Анализ стихотворения блока осенний день

Анализ стихотворения а. с. пушкина «осень» (отрывок)

Рифмовка

Рифмовка – это порядок чередования рифм в стихах. Основные способы рифмовки: смежная рифмовка (рифмуются соседние строки: AA ВВ СС DD), перекрёстная рифмовка (строки рифмуются через одну: ABAB), кольцевая или опоясывающая рифмовка (строки рифмуются между собой через две другие строки со смежной рифмовкой: ABBA), холостая (частичная рифмовка в четверостишии с отсутствием рифмы между первой и третьей строкой: АBCB), гиперхолостая рифмовка (в четверостишии рифма есть только к первой строке, а ожидаемая рифма между второй и четвёртой строкой отсутствует: ABAC, ABCA, AABC), смешанная или вольная рифмовка (рифмовка в сложных строфах с различными комбинациями рифмованных строк). Больше о рифмовке

голоса

Рейтинг статьи

LiveInternetLiveInternet

Александр Александрович Блок

В день холодный, в день осенний Я вернусь туда опять Вспомнить этот вздох весенний, Прошлый образ увидать.

Я приду — и не заплачу, Вспоминая, не сгорю. Встречу песней наудачу Новой осени зарю,

Злые времени законы Усыпили скорбный дух. Прошлый вой, былые стоны Не услышишь — я потух.

Самый огнь — слепые очи Не сожжет мечтой былой. Самый день — темнее ночи Усыпленному душой.

В 1905 году московское издательство «Гриф» выпустило дебютный сборник Блока «Стихи о Прекрасной Даме», выдержанный преимущественно в духе символизма. Книга была посвящена Любови Дмитриевне Менделеевой.

Любовь Дмитриевна Менделеева

С ней поэт познакомился еще в детском возрасте, благодаря тому, что соседствовали имения их родителей. В конце девятнадцатого столетия юный Александр Александрович влюбился в дочь великого русского химика. Так начался один из самых известных романов в истории русской литературы двадцатого века. Менделеева то приближала к себе, то отталкивала молодого поэта, который в достижении своей цели проявлял завидное упорство. Желаемого он в итоге добился. В 1903 году Блок женился на Любови Дмитриевне.

Лирика, вошедшая в «Стихи о Прекрасной Даме», создавалась в период с 1901 по 1902 год. На мировоззрение поэта огромное влияние оказало событие, случившееся весной 1901. Сам Блок считал его судьбоносным и важнейшим в своей жизни. Таинственные знамения и загадочные предвестия бывали и раньше. Александр Александрович признавался, что видел в природе знаки, но считал происходящее субъективным, потому старался от всех оберегать. В апреле 1901 года поэту посчастливилось испытать «совершенно особое состояние». На окраине Петербурге, в поле за Старой Деревней ему стала являться Она, впоследствии названная в лирике Прекрасной Дамой, Величавой Вечной Женой, Таинственной Девой и так далее. На Пасху Блок получил в подарок поэтический сборник Владимира Сергеевича Соловьева, в котором нашел ответы на большинство главных своих вопросов. Весенние события легли в основу стихотворения «В день холодный, в день осенний…», иногда фигурирующего под названием «Поле за Петербургом». При помощи произведения Блок выражал собственное предчувствие. Ему казалось, что на поле за Старой Деревней он вернется совсем другим, навсегда измененным, потухшим – не «провидцем и обладателем тайны», а «поэтом и человеком». Воспоминания не вызовут ни слез, ни прежних эмоций. Новой осени зарю лирический герой стихотворения готовится встретить песней наудачу. Образ этот позаимствован Блоком из творчества Фета:

И не зови – но песню наудачу Любви запой…

В середине сентября 1902 года Александр Александрович вернулся на заветное поле за Старой Деревней. Оказалось, что злые законы времени не усыпили скорбный дух, что душа его была по-прежнему жива. Более того – при помощи молитвы она воскресла, о чем Блок поведал читателям в стихотворении «В городе колокол бился…».

Источник

Анализ стихотворения Блока А.А. «Осенняя воля»

«Осенняя воля»

Стихотворение А.А. Блока «Осенняя воля» навеяно лермонтовским произведением «Выхожу один я на дорогу…». Образ пути, дороги нужно понимать здесь в широком фило­софском аспекте. Лирический герой предстает здесь в образе странника, бредущего по дорогам родной земли.

Как и у М.Ю. Лермонтова, речь в нем идет и о любви («Много нас — свободных, юных, статных — Умирает, не любя…»), и о смерти («Разгулялась осень в мокрых долах, Обнажила кладбища земли…»).

Мятежный осенний пейзаж заставляет героя задуматься о смысле жизни, о собственном пути в этом мире. Это прежде всего путь поэтического познания окружающего мира. Не случайно стихотворение богато на литературные переклички. Последняя фраза «Как и жить и плакать без тебя!» переклика­ется с финальной строфой стихотворения А. Фета «Сияла ночь. Луной был полон сад…»: «… А жизни нет конца, и цели нет иной, Как только веровать в рыдающие звуки. Тебя лю­бить, обнять и плакать над тобой!». Однако лирический герой

А.А. Блока одинок, его признания в любви обращены к род­ной земле. Правда, в третьей строфе появляется загадочный женский образ, который призывно машет вдали, но этот образ скорее всего не возлюбленная лирическою героя, а та самая Русь, к которой в шестой строфе герой обращается: «Над пе­чалью нив твоих заплачу, Твой простор навеки полюблю…». Таким образом, если для лирического героя А.А. Фета смыс­лом жизни является любовь к женщине, то у А.А. Блока образ возлюбленной замещается образом России. Не случайно это стихотворение, написанное в 1905 году, входит в цикл «О, Русь моя. », а чуть позже, в 1908 году, в цикле «На поле Ку­ликовом» поэт напишет: «О, Русь моя! Жена моя!». Здесь он еще более тесно свяжет образ родины и возлюбленной.

Интересно также в этой связи сопоставить стихотворение «Осенняя воля» со стихотворением «Осенняя любовь», написан­ном в 1907 году. Как и первое, второе произведение включает в начальных строфах образ рябины: «Когда в листве сырой и ржа­вой Рябины заалеет гроздь…» (Сравним в «Осенней воле»: «Но густых рябин в проезжих селах Красный цвет зареет издали»).

1905 год — год первой русской революции. Красный цвет в данном случае воспринимается не только как неотъемлемая особенность осеннего пейзажа, но и как отголосок мятежных кровавых революционных событий. Созвучна с этим настрое­нием и свободолюбивая, почти анархическая позиция лириче­ского героя: «Нет, иду я в путь никем не званый, И земля да будет мне легка! Буду слушать голос Руси пьяной, Отдыхать под крышей кабака».

А.А. Блок в стихотворении широко использует повторы и восклицания, риторические вопросы и инверсии. Пейзаж в стихотворении динамичен («Ветер гнет упругие кусты»), оли­цетворения («печаль нив», «разгулялась осень в мокрых до­лах»), цветаст («желтая глина», «красный цвет рябин»). Коль­цевую композицию образует мотив простора. В первой строфе подчеркивается «путь, открытый взорам», в предпоследней — простор, который навеки покорил сердце лирического героя, а в последней — вновь возникает образ необъятных далей.

Название стихотворения «Осенняя воля» можно понимать в двух планах: воля — это свобода, которой так наслаждается душа лирического героя, и одновременно волевое усилие, по­могающее ему продолжать свой жизненный путь. Произведе­ние отличается проникновенным лиризмом и философским взглядом на мир.

Композиция

Стихотворение Пушкина «Осень» состоит из 12 строф. Произведение начинается с изображения пейзажных зарисовок. Здесь Александр Сергеевич предстаёт талантливым художником и кистью мастера показывает всю красоту осенней природы. Затем поэт переходит к описанию других времён года

При этом, автор, главным образом, акцентирует внимание на их недостатках:

Не привлекает Пушкина и тёплое лето. Об этом он говорит в четвёртой части:

Поразмышляв над летом, зимой и весной, поэт приступает к описанию уютной осени. Он противопоставляет её другим временам года. Пушкин утверждает, что обожает осень необычной любовью, похожей на чувство к «чахоточной деве». Писателя привлекает осень именно своей увядающей красотой и печальным видом. Знаменитая фраза, являющаяся антитезой, «Унылая пора! Очей очарованье!» передаёт все настроение мечтающего поэта.

В последней части стихотворения Александр Сергеевич описывает душевный настрой лирического героя. Писатель заявляет, что осенью он полон сил и энергии для великого творчества. В конце нелегкий труд поэта олицетворяется автором в образе корабля, готового к странствованию. Заканчивается стихотворение простым вопросом: «Куда ж нам плыть?». Это объясняет множество размышлений и вопросов, возникших в сознании Пушкина. Под успокаивающем влиянием осени автор задается философскими вопросами о своем предназначении.

Сюжетная линия

В первой строфе главный герой рассказывает, как он идет с другом по золотистому полю и душа прибывает в таком блаженстве, как будто он вышел из церкви после исповеди. Природа умиротворяет, а осень лучшая её пора для поэта, так как это время урожая – физического и духовного.

Далее Блок дает поэтическое описание осеннему дню, с его глухим карканьем ворон и покашливанием старухи на завалинке

Особое внимание в середине стихотворения уделим журавлиному клину, который летит во главе с вожаком в теплые страны, подальше от холода грядущей русской зимы. Автор задается вопросом, почему вожак клина плачет улетая, почему ему больно расставаться с остывающей землей, когда его ждет теплая страна и обилие корма?

Финал стиха обращение к Руси, называемой Блоком нищей, и к жене, которую называет бедной. За Русь все понятно, принципиально ничего не изменилось и в 2022 году, мы также видим вполне благополучную Москву, но сирую нищету регионов, где чиновники разворовывают 90% бюджета, а люди живут в дома, построенных пленными немцами в 1945-1947 годах.

Почему бедная жена? В этом же году она родит мальчика Дмитрия, но он проживет всего 8 дней и есть одно большое «но» — это не был ребенок Блока, Менделеева забеременела от актера Константина Кузьмина-Караваева. Знал ли это Блок? Думается да, но жену ему все равно жаль, так как совместных детей у них не было.

Строфа

Строфа – это объединение двух или нескольких строк стихотворения, имеющих интонационное сходство или общую систему рифм, и регулярно или периодически повторяющееся в стихотворении. Большинство стихотворений делятся на строфы и т.о. являются строфическими. Если разделения на строфы нет, такие стихи принято называть астрофическими. Самая популярная строфа в русской поэзии – четверостишие (катрен, 4 строки). Широко употребимыми строфами также являются: двустишие (дистих), трёхстишие (терцет), пятистишие, шестистишие (секстина), восьмистишие (октава) и др. Больше о строфах

Стихотворение Блока А.А. «Холодный день»

«Холодный день»

Мы встретились с тобою в храме И жили в радостном саду, Но вот зловонными дворами Пошли к проклятью и труду.

Мы миновали все ворота И в каждом видели окне, Как тяжело лежит работа На каждой согнутой спине.

И вот пошли туда, где будем Мы жить под низким потолком, Где прокляли друг друга люди, Убитые своим трудом.

Стараясь не запачкать платья, Ты шла меж спящих на полу; Но самый сон их был проклятье, Вон там — в заплеванном углу.

Ты обернулась, заглянула Доверчиво в мои глаза. И на щеке моей блеснула, Скатилась пьяная слеза.

Нет! Счастье — праздная забота, Ведь молодость давно прошла. Нам скоротает век работа, Мне — молоток, тебе — игла.

Сиди, да шей, смотри в окошко, Людей повсюду гонит труд, А те, кому трудней немножко, Те песни длинные поют.

Я близ тебя работать стану, Авось, ты не припомнишь мне, Что я увидел дно стакана, Топя отчаянье в вине.

Стихотворение Блока А.А. — Холодный день

«Осенний день», анализ стихотворения Блока

Произведение А. А. Блока «Осенний день» написано 1 января 1909 года. Анализ данного стихотворения показывает, что оно продолжает важную для писателя тему быта простого человека и волнения за судьбу России.

В «Осеннем дне», как и в одном из наиболее известных стихотворений Блока «Россия», появляется образ бедной, угнетенной страны. Лирический герой делится с товарищем своим восприятием российской деревни. В нем преобладают серые, депрессивные настроения, печаль.

Два раза за столь небольшое стихотворение автор использует прилагательное «нищий» и дважды он обращается к глаголу «плачешь». Плачут в стихотворении птицы и «жена» лирического героя, образ которой возникает в последних двух строках. Они как бы сочувствуют родной земле и чувствуют всю ее горечь. Кстати, вполне возможно, что в образе жены есть черты самой России – в своих произведениях Блок часто одухотворяет страну и признается ей в любви.

Автор использует характерную для него перекрестную рифму. Размер ямбический, четырехстопный. Во всех четных строках четвертая стопа является неполной – автор использует женское окончание (строка оканчивается на безударный слог).

Образы природы и России в данном произведении раскрываются через печальные олицетворения. Вожак журавлиной стаи плачет, ворон глухо зовет своих товарищей. Эпитеты тоже носят преимущественно грустный оттенок. Блок называет друга скромным, церковь темной, день потемневшим, жену бедной.

Концовка стихотворения – характерные для Блока риторические восклицания. Лирический герой вопрошает: что значит для него страна, отчего ее народ страдает? Последний вопрос остается открытым для каждого читателя, но мы не ищем ответ на него, потому что чувствуем всю безысходность поиска…

Кроме анализа «Осеннего дня» обратите внимание на другие сочинения:

«Осенний день» А.Блок

«Осенний день» Александр Блок

Идем по жнивью, не спеша, С тобою, друг мой скромный, И изливается душа, Как в сельской церкви темной.

Осенний день высок и тих, Лишь слышно — ворон глухо Зовет товарищей своих, Да кашляет старуха.

Овин расстелет низкий дым, И долго под овином Мы взором пристальным следим За лётом журавлиным…

Летят, летят косым углом, Вожак звенит и плачет… О чем звенит, о чем, о чем? Что плач осенний значит?

И низких нищих деревень Не счесть, не смерить оком, И светит в потемневший день Костер в лугу далеком…

О, нищая моя страна, Что ты для сердца значишь? О, бедная моя жена, О чем ты горько плачешь?

Анализ стихотворения Блока «Осенний день»

Без малого десять лет поэт работал над циклом «Родина», который отразил трудные раздумья о судьбе отчей земли. Произведение «Осенний день», написанное в самом начале 1909 г. включено в общую лирико-философскую проблематику поэтической книги.

Пейзажная картина тихой осени открывается лирическому «мы» — герою и его «другу скромному». Они идут по пустому полю, поддерживая важный откровенный разговор, который сравнивается с исповедью или горячей молитвой, произнесенными в «темной» деревенской церквушке.

Центральная часть лирического повествования посвящена сельской зарисовке. Тишина осенней природы нарушается звуками, похожими друг на друга: глухим вороньим карканьем и кашлем старухи. За акустическими доминантами следуют динамические визуальные образы, которыми становятся стелющийся «низкий дым» и «лет журавлиный». Возникает еще один звук, на этот раз более гармоничный, печальный, — крик журавлиного вожака. Устремленный ввысь взгляд лирического героя порождает философское отступление, выраженное при помощи пары риторических вопросов. Анафора «летят», данная в начале четвертого катрена, посвящена уверенному движению птичьего клина

Анафора «о чем» заостряет внимание героя на поисках смысла «осеннего плача», которому метафорически уподобляется журавлиная песня

Образы птиц, упомянутых в природной зарисовке, имеют антропоморфические характеристики: ворон «зовет товарищей», а журавль-вожак «плачет».

В предпоследнем катрене вместо конкретных реалий пейзажа возникает обобщенная панорама бесчисленных российских деревень, «низких» и «нищих». Темный колорит разбавляется единственным цветовым акцентом — образом далекого костра, разведенного на лугу.

Символическое изображение края убогих деревень влечет за собой философское обобщение. Оно оформлено по тем же принципам, что эпизод о журавлином крике: задействованы лексическая анафора и риторические вопросы.

В заключительном рефрене, посвященном горьким размышлениям о жизни родной земли, возникает важная аналогия, ключевая для блоковской поэтики. Образ страны соотносится с фигурой «бедной» плачущей жены, передавая остроту и трагизм авторского переживания. В художественном пространстве «Родины» имеются примеры, когда части аналогии, заявленной в «Осеннем дне», сближаются, воплощаясь в едином образе Родины-жены.

Центральные персонажи

Центральными персонажами стихотворения формально можно назвать автора и его читателя, которому адресован поэтический монолог.

Читатель выступает в роли предполагаемого оппонента, который мог бы возразить, что осень – не самое привлекательное время года. Ему-то и доказывает Пушкин, что это не так.

Ещё одним персонажем стихотворения становится Осень, которую, с помощью олицетворения, поэт превращает в живого человека.

Болезненная красавица, которая прощается с жизнью и знает о мире нечто большее, чем другие, трогает Пушкина своей мудрой и смиренной покорностью, строгостью и печалью. «Я нечто в ней нашёл мечтою своенравной», — признаётся поэт.

СтихотворениеБлокаАА «Холодныйдень»

Холодныйдень

Мывстретилисьстобоювхраме Ижиливрадостномсаду Новотзловоннымидворами Пошликпроклятьюитруду

Мыминоваливсеворота Ивкаждомвиделиокне Кактяжелолежитработа Накаждойсогнутойспине

Ивотпошлитудагдебудем Мыжитьподнизкимпотолком Гдепроклялидругдругалюди Убитыесвоимтрудом

Стараясьнезапачкатьплатья Тышламежспящихнаполу Носамыйсонихбылпроклятье Вонтамвзаплеванномуглу

Тыобернуласьзаглянула Доверчивовмоиглаза Инащекемоейблеснула Скатиласьпьянаяслеза

НетСчастьепразднаязабота Ведьмолодостьдавнопрошла Намскоротаетвекработа Мнемолотоктебеигла

Сидидашейсмотривокошко Людейповсюдугониттруд Атекомутруднейнемножко Тепеснидлинныепоют

Яблизтебяработатьстану Авосьтынеприпомнишьмне Чтояувиделдностакана Топяотчаяньеввине

Стихи про осень для детей

Осень

Г. Новицкая

Я хожу, грущу один: Осень рядом где-то. Желтым листиком в реке Утонуло лето.

Я ему бросаю круг — Свой венок последний. Только лето не спасти, Если день — осенний.

Осени приметы

Лидия Преображенская

Тонкая берёзка В золото одета. Вот и появилась осени примета.

Птицы улетают В край тепла и света, Вот вам и другая Осени примета.

Сеет капли дождик Целый день с рассвета. Этот дождик тоже Осени примета.

Горд мальчишка, счастлив: Ведь на нём надета Школьная рубашка, Купленная летом.

Девочка с портфелем. Каждый знает: это – Осени идущей Верная примета.

Ёжик

И. Могилевская

Под кустом свернулся ёжик Мокрый и колючий. И косит над лесом дождик, Разгоняя тучи.

В листья красные одетый, Улыбается пенёк. Простоял сухой всё лето, А теперь насквозь промок.

Зайчик

Александр Блок

Маленькому зайчику На сырой ложбинке Прежде глазки тешили Белые цветочки…

Осенью расплакались Тонкие былинки, Лапки наступают На жёлтые листочки.

Хмурая, дождливая Наступила осень, Всю капустку сняли, Нечего украсть.

Бедный зайчик прыгает Возле мокрых сосен, Страшно в лапы волку Серому попасть…

Думает о лете, Прижимает уши, На небо косится – Неба не видать…

Только б потеплее, Только бы посуше… Очень неприятно По воде ступать!

1906 г.

Осень

Евгения Трутнева

Стало вдруг светлее вдвое, Двор как в солнечных лучах — Это платье золотое У берёзы на плечах.

Утром мы во двор идём — Листья сыплются дождём, Под ногами шелестят И летят… летят… летят…

Пролетают паутинки С паучками в серединке. И высоко от земли Пролетели журавли. Всё летит! Должно быть, это Улетает наше лето…

Дождь по улице идет

В.Семернин

Дождь по улице идет, Мокрая дорога, Много капель на стекле, А тепла немного.

Как осенние грибы, Зонтики мы носим, Потому что на дворе Наступила осень.

Летят дождинки

Иван Демьянов

Летят, летят дождинки, Не выйдешь из ворот. По вымокшей тропинке Сырой туман ползет.

У погрустневших сосен И огненных рябин Идет и сеет осень Душистые грибы!

Осень

М. Ходякова

Если на деревьях Листья пожелтели, Если в край далекий Птицы улетели,

Если небо хмурое, Если дождик льется, Это время года Осенью зовется.

Поделиться статьей с друзьями!

6
Поделились

Образы и символы

Образ лирического героя выступает главным в произведении «Осень». Это критичный и не лишенный юмора наблюдатель, который анализирует все времена года и доказывает свою позицию. Он очень ценит комфорт и не боится высказать своих земных и обыденных желаний. Герой раскрывается полностью, и это новаторство Пушкина: вместо устаревших слов возвышенного слога, в которых перед нами выражается не человек, а миссия, мы видим простые и понятные слова, отражающие мысли каждого человека, который не любит комаров, зноя, слякоти и других капризов природы. Если сравнить творчество Державина и какого-либо другого современника Пушкина с тем, что мы видим в «Осени», каждый читатель ощутит контраст. Пушкин пишет о людях и для людей, подмечая совсем не возвышенные, но такие универсальные и жизненные черты времен года, близкие всем нам. Его лирический герой откровенен и честен с нами, он показывает себя таким, каким он предстает наедине с домочадцами и близкими друзьями. Поэтому он не стесняется описывать недостатки времен года и очернять всеми любимый образ весны.

Именно через этот образ Пушкин делится с читателями своими впечатлениями от осени. Получается, что Александр Пушкин и есть тот самый лирический герой, который пытается донести свои мысли и чувства. В теории литературы не принято отождествлять лирического героя и автора, но в данном случае это вполне уместно. Любовь автора к осени подтверждается тем фактом, что большинство его произведений написаны в это время года.

Также можно сказать, что героем в стихотворении является и осень, которую воспевает автор. Он сравнивает ее с «чахоточной девой», которая пленяет наблюдателя утонченным изяществом увядающей красоты. Также ему нравится мимолетность этого времени года, быстрота его ухода. Осень нужно еще поймать, ведь очень быстро ее яркий убор сменяется голыми ветками и заморозками. Она уникальна тем, что так быстро стремится убежать от нас, как курортный роман, как порыв вдохновения, как полет птицы. Поэту тяжело выразить словами ту любовь, которую он к ней испытывает:

Образы других времен года не менее интересны. Зима — хлебосольная и праздничная «старушка», которая дает много новых развлечений и острых ощущений. Автор описывает поездки на санях с возлюбленной, катание на коньках, праздничное застолье. Зима у него уютная, длительная, основательная. Она нарядна и добра, как сама Русь-матушка. Это время года передает русский дух. А вот весна совсем разочаровывает поэта: слякоть, грязь, вонь — таков его отзыв. Обычно поэты наделяют весну красотой, силой обновления и молодости, описывают птичий гомон и апрельские ручьи, но герою скучна оттепель. Лето же вызывает ностальгию по зиме, ведь всюду зной и мухи. Никаких средств против паразитов поэт не застал, поэтому, надо полагать, очень мучился от нападок крылатых соседей. Летом ему тяжело работать, потому что он думает только о том, как бы спастись от жары.

Анализ стихотворения Александра Блока «Осенний день»

17 декабря 2015

Образ родной Руси описывает поэт А.А. Блок в лирическом творении с прозаическим заголовком – «Осенний день». Уже само название дает читателю представление о последующих строках. Однако написано стихотворение было зимой, и зафиксирована точная дата – первый день нового 1909 года.

Поэт начинает повествование с короткого рассказа – вступления. В сюжете лирический герой находится на неспешной прогулке с другом «скромным». Он по-товарищески открыто делится своими потаенными размышлениями о положении страны. Беседу эту автор сравнивает с исповедью: ничего не утаивая, «изливается душа» в дружеском разговоре.

Далее следует описание окружающей двух товарищей обстановки, которая ассоциируется с не радужным состоянием всей России. Слышится крик ворона, «кашляет старуха». Это образы болезни, угасания, обреченности и темноты. Да и сами эпитеты всего произведения нагоняют черноту: «темной» названа церковь и «потемневший» день, дым рисуется в третьей строфе.

Вдруг взор героев устремляется ввысь – к журавлиному клину. Они провожают взглядом птиц до их растворения в небесной бездне. Автор задается безответным риторическим вопросом: о чем «плачет» вожак журавлей? Эхом откликается вопрошание в финале стихотворения. Здесь поэт задает более прямые и глобальные вопросы о судьбе страны.

Деревня как проекция всей России видится Блоку бедной. С плачущей женой ассоциирует он обнищалую родину. Угнетенная страна для поэта так любима и близка как родная женщина. «Не счесть» безрадостных деревень по родному краю. Но есть спасительный «костер» где-то за полями – он горит, даря надежду как символ победного конца. Клин журавлей – еще один светлый знак хорошего будущего.

«Осенний день» создан в размере разностопного ямба с белой и перекрестной рифмой. Поэзия богата эпитетами, инверсиями и метафорами. Непостижимые, туманные, даже мистические образы навевает прочтение строчек. Риторические конструкции выделяют центральные для автора мысли. С помощью окончания предложений многоточиями Блок придает стиху оттенок философичности. Он размышляет о роли России в личной судьбе, о ее настоящем, и пытается узреть языки победного пламени в будущем страны.

Анализ стиха А. Блока «Золотистою долиной…»

Стихотворение написано в 1902 году, когда поэт с полным правом пополнил ряды петербургской литературной элиты. Оно относится к жанру пейзажной лирики, и этот жанр определяет тональность читательского восприятия. Автор скупыми немногочисленными мазками описывает потрясающую картину так называемого бабьего лета – живописной поры осени, преображающей природу подобно весне, но неспособной к созиданию.

Этой картине противопоставлено меланхолическое настроение лирического героя, которого терзает грусть и чувство невозвратимой потери: он не в состоянии оценить красоту мира в целом, и крики журавлей вызывают у него тоску. Произведение напоминает исповедь, открывающую читателю душевный мир человека.

Для лирического героя возврат к теплу невозможен, и надежды на лучшее улетают подобно птицам: стихотворение словно окрашено его чувствами. Значение слова «дик» в применении к герою в контексте речи – «нелюдимый, избегающий общения».

Произведение содержит такие средства художественной выразительности:

  • инверсию – «тает крик», «тянет паук», которая дает возможность выстроить именные рифмы;
  • эпитеты – «журавлиный крик», «вдохновенное (мотивирующее, дающее силы жить и творить) тепло», ярко характеризующие явления;
  • олицетворения – «торжествующий паук», «солнце праздно (в значении напрасно, безрезультатно) бьет в окна», «осень солнцу отдала», «улетевшие надежды», «слепые окна», делающие изложение достоверным и выразительным;
  • аллитерацию (повторение однородных согласных) – «бесконечно тянет нити», «замер … в зените … звук» – как средство создания звукового акцента;
  • метафору – «надежды тепла (как символа жизни, жертвенности)», «крик тает (то есть слабеет, удаляется)»;
  • перифраз – «прозрачные волокна» – автор подразумевает тонкие, не способные создать тени осенние облака;
  • контекстуальные синонимы – «крик, звук».

Основной образ стихотворения – природа, и автор очеловечивает многие ее проявления: от солнца, которое пытается достучаться до людей, освещая окна опустевших дачных домов и проливая свет понапрасну, до паука, который радуется последней возможности полетать.

В рамках небольшого произведения автор также поднимает нравственную проблему размена материального (нарядных одежд) на духовное (способности творить, создавать нечто принципиально новое).

Рубрики стихотворения: Анализ стихотворений ✑ Стихи длиной 16 строк ✑

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: