрашивает:

— Где он? Ты не видал, Вовка?

— Может, в шкафу сидит? — говорит Вовка. — Ну-ка, открой шкаф… Нету!

— Может быть, в буфет забрался?.. Нету! Куда же он делся?

— Знаю! — закричал Вовка. — Он в сундуке!

— Правильно! Больше ему негде быть. Как мы раньше не догадались!

Они подбежали к сундуку и принялись открывать крышку, но она не открывалась.

1 Чулан — кладовка.

— Закрыта, — говорит Котька.

— А может, он изнутри держит?

Они стали стучать по крышке и кричать:

— Вылезай!

— Давай перевернём сундук, — говорит Вовка. — Ну-ка, подхватывай с той стороны! Ра-а-а-зом!

Бух! Сундук перевернулся, даже пол задрожал.

— Нет, наверное, его там нету, — говорит Котька. — Не может же он вверх ногами сидеть!

— Должно быть, он в кухне под печкой, — ответил Вовка.

Они побежали на кухню и стали тыкать кочергой под печку:

— Вылезай! Теперь всё равно попался! Я насилу удержался от смеха.

— Постой, — говорит Вовка. — Я, кажется, кого-то поймал.

— Ну-ка, тащи его!

— Сейчас, зацеплю кочергой только… Есть! Ну-ка, посмотрим, кто это… Тьфу! Старые валенки!.. Где же его искать?

— Не знаю. Я не играю больше. Выходи! — закричал Котька. — Игра окончена! Не хочешь, ну и сиди себе!

Они вернулись в комнату.

— Может быть, он в комоде? спрашивает Вовка.

Послышался скрип.

— Ну что ты ищешь в комоде?! Разве в ящике спрячешься? — рассердился Котька и пошёл в коридор.

— Почему не спрячешься? Надо проверить, — ответил Вовка.

Он долго скрипел ящиками и вдруг закричал:

— Котька, иди сюда!

— Нашёл? — отозвался Котька.

— Нет, я не могу вылезти.

— Откуда?

— Из комода. Я в комоде сижу.

— Зачем же ты залез в комод?

— Я хотел проверить, можно спрятаться в ящике или нет, а ящик перекосился, и я не могу вылезти.

Тут я не выдержал и громко расхохотался. Котька услышал и бросился искать меня.

— Вытащи меня сначала! — взмолился Вовка.

— Да не кричи ты! Я не разберу, где это он смеётся.

— Вытащи меня! Мне здесь в ящике страшно!

Котька выдвинул ящик и помог Вовке выбраться. Они вместе побежали в чулан. Котька споткнулся об меня и упал.

— Ещё эту рогожу какой-то дурак здесь бросил! — закричал он и со злости как хватит меня ногой.

Я как заору! Вылез из-под рогожки:

— Ты чего дерёшься?

Он увидел меня и обрадовался.

— Ага! Попался! — И побежал в коридор. — Палочка-выручалочка! Тра-та- та!

Я говорю:

— Можешь не трататакать, я не играю больше. Это не игра, чтоб драться.

Прихожу в комнату… Батюшки! Всё разворочено. Шкафы открыты, из комода ящики вытащены, бельё на полукучей, сундук вверх дном! Пришлось нам целый час после этого убирать комнату.

1. Найди в рассказе фрагмент, который относится к рисунку на с. 125.

2. Найди и прочитай часть рассказа, которая относится к этому рисунку.

Подготовься к чтению отрывка (задание 2) по ролям. Подумай, что для этого нужно сделать.

• Читай слова слитно.

ПРЕД-СТА-ВИЛ-СЯ > ПРЕДСТАВИЛСЯ

СО-ЧИ-НЕ-НИ-Е > СОЧИНЕНИЕ

ГЕ-О-ГРА-ФИ-Я > ГЕОГРАФИЯ1

ПРЕ-ДУ-ПРЕ-ДИЛ > ПРЕДУПРЕДИЛ

ВОЗ-МУ-ТИЛ-СЯ > ВОЗМУТИЛСЯ

• Читай целыми словами.

СТУК — СТУЧАЛ — СТУЧАЛСЯ — ПОСТУЧАЛСЯ

ГОТОВ — ПРИГОТОВЛЕН — ПРИГОТОВЛЕНИЕ

ИНТЕРЕС — ИНТЕРЕСОВАЛ — ЗАИНТЕРЕСОВАЛСЯ

• Читай внимательно.

МАШИНА — МАШИНКА

ПОШЛИ — СОШЛИ

УДИВИЛА — УДИВИЛСЯ

• Читай правильно.

КОНЕЧНО

ПОШЕВЕЛЬНУТЬСЯ

1 География — наука о планете Земля.

ПредыдущаяСтраницаСледующаяСтраница

Оглавление