Содержание
Слайд 1
МДОУ «Детский сад №155»
Воспитатель высшей категории
Танюкова Галина Петровна
Слайд 2
Расширять знания о творчестве А. Л
Барто на примере героев из ее произведений.
Воспитывать нравственные качества: честность, трудолюбие, вежливость, любовь к природе и заботливое отношение ко всему живому.
Формировать устойчивый интерес к чтению, научить вслушиваться в музыку стихотворения.
Развивать память, внимание, логическое мышление.
Слайд 3
Поэтесса написала такие сборники, как: «Игрушки», «Стихи детям», «Снегирь», «За цветами в зимний лес», «Я расту» и т. д.
Барто Агния Львовна(1906 – 1981 г)
известная русская, советская детская
поэтесса, писательница и радиоведущая
Большинство стихов Агнии Барто написано для детей дошкольников и младших школьников. Стихи А. Барто – забавные, смешные, веселые, озорные, серьезные, печальные и поучительные. Стиль очень легкий, стихи не трудно читать и запоминать детям. Автор как бы разговаривает с ребенком простым бытовым языком, без лирических отступлений и описаний, но в рифму.
Слайд 4
думать и чувствовать, любить родной язык, родную природу.
доброте, вежливости, отзывчивости, честности.
прилежности, заботливости, трудолюбию, дружбе.
соблюдать личную гигиену, заботиться о своем здоровье.
высмеивать недостатки детей: жадность, лень, вранье, капризность, ябедничество.
Слайд 5
«Чистота – залог здоровья»(соблюдение личной гигиены, забота о своем здоровье)
«Девочка чумазая»
Ах ты, девочка чумазая,
где ты руки так измазала?
Черные ладошки;
На локтях – дорожки.
Слайд 6
«Мы не заметили жука» «Лебединое горе»
Мы не заметили жука В холодном парке,
И рамы зимние закрыли Среди льдин,
А он живой, он жив пока, Зимует лебедь.
Жужжит в окне, расправив крылья. Он один.
Не повредил ли он крыло?
Слайд 7
«Уважение к пожилым, забота о младших братьях и сестрах, о домашних животных».(помощь взрослым, не обижать младших, защищать слабых)
«Катя» «Маляр» «Вовка – добрая душа»
Мы целое утро Мы с дедом красили сарай «Как Вовка бабушек выручил»
Возились с ростками, Мы встали с ним чуть свет «Как Вовка стал старшим братом»
Мы их посадили — Сначала стену вытирай, — «Как спасал от жары прохожих»
Своими руками. Учил меня мой дед.
Слайд 8
«Очки» «Помощница» «Я выросла»
Скоро десять лет Сереже. У Танюши дел немало Мне теперь не до игрушек —
Диме нет еще шести, — У Танюши много дел: Я учусь по букварю,
Дима все никак не поможет Утром брату помогала, Соберу свои игрушки
До Сережи дорасти. Он с утра конфеты ел. И Сереже подарю.
Слайд 9
«Сонечка» «Подари, подари»
Тронь ее нечаянно — Люся в комнату вошла,
Сразу: — Караул! Села на диванчик
Ольга Николаевна, И берется за дела:
Он меня толкнул! Начинает клянчить.
Слайд 10
«Я знаю что надо придумать» «Было у бабушки 40 внучат»
Я знаю что надо придумать В огороде, в огороде –
Чтоб не было больше зимы, Вот беда! –
Чтоб вместо высоких сугробов Появилась, поселилась
Вокруг зеленели холмы. Лебеда.
Слайд 11
Слайд 12
Стихи А. Барто открывают детям удивительный мир, нужно только уметь находить и видеть это удивительное
Посмотреть все слайды
В школу
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Он теперь не просто мальчик,
А теперь он новичок,
У него на новой куртке
Отложной воротничок.
Он проснулся ночью темной,
Было только три часа.
Он ужасно испугался,
Что урок уж начался.
Он оделся в две минуты.
Со стола схватил пенал.
Папа бросился вдогонку,
У дверей его догнал.
За стеной соседи встали,
Электричество зажгли,
За стеной соседи встали,
А потом опять легли.
Разбудил он всю квартиру,
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось,
Что она твердит урок.
Даже дедушке приснилось,
Что стоит он у доски
И не может он на карте
Отыскать Москвы-реки.
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Особенности поэтического творчества
Прежде всего, отмечается легкий и ненавязчивый стиль поэтического слога Барто. Она не просто рассказывает ребенку историю, она разговаривает с ним, делится своим мнением. Поэтесса всегда находилась в поиске актуальных для детей тем. Доверительная беседа, как на лавочке, всегда содержала морально-этическую основу. В ее стихотворениях всегда присутствуют имена реальных героев, чьи поступки или проблемы становятся темой для обсуждения. Например, «Кто не знает Любочку?», «Наша Таня», «Мы с Тамарой», «Лешенька, Лешенька, сделай одолжение». Создается впечатление, что дети прекрасно знакомы с этими персонажами и готовы обсудить истории, с ними произошедшие.
В ее стихах разработан уникальный ритмический рисунок. Это влияние творчества Владимира Маяковского. С одной стороны, кажется, что стихотворение написано на одном дыхании. С другой стороны, за каждый, даже самым маленьким произведением, стоит огромный труд. Кто пишет, тот знает, как сложно добиться точности попадания слова или фразы. Поэтому, работая над детскими стихами, Барто десятки раз проверяла их на публике. Она читала зарисовки в кругу семьи, своим коллегам и, конечно, детям. В этом ей помогала актриса Рина Зеленая, с которой они познакомились на съемках «Подкидыша». Рина Зеленая до конца своих дней выступала со стихами Агнии Барто перед детской аудиторией. Больше никто из актеров не читал с такой изумительной подачей и таким глубоким пониманием простые, казалось бы, детские стишки.
После чтения на публику, Барто с большим вниманием выслушивала критические замечания. Затем следовал долгий процесс поиска точных фраз, ярких образов и осмысленных рифм
Она не могла допустить, чтобы под ее именем из печати выходили недоработанные и непродуманные стихотворения. Все должно быть идеально. Так и получалось. Ни одной фальшивой ноты, ни одного надуманного сюжета, ни одной непродуманной реплики в ее произведениях нет. Эта честность перед собой и младшим поколением особенно чувствуют дети. Поэтому Барто и является любимой детской поэтессой практически у всех поколений людей.
Еще один секрет успеха детских стихов Барто заключается в их запоминании. Они легки и просты, имеют четкий ритмический рисунок. К тому же их очень легко разобрать и проанализировать с ребенком. Например, учим с ребенком стихотворение про бычка. Сначала мы его рассмотрим со всех сторон. Вот он идет, качается, вздыхает. Эти моменты вовлекают малыша в игру, заставляющую впоследствии сочувствовать бычку, когда он закончит свой поход по тонкой доске. Барто – мастер создавать тонкие психологические игры
Поэтому каждое ее стихотворение становится для ребенка маленьким открытием большого и важного события
Интересные факты
Жизнь поэтессы наполнена как трагическими, так и счастливыми моментами. Ведь никогда не знаешь, что приготовила тебе судьба. Какие интересные факты скрывает биография Агнии Барто?
- Даже день рождения писательницы — загадка. По официальным данным, она родилась в 1906 году, но ученые уверены, что это был все-таки 1908 год. Все потому, что в детстве, при устройстве на работу, Агнии пришлось накинуть себе пару лет и подделать документы.
- В юности поэтесса была влюблена в Маяковского, но из-за своей скромности так и не осмелилась признаться ему в своих чувствах. Они были соседями, часто встречались, но Владимир так и не узнал о чувствах Агнии. Однажды он проронил фразу, что писать нужно для деток. Поэтесса так и сделала.
- Герои стихотворений Агнии — дети из пионерских лагерей и школ. Своим деткам поэтесса посвящала работы крайне редко.
- За трудовые подвиги во время работы токарем в Свердловске Барто выписали премию, но женщина отказалась от денег и пожертвовала их на строительство танка.
- Целых 10 лет на радио «Маяк» выходила передача Барто «Найти человека».
- Агния Львовна — кавалер шести орденов СССР и лауреат Сталинской и Ленинской премии.
- Писательница любила путешествовать и за свою жизнь посетила много стран от Испании и Германии до Японии и Англии.
- После смерти Агнии Барто ее именем назвали астероид и кратер на Венере.
- Поэтесса всегда была на стороне советской власти, но при этом относилась с болью и сочувствием к репрессированным.
Такова яркая и необычная биография всеми любимой советской детской поэтессы.
Андрей Щегляев и Агния Барто
Второй супруг поэтессы – Андрей Щегляев, ученый-энергетик, который был достаточно известным деятелем науки в Советском Союзе. Умер от онкологии за 11 лет до смерти самой Агнии. У пары родилась дочь Татьяна.
В отличие от Павла, Андрей искренне радовался за успехи своей жены и хвалил каждый шедевр, который выходил из-под пера Барто. Больше всего любил работы, посвященные их дочери Татьяне. Андрей и Агния жили в любви и гармонии. Потеря мужа стала сильным ударом, спасение поэтесса отыскала в работе. В возрасте 75 лет писательница с инфарктом попала в больницу, хотя еще на собственном дне рождении она танцевала.
В школуСтихотворение Агнии Барто
Почему сегодня Петя Просыпался десять раз? Потому что он сегодня Поступает в первый класс. Он теперь не просто мальчик, А теперь он новичок. У него на новой куртке Отложной воротничок. Он проснулся ночью темной, Было только три часа. Он ужасно испугался, Что урок уж начался. Он оделся в две минуты, Со стола схватил пенал. Папа бросился вдогонку, У дверей его догнал. За стеной соседи встали, Электричество зажгли, За стеной соседи встали, А потом опять легли. Разбудил он всю квартиру, До утра заснуть не мог. Даже бабушке приснилось, Что твердит она урок. Даже дедушке приснилось, Что стоит он у доски И не может он на карте Отыскать Москвы-реки. Почему сегодня Петя Просыпался десять раз? Потому что он сегодня Поступает в первый класс.
Агния Барто. Избранные стихи.Москва: Планета детства, 1999.
Для 3-4 класса
Третьекласснику понадобится совсем немного времени, чтобы заучить одно из этих стихотворений, однако они придутся весьма кстати на семейном празднике или новогоднем утреннике.
Две сестры глядят на братца
Две сестры глядят на братца:
Маленький, неловкий,
Не умеет улыбаться,
Только хмурит бровки.
Младший брат чихнул спросонок,
Радуются сестры:
— Вот уже растет ребенок —
Он чихнул, как взрослый!
Двояшки
Мы друзья — два Яшки,
Прозвали нас «двояшки».
— Какие непохожие!-
Говорят прохожие.
И должен объяснять я,
Что мы совсем не братья,
Мы друзья — два Якова,
Зовут нас одинаково.
Дикарка
Утро. На солнышке жарко.
Кошка стоит у ручья.
Чья это кошка?
Ничья!
Смотрит на всех,
Как дикарка.
Мы объясняли дикарке:
– Ты же не тигр в Зоопарке,
Ты же обычная кошка!
Ну, помурлычь хоть немножко!
Кошка опять, как тигрица,
Выгнула спину и злится.
Кошка крадется по следу…
Зря мы вели с ней беседу.
В школу (Агния Барто)
Почему сегодня Петя Просыпался десять раз? Потому что он сегодня Поступает в первый класс.
Он теперь не просто мальчик, А теперь он новичок. У него на новой куртке Отложной воротничок.
Он проснулся ночью темной, Было только три часа. Он ужасно испугался, Что урок уж начался.
Он оделся в две минуты, Со стола схватил пенал. Папа бросился вдогонку, У дверей его догнал.
За стеной соседи встали, Электричество зажгли, За стеной соседи встали, А потом опять легли.
Разбудил он всю квартиру, До утра заснуть не мог. Даже бабушке приснилось, Что твердит она урок.
Даже дедушке приснилось, Что стоит он у доски И не может он на карте Отыскать Москвы-реки.
Почему сегодня Петя Просыпался десять раз? Потому что он сегодня Поступает в первый класс.
«Записки детского поэта» и «Перевод с детского»
Агния Львовна считала, что «детям нужна вся гамма чувств, рождающих человечность»: об этом сказано и в «Записках детского поэта», вышедших в конце 1970-х — это своеобразный итог и обобщение всего её богатейшего опыта в вопросах воспитания детей ни одного поколения.
Книга «Записки детского поэта» охватывает разные стороны жизни
Наблюдения автора выходят далеко за рамки чисто литературных проблем, её внимание сосредоточено главным образом на проблемах нравственных. Наряду с записями о поэзии для детей, о работе с молодыми поэтами, о воспитании, о тревогах родителей, об отношениях отцов и детей в книге затронуты вопросы сложных человеческих взаимоотношений, любви, жизни и смерти
Агния Барто вспоминает о своём детстве, о юных годах, но приводит лишь те страницы своей биографии, которые необходимы, чтобы подчеркнуть нравственный аспект того или иного факта
В «Записках детского поэта» ясно вырисовывается личность писательницы, её отношение к жизни, её горячая заинтересованность в духовном воспитании человека
Агния Барто вспоминает о своём детстве, о юных годах, но приводит лишь те страницы своей биографии, которые необходимы, чтобы подчеркнуть нравственный аспект того или иного факта. В «Записках детского поэта» ясно вырисовывается личность писательницы, её отношение к жизни, её горячая заинтересованность в духовном воспитании человека.
Барто возглавляла Ассоциацию деятелей литературы и искусства для детей, была членом международного Андерсеновского жюри. В составе советских делегаций поэтесса много путешествовала, причём не только по нашей огромной стране, но и за её пределами, а так как стихи Барто были переведены на многие языки мира поэтессу знали дети из разных стран. Многочисленные встречи с детьми, горячее стремление понять их мысли и чувства вызвали у писательницы особенный интерес к стихам самих детей. Стихи детей, живущих в разных странах, встречи, разговоры с ними для Агнии Барто — своеобразный барометр, по которому она может себе представить «погоду» в стране. И в какой бы стране она не находилась — она собирала стихи детей и рисунки. Сначала для себя, а потом Барто решила, нашим «советским» детям захочется узнать, о чём пишут их сверстники — «невеликие поэты» в разных концах Земли.
«Невеликие поэты» — так шутливо Агния Львовна называла маленьких авторов. В книге собраны стихи детей, а написаны они поэтессой. В подстрочном переводе Барто старалась уловить чувства детей, понять, что они думают о дружбе, о мире, о людях.
По мнению поэтессы многое роднит «невеликих поэтов», но часто их переживания глубже, богаче, чем ребёнок способен выразить. Как могла Агния Львовна сохраняла смысл каждого стихотворения, старалась найти ту поэтическую форму, которая позволит прояснить, точнее передать сказанное ребёнком.
Стихи в книжке написаны от имени детей разных стран, а рисунки в ней — наших советских ребят.
Обложка книги «Переводы с детского»
В 1976 году вышел сборник «Переводы с детского» где вышли в свет детские стихотворения многих иностранных поэтов.
Барто была не только знаменитой поэтессой, но и талантливым сценаристом. Именно она стала автором сценариев к фильмам «Подкидыш» 1939 год,
«Слон и верёвочка» (1945),
и «Алеша Птицын вырабатывает характер» 1953 год.,
Агния Барто скончалась 1 апреля 1981 года, причина смерти — проблемы с сердцем.
Многие поклонники творчества Агнии впоследствии вспоминали её фразу «Почти у каждого человека бывают в жизни минуты, когда он делает больше, чем может» — и отмечали, что для Барто такие минуты растянулись в целые годы.
Работа на радиостанции 
Маляр, стихи, Агния Барто
Стихотворение «Маляр»
У Агнии Барто есть такие стихотворения, в которых поэтесса рассказывает о трудолюбивых детях. Агния Львовна повествует об этих малышах с любовью, подбирая самые ласковые слова и эпитеты.
Пересказ
Мальчик и дедушка вместе красили сарай, для чего оба встали очень рано. Дедушка учил малыша каждой мелочи. Например, с начала необходимо было вытереть стену, очистить от грязи, а уж потом можно приступать к покраске. Мальчику очень нравилась работа маляром, но на дворе громыхал гром. Увлёкшийся работой малыш думал, что это его ведёрко с краской так гремит. Сарай покрашен, это очень обрадовало дедушку. Мальчик смог бы покрасить ещё что-нибудь самыми разноцветными красками! У малыша осталась в ведёрке краска. Он решил для себя, что с утра снова будет что-нибудь красить.
О стихотворении
Агния Барто умеет рассказать даже о самом скучном занятии своим читателям так, что станет интересно попробовать сделать то же, что делал мальчик в тексте стихотворения. Малыши охотно доверяют своим старшим товарищам, внимательно слушают их наставления, учатся быть самостоятельными. Эта жизненная ситуация, воссозданная в стихотворениях поэтессы, учит детей делать всё по правилам. Малыши не боятся совершить ошибку, потому что рядом находится взрослый наставник. А это значит, что в семье зарождается доверие, взаимопомощь и искренняя настоящая любовь. Все книги Барто основаны на реальных примерах из жизни. Всё, что происходит с её героями, это не сказочный вымысел о русских богатырях. Это реальная жизнь мальчишек и девчонок того времени, в котором жила и творила поэтесса. По этой причине все, кто вырос на творчестве Агнии Львовны, дорожат каждой стихотворной строчкой, услышанной ими в их детстве. Ведь несколько поколений выросло на стихотворениях Агнии Барто.
Ниже вы можете прочитать текст стихов про Маляра детской писательницы Агнии Барто online, бесплатно и без регистрации крупным шрифтом на русском языке.
Мы с дедом красили сарай, Мы встали с ним чуть свет. — Сначала стену вытирай,- Учил меня мой дед. —
Ты ототри ее, очисть, Тогда смелей берись за кисть.
Так и летала кисть моя! Гремел на небе гром, А мне казалось — это я Гремлю своим ведром.
Ну, наконец сарай готов. Мой дедушка так рад! Эх, взять бы краски всех цветов И красить всё подряд!
Немного краски есть в ведре, На донышке, чуть-чуть,- Я завтра встану на заре, Покрашу что-нибудь!
Источник
Юмор Агнии Барто
А способны ли дети понимать юмор? — думают многие взрослые. Барто на этот вопрос давно ответила сатирическими четверостишиями. Просто невозможно полюбить что-то такое, что не понятно. А стихи Агнии Барто читать любят и понимают до сих пор дети самого младшего возраста. Рассмешить ребенка печатным словом – на это способен только по-настоящему талантливый поэт. Научить серьезным вещам с помощью юмора и смеха – это под силу единицам.
Юмор Агнии Барто не обижает и не ранит. Писательница помогает понять, что все плохое, что высмеяно в стихах, осталось позади, а впереди другая хорошая жизнь с поступками, которыми можно гордиться. Ведь маленький человек еще не может быть плохим, он только учится жить. А значит, все поправимо, ребенок посмотрит с юмором на то, что он увидел в себе плохое и, обязательно исправится. Самое удивительное, что неиссякаемый оптимизм проповедовала писательница, которая пережила очень большое горе.
Кому из поэтов принадлежат строки:
Это слова Елены Благининой. Герой её произведения наслаждается пением кукушки.
Указанные произведения имеют общие моменты, но есть и различия.
В двух стихотворениях рассказ ведётся от имени мальчика, который восхищается пением кукушки.
Маршак называет голос птицы стеклянным, а Благинина – заунывным.
Это говорит, что песни кукушки звучат звонко, но при этом немного печально.
Видно, что авторы в восторге от неповторимости, уникальности и красоты пения этой птицы.
Стихотворение «Кукушка» весёлое и наполненное восторгом, а стихотворение Маршака – более грустное, так как герой не хочет расставаться с кукушкой.
Ещё одно различие: Благинина пишет, что с кукушкой расцветает лето, а Маршак, наоборот, описывает конец летней поры.
Подсказка:
- Краткая биография Агнии Барто для презентации
- Краткая биография Елены Благининой для презентации
- Краткая биография Самуила Маршака для презентации
_______
Анализ стихотворения «В защиту Деда-Мороза» Барто
Стихотворение «В защиту Деда-Мороза» Агнии Львовны Барто впервые было опубликовано в книге «Записки детского поэта».
Стихотворение написано в 1976 году, поэтессе в эту пору 70 лет, она поглощена работой на радио, где помогает воссоединиться разлучившимся в годы Великой Отечественной войны семьям. Тогда же она пишет свою автобиографию, где и приведено данное стихотворение. По жанру – поэтический рассказ, почти воззвание, история борьбы, по размеру – ямб со сложной рифмовкой, где присутствуют элементы и перекрестной, и смежной. Состоит из 5 строф. Лирический герой – мальчик, дошкольник. Композиция сюжетная, захватывающая. Интонация живая, разговорная. Лексика нейтральная и просторечная. Чувствуется желание автора ненавязчиво познакомить ребят с образом Деда Мороза вообще. Произведение построено на противопоставлении позиций старшего и младшего братьев. Уже в первом четверостишии герой обидчиво заявляет: доводит всех до слез. На самом деле, конечно, больше его, чем всех. О том, что он старше, свидетельствует строка: меня он перерос. Коварный братец расшатывает доверие малыша: в него не верь! Однако взрослые оперативно организуют противодействие: открылась дверь. Дальше идет описание всех классических примет сказочного дедушки: с бородой, в тулупе до пят (здесь поэтесса подчеркивает повтором волнение и убежденность ребенка). Более того, визитер осведомляется про елку и ребятишек. Чего же еще? Это он! Мальчик торжествует. Он просто любуется «серебряным мешком» («большим» — с удовольствием замечает герой), пушистой шапкой. Но рядом стоит старший брат и продолжает нашептывать: это наш сосед! Дальше идет убийственное описание, против которого герою почти нечего возразить. Ведь, и в самом деле, «и нос, и руки, и спина» ужасно похожи. И тогда остается единственный аргумент: а ты на бабушку похож, но ты же не она! Лирический герой вовсе не так наивен, как может показаться. Он просто не хочет расставаться со сказкой. Между тем, недоверчивый старший брат тоже не вполне уверен в своей правоте. Если этого сказочного персонажа не существует в принципе – зачем приглядываться к каждому Деду Морозу, отыскивая сходство со знакомыми? Вероятно, втайне он немного боится обнаружить Деда Мороза, вовсе непохожего на соседа. Эпитеты: серебряным, пушистой. Инверсия: открылась дверь, входит дед.
Творчество А. Барто давно вошло в золотой фонд детской литературы. Поэтесса умела доверительно говорить с ребенком, рассказывать просто о сложном, вставать на его сторону тогда, когда это было необходимо.
«Идет бычок качается…», «Наша Таня громко плачет…», «Зайку бросила хозяйка…» — не одно поколение выросло на этих удивительно понятных, простых и добрых стихах из цикла «Игрушки».
Детская писательница Агния Львовна Барто (настоящая фамилия Волкова) родилась в Москве. Училась в балетном училище. Вступление Агнии Барто в литературу началось с курьеза. На выпускных зачетах в балетном училище , где Барто под музыку Шопена прочла своё стихотворение «Похоронный марш», присутствовал нарком просвещения Луначарский.Через несколько дней он пригласил девушку к себе и сказал, что Барто рождена писать… веселые стихи.
Её книги печатались миллионными тиражами, а стихи знал каждый ребенок.
Агния Барто писала не только стихи, но и сценарии к фильмам. Самый известныйиз них — «Покдидыш».
В течение девяти лет Барто вела на радио передачу «Найти человека», в которой занималась поиском людей, разлученных войной. С её помощью было воссоединено около 1000 семей.
В 1976 году Агнии Барто присуждена международная премия имени Андерсена, стихи поэтессы были переведены на многие языки мира. Её творчество называли «большой поэзией для маленьких детей».
Для детей 6-7 лет
В этом возрасте большинству детей предстоит очень волнительное событие – первый поход в школу. Приведенные ниже стихотворения подойдут для первых уроков литературы, как по размеру так и по тематике.
В школу
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Он теперь не просто мальчик,
А теперь он новичок.
У него на новой куртке
Отложной воротничок.
Он проснулся ночью темной,
Было только три часа.
Он ужасно испугался,
Что урок уж начался.
Он оделся в две минуты,
Со стола схватил пенал.
Папа бросился вдогонку,
У дверей его догнал.
За стеной соседи встали,
Электричество зажгли,
За стеной соседи встали,
А потом опять легли.
Разбудил он всю квартиру,
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось,
Что твердит она урок.
Даже дедушке приснилось,
Что стоит он у доски
И не может он на карте
Отыскать Москвы-реки.
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Вот так защитник!
Я свою сестренку Лиду
Никому не дам в обиду!
Я живу с ней очень дружно,
Очень я ее люблю.
А когда мне будет нужно,
Я и сам ее побью.
Гуси-лебеди
Малыши среди двора
Хоровод водили.
В гуси-лебеди игра,
Серый волк — Василий.
— Гуси-лебеди, домой!
Серый волк под горой!
Волк на них и не глядит,
Волк на лавочке сидит.
Собрались вокруг него
Лебеди и гуси.
— Почему ты нас не ешь?—
Говорит Маруся.
— Раз ты волк, так ты не трусь!
Закричал на волка гусь.—
От такого волка
Никакого толка!
Волк ответил:— Я не трушу,
Нападу на вас сейчас.
Я доем сначала грушу,
А потом примусь за вас!
Две бабушки
Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
— У нас одни пятерки!
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки!
Дедушкина внучка
Шагает утром в школы
Вся юная Москва,
Народ твердит глаголы
И сложные слова.
А Клава-ученица
С утра в машине мчится
По Садовому кольцу
Прямо к школьному крыльцу.
Учитель седовласый
Пешком приходит в классы,
А Клавочка — в машине.
А по какой причине
И по какому праву
Везет машина Клаву?
— Я дедушкина внучка,
Мой дедя — Герой Труда…—
Но внучка — белоручка,
И в этом вся беда!
Сидит она, скучая
И отложив тетрадь,
Но деду чашки чая
Не вздумает подать.
Зато попросит деда:
— Ты мне машину дашь?
Я на каток поеду!—
И позвонит в гараж.
Случается порою —
Дивится весь народ:
У дедушки-героя
Бездельница растет.
Докладчик
Выступал докладчик юный,
Говорил он о труде.
Он доказывал с трибуны:
— Нужен труд всегда, везде!
Нам велит трудиться школа,
Учит этому отряд…
— Подними бумажки с пола!
Крикнул кто-то из ребят.
Но тут докладчик морщится:
— На это есть уборщица!
Его семья
У Вовы двойка с минусом —
Неслыханное дело!
Он у доски не двинулся.
Не взял он в руки мела!
Стоял он будто каменный:
Он стоял как статуя.
— Ну как ты сдашь экзамены?
Волнуется вожатая. —
Твою семью, отца и мать,
На собранье упрекать
Директор будет лично!
У нас хороших двадцать пять
И три семьи отличных,
Но твоей семьей пока
Директор недоволен:
Она растить ученика
Не помогает школе.
— Ну при чем моя семья?-
Он говорит вздыхая. —
Получаю двойки я —
И вдруг семья плохая!
Упреки он бы перенес,
Не показал бы виду,
Но о семье идет вопрос —
Семью не даст в обиду!
Будут маму упрекать:
«У нас хороших двадцать пять
И три семьи отличных,
А вы одна — плохая мать!» —
Директор скажет лично.
Печально Вова смотрит вдаль,
Лег на сердце камень:
Стало маму очень жаль…
Нет, он сдаст экзамен!
Скажет маме: «Не грусти,
На меня надейся!
Нас должны перевести
В хорошее семейство!»
Личная жизнь. Отношения, семья, дети
У Агнии Львовны было два мужа и двое детей – сын Гарик от первого брака и дочь Татьяна от второго.
Первым мужем в 1926 стал Павел Барто, поэт с английскими и немецкими корнями. Спустя год родился сын Гарик, нежный и красивый мальчик, обладавший склонностью к науке и музыке.
С первым мужем Павлом
Брак был ранний, ведь на момент замужества девушке было всего 18. Из-за возраста или из-за того, что Павел не мог смириться с популярностью жены, супруги прожили вместе только 6 лет и развелись.
Семья, в которой росла Агния была любящей и крепкой, поэтому она тяжело переживала свой развод. Однако фамилию, доставшуюся ей от бывшего супруга, она не сменила. После развода девушка углубилась в творчество, полностью отдав себя работе.
Вторым супругом Агнии стал декан энергомашиностроительного факультета Московского энергетического института Андрей Владимирович Щегляев. Мужчина был энергетиком и являлся авторитетным специалистом в области газовых и паровых турбин. А впоследствии стал членом-корреспондентом Академии наук СССР.
Пара прожила долгую и счастливую жизнь и, по словам близких, ни разу не ссорилась. Несмотря на личную жизнь, оба много времени уделяли работе, добившись успеха каждый на своем поприще.
В 1933 Агния родила дочь, которую назвали Татьяной, в честь героини стихотворения «Наша Таня громко плачет».
С мужем Андреем и дочерью Татьяной
Девушка пошла по стопам отца, окончила МЭИ, является кандидатом технических наук. На сегодняшний день Татьяна – и главная хранительница наследия поэтессы Агнии Барто.
В мае 1945, накануне Великой победы младший сын Гарик погиб. Восемнадцатилетний парень катался на велосипеде и его сбил грузовик. Смерть была мгновенная от удара виском об бордюр.Поэтесса крайне тяжело переживала смерть сына. На несколько дней она ушла в себя, ни с кем не разговаривала, даже не спала и не ела.
Впоследствии она посвятила себя семье: ненаглядному мужу, единственной дочери, внукам, а главное – детям. Муж Агнии Барто – Андрей Щегляев, умер в 1970 г. от рака.
Первые стихи
Впервые стихотворения Агнии Барто получили высокую похвалу от Анатолия Луначарского, который по долгу службы посетил экзамены в хореографическом училище. После того как Агния зачитала свои стихи, он сказал, что у девушки талант и ей нельзя останавливаться на достигнутом. После окончания училища выпускница попала в балетную труппу, которая с удовольствием приняла Агнию в свой коллектив.
В скором времени почти все участники балета покинули родные края, Барто решила остаться в Москве. С этого момента и начинается творческая деятельность поэтессы. Первые стихотворения девушка сама понесла в издательство, и их буквально сразу же напечатали. Это был 1925 год, а первые опубликованные работы — «Китайчонок Ван Ли» и «Мишка-воришка». Творчество Агнии Барто ценилось в советские времена и так же ценится сегодня.
Стихи Агнии Барто для самых маленьких
Сейчас, когда все тоненькие детские книжечки, которых выходило невероятное количество в самое разное время, собраны вместе стало отчетливо видно, чем именно привлекательны стихи Агнии Барто для самых маленьких. Оптимизмом, которым дышит каждая строчка, юмором, простым и понятным детям.
Маленький читатель интуитивно чувствует искреннего человека и талантливого педагога, который учит, а не поучает, ненавязчиво и весело передает свой жизненный опыт, мягко и по доброму ставит ребенку новые для него задачи: понимать и чувствовать музыку рифмы. Малышам стихи Агнии Барто читать весело и интересно.
Барто всегда доверяла детским способностям к восприятию, никогда не считала, что ребенок чего-то может не понять. Она не старалась втолковывать детям то, что им подходит по возрасту, она давала им то, до чего они должны дорасти. Давала в такой легкой, доступной форме, что, казалось, совсем непростые идеи просто лежат на поверхности, и любой малыш разберется, что ему хотели сказать. А главное, правильно поймет подчас очень непростые, но полезные вещи, которые могут стать отправной точкой в судьбе нового человечка.
Детские стихи Агнии Барто – это кусочки паззла под названием жизнь. И это отчетливо прослеживается, когда читаешь собрание сочинений писательницы. Возможно, поэтому стихи Агнии Барто для самых маленьких актуальны и для нынешних малышей. Основные жизненные принципы вечны и не зависят от условий конкретного времени. Во все времена ценилось умение удачно шутить, а уж шутить с детьми… А ведь юмор Агнии Барто действительно близок маленьким читателям.
Агния Барто биография
Агния Львовна Барто (1906-1981) – российский и советский детский писатель, киносценарист. В биографии Бартоесть место ярким встречам и увлекательным событиям, благодаря которым раскрылся ее талант.
Агния Львовна Барто родилась 4 (17) февраля 1906 г., в Москве, в интеллигентной семье. Начальное образование будущий литератор получила на дому. Затем ее отдали на обучение в гимназию. Одновременно юная Агния посещала хореографическое училище.
Первые стихи “родились” примерно в это же время.
В 1924 г. Барто закончила училище и осталась в балетной труппе. Там она проработала до 1925 г.
Барто Агния Львовнаеще в юности обратила на себя внимание наркома просвещения А. В
Луначарского
Посетив показательный концерт выпускников хореографического училища в 1924 г
Луначарского. Посетив показательный концерт выпускников хореографического училища в 1924 г.
, он был восхищен ее профессиональным исполнением стихов. Высказав свое восхищение, нарком пригласил девушку к себе в наркомат.
Там состоялась беседа, в ходе которой Луначарский убедил Барто в том, что ей необходимо развивать свой талант.
Выйдя замуж за поэта П. Барто, она в соавторстве с ним написала такие стихотворения, как “Считалочка”, “Девочка чумазая” и “Девочка-ревушка”. Сборник “Стихи детям” вышел в 1949 г. Сборник “За цветами в зимний лес” – в 1970 г.
В 1976 г. вышла книга “Записки детского поэта”.
Агния Барто внесла свой вклад в советский кинематограф. Совместно с Р. Зеленой в 1939 г. она написала сценарий для х/ф “Подкидыш”. В 1949 г. был написан сценарий “Слон и веревочка”, 1953 г. – “Алеша Птицын вырабатывает характер”, в 1961 г. – “10000 мальчиков”.
Изучая содержание краткой биографии Агнии Барто, следует знать, что были в ее жизни и темные пятна. Детский поэт была ярым сторонником советской власти и обрушивалась с беспощадной критикой на всех тех, кто, по ее мнению, выступал против нее.
В 1930 г. в “Литературной газете” появилось письмо, подписанное А. Барто. В этом письме автор выступал против другого известного детского писателя, К. И. Чуковского. В детских сказках Чуковского была усмотрена “антисоветчина”.
В 1944 г. Чуковский получил выговор от своих коллег из Союза писателей. Литераторы во главе с Барто твердо попросили писателя не писать более “несуразного шарлатанского бреда”.
С осени 1965 по февраль 1966 г. Барто принимала активное участие в процессе писателей Ю. М. Даниэля и А. Д. Синявского. Они также обвинялись Барто в “антисоветизме”.
В 1974 г. по настоянию А. Барто из Союза писателей была исключена дочь К. Чуковского, Л. Чуковская. Вплоть до 1987 г. на ее публикации в Советском Союзе был наложен запрет.
От первого брака у А. Барто был сын Эдгар, родившийся в 1927 г. 5 мая 1945 г. он погиб, попав под колеса грузовика. Вторым супругом поэта был А. В. Щегляев, член-корреспондент АНССР. Их дочь, Т. А. Щегляева, является кандидатом технических наук.
- В дате рождения Агнии Барто имеется путаница. “Официально” она родилась в 1906 году, но исследователи полагают, что это произошло двумя годами позже. Путаница возникла из-за того, что Барто, рано познавшая нужду и голод, хотела устроиться на работу, но ей для этого “не хватало” пары лет. Поэтому она подделала свои метрики.
- В юности Барто влюбилась сперва в стихи В. В. Маяковского, а потом и в него самого. Она так и не осмелилась признаться ему в своих чувствах. Они часто встречались, но Маяковский никогда не узнал о любви Барто. Однажды он обмолвился, что писать нужно для детей. Агния так и поступила.
- Барто редко посвящала произведения родным детям. Она предпочитала искать своих героев в пионерских лагерях и школах. Но знаменитое стихотворение “Наша Таня громко плачет” было посвящено дочери поэта, Татьяне.
- В 1937 г. А. Барто принимала участие в международном конгрессе, который проходил в Испании во время Гражданской войны. Отчего-то шум взрывов натолкнул поэта на приобретение кастаньет. Не обращая внимания на непростую обстановку в городе, Барто добралась до магазина и совершила покупку.
- Этот поступок послужил основанием для шуток А. Толстого. Он периодически интересовался у своей коллеги, не планирует ли она приобрести веер для обмахивания во время очередных налетов.
- Во время Великой Отечественной войны семью Агнии Барто эвакуировали в Свердловск. Там ей пришлось освоить профессию токаря. Она работала наравне с теми, кто давно уже стоял у станка. За трудовые подвиги во время войны ей была присвоена премия. Но Барто отказалась от денег, пожертвовав их на строительство танка.
После изучения краткой биографии Барто – попробуйте ответить на вопросы теста:
Новая функция! Средняя оценка, которую получила эта биография. Показать оценку
Будь в числе первых на доске почета