Сказка «петушок

Петушок золотой гребешок — русская народная сказка

Краткое содержание

Престарелый царь Дадон получил в подарок от кудесника волшебного золотого петушка. Теперь ему не нужно было бояться внезапного нападения врага. Сидя на спице, петушок указывал направление, откуда шла беда, и войско правителя успевало подготовить оборону. Видя такой отпор со стороны царя, соседи присмирели и не стремились нападать на его владения.

Один за другим врага отправились искать оба сына Дадона, но не вернулись. Тогда сам царь встал во главе войска и поехал в сторону, на которую указывал петушок.

В поле он увидел шатер, вокруг которого лежало побитое войско и мертвые сыновья. В этот момент из шатра вышла прекрасная девушка и пригласила его войти. Увидев ее красоту, царь забыл о смерти сыновей. Будучи околдован ее чарами, он провел в пирах с Шамаханской царицей целую неделю.

Пришло время возвращаться в город. Девица отправилась с царем, и во время пышного въезда в город Дадон увидел в толпе седого мудреца. Звездочет напомнил государю о данном когда-то обещании. На это правитель возмутился и предложил старцу хоть чин, хоть деньги. Но девицу не отдал. Когда же мудрец отказался от всех благ и вновь попросил, чтобы царь сдержал слово, Дадон убил его жезлом.

Сказка про петуха кота и лису

Три друга

Жили были три друга – кот, лиса и петух. Хорошо жили, сытно. Кот на охоту ходил, лиса хозяйством занималась, а петух целыми днями на крыше сидел и смотрел, чтоб никто чужой не шел.

Вот как-то раз вернулся кот домой грустный.
— Ты чего такой? – спрашивает лиса.
— Зазря целый день проходил, ничего к столу не принес, — отвечает кот.

Лиса говорит:
— Это не беда. У нас петушково зерно есть. Не сголодаем. Проживем как-нибудь.

На другой день снова кот в лес ушел и снова хмурый вернулся:
— Что не так? – спрашивает лиса.
— Опять зазря целый день провел, — жалуется кот.
— Ничего, — отвечает лиса – На петушковом зерне лапы не протянем.

На третий день пошел кот в лес. И снова ни с чем вернулся.
Лиса его опять подбадривает:
— Покуда зерно есть, не пропадем.
Так и стали они петушковыми зернышками голод утолять. Неделя проходит, за ней другая, третья. Петушок сидит на крыше и сверху подмечает неладное.

Недоброе

Стали кот с лисой на него недобрыми глазами поглядывать, злыми языками причмокивать. Как-то раз сидит петух на крыше и видит, бежит по дорожке зайка – соседушка. Навстречу ему белка с дерева:
— Здорово, братец. Слыхал новость – у лисы и кота сегодня праздник. Обед сытный намечается. Была она давеча на базаре, накупила овощей. Говорила, куриную похлебку варить будет.

Как услыхал про то петух, затрясся весь от испуга. Куда бежать – что делать?
А тут и лиса на порог вышла, кличет его:
— Спускайся Петя к столу, у нас уж все наготове!

Делать нечего. Пришлось петушку в дом лететь.
Смотрит – сидят кот с лисой за столом, а перед ними кастрюля, накрытая крышкой. Петя думает «вот и конец мне пришел». Садится за стол, а сам, как лист осиновый дрожит. Лиса за крышкой потянулась лапой, Петя глаза зажмурил… А когда открыл, глядь – перед ним полная тарелка зерна свеженького. Кот с лисой ему говорят:

— Мы, Петя уж который день твоим зерном спасались. А теперь все, кончились наши бедственные дни. Вот, прими от нас подарок.

Петух обрадовался, как родился заново. И стало ему стыдно, что про друзей мог дурное подумать.

Наперед себе твердокаменно мораль в уме высек – доверие в дружбе – дело тонкое; напраслину на близких легко наводить, сложнее в добро верить безоговорочно.

Жить в гармонии с высшим порядком.

Согласно Космологии, или Закону Времени, по окончанию Цикла Эволюции цивилизация непременно вступает в Цикл Осознания. Она выходит из Состояния Сознания космического бессознательного и осознает, что существует Высший Порядок, который она готова Принять, Осознать и Жить в гармонии с ним, что раскрывает возможность общения с другими цивилизациями, о которых на самом деле уже многое известно. Но официальная наука игнорируя артефакты называют это фантастикой.

Мы видим, что Мир стал иным, а выживать в нем становится все труднее. Необратимые климатические изменения заставили нас забыть о «спокойном времени» и уверенности в будущем. Изменяются космические частоты, изменяется активность Солнца, поднимается частота вибрации Земли, происходят необратимые изменения не только в теле Земли, но и в самой Солнечной системе и в Галактике. Мы входим во времена Хаоса и непредсказуемых перемен. Речь идет о разломе времен, о вызревании новой цивилизации, нового человечества, новой мерности и новой реальности. Не нужно бояться хаоса, нужно понимать, что это естественный процесс при переходе, когда разрушается старая система жизни и структурируется новая.

Никому не избежать изменений: ни бедным странам, ни богатым, ни умным людям, ни глупым. Мы погружаемся в стремительный поток перемен, которые неизбежно коснутся всего мира в целом.

Кот, петух и лиса — Русская народная сказка

Сказки > Русские сказки

Русские народные сказки для детей
Колобок Зайкина избушка Лисичка-сестричка и волк За лапоток — курочку, за курочку — гусочку Лиса-повитуха Лиса, заяц и петух Звери в яме Маша и медведь Теремок Лиса-исповедница Мужик, медведь и лиса Овца, лиса и волк Нет козы с орехами Волк и козлята Кот — серый лоб, козел да баран Зимовье зверей Кот и Лиса Кот, петух и лиса Яичко (Курочка Ряба) Лев, щука и человек Бобовое зернышко Журавль и цапля О щуке зубастой

Кот, петух и лиса

Слушайте: жил-был старик, у него были кот да петух. Старик ушел в лес на работу, кот понёс ему есть, а петуха оставил стеречь дом. На ту пору пришла лиса: — Кукареку, петушок, Золотой гребешок, Выгляни в окошко, Дам тебе горошку,Так пела лисица, сидя под окном. Петух выставил окошко, высунул головку и посмотрел: кто тут поет? А лиса хвать его в когти и понесла в свою избушку. Петух закричал:- Понесла меня лиса, понесла петуха за темные леса, за дремучие боры, по крутым бережкам, по высоким горам. Кот Котофеевич, отыми меня!Кот услыхал крик и бросился в погоню, настиг лису, отбил петуха и принес его домой.- Смотри же, Петя, — говорит ему кот, — не выглядывай в окошко, не верь лисе: она съест тебя и косточек не оставит.Старик опять ушел в лес на работу, а кот понёс ему есть. Старик, уходя, заказывал петуху беречь дом и не выглядывать в окошко. Но лисице больно захотелось скушать петушка. Пришла она к избушке и запела: — Кукареку, петушок, Золотой гребешок, Выгляни в окошко, Дам тебе горошку, Дам и зернышек.Петух ходит по избе, молчит, не отзывается. Лиса снова запела песенку и бросила в окно горошку. Петух съел горошек и говорит:- Нет, лиса, не обманешь! Ты хочешь меня съесть… и косточек не оставишь.- Полно, Петя! Стану ли я есть тебя! Мне хотелось, чтобы ты у меня погостил, моего житья-бытья посмотрел, на мое добро поглядел!И она запела сладким голосом: — Кукареку, петушок, Золотой гребешок, Масляна головка, Выгляни в окошко, Я дала тебе горошку, Дам и зернышек.Петух выглянул в окошко, а лиса его в когти. Закричал петух благим матом:- Понесла меня лиса, понесла петуха за темные леса, за дремучие боры, по крутым бережкам, по высоким горам. Кот Котофеевич, выручай меня!Кот услыхал крик, пустился в погоню, нагнал лису и отбил петуха.- Не говорил ли я тебе, Петя, не выглядывай в окошко — съест тебя лиса и косточек не оставит! Смотри же, слушай меня! Мы завтра далеко пойдем.Вот опять старик ушел на работу, и кот ему хлеба понес. Лиса подкралась под окошко и тут же песенку запела. Три раза пропела, а петух все молчит.- Что это, — говорит лиса, — ныне Петя совсем онемел!- Нет, лиса, не обманешь меня! Не выгляну в окошко.Лиса бросила в окно горошку да пшенички и снова запела: — Кукареку, петушок, Золотой гребешок, Масляна головка, Выгляни в окошко, У меня-то хоромы, Хоромы большие, В каждом углу Пшенички по мерочке: Ешь, сыт, не хочу!Потом добавила:- Да, посмотрел бы ты, Петя, сколько у меня всяких диковинок! Полно, не верь коту! Если бы я хотела тебя съесть, то давно бы это сделала. А то видишь — я тебя люблю, хочу тебя в люди показать да уму-разуму научить, как надо на свете жить. Да покажись же, Петя! Вот я за угол уйду!И притаилась за стеною…Петух вскочил на лавку, высунул голову в окошко, а лиса его в когти — и была такова! Петух закричал во все горло, но старик и кот были далеко и не слыхали его крика.Долго ли, коротко ли, воротился кот домой и видит: петушка нету, надо из беды выручать. Кот тотчас же нарядился гусляром, захватил в лапы дубинку и отправился к лисицыной избушке. Пришел и начал наигрывать на гуслях:- Стрень-брень, гусельцы, золотые струночки! Дома ли Лисафья, дома ли с детками, одна дочка Чучелка, другая Подчучелка, третья Подай-челнок, четвертая Подмети-шесток, пятая Трубу-закрой, шестая Огня-вздуй, а седьмая Пеки-пироги!Лиса говорит:- Поди, Чучелка, посмотри, кто такую хорошую песню поет?Чучелка вышла за ворота, а гусляр стук ее в лобок — да в коробок и снова запел ту же самую песню. Лиса посылает другую дочку, за другою — третью, за третьей — четвертую, и так дальше. Какая ни выйдет за ворота — гусляр свое дело сделает: стук в лобок — да в коробок! Перебил всех Лисицыных деток поодиночке.Лиса ждет их и не дождется. “Дай, — думает, — сама посмотрю!”Вышла за ворота, а кот размахнулся дубинкой, как хватит ее по голове — из нее и дух вон! Петушок обрадовался, вылетел в окно и благодарит кота за свое спасение. Воротились они к старику и стали себе жить-поживать да добра наживать.

Главная | Воспитание | Сказки | Раскраски | Детские песни | Детские стихи | Загадки | Карта сайта

Переход в эру Силы Духа.

Следующий Уровень – это Квантовый переход из биосферы в ноосферу – эру Силы Духа.

Необходимым условием для вхождения в новую эру человечества являлся техногенный фактор, благодаря которому мы ускорились в своем развитии, и осознали суть процессов и явлений, технологию как все устроено и взаимосвязано. Техногенный фактор позволяет Разуму цивилизации стремительно выйти на максимальный Уровень планетарного Разума с последующим вхождением в Солнечную Эру Галактического Сознания.

Цивилизация Земли вступает в эру Человек Ноосферы, биосолярный телепат, что раскрывает новые способности и возможности нашего сознания и организма. Для успешного перехода в другое измерение нам эволюционно необходимо овладеть знанием Структуры своего Единого Сознания.

У любого природного или космического явления существует своя протяженность, и любое явление непременно переходит на следующий Уровень Преобразования. Точно так, как после Зимы приходит Весна, так и по окончанию одного космического Цикла наступает следующий Цикл, более высокого Порядка. Таков Закон Цикличности, Закон Времени. Ибо все находится в динамике развития и переходов с одной мерности в другую, все изменяется каждое мгновенье, в многомерности Космического разума.

Период Великого перехода, всегда сопровождается хаосом, во время которого разрушается старая система мировоззрения и жизни общества, и рождается Новое мировоззрение, Новая модель общества, в более оптимальном порядке, синхронизированная с Законами природы, и Порядком Космоса. Пробудиться и победить нам дорога, встретив расы чистой рассвет. Вознесение требует меньше рывков и больше прощения. (www.morningmessages.com)

Петушок-золотой гребешок

Жили-были на белом свете кот, дрозд, да петушок – золотой гребешок. Жили они дружно в лесной чаще, в своем домике. Кот и дрозд дровосеками были – они каждый день в лесу дрова рубили. А петушок-золотой гребешок дома на хозяйстве оставался.

Дрозд и кот уходя строго-настрого петушку наказывали:

Ты, петушок, дома один остаешься, мы далеко в лес за дровами пойдем. Хозяйничай, а дверь никому не открывай и сам наружу не выглядывай. Лиса рядом ходит, будь осторожен.

Сказали, и в лес ушли. А петушок – золотой гребешок дома остался хозяйничать. Узнала лиса, что кот и дрозд в лес ушли, а петушок дома один – прибежала скорее, под окошком села и запела:

-Петушок, петушок,

Золотой гребешок.

Масляна головушка,

Шелкова бородушка.

Выгляни в окошко –

Дам тебе горошка.

Петушок в окошко выглянул, а лиса его в охапку схватила – и бежать.  Петушок закричал:

-Несет меня лиса

За темные леса.

За быстрые реки,

За высокие горы.

Кот и дрозд, на помощь!

Спасите!

Услышали это кот и дрозд, выскочили из леса, в погоню за лесой бросились. Кот бежит, дрозд летит…  Лису догнали – кот дерет, дрозд клюет. Отняли петушка.

На следующий день снова кот и дрозд в лес собираются дрова рубить. И говорят петушку.

Ну, петушок-золотой гребешок, сегодня мы дальше в лес пойдем.  Если случится что – тебя не услышим. Ты дома хозяйничай, а дверь никому не открывай и сам наружу не выглядывай.  Лиса рядом ходит, будь осторожен. Пообещал петушок, что не будет лису слушать, и кот с дроздом в лес ушли.

А лиса тут как тут. Прибежала к домику, уселась под окном – и запела:

-Петушок, петушок,

Золотой гребешок.

Масляна головушка,

Шелкова бородушка.

Выгляни в окошко –

Дам тебе горошка.

Петушок помнит, что он коту и дрозду обещал – сидит тихонечко. А лиса опять:

Бежали ребята,

Рассыпали пшеницу.

Куры клюют – а петухам не дают!

Тут уж петушок не сдержался, в окошко выглянул:

-Ко-ко-ко. Как не дают?

А лиса его тут же в охапку – и бежать.  Петушок опять кричит:

-Несет меня лиса

За темные леса.

За быстрые реки,

За высокие горы.

Кот и дрозд, на помощь!

Спасите!

Далеко ушли кот и дрозд, не слышат петушка.  Он опять кричит, громче прежнего:

-Несет меня лиса

За темные леса.

За быстрые реки,

За высокие горы.

Кот и дрозд, на помощь!

Спасите!

Кот и дрозд хоть и далеко были, а петушка услыхали – в погоню бросились. Кот бежит, дрозд летит…  Лису догнали – кот дерет, дрозд клюет. Отняли петушка. Домой принесли, успокоили.

На следующий день опять кот и дрозд в лес собираются. Говорят петушку:

— Ну, петушок-золотой гребешок, сегодня мы совсем далеко в лес пойдем. И теперь уже, если случится что – тебя точно не услышим. Так что ты уж ни за что дверь никому не открывай и сам наружу не выглядывай.  Лиса рядом ходит, тебя украсть хочет.

 Пообещал петушок, что не будет лису слушать, и кот с дроздом в лес ушли.

А лиса только этого и ждала. Прибежала к домику, уселась под окном – и запела:

-Петушок, петушок,

Золотой гребешок.

Масляна головушка,

Шелкова бородушка.

Выгляни в окошко –

Дам тебе горошка.

Петушок сидит тихо, носа наружу не высовывает. А лиса опять:

Бежали ребята,

Рассыпали пшеницу.

Куры клюют – а петухам не дают!

Петушок все помнит – сидит тихонько, ничего не отвечает, наружу не высовывается. А лиса снова:

Мужики бежали,

Орехи просыпали.

Куры-то клюют,

А петухам не дают!

Тут  петушок опять забылся,  в окошко выглянул:

-Ко-ко-ко. Как не дают?

А лиса его тут же в охапку – и бежать к своему дому.  Петушок опять кричит:

-Несет меня лиса

За темные леса.

За быстрые реки,

За высокие горы.

Кот и дрозд, на помощь!

Спасите!

Вот только далеко ушли кот и дрозд, не слышат петушка.  Он опять кричит, громче прежнего:

-Несет меня лиса

За темные леса.

За быстрые реки,

За высокие горы.

Кот и дрозд, на помощь!

Спасите!

Ничего не помогает. Далеко ушли кот и дрозд, не слышат они, как петушок-золотой гребешок о помощи просит.  И унесла лиса петушка к себе в нору, за высокие горы, за глубокие реки. Кот да дрозд вернулись – а дома пусто. Выбежали они тогда наружу, и побежали за лисой по следам. Прибежали к лисьей норе. А лиса уже дома печку растапливает,  собирается петушка жарить.  Кот гусли  достал, и давай наигрывать, а дрозд напевает:

-Трень, брень, гусельки

Золотые струночки…

А вот дома ли лиса,

Во своем ли теплом гнездышке?

Лиса слушала, слушала, да и решила посмотреть, кто это так красиво поет. Выглянула наружу, а кот и дрозд тут как тут. Как начали лису охаживать. Кот дерет, дрозд клюет. Били-колотили, лиса еле ноги унесла.

А кот да дрозд петушка забрали и домой пошли.

И с тех пор жили спокойно и долго. Да и теперь живут.

Сказка «Котик и петушок»

Жили-были котик да петушок и побратались. Понадобилось котику пойти по дрова, вот и говорит он петушку:

— Ты, петушок, сиди на печи да ешь калачи, а я пойду по дрова, а придет лисичка, то не отзывайся.

Ушел.

Прибежала лисичка, стала петушка из хаты выманивать:

— Братец петушок, открой! Братец петушок, открой! А не откроешь, оконце выбью, борщок съем и тебя заберу. А петушок в ответ:

— Тоток! Тоток! Не велел коток. Выбила лисичка оконце, съела борщок и схватила петушка. Несет его, а он кличет котика, поет:

Котик,

Братик,

Несет меня лиса

За кленовые леса,

За крутые горы,

За быстрые воды!..

Вот услыхал котик, прибежал, отнял петушка, принес домой и опять наказывает:

— Смотри ж, петушок, как придет лисичка, не откликайся, я теперь уйду дальше!

И ушел.

А лисичка уж и бежит. Стук-стук в оконце!

— Братец петушок, открой! А не откроешь, оконце выбью, борщок съем и тебя заберу. А петушок все:

— Тоток! Тоток! Не велел коток! Выбила лисичка окошко, съела весь борщ и его схватила, несет. А петушок снова:

Котик,

Братик,

Несет меня лиса

За кленовые леса,

За крутые горы,

За быстрые воды!..

Пропел раз — не слышит котик; запел второй раз, погромче. Прибежал котик, отнял его, принес домой и говорит:

— Теперь я пойду далеко-далеко, и как ты ни кричи, а я не услышу. Молчи, не откликайся лисичке. Ушел, а лисичка тут как тут.

— Братец петушок, открой! Братец петушок, открой, а не откроешь, оконце выбью, борщок съем и тебя возьму.

А петушок:

— Тоток! Тоток! Не велел коток!

Выбила лисичка окошко, съела борщ и его схватила. Несет, а петушок поет раз, второй, третий. Котик не услышал, а лисичка понесла петушка домой.

Вечером приходит котик домой — нет петушка, он крепко огорчился, а потом сделал себе маленькую бандуру, взял торбу, молоток и пошел к лисичкиной хатке, стал и заиграл:

А у лиски-лиски новый двор

И четыре дочки на подбор,

Пятый Пилипок,

Да и то мой!

Пилипок, Пилипок, выйди, посмотри,

Как бубны бубнят, как сурны сурнят — погляди!

А лисичка паляницы пекла. Вот не вытерпела старшая дочка и говорит:

— Мама, пойду я посмотрю, кто это так ладно играет, и паляницу возьму. А лисичка говорит:

— Ступай! — и дала ей паляницу.

Дочка вышла, а котик цок, да по лбу ее, да в писаную торбу, и снова играет.

Вот вторая лисичкина дочка выбежала из хатки, а котик — цап ее за виски да в писаную торбу, а сам на бандуре играет да так жалобно поет:

Ой у лиски-лиски новый двор

И четыре дочки на подбор…

Выбежала третья, а он цап ее за виски. Выбежала четвертая, он и ее тоже. Выбежал сынок Пилипок, а он и его. Сидят теперь все пятеро лисенят в писаной торбе.

Завязал тогда котик торбу веревочкой, идет в лисичкину хату. Вошел, видит — лежит петушок еле живой. Перышки на нем поободраны и ножка оторвана. А в печи уже и вода греется, чтобы было в чем петушка сварить.

Схватил котик петушка за хвостик и говорит:

— Братец петушок, встрепенись!

Встрепенулся петушок, хотел было на ноги подняться и закукарекать, да не может. Нету одной ноги. Взял тогда котик оторванную ножку, приставил ее, перышки воткнул в хвост. Петушок вскочил, закукарекал.

Вот тогда поели они все, что было в лисичкиной хате, горшки-миски побили, а сами домой воротились.

И живут себе счастливо там и сейчас и хлеб жуют, а петушок теперь, что бы котик ему ни говорил, во всем его слушается. Беда разуму научила.

Характеристика героев

Кот — просто замечательный. Верный друг, который всегда поможет. Он отзывчивый и надежный.

На помощь приходит сразу. Не растерялся в трудном случае, когда петушок попал в лисью избушку. Придумал, как песней вызвать всех поодиночке из дома, и спас петуха. Кот очень ответственный, умный, серьезный и смелый. Как старательно он наставляет своего друга не поддаваться на песенки лисы. Для кота подходит пословица: «Друзья познаются в беде».

Лиса — хитрая и нахальная. Она плутовка и обманщица. Она поет песенки и лживо приговаривает, что только хочет познакомить петушка со своим житьем-бытьем, а совсем не собирается его съесть. Смекалка лисы соседствует у нее с лицемерием и предательством. Про нее можно вспомнить пословицу: «Каков гость, таково и угощение».

Петух — глупый, простоватый и очень доверчивый. Он слушает, что говорит ему хозяин-старик и умница-кот, но поддается всякий раз на уловки лисы. Они у нее каждый раз наполняются все более соблазнительными обещаниями, и он им верит. И каждый раз ничему не учится. Первый раз лиса обещала петуху горошка, второй раз еще и зернышек, а в последний раз вкусную пшеницу. И каждый раз таким образом лиса заманивала наивного петуха в свои лапы. А ему надо бы следовать пословице: «Семь раз отмерь, один отрежь».

Разум создает Миры

«Если мир – это история, которую создает ваш разум, значит, вы творите чудеса. Если вы хотите больше прекрасных чудес, тогда думайте о прекрасном. Учитывайте энергию ваших мыслей, ибо именно ваши мысли заставляют Мир вращаться. Не было бы войны, если бы энергичные отрицательные мысли ее ожидания не поддерживали ее. Когда вы поймете, что такое Единство Человечества, тогда вы будете очень внимательны к вашим мыслям. Поэтому, темные силы на планете и манипулируют вашими мыслями, разделяют вас, дезинформируют. Они знают, сколь сильны объединенные мысли людей. Если достаточно людей на планете поймут силу мысли, начнут в своих молитвах-медитациях строить радостный мир внутри себя, внешний тоже изменится. Но вы хотите мгновенных результатов в ваших государствах, на планете, но еще не достаточно людей пробудилось для понятия позитивного мышления. И у тех, которые пробудились, но не видят на планете позитивных изменений, угасает желание передавать миру добро. А сейчас необходимо подбадривать себя и помогать другим «пробудиться». Все чудеса в мире – это материализация мысли либо одного сильно верующего человека, какими были Сергий Радонежский, Серафим Саровский и др., либо большой группы людей.

Мир зависит от вас и ваших мыслей. Какое бы счастье ни существовало бы где бы то ни было, вы ему способствовали. Какие бы трудности ни существовали в мире, вы внесли в них свой вклад

Но неважно, что уже было. Важно жить сегодня и сейчас. Пусть ваши мысли будут пищей вашей жизни (как в нашей сказочке кот-ум – мысль носил хозяину пищу), каковой они и являются

Рисуйте разные картины мира своими мыслями. Установите мир своими мирными картинами, накормите голодных мыслями о хорошем урожае в их странах и справедливом его распределении. Дружественные мысли не позволят существовать недружелюбию. Окутайте мир теплом ваших мыслей. Мир и его события не должны вас сдерживать. Вы не подчиняетесь им. Теперь вы знаете секрет улучшения жизни на земле

Пусть ваши мысли будут пищей вашей жизни (как в нашей сказочке кот-ум – мысль носил хозяину пищу), каковой они и являются. Рисуйте разные картины мира своими мыслями. Установите мир своими мирными картинами, накормите голодных мыслями о хорошем урожае в их странах и справедливом его распределении. Дружественные мысли не позволят существовать недружелюбию. Окутайте мир теплом ваших мыслей. Мир и его события не должны вас сдерживать. Вы не подчиняетесь им. Теперь вы знаете секрет улучшения жизни на земле

Важно каждую свободную минуту предаваться молитве-медитации о свободном мире, о Свете, Любви, мире и богатстве для всех трудящихся. Для светлого позитивного мышления нет никаких препятствий! Очень важно привести эту планету к Вознесению в пятое измерение, чтобы люди на планете стали Галактическими людьми». С

Возрождение и Золотой век России и мира

С. Возрождение и Золотой век России и мира.

Вот такой мне видится смысл этой сказочки в свете сегодняшних знаний о происходящем на Земле. Стихи о лисе взяты с соответствующих сайтов. Спасибо авторам и ведущим сайтов.

И еще хочу предложить вам вот такую информацию, взятую с сайта «Возрождение и Золотой век России и мира».

Публикация «Конспект занятия по развитию речи и чтение сказки „Петушок — золотой гребешок и жерновцы“ в подготовительной группе» размещена в разделах

  • Конспекты занятий. Все конспекты
  • Литература, чтение. Конспекты занятий
  • Петух, петушок. Все материалы с петухами
  • Петух, петушок. Конспекты занятий по развитию речи
  • Подготовительная группа
  • Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
  • Сказка. Конспекты занятий по сказкам
  • Темочки

— Скажите, любите ли вы сказки? А какие? (Ответы). Сейчас мы с вами познакомимся с новой сказкой. Но сначала давайте разберемся что такое жерновцы. Как вы думаете?

Жерновцы – это маленькие жернова, а жерновами на мельнице зерно мелют. Бывает большая мельница – она на речке стоит, ее жернова вода вертит, а бывает мельничка маленькая, ручная, ее жерновцы может один человек поворачивать. (Показ илюстрации)

А кто такой кочеток? (ответы) Правильно, петушок. В некоторых областях до сих пор петуха называют кочет, коч. (Показ илюстрации)

Чтение сказки

Динамическая пауза «Петух, лиса и куры»

Дети изображают кур. Один из играющих — петух, другой — лиса. Куры ходят по площадке, ищут корм. Лиса внимательно следит за ними. По указанию педагога (незаметно для всех) выходит лиса и тихонько подкрадывается к курам. Петух громко кричит : «КУ-КА-РЕ-КУ!» Куры убегают, взлетают на насест (бревно, скамейку). Петух должен убежать последним. Лиса ловит тех кур, которые не успели быстро подняться на насест и удержаться на нём. После двух-трёх кратного проведения игры выбирают других детей на роль петуха и лисы.

2 часть. Беседа

1. Можно назвать эту сказку волшебной? (ответы) Да, в этой сказке много волшебных предметов. Кто их перечислит? (ответы) Верно, желудь, жерновцы, кочеток.

2. Как вы думаете, какой из них самый волшебный? (ответы) Конечно желудь, ведь с него все и началось, из него вырос дуб до неба.

3. Почему старик со старухой не захотели продавать жерновцы? (ответы) Верно, волшебные подарки не продаются, даже за самые большие деньги.

4. Почему боярин украл жерновцы? (ответы)

5. Про какого героя нашей сказки можно сказать, что он в «огне не горит в воде не тонет»? (ответы)

6. Сколько раз кочеток уговаривал боярина отдать жерновцы? (ответы) правильно, три раза. Троекратный повтор – характерная особенность русских народных сказок.

7. Как вы думаете, почему гости боярина кочетка испугались и побежали из дома? (ответы) Верно, сначала петушок кричал на воротах, потом на балконе, и, наконец, в палаты влетел. Все ближе и ближе подбирался! И ничего с ним поделать нельзя! Ка тут не испугаться!

8. Что в сказке названо золотым? (ответы) Верно, золотой гребешок и жерновцы. Помните? Золотой на сказочном языке значит волшебный.

9. Как в сказке жили старик и старуха? (ответы) Д а, очень бедно, даже хлеба у них не было. Но вот что главное: не падали они духом. Сопротивлялись невзгодам. Потому-то и получили награду.

10. А как выглядит боярин в сказке? Как называют человека ненасытного, отбирающего у бедных последнее? (ответы)

3 часть. Составление мнемотаблицы, пересказ сказки детьми с использование мнемотаблицы.

Кот, петух и лиса — Русская народная сказка

Сказки > Русские сказки

Русские народные сказки для детей
Колобок Зайкина избушка Лисичка-сестричка и волк За лапоток — курочку, за курочку — гусочку Лиса-повитуха Лиса, заяц и петух Звери в яме Маша и медведь Теремок Лиса-исповедница Мужик, медведь и лиса Овца, лиса и волк Нет козы с орехами Волк и козлята Кот — серый лоб, козел да баран Зимовье зверей Кот и Лиса Кот, петух и лиса Яичко (Курочка Ряба) Лев, щука и человек Бобовое зернышко Журавль и цапля О щуке зубастой

Кот, петух и лиса

Слушайте: жил-был старик, у него были кот да петух. Старик ушел в лес на работу, кот понёс ему есть, а петуха оставил стеречь дом. На ту пору пришла лиса: — Кукареку, петушок, Золотой гребешок, Выгляни в окошко, Дам тебе горошку,Так пела лисица, сидя под окном. Петух выставил окошко, высунул головку и посмотрел: кто тут поет? А лиса хвать его в когти и понесла в свою избушку. Петух закричал:- Понесла меня лиса, понесла петуха за темные леса, за дремучие боры, по крутым бережкам, по высоким горам. Кот Котофеевич, отыми меня!Кот услыхал крик и бросился в погоню, настиг лису, отбил петуха и принес его домой.- Смотри же, Петя, — говорит ему кот, — не выглядывай в окошко, не верь лисе: она съест тебя и косточек не оставит.Старик опять ушел в лес на работу, а кот понёс ему есть. Старик, уходя, заказывал петуху беречь дом и не выглядывать в окошко. Но лисице больно захотелось скушать петушка. Пришла она к избушке и запела: — Кукареку, петушок, Золотой гребешок, Выгляни в окошко, Дам тебе горошку, Дам и зернышек.Петух ходит по избе, молчит, не отзывается. Лиса снова запела песенку и бросила в окно горошку. Петух съел горошек и говорит:- Нет, лиса, не обманешь! Ты хочешь меня съесть… и косточек не оставишь.- Полно, Петя! Стану ли я есть тебя! Мне хотелось, чтобы ты у меня погостил, моего житья-бытья посмотрел, на мое добро поглядел!И она запела сладким голосом: — Кукареку, петушок, Золотой гребешок, Масляна головка, Выгляни в окошко, Я дала тебе горошку, Дам и зернышек.Петух выглянул в окошко, а лиса его в когти. Закричал петух благим матом:- Понесла меня лиса, понесла петуха за темные леса, за дремучие боры, по крутым бережкам, по высоким горам. Кот Котофеевич, выручай меня!Кот услыхал крик, пустился в погоню, нагнал лису и отбил петуха.- Не говорил ли я тебе, Петя, не выглядывай в окошко — съест тебя лиса и косточек не оставит! Смотри же, слушай меня! Мы завтра далеко пойдем.Вот опять старик ушел на работу, и кот ему хлеба понес. Лиса подкралась под окошко и тут же песенку запела. Три раза пропела, а петух все молчит.- Что это, — говорит лиса, — ныне Петя совсем онемел!- Нет, лиса, не обманешь меня! Не выгляну в окошко.Лиса бросила в окно горошку да пшенички и снова запела: — Кукареку, петушок, Золотой гребешок, Масляна головка, Выгляни в окошко, У меня-то хоромы, Хоромы большие, В каждом углу Пшенички по мерочке: Ешь, сыт, не хочу!Потом добавила:- Да, посмотрел бы ты, Петя, сколько у меня всяких диковинок! Полно, не верь коту! Если бы я хотела тебя съесть, то давно бы это сделала. А то видишь — я тебя люблю, хочу тебя в люди показать да уму-разуму научить, как надо на свете жить. Да покажись же, Петя! Вот я за угол уйду!И притаилась за стеною…Петух вскочил на лавку, высунул голову в окошко, а лиса его в когти — и была такова! Петух закричал во все горло, но старик и кот были далеко и не слыхали его крика.Долго ли, коротко ли, воротился кот домой и видит: петушка нету, надо из беды выручать. Кот тотчас же нарядился гусляром, захватил в лапы дубинку и отправился к лисицыной избушке. Пришел и начал наигрывать на гуслях:- Стрень-брень, гусельцы, золотые струночки! Дома ли Лисафья, дома ли с детками, одна дочка Чучелка, другая Подчучелка, третья Подай-челнок, четвертая Подмети-шесток, пятая Трубу-закрой, шестая Огня-вздуй, а седьмая Пеки-пироги!Лиса говорит:- Поди, Чучелка, посмотри, кто такую хорошую песню поет?Чучелка вышла за ворота, а гусляр стук ее в лобок — да в коробок и снова запел ту же самую песню. Лиса посылает другую дочку, за другою — третью, за третьей — четвертую, и так дальше. Какая ни выйдет за ворота — гусляр свое дело сделает: стук в лобок — да в коробок! Перебил всех Лисицыных деток поодиночке.Лиса ждет их и не дождется. “Дай, — думает, — сама посмотрю!”Вышла за ворота, а кот размахнулся дубинкой, как хватит ее по голове — из нее и дух вон! Петушок обрадовался, вылетел в окно и благодарит кота за свое спасение. Воротились они к старику и стали себе жить-поживать да добра наживать.

Главная | Воспитание | Сказки | Раскраски | Детские песни | Детские стихи | Загадки | Карта сайта

Українські народні казки

Украинская народная сказка

Жили-были котик и петушок, и были они большие друзья. Котик, бывало, на скрипочке играет, а петушок подпевает. Котик, бывало, уйдёт на охоту, а петушок дома сидит, хату сторожит. И котик ему, уходя, велит:

— Никого в дом не пускай да и сам не выходи, кто бы ни звал.

— Ладно, ладно, — отвечает петушок; запрёт хату и сидит в ней, пока не вернётся котик.

Навестила как-то петушка лисица и решила заманить его к себе. Подойдёт под окошко, когда котика нету дома, станет и приговаривает:

— Иди, иди, петушок, ко мне, у меня золотая пшеница и медовая водица.

А петушок ей отвечает:

— То-ток, то-ток, не велел коток!

Видит лисица, что так не выходит, пришла как-то ночью, насыпала петушку под окном золотой пшеницы, а сама спряталась за кустом. Только котик ушёл на охоту, петушок приоткрыл тихонько форточку и поглядывает. Видит: никого нет, только пшеничка под окном рассыпана. Не вытерпел петушок:

— Пойду-ка я поклюю немножко, никого нет, никто меня не увидит и котику не расскажет.

Только петушок за порог, а лисица — хвать его и помчалась к своей хате. А он кричит:

Котик-братик, Несёт меня лиса За тёмные леса, За высокие горы В тёмную нору!

Котик пока услышал, пока добежал (далеко был), не успел уже догнать лису, опоздал. Вернулся домой и плачет, а потом взял скрипку свою и мешок и пошёл к лисичкиной хатке.

А у лисы было четыре дочери и один сын. Старая лиса в это время на охоту ушла, а детям велела петушка стеречь и воду греть, чтобы, как только она вернётся, петушка зарезать и ощипать.

— А в дом никого не пускайте! — приказала и ушла.

А котик подошёл под окошко, заиграл на скрипочке и запел:

Ой у лисы, у лисы Новый двор И четыре дочки на выбор, Еще и пятый сынок Пилипок. Выйди, лиса, погляди, Хорошо ль играю!

Вот старшая дочка не вытерпела и говорит меньшим:

— Вы посидите дома, а я выйду погляжу, кто это так хорошо играет.

Только вышла, а котик — цок её в лобок да в мешок, а сам снова играет:

Ой у лисы, у лисы Новый двор И четыре дочки на выбор, Еще и пятый сынок Пилипок. Выйди, лиса, погляди, Хорошо ль играю!

Не вытерпела и вторая дочка, тоже вышла, а он и её — цок в лобок и в мешок! Так всех четверых и выманил. А сынок Пилипок ждёт-пождёт сестричек — не возвращаются.

— Пойду, — говорит, — загоню в дом, а то мать придёт, заругает.

И вышел из хаты. А котик и его — цок в лобок и в мешок! А потом повесил мешок на сухой вербе, а сам в хату пошёл и петушка развязал. Вытащили они из печки все Лисичкины кушанья, поели, горшок с кипятком опрокинули, другие горшки и миски побили, а сами убежали домой.

И уж после петушок всегда слушался котика.

Перевела В. Карасёва

Украинские народные сказки: Сб.: Для дошк. и мл. шк. возраста /Пер. с укр.; Худож. В. Г. Мельниченко. — К.: Вэсэлка, 1990. — 222 с: ил.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: