«звук и буква з». конспект занятия по обучению грамоте в первом классе

Слова начинающиеся на букву з

Важные правила:

Назовите название стихотворения, если такое имеется.
Рассмотрите картинку к стихотворению, обсудите с ребенком кто или что там нарисовано.
Прочитайте стихотворение полностью: выразительно и неспеша. Если взрослый рассказывает наизусть дети лучше воспринимают такой текст. Это на заметку.
Объясните ребенку непонятные слова.
Проговорите ВСЕ слова со звуком «З»

Напомните ребенку, что звук «З» необходимо говорить правильно.
Прочитайте стихотворение еще раз.
Важное условие — стихотворение заучивается полностью, без деления на строки и столбцы.
Поиграйте: читайте начало строки, а ребенок заканчивает рифму; вы первую строку, а ребенок -вторую и т.д.

Стихи для автоматизации звука «З» с помощью наглядности лучше заучивать в игровой форме и используя наглядность.

Сказка про букву З

Нелетающий зонт

Гулял заяц по лесу и зонтик нашел. Вдруг видит — прямо из зарослей на него волк смотрит злющими-презлющими глазами.

— 3-з-западня,— затрясся заяц,— убегать поздно. Встану-ка я на пенек под зонтик, может, волк меня за г-г-гриб п-п-примет.

Так и сделал. Стоит на пеньке под зонтиком, глаза зажмурил, зубами стучит от страха, но сам не шевелится. А волк потихоньку сзади подходит… И тут, на зайцево счастье, подул сильный ветер! Подхватил он зонтик вместе с зайцем и поднял высоко в небо. Летит заяц над лесом, смеется, заливается, а волк внизу по земле бежит, зубами щелкает, задыхается.

— Давай, давай! Нажимай! — кричит заяц. — Зарядкой надо заниматься — быстрее бы бегал!

Плюнул волк. Видит — не догнать ему зайца. Побежал в магазин, купил у козла зонт, встал на пенек и ждет, когда же и он взлетит, как заяц. Так до самого заката простоял. Разозлился ужасно!

— Ах, козел! — рычит. — Нелетающий зонт продал!

И весь зонт зубами разорвал.

(Г. Юдин)

Сказка про З

Жила-была на свете буква З. Однажды, торопясь по делам, она встретила зайца и всё его семейство. Вид заячьей братии был жалок. Дело в том, что на улице шёл сильный дождь, и зайцы здорово промокли.

Вообще-то они торопились на званый завтрак к братцу-кролику, а как предстать перед хозяином в таком неприглядном виде, они не знали. Было принято решение вернуться домой.

Но буква З, случайно встретившая заячье семейство, решила сделать вот что. Она подарила зайцу, зайчихе и маленьким зайчатам заколдованные зонтики. Необычность зонтиков была в том, что в ливень они спасали от дождя, а в зной — от солнца. Спрятавшись под заколдованными зонтами, зайцы отряхнулись, подсушили свои шубки и отправились к братцу-кролику.

Вот какая заботливая буква З! Она не только позволила зайцам продолжить путь, но и побеспокоилась о здоровье заячьего семейства.

Задания для чтения с буквой З

Вилена Коноваленко «Пишем и читаем. Тетрадь №2. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста»

Логопедический букварь

Наталья Тегипко «Логопедический букварь»

Задания для дошкольников. Обведи и раскрась зайца, землянику и воздушного змея. Повтори стишок: «Змея зайчик запускал —Землянику затоптал».Допиши букву З. Напиши в пустых окошках букву З. Прочитай слоги. Назови слова с этими слогами. Закрась части мозаики с буквой З.

«Букварь-пропись». Климкина Ю.Е., Соловьева С.А.

Задания по обучению грамоте детей дошкольного возраста. На первом рабочем листе дети знакомятся с графическим образом буквы З, читают или повторяют слоги. Далее работа ведется над фонематическим восприятием — определения позиции звука в словах.

Автор пособия: Косенко Ю. А. «Учусь грамоте»

для дошкольников

Инна Андреева: 30 уроков письма

Инна Андреева: 30 уроков письма

1 Задание — нарисуй ушки зайчику.

Ушки и зайца похожи на букву З. Слово ЗАЯЦ начинается со звука

На это обращаем внимание детей

2 Задание — прописываем букву З. Это задание хорошо подойдет для маленьких детей, потому как буква крупная и ее легко обводить детям с ещё несформированной мелкой моторикой. В конце строки есть свободное место для того, чтобы ребенок попробовал написать букву З самостоятельно.

3 Задание — отгадывание загадки, поиск слов со звуком , а это развитие фонематического восприятия и развитие мелкой моторики — картинку ребенок раскрашивает.

4 Задание — прописать букву С.

Печатные буквы. Для детей 4-7 лет (Экспресс-курсы по подготовке руки к письму). Н.Б. Бураков 

Стихи про букву Ъ

Вот твердый знак
Походной твердой
Идет уверенный и гордый.

Из ведра не просто так
Нам воды напиться:
Нужен ковшик — твердый знак,
Чтобы не облиться.
(В. Степанов)

Опершись на длинный хвост,
В цирке кобра встала в рост:
— Ш-ш-ш-ш…
Я вам не угрожаю —
Твердый знак изображаю.
(Е. Тарлапан)

Как мы пишем твердый знак? —
Твердый знак мы пишем так:
Колесо и спичка,
Позади косичка.

Молчаливый твердый знак
Не произносится никак!
Но нужен многим он словам,
Его учить придется вам.
Хотите — не хотите,
Стоит он в алфавите!

Твердый знак — серьезный знак;
Лишь покажет свой кулак,
Вмиг приходится словам
Разделяться пополам.

Обойди хоть всю планету,
С твердым знаком зверя нету.
Может, где-то на Венере
С твердым знаком рыщут звери?
(Е. Григорьева, И. Гамазкова)

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА: Буква П

Изучаем букву П.

Задания которые надо выполнить:1) Раскрасить букву П, раскрасить картинки и соединить их карандашом с буквой.2) Попробовать написать большую и маленькую печатную буквы П.3) Найти и обвести все буквы П4) Прочитать по слогам слова начинающиеся на букву П.5) Написать прописные буквы П6) Послушать стихи на букву П и отгадать Загадку.

Буква П

   Буква П

Буква П

Буква П

Стихи про букву П

          ***С ПАУКОМ такой был случай:Как то плел он сеть паучью.Нет истории смешней —Сам запутался он в ней!

          ***Панцирь носит черепаха,прячет голову от страха.

          ***Пингвин, поплавав в море,Сидел на пляже снежномИ думал: «Как прекрасноНа южном побережье!»

          ***Петя, Петя, Петушок,С буквой П знакомится,Чтобы Папа прочитать,Букву П всем надо знать.

          ***Петушок на забор взлетел,Всех птиц к себе позвать велел,Знаете, мои друзья,На букву П все птицы, и конечно Я.

Пете папа говорит,Учи Петя алфавит,Букву П ты будешь знать,Сможешь путешествовать.

          ***Говорил недавно кто-то:П похожа на ворота,Возражать мне было лень,Я-то знал, что П как пень.

          ***На хоккее, на футболеБуква П – ворота в поле

Загадка про букву П***Пианино ПрошиноНовое хорошее.Пальчик клавишу нажмет,Пианино запоет:До-ре-ми! До-ре-ми!Лучше пой, а не шуми!Пляшут птички на тропе,Напиши им букву… (П)

Задания по Алфавиту

Буква «З» в различных азбуках, языках и системах

ЗЗинаида

В качестве примеров приведем также слова из разных областей, начинающихся на букву «З». Среди них имена собственные и нарицательные, общеизвестные и редкие.

#
Слова

Слова начинающиеся на букву «З» Золото, зебра, зонт, зомби Слова заканчивающиеся буквой «З» Туз, газ, указ, срез, акциз, девиз С буквой «З» в середине слова Азот, виза, абзац, вызов, бензин Слова содержащие несколько букв «З» Заказ, замерз, звезда, развоз Страны Замбия, Зимбабве. Смотреть все страны на букву «З»
Города Зуевка, Зеленоград, Звенигород. Смотреть все города на букву «З»
Животные Заяц, зебра, змея, зяблик. Смотреть всех животные на букву «З»
Овощи, фрукты и ягоды Земляника Профессии Знахарь, зоолог, зоотехник, забойщик, заведующий. Смотреть все профессии на букву «З»
Все имена на букву «З» со значениями и происхождением Мужские имена Захар, Заур, Зигмунд, Зураб. Смотреть все мужские имена на букву «З», а также их значение и происхождение Женские имена Зара, Зарина, Земфира, Зоя, Злата. Смотреть все женские имена на букву «З», а также их значение и происхождение

Буква З

Жила-была на свете буква З. Однажды, торопясь по делам, она встретила зайца и всё его семейство. Вид заячьей братии был жалок. Дело в том, что на улице шёл сильный дождь, и зайцы здорово промокли.

Вообще-то они торопились на званый завтрак к братцу-кролику, а как предстать перед хозяином в таком неприглядном виде, они не знали. Было принято решение вернуться домой.

Но буква З, случайно встретившая заячье семейство, решила сделать вот что. Она подарила зайцу, зайчихе и маленьким зайчатам заколдованные зонтики. Необычность зонтиков была в том, что в ливень они спасали от дождя, а в зной — от солнца. Спрятавшись под заколдованными зонтами, зайцы отряхнулись, подсушили свои шубки и отправились к братцу-кролику.

Вот какая заботливая буква З! Она не только позволила зайцам продолжить путь, но и побеспокоилась о здоровье заячьего семейства.

Про букву З

Буква «З» жила этажом ниже буквы «Ж». Рано утром она просыпалась, напевала свою любимую песенку: з – з – з – з , за, зо, зу, зи, зэ… И шла умываться и чистить зубы.

Надо сказать, что каждое утро буква «З» чистила зубы новой зубной пастой. У неё была огромная коллекция зубных паст со всех стран мира! Потому что в каждой стране у буквы «З» были друзья: мальчики и девочки, которые тоже очень любили чистить зубки. И они высылали букве «З» зубную пасту для её коллекции. В коллекции какой только пасты не было! И фруктовая, и ванильная, и мятная, и со вкусом мороженого, разная-разная.

Так вот, почистив свои чудесные здоровые зубки, буква «З» отправилась на прогулку. Она долго-долго шла по лесу и заблудилась. Она искала дорогу, но так и не могла выйти на неё. И буква «З» зашла внутрь домика, на котором были нарисованы незнакомые знаки. Внутри к ней навстречу вышла странная палочка с носиком (1) и сказала:

– Эй, где ты ходишь, цифра 3 (три), заходи!

– Ой, извините, но я не цифра три, я буква «З», вы меня перепутали.

– Да нет же, ты цифра три! – не унималась эта странная палочка. – А я – цифра один.

– А! – догадалась буква «З», она слышала про это удивительное царство цифр, – Я знаю, вы все цифры! Но я пришла из алфавита, я просто заблудилась.

– Да? – удивилась цифра один, – тогда где же наша цифра три?

– А может быть она тоже заблудилась и теперь сидит в нашем домике – Алфавите, и все её перепутали со мной, с буквой «З»? Сейчас я позвоню букве «А» и всё узнаю! – сказала буква «З».

У неё был телефон, по которому она звонила.

– Дзынь, дзынь, дзынь.

– Алё, это буква «А»? Да? А это буква «З». Что? У вас уже есть буква «З»? Да нет же, это не я, это цифра три! Ах, что делать? Все всё перепутали и запутали.

– Что, что, – ответила цифра один, – нужно идти к вам и выручать цифру три.

– Но я заблудилась и не помню дорогу домой! – возразила буква «З».

– Зато у нас есть карта, на которой всё написано и нарисованы все дороги, как до них добраться и как добраться до твоего домика Алфавита.

И они взяли карту, и пошли искать домик, в котором жила буква «З». Они долго шли и наконец, нашли домик. Там были все буквы и перед ними стояла и плакала цифра три. Она им говорила:

– Да никакая я не буква «З», я цифра! Цифра три!

– Да, да! Это я буква «З»! – крикнула подбежавшая буква «З» и встала рядом с цифрой три.

И тут все удивились, даже цифра один.

– Ой, они так похожи, так похожи, ни за что не различишь! – загалдели буквы.

– Ну, здравствуй, цифра три!

– Ну, здравствуй, буква «З»!

Они обнялись и взялись за руки.

– Теперь мы будем дружить, правда? – сказали буква «З» и цифра три друг другу.

– Правда, правда! – закричали буквы. – Мы давно хотели познакомиться с цифрами.

– Да, – сказала буква «А», она, ты не забыл, была самой главной, – но не забывайте, уважаемые буквы и цифры, что во всём нужен порядок! Поэтому сейчас всё-таки придется буквам и цифрам разойтись по своим домикам, чтобы девочки и мальчики не путали нас! Согласны?

– Согласны, согласны! – закричали буквы и побежали в свои домики, в свои комнаты, тем более уже наступил вечер и стало совсем темно.

А буква «З» любезно предложила цифре три и цифре один переночевать у неё, так как ночью в лесу ничего не видно и они не смогут найти дорогу домой. А потому, так как утро вечера мудренее, они пойдут домой утром.

И они легли спать. И букве «З» снились три новых зубных пасты, зебры, заборы, замки и все слова на букву «З».

А цифрам снились их друзья, цифры, снилось, что они снова дома, все вместе, вот они: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Всего десять цифр.

Продолжи фразу

Мчится без оглядки. Лишь сверкают пятки. Мчится что есть духу. Хвост короче уха. Живо угадай-ка, Кто же это? … (Зайка.)

Ясными ночками гуляет мама с дочками. Дочкам не твердит она: — Спать ложитесь, поздно! Потому что мать — луна, А дочурки … (звезды).

Просыпаюсь утром рано Вместе с солнышком румяным, Заправляю сам кроватку. Быстро делаю … (зарядку).

Много бед таят леса, Волк, медведь там и лиса! Наш зверек живет в тревоге, От беды уносит ноги. Ну-ка, быстро отгадай-ка. Как зверек зовется? … (Зайка.)

Я сижу, едва не плача, Очень трудная … (задача).

Крыша в шапке меховой, Белый дым над головой. Двор в снегу, белы дома. Ночью к нам пришла… (зима).

В коридоре топот ног, То зовет всех в класс … (звонок).

Сказка про букву З

Нелетающий зонт

Гулял заяц по лесу и зонтик нашел. Вдруг видит — прямо из зарослей на него волк смотрит злющими-презлющими глазами.

— 3-з-западня,— затрясся заяц,— убегать поздно. Встану-ка я на пенек под зонтик, может, волк меня за г-г-гриб п-п-примет.

Так и сделал. Стоит на пеньке под зонтиком, глаза зажмурил, зубами стучит от страха, но сам не шевелится. А волк потихоньку сзади подходит… И тут, на зайцево счастье, подул сильный ветер! Подхватил он зонтик вместе с зайцем и поднял высоко в небо. Летит заяц над лесом, смеется, заливается, а волк внизу по земле бежит, зубами щелкает, задыхается.

— Давай, давай! Нажимай! — кричит заяц. — Зарядкой надо заниматься — быстрее бы бегал!

Плюнул волк. Видит — не догнать ему зайца. Побежал в магазин, купил у козла зонт, встал на пенек и ждет, когда же и он взлетит, как заяц. Так до самого заката простоял. Разозлился ужасно!

— Ах, козел! — рычит. — Нелетающий зонт продал!

И весь зонт зубами разорвал.

(Г. Юдин)

Речевой материал:

Две козы и два бизона Истоптали все газоны.

*** У Зои – своя коза. Зовут козу Егоза. Не знает Зоя покою С козою своей Егозою.

*** Мама Лизы, мама Зины Побывали в магазине. Лизе купили зайку, А Зине — мозаику.

*** Знает Зоя – иногда Падает с небес звезда. Звездопад тех удивит, Кто, когда темно, не спит.

*** Много у зимы забот: Выпустить позёмки, вьюги, Замести везде пути — Ни заехать, ни зайти.

Звездолет

Знает Знайка всё о звёздах – Он возводит звездолёт. На закате звездолёт К звёздному пути пойдёт. Достигнет заданной звезды И всем мигнёт из темноты.

*** Забывает медведь о заботах зимой, Спит он под завывание вьюг. Снегопады идут и позёмки метут, А медведь до весны видит сны.

Незабудки

Загляните на минутку- Не забудьте незабудки. Незабудки, незабудки, Не забудьте незабудки!

*** Лезут козы в грозу в лозу- Лозу козы в грозу грызут. И.Демьянов.

*** Из кузова в кузов бросают арбузы. В грозу, в грязи от груза развалился кузов.

*** Розовы грёзы у Розы: Розы да мимозы и ни занозы.

*** То одна зима идёт, то другая, И метели за окном завывают.

*** Только в клетках говорят попугаи, А в лесу они язык забывают.

Зима

Знакомы вам её угрозы. Она всем нам грозит морозом, хоть в снег закуталась сама. Кто гостья грозная? — Зима.

*** Не забуду незабудку, Эти синие глаза. Нам название напомнит, что её забыть нельзя.

Зал

Мы заходим на вокзал, и входим мы в огромный зал. Быть в таком огромном зале Можно только на вокзале.

*** Летит оса! Гудит оса! Оса-гроза! Оса-слеза! А чья слеза? Моя слеза. А. Кондратьев.

*** Встретиться Змей и Змея захотели. Встретиться Змей и Змея не сумели. Змей в облаках, а Змея на земле. Надо бы Змею спуститься к Змее.

*** — Заяц, заяц, чем ты занят? — Кочерыжку разгрызаю. — А чему ты, заяц, рад? — Рад, что зубы не болят. Г. Сапгир.

Считалка

Раз, два, три, четыре, пять. Будем мы слова считать. Зайка, зонтик, змей, корзина, ваза, воздух и резина, зубы, козлик и тазы, зоопарк, завод, возы. Посчитай-ка не ленись, да смотри не ошибись.

*** Знать бы, зачем залилась спозаранку в зарослях в зелени крошка — зарянка? Знать бы, зачем, заглядевшись в зенит, звонко и весело зяблик звенит? Знать бы, зачем зашуршала змея? Знать бы, зачем зеленеет земля? Знать бы… В. Лунин.

Звездолёт Зажглась зелёная звезда… Запустят звездолёт туда. Е. Благинина.

Затея

Вот весёлая затея — запускать на нитке змея. Змей летит выше берёз! Ветер змея не жалея прямо к солнышку понёс. И. Демьянов.

*** Зайка, заинька косой, что ж ты бегаешь босой? Подожди меня в лесу — я ботинки принесу. И. Кузьмин.

Зайка

Зайка не спит, Зою зовёт. Зайке коза спать не даёт. Возьмите козу, козу-егозу,— И зайка мой заснёт в тазу. Зайка зевнёт и Зоя зевнёт. Зайка заснёт и Зоя заснёт.

Хозяйка

Не привык трудиться зайка, барсуку работать лень. Только белочка-хозяйка за работой целый день. Где же зайка? Где же зайка? Ты поди-ка разузнай-ка. Видно, зайка стал зазнайка, раз забыл тебя, хозяйка. А. Стародубова.

*** Девчонка везла на возу Козленка, козла и козу. Лесок проезжала – Часок подремала. Девчонка в лесу проспала Козленка, козу и козла.

*** «Завтра, – думал я вчера, – Сяду завтракать с утра». Завтрак тут, а где же завтра? Я сегодня сел за завтрак. В. Берестов.

Зайка

Едет зайка на трамвае, Едет зайка, рассуждает: «Если я купил билет, Кто я – заяц или нет?» А. Шибаев.

*** Занят заклинатель змей Звонкой музыкой своей. А под музыку, друзья, Затанцует и змея. В. Берестов.

*** Пасутся весь день на лужайках зеленых Коза-егоза и веселый козленок. Коза-егоза и козленок-проказник Бегут от меня и как будто бы дразнят. В. Горяйнов.

*** Надвигается гроза, Гром гремит над головой. Надрывается коза, Тащит козлика домой. Г. Ладонщиков.

Зайчушка

Свинья и заяц подружились. Под солнцем в луже развалились. От грязи заяц стал черней Чумазой спутницы своей. И шепчет Хрюшка зайке в ушко: «Ты не зайчишка, а Зай…чушка!» С. Пронин.

*** Зябнут птицы, зябнут звери, Закрывают в норах двери. Залезают в дупла, гнёзда… В синем небе звезды мерзнут, Затухая на заре. Ох, морозно в январе! В. Суслов.

Стихи для автоматизации звука «З» с помощью наглядности — это речевой материал для введения звука в связную речь. Автоматизируют звук «З» в стихах после автоматизации в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и чистоговорках.

Стишок про букву З

З-з-з звенит звонок Поспешим-ка на урок. Будем звуки изучать И пятёрки получать.

Здравствуйте, знакомьтесь, это буква – З. З – не просто завитушка, это серьёзная, важная буква. Кто-то скажет, что она похожа на змейку, пружинку, стружку, и даже на бараньи рога, но любой, хорошо знакомый с цифрами уверен, что буква З – копия цифры три.

Буква З – девятая буква русского алфавита. Какая она, эта буква? Звонкая, заманчивая, загадочная, задумчивая, застенчивая, знаменитая, знатная. Она – буква-запевала. А ещё буква З – знающая. Она хорошо знает, что такое математические знаки.

Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.

План выполнения проекта:

Доклад к проекту

Буква З является согласной, и, хотя её нельзя петь, она очень звонкая, она вся звенит.

В стихотворении С. Маршака с буквы З начинается название животного Змея, которую принял за шнурок Жираф.

Также с этой буквы начинаются слова Задорный, Звонкий, Задумчивый, Забавный

Из прочитанного о букве можно сделать вывод о её характере.

Эта буква прежде всего загадочная.

Любит разные секреты и тайны, для чего часто напускает на себя задумчивый вид.

При этом буква З звонкая и задорная, она очень весёлая и любит шутки и розыгрыши.

Также буква с буквы З начинаются многие интересные и неожиданные слова: Зубр, Зубы, Засов, Забор, Зонтик, Зебра, Змея, Земляника, Замок.

_______

Буква З — самая загадочная и задорная буква в нашем алфавите и несомненно заслуживает почётного места в Музее букв.

Буква З любит разгадывать различные загадки и тайны, а потому её часто можно встретить в Запасниках Музея букв.

Но когда она выходит из Запасников в Зал, нет никого Забавнее и Задорнее её.

Буква З является согласной, и её, к сожалению, нельзя тянуть и петь.

Зато она очень громко звенит.

На букву З начинаются многие вкусные, полезные и живые слова: Земляника, Зефир, Зебра, Змея, Земля, Заяц, Золушка, Загадка, Забава.

Вот такая она — моя любимая буква З!

Чтобы посмотреть образец оформления презентации, кликните на иллюстрацию и листайте.

  • Электрические вытяжные устройства сообщение

      

  • Горячая линия коронавирус написать сообщение

      

  • Сообщение о кобылке бескрылой

      

  • Принято сообщение ну что ты орешь

      

  • Сообщение классу о результатах работы выслушайте и оцените другие сообщения

Стихи про букву Ю

Вся согнулась буква Ю,
Держит палочку свою.
Вот и выглядит такою —
Старой бабкою с клюкою.

На арене укротитель —
Грозных тигров повелитель.
Он, как буква Ю, с кольцом
К тиграм смело встал лицом.
(В. Степанов)

Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка,
Что случилось:
Получилась… буква Ю.
(А. Шибаев)

Детям весело играть,
Букву Ю им нужно знать.
Любят хрюшки букву Ю:
Без нее не скажешь хрю.

Кто, — спросила буква Я,
— Заменить готов меня?
— Отвечала буква Ю:
— Если надо, заменю!

Откровенно признаю:
Зверя нет на букву Ю.
Только — южный ктототам.
Я его придумал сам!

Юлила Юля на полу,
Писала ножкой букву Ю!
Юбка, юнга, юрта, юг —
Полбуквы «Н», плюс целый круг.

svētdiena, 2014. gada 7. septembris

Буква З

Буква З — девятая буква русского алфавита. Он обозначает согласный звонкий звук, твёрдый и мягкий .

Слова, на букву З: завод, занавески, зубы, зал, заяц, змея, значок, зонт, зебра, забор, забег, заря, закон, запах, зашить, звено, земля, зима, зола, зерно, забыть, забота, задача, заметка, засуха, зверьё, зевать, золото, зоопарк

Слова, в которых буква З в середине слова: база, Азия, ваза, изюм, изба, Лиза, муза, указка, язык, базар, вздох, взрослый, газон, гроза, козёл, озеро, сезон, физика, бензин, воздух, газета, грызун, польза, медуза, низкий, нельзя, огрызок, поздний, поезд, резина, праздник

Слова с буквой З на конце: таз, арбуз, блюз, глаз, груз, союз, указ, алмаз, девиз, круиз, порез, склероз, скалолаз, мороз, паровоз

Несколько букв З в слове: зазнайка, заказ, зигзаг, звёзды, замазка

Как писать букву З? На эту букву посмотри: Она совсем как цифра «три»!

Буква З на В похожа. Голова, животик тоже. Только слева без черты Букву З рисуешь ты.

Загадки с буквой З (здесь) Зебра, ты сестра лошадки? Поиграй-ка с нами в прятки. Спрячься где-нибудь, в лозе, На картинке с буквой .

Себя он раскрывает, тебя он закрывает. Только дождичек пройдёт — сделает наоборот. /зонт/

Зимой серый, а летом белый. /заяц/

Кто длиннее, чем чулок? У кого ни рук, ни ног? Кожа, словно чешуя По земле ползёт она. /змея/

Стихотворения про букву З (здесь) За забором зайка скачет, В лапках букву З он прячет, Зайка, зайка, выходи, Деткам букву З верни.

З — не просто завитушка, З — пружинка, крендель, стружка. Извиваюсь, словно змейка. Срисовать меня сумей-ка!

Ищут звери в зоопарке, Букву З, в высокой травке, Айболит всем говорит, Заяц знает, З звенит.

В звезде найдёшь ты букву З, И в золоте, и в розе, Земле, алмазе, бирюзе, Заре, земле, морозе.

На обед дал клоун Гоша Листья фикуса козе. Откусила та. И что же? Фокус-покус! — Буква З.

Скороговорки (здесь) Звенит звонок, зовёт звонок, И Зое надо на урок.

Зоиного зайку зовут Зазнайка.

Зелёная берёза стоит в лесу, Зоя под берёзой поймала стрекозу.

Соня — незнайка, А Зина — зазнайка. Роза — зазнайка, А Зоя — незнайка.

У Зины много забот, Заболел у зайки живот.

Зимним утром от мороза На заре звенят берёзы.

Девочка везла на возу Козлёнка, козла и козу. Девчонка в лесу проспала Козлёнка, козу и козла.

Изображение буквы З и слова на букву З

– Зато у нас есть карта, на которой всё написано и нарисованы все дороги, как до них добраться и как добраться до твоего домика Алфавита.

– Согласны, согласны! – закричали буквы и побежали в свои домики, в свои комнаты, тем более уже наступил вечер и стало совсем темно.

А цифрам снились их друзья, цифры, снилось, что они снова дома, все вместе, вот они: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Всего десять цифр.

С буквы З начинается много красивых слов — зебра, звёздочка, зелень, зубик и много других.

Девятая с начала и двадцать пятая с конца буква З очень похожа на цифру 3. Когда у меня на клавиатуре заедает клавиша с этой буквой, я заменяю её цифрой-близняшкой.

Буква З является парным звонким согласным. Её напарница — глухая согласная .

В начале слова и середине буква произносится звонка, в конце слова — оглушается, вместо неё слышится С — зерно, звонко, озноб, везде — звонко; навоз, лейкоз, артроз — глухо.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

Буквы сели в ряд, нам загадки говорят. загадки про буквы

Стихи про букву ж — подборка веселых стишков для детей

Стихи про буквы «А», «Б», «В», «Г» для 1 класса


Стихи про буквы «А» для 1 классаСтихи про буквы «А», «Б», «В», «Г» для 1 класса:

Акробат мой, Акробат, Ножки, как пружинки. Он как мячик прыгать рад На спине у свинки. Свинка хлопает ушами, Ей играть приятно с нами.

Всем известна буква А – Буква очень славная. Да к тому же буква А В алфавите главная.

Буква Б — большая бука, Брови хмурит и бубнит: — Не забуду братцам-буквам Даже маленьких обид!

У меня есть кукла Барби — Золотых волос полна! Повяжу я кукле бантик, Улыбнется мне она. Я в ответ ей улыбнусь, И, как Барби, причешусь.

В — буква очень важная, Воображала страшная. Грудь колесом, живот надут, Как будто нет важнее тут.

Веселая вертушка Скучать мне не дает. Веселая вертушка Гулять меня зовет. Веселая вертушка Ведет меня к реке, Где квакает лягушка В зеленом тростнике.

Г — веселый, добрый гном! Много сказок есть о нем. Он приходит в сны к ребятам По ночам и даже днем!

Нет, совсем не просто так Я повесила гамак. Знаю я, что будет в нем Отдыхать веселый гном.

На букве Г, как на лошадке, По огороду Глеб гонял, Но на гороховые грядки Ногами Глеб не забегал

Проект «Город Букв» — всё о букве «Ж» для 1 класса

Цель проекта: Познакомиться со всеми буквами русского алфавита и выбрать свою самую любимую букву. Нарисовать и рассказать о её характере, а также поведении в Городе Букв, узнав о ней из произведений учебника «Литературное чтение». Сделать макет буквы, подготовить доклад для выступления и презентацию с иллюстрациями.План выполнения проекта:

  1. Моя любимая буква
  2. Сделаем макет буквы из картона.
  3. Характер буквы «Ж».
  4. Стихотворения о букве «Ж».
  5. Загадки о букве «Ж».
  6. Текст о букве «Ж» для Музея букв.
  7. Пример готовой презентации.

Доклад к проекту

Я выбрала для Музея букв — букву «Ж». Так как она моя самая любимая. Об этой букве различные писатели сказали много интересного.

С буквы Ж начинается слово Жук, которое обозначает насекомое, сидящее в коробочке в стихотворении В. Данько.

Буква Ж является согласной и её нельзя петь, зато можно отлично жужжать.

В стихотворении М. Бородицкой буква Ж упоминается много раз. Она есть в словах Ужалила, Ужасно, Нужен, Ужин.

В стихотворении С. Маршака с буквы Ж начинается слово Жираф, который дёргал за звонок автобуса.

Также с этой буквы начинаются слова Жалость, Жалкий, Жидкий.

Скороговорки с буквой Ж

•Жужжит нaд жимолостью жук. Тяжелый нa жуке кожух. Ёж, ёж, гже живешь? Ёж, ёж, что несешь?

•Жаворонок в жару кружил над жнивьем

•Пробежал колючий ёжик У ежа не видно ножек. Под одеждой не поймешь Покажи нам ножки еж.

•Ужа ужалила ужица. Ужу с ужицей не ужиться. Уж от ужаса стал уже — ужа ужица съест на ужин.

•Важно каждому жуку прожужжать: «Жжживу, жжживу!»

•Уж пожаловал ежам Новых дюжину пижам. Прежние пижамы Исколоты ежами.

•Жадный жук жевал картошку, Пережадничал немножко: Съел большущий корнеплод… У жука болит живот!!!

•У крошки-матрешки пропали сережки, Сережки Сережка нашел на дорожке.

Стихотворения о букве Ж для детей

Буква Ж всех веселит, Потому что всё жужжит. Жук – жужжит, Жужжит – оса, А в ручье — журчит она. В жмурки с нами поиграет, Пожурит, коль проиграет, Дружат с нею журавли, Жаворонки и жуки, Ей жираф приветы шлёт, Хоть и далеко живёт.

***

Жу-жу-жу, я на ветке сижу, Букву Ж все твержу. Зная твердо букву эту, Я жужжу весной и летом. А однажды жук-жучок Отвечал весной урок. Вместо слов «ручей журчит» Написал «жучей жужжит».

***

Женя, Жаба, Жук И Жучка, Ждали Дождика из тучки. Было жарко, Дождь не шёл. Жук, жужжа, залез под стол, Женя с Жучкой пили воду, Жаба села на колоду. Потемнела сильно тучка. Женя, Жаба, Жук, и Жучка, Рады дождику, ура! Вот и кончилась жара!

Веселые стихи про букву Ж для детей

Жук жужжит: — Я шел и шел, Желтый камешек нашел. — Это желудь! Ты не прав, — Говорит жуку жираф. — Что ж, повесь его на сук, — Говорит жирафу жук. (Г. Сапгир)

Песенка жука Жу-жу-жу, Я на ветке сижу, Букву Ж все твержу. Зная твердо букву эту, Я жужжу весной и летом. Я жук, я жук, Я тут живу. Жужжу, жужжу, Гляжу, лежу, Всю жизнь жужжу: Ж-ж-ж-ж. Жук летает над лужком, Он устал ходить пешком. (Г. Виеру)

Жук-жучок отвечал урок. Вместо слов «ручей журчит» Написал «жучей жужжит». (Г. Виеру)

Жук упал и встать не может. Ждет он, кто ему поможет. (С. Маршак) 

Желудь и дуб С ветки на землю шлепнулся желудь, Желудь созревший, желудь тяжелый. Он от испуга плачет и плачет И желудиных слезок не прячет. — Что же мне делать, дуб-исполин? Эй, отвечай-ка, я же твой сын! — Что тебе делать? В землю зарыться, чтобы к весне В дубок превратиться. (Лейла Эрадзе)

Вот почему ужом назвали Старожила здешних луж? Никого ведь не ужалил Безобидный черный уж. (Л. Кондратенко)

Жираф Рвать цветы легко и просто Детям маленького роста. Но тому, кто так высок, Нелегко сорвать цветок. (С. Маршак)

Легко ломает спину льву Удар его копыта, А ест он листья и траву — И не всегда досыта… Мне очень нравится жираф, Хотя боюсь, что он не прав! (Б. Заходер)

Еж с ежиком и ежихой Собирают ежевику. Рыжебокая лисица Тоже хочет поживиться. Призадумалась кума: У ежей иголок тьма. (Е. Сирота)

Жонглера пожалел обжора: «Жаль, ужинать ему нескоро. Тарелок много, много блюд, Но в них жаркого не дают». (Б. Берестов)

Белая лужайка, Теплая фуфайка. Я на лыжах побегу — Ты меня поймай-ка. (3. Александрова)

Журавленок желудь взял, Бросил желудь и поймал. Он, наверно, очень скоро Будет цирковым жонглером. (А. Пудваль)

Бывают в жизни чудеса: Ужа ужалила оса. Она ужалила в живот. Ужу ужасно больно, Вот. А доктор Еж сказал Ужу: «Я ничего не нахожу. Но все же, думается мне, Вам лучше ползать на спине, Пока живот не заживет. (Р. Муха)

Жеребенок видит ясно: Желтый свет! Идти опасно! (Б. Тимофеев)

Когда необходимо обратиться за помощью к логопеду

С походом на прием к логопеду не стоит затягивать. Чем раньше начнется работа над речью малыша, тем быстрее он научится красиво и четко говорить. Необходимо проконсультироваться со специалистом в следующих случаях:

  • В 3-4 года ребенок не может вытягивать губы трубочкой, надувать щеки, высовывать язык, дотрагиваться им до нёба, а также воспроизводить простейший ритм.
  • После 3,5 лет малыш пропускает слоги в словах, путает их местами.
  • В 4,5 — 5 лет дошкольник не говорит связными фразами, путает в предложении род, число и падеж.
  • Ребенок говорит в нос.
  • Он захлебывается словами, не успевая за мыслями.
  • Малыш глотает слоги.
  • Ему не хватает дыхания на произнесение фразы.
  • Ребенок говорит монотонно.
  • Дошкольник не стремится к общению и обсуждению увиденного, услышанного и т.д.
  • Домашние занятия над неверным произношением букв не приносят ожидаемого эффекта.
  • У ребенка врожденные аномалии — заячья губа, короткая связка на языке, пониженный слух и т.д.

Правильная речь ребенка формируется не сразу. Существуют возрастные нормы, определяющие, к какому возрасту малыш должен уметь выговаривать ту или иную букву.

Если ребенок не может правильно произносить определенную букву, родители могут заниматься с ним дома.

Для верного произношения необходимы натренированные мышцы губ и языка, а также правильное дыхание. Научить ребенка верно выговаривать буквы помогут артикуляционные и дыхательные упражнения, а также игры и скороговорки для закрепления полученного навыка.

Обязательно надо подбадривать и хвалить ребенка за успехи. Видя поддержку взрослых и эффект от проделанной им работы, ребенку будут нравится занятия. А это — залог хорошего результата. Так малыш научится правильно произносить даже такие сложные буквы, как Р, Ш, Ж, Л, С.

Если статья понравилась, пожалуйста, поделитесь ссылкой на нее

Switzerite: Полный список рассказов — заглавные буквы первого класса Waldorf

Я собираюсь сделать небольшой перерыв в моем фотопроекте «Основной учебник для уроков», чтобы сказать, что я закончила свой список историй для Waldorf First Grade Capital Letters! Существует МНОГО и МНОГО ресурсов для использования сказок Гримм для обучения буквам, и я рад поделиться традиционным списком историй со всеми, кто спросит, но я хотел придумать творческий способ создания историй с помощью книжек с картинками. которые у меня уже были на полке. Я искал необычные варианты иллюстраций к буквам и интересные творческие идеи для историй, которые я выбрал.

Вот веб-страница со всеми подробностями этого основного блока урока!

мой веселый маленький прыгающий жонглирующий шут которого я нарисовал много лет назад, когда впервые узнал о Вальдорфе

Он также включает ВСЕ ссылки на традиционные ресурсы и множество фотографий традиционных иллюстраций. Но вот мои варианты, сначала в алфавитном порядке, а затем в комбинациях, которые я буду использовать для них. На веб-странице есть все истории, сопровождающие каждое письмо, и ссылки на все книги, которые я выбираю, так что я не чувствую необходимости повторять это здесь.

  • А — Спаржа
  • B — Пузыри
  • С — Пещера
  • D — Дверь и логово
  • E — Слон
  • F — Перо
  • Г — Гусь
  • H — Дом
  • I — Сосулька
  • J — Прыгай и радуйся
  • К — Король
  • L — Выступ
  • М — Гора
  • Н — Сеть
  • О — Выдра
  • P — Попугай
  • Q — Королева
  • Р — Река
  • S — Падающая звезда
  • Т — Башня
  • У — Подземный
  • В — Долина
  • Вт — червь
  • Х — Ксилофон
  • Y — Як
  • Z — Цуккини

Комбинации истории и деятельности:

  • #1 — Червь + Подземелье

#2 — Башня + пузыри

#3 — Як + дом

#4 — Река + Сеть

#5 — Выдра + Падающая звезда

#6 — Гора + Слон

#7 — Перо + гусь

#8 — Ксилофон + попугай

#9 — Король + Королева

#10 — Выступ + Долина + Пещера

#11 — Сосулька + Прыжок/Радость + Дверь/Логово

#12 — Спаржа + Цуккини

Я бы сделал это в течение двух основных блоков уроков, комбинаций с 1 по 6 в одном блоке и комбинаций с 7 по 12 во втором блоке.

Пожалуйста, как всегда, не стесняйтесь делиться любыми комментариями в поле для комментариев, и я обязательно отвечу!

ОБНОВЛЕНИЯ:

Оглядываясь назад на этот старый пост, я понял, что у меня есть несколько новых, которые очень хорошо сочетаются с ним.

См. «Как Уолдорф учит заглавным буквам» (14 октября 2019 г.) мои подробные заметки к плану урока из

.
Вт, 1 окт. (L – выступ, D – дракон)

Чт, 3 октября (R – река, N – сеть)

Пн, 7 окт (V — Долина, C — Пещера)

Чт, 10 окт (M — Гора, E — Слон)

Пт, 11 октября (W — Worm, U — Underground)

Вас также может заинтересовать сообщение «Список покупок для блока заглавных букв» (25 марта 2020 г.), которое
дает резюме художественных и практических проектов, которые мне нравятся
сделать для этого блока и все необходимые материалы.

Этот пост содержит партнерские ссылки на материалы, которые я действительно использую для домашнего обучения.

Стихи про буквы

«Сорочья сказка»СорокаСоломкуС соломкойСшивала,СпросоньяСмешливуюСказкуСплетала: Читать далее →

В сказочном Алфавите все буквы жили дружно и никогда не ссорились. Но однажды буква «Я», стоявшая, как известно, в самом конце Алфавита вдруг взбунтовалась: — Не хочу я быть последней. Ведь я такая важная!Буквы засуетились, стали успокаивать букву «Я», но она не унималась… Неслыханное дело, в дружном Алфавите случилась ссора… Но примирение всё же произошло. Как это всё случилось, вы узнаете, прочитав замечательное стихотворение Бориса Заходера.

Читать стихи

Азбука в стихах «Автобус номер двадцать шесть»

Автобус номер двадцать шесть.Баран успел в автобус влезть,Верблюд вошел, и волк, и вол.Гиппопотам, пыхтя, вошел.

Читать далее →

Стихи про буквы поэта С.Я.Маршака  интересны и поучительны. Про буквы, алфавит, азбуку Самуил Яковлевич Маршак знал всё. Иначе он бы не написал столько прекрасных стихотворений для детей и взрослых, не сделал бы множество великолепных переводов. Буквы были послушны автору Маршаку. Они становились красиво в ряд, образуя правильные слова, словосочетания, предложения, и, в конечном итоге, замечательные стихи, читаемые и перечитываемые миллионами.

Читать стихи

Стихи про буквы

Ягуар, янтарь яйцо,Ящик, ягода, ядро,Яхта, ястреб, ярус, як,Все слова назвал я, так?

Я – такая расписная,Я смешная, я чудная,Почему же я такая?Жизни радуюсь, летая.

Читать далее →

Стихи про буквы

«Юля, Юля, Юлия!» —Мама в дом зовёт меня.Я с юлою занята,И пою я: — «Тра-та-та!».

Как верчу юлу свою,Вспоминаю букву «Ю».Читать далее →

Стихи про буквы

«Э» — экзамен, эстафета,Люди быстро ходят где-то,Вот этап и эпизод,И один бежит вперёд.

«Э» — экскурсия, экран,Экскаватор виден там.

Читать далее →

Стихи про буквы

Есть слова, где мягкий знакПишется, друзья, он так – «Ь»,Без него нам никуда,Смысл теряем иногда.

Ел — ель,Мел — мель,Сел — сель,Мол — моль,Читать далее →

Стихи про буквы

Лыжи, мыши, камыши,Здесь в словах есть буква «Ы»,А ерши, ежи, ножи,«Ы» не пишется, скажи?

На крыльце были цыплята,Пили воду из ушата.

Тыква там же, где цветы,Сын все вычистил ковры.

Читать далее →

Стихи про буквы

Не звучит совсем никак,Очень важный «твёрдый знак».Без него наш алфавит,Не имеет полный вид.Без него слова тоскуют,Их неправильно рифмуют,Если не поставить срочно,Там, где быть он должен точно,То получится бардак,Что-то будет и не так.

Объяснить подъехать как,Должен буквам «твёрдый знак»,Где разъезд, объезд, отъезд,Кто мне скажет, где подъезд?

Читать далее →

Самая первая, самая важная!

Загадки на буквы А, Е, Э, Ю и другие гласные

***

Самая первая, самая важная
Эта буква в алфавите глава.
Айболита если встретишь,
Тут же скажешь букву …
(А)

***

Айболиту все сперва
Говорили букву …
(А)

***

Аист — птица-почтальон,
К нам придёт весною он.
Прилетит издалека,
Принесёт нам букву …
(А)

***

Енот жуёт, жуёт енот,
Ежевику он жуёт,
И на розовой стене
Он рисует букву …
(Е)

***

Букву мы напишем в строчке,
Сверху две добавим точки,
Будто глазки у неё,
Получаем букву …
(Ё)

***

Две соседки в алфавите
Так похожи, ой-ой-ой!
Их почти не различите,
Только точки у одной!
(Е — Ё)

***

Узнаешь сразу ты её,
С двумя глазами буква …
(Ё)

***

Буква рыбкой стать мечтает,
На ветвях зимой сверкает,
Вьется стайкой над костром
И лежит на дне речном.
(И)

***

Раз – брусок и два – брусок,
Плюс один наискосок,
Снизу, сверху – уголки,
А всё вместе – буква…
(И)

***

В этой букве нет углов
И она бы укатилась,
Если масса разных слов
Без нее бы обходилась!
(О)

***

Обруч, мяч и колесо,
Вам напомнят букву …
(О)

***

В старом дереве дупло
Ну совсем как буква …
(О)

***

Если сделаю я губки
Очень тоненькою трубкой,
Звук потом произнесу,
То услышу букву …
(У)

***

Я нашёл сучок в лесу,
Он похож на букву …
(У)

***

Что за гласная такая,
Не простая, а двойная,
И поклясться я готов —
Нет ее в начале слов!
(Ы)

***

Ходит с палочкой, увы,
По страницам буква …
(Ы)

***

Что мне делать, как мне быть?
Как исправить мне язык? —
Я ее произносить
Вместо паузы привык!
(Э)

***

Подал Эдик Эллочке
Эскимо в тарелочке,
А Эллине с Аллочкой
Эскимо на палочках.
Это эскимо тебе
Дарит лично буква…
(Э)

***

Взяли «Н» и справа ножку
Растянули мы немножко,
Да свернули буквой «О»
Ну, и что произошло?
(Ю)

***

Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка, что случилось:
Получилась буква…
(Ю)

***

Эта буква — это слово,
В путь всегда оно готово.
О себе рассказ начнешь,
Вот её и назовёшь!
(Я)

***

Яблочко растёт на ветке,
Его любят наши детки.
Яблочко люблю и я —
С ним запомню букву …
(Я)

***

Произносите не вдруг вы
Это слово — эту букву!
О себе рассказ начнете,
Вот ее и назовете!
(Я)

В этом видео ещё больше загадок на первую букву алфавита – букву А.

Стихи про букву Ъ

Вот твердый знак
Походной твердой
Идет уверенный и гордый.

Из ведра не просто так
Нам воды напиться:
Нужен ковшик — твердый знак,
Чтобы не облиться.
(В. Степанов)

Опершись на длинный хвост,
В цирке кобра встала в рост:
— Ш-ш-ш-ш…
Я вам не угрожаю —
Твердый знак изображаю.
(Е. Тарлапан)

— Как мы пишем твердый знак? —
Твердый знак мы пишем так:
Колесо и спичка,
Позади косичка.

Молчаливый твердый знак
Не произносится никак!
Но нужен многим он словам,
Его учить придется вам.
Хотите — не хотите,
Стоит он в алфавите!

Твердый знак — серьезный знак;
Лишь покажет свой кулак,
Вмиг приходится словам
Разделяться пополам.

Обойди хоть всю планету,
С твердым знаком зверя нету.
Может, где-то на Венере
С твердым знаком рыщут звери?
(Е. Григорьева, И. Гамазкова)

Игры с буквами и словами для дошкольников

Для дошколят конечно же можно включать все виды этих упражнений, регулируя сложность. Для маленьких мыслителей важна наглядность. Поэтому для дошкольников лучше использовать красочные задания с иллюстрациями.

Интересные развивающие задания для дошкольников и первоклассников можно найти в моей книге «Игры с буквами и словами». В ней много интересных нестандартных заданий, а также различные буквенные шифровки, ребусы, головоломки

Все задания требуют работу руки, что важно для развития мелкой моторики

Приведу в пример несколько страниц.

Для ребят, которые уже умеют читать будет интересно такое задание.

Более подробно с шарадами можно познакомиться в статье «Шарады для детей».

Ребусы с буквами

Подробнее о ребусах в статье «Правила отгадывания ребусов».

Все эти задания взяты из моей книги «Игры с буквами и словами». В самой книге можно найти еще много других развивающих игровых заданий с буквами и словами.

Также интересными и нужными считаю задания на рифмовку. С ними можно ознакомиться в статье «Подбираем рифму».

И более подробно в книге:

И очень рекомендую игру «Найди слова» или филворды.

Филворд — это буквенная шифровка, головоломка, одна из разновидностей кроссворда. Разгадывание филвордов очень полезно для развития техники чтения ребенка.

Но кроме улучшения техники чтения при разгадывании филвордов:

развивается внимание;
тренируется зрительная память;
обогащается словарный запас;
развивается интеллект и сообразительность;
тренируется логика.

Стихи про букву Ц

Буква Ц — Внизу крючок,
Точно с краником бачок.
(Е. Тарлапан)

Стул чинил сегодня мастер.
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул —
Стал на Ц похожим стул.
(В. Степанов)

Буква Ц —
Смотрите сами —
Как скамейка
Вверх ногами.
Эта буковка-цеплялка
С хитрой, цепкой лапою. —
Подходи, кому не жалко,
Мигом оцарапаю.
Вот какая буква Ц:
С коготочком на конце.
Коготок-царапка,
Как кошачья лапка.
(А. Шибаев)

Впереди шагает квочка,
А за ней цыплят цепочка.

Цапля на одной ноге стоит,
Букву Ц все говорит,
Цапля, цыплёнок, царевна, циклоп,
Букву Ц знает на зубок.

Букв немало мы узнали,
Добрались до буквы Ц.
Есть слова, где Ц — в начале,
Где в середке, где в конце.
Цепь, цветок и цифра — тут
Ц в начале все прочтут.
А в словах Отец, боец
Ц мы пишем под конец.
Цапля ходит по болоту,
Ждут в гнезде ее птенцы.
Цирк откроется в субботу,
Уж приехали борцы.
В цех явились на работу
Молодые кузнецы.
В каждой строчке буква Ц —
Словно камушек в кольце.
И на каждой есть странице,
На границе и в столице.
И в цыплятах на крыльце
Тоже есть две буквы Ц.
Цапля, стоя на крыльце,
Объясняет букву Ц:
— Подойди, цыпленок Цып.
Повторяй-ка: цып-цып-цып.
Если выучишь урок,
Подарю тебе цветок.
(Л. Дьяконов)

Стихотворения о букве Ж для детей

Буква Ж всех веселит, Потому что всё жужжит. Жук – жужжит, Жужжит – оса, А в ручье — журчит она. В жмурки с нами поиграет, Пожурит, коль проиграет, Дружат с нею журавли, Жаворонки и жуки, Ей жираф приветы шлёт, Хоть и далеко живёт.

***

Жу-жу-жу, я на ветке сижу, Букву Ж все твержу. Зная твердо букву эту, Я жужжу весной и летом. А однажды жук-жучок Отвечал весной урок. Вместо слов «ручей журчит» Написал «жучей жужжит».

***

Женя, Жаба, Жук И Жучка, Ждали Дождика из тучки. Было жарко, Дождь не шёл. Жук, жужжа, залез под стол, Женя с Жучкой пили воду, Жаба села на колоду. Потемнела сильно тучка. Женя, Жаба, Жук, и Жучка, Рады дождику, ура! Вот и кончилась жара!

Ассоциативные стишки для изучения букв – запись пользователя Светлана (id835023) в дневнике

В интернете очень много представлено стихов для изучения букв алфавита.

Здесь я напишу те стишки, благодаря которым мы выучили буквы меньше, чем за два месяца:

А: А – начало алфавита,

Тем она и знаменита,

А узнать ее легко,

Ноги ставит широко.

Б: Буква Б с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком

В: В – буква очень важная

Воображала страшная,

Грудь колесом, живот надут,

Как будто нет важнее тут.

Г: Гриб растет среди дорожки

Голова на тонкой ножке

Д: Д – словно домик аккуратный

С высокой крышею двускатной

Е: В слове ель мы Е услышим,

Букву Е мы так напишем:

Ствол и у ствола три ветки

Букву Е запоминаем детки.

Ё: Е и Ё – родные сестры,Различать сестер непросто.Но у буквы Ё две точки,Словно к лесенке гвоздочки.

Ж: Ж имеет столько ножек,

Будто буква ползать может,

Буква Ж наверняка на бумаге тень жука.

З: На эту букву посмотри,

Она совсем как цифра 3,

З не просто завитушка,

З – пружинка, крендель, стружка.

И: И похожа на гармошку

И на испуганную кошку.

И – меж двух прямых дорог

Одна легла наискосок.

Й: Над буквой И крючок поставить

Мы сможем слово йод читать,

Кто лапку из зверей поранит,

Мы будем йодом ранку прижигать.

К: К одною лапкой пляшет,

А другою лапкой машет,

И при этом буква К

Будто усики жука.

Л: Л на крышу так похожа,

Да и на стремянку тоже,

Я скажу вам по секрету,

Очень любит буква лето.

М: Палочка и палочка

Между ними – галочка,

И понятно сразу всем –

Получилась буква М.

Н: Н – натянутая сетка,

Сетку держат очень крепко,

Приходите к нам во двор

Поиграем в волейбол

О: Загляни-ка в колесо

И увидишь букву О.

П: На хоккее, на футболе

Буква П – ворота в поле.

Говорил недавно кто-то

П похожа на ворота

Возражать мне было лень

Я то знал, что П – как пень

Р: Буква Р – на мачте парус,

Вдаль плывёт, небес касаясь.

С: Полумесяц в небе темном

Буквой С повис над домом.

Т: На антенну Т похожа

И на зонт как будто тоже.

У: Буква У напоминает ушки

У зайчонка на макушке,

У улитки рожки тоже

Так на букву У похожи.

Ф: Ф надула свои щеки

Или встала руки в боки.

Х: Х – забавная игрушка,Деревянная вертушка.Деревянная вертушка –Ветру вольному подружка.

Ц: Буква Ц стоит бочкомИ цепляет всех крючком.

Ч: Да, вы правильно решили:Ч мы пишем как четыре.Только с цифрами, друзья,Буквы путать нам нельзя

Ш: Буква Ш в таких словах:Школа, шест, шарада, шах.Букву Ш я написала:Три шеста и снизу шпала.

Щ: Эта буква Щ как будто…Все сомненья бросьте.Украшает эту буквуПоросячий хвостик.

Ъ: Твердый знак – пишут так:

Колесо и спичка,

Позади косичка.

Ы: Ы какая-то толстушка,

Твой животик как подушка,

Чтобы легче ей ходить,

Палочку пришлось добыть.

Э: Это Э – с открытым ртом

И большущим языком

Ю: Чтобы О не укатилась,

Крепко к столбику прибью,

Ой, смотри – ка, что случилось:

Получилась буква Ю.

Я: Куча яблок на прилавке

И заметил я друзья,

Если б яблоку две лапки

Сразу б вышла буква Я.

Сказка о звуках и буквах (для детей и родителей)

Елена Шарипова

Сказка о звуках и буквах (для детей и родителей)

Сказка о звуках и буквах.

(для детей и родителей)

Автор сказки воспитатель первой категории Шарипова Елена Анатольевна

В некотором царстве, в некотором государстве был город Звукоград. В этом городе жили 33 волшебные буквы. У каждой буквы было своё имя, на которое она отзывались — звук, и только у двух букв не было имён – звуков. Но без них этот город существовать не смог. Это буквы Ъ и Ь знаки. Они были очень важны для Звукограда. Без твёрдого и мягкого знака многие слова имели бы совсем другой смысл. Или были не понятны для нас. Ъ знак разделяет звуки, не даёт им сливаться.

В этом городе было два королевства. В одном королевстве жили буквы, которые произносились легко плавно, их имена можно легко пропеть и жили они в красном королевстве, которое называлось «Гласные»

. Королева гласныхбукв и звуков очень любила красный цвет и поэтому в этом королевстве одежда у всех жителей была красного цвета. Королевство это было не большое. В нём жило всего 10 жителей – А –Я, У-Ю, О –Ё, Ы –И, Э-Е. Во втором королевстве жили буквы, которые пропеть нельзя, скорее при их произношении произносятся шумы. В отличии от гласных им приходится пробирается через препятствия губы, зубы, а иногда и нос. «Согласными» их назвали потому, что они всегда произносятся рядом с гласными.

Однажды звуки все встретились на полянке. Они весело играли, а вечером когда их стали звать домой голоса стали сливаться. и многие звуки слышали себя в паре с другим звуком. Так появились в Звукограде слоги, а потом начали появляться слова. В этом королевстве у короля было две дочери Роза и Риза. Роза всегда ходила в синих нарядах, а Риза в зелёных. Король очень любил своих дочерей и разделил своё королевство на две части. Одну часть королевства он отдал Розе, а вторую часть Ризе. Дочери Роза и Риза очень часто ссорились из-за того, что у букв многие имена были похожи. Долго думал король, как же помирить сестёр, сделать так, чтоб сёстры перестали ссориться. Весть о ссоре двух сестёр разнеслась по всему королевству. Услышала об этом и волшебная Фея. Она предложила Ризе называть свои буквы так же мягко, как и звучит её имя и обозначать свои буквы своим любимым зелёным цветом. А Розе называть так же твёрдо как звучит первый звук имени Роза и обозначать свои буквы синим цветом. С тех пор сёстры больше никогда не ссорятся и построили для своих букв новый двухэтажный дом, в котором дружно жили Розины и Ризины буквы.

Так появился новый город, в котором, живут 33 буквы. Однажды Фея решила навестить этот город. Она заглянула к звукам первого этажа. Они любили носить шляпы и не услышали, как она к ним стучала. Фея обиделась на них и назвала их глухими. С тех пор появились глухие звуки П Ф К Т Ш С. На втором этаже жили весёлые буквы они услышали как пришла к ним Фея, поиграли с ней. Они очень понравились Феи и она подарила им каждому по звоночку и назвала их звонкими. С тех пор их называют звонкими Б В Г Д Ж З, Они произносятся звонко.

Буквы Ж, Ш, Ц спрятались от Феи на облачке. Фея долго звала их. С тех пор их произносят твёрдо, и обозначают — синим цветом. Буквы Ч,Щ,Й гуляли на зелёной траве и Фея называла их мягко и предложила обозначать зелёным цветом. А ещё их буквы подружились с гласными. Гласные А, У, Ы,О, Э подружились с Розиными звуками. А гласные Я, Ю, И, Ё, Е с Ризиными звуками. Буквы, которые успели заселиться в двухэтажный домик, назвали парными. Звонкие живут на втором этаже, а глухие звуки живут на первом этаже. Звуки Й, Л, М, Н, Р для которых не хватило места в новом домике заселились в волшебные кубики. Буквы Щ,Ч,Ц,Х подружились с лесными змеями с тех пор они всегда шипят и их прозвали шипящими звуками. В нашем Звукограде есть особенные гласные буквы Е, Ё, Ю, Я которые могут обозначать два звука, если они стоят в начале слова, после гласной или после Ь или Ъ знака.

Волшебной Фее понравился новый город, ведь играя со звуками, это города у неё появились различные слова, предложения и целые рассказы. Фея назвала этот город «Алфавит»

. С тех пор и существует Алфавит, в котором живут 33буквы. 10 гласных звуков, 21 согласные звуки и две буквы, не имеющие звуков.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Novella
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: