Барсучий нос

«барсучий нос» — краткое содержание рассказа к.г. паустовского для читательского дневника

«Барсучий нос» – краткое содержание

Рыбаки устроили рыбалку на озере. Вода была покрыта опавшими листьями, поэтому для ловли рыбы приходилось заплывать на середину водоёма. На удочки попадались щуки, ерши, плотва.

Неподалёку кружились и выли волки. Рыбаки отпугивали их кострами. Хищники не приближались.

Однажды возле костра раздался шорох. Видимо аромат жарящейся картошки привлёк какого-то зверька. Первым возню в кустах заметил мальчик, который ночевал в лесу вместе с рыбаками.

Это был большой выдумщик. Он постоянно рассказывал различные истории про разговаривающих рыб и другие небылицы. Взрослых это развлекало, и они притворялись, что верят его фантазиям.

Читательский дневник по рассказу К. Паустовского «Барсучий нос»

Характеристика главных героев

Рассказчик — добрый рыбак, любит природу.

Мальчик — любознательный, наблюдательный, выдумщик.

Барсук — любопытный, ловкий.

Краткое содержание, сюжет

Рыбаки ловят рыбу на озере в лесу. Ночью, чтобы приготовить себе еду, они разжигают костер. Обычно лесные звери боятся огня. Но в этот раз запах жареной картошки на костре привлек одного зверя. Это был барсук.

Барсук ловко подбежал к горячей сковороде, сунул туда свой нос и,конечно, обжегся.  Зверек завизжал и убежал в лес. Мальчик нашел его на утро — барсук стоял,засунув свой обожженный нос в расщелину старого пня, и лечился. Теперь он никогда не подойдет к огню и людям.

Основная мысль

Рассказ показывает, насколько беспомощен зверь перед людьми. А людям необходимо быть внимательнее и милосерднее к природе.

Любопытство барсука довело его до ожога.

Чему учит

Рассказ учит любви к природе, наблюдательности и осторожности. План пересказа

План пересказа

  1. Рыбалка на озере в лесу.
  2. Таинственный наблюдатель.
  3. Барсук и сковорода с картошкой.
  4. Ожог и лечение.
  5. Встреча через год.

Словарь неизвестных слов

Челн — вид рыбачкой лодки.

Леска — тонка прочная нить для ловли рыбы.

Деготь — густая темная жидкость, получаемая из древесной смолы.

Осторожность никогда не бывает лишней. Любопытной Варваре на базаре нос оторвали

Любопытной Варваре на базаре нос оторвали.

Каковы глаза, такова и природа.

Отзыв. Личное мнение о прочитанном

Мне очень понравился рассказ. Было жалко барсука, когда он обжег нос и потом даже заплакал. Зверьку нужно быть осторожнее, а людям — бережнее и внимательнее относиться к природе.

Пословицы к рассказу

В своих отзывах они, как правило, на стороне барсука, который пострадал от рук людей, хотя и случайно. Однако зверёк оказался в такой ситуации из-за собственного любопытства.

Наиболее точно иллюстрируют сюжет такие пословицы, как:

Это произведение о красоте и богатстве русской природы, о том, что человек должен уметь видеть и понимать её. Для описания природных красот автор использует многочисленные эпитеты, олицетворения, метафоры.

Писатель призывает читателей присмотреться, прислушаться к тому, что окружает их, быть внимательнее и наблюдательнее. Нужно стремиться к тому, чтобы не мешать животным, не вредить им даже случайно.

Барсук после случившегося тоже вынес урок – не совать свой нос куда попало, быть осторожнее. Но автор предупреждает людей: любите обитателей леса, оберегайте их, помогайте им.

Краткое содержание «Лисичкин хлеб» — краткое содержание рассказа М.М. Пришвина для читательского дневника

  • Краткое содержание корпорация бросайте курить

      

  • Дикие рори пауэр краткое содержание

      

  • Конкурс стихов о родине в начальной школе по фгос

      

  • Цель использования икт в школе

      

  • Стихи ко дню солидарности в борьбе с терроризмом в школе

Интересные темы

Паустовский — Растрепанный воробей Маша не поворачивалась. Она боялась, что её заставят идти спать. Настенные часы тикали. Её мама выступала в театре, но дочь с собой не приводила. На крыше большого (по размеру) театра на краю
Пантелеев — Честное слово Рассказчик засиделся в парке за книгой, понял наконец, что уже стемнело и быстро пошёл по дорожке, пока ворота парка не закрылись. Он услышал, что в кустах кто-то плачет

Вскоре взрослый чело
Пастернак — Доктор Живаго Живаго верит в идеалы, он, не обращает внимание на чужое мнение, готов смотреть опасности в лицо. Он не желает никому смерти и страданий, но его сила именно в непоколебимости
Пришвин — Берестяная трубочка «Берестяная трубочка» это очень добрая и простая притча Михаила Пришвина — писателя, который может преподнести юным чтецам всю красоту природы в самых обычных вещах, таких как берестяная труб

Конспект урока по литературному чтению на тему К. Г. Паустовский «Барсучий нос»

Трудовое право Барсучий нос: главные герои. Какова главная мысль рассказа? Нос барсука был сильно обожжен, сам он с криком убежал, а потом его видели возле трухлявого пня, в котором несчастное животное пыталось лечить свой нос. При этом на глазах барсука стояли настоящие слезы. Для барсука все закончилось относительно благополучно, и он приобрел ценный опыт, после чего стал держаться от человека подальше. Главные герои рассказа: Любопытный барсук.

Кратчайшее содержание рассказа «Барсучий нос» для читательского дневника в 6 предложений Рыбаки ловили рыбу на озере и жгли костер, чтобы отпугнуть волков. С ними был мальчик, который любил рассказывать невероятные истории про зверей.

Как пользоваться ГДЗ по литературному чтению 3 класс 1 часть Климановой?

Вопросы есть не на всех страницах учебника, потому что бОльшая часть страниц занята непосредственно произведениями. Поэтому в наших ГДЗ страницы идут не по порядку, а перечислены только те, на которых в учебнике имеются вопросы. У нас, соответственно, на тех же страницах расположены ответы на вопросы учебника.

Да, в учебнике литературного чтения Климановой, Винградской, Бойкиной есть вопросы, на первый взгляд вводящие в ступор. Но нужно учиться рассуждать, а это приходит со временем. Пусть ребенок для начала возьмет чужой опыт — готовый ответ на задание, запомнит его, расскажет на уроке, это все пойдет на пользу и с опытом придут свои личные рассуждения. Учите своих учеников рассуждать, а у нас для вас ГДЗ к 1 части учебника.

Вперед

Пословицы к рассказу

В своих отзывах они, как правило, на стороне барсука, который пострадал от рук людей, хотя и случайно. Однако зверёк оказался в такой ситуации из-за собственного любопытства.

Наиболее точно иллюстрируют сюжет такие пословицы, как:

Это произведение о красоте и богатстве русской природы, о том, что человек должен уметь видеть и понимать её. Для описания природных красот автор использует многочисленные эпитеты, олицетворения, метафоры.

Писатель призывает читателей присмотреться, прислушаться к тому, что окружает их, быть внимательнее и наблюдательнее. Нужно стремиться к тому, чтобы не мешать животным, не вредить им даже случайно.

Барсук после случившегося тоже вынес урок – не совать свой нос куда попало, быть осторожнее. Но автор предупреждает людей: любите обитателей леса, оберегайте их, помогайте им.

  • Зима в нашей местности сочинение

      

  • Утром двадцать второго июня сорок первого года сочинение

      

  • Сочинение на немецком про сми

      

  • Сочинение на тему киберспорт

      

  • Влияние массовой культуры на человека сочинение аргументы

Популярные сегодня пересказы

  • Краткое содержание оперы Порги и бесс Джорджа Гершвина Жанровая направленность произведения определяет его в качестве музыкальной оперы, основанной на джазовом фольклоре, ключевая тематика которой заключается в преодолении любых препятствий и трудностей человеком во имя любви.
  • Петр Великий — краткое содержание поэмы Ломоносова Произведение по жанровой направленности является посвящением преподавателю поэта, который курировал его в Московском государственном университете, Шувалову Ивану Ивановичу.
  • Вокруг света за 80 дней — краткое содержание романа Жюля Верна Главные герои приключенческого романа – англичанин Филеас Фогг и его верный слуга Паспарту отправляются в кругосветное путешествие. Филеас богатый и одинокий мужчина. Несмотря на необщительность
  • Краткое содержание рассказа Мочёные яблоки Солоухина Рассказчик повествует о том, как однажды ночь застала его в пути. Сначала он ехал по бетонке, потом – по дороге, вымощенной булыжниками. А в лесочке его ждало настоящее испытание

Барсучий нос. Паустовский

Сборник «Заячьи лапы»

Озеро около берегов было засыпано ворохами жёлтых листьев. Их было так много, что мы не могли ловить рыбу. Лески ложились на листья и не тонули.

Приходилось выезжать на старом челне на середину озера, где доцветали кувшинки и голубая вода казалась чёрной, как дёготь. Там мы ловили разноцветных окуней, вытаскивали оловянную плотву и ершей с глазами, похожими на две маленькие луны. Щуки ляскали на нас мелкими, как иглы, зубами.

Стояла осень в солнце и туманах. Сквозь облетевшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух.

По ночам в зарослях вокруг нас шевелились и дрожали низкие звёзды.

У нас на стоянке горел костёр. Мы жгли его весь день и ночь напролёт, чтобы отгонять волков, – они тихо выли по дальним берегам озера. Их беспокоил дым костра и весёлые человеческие крики.

Мы были уверены, что огонь пугает зверей, но однажды вечером в траве, у костра, начал сердито сопеть какой-то зверь. Его не было видно. Он озабоченно бегал вокруг нас, шумел высокой травой, фыркал и сердился, но не высовывал из травы даже ушей. Картошка жарилась на сковороде, от неё шёл острый, вкусный запах, и зверь, очевидно, прибежал на этот запах.

С нами пришёл на озеро мальчик. Ему было всего девять лет, но он хорошо переносил ночёвки в лесу и холод осенних рассветов. Гораздо лучше нас, взрослых, он всё замечал и рассказывал. Он был выдумщик, этот мальчик, но мы, взрослые, очень любили его выдумки. Мы никак не могли, да и не хотели доказывать ему, что он говорит неправду. Каждый день он придумывал что-нибудь новое: то он слышал, как шептались рыбы, то видел, как муравьи устроили себе паром через ручей из сосновой коры и паутины и переправлялись при свете ночной, небывалой радуги. Мы делали вид, что верили ему.

Всё, что окружало нас, казалось необыкновенным: и поздняя луна, блиставшая над чёрными озёрами, и высокие облака, похожие на горы розового снега, и даже привычный морской шум высоких сосен.

Мальчик первый услышал фырканье зверя и зашипел на нас, чтобы мы замолчали. Мы притихли. Мы старались даже не дышать, хотя рука невольно тянулась к двустволке, – кто знает, что это мог быть за зверь!

Через полчаса зверь высунул из травы мокрый чёрный нос, похожий на свиной пятачок. Нос долго нюхал воздух и дрожал от жадности. Потом из травы показалась острая морда с чёрными пронзительными глазками. Наконец показалась полосатая шкурка. Из зарослей вылез маленький барсук. Он поджал лапу и внимательно посмотрел на меня. Потом он брезгливо фыркнул и сделал шаг к картошке.

Она жарилась и шипела, разбрызгивая кипящее сало. Мне хотелось крикнуть зверьку, что он обожжётся, но я опоздал: барсук прыгнул к сковородке и сунул в неё нос…

Запахло палёной кожей. Барсук взвизгнул и с отчаянным воплем бросился обратно в траву. Он бежал и голосил на весь лес, ломал кусты и плевался от негодования и боли.

На озере и в лесу началось смятение: без времени заорали испуганные лягушки, всполошились птицы, и у самого берега, как пушечный выстрел, ударила пудовая щука.

Утром мальчик разбудил меня и рассказал, что он сам только что видел, как барсук лечит свой обожжённый нос.

Я не поверил. Я сел у костра и спросонок слушал утренние голоса птиц. Вдали посвистывали белохвостые кулики, крякали утки, курлыкали журавли на сухих болотах – мшарах, тихо ворковали горлинки. Мне не хотелось двигаться.

Мальчик тянул меня за руку. Он обиделся. Он хотел доказать мне, что не соврал. Он звал меня пойти посмотреть, как лечится барсук. Я нехотя согласился

Мы осторожно пробрались в чащу, и среди зарослей вереска я увидел гнилой сосновый пень. От него тянуло грибами и йодом

Около пня, спиной к нам, стоял барсук. Он расковырял пень и засунул в середину пня, в мокрую и холодную труху, обожжённый нос. Он стоял неподвижно и холодил свой несчастный нос, а вокруг бегал и фыркал другой маленький барсучок. Он волновался и толкал нашего барсука носом в живот. Наш барсук рычал на него и лягался задними пушистыми лапами.

Потом он сел и заплакал. Он смотрел на нас круглыми и мокрыми глазами, стонал и облизывал своим шершавым языком больной нос. Он как будто просил о помощи, но мы ничем не могли ему помочь.

С тех пор озеро – оно называлось раньше Безымянным – мы прозвали озером Глупого Барсука.

А через год я встретил на берегах этого озера барсука со шрамом на носу. Он сидел у воды и старался поймать лапой гремящих, как жесть, стрекоз. Я помахал ему рукой, но он сердито чихнул в мою сторону и спрятался в зарослях брусники.

С тех пор я его больше не видел.

Следующий рассказ

Рассказы Константина Паустовского здесь вы найдете другие рассказы автора, которые есть на нашем сайте.

Для кого написаны ответы к учебнику литературное чтение Климанова, Виноградская за 3 класс?

Ответы не предназначены для списывания детьми. Посудите сами. Если классу зададут сочинение по сказке, и все дети спишут с одного сайта, учитель догадается, что тут что-то не так. Поэтому списывать слово в слово не стОит. На уроках литературного чтения важны мысли, идеи. За ними добро пожаловать на ГДЗ ответ. Посмотрели, прочитали, написали своими словами. С устными ответами на вопросы проще. Детям так или иначе придется формулировать ответ своими словами, это придаст идеям уникальность. ГДЗ предназначено в первую очередь для родителей, если у них возникли сложности с проверкой домашнего задания своего чада. Нет времени и желания на длительные размышления — открыли ГДЗответ и вот вам готовые решения всех проблем литературного чтения.

Паустовский Константин рассказ «Барсучий нос»

Читательский дневник по рассказу «Барсучий нос» Константина Паустовского

Название: «Барсучий нос».

Число страниц: 9.

Жанр произведения: рассказ.

Главные герои: автор (рассказчик), мальчик, барсук.

Второстепенные герои: отсутствуют.

Характеристика главных героев:

Рассказчик — любознательный, добрый, отзывчивый.

Милосердный и сострадательный.

Барсук — ловкий, глупый и любопытный.

Обжог свой нос и стал грустным.

Мальчик — фантазёр и выдумщик. Любит природу.

Внимательный и наблюдательный.

Краткое содержание рассказа «Барсучий нос»

Рыбаки ловили рыбу на лесном озере.

Стояла осень и природа была очень красивой.

Рыбаки жарили картошку, а в кустах ворчал какой-то зверь.

Потом из кустов выскочил барсук, и сунул нос в картошку.

Он сильно обжёгся и закричал. А потом убежал.

Утром мальчик сказал автору, что видел, как барсук лечит нос.

Он отвёл автора в лес и показал трухлявый пень.

Зверь расковырял труху и засунул в неё нос.

Он стонал и плакал, а люди ничем не могли ему помочь.

Через год автор видел этого барсука со шрамом на носу.

Зверь фыркнул на человека и убежал.

План рассказа:

  1. Рыбалка на озере.
  2. Костёр на стоянке.
  3. Жареная шипящая картошка.
  4. Мальчик выдумщик.
  5. Явление барсука.
  6. Крики.
  7. Рассказ мальчика.
  8. Трухлявый пень.
  9. Через год.

Основная мысль произведения «Барсучий нос»

Главная мысль рассказа заключается в том, что человеку следует осторожнее вести себя на природе и то, насколько беспомощным становится зверь перед людьми.

Основная идея рассказа в том, что любопытство может стать причиной большой беды.

Чему учит рассказ

Рассказ учит осторожности и тому, что нельзя быть любопытным. Учит любить природу и стараться помочь зверям, попавшим в беду

Учит любить природу и стараться помочь зверям, попавшим в беду.

Учит избегать опасных ситуаций.

Краткий отзыв о рассказе «Барсучий нос» для читательского дневника

Прочитав этот рассказ, я испытала огромную жалость и сочувствие к несчастному барсуку.

Зверь пострадал от собственного любопытства, но это не значит, что он сам виноват.

Виноваты люди, которые вторглись в его мир и возбудили аппетит зверя запахом жареной картошки.

Это очень хороший рассказ, который развивает в читателе умение сопереживать и сочувствовать.

Автору удалось рассказать реальный случай так, что никто не сможет остаться равнодушным.

Он нашёл очень точные и трогательные слова для описания мучений животного.

Мне очень понравился барсук в этом рассказе.

Он был любопытным, любознательным и очень храбрым.

Барсук пострадал, но учёл этот урок и понял, что с человеком лучше вообще не иметь никаких дел.

Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, как беззащитны оказываются звери, когда в их мир вторгается человек с его техникой и научными достижениями.

Животных нужно беречь и защищать.

Пословицы к произведению:

Каковы глаза, такова и природа.
Неосторожность человеку везде вредит.
Осторожность никогда не бывает лишней.
И зверь перед хлебом смиряется.
Любопытному на базаре нос прищемили.
Гляди глазами, да не тронь руками.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

Он поджал лапу и внимательно посмотрел на меня.

Потом он брезгливо фыркнул и сделал шаг к картошке.

Она жарилась и шипела, разбрызгивая кипящее сало.

Мне хотелось крикнуть зверьку, что он обожжётся, но я опоздал — он прыгнул к сковородке и сунул в неё нос…

Ещё читательские дневники по произведениям Константина Паустовского:

  • «Заячьи лапы»
  • «Стальное колечко»
  • «Растрёпанный воробей»
  • «Корзина с еловыми шишками»
  • «Похождения жука-носорога»
  • «Дремучий медведь»
  • Краткая биография Константина Паустовского и презентация

Библиотека произведений автора пополняется.

Интересные темы

  • История создания «Ревизора» В истории создания данного замечательного произведения лежит та работа, которую автор заложил, еще работая над «Мертвыми душами». В процессе работы над утрированием черт чиновников
  • Трэверс — Мэри Поппинс Большая семья Бэнксов оказывается в сложной ситуации. Прежняя няня без предупреждения покидает дом, и миссис Бэнкс не в силах присматривать за четырьмя детьми одновременно.
  • Элен Курагина в романе Война и мир Лев Толстой в романе «Война и мир» описал множество различных по характеру персонажей. Высший свет собирался у хозяек салонов Анны Павловны Шерер, Элен Курагиной
  • Толстой — Анна Каренина В 1873 году в семействе Облонских происходит весьма неприятная история, княгиня Дарья Александровна узнает о неверности своего супруга Степана Аркадьевича. Стива переживает из-за своего прост

Читательский дневник по рассказу «Барсучий нос» Паустовского

Сюжет

Осенней ночью рыболовы жарят на костре картошку. Маленький барсук пытается ее стащить – и обжигает нос. Утром 9-летний мальчик, рыболов и выдумщик, показывает рассказчику барсучка. Тот лечит нос, зарывшись головой в труху холодного пня. И жалобно смотрит на людей. Через год рассказчик видит барсука со шрамом на том же озере, хватающим стрекоз. Зверек прячется от него.

Отзыв

Рассказ о незадачливом маленьком барсуке. Тема красоты природы, ее щедрых дарах человеку. Автор со знанием дела описывает приметы осени, повадки животных.

Учит замечать красоту, удивляться, радоваться жизни, любить и беречь природу. Учит благодарности, сочувствию, наблюдательности, находчивости, смекалке

Напоминает об осторожности, ответственности за свои поступки

Пересказ

Осень была в самом разгаре. Ловля рыбы с берега лесного озера главными героями была приостановлена. Помехой стало слишком большое количество сухих листьев, поэтому они были вынуждены делать это с центра водоема. Но больше ничего не мешало вытягивать из воды и переносить к костру щуку, ершей и окуней. Рыбалка была удачной. «Веселые человеческие крики», исходящие от стоянки, не давали возможности волкам подходить близко к людям.

В этот вечер внимание присутствующих привлек необычный шум в кустах, говорящий о том, что на запах жареной картошки прибыл какой-то зверек. О дыхании неизвестного гостя первым заговорил мальчик, который наравне с взрослыми посещал лесные озера, терпеливо ночуя на их берегах и умело сочиняя небылицы

Не верилось, что какое-либо живое существо насмелится подойти к стоянке в то время, пока горит огонь. Однако спустя некоторое время рыбаки увидели барсука, который, не обращая внимания на людей, направился к картошке, от которой летели горячие брызги. Это и погубило маленького голодного зверька. Первая попытка добыть пропитание оказалась неудачной. Получив ожог, животное взвыло, после этого долго вдали слышались его обиженные вопли от «негодования и боли». Казалось, будто весь лес пробудился от этого шума.

На следующий день утреннее наслаждение рассказчика природой было нарушено. Тот самый маленький мальчик, который всегда замечал среди явлений окружающего мира то, что другим людям было не под силу, показал место, где барсук лечил рану, сунув обожженный нос в сосновый пень. Оказавшись на лесной полянке, люди увидели, что всем своим видом зверь будто просил о помощи. Спустя год при встрече рассказчик узнал этого бурундука по шраму от ожога на мордочке. Казалось, что животное до сих пор держало обиду на людей. При виде охотника он «спрятался в зарослях». Это была последняя встреча с бурундуком.

Интересные темы

  • Короленко — В дурном обществе Вася в детстве жил в городке под названием Княжье-Вено. Отец мальчика работал городской судьей. Мальчик потерял мать, а судья не уделял ему внимания, потому что был поглощен потерей.
  • Дефо — Робинзон Крузо Робинзон Крузо – обеспеченный молодой англичанин, всегда грезивший о путешествиях и приключениях, в середине 17 века, несмотря на недовольство отца, уезжает из родного дома и отправляется в п
  • Толстой — Котенок Жанр произведения котёнок — сказка, которую Лев Толстой написал в 1875 году. Главными героями произведения являются два ребёнка, Вася и Катя
  • Андерсен — Русалочка Сказка «Русалочка» Андерсена повествует о самой чистой и нежной любви, ради которой можно совершить всё, что угодно. Такой безумной, что можно согласиться на смерть, лишь бы провести время с

Интересные темы

  • Дмитрий Старцев в рассказе Ионыч В отдаленный город прибыл врач Дмитрий Ионыч Старцев. Он является главным героем рассказа «Ионыч». Рассказ демонстрирует разрушение внутренних качеств мужчины.
  • Тема любви в произведении Легкое дыхание Основная тематика произведения заключается в раскрытии писателем ключевой проблематики собственного творчества – взаимосвязи смерти и любви.
  • Ершов — Конек-Горбунок У одного сельского жителя имелось три сына, при этом Данило считался умным юношей, Гаврило воспринимался местными жителями в качестве нечто среднего, а Иван признавался как дурак. Доход семьи
  • Телешов — Крупеничка Эта сказка оригинальна своим сюжетом, в ней есть все: и исторические данные, и народный фольклор, суеверия, и волшебство и забота о людях, и безмерная материнская любовь.

Школьное чтиво

Произведения школьной литературы в простой и доступной форме

Паустовский К. “Барсучий нос”

Паустовский К., рассказ “Барсучий нос”

Жанр: рассказы о животных

Читайте краткое содержание других рассказов Паустовского: “Мещерская сторона” “Вода из реки Лимпопо”

Главные герои рассказа “Барсучий нос” и их характеристика

  1. Рыбак-рассказчик. Знаток природы, наблюдатель.
  2. Мальчик. Выдумщик и фантазер, внимательный и наблюдательный.
  3. Барсук. Неосторожный, любопытный, надменный.

План пересказа рассказа “Барсучий нос”

  1. Рыбалка на озере
  2. Красивая осень
  3. Костер
  4. Фантазии мальчика
  5. Жареная картошка
  6. Любопытный барсук
  7. Обожженный нос
  8. Бегство
  9. Трухлявый пень
  10. Слезы боли
  11. Новая встреча с барсуком.

Кратчайшее содержание рассказа “Барсучий нос” для читательского дневника в 6 предложений

  1. Рыбаки ловили рыбу на озере и жгли костер, чтобы отпугнуть волков.
  2. С ними был мальчик, который любил рассказывать невероятные истории про зверей.
  3. Он первым заметил любопытного барсука, которому хотелось жареной картошки.
  4. Барсук сунул нос в сковороду и с визгом убежал.
  5. Мальчик показал, как барсук лечит нос в трухлявом пне, и плачет от боли.
  6. На следующее лето автор встретил барсука со шрамом на носу.

Главная мысль рассказа “Барсучий нос”Никогда нельзя забывать об осторожности, как бы любопытно не было. Чему учит рассказ “Барсучий нос” Рассказ учит не быть слишком любопытным, учит не совать свой нос куда не надо, учит быть внимательным и осторожным

Учит любить природу, любить животных, бережно к ним относиться. Учит сочувствовать всему живому

Чему учит рассказ “Барсучий нос” Рассказ учит не быть слишком любопытным, учит не совать свой нос куда не надо, учит быть внимательным и осторожным. Учит любить природу, любить животных, бережно к ним относиться. Учит сочувствовать всему живому.

Отзыв на рассказ “Барсучий нос” Мне очень понравился этот рассказ, хотя мне до слез было жаль несчастного барсука. Он был таким милым, так очаровательно плевался и чихал, ругался на людей, которые пришли к нему домой и шумели. Но барсука подвело любопытство и торопливость. Поэтому он сильно обжегся. К счастью он скоро поправился.

Пословицы к рассказу “Барсучий нос” Любопытной Варваре на базаре нос оторвали. Поспешишь – людей насмешишь. Где спех, там и смех. Скорость нужна, а поспешность вредна. Стреляного воробья на мякине не проведешь.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа “Барсучий нос”: Рыбаки ловили рыбу на лесном озере. Стояла осень и озеро покрывали опавшие листья. Приходилось плыть на середину озера на челне и там забрасывать удочки. Рыбаки ловили окуньков, плотву, щуку. Целый день они жгли костер, чтобы отпугивать волков. Волки выли на другом берегу озера, но к костру не подходили. Однажды в кустах вокруг костра послышались сопение и шелест. Там бродил какой-то зверь, видимо привлеченный запахом жарящейся картошки. С рыбаками был мальчик девяти лет, который хорошо переносил ночевки и холод, но очень любил придумывать разные истории. Он рассказывал про переправу муравьев, про разговоры рыб, и взрослые рыбаки делали вид, что верят ему, потому что им нравились эти рассказы. Мальчик первый услышал подозрительный шорох и рассказал остальным. Все притихли. Через полчаса из кустов показался черный блестящий нос, а потом на поляну вышел барсук. Он посмотрел на рыбаков и брезгливо сморщился. Потом потрусил прямо к сковородке. Один рыбак хотел предупредить барсука, но опоздал, и зверь уже сунул нос в сковородку. Сразу запахло паленой шерстью, а барсук взвизгнул и бросился обратно. Он плевался и ругался от боли и негодования. Утром мальчик рассказал рыбакам, что видел как барсук лечит свой нос, но рыбаки не поверили ему. А потом мальчик повел рыбака в лес, чтобы показать барсука. Рыбак увидел гнилой сосновый пень у которого стоял барсук. Барсук расковырял пень и сунул обожженный нос в труху. Рядом с ним бегал маленький барсук и беспокойно толкал большого барсука носом в живот. Потом барсук сел и заплакал. Он смотрел на рыбаков и облизывал свой несчастный нос. Он словно просил помощи, но рыбаки ничем не могли ему помочь. Через год рыбак снова встретил барсука на берегу озера. У него был шрам на носу и он сердито чихнул в сторону рыбака, а потом спрятался.

Рисунки и иллюстрации к рассказу “Барсучий нос”

К.Г. Паустовский «Барсучий нос»

Урок литературного чтения в 3-м классе по теме «К.Г. Паустовский. «Барсучий нос»»

Изместьева Галина Николаевна, учитель начальных классов

Цели:

познакомить учащихся с творчеством русского писателя К. Г. Паустовского, обеспечить целостное восприятие и понимание текста; развивать умение определять главную мысль произведения, развивать умение высказывать своё мнение, умение слушать друг друга, обобщать, сравнивать, делать вывод; развивать познавательный и читательский интерес; воспитывать любовь к природе.

Ход урока

1. Сообщение темы и целей урока.

– Сегодня мы проанализируем рассказ «Барсучий нос» К.Г. Паустовского и составим план этого рассказа.

2. Подготовка к восприятию.

1) Знакомство с биографией писателя

Константин Георгиевич Паустовский родился в Москве в семье железнодорожного служащего. Детство провёл на Украине у деда и бабки.

Учился в киевской гимназии, поступил в Киевский университет, но закончить его не успел в связи с переездом в Москву.

Работал репетитором, санитаром, кондуктором трамвая, рабочим на заводе.

Много путешествовал по стране. Особое место в его творчестве занимает Мещерский край, где Паустовский подолгу жил один или с друзьями-писателями.

Во второй половине 30 годов появляются рассказы и сказки, написанные для детей: «Резиновая лодка», «Золотой линь», «Кот-ворюга», «Заячьи лапы», «Растрёпанный воробей», «Стальное колечко», «Корзина с еловыми шишками», «Барсучий нос» и другие. Всю свою любовь писатель посвятил трём темам: людям, искусству и природе.

Сегодня мы познакомимся с лесным жителем из рассказа Паустовского «Барсучий нос»

2) Сообщение о барсуке

– По каким приметам мы можем узнать барсука?

Показ изображения барсука, сообщение о нем.

-Барсук — хищный зверь, размером со среднюю собаку, с короткими ногами и длинной шерстью.

По спине у барсука идут белые продольные полосы. Живет в подземных норах, которые роет по склонам песчаных холмов, оврагов, берегов рек и озер. Ежегодно ремонтируют и расширяют свое жилье. В результате получается сложный, многоэтажный лабиринт подземных ходов с множеством выходов и тупиков. Отверстие норы имеет обычно полуовальную форму. На глубине 2-3 м и на значительном расстоянии от входа, на 8-10 м и более, звери выкапывают обширную камеру размерами 1 м в высоту и 1,5 м в ширину. В очень старых норах иногда можно встретить две или три камеры, расположенных одна под другой. Пища барсука очень разнообразна и состоит как из животных, так и из растительных кормов. Он ест жуков, их личинок, червей, лягушек, змей, яйца птиц и птенцов, мелких млекопитающих: мышей, полевок, а иногда и зайчат. Нередко поедает и падаль. Кроме того, в большом количестве употребляет в пищу коренья и стебли многих трав, грибы, орехи, желуди, особенно сладкие ягоды и фрукты.

Интересные темы

  • Анализ рассказа Кафки В исправительной колонии В исправительной колонии произведение Франца Кафки был написанный в октябре 1914 года и напечатанный спустя пять лет. Вместе с новеллами Приговор и Превращение этот рассказ составляет сборник
  • Толстой — Акула Повествование начинается с описания стоянки военного корабля у африканских берегов, на котором кроме взрослого экипажа, находятся два мальчика. В один из дней, который оказывается очень жарк
  • Куприн — Олеся Иван Тимофеевич по стечению обстоятельств вынужден провести полгода в отдаленном селении Волынской губернии, располагающемся на окраине Полесья. Барин развлекает себя только охотой в компании
  • Катаев — Дудочка и кувшинчик Сюжет крутится вокруг Жени и ее лени, однажды главная героиня с родителями пошли в лес собирать ягоды, но это дело непростое, ягоды скрывались под листьями и нужно было хорошо нагнуться, чтоб

Лепим нос своими руками: как скорректировать форму без ринопластики

Сегодня на повестке дня одна из самых частых болей женщин, причем независимо от возраста – коррекция формы носа. Об этом нам расскажет наш колумнист, эксперт по омоложению лица Анастасия Дубинская.

Результат моих собственных занятий

Нос зрительно выглядит длиннее из-за укорочения мышц по его боковым сторонам. Стоит удлинить эти сжатые в пружину мышцы, и кончик носа сразу приподнимается.

Представили картину? Что сможет предложить нам пластический хирург? Укоротить, приподнять нос, сузить его кончик – с помощью ринопластики или синтетических гелей. Но очевидно, что это не решит проблему, а только замаскирует. А теперь представьте, какой ошеломительный эффект возможен, если ликвидировать причины дефектов! С помощью массажа наладьте отток жидкости, снимите мышечное напряжение, восстановите кровоток – и вы увидите, каким на самом деле красивым носом вы обладаете! Хрящи уплотнятся и приподнимутся, нос станет изящным и аккуратным. И это не фантастика и не средневековое чудо. Это знания анатомии, Ревитоника и собственные руки! Готовы прямо сейчас изменить форму и размер носа? Тогда делаем вместе это простое и очень эффективное упражнение.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: