Лоскутов михаил петрович - рассказ о говорящей собаке (с илл.)

Введение

Здравствуйте, мои дорогие читатели! Все мы родом из детства. Детские впечатления – самые яркие. Детские переживания – самые запоминающиеся, и могут сказаться затем во всей нашей взрослой жизни. Именно поэтому все практикующие психологи начинают свое общение с человеком с вопросов о детстве. Существуют современные исследования, убедительно доказывающие, что, излечив свою душу от глубокой детской обиды, можно значительно улучшить всю свою последующую жизнь.

Эта книга – для детей и их родителей. Она создана для того, чтобы помочь родителям лучше понять своего ребенка, и может быть, даже решить какие-то свои далеко уже «недетские» проблемы. Самое главное, что мне хочется донести до вас, мои дорогие читатели, что каждый ребенок – это самостоятельная личность, обладающая огромным потенциалом. Наша задача помочь ему обрести непоколебимую веру в себя, обучить азам позитивного мышления. Если с самого детства ребенок будет точно знать, что «с каждым днем жизнь становится все лучше и лучше», а «все лучшее у нас только начинается» – ему значительно проще будет пережить и подростковый период и пройти все трудности становления взрослой личности.

Отдельная часть книги посвящена основам Фэн-шуй – древней китайской науки о гармонии и процветании. На последнем всемирном конгрессе по Фэн-шуй, на котором мне посчастливилось присутствовать, известные мастера говорили о том, что как хорошо было бы ввести в школах предмет: «Основы Фэн-шуй», чтобы дети уже с юных лет знали, что полезно в их окружении, а что – нет. Что приносит пользу, а что вредит здоровью и удаче человека. Ведь когда ребенок учится в гармонично организованном пространстве, его успехи весьма заметны.

Итак, если суммировать все вышесказанное – эта книга поможет вашему ребенку сформировать устойчивое позитивное мышление и научит необходимым знаниям по гармонии окружающего пространства. А это значит, что ваш ребенок, став взрослым, сможет реализовать свои самые высокие мечты. Я верю в это и желаю вам приятного чтения вместе с вашим ребенком.

Я от всего сердца благодарю своих читателей, которые присылают мне огромное количество писем, ответить на которые я, честно, очень стараюсь, однако это не представляется возможным. Дорогие мои, пожалуйста, не обижайтесь на меня, если не получаете ответ, – я постараюсь давать ответы на ваши вопросы в своих книгах.

Еще и еще раз благодарю вас, мои страстные, заинтересованные читатели, и поздравляю тех из вас, кто достигает результатов в применении Нового Позитивного мышления и знания Фэн-шуй в своей жизни. Молодцы!

Приведу несколько замечательных примеров того, как у моих читателей получается добиваться успеха и менять жизнь.

Дорогая, милая, сияющая, драгоценная Наташа!!!

Я благодарю Вас за то, что Вы есть!!! И подобно лучам Солнечного Света освещаете и согреваете Сердца и Жизнь в Мире! Читая Ваши, заряженные такой благодатной энергетикой, книги, я преображаюсь, ощущаю светлую радость, искреннюю любовь ко всему живому, и столько позитива!!! Я раскрываю все лучшее в себе!!! Ваши книги так помогают осознать свою Силу, Силу своей Души, мысли, каждая страница сияет мудростью! Вы исцеляете Планету, заряжая миллионы людей Любовью, Радостью и Энергией Изобилия!!! Желаю Вам РАДОСТИ, ЛЮБВИ, ПРОЦВЕТАНИЯ, ВЕЛИКИХ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!!!

Елена

Дорогая Наташа!!!

Огромное Вам спасибо за все, что Вы делаете!!! Пишите больше!!! Ваши книги как луч света, лично мне они очень хорошо помогают, мне становится лучше только от того, что я их читаю. Спасибо Вам еще раз, и низкий Вам поклон!

Светлана

Уважаемая Наталия!

Я из Мариуполя. На Новый год мне подарили Ваш календарь на 2006 год, честно говоря, сразу подумала – ерунда какая-то, но прочитала и не пожалела. Прочитала «Триумф Новой женщины», с иронией написала на бумаге желание – работает. Несколько дней пребываю в каком-то тихом радостном шоке. Много вопросов, но задавать пока Вам их не буду, хочу пере

Читать онлайн Волшебная палочка

Еще ничего не добавлено. Добавить похожее

`В стародавние времена охота, рыболовство, собирание даров леса, в том числе и грибов, было не забавой, не увлечением, не страстью отдельных чудаков, но бытом, повседневностью, жизнью…`В книгу талантливого русского писателя Владимира Алексеевича Солоухина вошли его известные произведения — этюды о родной природе, посвященные `охоте` за грибами (`Третья охота`), ужению рыбы в зимний период (`Григоровы острова`) и самой обычной, казалось бы, траве — неотъемлемой части природы (`Трава`).

«Последняя ступень» — исповедальный роман о мучительном пути прозрения русского писателя-самородка, о судьбе России, о вечных русских вопросах «Что делать?» и «Кто виноват?».

Владимир Солоухин известен широкому читателю как страстный любитель природы, ее защитник и певец. Он всегда поражает тем, что, казалось бы, уже знакомый нам мир открывает заново. Эта книга — необычное путешествие, путешествие по грибы. И даже если вы не заядлый грибник, вы станете им непременно, побродив по воле автора по лесу так, как никогда еще до этого не бродили. А может быть, вам неведома страсть земного ужения рыбы? Тогда очень скоро, прочитав вторую часть этой книги — «Григоровы острова», вы уже не сможете в зимний воскресный день усидеть в городе. Но не только страсть грибника или рыболова может пробудить эта книга, даже и не столько, потому что главное в книге — это утверждение целесообразности явлений природы и человека как частицы природы, частицы разумной и потому долженствующей соответственно разуму своему строить свои отношения с природой.

«Два капитана»

С большой теплотой Борис вспоминает фильм, снятый по одноименному роману Вениамина Каверина. Борис был будто рожден для этой роли. Его пригласили на роль Сани, полагаясь на харизму Токарева, и не прогадали. Сам актер с детства любил книгу, а также ранее снятый по ней фильм Владимиром Венгеровым. Токарев рассказывал, что книгу знал едва ли не наизусть, но фильм просматривал десятки раз. Борис говорит, что ему легко далась роль Сани, поскольку характером они весьма похожи. Из общего у них целеустремленность и упорство, умение доводить дела до конца.

Фильм возымел положительное влияние на зрителей – они стали чаще задумываться о благих делах. Со слов поклонника фильма, он стал морским летчиком из-за Григорьева Сани, после просмотра и осмысления киноленты.

Сюжет рассказа «Мальчики» по главам

Чехов «Мальчики» краткое содержание с цитатами из произведения:

Все большое и дружное семейство Королевых находится в ожидании Володи, который вот-вот должен приехать домой на рождественские каникулы. Наконец, кто-то замечает подъезжающие сани, и все радостной гурьбой выскакивают в сени встречать гимназиста.

Поднимается страшный переполох: сестры Володи визжат, двери хлопают, скрипят, повсюду носится громадный черный пес Милорд, который также взбудоражен всеобщим весельем.

После того, как первый накал страстей проходит, Королевы замечают, что в углу стоит «маленький человек, окутанный в платки, шали и башлыки и покрытый инеем». Выясняется, что это Чечевицын – одноклассник и близкий товарищ Володи, которого того пригласил погостить к себе.

Королевы – люди добродушные и гостеприимные – с радостью знакомятся с другом своего сына и делают все возможное, чтобы он чувствовал себя комфортно и уютно в их доме.

Во время всеобщего застолья Иван Николаич предается размышлениям о скоротечности времени, в то время как девочки с нескрываемым любопытством рассматривают гостя. Если бы не гимнастический сюртук, его можно было бы с легкостью принять за «кухаркина сына» – настолько он некрасив. Во время чаепития Чечевицын удивительно замкнут и молчалив, и девочки приходят к выводу, что «это, должно быть, очень умный и ученый человек».

Володя, так же, как и его приятель, постоянно занят своими мыслями, и его уже не интересуют, как в прежние приезды, ни приготовления для елки, ни строительство снеговой горы. Он не проявляет ни малейшего интереса к созданию бахромы и бумажных цветов для елки, несмотря на то, что в этом шумном и увлекательном процессе задействованы все члены семейства.

Чечевицын также старается избегать домашних, но случается так, что его ненадолго оставляют наедине с девочками. Чтобы не создавать неловкой паузы, он заводит с ними разговор о Диком Западе, рассказывая о бизонах, мустангах, индейцах и москитах. Также он делится с завороженными слушательницами свои прозвищем. Оказывается, что он и не Чечевицын вовсе, а «Монтигомо, Ястребиный Коготь, вождь непобедимых».

Загадочный рассказ Чечевицына, его постоянные перешептывания с Володей, их странное поведение кажутся девочкам очень подозрительными. Они решают «зорко следить за мальчиками», и подслушивают их разговор.

В результате сестры узнают, что товарищи уже давно решили сбежать в Америку, и для этого у них есть все необходимое: «пистолет, два ножа, сухари, увеличительное стекло для добывания огня, компас и четыре рубля денег». Мальчики увлеченно делятся своими планами: они собираются добывать слоновую кость и золото, охотиться на диких бизонов и сражаться с индейцами.

Узнав о предстоящем побеге, девочки решают не рассказывать о нем родителям, чтобы Володя смог привезти им из далекой Америки разных подарков.

Накануне Сочельника, когда друзья должны были воплотить свой план в жизнь, Володя начинает горько плакать – ему очень хочется в Америку, и одновременно очень страшно, к тому же он переживает за маму, которая непременно огорчится его исчезновению. Однако настойчивый и решительный Чечевицын приводит своего товарища в чувство и убеждает его не срывать запланированный побег.

Друзьям удается незаметно выскользнуть и дома, и вскоре вся деревня поднята на ноги – пропавших мальчиков повсюду ищут, и лишь спустя сутки их привозят домой.

От сильного переживания и осознания собственной вины перед родными Володе становится плохо, и он даже заболевает. В то время как его товарищ Чечевицын не испытывает никаких угрызений совести по поводу случившегося. Уезжая из дома Королевых, он на прощание оставляет девочкам записку, в которой пишет всего несколько слов – «Монтигомо Ястребиный Коготь».

Анализ рассказа Мальчики

Несмотря на то, что Чехов написал рассказ Мальчики в форме небольшой юморески, произведение по праву может считаться «романом» о взрослении. Становление любого мужчины сопровождается мечтами о приключениях, благородстве, подвигах.

По мере взросления происходит изменение интересов и взглядов на жизнь. Но юным мальчишкам присущ дух авантюризма, они мечтают о самостоятельности и мнят себя героями. Именно этот смысл вложил автор в название произведения, подразумевая под мальчиками не просто двух героев, а целый период жизни юных, незрелых мужчин.

детства;
взаимоотношения отцов и детей,
родственных связей;
ответственности;
семейных ценностей.

На первый взгляд кажется, что основной посыл произведения – моралистический, предназначенный для детей. Но смысл рассказа мальчики можно рассматривать и с точки зрения обличения либерализма.

Через образы Володи и Чечевицына Чехов показал противостояние славянофилов и приверженцев запада. Чечевицын – типичный западник, отвергающий быт Родины. Володя же – безвольный славянофил, поддавшийся влиянию авантюристов-западников.

На примере неудачного побега мальчиков, писатель показывает, насколько важна трезвая оценка собственных сил и реальный взгляд на навязываемые обществу идеи.

Два капитана: главные герои романа Вениамина Каверина

Вениамину Каверину принадлежит, возможно, один из ключевых романов приключенческого жанра, которым зачитывались дети советской эпохи. Роман был написан в 1940-е годы, но популярность и актуальность романа не проходит и сегодня. Речь идет о культовой вещи – о романе «Два капитана», главные герои которого – сложные и живые образы.

«Бороться и искать, найти и не сдаваться”

Эти слова, словно вырезанные из поэмы Альфреда Теннисона «Уллис» (Одиссей), – девиз романа Каверина. Начинается произведение удивительно: не своей памятью, но памятью чужой. В городе Энске, находящемся на периферии России, нашли тело умершего почтальона. При нем была сумка, а в сумке – письма. Главный герой живет на первых страницах романа этими письмами, а особенно юноше запоминаются строки, связанные с полярными экспедициями, с путешествиями на север… И сам роман «Два капитана», главные герои которого борются, ищут, находят и не сдаются, пропитан духом приключений. Поэтому произведение, как и морские романы Фенимора Купера и Рафаэля Сабатини, занимает на полке юных читателей одно из основных мест.

Любопытно, что строки, которые писатель сделал девизом романа, одновременно взяты эпитафией. Слова выгравированы на кресте, поставленном в память о полярной экспедиции Роберта Фолкона Скотта, которая так и не вернулась домой.

Таким образом, произведение Вениамина Каверина посвящается теме поисков. Если у французского писателя Марселя Пруста герои ищут потерянное время, то здесь – герои заняты поисками потерянной полярной экспедиции… и любви.

Герои романа «Два капитана»

Классификация персонажей произведения – традиционная: здесь выделяются фигуры первого плана и фигуры второго плана, герои главные и, соответственно, герои второстепенные. Сначала поговорим о том, кто играет главную роль на этой литературной сцене.

История создания

Произведение было впервые опубликовано в 1887 году в «Петербургской газете», но на тот момент автор ещё подписывал свои тексты авторским псевдонимом — Антоша Чехонте. Первые публикации Чехова носили юмористический характер, а сам он, вероятно, считал их недостаточно серьёзными. Соответственно, он старался сотрудничать именно с теми изданиями, которые печатали произведения в юмористическом жанре. Для этих публикаций он использовал многочисленные псевдонимы. Лишь позже, когда к его работам пришла популярность, он стал подписываться настоящей фамилией.

Считается, что рассказ «Мальчики» был написан под впечатлением от случая, имевшего место в жизни самого Чехова. Однажды, гуляя в Нескучном саду в Москве, он заметил двух гимназистов, которые увлечённо играли в индейцев. Это незначительное событие и вдохновило писателя: образы ребят он перенёс на бумагу, но значительно расширил картину событий, добавил предысторию и немало других основополагающих моментов, благодаря которым произведение обрело воспитательный характер и глубокий смысл.

Жанр, направление

«Мальчики» — это рассказ по жанру, прозаическое произведение. Начинается оно и заканчивается, по сути, одной и той же восторженной фразой: «Володя приехал!». Только оттенок этой экспрессии в начале и в конце имеет существенные отличия.

Направление в литературе второй половины 19 века — реализм. И Чехов являлся его ярким представителем. Все его герои — отнюдь не идеалы человеческой природы. Они, как призма, пропускают через себя веяния и умонастроения современного им общества, своего времени и волей-неволей подвергаются их влиянию. Это обычные, простые люди, не чуждые порокам, но ведомые и добродетелями.

Чему учит?

Рассказ А. П

Чехова «Мальчики» учит придавать важное значение истинным семейным ценностям и не отказываться от них, учит не поддаваться чужому влиянию и всегда иметь собственную точку зрения и способность при необходимости твердо ответить «нет». Чехов также призывает родителей относиться к своим детям максимально бережно, оказывать им помощь в психологическом становлении и призывать их руководствоваться только своим умом

Важность семьи для человека автор ставит во главу угла. Все его поступки, еще, будучи ребенком, ознаменованы теми условиями и обстоятельствами, в которых он родился и вырос

Традиционные семейные ценности и глупые детские причуды Чехов одновременно противопоставляет и приводит в сравнение, демонстрируя, как деструктивно может повлиять необдуманное и наивное решение на то, что действительно важно, но о чем иногда людям свойственно забывать.

Вариант 2

В детстве нам хотелось стать счастливыми обладателями волшебной палочки. Мы думали, что эта палочка способна изменить нашу жизнь и исполнить желания. Наши детские желания были добрыми и непосредственными. Нам хотелось игрушек и сладостей.

Чем старше мы становимся, тем взрослее становятся наши желания. Я знаю, что бы сделала, если бы волшебный инструмент попал ко мне в руки: придумала бы много полезного. Махнула бы палочкой несколько раз, чтобы прекратились все войны на земле, прекратилась литься кровь и реки слез матерей, оплакивающих убитых детей. Каждый день, включая телевизор, мы видим человеческие трагедии.

Одним волшебным взмахом изобрела бы лекарство от рака. Сколько горя и страдания приносит он людям. Я бы сделала эту болезнь не опаснее ангины или насморка. Больной мог бы зайти в аптеку и недорого купить лекарство от этого страшного недуга. Онкологические больницы пришлось бы закрыть, а врачи стали бы лечить людей от других болезней.

Все чаще мы слышим о наступающем голоде на земле и недостатке воды. Раз! Волшебный инструмент пробежался вокруг планеты. И вот уже нет голодных и истощенных людей: колосятся хлеба, по лугам пасутся тучные стада, чистая вода наполнила высохшие реки и озера. Это изобилие доступно жителям планеты. Все счастливы: поет земля, смеются дети.

Чтобы я еще хотела изменить с помощью палочки? Образование. В школе создать такую программу, чтобы хотелось учиться. Убрать лишние предметы, добавить уроков литературы, истории, естествознания. Высшее образование сделать бесплатным, но, чтобы его получали только умные ученики. Школы сделать красивыми и теплыми, независимо от того, где они находятся: в городе или деревне.

Если бы волшебная палочка помогла сделать людей ответственными за свои поступки, все желания исполнялись бы сами собой.

Конечно, это фантазии. Но ведь часто фантазии становятся реальностью. Значит, волшебная палочка тоже, когда-нибудь станет достоянием общества.

2, 3, 4, 5, 6 класс

Первое сочинение про волшебную палочку

Если бы у меня была волшебная палочка, я смогла воплотить в жизнь все свои желания. Сначала я отправилась бы в детскую больницу. Я бы махнула палочкой, и все больные дети исцелились. Дальше я бы загадала, чтобы ввели закон о бесплатном лечении детей. Так все малыши смогут быть здоровыми, никому не придётся тратить много денег на лечение или собирать их.

Второе моё самое важное желание касается мира на всей земле. Я хочу, чтобы все войны закончились, а оружие было уничтожено

Люди выберут мир и дружбу. Вместо того чтобы проливать кровь, будут ездить друг к другу в гости. А миллиарды, которые прежде тратили на оружие, я бы загадала вложить в создание лекарств. В том числе новых, от болезней, которые ещё неизлечимы.

Я бы обязательно сделала так, чтобы маме не приходилось много работать, чтобы она работала несколько часов в день в удовольствие или вовсе не ходила на работу, если захочет. И чтобы при этом в старости она была обеспечена хорошей пенсией, которой будет хватать на всё. Так мама сможет всегда высыпаться и чувствовать себя хорошо, быть довольной и весёлой, а не жить как белка в колесе. У неё будет время и на семью, и на хобби, и на отдых.

Конечно, меня волнует судьба не только моей мамы. Поэтому следующим моим желанием была бы достойная пенсия для всех бабушек и дедушек. Им бы не приходилось работать в старости, вместо этого они смогли уделять время их внукам, путешествовать, заниматься огородом и садом, рыбалкой, кулинарией, рукоделием, играть в шахматы или делать что-то другое, что они любят.

Я бы построила в каждой школе стадионы с ледовой площадкой, бассейны и другие необходимые сооружения для того, чтобы дети круглый год могли заниматься спортом. Они бы вырастали здоровыми и сильными, побеждали во всевозможных конкурсах. А в каждом классе я бы поставила компьютеры, которых хватало каждому ученику.

И последнее, чтобы я загадала — счастье. Для всех-всех людей в мире. Чтобы из жизни исчезли ссоры и слёзы, люди ходили радостные и улыбались. Чтобы у всех было любимое занятие, деньги, друзья, семья, дом. Чтобы работали не ради выживания, не по принуждению. И чтобы работы хватало всем. Хочу, чтобы исчезли страхи по поводу потери работы и безденежья. Чтобы люди перестали злоупотреблять алкоголем и никогда не бросали своих детей.

С этой книгой читают

Волшебный мелокСинкен Хопп

В издание включены сказочные повести Синкен Хопп «Волшебный мелок» про удивительные приключения двух друзей Юна и Софуса; Яна Экхольма «Тутта Карлссон Первая…» о лисенке…

4.29
(7)

Волшебные сказки АнглииСказки народов мира

Эта книга – настоящий сундук с сокровищами. В нем собраны самые волшебные, захватывающие и таинственные истории о храбром короле Артуре и его доблестных рыцарях, о…

4.5
(1)

Волшебная зимаЯнссон Туве Марика

Мы продолжаем наше путешествие в сказочную страну, населенную прелестными существами муми-троллями. Мы узнаем, почему зима оказалась волшебной и как надо вести себя в…

4.64
(11)

Волшебная чашаСказки народов мира, Ходза Нисон Александрович

В 1950-е годы благодаря творческому союзу писателя Нисона Ходзы и художника Николая Кочергина читатели познакомились со сказками народов Азии. Среди этих книг была и…

4.8
(1)

Волшебная школа Карандаша и СамоделкинаДружков Юрий Михайлович, Постников В. Ю.

В книге рассказывается об удивительной школе волшебников, в которой Карандаш и Самоделкин преподают ребятам необыкновенные уроки Фантазии, Доброты, Смеха и Радости.

4.6
(1)

Сказки Восточной Африки. Волшебный ЦветокСказки народов мира

В сборник «Волшебный цветок» вошли сказки народов Восточной Африки. Веселые и добрые, раздумчивые и лукавые, они дружелюбно поведают нам о древних обычаях, о мудрости,…

5
(4)

Сквозь волшебное кольцо. Британские легенды и сказки.unknown

Настоящий сборник знакомит читателя с сокровищами фольклора Британских островов — ирландскими, валлийскими, шотландскими и английскими легендами и сказками.Перевод и…

4.7
(5)

Волшебные сказки Швеции Бесков Эльза, Гранер Сирус Теодор, Анна Валенберг, Хелена Нюблум, Мяэотс Ольга Николаевна, Смедберг Альфред, Челлин Хельге, Стенстрём Вальтер

В книгу вошли волшебные сказки, написанные популярными шведскими авторами более века назад, до сих пор любимые читателями. Особенное очарование придают оригинальные…

4.6
(3)

Второй вариант

Если бы волшебство оказалось не только темой детских сказок, я загадал очень многое. Для начала я собрал бы всех своих друзей и родных и узнал у них, что они хотят изменить в мире с помощью магии. Так я составил бы целый список будущих дел и никого не забыл.

Наверное, таких списков будет два. В одном из них будут просто мои маленькие просьбы, мечты, а в другом — большое количество вещей, которые хочется изменить в корне. Главное, чтобы эти желания никому не навредили, поэтому среди них будут только добрые дела.

После получения волшебной вещи я бы сделал так, чтобы нигде на планете не было сирот и разведённых родителей. Все семьи были бы любящие, крепкие и дружные. Дедушки и бабушки жили бы как можно дольше, чтобы вдоволь побыть с ними и перенять их мудрость.

Я бы постарался спасти мир от всех болезней, особенно от тех, какие никто не может вылечить. В новом мире никто даже не ломал бы себе ноги или руки. А если такое случится, например, на катке, то всё заживёт быстро и без негативных последствий.

Больше не было бы никаких наводнений, землетрясений, авиа- и автокатастроф. Я бы спас всех зверей и рыб и сделал так, чтобы они населяли озёра, реки, моря, тайгу и лес. А не чтобы мы знали о них только со страниц Красной книги.

Уроки я бы сделал короче, а перемены длинными. В школьное обучение я бы также добавил путешествия в города и страны, которые мы изучаем. Увидеть самому гораздо интереснее, чем просто читать об этих местах или слушать.

И главное, что я хотел бы — это сделать всех счастливыми. Возможно, для этого всего необязательна волшебная палочка? Может волшебство в совместных стараниях всего мира?

Александр Григорьев

Главный герой «Двух капитанов» — Саня Григорьев. У него была нелегкая судьба. Он вырос в небольшом городке Энске и с детства был немым. Слышал он хорошо, понимал речь, но сам сказать ничего не мог. Его отца обвинили в убийстве, но мальчик знал имя настоящего преступника, но не мог сказать этого.

На время Саню с сестрой отправляют в деревню к бабке. Там они знакомятся со ссыльным доктором Иваном Ивановичем. Тот очень удивлен немотой мальчика, так как он хорошо слышал. Доктор берется заниматься с Саней и через длительное время ему удается научить ребенка разговаривать.

Позже у Сани появился отчим. Новый член семьи отличался жестокостью, черствостью, эгоизмом. Его фамилия была Тимошкин, но он называл себя Гаер Кулий. Саня сразу невзлюбил отчима, но ради мамы терпел его присутствие. Мать умирает и мальчик с сестрой остаются с тетей Дашей.

Тетка решила отправить Саню с сестрой в детский дом. Тогда мальчик с другом Петькой решил сбежать в Москву, а оттуда в Туркестан. После долгих скитаний Григорьев попадает в школу для беспризорников.

Санька гордый и мужественный человек, который следует своим идеалом. Он смог выучиться на летчика и ему удается разгадать причину пропажи полярной экспедиции. Юноша всю жизнь любит Катю.

Кратко о персонажах

Прежде, чем читать книгу по главам или частям, рекомендуется ознакомиться с ее главными героями, без которых не было бы и рассказа. Основные действующие лица романа «Два капитана»:

Александр Григорьев (Саня) — выходец из простой рабочей семьи. Рано осиротел, долгое время в детстве считался немым.
Катя Татаринова — дочь капитана Татаринова, сгинувшего в полярной экспедиции, судьба которой оставалась неизвестной до поисков, начатых Саней. Будущая жена Григорьева.
Николай Антонович — подлый и трусливый человек, дядя Кати, погубивший экспедицию ее отца.
Петька Сковородников — лучший друг Григорьева.
Ромашов – он же Ромашка, одноклассник Григорьева, которого тот считал свои другом. Предатель и лжец.
Иван Иванович — врач, благодаря которому Григорьев научился говорить.

Читать роман интересно в любом возрасте, но особенно он понравится молодым людям, давая им хороший пример в лице мужественного и бесстрашного главного героя.

Расшифровка писем, любовь

Юноша, увлеченный идеями отыскать полярников, обучается в ленинградской летней школе, читая и разбирая трудные записи писем. Усердный юноша узнает, что капитан, отец Кати, отпустил сотоварищей, чтобы те искали новую землю и осваивали ее. Сам же капитан, Катин отец, не покинул корабль. Земля Марии – место, на которое указывает расследование Сани, здесь могут быть следы потерянной экспедиции.

Григорьев добьется больших успехов в этом начинании. Позже, желание найти следы экспедиции вновь сводит юношу с Катей. Однако экспедиция в этот раз не состоится….

Читатель вновь столкнется с персонажами, когда для них продет 5 лет: Саня возвращается, сумев спастись после войны с Испанией, но Катя уже не в Москве…

Мы видим, как сильно бросает героев судьба. Теперь Саня вынужден ехать в личную «экспедицию» – на поиски пропавшей любви. Григорьев ищет жену в Москве, потом едет в Ярославль, а потом – в Новосибирск… Во время путешествий Сане удается – по чистой случайности (из-за необходимости совершить аварийную посадку) – найти остатки корабля «Святая Мария», тело погибшего капитана и его записи. В Полярном – городке неподалеку от этого места – Саня встречается и Катю.

Краткое описание романа “Два капитана”

Александр становится свидетелем убийства в раннем возрасте девяти лет. Но мальчик немой и никому не оповещает о случившемся. Отца мальчика арестовывают. Сестру и Александра привезли к бабушке, там встречают одного доктора который помогает мальчику вылечить немоту. Внезапно умирает мать Александра, брат и сестра остались сиротами. Саня не хотел попасть в детский дом, поэтому мальчик с другом Петей махнули в Одессу, где живет дяди друг, но когда ребята приехали, дяди не оказалось в доме, родственник ушел на фронт.

Это 1917 год, ребята остались одни на улице без еды и воды. Вдруг мальчишек отлавливают, но попадается только Саня, а у Пети получилось убежать. Александра, отдали в школу учиться, там достигает науки и в будущем начал мечтать стать летчиком, для того чтобы потом отыскать пропавшею команду капитана Татаринова. Саня решает жениться на дочери Татаринова Екатерине, девушка дает согласие, но против этого брата выступает родственник девушки Николай Антонович.

На пути Александра появляется соперник бывший друг Ромашов. Друг оказался подлым человеком, рассказал о встречах возлюбленной пары Николаю Антоновичу. После того как узнал эту новость Николай огорчился и отправил Катю в Энск. Произошла драка Сани с Ромашовым, после этого Александр собрался и уехал вслед за любимой Катей. В городе Энск парень встретил тетю Дашу и уже взрослую сестренку. Разбирая старые письма тети, Саня нашел одно старинное письмо в котором шла речь о семье Татаринова, капитан пропавший в письме попросил не общаться с Николаем Антоновичем, так как этот человек трус и главный виновник гибели экспедиции. Саня рассказал это вдове. Но Марья Васильевна не выдержала такого горя и лишила себя жизни.

Вскоре Александр уехал на Север, чтобы найти пропавшую экспедицию Татаринова. Из мальчишки вырос храбрый мужчина благодаря учителю географии Кораблева. Спустя года Александр и Екатерина поженились.Периодически возобновляют поиски экспедиции, но таким поискам постоянно препятствуют. Георгиев во время войны в Испании пересекается с Ромашовым и чуть ли не погибает из-за Ромашова подлости. Когда война закончилась Саня и Григорьев завершили поиски экспедиции Татаринова, но это произошло благодаря Ивану Ивановичу. Саня нашел тело капитана рядом с дневниками

Бывшего друга Александра наказали за сделанные преступления.В произведении “Два капитана”, уделяется главное внимание поискам правды, собственной и нравственной позиции, а также смыслу жизни.Главные герои произведения открыли новые горизонты

4.3

5
(
47

голосов
)

Написать эссе на тему волшебная палочка?

Написать эссе на тему волшебная палочка.

Держи 1)1 2)1 3)3 4)1 5)2.

Посмотрите на карту (глаг. + сущ) — управление увидите птицу — ( гл. + сущ. ) — управление вырвется из теснин — (гл. + сущ. ) — управление из тесных теснин — (прил. + сущ. ) — согласование досталась нелегко — (гл. + нар. ) — примыкание выход..

Это матафора дружба не может быть теплой , она теплая в переносном смысле.

1) На клумбе цвели астры и тюльпаны. 2)От автостанции отъехали маршрутные такси и автобусы.

Каким средством выразительности является «тёплая дружба » это эпитет.

Куча облаков , килограмм яблок, встреча Маши, сокровище пастбища дача Маши.

1. Не знаю, что это за слово 2. Белые облака. 3. Килограммы апельсинов. 4. Кислые яблоки. 5. Встречи друзей. 6. Две Маши. 7. Новые пастбища. 8. Старые сокровища. 9. Большие дачи. На счёт 3 и 7 я не уверена.

Лодка — лодочка — лодочный — лодочная — лодочник — лодочница.

1) Чернила — Красящая жидкость для писания ( ИСТОРИЗМ) 2) Живот — жизнь или домашнее животное, преимущественно лошадь или одушевленное имущество, живые души (АРХАИЗМ) 3) Витязь — В древней Руси : отважный, доблестный воин (ИСТОРИЗМ) 4) Средой — черед..

Южаночка лидия чарская краткое содержание
Журналы новикова краткое содержание
Фольклор в доу по фгос
Краткое содержание белочка умелочка

Волшебная палочка — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Тысячи человек ахают в один голос, смеются, пораженные неожиданным, блестящим поэтическим ходом! Безделушка? Забавная миниатюра? Нет, глубокое социальное стихотворение.

А со сцены уж звучит Превер. У человека, который не ел три дня и три ночи и который стоит перед богатой витриной, начинается голодный бред:

Сардины в банке. Крутые яйца, Кофе со сливками, Кофе с ромом.

Кофе со сливками. Сбитые сливки.

Убитые сливки. Кофе с кровью…

Чтец и сам вздрогнул, как если бы шел, шел и вдруг ступил в лужу теплой крови. Но стихи продолжаются:

Человек, почитаемый в своем квартале, Был среди белого дня зарезан. Убийца-бродяга украл у него два франка, Что значит: кофе со сливками — По счету семьдесят пять сантимов, Два бутерброда, намазанных маслом, И двадцать пять сантимов на чай официанту.

Я слушал Сомова много раз. Я не расщеплял своего единого впечатления на сценический силуэт, музыкальность и тому подобное. Просто было интересно и волнующе. Я видел, что Сомов вполне оригинален как в выборе материала, так и в исполнении, что он без боязни читает Гильена, или Лорку, или того же Превера на их родном языке (для этого изучил испанский и французский языки), что еще более безбоязненно он вдруг читает Гильена в сопровождении гитары: ведь стихи этого кубинца полны народных мелодий и ритмов.

Слушая Сомова, я думал о том, какое большое дело он делает, знакомя советских людей с прогрессивными поэтами Запада, все еще мало нам известными. Думал о том, что его искусство помогает сближению культур, служит великому делу мира.

Волшебная палочка Аксакова

Однако мечта есть мечта. И вот человек мечтает теперь уж не о всемогущем джинне, а о машине времени. Все равно хочется заглянуть ему туда, где пока что его нет: на сто, на двести, на тысячу лет вперед.

Но ведь не только в будущее интересно слетать на некоторое время. Не менее увлекательным, не менее интересным было бы путешествие и в прошедшие времена. Побывать в Москве, когда рубились первые стены Кремля, потолкаться среди московского люда, посидеть с рабочими людишками на окрестных бревнах, потолковать, поглядеть из-под ладони на окрестные холмы и леса, где потом будут то Колхозная площадь, то Белорусский вокзал, то Никитские ворота.

А то неплохо бы слетать на Куликовскую битву, чтобы и уменьем и боевой хваткой помочь в справедливом бою, способствовать успеху и славе родного русского оружия.