Проект для детей старшей группы «огород на подоконнике» (3 фото)

Проект для детей старшей группы «огород на подоконнике» (3 фото)

«Люди» и «человеки»

Углубляясь в тему «Лука: характеристика» («На дне»), можно отметить, что именно этот герой становится единственным человеком, который по-настоящему сострадает жителям ночлежки. Он же отмечает, что есть «люди», и есть «человеки». «Люди» по натуре своей очень слабые и безвольные, они постоянно нуждаются в поддержке и силе другого, и для них мощным стимулом может служить вера и надежда. «Человеки» — напротив, сильные духом люди. Это те, кому не нужны ни жалость, ни сострадание, ни успокаивающая ложь. Именно таким является Герой Сатин, который считает, что человека, прежде всего, надо уважать, а жалость только унижает его, хотя сам Сатин является большим шулером, который живет заведомо ложью и обманом.

Взгляды

Лука придерживался особых взглядов, которые во многом отличались от взглядов других жителей ночлежки. Рассмотрим эти взгляды с цитатами.

Лука считает, что каждый человек заслуживает уважения, ведь каким бы он ни был, «всегда своей цены стоит». Именно поэтому Лука относится ко всем с теплотой и добротой.

Странник считал, что к каждому человеку нужно относиться по-доброму, что каждого нужно жалеть. Здесь Лука опирается на учение Христа, который «всех жалел и нам так велел». Причем Лука отмечает, что жалеть нужно не тех, кто уже умер, а тех, кто еще жив, ведь «вовремя человека пожалеть… хорошо бывает!».

Похожие:

Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская…Научно-исследовательская работа (нир) относится к циклу М. 3 дисциплин ооп впо (магистратуры) «Политическое консультирование» по… Исследовательская работа по литературе на тему: «Образ Демона в русской художественной культуре»Введение 2
Исследовательская работа на темуТема дуэли в русском обществе и литературе почти не изучена, поэтому она представляет для меня интерес и я решила исследовать эту… Исследовательская работа По направлению «Моя школа» На тему «Национальная одежда»Научный Преподаватель высшей квалификационной категории Е. А. Бугрова
Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская работа….«Медиариторика», научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом ооп магистратуры и адресована студентам… Исследовательская работа по информатике на тему «Минусы и плюсы Интернета»Информационные технологии наиболее быстро развивающаяся область в современном мире
Исследовательская работа на тему «Вклад М. В. Ломоносова в развитие современной науки»Исполнители: студенты 1 курса, 104 группы специальности 111801 «Ветеринария» Зверева А. и Сафуганова З Исследовательская работа. Тема: «Фразеологические единицы, обозначающие эмоции человека»Исследовательская работа посвящена анализу фразеологических единиц со значением «эмоции человека»
Исследовательская работа на тему: «Золотое сечение в искусстве и архитектуре»Теорему Пифагора знает каждый, а вот что такое деление отрезка в среднем и крайнем отношении, то есть «золотое сечение» – далеко… Исследовательская проектная работа по русской литературе на тему:…Выбор данной темы мною объясняется огромной любовью к творчеству великого русского поэта – Сергея Александровича Есенина


Литература

Литература

Сказки для девочек

Жила-была принцесса-Луковка. Очень хорошенькая, с розовыми щечками, перламутровой кожей и длинными зелеными волосами. Настало время ей замуж идти. Раструбили гонцы во все концы, чтоб женихи собирались.
Вот понаехало со всех сторон женихов видимо-невидимо. Известный граф-Грушка приехал в золоченой толстопузой карете с шумной свитой и комариками-служками. Принц Томатии прибыл с оркестром из полевых кузнечиков и цикад. Наверное, думал, что так у него больше шансов на успех. Принцы Морковка и Баклажанка – двоюродные братья, были еще слишком малы, чтобы женихаться, но все равно прибыли, надеясь испытать судьбу. Господин Сельдерей, хоть и не благородных кровей, а все ж, персона состоятельная, прибыл без лишнего шума. Но тут же принялся втихаря задаривать подарками слуг.

Много прибыло народу. А последним, едва не опоздавшим к началу торжественных состязаний, прискакал резвый герцог Чесночников из дальних земель.

Начались торжественные состязания кандидатов. Первым делом, в городе загородили главную улицу. Получился длинный коридор, в который поместили женихов. По команде с одной стороны в коридор выпустили взбешенных до невозможности колорадских жуков. Ох, что тут началось! Бег, крики, мольба! Голодные колорадские жуки неслись во весь опор. Но и женихи не упали в грязь лицом. Точнее, некоторые не упали. Но все обошлось благополучно. Без жертв.

Победителем из состязания вышел герцог Чесночников. Мало того, что он раньше всех пришел к финишу, так еще и остался целехонек, без единой царапины. Хуже всего пришлось Принцу Томатии. Он хромал и охал, но сойти с дистанции так и не согласился.

Для следующего испытания был приглашен специальный королевский алхимик – доктор алхимических наук Грибоков. Он разработал специальную смертоносную смесь, которой обработали землю. Участники должны были, как можно дольше продержаться в отравленном черноземе. Граф Грушка попытался было возмутиться, аргументируя этот тем, что прежде он с землей вообще дел не имел. Но ему предложили покинуть город тихо, без скандалов. И он остался, очень желая получить руку и сердце прекрасной Луковки.
Долго стояли и пыхтели женихи в отравленном черноземе, пока наконец не стали морщиться. Принцы Морковка и Баклажанка решили на этот раз во что бы то ни стало, выиграть состязание. Однако не выдержав пытки, сбежали. Да так далеко, что их потом целый час искали по окрестным лесам. Хорошо, что нашли.

И снова победителем оказался непревзойденный герцог Чесночников. Он уже наяву видел себя мужем прекрасной Луковки

Но впереди оставалось еще одно, самое трудное и важное испытание. «Воронье» — так оно называлось

Для этой цели пригласили стаю диких голодных ворон. Женихов расставили на полянке в шахматном порядке и по команде выпустили птиц. Все побежали, спасаясь и падая. Принц Томатии почти сразу провалился в глубокую яму. Да так там и остался до самого конца соревнований.

В живых остались все. Правда не все имели презентабельный вид, достойный невесты Луковки. А тут и принц Томатии подоспел, он-таки выбрался из своей ямы, не без помощи кузнечиков и цикад. И все увидели, что он один свеж и красен, как только что сорванный с грядки плод. Даже герцог Чесночников со своими заплатками и ушибами не шел ни в какое сравнение с его сочностью.
Пришлось объявить победителем принца Томатии. Раскрасневшийся и важный он направился к своей невесте, чтобы получить в награду ее руку и сердце. Но как только он потянул свои пухлые губешки к принцессе, из глаз его градом хлынули слезы. Он плакал так долго, что чуть не затопил все королевство. Пришлось его отослать назад в Томатию. Но даже там он все ревел и ревел без удержу.

Тогда объявили другого победителя соревнований – герцога Чесночникова. Тот уж был молодец бравый, хоть куда! Живо подлетел к Луковке, в перламутровые рученьки ее целовал и ни слезинки не проронил. И зажили они дружно – ладно. Потому что всем известно – лучок и чесночок – издавна дружбу ведут!

Показать больше
Показать меньше

Читать также:

Сказка про принцессу мечтающую о дальних странствияхСКАЗКА Принцесса.RU СКАЗКА Маковое ЗернышкоСКАЗКА Про дракона и принцессу

Коротко о сюжете

В прибрежном городке Портороссо царит летняя идиллия. Но жителей итальянской провинции тревожит одно обстоятельство — соседство с морскими чудовищами, уничтожить которых не удается уже несколько лет.

Однако чудовищами морских обитателей называют зря: они боятся людей не меньше, чем те их. Из-за этого главный герой Лука долго не может исполнить мечту — выбраться на сушу. В этом он очень похож на героиню сказки Андерсена «Русалочка». Она тоже коллекционировала человеческие вещи, упавшие на дно моря, и желала вырваться в мир людей, хотя ее отец был против. Однако у Луки судьба намного лучше: он ничем не жертвует ради существования на суше.

На поверхности все самое лучшее: воздух, гравитация, небо, облака, солнце
Кадр из мультфильма «Лука»

Из-за путешествий по суше Лука ссорится с родителями и окончательно покидает море. Он и Альберто отправляются в Портороссо за своей мечтой — мотороллером Vespa. Друзья умеют перевоплощаться в людей, поэтому жители провинции ничего не подозревают. Герои встречают девочку Джулию, в команде с которой решают выиграть мотороллер в триатлоне. При подготовке к состязаниям ребята проходят еще и жизненные испытания: ссоры, недопонимания, принятие себя.

Слайд 12Сказка «Три брата луковки» Однажды к Илюше подбежали три мальчика: один —

маленький и черненький, другой — побольше, в золотистом костюмчике с зелеными перышками, а третий — самый большой, румяный и крепкий, в золотистых латах и с большим зеленым луком в руках. — Лук Чернушка, лук Севок, лук Репчатый, — по очереди поклонились они Илюше и сказали: — Мы все братья. Нас тетушка Тыква послала проведать, все ли у тебя в порядке. Ведь мы, луки, — известные защитники, как и наш братец Чеснок. — А кого вы защищаете? — спросил Илюша. — Всех: овощи от вредителей, человека от микробов, дом от бед да болезней, — гордо ответили луки. — Какие вы молодцы, я бы тоже хотел быть таким храбрым защитником, — сказал Илюша. — Это очень просто: нужно только всегда заботиться о тех, кто рядом с тобой, — объяснил маленький лук Чернушка. Я, например, самый маленький, просто луковое семечко, но без меня наш средний брат — лук Севок не вырастет. Посадят меня в грядку, я тут же принимаюсь выращивать для него золотистый костюм и зеленые перышки. Чтобы все видели, что мои перышки любому на помощь прийти готовы, свой самый первый стебелек я изгибаю в виде лука. — Без меня наш старший брат — Репчатый лук, никогда не вырастет, — сказал лук Севок. — Как только меня в землю весной сажают, я для старшего брата начинаю медные латы изготовлять: выращиваю для него в луковице много-много чешуек и крупные, сочные перья. Мои зеленые перья весной первыми спасают человека от авитаминоза! — Я, все что подарили мне мои младшие братья, должен людям отдать и братьям моим за их заботу добром отплатить, — сказал Репчатый лук. — В каждой чешуйке у меня тысячи храбрых, летучих воинов-фитонцидов. Только увижу, что микробы вредные на кого-нибудь напасть готовятся, я тут же выпускаю своих воинов. Они всех микробов гонят прочь без оглядки. Ешь, Илюша, меня почаще, и не тронет тебя ни один вредный микроб. — Но почему, Репчатый лук, у тебя такой дух едкий? У меня всегда щиплет в глазах и в носу, когда мама для салата лук режет, — спросил Илюша. — Это потому, что мои воины-фитонциды сразу же в атаку бросаются, стоит их только на волю выпустить: ведь в воздухе и на любом человеке всегда полно вредных микробов, — объяснил Репчатый лук. — С помощью фитонцидов я любую болезнь вылечиваю. Недаром про меня говорят: «Кто сеет лук, тот избавится от мук». Если хочешь избавиться от моего едкого духа, подержи меня несколько минут в холодной воде, прежде чем резать. — А как ты своим братьям добро возвращаешь? — поинтересовался Илюша. — Для того чтобы род наш не прекращался, я выпускаю стрелку и выращиваю на ней белое шаровидное соцветие. Из него-то и вырастают мои младшие братья — семена-чернушки. Но не всегда мне удается в первое лето братцев моих вырастить. Если лето короткое, я не успеваю зацвести. Бывает два-три лета проходят, прежде чем я смогу семена вырастить. — Какие вы все дружные! — с уважением произнес Илюша. — Нас трое братцев в роду лука Репчатого, а всего в луковой семье около четырехсот братцев-луков, и все они дружат, и живут долго.

Лук под микроскроскопом

АБВГIV   Лечебные свойства лукаV   Использование лука в косметических целяхVI   Использование лука в приготовлении пищиМое исследованиеЛУК В НАРОДНОМ ТВОРЧЕСТВЕСказкиЗаключениеСПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Семь ворот на огород Е. Ракитина

  2. Зеленая аптека . В. Орехов

  3. Я познаю мир. Детская энциклопедия. Л.А. Багрова
    http://www.eko.ua/

  4. http://kuking.net/

  5. http://maxiboxx.com/

  • При сильном кашле шелуху от 10 луковиц залить литром кипятка, варить на среднем огне, пока не останется половины жидкости, затем процедите. Пейте отвар с  медом по 2/3 стакана 3 раза в день.

  • При аллергическом насморке: измельченную шелуху поджигают, чтобы она тлела,  и вдыхают дым поочередно ноздрями 3-4 раза в день по 5-7 минут.

  • При простудном насморке смочить в луковом соке два марлевых тампона и вставить на 4-5 минут в носовые пазухи неглубоко.

  • для повышения иммунитета.

  1. Капли из лука: Луковицу натирают на мелкой терке и выжимают сок. Смешивают с холодной водой в соотношении 1:1. Смачивают ватку в разведенном соке и трубочку вставляют в нос. Применяют при насморке.

  2. Кашица из лука с медом: Натирают луковицу, кашицу смешивают в равной пропорции с медом. Смазывают язвочки в полости рта, используют для аппликаций на десны при диабетическом пародонтозе.

  3. Сок лука: Сок из лука втирают в кожу волосистой части головы за 20-30 мин до мытья волос при себорее, перхоти, гнездной плешивости, слабом росте волос.

  4. Настой из лука: Лук репчатый мелко нарезают и заливают холодной кипяченой водой в соотношении 1:4. Настаивают сутки в закрытой банке, пьют по половине стакана три раза в день в течение недели при снижении остроты зрения. (Можно добавить меда 5-7 г на прием.)

Загадки

  • Прежде чем его съели, все наплакаться успели.

  • Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слёзы проливает.

  • Заставит плакать всех вокруг, хоть он и не драчун, а……(лук.)

  • Сидит барыня на грядке, вся в заплатках,

  • Кто ни взглянет, всяк заплачет.

  • В семьдесят одежек он плотно одет,

  • Часто приходит он к нам на обед.
    Но лишь за стол его позовёшь, сам не заметишь,
    Как слёзы прольёшь.

Прежде чем его мы съели, мы наплакаться успели.

СтихиПословицы

Слайд 2АктуальностьВ младшем дошкольном возрасте (от1,6 до 3 лет) вся деятельность ребенка

подчинена однойиз ведущих потребностей- познание окружающего мира и себя в нём.Главным средством удовлетворения этой потребности является сенсорное(чувственное)освоение действительности за счет ощущений, чувственных восприятий и наглядныхПредставлений.Одна из характерных и ярких черт младших дошкольников- любознательность. Детипостоянно задают вопросы и хотят получить ответы на них в тот же момент. Достичь этого можно используя метод экспериментирования. С помощью данного метода развиваются познавательно-исследовательские способности детей. Проведение экспериментов позволяет не только удовлетворять потребности в познание окружающего мира, расширять представление согласно возрастным особенностям, но и самим детям быть их активными участниками.Данный проект направленный на развитие у детей коммуникативных способностей, навыков исследовательской деятельности.Познавая окружающий мир посредством проектной деятельности, дети от 1,6 до 3 летполучают первый опыт коллективного труда, обучаются простейшими трудовыми умениями,уточняют представление о луке :лук- это овощ, растёт в земле, чтобы он рос, за ним надоухаживать: рыхлить землю, вовремя поливать, узнают о пользе этого овоща.

Истинное лицо старца

Доброта странника меняет окружающую атмосферу. Жалкая ночлежка будто преображается: наполняется светом, теплом. Обитатели сырого подвала живут мечтой. Когда Лука уходит, сказка заканчивается. Вновь столкнувшись с реальностью, ночлежники тяжело переживают крушение надежд. Трагическая смерть актера — доказательство того, что ложь не всегда бывает спасительной.

Главным оппонентом Луки является Сатин. Мужчина считает, что жалость унижает, а ложь вселяет пустые надежды. Только людям легче верить сказкам, чем совершать решительные поступки, пытаясь изменить судьбу.

Что лучше: утешительная ложь или горькая правда? Именно на этот вопрос пытался найти ответ писатель, создавая образ безобидного старца. Неслучаен выбор имени персонажа. Лука — святой великомученик, Лука — лукавый обманщик. Христианская любовь, всепрощение напоминают читателю мудрые заветы Иисуса Христа. Автор заставляет задуматься, дать свою оценку поступкам героя.

Добрый странник

Таинственная фигура Луки внезапно возникает, неожиданно исчезает. Отсутствует описание прошлого, неизвестно будущее. Есть несколько дней, когда Лука живет среди униженных обездоленных обитателей ночлежки.

Сложно дать объективную оценку характеру, поступкам странника. Одни считают его благодетелем, другие — преступником.

Лука — нищий бездомный старик, скитающийся по ночлежкам. Обитатель «дна». Особенным его делают умение сочувствовать, сострадать, творить добро. Лука несет утешение измученным, отчаявшимся людям. Умирающей Анне рисует картину спокойной загробной жизни. Алкоголику Актеру рассказывает о бесплатной лечебнице. Поддается убедительным доводам даже бывалый вор Васька Пепел. Собирается уехать в Сибирь начать новую честную жизнь. Находит благодарного слушателя проститутка Настя. Лука серьезно слушает рассказы о большой романтической любви.

Каждый делится своей болью, получая взамен надежду. Тихий голос, убедительная речь, внимательное отношение внушают доверие. Сладкие речи часто лживы. Он считает, что можно обмануть человека, чтобы вселить надежду. Лука уверен: человек нуждается в жалости, утешении.

«Лука» о взрослении и толерантности

Основная тема мультфильма — взросление. Выстраивание отношений с миром, ощущение предательства, необходимость прощать и понимать людей — все это герои проходят с достоинством. Зритель видит, что дружба — это не только игры и забавы. Порой товарищ ответственен за жизнь и благополучие друга. Лука и Альберто растут, когда осознают это и делают правильные шаги.

«Лука» также напоминает, что жить в мире можно с теми, кто от нас отличается. Особенно показательны взаимоотношения Джулии и двух ее приятелей: она принимает то, что друзья оказались морскими чудовищами. Для девочки важнее внутренние, а не внешние качества. Касароса показывает, что человек бывает не похож на окружающих, но это не делает его «неправильным». Этому принципу, который так актуален в наши дни, персонажи учат почти всех жителей провинции.

Раз уж мы такое горе луковое, надо держаться вместе
Кадр из мультфильма «Лука»

(«санта» — с итальянского «святой», обычно используется с именами святых: «Санта Мария», но в «Луке» имена заменяют на названия сыров).

Полезные свойства лука

Полезные свойства репчатого лука

  1. Лук обладает противопаразитарными, а также бактерицидными свойствами. Кстати, в Средние Века во время эпидемий чумы и тифа репчатый лук помогал бороться с этими страшными заболеваниями.
  2. Мочегонные свойства.
  3. Он способствует излечению от таких болезней, как цинга и простуда.
  4. Сок улучшает процесс пищеварения, а еще он служит для профилактики от заболеваний легких.
  5. Выводит токсины и шлаки из организма человека, а также лук способствует очищению сосудов.
  6. Нормализует нервную систему, при этом становится лучше сон и мозги начинают лучше работать (если они есть).
  7. Способствует улучшению работы сердечно — сосудистой системы.
  8. Помогает бороться с онкологией.

Противопоказания

Сок в большом количестве негативно влияет на слизистую оболочку желудка.
Осторожность нужно соблюдать людям с болезнями сердца, желудка и двенадцатиперстной кишки.
Астматики и Аллергики, вообще не должны употреблять лук с маслом или уксусом.

Удачи Вам!

История репчатого лука (распространение по миру)

Далее из Юго — Западной Азии репчатый лук попадает в близлежащие страны такие, как Китай. И об этом писалось в древних летописях того времени. 

Следующая страна, куда попадет репчатый лук, так это Древний Египет. На плодородных землях Нила египтяне начали выращивать репчатый лук. И это случилось 2000 лет до нашей эры. Подтверждением служат рисунки на стенах пирамид. Люди считали, что лук заряжает энергией. А как талисман, луковицы защищали от сглаза и болезней. И их ученые находили даже в гробницах у фараонов. Это было, как дар богам.

На следующем этапе пути по миру лук попадает в Грецию и Персию.

В Европу культура приходит примерно в 500 лет нашей эры (пятый век). Например в Древнем Риме лук в обязательном порядке употребляли легионеры. Далее в X — XII веке в таких странах, как Португалия, Франция и Испания лук был в обиходе простых людей, которые ели его каждый день. Он был для них, как для нас в наше время картофель и капуста.

Америка увидела репчатый лук благодаря Христофору Колумбу. Распространение началось с острова Изабела, который в настоящее время относится к Мексике. Пикантный овощ быстро завоевал популярность среди местного населения по всей территории Северной и Южной Америки.

Далее, спустя несколько столетий репчатый лук появляется в Древней Руси. Предположительно он проник на Русь при торговле с чужеземцами на берегах Дуная. Спустя некоторое время, лук стали привозить из таких регионов, как Византия, Средняя Азия и Западная Европа. На Руси культура быстро завоевала популярность, и это потому, что лук считался полезным для организма овощем. Он обладал обеззараживающим свойством, а также применялся для лечения различных болезней.

Не слишком ли по-детски?

Образы героев предстают комичными, так как сильно друг от друга отличаются: Лука — скромный мальчик с жаждой знаний, Альберто — добродушный озорник, а Джулия — «белая ворона», бойкая девочка, имеющая на все собственное мнение. Кстати, в русской версии ее озвучивала Монеточка. Характеры персонажей прорисованы ярко и четко, как и их внешность. Однако это можно считать и недостатком: главный злодей мультфильма Эрколе Висконти во всех сценах одинаковый и к финалу не получает никакого развития. При этом многие второстепенные персонажи меняются, на их фоне антагонист Эрколе выглядит недоработанным персонажем.

Мультфильм может показаться слишком простым и поверхностным. Этому способствует и юный возраст персонажей, и обилие стереотипов об Италии. На первый взгляд в «Луке» нет такой глубины мыслей, как, например, в новинке от Pixar «Душа». Однако это не так: режиссер доказывает, что детские размышления и взаимоотношения способны научить нас любить и ценить то, что есть вокруг. Если драматизма в «Луке» все же недостаточно, обратитесь к истории создания: мультфильм посвящен великому итальянскому композитору Эннио Морриконе. Он должен был написать саундтреки, но умер и не успел исполнить желание Касаросы. Меня это тронуло, ведь музыка в «Луке» была бы вправду невероятной, будь Морриконе жив.

Все недостатки мультфильма забываются при виде пейзажей Портороссо. Город и морские пространства наполнены красками и светом. Переливы солнечных лучей и в воде, и на суше завораживают. Все пейзажи так и «зовут» поехать на море с друзьями, купаться и кататься на велосипедах сутки напролет.

— Меня иногда слишком много.
— Глупости, не для меня!
Кадр из мультфильма «Лука»

Пьеса «На дне». Лука

Лука умирающей жене Клеща Анне рассказывает, что она не должна бояться смерти, и что ей скоро будет хорошо на Небесах с Богом. Актеру он дарит надежду на город, в котором бесплатно лечат алкоголиков, правда, он забыл название города, но обещал обязательно вспомнить.

В пьесе «На дне» Лука ко всем ласков, добр и милосерден. Про себя он особо ничего не рассказывает, только шутит, что его «мяли много, оттого он и мягок». У него нет плохих и хороших людей, в каждом он находит что-то хорошее и светлое, и каждого утешает и наставляет. Проститутке Насте он говорит о том, что если ты веришь, что была у тебя настоящая любовь, значит, она была.

Лука в пьесе «На дне» вору Пеплу и Наташе советует уехать в Сибирь на вольную жизнь, где им будет намного легче начать все заново.

Несчастным жителям ночлежки ничего не оставалось больше, как только верить его словам, которые хоть и звучали неправдоподобно, но дарили веру, как лучики солнца в кромешной тьме.

Анализ характеристик персонажа

Лука предстаёт перед нами в образе мягкосердечного старца

, проповедующего добро, любовь, жалость и волю человека творить свою жизнь так, как велит сердце.

От героя прямо-таки исходит аура миролюбивости и понимания, что, безусловно, располагает к нему персонажей пьесы, заставляя их поверить в то, что будущее небезнадёжно и есть шанс исправить своё социальное положение, исполнить мечты и желания.

К каждому, кто волей-неволей оказался в ночлежнике, Лука подбирает нужные слова

, каждому даёт надежду и побуждает верить в свои грёзы, какими бы смешными они ни казались себе и окружающим.

Но как бы сладко и утешительно ни звучали слова странника, они были лишь пустыми звуками

, отвлекающими ночлежников от житейских невзгод, а не реальной поддержкой, дающей силы выбраться из нищеты и бесславия.

Тем не менее Лука не лжец, он всего лишь искренне жалеет окружающих и подбадривает их, даже если это абсолютно бессмысленно и бесполезно.

Армянская сказка «Отчего лук стал горьким»

Когда-то Лук и Арбуз жили по соседству. Тогда Лук был сладким и таких размеров, как Арбуз сейчас. Арбуз же, напротив, был горьким и такой величины, как Лук в наши дни. Большой и сладкий Лук поливали. Ему не приходилось заботиться о себе. Беззаботный Лук полнел и тяжелел. И было ему скучно.

Однажды за оградой Лук услышал шорох. Он начал прислушиваться. Шорох перерос в частое дыхание. В конце концов Лук повернулся и посмотрел, в чём же дело. За оградой, из кочек, на свет пробивался хилый Подорожник. Беспечный Лук толкнул соседа:

— Послушай, голопуз, как пыхтит глупый Подорожник!

— Нелегко бедняге, — отозвался тощий Арбуз.

— Какой он бедняга? Просто нахал, — возмутился Лук, — не успели его вышвырнуть с грядки, как он уцепился за землю.

— Ох и нелегко ему, — вздохнул Арбуз.

— Заладил: нелегко, нелегко, — рассердился Лук. Отвернулся и замолк. Но вскоре ему вновь стало нестерпимо скучно, и он закричал Подорожнику:

— Как ты сумел выжить-то, глупый сорняк?

— Я неприхотлив и много тружусь, — чуть слышно ответил Подорожник.

— Тебя отовсюду гонят, а ты то тут, то там прорастаешь! — смеялся Лук. — Что тебе с того?

— Трудности закаляют меня и делают сильней.

— И чем же ты силён?

— Врагами силён! — ответил Подорожник звонко.

Лук поморщился и с усмешкой спросил:

— Скажи, Подорожник, что тяжелее всего на свете: умирать от жажды на солнцепёке, быть раздавленным Копытом, вырванным с корнем или быть порубленным неумолимым Железом?

— Самое трудное — не обидеть другого.

Лук с удивлением приподнялся и ахнул: Подорожник уже выращивал детей. Испугался Лук: «Вырастут его дети — выпьют всю влагу, предназначенную для меня. Тогда самому придётся доставать воду из твёрдой, жадной, мрачной глубины. Нет, нет — только не это!» — ужаснулся Лук и закричал:

— Железо! Скорей!!!

Тощий Арбуз пытался остановить его, но Лук кричал всё сильнее.

Явилось Железо и начало кромсать Подорожник.

— Лук! — закричал несчастный. — Пусть же справедливость наградит тебя по заслугам! Пусть же ты станешь таким горьким, как моя судьба. А Арбуз — за его доброту — пусть будет полным, как мои надежды, и сладким, как справедливость!

Острым было свирепое Железо, но слепым. Не видело оно, что сеет детей Подорожника, омытых слезами и соком самого Подорожника. И вскоре на могиле отца выросли молодые Подорожники. Увидел их Лук— горечь обожгла его и начала сушить. От бессильной ярости он грыз сам себя, уменьшаясь на глазах.

Увидел и Арбуз детей Подорожника — сладость радости разлилась в его душе.

С тех пор и стал Лук горьким, а добрый Арбуз — сладким.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: