Онлайн чтение книги эхо юрий маркович нагибин. эхо

«эхо» — читательский дневник по рассказу ю. нагибина

Краткое содержание «Эхо» Нагибина

В 1964 году на экраны СССР вышел фильм «Девочка и эхо». Можно и сейчас посмотреть его, используя источники из интернета. Тот, кто хочет узнать сюжет кинофильма, чтобы решить, смотреть ли его, может прочитать краткое содержание «Эхо». Нагибин, известный больше как писатель, создававший повести о войне, рассказывал и о мирном времени.

Знакомство с девочкой

Название местечка, где происходит действие рассказа, автор придумал сам. Это Синегория. С описания этого пляжного района начинается рассказ и краткое содержание «Эхо». Нагибин ведет повествование

от первого лица, от имени мальчика Сережи. Тот сидел на берегу моря и искал на песке красивые камешки. Вдруг он услышал тоненький голосок, поднял глаза и увидел совершенно голую худую девочку с мокрыми волосами. Она спросила, почему он расселся на ее нижнем белье. С этими словами она нагнулась и вытащила из-под мальчика свои желто-синие трусы.

Сережа спросил о том, не стыдно ли ей так купаться. Девочка ответила, что ее мама говорит так: «Маленьким это можно, а в мокрой одежде можно простудиться!». Вот так познакомился Сергей с Викой. Об этом рассказывает краткое содержание «Эхо». Нагибин от лица Сережи передал

разговор мальчика и девочки. Он рассказал ей, что коллекционирует камни. Она поделись с ним своим секретом о том, что собирает эхо. Сережа удивился этому. Также он узнал, что Вика не любит, когда ее так называют. Больше ей нравилось имя Витька. Вот так у Сережи появилась подруга, которую он называл другом.

Эхо

О чем же дальше поведает краткое содержание «Эхо»? Нагибин рассказывает, что Витька повела Сергея к склону горы, который все называли Чертовым пальцем. Мальчик удивился, как Вике удается кричать на горе около пропасти и получать в ответ разные оттенки эха. С тех пор дети очень сдружились. Они ходили вместе купаться, и Сережа уже не обращал внимания на то, что Витька купается в таком виде.

Постепенно мальчик понял, почему она так себя ведет. Девочка считала себя не просто некрасивой, а даже уродливой, поэтому не предавала никакого значения тому, как выглядят и в чем ходит. Дети вместе облазили горы, побывали в гроте и даже нашли квакающее эхо. Казалось, что дружба была крепкой, но один случай все разрушил.

Трусость или предательство?

Рассказ «Эхо» Нагибин продолжается неприятным случаем. Как-то Сережа и Витька были на пляже. Девочка как обычно плескалась в своем первозданном виде, а он сидел на берегу. Вдруг показалась компания мальчишек во главе с Игорем. Сереже давно хотелось завести с этим авторитетным мальчиком дружбу, но тот не обращал на него внимания. Ребята увидели, что Вика купается нагая, и стали смеяться. Сначала они хотели залезть в воду, но девочка подняла камень, угрожая им. Тогда мальчишки сели около ее одежды и стали ждать. Девочка просила Сережу принести ей вещи, но Игорь это делать запретил, и тот не помог своей подруге.

Замерзшая в воде девочка все-таки вышла, прикрывшись руками, оделась и крикнула Сергею, что он трус. Вот такой рассказ написал Нагибин. «Эхо» заканчивается на позитивной ноте. Сергей хотел поднять свой авторитет в новой компании и повел ребят слушать эхо. Но оно не зазвучало. Девочка Вика пришла к нему попрощаться, нарядная и красивая, так как уезжала с мамой, и рассказала, где именно нужно кричать, чтобы эхо прекрасно звучало.

Краткое содержание — Эхо — Юрий Маркович Нагибин

Автор, жанр, год издания, главные герои

Юрий Маркович Нагибин

Год написания:

1960

Главные герои:

мальчик Сережа, девочка Виктория

Краткое содержание рассказа «Эхо» для читательского дневника расскажет историю преданной дружбы.

Краткое содержание

Ребята-подростки встретились на море, Сережа искал на берегу необычные морские камешки, девочка, по прозвищу Витька, рассказала, что коллекционирует звучание эхо. Она отвела мальчика в горы и похвасталась своей коллекцией.

Однажды, когда девочка купалась в море голышом, пришла группа мальчишек и стали издеваться над ней. Она просила помощи у Сережи, но он постеснялся казаться в глазах мальчиков «слабаком и девчатником», поэтому ничего не сделала.

Но чтобы завоевать авторитет у новых знакомых, пообещал показать коллекцию эхо. Когда мальчишки пришли в горы, эхо им не ответило.

Со временем девочка помирилась с Сережей и рассказал в чем тайна ее коллекции. А через некоторое время дети уехали с морского побережья и уже никогда не встретились вновь.

Главная мысль (вывод, мнение)

Трусость – страшный порок, поскольку именно из-за трусости могут совершаться подлости и предательства. Сережа побоялся показаться в глазах мальчишек слабаком и предал искреннюю дружбу. Может быть, Виктория его и простила, но, наверняка, у них обоих в душе остался неприятный осадок от их встречи.

Источник

Читательский дневник по рассказу «Эхо» Нагибина

Сюжет

У моря в Синегории школьник Сережа подружился с некрасивой девочкой Витькой. Она отвела его в горы, и мальчик услышал устрашающее эхо на все лады. Их дружба закончилась, когда он струсил. Не отнял ее одежду у мальчишек. Ей пришлось одеваться голышом под их хохот. Потом Сережа скучал без нее.

Уезжая, Витька рассказала, как надо кричать, чтобы эхо отзывалось. Мама Сережи сказала, что девочка красива, необыкновенна. И Сережа успел передать ее слова обрадованной Витьке. Она кинула монетку, чтоб вернуться. А он забыл кинуть. С тех пор прошло почти 30 лет. Больше они никогда не виделись.

Отзыв

Рассказ о потерянной первой и самой настоящей любви и дружбе. О взрослении, закалке характера. Девочка оказалась храбрее, добрее, щедрее, чем мальчик. Ее внутренняя красота делала ее красивой, одухотворенной. Тема отношений родителей и детей. Рассказ учит дорожить родными, близкими людьми, приходить на выручку, делиться, признавать и исправлять свои ошибки, дарить людям радость, быть благодарным, искренним, честным, целеустремленным, упорным, решительным.

Публикация «Урок внеклассного чтения в 7 классе „Можно ли оправдать предательство?“ по рассказу Ю, Нагибина „Эхо“» размещена в разделах

  • Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
  • Классные часы и внеклассные мероприятия в 5-9 классах
  • Литературное чтение
  • Средняя школа, 7 класс
  • Средняя школа. 5-9 классы
  • Темочки

— Что такое дружба? Кого мы можем назвать другом?

— Какой антоним мы можем подобрать к слову «дружба»?

— Как возникает предательство?

— Можно оправдать предателя? А простить?

II. Работа над темой урока.

— Тема нашего сегодняшнего урока звучит так : «Можно ли оправдать предательство?»

Для ответа на этот вопрос мы обратимся к рассказу Юрия Нагибина «Эхо». Попробуем ответить на некоторые вопросы:

— По какой причине происходят предательства?

— Можно ли его оправдать? Или даже простить?

1) Рассматривание портрета писателя Ю. Нагибина.

2) Знакомство с фактами биографии. Нагибин Юрий Маркович (1920 — 1994,

прозаик, журналист.

Родился 3 апреля в Москве, у Чистых прудов, в семье служащего.

В 8 лет, после развода родителей, остался с матерью, которой «обязан основополагающими качествами своей человеческой и творческой личности». В литературном обучении обязан своему отчиму, писателю.

Нагибин не сразу нашел себя, свое призвание. В юности увлекался футболом, ему даже предсказывали большое будущее на этом поприще

Отчим посоветовал ему писать рассказы, обратив внимание на его талант передавать свои впечатления об увиденном и услышанном легко и с юмором. Однажды будущий писатель сделал попытку написать рассказ, который оказался неудачным, но сам процесс писания захватил юношу

В 1943 выпустил сборник прозаических произведений «Человек с фронта». Приняли в Союз писателей. Корреспондентские впечатления вошли в рассказы, составившие сборники «Большое сердце», «Две силы».

Много сил Нагибин отдает кино, написав сценарии таких известных фильмов, как «Председатель», «Директор», «Красная палатка», «Чайковский», «Ночной гость» и др. Работая и для телевидения, сделал ряд передач о жизни и творчестве Лермонтова, Аксакова, И. Анненскою, А. Голубкиной.

Работал Нагибин до конца дней своих. Уже после его смерти вышла автобиографическая проза писателя — «Тьма в конце туннеля»; «Моя золотая теща». Умер в Москве 17 апреля 1994.

• Проблемно-поисковая работа над содержанием рассказа «Эхо»

— Чтобы лучше понять характеры героев, выяснить причины их поведения обратимся к тексту рассказа и поработаем в группах и заполним таблицы примерами из текста.

Работа в группах.

1-я группа заполняет таблицу

«Героиня рассказа – Витька»

п/п Критерии характеристики Примеры из текста, собственная точка зрения

1 Внешность героини «худая, ребрастая, с тонкими руками и ногами. Длинные мокрые волосы облепили лицо, вода сверкала на ее бледном, почти не тронутом загаром теле, с пупырчатой проголубью от холода»

2 Увлечения Эхо; «Терпеть не могу, когда убивают»

3 Отношение к окружающим Ценит интересных людей, не любит грубиянов и трусов

4 Отношение к ней окружающих Считают странной, некрасивой

2- я группа заполняет таблицу «Витькина коллекция»

п/п Расположение места, где «обитало» эхо Глаголы, которыми автор описывает звукоподражания эхо

1 Вершина горы чувствовался жутковатый характер: шептун был злобно-вкрадчивым тихоней;

2 Ущелье прошелестев ядовито-вкрадчиво слова прощания, и хохотнула морская даль,

3

4

Подведение итогов работы групп.

— Что можно сказать о характере героини?

— Какие черты добавляются к описанию характера после знакомства с её «коллекцией»?

— Какие глаголы использует автор в описании «голосов» эха?

— Какие художественные средства использует? Для чего это нужно?

IV. Фронтальная беседа по композиции рассказа.

Заполнение таблицы.

Примеры из текста

Вступление Воспоминания автора

Завязка Знакомство с Витькой и её «коллекцией»

Кульминация Предательство главного героя по отношению к Витьке

Развязка Осознание героем своей вины перед Витькой. Слова мамы «Все очень просто: горы отзываются только чистым и честным…»

Концовка Герой пытается помириться с Витькой

V. Работа с текстом на основе материалов таблицы.

— Как ведёт себя герой, когда Витька просит его о помощи?

— Почему так поступает?

— Что ему мешает протянуть руку помощи?

— Как вы охарактеризуете его поступок?

— Можно его оправдать?

— А как бы вы поступили на его месте?

• Подведение итогов урока.

Рефлексия.

— Как вы думаете, можно ли оправдать поступок главного героя? Кто он в данной ситуации? Трус или предатель?

— Какое впечатление оставил этот рассказ?

— Как бы вы поступили на месте героя?

VII. Домашнее задание.

• Дать развёрнутый ответ на вопрос «На месте главного героя я бы поступил ….» продолжите свой ответ.

• Написать сочинение – миниатюру «Рассказ назван «Эхо», потому что…»

Приложение 1.

Юрий Нагибин.

Пересказ сюжета

Я прогуливался по влажному песку, собирая разные камни и привлекательные предметы, вынесенные штормом на берег. При рассмотрении гальки, я не заметил присутствие посторонних людей. Удивительный голос оборвал мой поиск новых интересных предметов. Я увидел, что рядом со мной находится тонкая ребристая девочка без одежды. Она возмущалась, что я расположился на ее одежде.

На мои замечания, она ответила, что ей необходимо улучшить цвет тела, а мама не разрешает заходить в воду в трусах, чтобы не получить серьезное простудное заболевание.

Вдруг я пожелал показать девочке коллекцию камней. Незнакомка стала смеяться над моими увлечениями. Тогда я решил выложить главный аргумент, что коллекционирую велосипеды разных моделей.

Ему удалось заинтересовать юную особу. Девочка открыла мне страшную тайну: она  занимается коллекционированием эхо.

Я не поверил данной девочке. Утром дети отправились на гору Большое седло.

По пути к горе дети познакомились. Оказывается девочку зовут Викторина, но близкие люди и друзья называют ее Витька. Мы оказались у эха в гостях. Первое эхо расположилось возле Четового пальца. Даже тихий звук, превращается в зловещее шум, исходящий из глубоких мест.

Второе располагалось около края обрыва, но оно отражало голос хорошего чудовища. Третье расположилось в небольшом ущелье. Каждое слово трансформировалось в тонкий визг.

На значительном уступе слово можно было услышать сотни раз, которое шло от одного камня к другому камню.

Когда мы отправлялись вниз, я стал упрекать девочку. Она не понимала толк в сокровищах, так как им владеют все люди.

Потом мы подружились, обзавелись новыми звуками эха.

Потом я не помог Витьке в неловкой ситуации. Во время купания она попросила подать ей одежду, но я не стал ей помогать. Тогда девочка вышла из воды, оделась и ушла.

Ребята начали смеяться над моей дружбой с девочкой, тогда я решил раскрыть ее тайну. Они приказали показать эту ситуацию. Я отвел их на гору, но эхо показать мне не удалось.

Когда я спросил у мамы о феномене, то мама заметила, что горы говорят с добрыми и вежливыми людьми.

Я скучал по Витьке, осознавая потерю хорошего друга, который придет на помощь в трудную минуту. Вдруг она пришла, чтобы попрощаться с ним, передавая коллекцию на память. Она рассказала мне тайну эха, что стоит кричать в конкретных местах.

5 класс

Трусость или предательство?

Рассказ «Эхо» Нагибин продолжается неприятным случаем. Как-то Серёжа и Витька были на пляже. Девочка как обычно плескалась в своём первозданном виде, а он сидел на берегу. Вдруг показалась компания мальчишек во главе с Игорем. Серёже давно хотелось завести с этим авторитетным мальчиком дружбу, но тот не обращал на него внимания. Ребята увидели, что Вика купается нагая, и стали смеяться. Сначала они хотели залезть в воду, но девочка подняла камень, угрожая им. Тогда мальчишки сели около её одежды и стали ждать. Девочка просила Серёжу принести ей вещи, но Игорь это делать запретил, и тот не помог своей подруге.

Замёрзшая в воде девочка всё-таки вышла, прикрывшись руками, оделась и крикнула Сергею, что он трус. Вот такой рассказ написал Нагибин. «Эхо» (краткий пересказ был представлен в статье) заканчивается на позитивной ноте. Сергей хотел поднять свой авторитет в новой компании и повёл ребят слушать эхо. Но оно не зазвучало. Девочка Вика пришла к нему попрощаться, нарядная и красивая, так как уезжала с мамой, и рассказала, где именно нужно кричать, чтобы эхо прекрасно звучало.

Внимание, только СЕГОДНЯ!

  • Прочтите краткое содержание «Васюткино озеро». Астафьев В. П. написал увлекательное произведение
  • «Путешественник с багажом»: краткое содержание, чёткое описание
  • Юрий Павлович Казаков, «Тихое утро». Краткое содержание
  • Краткое содержание «Кукла» Носова – рассказа, который научит состраданию
  • В.Г. Короленко, краткое содержание «Мгновение» — рассказа о свободе
  • «Фантазеры»: краткое содержание. «Фантазеры» Носова: краткий пересказ

«Эхо» — читательский дневник по рассказу Ю. Нагибина

Рассказ «Эхо» Юрия Нагибин был написан писателем в 1960 году.

Описание книги для читательского дневника

Юрий Маркович НагибинНазвание произведения: «Эхо»Жанр: рассказГод написания: 1960Издательство: ЭКСМОГод издания: 2009

Главные герои и их краткая характеристика

Сережа — мальчик трусоватый, нерешительный, полный предрассудков. Хочет казаться крутым и сильным, но на самом деле идет на поводу толпы. Всю жизнь жалел о совершенной ошибке. Викторина, Витька — красивая девочка с большим ртом и острыми зубами. Собирала эхо. Добрая, смелая и отзывчивая, умеет прощать и понимать мотивы чужих поступков.

Краткое содержание и сюжет

Эта история началась тридцать лет назад в Синегории, когда Сережа собирал камни на берегу. Он присел на какую-то тряпку, а оказалось, что это купальник девочки, вышедшей из моря. Девочка посмотрела на камни, которые собирал Сережа и они ей не понравились. Еще меньше ей понравился рассказ о бабочках, которых собирал мальчик.

Дети искупались, а когда пошли от моря, познакомились. Девочку звали Викторина, Витька, а мальчика Сережа. Викторина повела Сережу к скале Чертов палец, и остановившись в нужном месте крикнула. В ответ раздалось раскатистое эхо и Сережа был поражен красотой звука. Он тоже крикнул и услышал тройной ответ.

Дети прошли дальше в скалы и оказались на выступе, нависавшем над пропастью. В пропасти тоже жило эхо, громкое, как добродушный великан. Следующее эхо жило в узком ущелье, а еще одно в темном провале, ведущим вглубь горы. Это была коллекция Викторины и она потрясла воображение Сережи, хотя тот пытался не показать этого.

Сережа подружился с Витькой, облазил с ней все горы и часто купался в море. Однажды, когда Сережа уже вылез из воды, а Витька еще купалась, на пляж вышла ватага мальчишек. Они заметили Витьку и стали смеяться и издеваться. Витька попросила Сережу принести купальник, но мальчишки запугали Сережу и тот не двинулся с места. Витьке пришлось самой вылезать из воды и одеваться под смех мальчишек. Она назвала Сережу трусом и убежала.

А Сережа, чтобы показаться крутым, повел мальчишек в горы, показать коллекцию эхо, которую собирала Витька. Он водил их от одного места к другому, кричал в пустоту, но эхо молчало. Мальчишки посмеялись над Сережей и ушли. Сережа остался один. Его осудила даже мама, сказав, что горы отвечают только честным и чистым.

Иногда Сережу видел мельком Витьку, но не говорил с ней. А потом Витька сама пришла к нему и сказала, что завтра уезжает. Она подарила Сереже коллекцию эха, и объяснила, что кричать нужно с определенного места, иначе эхо не отзовется.

Когда Витька убежала, мама Сережи спросила, что это было за чудное существо. Сережа сказал, что это Витька, а мама сказала, что девочка очень красивая. Когда Сережа попытался спорить, мама сказала, что он ничего не понимает в красоте.

И Сережа бросился следом за Витькой. Та уже села с матерью в автобус, но увидев Сережу открыла окно. И мальчик сказал девочке, что она очень красивая. А Витька улыбнулась и бросила в окно монетку, чтобы вернуться. Сережа с нетерпением ждал дня отъезда, чтобы тоже бросить монетку, но в последний момент забыл это сделать и никогда больше не был в Синегории.

Очень краткое содержание для читательского дневника

На берегу моря Сережа познакомился с Викториной. Витька показала мальчику свою коллекцию эха. Дети подружились и часто купались вместе. Мальчишки стали издеваться над Витькой, а Сережа не заступился. Эхо больше не отзывалось на крики мальчика. Перед отъездом дети помирились, а Витька объяснила секрет эха.

План пересказа

  • Камни на берегу
  • Знакомство с Витькой
  • Коллекция эха
  • Дружба
  • Мальчишки на берегу
  • Трус
  • Молчание эха
  • Объяснение
  • Красивая девочка
  • Прощание

Чему учит

Рассказ учит дружить, учит помогать друг другу и поддерживать в трудную минуту. Учит быть смелым и заступаться за тех, кого обижают. Учит уметь прощать. Учит видеть красоту.

Вывод и мое мнение

Трусость – страшный порок, поскольку именно из-за трусости могут совершаться подлости и предательства. Сережа побоялся показаться в глазах мальчишек слабаком и предал искреннюю дружбу. Может быть, Виктория его и простила, но, наверняка, у них обоих в душе остался неприятный осадок от их встречи.

Пословицы

  • Для друга ничего не жаль.
  • Друзей по платью не выбирают
  • Большая заслуга — выручить в беде друга.
  • Нет друга ищи, а нашел — береги.
  • Цену вещи узнаешь, когда потеряешь.

Книги онлайн

— 1 —

Юрий Маркович Нагибин ЭХО

Синегория, берег, пустынный в послеполуденный час, девчонка, возникшая из моря… Этому без малого тридцать лет!

Я искал камешки на диком пляже. Накануне штормило, волны, шипя, переползали пляж до белых стен приморского санатория. Сейчас море стихло, ушло в свои пределы, обнажив широкую, шоколадную, с синим отливом, полосу песка, отделенную от берега валиком гальки. Этот песок, влажный и такой твердый, что на нем не отпечатывался след, был усеян сахарными голышами, зелено-голубыми камнями, гладкими, округлыми стекляшками, похожими на обсосанные леденцы, мертвыми крабами, гнилыми водорослями, издававшими едкий йодистый запах. Я знал, что большая волна выносит на берег ценные камешки, и терпеливо, шаг за шагом, обследовал песчаную отмель и свежий намыв гальки.

— Эй, чего на моих трусиках расселся? — раздался тоненький голос.

Я поднял глаза. Надо мной стояла голая девчонка, худая, ребрастая, с тонкими руками и ногами. Длинные мокрые волосы облепили лицо, вода сверкала на ее бледном, почти не тронутом загаром теле, с пупырчатой проголубью от холода.

* * *

Девчонка нагнулась, вытащила из-под меня полосатые, желтые с синим, трусики, встряхнула и кинула на камни, а сама шлепнулась плашмя на косячок золотого песка и стала подгребать его к бокам.

— Оделась бы хоть… — проворчал я.

— Зачем? Так загорать лучше, — ответила девчонка.

— А тебе не стыдно?

— Мама говорит, у маленьких это не считается. Она не велит мне в трусиках купаться, от этого простужаются. А ей некогда со мной возиться…

Среди темных шершавых камней вдруг что-то нежно блеснуло: крошечная чистая слезка. Я вынул из-за пазухи папиросную коробку и присоединил слезку к своей коллекции.

— Ну-ка, покажи!..

Девчонка убрала за уши мокрые волосы, открыв тоненькое, в темных крапинках лицо, зеленые кошачьи глаза, вздернутый нос и огромный, до ушей рот, и стала рассматривать камешки.

На тонком слое ваты лежали: маленький овальный прозрачно-розовый сердолик; и другой сердолик — покрупнее, но не обработанный морем и потому бесформенный, глухой к свету; несколько фернампиксов в фарфоровой узорчатой рубашке; две занятных окаменелости: одна в форме морской звезды, другая — с отпечатком крабика; небольшой «куриный бог» — каменное колечко; и гордость моей коллекции — дымчатый топаз, клочок тумана, растворенный в темном стекле.

— За сегодня собрал?

— Да ты что?.. За все время!.. — 1 —

Последние заданные вопросы в категории Литература

Литература 05.08.2023 14:13 0 Байгушова Дарья.

Что в большей степени управляет человеком: разум или чувства? сочинение на примере романа «евгения о

Ответов: 1

Литература 05.08.2023 14:13 0 Емельянова Аня.

Помогите пожалуйста!Роль вставных эпизодов в фильме «Несколько дней из жизни Обломова»

Ответов: 1

Литература 05.08.2023 14:23 0 Базаржапов Алдар.

Зачем автор рисует толпу мертвецов? В стихотворении «Железная дорога» Автор Н.А. Некрасов. Помогит

Ответов: 1

Литература 05.08.2023 14:01 0 Шипілова Марта.

Привет! Помогите пожалуйста! Стих Тютчева Листья. Как в стихотворении Тютчев рассказывает о закона

Ответов: 1

Литература 05.08.2023 13:01 0 Смоляров Кирилл.

Краткий пересказ «муму» 1 главы!!!!!! Пожалуйста!

Ответов: 1

Литература 05.08.2023 13:01 0 Зінчук Саша.

Как готовились Жилин и Костылин ко второму побегу ответьте пожалуйста

Ответов: 1

Литература 05.08.2023 13:01 0 Черныш Стася.

Стих про новый год. 16 строчек.

Ответов: 1

Литература 05.08.2023 13:01 0 Алексеева Поля.

Почему льдины в великих и малых водах должны быть крепко скованы?

Ответов: 1

Литература 05.08.2023 13:02 0 Вопилов Валерий.

Помогите написать эссе Письмо другу 10-11 строчек

Ответов: 1

Литература 05.08.2023 13:01 0 Балдин Олег.

На месте Юры Баранкина в кого можно превратиться,и какие приключения были бы.

Ответов: 1

Эхо — Пэм Муньос Райан (2015)

Перейти

Pam Muñoz Ryan

ECHO

Text copyright 2015 by Pam Muñoz Ryan. Illustrations copyright 2015 by Dinara Mirtalipova.

Лахути М. Д., перевод на русский язык, 2018

ООО «Издательство «Эксмо», 2018

* * *

За пятьдесят лет до войны за окончание всех войн в грушевом саду близ темного леса мальчик играл с друзьями в прятки.

Водить выпало Матильде. Она села на большой камень, уткнула голову в колени и начала считать до ста.

Мальчик решил убежать подальше, чтобы его дольше всех не нашли. Он очень хотел поразить Матильду. Ее певучий голос не давал ему покоя.

Даже сейчас она считала вслух как будто нараспев:

– …Тридцать шесть, тридцать семь, тридцать восемь, тридцать девять…

Мальчик побежал в лес, хотя это строго-настрого запрещалось. Он то и дело оглядывался, проверяя, что грушевый сад все еще виден. Когда сад превратился в крохотное пятнышко вдали, мальчик сел на землю под сосной и прислонился спиной к стволу.

Далеко-далеко послышался голос Матильды:

– Раз-два-три-четыре-пять, я иду искать! Кто не спрятался, я не виновата!

Мальчик улыбнулся, заранее представляя, как с победой примчится к «дому». Только нельзя торопиться! Нужно подождать, пока всех остальных отыщут.

Он вытащил из-за пояса книгу в кожаном переплете. Эту книгу и еще одну вещь он в то самое утро купил у цыганки за один пфенниг. Мальчик провел пальцем по тисненому заголовку:

Тринадцатая гармоника Отто Вестника

Он просто не мог удержаться, чтобы ее не купить, тем более что по удивительному совпадению его тоже звали Отто.

Он открыл книгу и начал читать.

Ведьма, поцелуй и пророчество

В стародавние времена, когда еще никто не сомневался в чудесах, один отчаявшийся король в страхе ждал рождения своего первенца.

Было предсказано, что старший королевский ребенок унаследует королевство, но только если это будет сын. Если же сперва родится дочь, престол перейдет к младшему брату короля – его главному сопернику.

Увы, королева родила девочку. Но король был хитер. Он приказал повитухе унести новорожденную кроху в лес и там оставить – пусть ее съедят дикие звери. Повитухе было велено никому и никогда не рассказывать об этом. А королеве и подданным король объявил, что младенец родился мертвым.

Добросердечная повитуха ушла в лес, но она знала, что ни за что не бросит дитя. Продираясь через колючие кусты и бурелом, она пела младенцу колыбельные. Девочка слушала, широко раскрыв глазки, а когда повитуха умолкала, малышка начинала громко плакать. И повитуха пела, пока не добралась туда, куда шла – к старому покосившемуся домишке, где жила ее двоюродная сестра-ведьма, себялюбивая лентяйка и бездельница.

– ПОЖАЛУЙСТА, ВОЗЬМИ ЭТО ДИТЯ! – ВЗМОЛИЛАСЬ ПОВИТУХА. – У ТЕБЯ ЕСТЬ КОЗЫ, ОНИ ДАЮТ МОЛОКО. А КОГДА ПОДРАСТЕТ, ОНА СМОЖЕТ ЧИСТИТЬ ДЛЯ ТЕБЯ ОЧАГ.

– Так уж и быть, – сказала ведьма. – Я назову ее Айнс – один.

Повитуха подумала, что жестоко назвать девочку номером вместо имени, но все же это лучше, чем стать завтраком для медведей. Она поцеловала крохотный сверток и прошептала пророчество – единственное, что могла подарить малышке:

Еще судьба не решена.

Еще в ночи колокола услышишь,

Во тьме звезда взойдет. Лучами свыше

Твою дорогу озарит она.

Повитуха плюнула на землю, чтобы пророчество было крепче, и ушла, оставив девочку ведьме.

Не прошло и двух лет, как у королевы вновь родилась дочь. Король отдал повитухе такой же приказ. Добрая женщина побежала в лес, тихонько напевая, потому что и эту малышку успокоить можно было только пением. Вновь повитуха стала упрашивать ведьму:

– Сделай милость, возьми себе это дитя! Когда вырастет, она станет собирать для тебя хворост.

– Так уж и быть, – сказала ведьма. – Я назову ее Цвай – два.

1 …

Читать онлайн «Эхо» автора Нагибин Юрий Маркович — RuLit — Страница 4

Наконец из облачной мути вновь выдвинулся Чертов палец и преградил нам дорогу.

— Ну, подавай свои чудеса в решете, — без улыбки сказал Игорь.

— Слушайте! — произнес я торжественно, чувствуя, как знакомо холодеет спина, сложил ладони рупором и закричал:

В ответ — тишина, ни зловеще-вкрадчивого шепота, ни хохочущего всплеска с моря, ни жалобы в выси.

— Ого-го! — крикнул я еще раз, подступив ближе к Чертову пальцу, и все ребята вразнобой подхватили мой возглас.

Чертов палец молчал. Мы кричали еще и еще — и хоть бы малейший отзвук! Тогда я кинулся к пропасти — ребята за мной — и что было мочи заорал в клубящуюся глубь. Но и великан не отозвался.

В растерянности я заметался от пропасти к Чертову пальцу, от Чертова пальца к расщелине, и снова к пропасти, и снова к Чертову пальцу. Но горы безмолвствовали…

Я жалко стал уговаривать ребят подняться наверх, к пещере, уж там-то мы наверняка услышим эхо. Ребята стояли передо мной, молчаливые и суровые, как горы; потом Игорь разжал губы, чтобы сказать одно только слово:

И, круто повернувшись, он пошел прочь, увлекая за собой всю ватагу.

Я плелся позади, тщетно пытаясь понять, что же произошло. Меня не заботило сейчас презрение ребят, я хотел лишь постигнуть тайну своей неудачи. Неужто горы отзываются только на Витькин голос? Но когда мы были с ней вместе, горы послушно откликались и мне. Может, она впрямь владеет ключом, позволяющим ей запирать в каменных пещерах голоса.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: