Сказка про слона. сказка для ребенка 3 лет и младше

Куприн александр - слон

Сон

Так можно назвать один из пунктов, из которых состоит план рассказа «Слон» Куприна. Однажды Надя видит во сне слона. Девочка впервые за долгое время заговорила. Надя хочет увидеть слона, но не того, который изображен на картинке, а самого что ни на есть настоящего. Отец, услышав о желании дочери, надевает шляпу и уезжает. Возвращается он с дорогой и очень красивой игрушкой. Слона заводят с помощью маленького ключика, и он начинает медленно передвигаться по комнате. Однако это не то, о чем мечтала Надя. Девочка хотела настоящего слона. И тогда отец отправляется в зверинец.

Далее речь идет о встрече Надиного отца с дрессировщиком. «В зверинце» — так можно назвать следующий пункт плана. Отец Нади знакомится с дрессировщиком и просит отвести слона всего на один день к нему домой. Странная просьба приводит хозяина зверинца в недоумение. Но когда мужчина рассказывает о болезни своей маленькой дочки, дрессировщик соглашается помочь. Конечно, при условии, что отец Нади возместит убыток от столь странного мероприятия.

Затем в произведении рассказывается о шествии слона по улицам города. Главной частью рассказа является глава, в которой идет речь о знакомстве девочки со слоном.

Сон

Так можно назвать один из пунктов, из которых состоит план рассказа «Слон» Куприна. Однажды Надя видит во сне слона. Девочка впервые за долгое время заговорила. Надя хочет увидеть слона, но не того, который изображен на картинке, а самого что ни на есть настоящего. Отец, услышав о желании дочери, надевает шляпу и уезжает. Возвращается он с дорогой и очень красивой игрушкой. Слона заводят с помощью маленького ключика, и он начинает медленно передвигаться по комнате. Однако это не то, о чем мечтала Надя. Девочка хотела настоящего слона. И тогда отец отправляется в зверинец.

Далее речь идет о встрече Надиного отца с дрессировщиком. «В зверинце» — так можно назвать следующий пункт плана. Отец Нади знакомится с дрессировщиком и просит отвести слона всего на один день к нему домой. Странная просьба приводит хозяина зверинца в недоумение. Но когда мужчина рассказывает о болезни своей маленькой дочки, дрессировщик соглашается помочь. Конечно, при условии, что отец Нади возместит убыток от столь странного мероприятия.

Затем в произведении рассказывается о шествии слона по улицам города. Главной частью рассказа является глава, в которой идет речь о знакомстве девочки со слоном.

Колыбельные песни для малышей — Спят усталые игрушки

Спят усталые игрушки – наверное, самая культовая колыбельная песня на всем широчайшем постсоветском пространстве. Мелодия была написана для заставки к передаче Спокойной ночи, малыши композитором А. Островским и детской поэтессой З. Петровой.

Малыши разных возрастов узнают песню по первым аккордам и всегда рады слушать эту блистательную мелодию. Песня Спят усталые игрушки навевает детям дрёму и помогает перейти в царство сна.

Маме только остается дать малышу слушать эту колыбельную онлайн, и можно быть спокойной – ребенок непременно уснет. На сайте также есть возможность бесплатно скачать эту популярную колыбельную.

Текст песни:

Спят усталые игрушки, книжки спят.
Одеяла и подушки ждут ребят.
Даже сказка спать ложится,
Чтобы ночью нам присниться.
Ты ей пожелай:
Баю-бай.

Обязательно по дому в этот час
Тихо-тихо ходит дрема возле нас.
За окошком всё темнее,
Утро ночи мудренее.
Глазки закрывай,
Баю-бай.

В сказке можно покататься на луне.
И по радуге промчаться на коне.
Со слоненком подружиться
И поймать перо Жар-птицы.
Глазки закрывай,
Баю-бай.

Баю-бай, должны все люди ночью спать.
Баю-баю, завтра будет день опять.
За день мы устали очень,
Скажем всем: «Спокойной ночи!»
Глазки закрывай,
Баю-бай.

В чем волшебная снотворная сила этой колыбельной? Все просто: слушая песню, ребенок понимает, что не только он один собирается спать — ведь вместе с ним отходят ко сну его любимые игрушки, интересные книжки и даже сказки.

И, конечно, вместе даже засыпать веселее и спокойнее – так как ребенок понимает, что раз все дорогие ему вещи будут спать – то и он не пропустит ничего важного. А ведь боязнь упустить самое интересное, как правило, и мешает крохе уснуть

Сюжет

Маленькая девочка Надя была очень больна. Каждый день к ней приходили врачи, внимательно осматривали её, но ничего не находили. Один доктор посоветовал родителям Нади как-то развеселить её, развлечь, потому что лучшим лекарством в её случае был искренний смех.

Мама предлагала дочери красивых кукол, горячий шоколад, прогулку с подругами, но Надю ничего не интересовало. Она неподвижно лежала в кровати и тихо угасала. Иногда в детскую приходил отец Нади, гладил её и долго стоял у окна, украдкой вытирая слёзы.

Однажды девочка проснулась оживлённой: она вспомнила свой сон и попросила у родителей слона. Отец тут же умчался и вскоре вернулся с огромным игрушечным слоном, на котором сидели человечки. Но Наде нужен был непременно живой слон, пусть даже и самый маленький. Папа принялся нервничать, ведь привести живого слона – это то же самое, что достать звезду с неба. Увидев грустную улыбку дочери, он вновь куда-то спешно ушёл.

В зверинце отец увидел трёх слонов, и самый большой из них умел даже читать книги и обедать, как человек. Он принялся умолять хозяина зверинца привести слона Томми к нему домой, где его ждёт больная девочка. Владелец зверинца, вспомнив свою маленькую дочь, смягчился и согласился привести слона, но только ночью, чтобы не потревожить жителей города. Отец готов был возместить все убытки, договориться с полицией и даже расширить двери.

Ночью Томми в сопровождении полицейского привели в дом Нади, где его покормили и он уснул. Каково же было удивление Нади, когда утром в гостиной она обнаружила большого слона. Девочка радостно принялась знакомить его со своими куклами, показывать книжки с картинками, угощать булкой. Затем Томми сел, ему повязали скатерть, и все принялись обедать.

На следующий день Надя проснулась бодрой и весёлой. Когда она спросила про слона, ей ответили, что он ушёл к своим деткам и попросил передать, что ждёт её в гости, как только ей станет лучше. Надя весело рассмеялась и попросила передать Томми, что она уже здорова.

Про слоника — короткая сказка на ночь

 
В одной стране — Африке жил был огромный Серый слон, он такой здоровенный, как грузовая машина. Шел он как-то по своим делам через джунгли и услышал плач ребенка. Слон решил проверить в чем там дело, раздвинул своим огромным хоботом заросли кустов и увидел маленького необычного слоненыша, он был розового цвета, и раза в два меньше, чем серые слонята. Большой слон решил, что здесь что-то произошло не то , раз малышок сам посреди джунглей и плачет, и поинтересовался у малыша, что случилось, а слоненыш начал жалобным тоненьким голосочком рассказывать, что произошло:
 
— Я только родился, маму видел всего раз и то одним глазком, потом меня мамуля поцеловала и положила спать в колыбельку, а проснулся я посреди джунглей сам. Мне страшно, я голодный и хочу пить и еще где мама?
 
— Сейчас пойдем в мой город слонов, там поговорим со старейшинами, может они что-то знают, или видели когда нибудь таких необычных слоников, как ты — ответил Серый слон.
 
Когда они дошли до города слонов, их уже встречали старейшины — самые мудрые и старые слоны, ведь в джунглях вести распространяются гораздо быстрее, чем ходят слоны. Старейшины внимательно изучили малыша, они долго рассматривали его, затем измеряли , потом трогали, нюхали и даже лизнули. Их вердикт был таков:
 
— Безусловно, это слоненок, но порода явно не наша, таких слонов нам видеть прежде не приходилось. Малышу поможем, ведь он наш родственник, хоть и дальний, раз уж ты его нашел, тебе и доводить дело до конца. Отправляйся, Серый слон, искать родителей малыша.
 
И снова они вдвоем побрели по джунглям в поисках родителей. И тут Серому слону пришла идея, а если это люди привезли сюда таких необычных слонов. Он решил идти в город. На подходе к городу была слышна громкая музыка, гомон и смех людей, как будто где-то был праздник. Подойдя поближе слоны увидели необычное строение — это был цирковой шатер, вокруг него стояли шатры поменьше — для животных и актерской труппы. Везде было шумно — играл духовой оркестр, летали воздушные шары, пестрели яркие флаги, и бродила толпа клоунов, развлекая зрителя. От всей этой суматохи слон растерялся и не знал, что делать, но тут из маленького шатра вышел грустный пудель , увидел слона и сказал:
 
— Такой большой слон! У нас тоже есть слоны, но они поменьше и розового цвета, У них сегодны произошла беда: когда машина везла их семейство через джунгли, из машины выпал их новорожденый малыш, работник оказывается неплотно закрыл дверку машины, она раскрылась от тряски и слоненок выкатился. Слоны стучали хоботами в стену и трубили, но когда водитель их услышал и остановил машину, было уже поздно, они отьехали уже далеко и потеряли малыша из виду. Сколько слоненка не искали так найти и не смогли -да разве в джунглях что найдешь?
 
А Серый слон и отвечает:
 
— Я вот нашел, вашего слоненка, а тебе слоненок, похоже , я нашел родителей.
 
Они пошли в шатер к слонам, родители были счастливы, увидев свою пропажу, они его и обнимали и целовали и плакали от радости.
 
Уходя Серый слон пообещал прийти на выступление малыша, а слоненок радостно махал ему вслед своим хоботом и говорил:
 
— Я буду ждать.
 


Читать другие современные сказкиЧитать другие короткие сказки

Светлана Викторовна Михайлова

КАБИНЕТ ФАЙЛЫ БЛОГ ДРУЗЬЯ ШКОЛЫ ОБЩЕНИЕ НАСТРОЙКИ ЗАКЛАДКИ
Вы здесь:  Светлана Викторовна Михайлова
Блог
Сказка `Как Слонёнок нашел себе друзей`.
ЗАПИСЬ #3 В ЗАКЛАДКИ

08 декабря 2012, 09:43, автор — хозяйка блогаСветлана Викторовна Михайлова

Предисловие к
сказке. 

Поводом для сказки послужил
случай из жизни нашей группы. 

В один прекрасный день, одна из воспитанниц
принесла в группу игрушки пальчикового театра. Игрушки оказались очень
забавными, интересными и удобными для обыгрывания детьми, но делиться с детьми
девочка не хотела, целый день играла сама. Тогда, пришлось прийти к игровой
мотивации. В наборе пальчикового театра есть слонёнок, тигрёнок, обезьянки,
попугаи, лягушки, медведи. Я решила обыграть их. Получив разрешение у хозяйки
этого театра, я придумала вот эту поучительную сказку о дружбе.

«Жил — был Слонёнок. У
него не было друзей. А ему так хотелось с кем — то дружить, играть, веселиться.
И он решил найти себе друзей. Пошёл Слонёнок к маме и спросил:

— Мама, как мне найти
друзей?

Мама ответила:

— Друзья найдутся сами,
только надо совершить доброе дело для кого- то.

Долго думал Слонёнок, какое
же доброе дело ему сделать, но ничего не придумал. Пошёл он домой огорчённый,
печальный, слёзы катились у него из глаз.

Навстречу ему шёл маленький
Жирафчик. Слонёнок с радостью подошёл и предложил ему дружить. Но Жирафчик
посмотрел на Слонёнка и спросил:

— А что ты умеешь делать?

— Ничего. Я ведь ещё
маленький.

— А ты умеешь высоко
вытягивать шею и доставать с пальмы бананы, листья?

— Нет, не умею.

— Я не буду с тобой дружить,
— сказал Жирафчик.

Ещё больше опечалился
Слонёнок. Вздыхая и плача, он пошёл по дороге и не заметил, что кто-то
бросается в него бананами. Подняв голову вверх, Слонёнок увидел резвившуюся
Обезьянку. Обрадовался Слонёнок: «Вот хорошо бы с ней порезвиться!».
Обезьянка, прыгая с лианы на лиану, не замечала Слонёнка. Слонёнок закричал ей:

— Я хочу с тобой дружить!

На что Обезьянка засмеялась
и спросила:

— А ты умеешь прыгать с
ветки на ветку, качаться на длинных лианах, как на качелях?

— Нет,- ответил Слонёнок.

Веселясь и смеясь, Обезьянка
продолжала качаться, прыгать и бросать вниз бананы и кокосы.

— Опять я не нашёл друзей,-
вздохнул Слонёнок.

Вдруг, рядом со Слонёнком
кто-то громко произнёс:

— Ква-ква! Ты чуть меня не
раздавил! Ква-ква!

-Извините меня, пожалуйста!
Я вас не заметил. А вы кто?

— Я, Лягушонок – Ква —
квашонок.

— Давай с тобой дружить.

— А ты умеешь квакать?

— Нет, я только хочу
дружить, но мне не с кем подружиться.

Лягушонок – Ква — квашонок
квакнул на прощанье и скрылся в болотных кочках.

Вздыхая от печали, Слонёнок
не заметил, как подошёл к большому морю. В нём плавал и играл Дельфинчик.
Слонёнку так захотелось поплавать с Дельфинчиком и уплыть далеко-далеко, за
леса, за моря, за горы, чтобы найти своих друзей. Слонёнок подошёл поближе к
морю и набрал в хобот тёплой морской воды. Солнце нагрело своими тёплыми лучами
всё вокруг. Было очень жарко, душно. Слонёнок поднял свой хобот вверх и оттуда
полился маленький фонтанчик. Прохладно стало Слонёнку. Он обрадовался, что
научился пускать фонтанчик и решил полить травку, пальму, цветы, болотные кочки
и всё-всё вокруг. На весёлое журчанье фонтанчика сбежались все зверушки. Они
радовались со Слонёнком и в восторге кричали:

— Молодец, Слонёнок! Ты нам
принёс прохладу своей волшебной водой. Спасибо тебе. Ты сделал самое большое
доброе дело, спас нас от жары. Ты -настоящий друг! Мы будем с тобой дружить!-
сказали Жирафчик, Обезьянка, Лягушонок – Ква — квашонок и Дельфинчик.

Слонёнок подпрыгнул от
радости, захлопал своими большими ушами, и поспешил к своей маме с радостным известием.

-Мама, мама, я нашёл друзей!
Теперь я знаю, что надо сделать, чтобы у меня было много добрых, настоящих
друзей.

С тех пор Слонёнок,
Жирафчик, Обезьянка, Лягушонок –Ква — квашонок и Дельфинчик не расстаются
никогда. Они до сих пор дружат!

Тэги: Сказка для детей, сочинённая мною.

2012-12-08 13:56:02 — Наталья Викторовна РазмашкинаЗамечательная сказка!

Выскажите Ваше мнение:Извините, только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарииЗарегистрироваться

Вакансии для учителей

Сюжет

Маленькая девочка Надя была очень больна. Каждый день к ней приходили врачи, внимательно осматривали ее, но ничего не находили. Один доктор посоветовал родителям Нади как-то развеселить ее, развлечь, потому что лучшим лекарством в ее случае был искренний смех.

Мама предлагала дочери красивых кукол, горячий шоколад, прогулку с подругами, но Надю ничего не интересовало. Она неподвижно лежала в кровати и тихо угасала. Иногда в детскую приходил отец Нади, гладил ее и долго стоял у окна, украдкой вытирая слезы.

Однажды девочка проснулась оживленной – она вспомнила свой сон и попросила у родителей слона. Отец тут же умчался, и вскоре вернулся с огромным игрушечным слоном, на котором сидели человечки. Но Наде нужен был непременно живой слон, пусть даже и самый маленький. Папа принялся нервничать, ведь привести живого слона – это то же самое, что достать звезду с неба. Увидев грустную улыбку дочери, он вновь куда-то спешно ушел.

В зверинце отец увидел трех слонов, и самой большой из них умел даже читать книги и обедать, как человек. Он принялся умолять хозяина зверинца привести слона Томми к нему домой, где его ждет больная девочка. Владелец зверинца, вспомнив свою маленькую дочь, смягчился, и согласился привести слона, но только ночью, чтобы не потревожить жителей города. Отец готов был возместить все убытки, договориться с полицией и даже расширить двери.

Ночью Томми в сопровождении полицейского привели в дом Нади, где его покормили и он уснул. Каково же было удивление Нади, когда утром в гостиной она обнаружила большого слона. Девочка радостно принялась знакомить его со своими куклами, показывать книжки с картинками, угощать булкой. Затем Томми сел, ему повязали скатерть, и все принялись обедать.

На следующий день Надя проснулась бодрой и веселой. Когда она спросила про слона, ей ответили, что он ушел к своим деткам и попросил передать, что ждет ее в гости, как только ей станет лучше. Надя весело рассмеялась, и попросила передать Томми, что она уже здорова.

Второстепенные герои рассказа “Слон”

Михаил Петрович, доктор

Высокий седой мужчина с очками в золотой оправе. Михаил Петрович – врач, навещавший Надю и пытавшийся её вылечить. Именно он в конце концов поставил ей диагноз “равнодушие к жизни”, и посоветовал родителям выполнять все её желания, чтобы хоть чем-то её заинтересовать.

Владелец слона

Характеристику этого героя рассказа “Слон” можно назвать исключительно положительной. Именно к этому полному добродушному немцу отец Нади обратился с необычной просьбой – привести слона к ней домой. На эту необычную идею он согласился не сразу, но, вспомнив собственную дочь, немец смягчился. Он сам сопроводил слона к Наде и остался, чтобы помочь девочке общаться с ним.

Незначительный персонаж, няня Нади. Увидев живого слона, Поля дико перепугалась и начала визжать. Впрочем, ей простительно, всё-таки ей всего 16 лет.

Дочь владельца слона Томми, ровесница Нади – ей 6 лет. Именно вспомнив о ней, хозяин зверинца подобрел и согласился выполнить нестандартную просьбу о доставке слона на дом.

Городовой

Не играет в сюжете значительной роли. Впрочем, он хотя бы не стал запрещать прогулку слона по улице, вместо этого сопровождая его до дома Нади и попутно следя за порядком.

Уличный мальчишка

Мальчик, который дурачился и кривлялся перед слоном Томми, когда того вели к Наде. В ответ Томми хоботом стащил с него шляпу и выбросил её за забор, добродушно продемонстрировав тем самым своё превосходство.

Средний рейтинг: 4.9 / 5. Количество оценок: 21

Источник

Слон. Рассказ Куприна, какие имена у главных героев рассказа?

Слон.Рассказ Алесандра Ивановича куприна. Практически все школьники знают эту замечательную историю о том, как девочка заболела и захандрила и состояние её было ужасным, она попросила привести ей слона.Все домашние были в ужасе, но папа смог устроить это дело, хотя и потратил много денег. К девочке приходит слон, ои общаются, ужинают и девочка поправляется после этого.

Если говорить о главный героях рассказа, то это девочка Надя, доктор Михаил Петрович, папа девочки по имени Александр, мама девочки по имени Мария, слон Томми, есть ещё директор зверинца, который в произведении именуется просто- немец.

Слон. Очень известный рассказ Александра Куприна. Для описания слона Томми, необходимо ознакомиться с текстом произведения. Фактически, Томми является одним из главных героев, хотя и не является человеком. Можно описать слона со слов отца, передав его впечатления, а также со слов девочки, передав уже её впечатления. Кроме всего прочего, автор тоже даёт своё описание слона.

Говоря проще, слон Томми является большим, умным и добрым животным, он хорошо дрессирован, умеет выполнять команды. любит хорошо и много поесть.

Ниже в своём ответе привожу несколько цитат из текста рассказа, которые дополнят мой ответ.

Это были впечатления отца Нади от посещения зверинца. Далее беседа отца и хозяина зверинца..

Будем держать перед глазами рассказ Куприна о «Собачьем счастье», чтоб ничего не упустить, делая план для пересказа.

История создания описана в самом же рассказе «Чудесный доктор».

Автор написал услышанную им историю, которая произошла много лет назад на самом деле. Если рассказ написан в 1897, то история выходит произошла примерно в 1867 году.

Слон. Прекрасный рассказ Александра Куприна. Совершенно очевидно, на мой личный субъективный взгляд, что девочка Надя, в возрасте шести лет, болела и слабела, причём доктора не могли точно установить причину недуга.Для того, чтобы подтвердить это, привожу отрывок в виде цитаты из текста, где отец Нади общается с хозяином зверинца и рассказывает ему о том, в какой тяжёлой ситуации находится его дочь.

После визита слога Томми к Наде, возможно, что она получила очень хорошую и добрую эмоциональную встряску для себя, после чего вновь почувствовала интерес к жизни. Для подтверждения этих слов вновь приведу отрывок из текста.

Короткий рассказ Александра Куприна «Чудесны доктор» относят к рождественским рассказам. Все так чудесно устроилось в этот чудный вечер накануне Рождества.

Семейство Мерцаловых попало в тяжелую ситуацию, как сейчас говорят. А в тн времена говорили, что обнищали они до последней черты.

Хозяин не мог найти работу. После тяжелой болезни с прежнего места его выгнали. Он, казалось бы, прилагал все свои усилия, но становилось только хуже. Его никуда не брали, в доме было продано все, что можно было продать.Временами он просил милостыню и за это его гоняли, но ничего не давали. Один ребенок умер от болезней и голода. Дочь Машутка лежала с жаром. Жена ухаживала за ней, нянчила другого младенца и еще брала домой стирку. Двое старших мальчиков ходили в обносках и всегда были голодны.

В этот отчаянный вечер Мерцалов совсем упал духом. Он сидел на скамейке в общественном саду и уже принял решение покончить с собой и не мучиться больше. Холодный вечер, сумерки, страх и ужас гложет сердце несчастного Мерцалова и друг рядом с ним на скамью садится незнакомец.

Мудрость Кота, что умеет улыбаться и Правила, что придумала себе Алиса

Этот образ особенно запечалился в нашем уме. И дело не только в улыбке, но и его слова заставляют восхищаться мастерством сказочника. Так много выражений принадлежит Коту, и все они такие красивые, что ими невольно зачитываешься. Например, цитаты про чудеса, которые случаются.

Самое примечательное в том, что героиня не растерялась. Она тут же стала все оформлять в правила. Эти цитаты из книги Алиса в Стране чудес, показывают, насколько мы все можем быть детьми. Их перефразируют, над ними думают, о них спорят. Но эти простые и наивные слова настолько милые, что поражают своей чистотой и тонким, английским подходом к юмору.

*при копировании статьи просим обязательно указывать активную ссылку на источник mirpozitiva.ru

Сочинение по произведению Куприна Слон

Александр Иванович любил животный мир, он часто включал в свои произведения моменты и случаи с животными, будь какая-то интересная выдумка или рассказ, основанный на реальных событиях.

Рассказ «Слон» насыщен положительными эмоциями. Основная мысль рассказа укладывается в проблеме человека, который перестаёт ценить то, что имеет, в частности природный мир, который существует с рождения.

Одна из проблем, воспитание детей, проявляется в этом рассказе во время общения родителей с девочкой. Девочка была окружена различными игрушками самых разных видов и форм, однако они все были бездушные, неживые

Отсутствие внимание родителей для ребенка стало одним из ключевых моментов, из-за этого у девочки начала развиваться апатия и равнодушие к жизни. Куприн раскрывает данную проблему, описывая все эмоции и чувства родителей по отношению к Наде

Их волнения, опасения и прочие чувства показывают родителей, как заботливых и добрых людей.

Главным героем является девочка Надя, у которой нет никаких желаний у неё полная апатия ко всему происходящему, её родители пытаются найти решение данной проблемы и находят его в связи с природой. Надя попросила слона, который смог бы спасти её от апатии. Конечно же, родители могли исполнить любое желание любого ребенка, но достать слона было достаточно трудновато. Однако папа собрался с мыслями и приступил к решению проблемы. В этом месте рассказа раскрывается тема связи ребенка и родителя.

Отец девочки сначала принёс игрушку в виде слона, которая была подвижной. Однако ни одна игрушка не способна заменить настоящее живое существо, которое излучает тепло и заботу.

На этом моменте раскрывается название данного рассказа, родители приводят уже настоящего серого слона к Наде. Слон являлся неким целителем для спасения Нади. После появления удивительного животного в доме, Надя начала проявлять интерес к жизни, и апатия начала отступать. Девочка всячески общалась со своим новым другом, рассказывала про свои сны и игрушки, поддерживала некий контакт. Слон был достаточно спокойным и послушным, он с удовольствием проводил время с Надей, ему это нравилось.

Сюжет

Маленькая девочка Надя была очень больна. Каждый день к ней приходили врачи, внимательно осматривали ее, но ничего не находили. Один доктор посоветовал родителям Нади как-то развеселить ее, развлечь, потому что лучшим лекарством в ее случае был искренний смех.

Мама предлагала дочери красивых кукол, горячий шоколад, прогулку с подругами, но Надю ничего не интересовало. Она неподвижно лежала в кровати и тихо угасала. Иногда в детскую приходил отец Нади, гладил ее и долго стоял у окна, украдкой вытирая слезы.

Однажды девочка проснулась оживленной – она вспомнила свой сон и попросила у родителей слона. Отец тут же умчался, и вскоре вернулся с огромным игрушечным слоном, на котором сидели человечки. Но Наде нужен был непременно живой слон, пусть даже и самый маленький. Папа принялся нервничать, ведь привести живого слона – это то же самое, что достать звезду с неба. Увидев грустную улыбку дочери, он вновь куда-то спешно ушел.

В зверинце отец увидел трех слонов, и самой большой из них умел даже читать книги и обедать, как человек. Он принялся умолять хозяина зверинца привести слона Томми к нему домой, где его ждет больная девочка. Владелец зверинца, вспомнив свою маленькую дочь, смягчился, и согласился привести слона, но только ночью, чтобы не потревожить жителей города. Отец готов был возместить все убытки, договориться с полицией и даже расширить двери.

Ночью Томми в сопровождении полицейского привели в дом Нади, где его покормили и он уснул. Каково же было удивление Нади, когда утром в гостиной она обнаружила большого слона. Девочка радостно принялась знакомить его со своими куклами, показывать книжки с картинками, угощать булкой. Затем Томми сел, ему повязали скатерть, и все принялись обедать.

На следующий день Надя проснулась бодрой и веселой. Когда она спросила про слона, ей ответили, что он ушел к своим деткам и попросил передать, что ждет ее в гости, как только ей станет лучше. Надя весело рассмеялась, и попросила передать Томми, что она уже здорова.

Главные герои рассказа “Слон”

Шестилетняя девочка, центральный персонаж сказки. Несмотря на свой совсем ещё детский возраст, Надя страдает от какой-то болезни – она чахнет на глазах, и ей не помогают никакие лекарства. Заботливые родители пытаются лечить её, приглашают доктора, но у читателя складывается впечатление, что девочка Надя страдает скорее от нежелания жить, а не от какого-то конкретного заболевания. Доктор, кстати, выносит тот же диагноз, заявляя, что его пациентка страдает от “равнодушия к жизни”. При этом образ Нади играет в рассказе роль декорации, несмотря на то, что она является главным героем “Слона”. Просто Надя не предпринимает никаких активных действий, и рассказ “Слон” рассказывает скорее не о ней, а о том, как и каким способом родителям удалось её вылечить. При этом девочку нельзя назвать капризной, нет – напротив, её действительно практически ничего не интересует, и именно поэтому её так трудно вылечить. К счастью, к конце концов неустанные попытки родителей вылечить её всё-таки приносят свои плоды.

Анализ рассказа Александра Ивановича Куприна «Слон»

Анализ рассказа Александра Ивановича Куприна «Слон».

1.Идея данного рассказа:

Это история о маленькой девочке Наде, которая больна. Хотя у неё ничего не болит, «она худеет и слабеет с каждым днём. Что бы с ней ни делали, ей всё равно, и ничего ей не нужно». Даже во сне она видит что-то серое и скучное. Доктора решают, что девочка «больна равнодушием к жизни». Заботливые родители готовы сделать всё, чтобы развеселить дочку, даже привести в дом живого слона.

Рассказ «Слон» убедительно говорит о том, что люди перестают ценить природу и не видят в ней никакого спасения. Но ведь именно общение с таким же живым существом, как и сама Надя, всего лишь за один день смогло вылечить девочку, вернуть к жизни которую уже отчаялись и самые опытные в своем деле врачи.

Необходимо верить, любить и сделать все от нас зависящее, чтобы родные люди рядом с тобой всегда могли чувствовать в тебе надежного, доброго и сильного человека. У каждого из нас есть вспоминание из детства, которое так и осталось несбыточным мечтанием. Наденьке очень повезло, что ее папа, во что бы то ни стало, устроил встречу дочери со слоном, пусть даже и жили они на втором этаже.

2.Композиция:

Сюжетная линия рассказа довольно динамична.

Завязка

начинается с первого же абзаца. Нам становится известно, что девочка заболела. Ежедневно ее посещали доктора, которые проводили тщательный осмотр и недоумевали в чем же дело.

Основная часть

приходится на разговор папы с немцем-дрессировщиком, от решения которого зависит судьба Нади и всей ее семьи. Это очень волнительный момент, ведь в случае отказа немца, все могло сложиться иначе. Но этот цирковой человек становится в этом рассказе образом внимательного, отзывчивого и доброго человека. Он посочувствовал беде Надиного отца и, как понятно между строк, невольно представил себя на его месте. Ведь у дрессировщика тоже была дочка Лиза – ровесница Нади.

Кульминация

приходится на счастливый миг сбывающейся детской мечты – момент встречи Нади с настоящим слоном по имени Томми. Он произвел на нее большое впечатление и даже оказался немного больше, чем Надя его себе представляла. Но девочка ни капельки не испугалась такого гостя, а с радостью стала уважительно разговаривать с ним, смотреть книжки, чаевничать и играть.

Развязка

у этого рассказа счастливая. Благодаря папе, дрессировщику и слону Томми девочка выздоровела, и очень приятно думать, что Надя и Томми так и будут навещать друг друга.

3.Характеристика персонажей:

Образы действующих лиц в произведении «Слон» все охарактеризованы, как положительные. Девочка Надя оказалась в окружении людей, где каждый готов выслушать, понять и помочь.

Образ Нади

— это послушная, примерная и воспитанная девочка, которая не хочет расстраивать своих родителей. Но, к сожалению, она и сама не может разобраться, что же с ней не так, пока не приснился ей добрый сон о слоне.

Надин отец

– любящий, упорный, надежный человек, который поверил своему ребенку и решил всеми возможными способами претворить в реальность мечту из сновидения. Ведь счастье маленьких детей всецело зависит от родителей.

Мама

– идеальный образ женщины, которая готова выполнять все просьбы своего чада, лишь бы Надя пошла на поправку. И ей, как никому другому, не знать ли о том, что нет ничего хуже, чем заболевший ребенок.

Немец-дрессировщик

проявил чувство сострадания и постарался помочь, насколько бы абсурдной не показалась ему эта просьба изначально.

Слон по кличке Томми

— большой, неуклюжий, но добродушный и забавный.

Даже соседи, на которых осыпалась сверху штукатурка от приседаний Томми, не обмолвились и словом

Неважно, что они подумали, но самое главное – не испортили праздник. И городовой не предстает камнем преткновения, а только спокойно просит разойтись зевак

И не забудем про хозяина булочной, у которого для такого случая наготове оказался фисташковый торт и булочки, хоть на улице и была уже глубокая ночь.

4.Речевая характеристика:

Нужно отметить, что автор подробно и красочно описывает героев произведения, а особенно слона. «Кожа на нём грубая, в тяжёлых складках. Ноги толстые, как столбы. Длинный хвост с чем-то вроде помела на конце. Глаза совсем крошечные, но умные и добрые». Только наблюдательный и любящий животных человек мог так подробно описать слона.

5.

Данный рассказ учит нас тому, что иногда позитивные эмоции, исполнение желания дают людям силы даже на выздоровление от тяжелой болезни, учит также тому, что нужно быть внимательными по отношению друг к другу, любить и беречь животных. Я считаю, что знакомить детей с данным рассказом нужно в возрасте 8-9 лет.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: